动物作文

海洋动物的作文300字

时间:2023-06-02 17:39:32 动物作文 我要投稿
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海洋动物的作文300字合集七篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的海洋动物的作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

海洋动物的作文300字合集七篇

海洋动物的作文300字 篇1

  今年暑假,我其实又游玩了北京动物园的一处——海洋馆到了那里,我先去饭馆买了一杯饮料,再慢慢逛。到了里面,我看到了各种各样的美丽的鱼。有的全身布满彩色的条纹,有的'身体成长条形,有的头上长着一条又粗又长的线,线的顶端还长着一颗玻璃球大小的小球而且还会发光,好看极了。我继续朝着前面走,突然看到了一条大鲨鱼,这条鲨鱼像一块巨石一样大,正在水里休息,样子真可可怕呀。妈妈说:“我们去看表演吧。”我高兴地说:“好呀!”

  妈妈带我去海豚表演馆,在我刚进去的时候,正好是开始表演的时候,我急忙找到一个座位坐下来观看精彩的表演。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球,一会儿连续跃出水面,真是好精彩!

  接下来,我们又去了海底隧道,即使那条隧道很短,但依然很有意思,有好看的草鱼,有可爱的金鱼,有大大的鲸鱼,还有美丽的海星。不一会儿,就走出了隧道。

  海洋馆真有趣!

海洋动物的作文300字 篇2

  我很喜欢动物,已经看过《鲸和海豚》《小豆豆动物剧场》《法布尔昆虫记》《我的野生动物朋友》和《十万个为什么·动物卷》,这些书让我对各种各样奇妙的动物十分着迷。

  没想到电视上的动物世界更加精彩有趣。这天晚上,我看了一集动物纪录片,讲的是海岛潟湖周围的海洋动物。让我最感兴趣的有三种动物:

  第一种名叫雪花蛇鳝。它细长的身体布满花纹,捕食的方法最为奇特,先用自己长满尖牙的嘴巴咬住小鱼不放,再从喉咙里弹出一个神奇的“小嘴巴”,给小鱼注入毒液并拖回胃中,看上去像电影里的深海怪兽。

  第二种就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因为大家在水族馆、海底世界都看过它,有的像灯笼,有的像蘑菇,还有的像帽子,安静又可爱。“陌生”是看纪录片上说,水母没有大脑没有心脏,只能跟着海浪随波逐流,而且它的消化系统只有嘴巴和胃,吃进去东西,残渣只能从嘴里吐出来。

  第三种是海里最快的游泳健将海豚。海豚捕食马鲛鱼的`“追逐战”精彩极了。它们先从几百米开外发出声波,确定鱼群的位置,再冲向鱼群,把鱼赶向沙滩,自己也冒着搁浅的风险冲上沙滩,再把捕获的鱼叼回海里慢慢享用。

  海洋世界太神奇了,我想以后能更多了解它的奥秘。

海洋动物的作文300字 篇3

  海豚是体型较小的鲸类,共有近62种,分布于世界各大洋,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。

  海豚似乎永远不眠不休地四处游动。海豚是哺乳类动物,原先栖息陆地,后来又回到水中生活,用肺呼吸。若它们在水中持续睡觉,海豚将因无法呼吸而死。难道它们真的不用睡觉?若会睡觉,它们是睡在陆地,还是睡在海中呢?

  其实若我们能够细心观察海豚一段时间,便会发现它们在游泳时,有时会闭上其中的一只眼睛。经调查它们的脑电波得知,它们某一边的'脑部会呈睡眠状态。即使,它们虽然持续游泳,但左右两边的脑部却在轮流休息。若我们能够像海豚一样,一边睡觉一边工作,左右脑互相交替休息,一心便可以二用,搭车时睡觉便不怕坐过站了。

  海豚的睡觉方式真奇怪呀!

海洋动物的作文300字 篇4

  极地,俗称南、北之点矣,唤为极南、极北也。尝闻,极南之寒胜于极北远矣,为冰之高原,雪之高原耶!堪称绝世奇葩乎!余于7月21日前往此地之仿地,称极地大湖之地也,余观之极北之猛熊,之雪狼。更观极南之奇物,唤为企鹅。极北之物与陆之大虫相较哉。甚奇,奇哉!凡大湖之物,凡所应有,无所不有,尤为赞之,乃豚、海中豹之表,其技可佳也,豚具七岁之智也,便即可计,即可算焉。海中豹则甚通众性,心志超群乎!称赞,称赞乎!余同观海之物于此,其数不胜数,美轮美奂,堪称一景也。昔者,众人畏极点,晓此地寒出、冽,为无人居也。罢今众人却移极点之仿于津郊,引游人赞不绝口,心生敬,情生佩也,此不谓真曰乎?众人为极之奇动情焉。其地同有嬉戏之地,妙趣横生,不同于他地乎,丰富之样多于他罢。海之物多而不杂,美而不艳也,美哉!甚美哉!此地集海洋之灵物,极地之精华焉,此地之海中物憨态可掬。极北之猛熊之子,一熊前,其一熊缀行甚远。妙极!余极衷海中豹、豚,其甚为伶俐也。妙也!余为之所撼,不知为梦,或为真,只为梦中梦,真中真也妙极!美极!余望此梦愈佳哉,美不可估,妙不可计也。

海洋动物的作文300字 篇5

  星期天,我和几位同学一起看了一部电影——《海洋》。这是一部纪录片电影,主要介绍了海洋里的各种各样的生物,以及它们的生存环境和方式。影片内容丰富,画面优美,展现了一个丰富多彩的海洋世界,许多我们知道和不知道的大大小小的'海洋生物快乐地生活在大海里面。

  最让我印象深刻地片段就是一些鲨鱼被捕捞(用网)上来,因为人们要吃鱼翅,就把捕上来的鲨鱼的两个鳍和尾巴都给割下来。然后有扔到了海里。影片里无鳍和尾的鲨鱼在水中挣扎着一直沉到了海底,非常无助地躺在那里,不断地流着血。那一幕使我感到鲨鱼非常可怜,希望大家不要再吃鱼翅,一定要停止让这样的事情再多次的发生。

  影片中还有许多鱼虾类捕食的场面,非常生动有趣。例如一只大蓝鲸把它的超大号的嘴巴张开,又一吸一闭,很多的小红鱼就被吞进肚里。还有章鱼以迅雷不及掩耳之势迅速吞下乌贼、成百上千的螃蟹一起打架等等。当然更多地是各种鱼类和平相处,悠哉游哉的景象。

  但是,现在海洋里的垃圾越来越多了,对海洋的污染也随之越来越严重了。所以大家赶快行动起来,保护我们的海洋,保护我们的地球!

海洋动物的作文300字 篇6

  星期六早上,妈妈带我去滨海体育馆参观海洋生物科普知识展。

  到了体育馆,只见广场中央的喷泉随着音乐有节奏地跳跃着,水花飞溅,非常壮观。广场上人山人海,争相和喷泉留影纪念。可喷泉再美,也没有海洋生物神奇。我和妈妈迅速来到入口处,排队进场。

  一进去,就如同来到了海底世界。一只百年老海龟优哉游哉地划着水。它披着一件满是花纹的大外套,就像一位老寿星;有时还伸出长长的脖子,好像要和前来参观的同学们说话。只见,西边围着一群人,我把妈妈也拉了过去,原来是两条长嘴鳄。它们的体型和常见鳄鱼差不多,身上布满了黑白花纹,嘴巴又尖又长,占了整个头的三分之二,怪不得人们叫它“长嘴鳄”。我赶忙央求妈妈帮我和它们合了个影。旁边的'鱼缸里还有很多金鱼,形态各异,五彩斑斓。一条大鲨鱼的模型矗立在场馆中央,形态逼真。橱窗里还陈列着各种各样的贝壳。墙壁上也贴满了其它海洋生物图片及文字介绍,让我们了解了不少海洋知识。

  不知不觉,到了中午,我和妈妈恋恋不舍地离开了体育馆。这次海洋生物科普知识展,真让我大开眼界,收获不小!

海洋动物的作文300字 篇7

  最近,同学们都在“养”一种花花绿绿的东西,听说他的官名叫海洋生物球――一棵棵彩色的软软的小球。它还能长大、繁殖呢!我也买了一袋,拿回家“养”了起来。

  我拿出一个空饮料瓶,用水冲洗干净后,把一棵棵绿色的柔软的小球放了进去,再到入一些凉白开水,就大功告成了。

  我高兴地捧着它,只见瓶子里的“小不点儿”不停地游动散发出绿色的波纹。过了不大一会儿,那绿色融入水中。“小不点儿”变成透明的了。在这绿色的水中,它门生活得舒服吗?它们可以长大吗?我便赶忙去换水。

  从此以后,我经常给“小不点儿”换水。果然,一个星期后,“小不点儿‘的数量从十八颗变成了三十颗,它们果然繁殖了,一周的.时间竟比原来多了十二颗!我不由得欢呼起来,水换得更勤快了。

  前不久,我们学了《宇宙生命之谜》这一课,让我知道了生命所以能够存活,必须有一个适于生存的环境。有一点很重要,那就是必须有空气。

  我猛然想起了我的海洋生物球,瓶子里没有空气,它们能活下来吗?

  放学后,我急忙跑回家。看我的“小不点儿”死了没有。可它们十分顽强,静静地沉在水底……我沉默了,也许它们不是什么海洋生物球,而是小摊主赚钱的橡胶球吧?

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