（通用）关于动物作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的关于动物作文，欢迎阅读与收藏。
关于动物作文1
星期天，天空非常的蓝，阳光非常的灿烂，我的心情非常的好。因为妈妈要带我去动物园玩儿。
一进动物园大门，我先看见一个巨大的喷泉。喷泉中央有长颈鹿、小象、梅花鹿的石像，一串串水珠喷在石像上真漂亮。然后我们去参观食草动物区。那里有牦牛、羚羊、骆驼、梅花鹿等，小鹿的头和耳朵像袋鼠一样。看见小鹿我就想起“指鹿为马”这个成语了，这鹿和马的区别这么大，怎么能把鹿当成马呢？我可不能闹出指鹿为马的笑话啊！接着我们又看了狮子、老虎，可惜它们都懒洋洋地睡觉。
象馆前围了一大群人，我挤到前面一看，原来是两只小象在吃东西。小象的鼻子真灵活，像手一样一捏苹果就被“拿”起来送进嘴里了。有一只小象很聪明，远处的苹果够不着，它就爬到那里，伸长鼻子就够着了。但是它很霸道，当另一只小象来吃东西时，它就“嗷嗷”地叫着撞开那只小象。
我们又来到猴山，那里可是猴子的天下啊！猴山上有许多猴子在一起玩儿。有的滑滑梯、有的荡秋千、有的在爬空中铁索，还有两只小猴特别喜欢跳水，我称它们是“跳水冠军”。
接着我们又来到鸟苑，这里有很多鸟。我最喜欢的是黑天鹅，它像公主一样非常优雅。我还喜欢美丽的蓝孔雀，孔雀开屏的时候它抖动着长长的.羽毛，像大扇子一样展开，上面有许多像眼睛一样的花纹可真漂亮！
在海洋馆里我们看了海狮和海豹的精彩表演。它们很聪明，黑溜溜的眼睛又大又圆。我和海狮一起照相，我还要喂海狮呢！
出了海洋馆之后，我们乘坐“索道”，还玩儿了“动物大战”、“水上滚球”的游戏。
天黑了，我还没有玩儿够，真不舍得走，希望下次还能来玩儿。
关于动物作文2
下渚湖风景区有一种奇特的鸟，叫朱鹮。姨父说，这是一种珍惜的鸟类，是国家一级保护动物，和大熊猫一样珍贵呢。它是日本的国鸟，可是在日本却已经灭绝了，只有少量生活在我国，听了姨父的介绍，我真想马上就见识一下这种神奇的鸟。
开到百鸟岛，首先出现的是几个朱鹮的雕塑，它们有的展翅飞翔，有的在捕食，有的几只站在一起好像在窃窃私语。我们在这里拍了几张纪念照，飞快地往前走去。突然峰回路转，三只巨大的`鸟笼就呈现在我们眼前。每个鸟笼像我们的房子一样大，里面各架着一根长长的竹竿，许多白色的大鸟一字儿排列在竹竿上，看见我们就呱呱大叫，妈妈说它们在欢迎我们呢。我仔细观察了这些大鸟，它们的个头和白鹤差不多，毛也是白色的，不过羽毛尖上一点淡淡的粉红。朱鹮的脸是朱红色的，嘴巴长长尖尖向下弯曲，我想这大概是它名字的由来吧。我最奇怪的是，朱鹮们排列在竹竿上，每两只之间的距离都是差不多半米左右，是不是接受过特殊训练呢？
在导游的介绍上，我们还了解了朱鹮的历史。它不仅是中国的吉祥之鸟，同时还是日本的国鸟。可是因为环境的恶化，日本的朱鹮已经灭绝了，我们的国家领导人到日本访问，就带了几只朱鹮作为礼物送给日本。现在它们的孩子已经回来繁殖了，真想不到小小的鸟儿还是两国友谊的使者呢。
通过这次游览，我不仅认识了国家一级保护动物——朱鹮，还深刻的理解了环境保护的重要性。我希望我们的生存的环境越来越好，朱鹮们可以自由翱翔在蓝天白云之中，不需要大笼子的保护了。
关于动物作文3
在一个偶然的下午，表哥带着我和妹妹一起去我家后院观察小动物，我问：“表哥，该观察什么好呢？”爽朗的表哥轻松的回答：“随便你吧！”恰巧一只只蚂蚁正成群的在我脚旁爬，于是我就索性的拿起放大镜来观察。
勤劳的'蚂蚁成群结队的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬饼干，还有一些正拖着意外找到的昆虫尸体呢！时间一分一秒的过去，牠们整齐的队伍依然没有散开，正当我打心底赞叹牠们搬食物的默契时，前方忽然出现了一只大蝗虫！我见大事不妙，想要捉走大蝗虫，不料小小的蚂蚁们却用比我还要快的速度把大蝗团团围住，不让蝗虫有任何可以逃的机会，蝗虫左跳右跳还是逃不出去，终于累得筋疲力尽，倒在地上，死了，这件事令我更佩服了蚂蚁群的团结。
观察完蚂蚁，我发现蚯蚓也很有趣，于是跑过去表哥那儿观察蚯蚓。表哥正经的说：“其实蚯蚓也很有音乐天份，牠们还会随着音乐摇摆喔！”我听了，一脸不相信的说：“不要光用讲的嘛，证明给我看呀！”刚好姐姐正在弹琴，琴声非常优美，我摒气凝神的注视着蚯蚓，“奇迹”发生了！蚯蚓们竟是一只只的钻出泥土，真的随着音乐摇摆吔！好神奇喔！后来表哥才告诉我，其实蚯蚓不是真得具有音乐素养，是因为牠们能感觉到地表在震动而把头探出来，再跟着震动的速度慢慢的摇摆。
这次的观察活动让我感到受益良多，让我了解昆虫界的奇妙，让我感受到蚂蚁们的团结。朋友们，不妨现在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，还是去郊外观察动物或花草，一定也会像我一样，寻找到大自然的奇妙。
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