【精选】小学生动物的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生动物的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生动物的作文 篇1
期盼已久的春游终于来临了，这次我们去的是金华动物园。
早晨，我怀着激动的心情来到学校，八点半，大巴车载着兴奋的我们准时出发。
到了动物园，一下车就看见了美丽的'瀑布，一进门口，就看见了三头巨大的恐龙，动物园的工作人员带我们四处游览，我们一路上都看见了小兔子、八哥、孔雀……小兔子看见了我们点点头，就好像莹莹在迎接我们。八哥见了我们，拍拍翅膀，好像在和我们招手。孔雀看见了我们，走了几步，好像想跟我们一起玩。到了乐园，我们四处游玩，又看见了小猴子，到处荡来荡去，真可爱。
这真是一次好玩的春游呀！
小学生动物的作文 篇2
我想每个人都有自己最喜欢的小动物吧！
我有一个，它叫“小黄”，是一只很可爱的小狗！
今天是星期天，我和小宠物“小黄”去了奶奶家。去奶奶家的路上，它可把我折腾坏了。一会儿和我玩捉迷藏，一会儿又东看看，西瞅瞅，好不容易才安静下来。走着走着，我觉得不对劲，转过身一看，它不见了。我急得像热锅上的.蚂蚁，眼泪都快流出来了。
不一会儿，我听到身后有狗叫声，转过身一看，是“小黄”。我的心一下子从地狱就升到了天堂，我抹去眼泪，抱着它就去奶奶家了。
到了奶奶家，我和它玩了一阵子，看到它灰头土脸的，就想给它洗个澡。我找了一个盆子，倒上水，试了试水的温度，然后把它放进盆里为它洗澡。我把它的身上弄湿，刚要为它洗，可是它却把身上的水弄了我一身。不过我还是很高兴，因为今天它肯让我为它洗澡了。要是往常，我把它放进水里它就会跳出来，根本不能洗澡。
这就是我最喜欢的小动物“小黄”，你们觉得可爱吗？
小学生动物的作文 篇3
小朋友们写作文的时候，老师往往叫你们写动物，并且要求写出特征。很多同学认为动物不好写，写不像。其实，不要说你们，就是中学里的大哥哥大姐姐也不一定能写好。问题在什么地方呢？ 从阅读小朋友的习作中知道，你们写动物常常只注意它们的外部特征、形象，写它们的身体、双眼、皮肤、毛色、足形等等，这些特征当然重要，但在一篇作文中仅仅写这些是不够的。任何一种动物它都不仅有其独特的外形，还有其许多方面的特性，如它的活动特点、进食特点、生活习性、“语言”特点、性情变化以及与其它动物（包括人）的交往等，甚至还包括你自己对这种动物的喜恶、爱憎，这些都是写作文过程中不能忽略的，把动物的这些特征进行合理的组织安排，巧妙地写进，那么你所写的这种动物一定会“活”起来，你的作文也将会是优秀之作。
习作《爷爷家的大母鸡》，既注重了对大母鸡的外形特征的介绍，又详细描述了大母鸡的动作特征、鸣叫的'不同含义、走路的姿势以及对“我”的情感。全文生动形象且富有情趣，别具一格。 〔例文] 爷爷家的大母鸡 安徽桐城县新渡镇松河小学三年级聂宁 星期天，我跟妈妈一道去看爷爷。爷爷家里有一只大母鸡，身体胖胖的，一身金黄的羽毛，格外招人喜爱，尖尖的小嘴露出乌黑色，冠子红红的，脖子一伸一缩，羽毛也跟着抖动，一双小脚总是不停地在地上挠来挠去。午饭前，我听见那只大母鸡一直叫个不停，就问：“鸡为什么叫个不停？”妈妈告诉我：“因为它饿了，你如果喂一点食给它，它就不会再叫了。”我拿来稻谷撒在地上。大母鸡吃了食，真的不叫了。过了一会儿，它飞进了鸡窝。妈妈说：“鸡要下蛋了。”几分钟后，它果然生下了一只蛋。我从窝里拿出热乎乎的蛋，交给了爷爷。大母鸡得意地“咯、咯……”喊了几声之后，就一摇一摆地走远了。 下午，我和妈妈要走了。刚出门，就发现大母鸡紧跟在我们后面。我想：它是舍不得我们离开。我们又把它送回到爷爷家才走。一路上，我回头望了好几次。 读了这篇习作，相信小朋友一定会受到启发，写出惟妙惟肖的动物佳作来。 不过，也许有小朋友会问：动物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢？这就要靠平时加强观察、分析。小朋友可以有意地选择一种或几种小动物，作连续观察，作一些观察笔记，进行比较、分析，掌握不同动物的不同特征。这样，到了写作文时，小朋友就可以把观察得最细致、了解得最多和自己最感兴趣的那种小动物的各方面特征形象地表达出来，那时候，你就有话可说，有“特征”可写了，说不定也能写成一篇佳作呢！ 小朋友，不妨试试看！
小学生动物的作文 篇4
一天，我到姐姐家玩。一进门就看见一只活泼可爱的小兔向我奔来。它的毛白白的，摸上去软软的.，眼睛红红的，像两颗漂亮的红宝石，长着一张三瓣嘴。 它是多么惹人爱啊！
它围着我转了几圈，又跳了几跳。我觉得很奇怪，就问姐姐：“它在干嘛呀？”姐姐说：“可能它肚子饿了吧！”我想了想：也对，就拿来了几片菜叶子。小兔飞快地向我扑来，可我拿得比较高，它够不着，怎么办呢？只见它前脚抓了抓，好像在想些什么。突然，它两只后脚站在地上，把全身的重量都支撑在了那两只脚上，它又用两只前脚来拿我手中的菜叶子，菜叶子一下子就被它吃掉了一半，可它再也吃不消了，又四只脚站在地上，但它不放弃，一次又一次地来拿我手中的叶子，直到我手中的叶子没了才休息。
瞧，这只小兔是多么顽强啊！
小学生动物的作文 篇5
我家养了一只小狗，它的名字叫“小不点儿。”它就是我最喜欢的小动物啦！
它全身的毛是灰色的，肚皮是白色的，头到脸全是黑色的。他有一双明晃晃的大眼睛，和一个像气球一圆鼓鼓的大肚皮，他的.尾巴短短的。走起路来一摇一摆，可爱极了。
“小不点儿”白天温顺可爱，我走近它，它就会用舌头舔舔我的小手，它也还会一直跟着我跑来跑去，我去哪儿她就跟着我去哪儿。
有一次，我一个人在家里，写完作业，没事可做，我就开始玩堆积木的游戏了。“小不点儿”也在一旁静静地看着我玩。
等我的积木城堡快要垒好了，“小不点儿”一下子扑到我的积木上，就把积木给打翻了。当时我很生气，拿起地上的扫把就去打它，没想到，它一定觉得自己闯祸了，一下子趴在我的脚下，给我打起了滚。用无助的眼神看着我。看着它那可怜的样子，我再也不忍心打它了。
到了晚上的时候，爸爸妈妈没有陪我睡觉，只要一关上灯，我感觉房间里黑乎乎的，很害怕。这时候，“小不点儿”就会趴在我的床边陪着我睡觉，它的眼睛在晚上关了灯的时候，很亮，很亮，像萤火虫一样。
每天夜里，妈妈向我道过晚安，关掉灯的时候，我再也不害怕了。因为有“小不点儿”
的陪伴，我很幸福。
这就是我一直特别喜欢的小狗，我爱这只小狗，希望永远能和它成为好朋友，能同它一起快乐的长大。
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