动物作文

描写动物的作文

时间:2023-07-31 12:51:45 动物作文 我要投稿

描写动物的作文6篇(精品)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的描写动物的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写动物的作文6篇(精品)

描写动物的作文 篇1

  我的老家在农村,那有潺潺流水,悠远宁静,在那里有我最亲的家人,我的姥姥,还有陪着她的小猫芝芝。

  每年暑假,我都会去姥姥家度过炎炎夏日,在清凉的河边,懒懒的芝芝和我的身影形成了一道风景线。

  芝芝到底有多大了?这个问题我也说不清,只知道从我记事起,芝芝已经是姥姥家的一员了,那时的芝芝还只是一团小雪球。

  芝芝特别能吃,从不挑食,姥姥吃什么它就吃什么,同时它还特别能吃,只要拿食物诱惑它,让它干什么都行,记得我和芝芝第一次见面,芝芝当时特别不给我面子,奈何我软硬皆施,也不能接近它,就在我决定中场休息时,拿着大鱼干大啃特啃之际,芝芝突然迈着优雅的步伐向我走来,并作出让我大跌眼镜的事情来,芝芝挨着我的腿一个劲儿地撒娇,最终在姥姥的一番解释下,我才恍然大悟,原来攻克芝芝的最佳战术是美食计,于是在美食的诱惑下,我和芝芝的.关系越来越好。

  这只贪吃又懒散的大白猫,虽然它不乏一些小缺点,但是憨憨中带点可爱的性情是我的最爱。

描写动物的作文 篇2

  “咕、咕、咕……”,鱼缸里传来了阵阵响声,一定是小鱼饿了。我一边看小鱼,一边叫妈妈:“妈妈,小鱼饿了,快给它们拿点食物。”“今天该给它们吃什么呢?”妈妈问我。“随便。”我想了想又说:“今天还是给它们吃米粒吧!”

  妈妈从厨房里端出一小碟米饭。我赶紧跑上前抢过妈妈手中的那碟米饭,兴冲冲地走到鱼缸前,笑嘻嘻地说:“小鱼,小鱼开饭喽!今天让你们尝尝本大厨做的饭。”小鱼好像听懂了我的话,迫不急待地游到我身边。我赶紧把米饭放进鱼缸,只见小鱼们你推我挤,一个个争先恐后地在吃米饭。可奇怪的是,米饭却毫发无损。“妈妈,快过来。”我兴奋地说,“小鱼都饿傻了,有米饭都不知道吃。”“真的`吗?”妈妈奇怪在问。

  我和妈妈在一旁观察了一会儿,终于发现了小鱼不吃米饭的原因,原来是米饭太大了,我把米饭弄碎,小鱼马上狼吞虎咽地吃了起来。米饭不一会儿就无影无踪了……

  可爱的蚕宝宝

  好朋友开心家养了两只蚕宝宝。“蚕宝宝扭了扭身子,好像在做早操呢!”我高兴地说。于是,开心把蚕宝宝带到我家给妈妈看看。

  “呀!”妈妈害怕地说,“这是什么虫子呀?白白的、胖胖的。”我兴奋地说:“这就是蚕宝宝呀,是不是很可爱?”“原来是蚕宝宝呀,你说清楚嘛!”妈妈悬着的一颗心放了下来,说,“它特别怕脏,你不要用手去碰它。”“那把手洗干净再去碰,好吗?”我说。“但是,你必须先把手上的水全擦干净才行。”妈妈一脸严肃地说。“那我就不碰了,手上的细菌可是怎么擦都擦不干净的呀!”我叹了一口气说。

描写动物的作文 篇3

  每当唱起”金孔雀,展翅飞,七彩花衣映朝辉……“的歌词时,我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日,老师带我们到动物园去,我真高兴!

  我们一进动物园,立即来到孔雀馆,大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。

  孔雀头上有几根彩色的翎毛,一抖起来,那翎毛轻轻颤动,惹人喜爱。它有一对凤眼,尖尖的嘴,细长的脖子,上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿,油光油光的,在阳光照耀下,闪闪发亮,显得更加美丽。

  说来可真巧,同学们用花手帕在空中摆来摆去,孔雀真的.开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。尾巴一开屏,鲜艳夺目,五光十色,使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹,外面一圈是灰色的,第二圈是浅蓝色的,最后一圈是宝石蓝的,还带点暗红色的,真漂亮。它可神气了,昂着头,挺着胸脯,来回转着,炫耀自己的美丽。

  另一只白孔雀毫不示弱,连忙散开像一把白纱伞似的尾巴,上面还有淡淡的花纹。顿时,那只花孔雀不转了,两只孔雀面对面站着,一动不动,原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛,又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时,一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁围着食盆打转转,急得直跺脚,白孔雀好像胜利了似的,满意地合上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头,蓬松的尾巴在阳光下异常好看。

  老师带我们离开了孔雀馆,但我对孔雀的印象很深。晚上,我梦见一只白色的孔雀飞到我的身旁,我用手轻轻地抚摸着那美丽的尾巴……

描写动物的作文 篇4

  今年暑假,我其实又游玩了北京动物园的一处——海洋馆到了那里,我先去饭馆买了一杯饮料,再慢慢逛。到了里面,我看到了各种各样的美丽的鱼。有的全身布满彩色的条纹,有的身体成长条形,有的`头上长着一条又粗又长的线,线的顶端还长着一颗玻璃球大小的小球而且还会发光,好看极了。我继续朝着前面走,突然看到了一条大鲨鱼,这条鲨鱼像一块巨石一样大,正在水里休息,样子真可可怕呀。妈妈说:“我们去看表演吧。”我高兴地说:“好呀!”

  妈妈带我去海豚表演馆,在我刚进去的时候,正好是开始表演的时候,我急忙找到一个座位坐下来观看精彩的表演。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球,一会儿连续跃出水面,真是好精彩!

  接下来,我们又去了海底隧道,即使那条隧道很短,但依然很有意思,有好看的草鱼,有可爱的金鱼,有大大的鲸鱼,还有美丽的海星。不一会儿,就走出了隧道。

  海洋馆真有趣!

描写动物的作文 篇5

  编者按:猫和老鼠可是我们的童年回忆,虽然说猫是老鼠的天敌,但是老鼠的机智是猫难以匹敌的。

  有一天,一只名叫杰瑞的老鼠,在家里很孤单,它想:我得出去溜达溜达,顺便找点食物吃一吃。它这么一想,小脑袋探了出来,它说:“呀,一个人也没有,现在我可是老鼠当大王。”

  突然,它发现一个像披萨盒又像牛排套餐盒的东西,它恨不得用目光把它灼烧出一个洞来,嗅一嗅,似乎香味马上会进入它的五脏六腑,令它口水直流三千尺。“咦,旁边这只老鼠真奇怪,脑袋小小的.,尾巴长长的,浑身黑黑的,难道是被人类nue dai成这样的?”杰瑞决定伸手去抚摸一下它。

  突然,一只张着血盆大口瞪着圆眼的老猫在披萨盒上出现了,小老鼠吓得额头直冒汗,双脚抖得像跳霹雳舞,它灵机一动说:“天帝派我来掌管百兽,我还会跆拳道,而且我十年没洗澡了,你敢吃我?”话没说完,老鼠连滚带爬逃走了。

  逃回洞里的杰瑞觉得不对劲,于是它再次靠近老猫,发现臭老猫还是一动不动,它先打它十次,再揪它十次胡子,接着坐在上面放屁,然后朝老猫做鬼脸十次,最后唱起对歌:“对面的老猫看过来,看过来……”

  优爸点评:小作者带来了一个十分有趣的小故事,巧妙地利用杰瑞这个名字,让读者对老鼠的机灵性格也有了预先的了解,便于小作者之后的发挥。随后,小作者巧妙地将鼠标和电脑上的大猫放在文章中,作为小杰瑞的对手,然后用细致的动作刻画小杰瑞,“双脚抖得像跳霹雳舞”,让读者读到了小杰瑞的害怕,而随后的语言描写,又让我们看到了杰瑞聪明的本色!如果仅仅是这样是不够的,我们的小作者特意让杰瑞再次返回,“它先打它十次,再揪它十次胡子,接着坐在上面放屁,然后朝老猫做鬼脸十次”,相当可爱的一段动作描写,让小杰瑞发现不对劲后得瑟的样子跃然纸上,让读者更加喜爱这小老鼠了!

描写动物的作文 篇6

  “哇,好可爱的小兔子!”

  小时候,我便特别想摸摸兔子毛茸茸的耳朵,可惜看到的可怜的小兔子被关在小笼子里。父母也不答应买。不过我的愿望终于实现了。

  来到外公家,外公便给了我一个大惊喜:可爱的兔子一家五口。外公家后边是杨梅山,靠房子一块,外公种菜、种竹笋、养小动物……

  两只大兔子毛色为白色略带灰,而三只小兔子却是浑身雪白,缩起来就像一个小绒球,看着便让人喜欢。

  兔子一家住在一个柜子的高层。我刚将手伸进去想抱一只小兔子出来观察。不知是不是因为有些害怕,一只兔子一不小心失足跌了下去,幸好我反应快,否则它就要“骨折”了。

  抱着一起玩了一下,它们也意识到我没有敌意,对我顺从了好多。顺着兔子们的耳朵抚摸下去,感觉真舒服。我听说动物最不喜欢被人反抚毛,于是开始了恶作剧:我抱起了一只小兔子,反方向抚摸它的耳朵。小兔子反映很大,狠狠地甩了半天头。看着那可爱的样子,我忍俊不禁。

  一会儿它可爱地皱了皱小鼻子,又拱了拱我的`手。开始我还以为小兔子生气了,后来一问外公才知道它是肚子饿了。我将兔子一家放在地上,去摘了些白菜喂它们。当然,我也不忘逗逗它们,拿着一把白菜放在其中一只兔子上空,看看它能不能直立起来。结果小兔子身往回走,我跟上去。它立刻一个“漂亮”的弯,再一个“帅气”的跳跃,目标就是我手上的白菜。我一惊,手一松,白菜便落入“兔口”。我大怒:真狡猾,竟然还敢吓我。喂好别的兔子后,我专门“盯”着它,因为有了经验,折腾了半天,小兔子没有再吃到一点白菜,可怜地在原地圈圈“以泄愤恨”。最后我还是把它喂饱了。

  那段时间每周我都会去“看望”小兔子们。之后便因为期末考试的紧张和冬天的寒冷,将其遗忘了。春天来了,我又来到了外公家,却得到了一个不幸的消息:因为冬天的寒冷,冻死了一只小兔子,便将它们都送给了别人……失落感顿时弥漫了心头。

  小兔子们,希望你们都过得好吧!

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