动物作文

动物的作文

时间:2023-12-08 16:41:23 动物作文 我要投稿

动物的作文精品10篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的动物的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

动物的作文精品10篇

动物的作文 篇1

  严冬到来之前,许多动物便进入冬眠。

  青蛙用头钻地,用两个有力的后肢左右摆动,翻出泥土,挤入泥土中,并用身上的粘液把洞的四周涂得光滑,好像打了一层蜡。它们可以躲在洞里不吃不动,达数月之久。

  动物在冬眠阶段体温下降,如冬眠的蛇,体温几乎接近0℃,甚至更低;呼吸迟缓,如冬眠的蝙蝠,每隔5分钟才呼吸1次;心脏跳动变慢,如冬眠的山鼠,每分钟心脏跳动次数由80次降为2次总之,所有的新陈代谢活动速度减慢,生理活动减弱到最低的程度,只靠体内贮存的营养就足以维持生命。

  科学家曾做过这样的实验:从冬眠的黄鼠身上抽出血液,注入到活蹦乱跳的黄鼠的腿部静脉中,结果这只被注入血液的.黄鼠便进入冬眠状态。这说明,冬眠的黄鼠血液中,可能含有某种能诱发自然冬眠的物质。进一步实验表明,诱发冬眠的物质主要存在于血清之中,而且很小,足以通过分子筛。

  科学家又做了另一实验:将冬眠期和活动期的黄鼠的血清混合,注射入活动期的黄鼠中,结果黄鼠的冬眠时间推迟了。这说明活动期黄鼠的血清中可能含有一种抗诱发物,起了抵制作用。

  因此,科学家初步认为,动物冬眠与苏醒是这样形成的:秋冬季节,诱发物多了,渗进动物组织内部,促进了动物的冬眠;到了春季时,抗诱发物多了,抑制了诱发物,动物就苏醒过来了。这种诱发物和抗诱发物之间的变化,决定了动物冬眠与否。

动物的作文 篇2

  一、描写外形样子和活动情况

  1. 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

  “星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊! 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

  2.然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。

  3.描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。

  二、要把喜爱之情写进作文里

  作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自

  己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。

  表达感情的方法也是多种多样的`:有时候具体地描写小动物的样子、外形,把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。写法灵活,不拘一格。 描写一种小动物还应当注意:

  1.要突出重点。描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

  2.要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

  3.要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。

动物的作文 篇3

  爸爸说今天带我去金牛岭公园,我高兴得一蹦三尺高。

  我们吃完早餐,就随着金牛岭公园朝去,大约行了1个半小时,就到了金牛岭公园,我们买完票,就走进公园的大门口,让我惊呆的是,公园里面有一头金牛,据说这头金牛还有一个传说呢,下面由我说个大家听。

  很久很久以前,海口发生了一次罕见的火山爆发,它把整个公园烧成一片废墟,天上的玉皇大帝看到如此情景,恨痛苦,他马上派太白金星,让太白金星的坐骑金牛前去帮忙,金牛来到后,就把地上的花啊草啊,全部踩过,没踩一脚,花死的也变成活的,就这样,它辛辛苦苦的'踩了七七四十九天,终于吧一片废墟踩成了美丽如绕的公园,踩过后,这只金牛累跨了,后来人们为了纪念他,就把它取名为金牛岭公园。

  接着我跟随这爸爸来到了动物园,买票完后我们进去里面,里面的动物真是丰富多彩啊,又有猴子,孔雀,火鸡,小狗,马`````看完这些动物以后我们走出了动物园,接着依依不舍地走出了公园,去吃饭了。

  看到如此情景,真让我流连忘返啊!!

动物的作文 篇4

  夏天,雪豹齐齐披着厚重的皮毛,拖着长长的尾巴,觉得又热又沉重。他想:要是没有这身皮毛和尾巴,就凉爽多了。于是,他就向山神许愿,希望没有身上的皮毛和尾巴,山神帮他实现了愿望。

  齐齐实现了愿望以后,觉得轻松自在多了,非常开心。可是,现在它觉得肚子有些饿。这时,他发现一只山羚羊正站在不远处的悬崖上。齐齐小心翼翼地靠近山羚羊,找好时机,向山羚羊扑过去。山羚羊发现雪豹后,撒腿就跑,没蹦几下就跳到另一处悬崖上了。齐齐在后面穷追不舍,要是平时,齐齐一下就能追上了。但是现在齐齐没有了尾巴,掌握不了平衡,在悬崖峭壁间跌跌撞撞,一不小心,摔到了悬崖底下。没有了皮毛的保护,齐齐摔得皮开肉绽,差点命都没了,幸亏一只路过的'雪豹救了它的命。

  齐齐一瘸一拐地走到山神那里,向山神说:“请把我的皮毛和尾巴还给我吧,我现在知道了,身体的每个部位都是非常重要的。”山神再次帮它实现了愿望。齐齐在家养好了伤,恢复了矫健的身姿,快乐地在悬崖峭壁间蹦来蹦去。

动物的作文 篇5

  保护动物,人人有责!这不该是一句口号,而是一句应该深深印在所有人心里的一个警钟。

  从前,有一个一年级的小学生小明,他的父亲天天到外面去打猎,没时间管他的学习。因此,他的成绩一直都不好。每天晚上,他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物,小明很伤心。“爸爸,不要再杀动物了,您知道杀动物是一件多么严重的事吗?这样会破坏生物链的,到头来,受损的还是我们呀!”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么?有时间就好好弄弄你的学习成绩吧!如果不打猎,靠什么吃饭?怎么供你上学?”小明说“那我好好学习,每次都得奖学金,你是不是就不打猎了?”“对,只要你的奖学金,我就不打猎”从此,小明就天天都努力学习保护濒危动物。果然,在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言,再也不打猎了。

  就连一个一年级的.小学生都懂的道理,难道那么多的猎人就想不清吗?你们有没有想过,假如你是一只动物,人类无缘无故的就把你杀了,你会愿意吗?肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲,勿施于人。”你自己都不愿意,那动物们会愿意吗?就因为捕猎,现在都有多少种动物灭绝了,你们知道吗?已经800种了,这个数字看起来是不大,但是把每种动物的数量加起来,你们知道是多少吗?你们算过吗?破坏生物链,对人类一点好处都没有。

  动物是大自然留给人类的无价之宝,所有的动物都是人类的好朋友,为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢?他们的生存与我们的生存,有着密切的关系。从现在起,从我们每个人的身边做起,一起保护动物吧!

动物的作文 篇6

  记得有一次,我跟妈妈去红山动物园,那儿人山人海,四面八方的人来观看动物。那里的动物有很多,但我最喜欢的动物是孔雀。

  我们来到孔雀园,我看见一只漂亮鸟——孔雀。雄孔雀有一件跟彩虹一样的“外套”。五彩缤纷,五颜六色美丽极了。它的头上有三根羽毛,就像蒲公英飞到了孔雀的头上,在和孔雀玩捉迷藏。雌孔雀没有漂亮的尾巴,它的头上有美丽的`羽毛。

  孔雀按颜色分为两种,是绿孔雀和白孔雀。绿孔雀开屏时是最漂亮的时候,看的让人眼花缭乱,流连忘返。绿孔雀不会轻易开屏,只有遇到比它更美丽的鸟,才会开屏。它只能飞一点儿高。孔雀有一双又大又宽的翅膀;嘴巴尖尖得,向小鸡的嘴巴;一双亮亮得眼睛很可爱。真是快乐的一天啊!

  离开了红山动物园,让我了解到世上的动物越来越少,我们要保护动物。

动物的作文 篇7

  一天,阳光明媚,小狗高高兴兴地来到碧绿的`草地上放风筝。这时,小猫也来了。小猫目不转睛地望着小猫放风筝,也想玩一玩,对小猫说:“让我玩一会儿,行吗?”小狗真小气,并说:“不行不行,我才玩一会儿呢!”小狗玩着玩着,风筝突然挂在高高的大树上,小狗急得哭了起来。小狗连忙跑过去安慰小狗:“小狗小狗不要哭,我帮你拿下来。”小狗轻轻一跳,跳到树上把风筝取下来了。小狗感激地说:“小猫,你真好,帮了我大忙。”

  从此,小狗和小猫成了好朋友,经常在一起玩耍,在一起放风筝。

动物的作文 篇8

  现在已经是20xx年了,科技非常发达:你抬头可以看见在天空中飞行的汽车,它们长着钢铁翅膀,马达发出轰隆隆的的声音赶往目的地;地上的.钢轨跑着飞速的列车;人们像蜜蜂那样忙碌;高楼大厦林立,直指灰色的天空; 在天上,没有了可爱的小鸟,但是可以看见灰色的云朵阴沉沉地压下来……这就是我们人类生活的地方——地球,它是个球,却难以找到大片的空地了,更别说是森林了!

  栖身在公园里的动物们,借着一处小空地召开了一个会议。首先发言的是大象,它生气地说:“人类为了自己,天天砍伐树木,让我们无家可归,我们坚决不允许他们这样做下去了!”“别提了!人类为了自己,把我们的兄弟姐妹都捉去动物园了,还逼它们表演杂技,不演就打,或者不给饭吃,那天我家兄弟就被打伤了呢!我看它脸色很差,想问清楚它是否病了,它告诉我它两天没有吃东西了,就是因为不肯训练!”老虎拖着哭腔愤怒地说。大熊猫擦擦黑眼睛,满怀怨恨地说:“我们也不好过,人类总拿我们做试验,我们都丧失野性了,弄的我们现在濒临绝种了!你们有没有看见我身边有兄弟?没有吧!我多孤独!”

  正当大家说得起劲,没有发现公园中的动物语言翻译机被一个工作人员偶然打开了,它们所有的话都被听到了。于是,它们的话被广播出去了,然而,喧闹的城市淹没了动物们的话,地球依然以高速度往前迈进。

  最后野生动物们绝种了。这一代人之后,再也没有看见过它们,只有在动物博物馆才能找到它们僵硬的身影了。

动物的作文 篇9

  蜘蛛,一提起它,大概所有人的脑海中都会浮现出一个丑陋的形象:八条弯曲分节的腿,一个圆球似的腹部,一对带有或多或少毒素的大颚……不禁让人望而生畏。可它却是我最喜欢的。

  蜘蛛常常在空中结网捕捉昆虫,这妇孺皆知。可它为什么要结网呢?因为它们既没有像蜻蜓一样可以使它们飞翔的翅膀,也没有像青蛙那样的长舌头,无法捕捉到天上的`昆虫,更没有哺乳动物的尖牙利爪,所以它们演化出了结网这种功能,守株待兔,等着食物自投罗网。

  蜘蛛结网时也有技巧。首先,蜘蛛会选择一些角落,树枝等方便结网的地方。先向空中放出一根长长的“搜索丝”,任其随微风或气流飘荡。等它黏住每个物体时,再吐出一根悬垂丝,并在这根丝的中段加上第三根丝成Y字状,形成蜘蛛网最初的3根不规则半径.等蛛网的“主框架”弄好,剩下的就是轻而易举的小事了。它不辞辛苦,来回奔波,先放出几十根丝编好经线,再一圈一圈织好纬线,蛛网就完成了。

  蜘蛛捕食的时候,躲在不易被发现的角落里等待着飞虫的到来,如果有哪只倒霉的飞虫撞到网上,它的身体就会被粘住,动弹不得。这时,时刻准备着的蜘蛛就会飞快地爬过来,咬住猎物后向其身体里注射“麻醉剂”,使猎物昏迷。当然,也有些强壮的猎物,会挣脱蛛网,逃之夭夭。有一次,我看见一只大马蜂粘在了蛛网上,蜘蛛赶紧想去吃马蜂,却被蜇伤落到了地上。小蜘蛛在旁边的青苔上使劲摩擦,恢复了精力,上去再战,又被刺到,又在青苔上恢复,又上去……马蜂终于坚持不住,昏死过去,小蜘蛛饱餐了一顿。哦!小蜘蛛居然发现了青苔可以治蜂毒,真了不起!

  蜘蛛的种类繁多,分布较广,适应性强。经查阅相关文献记载,全世界的蜘蛛已知约有4万种,中国记载约3000多种。它们用自己神奇的能力让种族繁衍生息,在自然界中生存下来。

动物的作文 篇10

  今天是个阳光明媚的日子,我去野生动物世界游玩。野生动物世界可真大,视野好开阔啊!

  一走进大门,瞧,那叽叽喳喳叫个不停的是鹦鹉,它们好象在跟我打招呼,还有颜色雪白的‘白雪公主’呢。一路走下去,还看到许多动物,有小浣熊、猩猩、岩羊等等。在野狼谷,看到一群狼在围追一只鸡,它们互相撕扯着,转眼鸡就没了,真的好恐怖啊。但是我印象最深的还是和动物们的三次亲密接触。

  第一次亲密接触是在放养骆驼和斑马的地方,我拿出了嫩绿的树叶,吸引了路旁的一头大骆驼。小火车慢慢地往前开,那骆驼很着急,一边张嘴叫着,一边快速的.追着,我连忙把手中的树叶伸出去,它一下子就把我的树叶扯了过去。它的力气好大呀,我的手被它拽的好痛好痛。第二次亲密接触是在大象馆,我特意带了六根胡萝卜,当我拿着胡萝卜的手刚刚伸过去,大象就用长长的鼻子把它卷到了嘴里。它的动作好快啊,我看得目瞪口呆。第三次亲密接触的是山羊,我先喂的是那头老山羊,可当我喂别的特别是小羊的时候,老山羊就会把它们撞开,自己抢过去吃了,我很生气,它见我不喂了,急得用角来撞门,气得我眼睛都瞪出来了。

  通过这次和动物的亲密接触,让我的胆子大了许多,相信我以后会有更多的动物朋友。

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