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描写写动物的作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的描写写动物的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写写动物的作文 篇1
动物是我们的好朋友，我们的世界会变得这么和谐、美丽，也都是多亏了这些朋友——动物。它们既有活了千年的千年海龟，也有凶恶无比的老虎，还有小巧玲珑的小猴子等等等等。在我记忆的大门里，有许多与动物朋友们的经历。可是，让我最想写下来的还是美丽动人的孔雀。
去年，爸爸妈妈领我去昆明动物园去看动物。在那里我看到了小巧玲珑的小猴子，笨拙的大象，聪明伶利的海豹，可爱的鸽子，雪白的大白鹅……可是令我印象最深刻的还是美丽动人的孔雀。在我们进去看孔雀时，孔雀们在那里悠闲的“散步”，有的'孔雀还时不时展开美丽的翅膀开展，真像是一位美丽的姑娘。在那儿翩翩起舞、那样的美丽动人！头上“戴”着一个金黄的黄冠。等到它们玩腻了，就回它们的“小房子”里休息，或者躺在草地上晒着属于它们的阳光。
一只美丽动人的孔雀，最多么美丽动人的啊！我好期待自己也有像孔雀一样过着无拘无束的生活啊！
描写写动物的作文 篇2
前几天，爸爸钓鱼的时候给我带回来了两只小青蛙，它们就在我家安居。
它们只有我的手指肚那么大，身披绿色的衣裳，一对又黑又亮又有点儿鼓的大眼睛。别看它们个儿小，但弹跳力非常强，它们俩能从鱼缸口跳出来。
我天天给它吃什么苍蝇呀，蚊子呀。可是，我每次喂它们的时候，总能发现苍蝇和蚊子的“尸体”漂浮在水面上。它们为什么不吃死的苍蝇和蚊子呢？这是我百思不得其解，只好去查《百科全书》。这才知道：青蛙只能看见活动的飞虫，看不见不活动的飞虫。从此，我天天把它们放出来让它们自己找食儿吃。
我天天观察，终于发现它们俩情同手足。有一次，一只小青蛙自己蹦出了鱼缸，另一只也想出来，它在鱼缸里蹦啊跳啊，可是怎么也蹦不出来。那只蹦出来的'小青蛙不知怎么地又蹦回了缸里。缸中的那只小青蛙用头碰碰刚跳回来的小青蛙，好像在问它：“怎么样，你没事吧？”
听爸爸说，真正的小青蛙背上有三条细细的、黑黑的条纹。我仔细瞧了瞧，真是这样，太有趣了！不过，爸爸却严肃地说：“咱们可只养一个月，一天也不准多养，它们两个是属于大自然的，明白了吗？”我点点头：“我知道，yes，遵旨！”
虽然我很喜欢它们，但是它们属于大自然，它们是我们人类的好朋友。我决定明天就放这两只可爱的小青蛙“回家”。
描写写动物的作文 篇3
今天，在上语文课的时候，我认识了一位聪明的小狗——咕噜。
他穿着一件粉红相间的毛衣，上面有许多白色、红色的大小不一的爱心。一双水汪汪的大眼睛一眨一眨，小小的耳朵总是贴在头的两旁，小鼻子不断的翕动着，真是可爱!以前我总认为我的伊万斯是最可爱的狗狗。遇见了咕噜后，我发现它也很可爱!
咕噜很文静。我们上课的时候，它就蜷在地板上睡觉，我们一给它戴上帽子，它就把头埋下去，好像很生气。休息的时候，它就来找我们玩。我们跟它他说话时，它就饶有兴趣地看着听着，有时还会叫两声，好像在说：“你们真有趣!”
我和它还发生了一件事趣事呢!有一次，我在写作文的时候，发现自己的涂改带不见了!我很着急，看看笔袋里，又看看桌子底下……我把整个房间都翻遍了，还没找到。郝新悦安慰我说：“没关系，我们再找找看吧!说不定就找到了呢!”我点了点头。我们又找了起来，可还是没有结果。
这时，咕噜走了过来。它跑到了房间的一个很小的角落，左闻闻右嗅嗅。我没在意，以为它只是过来玩的，便没有理会它。它见我没理它，又走了过来，想引起我的注意。我也注意到了它的反常，便跟着它来到了房间最小的'一个角落。它东闻闻，西嗅嗅，再用爪子刨向一个地方，看了看我。我惊奇的发现，那里躺着的正是我的涂改带!我欣喜地抱了一下咕噜：“咕噜，你真是太聪明了!”咕噜好像也很开心，尾巴一直在摇，还不停的叫，好像在说：“不客气，这是我的责任!”
你们看，咕噜是不是聪明又可爱?我很喜欢咕噜，你们呢?
描写写动物的作文 篇4
有一天，动物园里吵吵闹闹，原来动物们在开会。
“喵喵！”声音尖细的小猫首先开了口，“大家不要吵，照我看，我虽然没有老虎的威严，但我们也是同类，没有我的声音，老鼠就会胆大包天地偷吃东西，老鼠家族那么大，没有我的震摄，你们还想安宁地过着这样富裕的日子吗？我的声音最重要。”
小狗“汪汪”地接过话：“拿耗子谁不会啊？我不但会捉老鼠，还会看家，没有我，坏人就会进来捣乱，坏人会怕你的声音吗？当然是我的声音厉害啦！”
“喔、喔、喔——”公鸡一声长鸣，打断了小狗的话。他跳上一块石头高声说：“我每天早上给人们报晓，人们才能早早起床去劳动，大家都离不开我。”
青蛙听了很不服气，“呱呱呱”大叫起来：“难道人们能离开我吗？我帮农民伯伯除害，吃掉庄稼地里的害虫，大家谁不夸我棒？”
小鸟轻蔑地看了青蛙一眼，“叽叽喳喳”打开了话匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得难听死了，听我的声音多美妙，带给人美的享受，难道你没听说‘莺歌燕舞’这个词吗？可见人们是多么喜欢我的声音了。”
“哞——哞——，大家不要吵了，让我老牛来说两句吧！”老牛语重心长地说，“其实我们每个人都有自己的长处和短处，所以大家既要看到别人的长处，又要发挥自己的.优势，展示自己的魅力。”
大家听了老牛的话，认为老牛说得有道理，都心悦诚服地回家了。篇九：我和小动物的故事,跳跳
岁月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西，我一直把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”。
这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我高兴得跳得老高，头都差点碰到了房顶。
一身油亮的毛，一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛，短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。
妈妈见这只小松鼠非常调皮（当时我也很调皮），就要给它起个名字。妈妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼看小眼。妈妈说：“叫蹦蹦吧！”也许妈妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！！！”我连声抗议。妈妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我们全家人乐不开支。
爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去！这没你事！”天呀，到底谁是他儿子？
后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心，是啊，我们每个人都有自己的祖国，跳跳也有它的归宿，人和动物都一样，哪也不如故乡好。
我的小松鼠呀！你现在还好吗？
描写写动物的作文 篇5
小时候，为了让我变得见多识广，父母常常带我去动物园。也就是在那里，我第一次见到了蛇。
蛇拥有一张血盆大口，经常能吃下比它大好几倍的动物。许多的蛇还具有能放出毒液的毒牙，只要有一点点的毒液进入人的身体里，中毒者很快就会死亡。蛇的外形长而圆，看过去就像一个圆柱体。虽然蛇并不讨我喜欢，但蛇的精彩表演还是很快就把我吸引住了：蛇不仅能在刀尖上行走，还能连续跳跃，就连穿过火圈都不是问题。我在那时候就想：将来我也要养一条这样的蛇。
可是一次事故彻底改变了我的想法。
那是一个平和的下午，我和几个亲戚到孩子一起玩耍。忽然，我听到了一阵嘶嘶的声音。我觉得不对劲，赶紧问：你们有听到什么声音吗?大家玩得正高兴，随口回答到：没。几秒后，一阵剧痛传来，我瞬间摔倒在地上，我一看，发现小腿上出现了两个小牙印，血开始慢慢地往外流。其他人看到了，连忙把我的父母叫来。我掐住伤口附近，不住地喊：哎呦哎呦父母赶过来，一看到我的腿上的伤口不对劲，就赶紧把我送进了医院。医生做完了检查后，对我说：伤口是蛇咬的'，幸好不是毒蛇，不然就没命了。也就是从那个时候开始，我开始憎恨蛇。
后来，我的哥哥染上了一种可怕的病，得了这种病如果不及时治疗，可能会变成终生植物人。父母看遍了全省大半的医院，得到的回复都是：以毒攻毒，而且要用蛇毒。为此，其中一所医院为哥哥制定一套治疗方案。每次我哥用药时，嘴里都会一直喊：好疼啊可是几天后，他不但不疼了，还开始逐渐康复了，脸色也一天比一天好。一段时间后，他康复出院了。
我对蛇又有了好感，并且又想要养一条蛇。
描写写动物的作文 篇6
叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。
一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。 小松鼠 [/b]
今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小
眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，，但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。
小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。
不久以后，因为我的`失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。”
几天过后，我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。”
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