动物作文

写动物的作文

时间:2023-05-30 15:13:51 动物作文 我要投稿

写动物的作文锦集七篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的写动物的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写动物的作文锦集七篇

写动物的作文 篇1

  今天中午,我发现老师家在一个水瓶里养了四条泥鳅。我好奇的走过去,仔细观察,看见泥鳅的头和嘴边的小胡子很像海豹,它那蛇一样的身子很灵活,在水里机灵的游来游去,很可爱。

  它们有时在水中欢快的.游玩,有时沉在水底,甜甜地睡了。我悄悄地走过去,轻轻地一碰水瓶壁,那几个机灵的小家伙就东张西望,有的飞快地跳上水面,有的在水底游来游去,想找个躲避的地方。过了一会儿,它们又聚在一起,好像在说悄悄话呢。

  我很喜欢它们。

写动物的作文 篇2

  在都匀六小五{3}班里有一个人见人厌的数学老师----吴老师。大家都在背地里叫她吴老“狮”,因为她的“狮吼功”天下无敌。 那天,我们班的乖乖女——胡可茹竟和吴老师吵拉起来,而且是在课堂上,这下同学们可来了劲,都在小声的.为胡可茹助威。再瞧吴老师这边没有一个人帮忙,吴老师只有用“狮吼功”来帮自己,同学们都安静了下来,只有胡可茹一副死猪不怕开水烫的样子,还在骂,因为她知道吴老师不会骂她,因为她是好学生。果然吴老师什么也没说就下课拉。做操时,吴老师把她叫到后面苦口婆心的说了一番,谁知胡可茹不但不道歉,反而骂得更凶拉。这完全出乎吴老师的意料她只得走进办公室,坐在椅子上想:自己到底做错了吗? 胡可茹一回到教室,欢呼声响成一片,大家都为她的所作所为感到“自豪”,可他们却不知道吴老师这时再办公室里干嘛?也许在哭泣;也许在思考;也许在烦恼`````没有一个人知道,也没一个人想知道``````

写动物的作文 篇3

  邻居家不知什么时候养了一只小猫,我非常喜欢它。

  刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,好似一个沉睡的婴儿。走起路来不是跌就是倒。吃奶时总是一丁点儿一丁点儿的吃,喂的人一喂就是好几时。

  小猫满月时,非常淘气。记得有一次,主人没在家,它就把主人要缝衣服的.线团拿出来玩。不一会儿屋子里三分之二的地上全是毛线,小猫也被毛线绞着了,在地上打滚。主人回来了看到这一幕,立马把小猫从毛线中解脱,再去整理毛线。

  小猫一天天长大,也逐步学会了捕捉老鼠的技巧,它听到了老鼠的一点儿响动,立刻伏下,屏息凝视,耐心等待出击的时机。我还发现了猫的一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死。总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,又若无其事地跛开了方步。

  这只猫显得是那么生气勃勃,天真可爱!我非常喜欢这只小猫。

写动物的作文 篇4

  今天,我和爸爸妈妈到动物园去看狮子。

  狮子的眼睛圆溜溜的,牙齿锋利无比,可以像锯子一样把肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发,看起来威风极了!四只大粗腿特别有力,奔跑起来速度很快,狮子尾巴很长,尾端上还有一个小毛球看起来很可爱。狮子是肉食性动物,性情非常凶猛,很多动物都很害怕它。

  我还从电视上了解到了很多关于狮子的生活习性。小狮子刚生下来的时候,它像一只可爱的.猫咪,和狮子妈妈生活大约两年以后就离开自己的家园去寻找自己新的狮群。雄狮要靠自己的实力去打败其他的雄狮夺得王位。狮子的寿命大约是10-17岁左右,雄狮只能活10岁,雌狮却能活17岁。

  狮子是草原中的王者之王,我非常喜欢和欣赏这种动物。我希望自己能够像一只真正的雄狮,永远威武强大!勇者无敌!

写动物的作文 篇5

  爱马

  常常,听到许多作家在接受访问的时候说:“我最好的一本书是将要写的一本,过去出版的,并不能使自己满意。”

  每见这样的答复,总觉得很好,那代表着一个文字工作者对未来的执着和信心,再没有另一种回答比这么说更进取了。

  我也多次被问到同类的问题,曾经也想一样的回答,因为这句话很好。

  可是,往往一急,就忘了有计谋的腹稿,说出完全不同的话来。

  总是说:“对于每一本自己的书,都是很爱的,不然又为什么去写它们呢?至于文字风格、表达功力和内涵的深浅,又是另一回事了。”

  也会有人问我:“三毛,你自以为的代表作是那一本书呢?”“是全部呀!河水一样的东西,慢慢流着,等于划船游过去,并不上岸,缺一本就不好看了,都是代表作。”这种答复,很吓人,很笨拙,完全没有说什么客气话,实在不想说,也就不说了。

  其实,才一共没出过几本书,又常常数不出书名来,因为并不时时在想他们。

  对自己的工作,在心里,算的就只有一本总帐——我的生命。

  写作,是人生极小极小的一部分而已。

  坚持看守个人文字上的简单和朴素,欣赏以一支笔,只做生活的见证者,绝对不敢诠释人生,让故事多留余地,请读者再去创造,而且,一向不用难字。

  不用难字这一点,必须另有说明,因为不大会用,真的。

  又要有一本新书了,在书名上,是自己非常爱悦的——叫它《送你一匹马》。

  书怎么当作动物来送人呢?也不大说得出来,

  一生爱马痴狂,对于我,马代表着许多深远的意义和境界,而它又是不易拥有的。

  马的形体,织着雄壮、神秘又同时清朗的生命之极美。而且,他的出现是有背景做衬的。

  每想起任何一匹马,一匹飞跃的马,那份激越的狂喜,是没有另一种情怀可以取代的。

  并不执着于拥有一匹摸得着的'骏马,那样就也只有一匹了,这个不够。有了真马,落了实相,不自由,反而怅然若失。

  其实,马也好,荒原也好,雨季的少年、梦里的落花、母亲的背影、万水千山的长路,都是好的,没有一样不合自然,没有一样不能接受,虚实之间,庄周蝴蝶

  常常,不想再握笔了,很多次,真正不想再写了:可是,生命跟人恶作剧,它骗着人化进故事里去活,它用种种的情节引诱着人热烈的投入,人,先被故事捉进去了,然后,那个守梦田的稻草人,就上当又上当的讲了又讲,

  那个稻草人,不是唐吉诃德,他却偏偏爱骑马。

  这种打扮的梦幻骑士,看见他那副样子上路,谁都要笑死的。

  很想大大方方的送给世界上每一个人一匹马,当然,是养在心里、梦里、幻想里的那种马。

  我有许多匹好马,是一个高原牧场的主人。

  至于自己,那匹只属于我的爱马,一生都在的。

  常常,骑着它,在无人的海边奔驰,马的毛色,即使在无星无月的夜里,也能发出一种沉潜又凝炼的闪光,是一匹神驹。

  我有一匹黑马,它的名字,叫做——源。

写动物的作文 篇6

  有一天,兔子老师带同学们一起大战大狼。

  同学们走着走着,兔子老师就发现了:“小蝴蝶哭了、小鹿想逃跑、三只老鼠已经无影无踪。”兔子老师一把把它们抓住了,这时,波波熊说:“我们到了。”

  大家小心地走,生怕惊动了狼。波波熊说:“动手吧!”它们打死了一只、一只、又一只。但打到第四只的时候,都被抓走了,只有波波熊逃了出来。兔子老师说:“要来救我们呀!”“我知道”, 波波熊快速地回答。

  过了一会儿,从牢房的.窗户外有一根绳子扔了进来。原来是波波熊回来了。出了牢房之后,狼就来了过来。

  狼跑得越来越快,突然,“嘭”的一声巨响,其中一只狼说“我们好像撞到了什么东西?”“胡说,是熊。”另一只狼回答说。

  熊决战中,有两只狼死了,有一只逃回去报信了,狼们听了有这事,纷纷逃走了。大家高兴地说:“我们胜利了。”

写动物的作文 篇7

  一个阳光明媚的早晨,在一个宁静的森林里,突然传来一阵欢呼声,这到底是怎么回事呢?原来是狮子大王要举行一年一度的选美大赛了。

  担任评委的是威武的老虎和机灵的小猴,比赛共有四位小动物参加呢!第一位上场的是美丽的孔雀小姐。它迈着优雅的步子先前走来,孔雀小姐把自己的尾巴抖的“哗哗”响,像仙女手中那五颜六色的彩扇,又像那透亮又迷人的珍珠,孔雀高声喊道:“我是整个森林最美丽的。”说完它又迈着优雅的步子慢慢地走下了舞台,接下来上场的是干净,洁白,高贵的白狐小姐,它挺着胸膛慢慢地向小动物们走来,还不停地摆动着它又大又柔软的大尾巴,白狐小姐傲慢地说:“你们的美冒谁也比不过我!”“谁说的?说这句话的是凶猛的豹子先生,瞧,它那尖锐的牙齿,看它那身上美丽的.花纹,把台下的小动物们都羡慕死了,豹子先生骄傲地说:“我才是最美丽的!说完它走下了舞台,第四个上场的是梅花鹿小姐,看它那匀称的身段,看它那两只好像两束美丽的珊瑚,梅花鹿小姐自豪地说:“我才是整个森林最美丽的!”说好它立刻跑下舞台,最后孔雀小姐得到了冠军。

  同学们动物选美大赛是不是很有趣?

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