动物作文

描写动物的作文

时间:2023-12-03 16:58:51 动物作文 我要投稿

描写动物的作文8篇【精选】

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的描写动物的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写动物的作文8篇【精选】

描写动物的作文 篇1

  最近,我看到了这样的一幅图画。画面上的内容是一个非洲野狮正带着一只仅仅只有2岁大的小羚羊在丛林中散步。旁边,还有许多的树木和花草陪伴着它们。

  我看到小羚羊不和自己的妈妈在一起,却和一只凶猛的食肉狮子在一起,感到非常的奇怪!我猜小羚羊的妈妈一定是被猎人打死了,或者是被野兽吃掉了。然后,就剩下小羚羊独自孤零零的了。而它还小,缺少自我保护的力量,谁来照顾它呢?答案居然是狮子。

  看到这些,我相信大家也一定会提出同样的疑问:“非洲狮不是很爱吃羚羊的吗?那它为什么不吃掉小羚羊呀?”可是,你们在提出问题的.时候,有没有想到“关爱”这两个字呢?

  我们人类都提倡关爱之心。那么,动物就没有关爱之情么?也许正是因为动物之间也能相互关爱,非洲狮才违背天性,把小羚羊这只本该是食物的“小可怜“视为自己的亲生骨肉一般,付出了全部母爱,无微不至地关照、保护它。

  看了这幅图片后,我被这画面深深地打动了。我想动物之间都有这样的关爱之情,那么我们人类是不是就更应该相互关爱、保护弱小了!要是我们每天都能这样做的话,我们的世界会更加美好!我们从现在起就开始行动起来吧!

描写动物的作文 篇2

  大家家养了两只小仓鼠,一只白色,一只黄色。白色的那只叫“白白”,黄色的那只叫“蛋蛋”。它们长得可爱极了!粉红色的鼻子,小巧的嘴巴,一对尖尖的耳朵,短短的尾巴,还有那软软的毛,摸起来十分舒服。它们生活在一个双层笼子中,中间用楼梯连着,笼子下层有转轮、食槽,还有磨牙用的小木块,上层还有一间小房子,很有趣。

  去年暑假,妹妹来我家玩。她看到了这两只小仓鼠,很兴奋,大家俩经常合伙搞“恶作剧”,比如:把小仓鼠的小房子反个边,让它找不着房门;把楼梯拆下来,让小仓鼠以为楼梯还在,结果“跳楼”了……

  最让我记忆深刻的'一次是我和妹妹胆大包天地将小仓鼠放了出来,让它们在我的书桌上乱跑,拉了许多屎。大家认为很好玩,那天妈妈正好去上班了,本来是叫大家俩写作业的,可大家一玩,就忘了时间。看着小仓鼠在我的书架、书桌上跑来跑去,我和妹妹一脸的兴奋。大家不停地给它喂食,它们抢食的时候可爱极了……就在大家玩得最起劲的时候,门“吱”地一响,妈妈回来了!槽糕,妈妈一定会骂大家的。果然,妈妈狠狠地批评了大家一顿,还罚大家搞卫生。

  第二天妈妈也要上班,我和妹妹为了再看到小仓鼠们可爱的样子,竟然又把小仓鼠放了出来……

  瞧,这就是我和“白白”“蛋蛋”的故事,它们真的非常可爱,所以让人百看不厌,特别是我把它们放出来的时候,真希望它一直都很乖呀!

描写动物的作文 篇3

  一:可爱的小鸡

  今天是星期六,我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子,我看见地上有一个纸箱,里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看,哇,是两只可爱的小鸡!

  这两只小鸡,浑身长满了淡黄色的绒毛,像两个绒线球;它们的眼睛,圆溜溜黑乎乎的,像一颗颗小珠子;它们的小脚丫,不时地在箱子底下印出一朵朵小花;它们的小嘴,又尖又细,不停地啄得纸箱“咚咚”响……

  忽然,一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩,可怎么也飞不出去。它急坏了,“叽叽”地叫着,在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子,我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地,这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜,好像在喊叫着:“我自由了,我自由了!”另一只小鸡听见同伴的叫喊声,也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面,立即高兴地打着招呼,你追我赶地跑到一边玩去了……

  哦,多么可爱的小鸡!

  二:聪明的海洋明星

  听到这个题目,你可能会问许多问题。那我就一一告诉你,所说的海洋明星指的`是海豚。

  海豚的本领可不小,海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情况下发出不同的尖叫声,口哨声、打嗝声、叹息声和呻吟声。怎么样,有趣吧!

  海豚也是一名称职的海上救生员,如果海豚发现人类在水中发生危险时,就会见义勇为把人类送到海边或顶出海面。

  海豚还是一名优秀的表演者。它们喜欢待在离海岸比较近的潜水中。海豚精力充沛,喜欢玩耍,最爱出风头。它们常常做出些高难度的凌空跳跃动作,炫耀它们优美的姿态和强大的力量。

  海豚真是一位名副其实的海洋明星!

描写动物的作文 篇4

  我家里有一个非常贪婪的人。像一个小雪人在四处走动,它的眼睛又小又精致,像两颗昂贵的黑色宝石,但我最喜欢的是它的小嘴,它有两排雪白的牙齿,每次放学回家,它都会咬我的手,但一点也不疼。

  到现在为止,我还记得王才和我之间发生的两件事,“食物风暴”和“胡椒事件”,首先是“食物风暴”,当我放学回家的时候,我的肚子已经饿了,“发牢骚”,我把书包扔在沙发上,以100米的速度跑到厨房。我打开冰箱,哈哈,我发现了一个香肠,我打开了包匆忙。我正要吃东西。我不知道王谦已经在附近等了很久了。他跳了起来,吃了一半的香肠。我生气地看着它。我不得不把被他唾液污染的香肠给他。正因为如此,我特地找了一块红烧肉,放在辣酱里,然后扔给他。王谦立刻跑去吃了,但他还是吃了。我一吃完,红烧的肉就掉了,一直喊“旺旺”。我笑的胃痛。

  虽然狗很贪婪,但我还是很喜欢它,它就像我的哥哥,永远不想和它分开。

  评论:文章描述了贪婪小狗的特征。在例子演示中,在许多地方使用拟声词使文章“活”在瞬间!_________

  可爱的小金鱼

  我家有一个大鱼缸,里面住着我心爱的金鱼。

  她穿着一件银色的结婚礼服,头上戴着一顶金色的王冠,圆圆的眼睛,闪闪发光,像两块黑色的宝石,她的嘴又小又精致,一个一个,偶尔还吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴,它温柔而柔软,像一根纱,也像公主的裙子在水中翩翩起舞。

  这是有趣的吃。每次我把鱼的食物扔进鱼缸里,它只看到自己的眼睛转动,一张嘴吃鱼的食物,然后它摇着尾巴游开,好像一点也不感谢我似的。孩子们的金鱼睁着眼睛睡觉。一天,我看见它停在角落里,一动不动,却又把我吓坏了。我急忙问我母亲,她说:“金鱼没死,因为金鱼没有眼皮。”我突然明白了。

  我爱你,可爱的`金鱼。

  评论:作者描述了一条他喜欢的金鱼。他抓住金鱼形状的特点,用生动的图像呈现我们面前的小金鱼的形象。

  可爱的小金鱼

  今天,我想介绍一位新朋友,小金鱼。

  金鱼身上的鳞片看起来像一件银色的连衣裙。它的头上有一顶金色的王冠。看起来棒极了!它的眼睛又大又鼓,圆又亮,像一颗黑色的宝石。小金鱼的嘴小而细腻,一个接一个,不时吐出气泡!它的尾巴最引人注目,像一个小扇子,也像一根温柔的纱。

  金鱼吃的时候最有趣。一天,他在一个鱼缸里游泳,尾巴在摇摆着,他的头高高地举着,他的嘴紧闭着,好像在说:“我的小主人,我饿死了!”仿佛听到了它的声音,我迅速抓起一把鱼食,把它洒在了鱼缸里。它以飞快的速度冲了过来,饥饿地吃着它,好像它已经几百年没吃东西了。吃完饭,他在鱼缸里转了一圈来表达他的感激之情。过了一会儿,我发现鱼缸角落里的小金鱼一动不动,眼睛睁得大大的,妈妈走过来,我伤心地说:“小金鱼死了!”妈妈笑着说:“傻孩子,金鱼在睡觉!”我突然意识到金鱼没有眼皮,它们睡觉时还开着。我听着,高兴地笑了。

  你喜欢我的金鱼吗?

  透过作者对小金鱼形象的生动描写,我也喜欢可爱的小金鱼!作者运用隐喻和拟人修辞,使文章的句子更美、内容更丰富、写作更优秀!_________

  我家有一只小狗。他穿着一件熊皮大衣。他有大眼睛,大耳朵和可爱的鼻子。这是一只宠物狗。

  这是我十岁的时候妈妈送给我的生日礼物。

  又淘气又可爱。有一次,我妈妈让我先完成作业,然后再看电视。当我做完作业,我就去看电视。当我看电视的时候,牛偷偷拿走了我的家庭作业。妈妈回来了。妈妈说,“家庭作业怎么办?”我说,“它不在这里吗?”母亲说:“它在哪里?”就在这时,我的母亲大怒,又骂了我一顿。

描写动物的作文 篇5

  妈妈像一只“大老虎”。“快一点!”这不,妈妈“咆哮”着,朝我冲来,“好了没有!”妈妈的吼声再次在我耳边响起。我一面奋笔疾书,一面回答妈妈说:“我不是正在快马加鞭的写嘛!”妈妈听完语气立刻来个180度转弯:“哦?是吗?赶紧写,写完下楼骑车去。”我一听“下楼骑车”四个字,立刻来了精神,字写的越来越快。终于,“写完啦!”我高兴地跳了起来。妈妈赶紧过来拿着我的作业仔细检查,“恩,字写的非常好。”我自己也赶紧仔细看看,哎呀!我自己写的字我自己看了都羡慕!这字也写的太好了吧!这回,“大老虎”没有发威,我们一起高高兴兴下楼去啦!

  爸爸是一头辛勤劳动的“老黄牛”。爸爸是医生,工作特别繁忙。有时刚进家门,“叮铃铃”单位打来电话,又给爸爸“扯”到医院去了,过了几个小时爸爸才回来。爸爸在家平时不怎么爱说话,可能是在医院工作太累,回家才能好好的休息。不过爸爸在家里休息的.时间不长,在家时间最长也只是一夜,有时爸爸还要在晚上给我检查作业,给我留言告诉我那些错误需要订正,第二天早早的就去上班了。

  我们家还有麻雀似得妹妹,百灵鸟似得姥姥,我们家是个十足的“小小动物园”,欢迎你来参观!

描写动物的作文 篇6

  今年的春天,我和妈妈到乡下姑父家去吃生日酒时,突然,我听见他们厨房后面的一间矮房子里传出来一阵叫声来。我试着进去一看,哇!原来是几头胖乎乎的猪发出的叫声。 只见它们那肥肥实实的身躯,走起路来摇摇摆摆,傻里傻气,嘴里还不停的喘着粗气,这家伙一岁小孩都能认识它是猪。的确,猪在人们头脑里的印象往往是又笨又懒又脏,就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这么个德性。其实从猪的驯化过程看,猪是一种聪明可爱的动物。

  猪之所以被人们认为笨,那是它体态长粗。可是你别看它其貌不扬,可它的一些聪明才智连狗都比不上它哦!科学家曾对猪进行了一连串的测试,如跳舞、挑水、拉车、开门等,猪只要看一次的示范动作就能学会,而狗要接近十次才行。现在,猪已登上马戏台,表演起来比狗还精彩呢。

  猪吃食时也有很强的选择性,凡是它自己不爱吃的东西,决不肯勉强吃下肚去。它也懂得少吃多餐,细嚼慢咽。

  猪虽然长相丑陋、肮脏,可它的全身都是宝哦!因此它们便成了人们最有经济价值很高的家畜。猪的肉不仅能供我们食用,而且能给我们身体提供一些有用的营养。猪的`皮还可以用来制革制约的原料,就连猪的粪便也是上好的农肥,总之,猪的身上“浑身是宝”的赞誉。

描写动物的作文 篇7

  在我们小区里,我经常看到许多小动物,有小猫、小鸭、小狗……在这些动物中,我最喜欢邻居家的那只小狗——乐乐。

  乐乐长着一身雪白雪白的漂亮绒毛,肉乎乎的,像个白色的球团,非常可爱!它每次见到我就“汪、汪、汪”的叫个不停,仿佛在向我打招呼,我总是友好地用手摸摸它的脑袋,表示回应。就这样,一来二去,我和它成了好朋友。只要我一放学,它看见了我,就会摇头晃脑地跟着我到我家里来,妈妈说它是我的“跟屁虫”。

  一个星期六的上午,我正在看书,乐乐慢慢腾腾地走到我的身边,这嗅嗅,那闻闻,然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看着我,看它孤独的样子,我好像明白了它的意思:我好无聊,你来陪我玩玩吧。想到这,我放下了手中的书,把一块玩具骨头拿了出来,乐乐一看到玩具骨头,高兴地“汪、汪、汪”叫了起来,我故意把玩具骨头伸到离它的头有点高度的位置,它一见,忙纵身跳起来,一口咬下了那块玩具骨头,先用舌头舔舔,再用嘴咬咬,可咬了几下,它发现不对劲了,它先是抬头用疑惑的眼睛看着我,然后跳到我的身上,用爪子挠我,好像在说“这哪有肉啊,你骗人!”我拍着它的头,对它说“我是逗你玩的啊!”它好像理解了我的`话,使劲用脑袋在我的身上蹭,真是个聪明的乐乐!

  这就是我最喜欢的小动物——可爱、聪明的乐乐!小朋友们,如果你见到了乐乐,我想你一定也会喜欢上它的!

描写动物的作文 篇8

  慢慢地,我走进了一个地方,那里有许多的动物,可没有半点生机。

  在那里,我什么都看不见,但可以听到许多动物发出的声音,这些并不是动物们美妙的歌声而是它们痛苦的呻吟声。

  我听见了小猴崽在哭泣;大象在呻吟哭叫;鸟儿从空中落下来摔死在地上;狼因为没食物而自相残杀。我虽然看不见但我听到了,我的心感受到了,这些动物是从我们生活的地方来此地逃生的。仔细听听,濒临死亡的马鹿还渴望有一丝生的希望;奄奄一息的虎崽还希望能吃上最后一块肉;在鬼门关挣扎的山羊也盼望着可以再吃一口草。

  它们是多么的痛苦啊,我听这声音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁祸首就是我们人。突然,只听得一声巨响,我听见了,那是两只老虎在抢食物,而在它们抢食物的同时,一辆巨型的.挖土机开了过来,是人,人们又来破坏动物的家了。

  而此同时,动物们纷纷逃离,那些年幼、年老的全被挖土机压死,发出一声声叫喊,它们的亲人,也不断的吼叫着。有的又跑了回来;有的干脆不跑了。

  动物们再一次的失去一个家,再一次的受到侵犯,人们却毫不在乎甚至在开向我。

  我猛地一惊,这才发现刚才的一切全是一个梦,动物虽然没有像梦里的一样几乎全部死光,过着那么痛苦的日子,但终有一天我的梦就会变成事实,到那时候就再也不能挽回了。这时我又听到了动物的声音虽然美梦中那么惨,但也有着在求救的意思。

  现在大家都在说什么环保,珍惜动物也算是一种环保,不要让我的梦变成现实,保护要仍我们的朋友――动物永远离开我们!

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