动物的作文4篇【推荐】
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的动物的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动物的作文 篇1
大家肯定有最喜欢的小动物吧？想知道我最喜欢的动物是什么吗？没错，就是它——小兔子。
它有两只修长的耳朵，毛茸茸的可爱极了，真是让人见了就喜欢。两颗火红的小眼睛活像两颗光芒璀璨的红宝石，镶嵌在它那可爱的小脸蛋上。一只小巧玲珑的鼻子端正的长在脸蛋的正中间，可灵敏了。一张三瓣嘴里有两颗大大的门牙，吃起胡萝卜来咯吱咯吱的`，几秒钟就啃完一根胡萝卜了。你说快不快？它全身雪白远看像一堆棉花堆放在那里，近看像穿了一件白色大衣。
有一次我在它很远的地方放了一根大大的胡萝卜，以为它根本看不见。可没想到的是正在呼呼大睡的它感觉有一股很香的气味扑鼻而来，于是一下窜起来用它那灵敏的鼻子仔细闻，笑了笑点了点头，好像在说：“是胡萝卜。”于是它就像离弦的箭一样冲了出去，不一会儿就找到了我放在那儿的大胡萝卜，拿起大胡萝卜就开始津津有味地咯吱咯吱的吃了起来。我在旁边都垂涎欲滴了，没想到小兔子的鼻子都能闻到那么远的东西，跑的那么快，真是让人惊讶不已呀！
看这就是我最喜欢的小动物，它多可爱啊！你是不是也喜欢它了呢？
动物的作文 篇2
小猫虽然很调皮，但很有用，比如：姥姥家有两块田，种的菜比较多，所以有很多老鼠，每次植物们都东倒西歪的，多亏小猫把老鼠赶走，我为了奖励它的“英雄事迹”，我封它为“粮食的保护神”。
你看，小猫多么活泼、可爱啊，而且给我带来了快乐，小猫，我的'心爱之物！
动物的作文 篇3
以前每天放学回家，我的小狗——玛丽热情的欢迎我回家。
我的玛丽是条白色的贵宾犬，她的性格天生淘气。她小时候和小淘气一般。她喜欢和我一起玩。
有一天，她看见了我的模型自行车，她跳上去，学我的样子骑了起来。可爱的是她骑着骑着飞了出去。当时她飞到了我的身上，我笑得马上就躺在了沙发上。
她长大了。和我的`感情更深了。有一次，我和爸妈出去玩，出去玩了好几天。突然，我想起了我的玛丽，在那里买了一个雪花铃铛，送得她。她最喜欢雪花铃铛了。
我回到家，她“飞”到我身上热情的欢迎我。我把买来的铃铛送给她，她叫了三声：“汪、汪、汪。”来感谢我。
现在我的玛丽在我奶奶家看门。我又多么想念我的贵宾犬呀!
动物的作文 篇4
1、注意观察描写动物的外形。
例如我们学过的《壁虎》，作者分步向我们介绍了壁虎的外形。
脚一像爬山虎的脚;头三角形;嘴，看不清;眼睛非常机灵;尾巴又长又细;身披着花纹。
这是按照从下到上，从前到后，先局部后整体的顺序，比较详细地观察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一种机灵的小动物。
观察描写动物的外形还可以直接从整体上概括动物的外在特点。
例如喜鹊的羽毛大部分黑而带绿，只是肩和腹部有白色羽毛，显得朴素洁净。
喜鹊的体态轻盈优美，鸣声清脆响亮，有使人喜悦的感觉。
这段话就是从整体上概括了喜鹊的三个外形特点。
2、注意动物的活动情况。
在习作训练中，我们不仅是从动物的外形上去认识动物，还需人从动物的活动方面去观察、了解动物，这样才能全面认识动物、写好动物。
观察了解动物的活动情况，首先必须掌握动物的一般活动规律和一些特殊的'动态。
例如，海参靠肌肉收缩而蠕动，乌贼、章鱼，利用水的反推力前进，这是海参、乌贼、章鱼在行动方面的特点。
两牛相斗，总是用双角猛顶;两鸡相争，总是用嘴相啄，这是牛、鸡搏斗的特点。
总之，无论是哪一类动物，都有它们各自的活动特点，只要仔细观察各种动物的活动特点，我们就能得心应手地写出来。
3、在观察中注意发现动物的习性，抓住动物的习性特点写。
欲话说："鸡吃谷，牛吃草，猪吃糠，各有所好。
"这是它们的食性爱好;"翠鸟水上飞，大雁列队行，蝙幅黄昏出，公鸡天亮鸣。
"这是它们活动的规律。
夏天，狗伸出舌头散热，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。
这是狗、蛇、蛙适应气候的本能。
平时，我们就可以从这些方面去观察各种动物的生活习性，并按一定的顺序写下来。
写好观察作文，还有一个好办法，那就是运用六觉：视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉和心理感觉，通过多种感觉，可以把观察到的物体写得立体化，形象生动。
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