关于我们班的牛人作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的关于我们班的牛人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于我们班的牛人作文1
我们有很多牛人，牛到什么程度呢？让我们笑得肚子疼，流眼泪
就比如我的后桌，他长着密密的头发，黑黑的眉毛，眼睛不大不小，他牛在哪里呢？平时同学们讲个笑话时，他笑得像个憨憨，不过这还不是最厉害的，最厉害的就是我们中午吃饭的时候，同学们打完饭回到座位上，也不知道怎么了，是别人说什么了还是饭太香了？他一边吃一边嘎嘎嘎的乐，而且他的'笑太魔性了，导致我们周围的同学也跟着笑了起来，一个个笑得都肚子疼了。还有就是她每天说话的时候总是那么几句普通话，普通话很正常，但是为什么从他嘴里说出来就那么好笑呢？而且他还不承认。
说了这么久，大家还不知道他是谁了吧，他就是我的后桌刘子聪。当然我们班的牛人数不胜数，还有很多。
比如我的一个好朋友，可以用一首歌来形容她，就是你笑起来真好看，像春天的花儿一样她不光笑起来好看，那画艺也是很精湛。有一次，我在不经意间看到了她的本子，上面全是卡通人物，动漫人物，我心想：这个是本来就印在本子上的，还是她画的？后来一问才知道是她画的，后来我们阴差阳错做了前后桌。
有一次，我买了一个特别漂亮的小本子，想让她帮我画一些卡通人物，她人非常好，我一问她笑了一下，说：好的，没问题。我很开心的把本子递给了她，看着她怎么画的，可是她画得非常快，这一笔那一笔就画完了，我看的一脸懵，心想画的这么快，还画得这么好，真牛啊。从那以后，我们就成了好朋友，跟她在一块儿天天都很开心，没有烦恼，说了这么多，你能猜到她是谁了吗？她就是我后桌的后桌赵雅琪。
我们班的牛人很多，这只是其中两个，很厉害吧。
关于我们班的牛人作文2
我们班的同学，可个个都不简单。有学习优异，叱诧风云的学霸；有博学多才，向上积极的学生但最特别、最牛的人，还得说是他。
他戴着一副眼镜，身材有些肥胖，眼睛里总透出好奇、批判的光。走路慢悠悠的，却有一种淡定与沉着的气魄。别看他外貌平平无奇，实则是个有名的牛人呢！
课余生活中，他常常发出一些奇谈怪论，令人忍俊不禁。除此之外，他对物理、化学等很感兴趣，总能有理有据地讲述这些知识。这时候，他平时笑嘻嘻、不正经的样子全然变了，专注的神情、严肃的话语，举手投足中显出从容、聪慧的本质，让人忍不住钦佩他的牛。
其实在课后，他的牛还未大放异彩。课堂上，这位牛人才完全展现出了本领。
第一牛的，便是他敢提出自己的问题。虽然有时候他的问题带着调侃的意味，但对于感兴趣的方面，他总是不羞于提问的。生物课上老师讲到遗传，他便总要询问它是怎么组成的或遗传的结果一定是这样吗？他并不满足于课本知识，总会一次又一次地用疑惑的目光延伸知识的边界。
第二牛的，便是他的知识储备了。记得那一次去听化学讲座，他坐在了前排，一副胸有成竹的模样像是要与知识来个亲密接触。果不其然，每逢老师向同学们提问，他总会高高地举起手，什么背诵元素周期表，什么描述化学物质的特点，他总能对答如流。他的声音回荡在剧场中，平静却很真切。后排的我虽然看不到他的神色，但在老师赞许的笑容和他举起的手中，我似乎看见他自信的面庞与坚定的目光，在明亮的灯光下闪烁着。那是充满着知识、包含求知欲的心灵啊！从这次之后，他的'牛似乎更明显了些，于是有时不正经的神色也掩盖不了这位牛人的光芒了。
我不能说他是个完美的牛人，但他平凡的外表下对知识的渴求他的奇谈怪论和玩笑，怎么算不上不拘一格的牛呢？每逢我想起这位牛人时，总会惊叹于他对人和事的知识与看法。毫无疑问，这是一位牛人，在他身上，我看到了知识的光辉与求知的锋芒。
关于我们班的牛人作文3
我们小小的三（1）班，藏龙卧虎，各类“牛”人层出不穷。
三（1）班有三个牛人我最佩服。其中一个就是小明。有一次，我的同桌小珺和一名同学吵架了，双方唇枪舌剑，还梨花带雨。许多人躲得远远的，个别人还唯恐天下不乱，在那儿助威评分胜负……小明见了，计上心来，歪着头看着她们，然后围着课桌走一圈，笑着说：“哟！顶呱呱的优秀生也有泪落的时候，女生吵架这么温柔秀气，值得围观欣赏。”同学们一听，哄堂大笑起来，刚才还吵得面红耳赤的两个小女生也破涕为笑了……小明很“牛”地制止了一场无硝烟的战争。
另外一个就是我们班的小刚，他的'毛笔字龙飞凤舞，很有“王曦之”的风范。记得有一次，学校举行书法大赛，要求用毛笔书写古诗，想参加立即报了名，不想参加同学老师不勉强。但书法“牛”人小刚班主任亲自点名非要他去不可。小刚果然如班主任所愿得了全校第一名。别人都对他的毛笔字赞叹不已，说：“小小年纪，能写出这样一手好字，将来一定是名书法家。”
再说说“牛”人小蕴，她是一名非常严厉的组长，别人给她取外号叫“小辣椒”组长。有一次，我忘带昨天晚上写的作业，万般无奈想到交一个空本子蒙混过关。谁知，“小辣椒”组长检查完作业本，立即走到我跟前，一副小老师的样子，严厉地问：“解思华，你的作业本呢？”“不是交了吗？”我小声回答。“交了！哼，一个空本子，还交了，骗谁呢？”她一边凶声凶气地说，还一边抖动着手中的本子，她“牛”在负责任。
这就是我们班的“牛”人，不过还不止这些哟！还有舞蹈“牛”人小芳、钢琴“牛”人小红、围棋“牛”人王俊辉，乒乓球“牛”人小锐等等
关于我们班的牛人作文4
缘分让我们相遇乱世意外，命运却要我们危难中相爱
还未走进教室，就听到了动人的歌声。用脚指头想都知道我们班那个疯子又在犯癔症了！高亢的声音似乎能穿透耳膜，我捂着耳朵才能走进教室坐下。但是不得不服，歌曲唱很古得。
上课了，语文老师姓温。众所周知，我们语文老师可是相当严厉的，若有上课淘气的，他一定会来个现场办公，把这个扰乱课堂秩序的倒霉蛋批的体无完肤。偏偏有个人就不怕，经常性在上语文课的时候跟语文老师互怼。哎！毋庸置疑，这就是我们今天的男主角一一一李姿彦。
李姿彦，你给我坐好李姿彦，你听课了吗？李姿彦，你过来，我这就让你腚糊气。相信他们前世一定是冤家。每当语文老师看见李姿彦扰乱课堂纪律到时候气得那可是脸红脖子粗，哈哈哈哈哈哈接着就是李姿彦那很不是时候的'笑声，活脱脱一个大皮蛋。
这就是李姿彦，上课不好好听讲，常常跟老温（语文老师）作对，又动不动犯二的一个人。
他打王者荣耀很厉害，局局五杀要么就是MVP。他说他心情不好的时候会用游戏来发泄，心情好了跟游戏一起分享。曾经，我调侃过他，你会不会以后跟游戏过一辈子啊！这货居然来了一句女朋友算啥，而且电子竞技不需要感情，游戏打的牛逼才是王者。
讲到这里，相信百分之九十九的你们都认为这个孩子是老师眼里的问题学生，是班里的刺头，是一个学习极其不好的孩子。
其实不然，其学业，各科成绩优秀，对他来说小菜一碟；其才艺，歌声优美，委婉动听，一曲终了，余韵悠然；其性情，热情大方，开朗外向，勤奋刻苦，乐于助人。
他是一个极其认真的人，认真的听讲，认真的做笔记，认真的写作业，认真的帮助同学，认真的歌唱，认真的生活。他认真起来真的很好看，浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，那是对知识的渴求，那是对生活的热爱。
关于我们班的牛人作文5
晒，每天网上各种晒美食，晒生活，晒萌娃我们也不能落后啊！今天，就来晒个我们班的牛人吧。
镜头慢慢拉近，对向教室的某一角落，一位风度翩翩，戴着一副小眼镜，看似文文静静的小瘦子正坐在椅子上看书呢这位，就是今天我要晒的牛人王文斌。
他的第一个牛点，就是学习成绩好！有次学校突击测试，一到教室，老师就给我们每个人发了张卷子，当别人都在焦头烂额左顾右看时，只有一个人不动，谁？王文斌！考场所有人都在苦思冥想，奋力拼搏时，唯独一人淡定从容，谁？王文斌。最终，他居然轻轻松松拿下了全班第三名。
第二个牛点便是爱运动。他最擅长打乒乓球，曾经参加过市里的比赛，还拿个奖嘞！看了这么久，是不是感觉他是个品学兼优的好孩子？你错了，大错特错！其实他非常调皮捣蛋，每个老师谈到他都会摇头叹气。每次，老师出去开会，留下班长看管班级，俗话说的.好，老虎不在家，猴子称大王！
他果然在教室里上窜下跳，随便说话，班长叫他他也不听，一个劲地在和别人聊天，随后，他的大名就被班长狂写在光荣榜上，等老师一回来，自然没他好果子吃
大活宝啊大活宝，你要是再自律点，克服掉不遵守课堂纪律的坏毛病，你可真就是名副其实的学霸级牛人了！
关于我们班的牛人作文6
我们班有许多“牛”人，让我来介绍一下他们的“英雄”事迹吧!
“牛”人一：唐同学。唐同学是我们班的投篮高手，可以做到百发百中。他投篮的位置非中场，非三分线，非篮下，乃是篮框的架子上。打篮球时，只要有人传给他球，他就在几秒钟内像猴子一样敏捷地爬上篮球架，把球放进球篮。
“牛”人二：都同学。都同学是个小糊涂虫，回答问题经常驴唇不对马嘴。一次，老师提问：看了课文《推敲》后，你能提出什么问题?老师让都同学回答，都同学不知该如何回答，他的同桌悄悄对他说：“贾岛为什么冲撞了韩愈的仪仗队!”可是糊涂的.都同学以为同桌告诉自己的是老师的问题，于是便说出了贾岛冲撞韩愈仪仗队的原因，老师和同学们哭笑不得!
“牛”人三：褚同学好吃懒做又贪睡，是级部有名的“小猪八戒”。有一次英语考试，试卷发下来后，褚同学刚写完名字，便趴在桌子上睡起了大觉。“叮铃铃铃”，考试时间到，这时，褚同学才睡意惺忪地睁开了双眼……
我们班还有唱歌“牛”人，下棋“牛”人，卫生“牛”人等等等等，“牛”人们的“英雄”事迹很多很多，三天三夜也讲不完!
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