(热)动物的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的动物的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动物的作文 篇1
一天，我到山东大姨妈家玩，说很喜欢兔子，大姨妈说：“我知道哪儿有小兔！我带你们去看吧！”我听了高兴极了，于是和梦安哥哥跟着大姨妈去看小兔子。
我们沿着村里的一条小路，不一会儿就来到一个老爷爷家。我们向老爷爷问好，大姨妈问有没有小兔子，老爷爷说：“有！”说着搬开院子里一角的石板让我们看。我往里一看，哇！那么多可爱的兔子！我左看右看，想：“小狗越小越可爱，小兔子也是小的才可爱。”于是，我选了一只最小的兔子，梦安哥哥选了一只最肥的。老爷爷帮我们把兔子装在盒子里，我们抱着盒子开心地回家了。
一回到家，我就把盒子放在地上，双手伸进盒子里，一只手小心翼翼地抓起兔子的耳朵，一只手轻轻地托着它的'肚子，慢慢地把它从盒子里抱出来。我把小兔子抱在怀里，用脸去抚摸它，越看越喜欢，它那长长的耳朵，宝石般的眼睛，小小的三瓣嘴，还有一个绒球一样的尾巴，一身灰色的油光发亮的毛，真逗人爱！
我刚把兔子放进盒子里，一只可爱的小狗凑过来看兔子。小狗才两个月大，浑身毛绒绒的，它围着盒子转来转去，不停往盒子上趴，好象急着要和小兔子做朋友。我觉得这只小狗很有意思，就把小狗抱起来坐在沙发上。我感觉它在发抖，还总往我棉袄里钻。于是我用棉袄裹住小狗，它就静静地蜷缩在棉袄里，一动不动。我这才知道小狗原来是怕冷。可我一想：“这样不会把小狗闷死吧？”赶快把它从棉袄里抱出来，双手把它搂在怀里，我问：“小狗，你还冷吗？”小狗用下巴轻轻靠了靠我的棉袄，好像在说：“不冷了，谢谢你！”
我抱着小狗，蹲在小兔盒前，对它们说：“我明天就要走了，真舍不得你们，但我又不能把你们带走，因为天气太冷，路途遥远。对不起，你们一定要保重啊！”我恋恋不舍，小狗和小兔好像看懂了我的心，它们的眼睛一下变得水灵灵的，好像在和我说再见呢！
这就是我最喜欢的两只“懂得人情”的小动物。
动物的作文 篇2
今天是十一黄金周的第三天，我和爷爷去动物园游玩。
我记得原来和爸爸妈妈一起来时动物园门口的标志性雕塑是两只长颈鹿，这一次我看到门口已经被两只熊猫雕塑替代，我想：“可能是济南动物园迎来了他们的新成员—熊猫叮叮，咚咚。”
按照往常游览动物园的习惯，我先来到动物园里面的游览地图前，爷爷说：“今天由你来做向导，我跟着你走。”尽管我来动物园的次数也不少了，但要让我自己来把控方向，还是会迷路，毕竟动物园里太大了。
这次游动物园给我留下印象最深的是狮虎山，虽然动物园的管理人员尽可能为老虎提供宽敞的活动空间，恢复老虎的野性，但在我看来，那只孟加拉虎样子已经被管理人员训化的看上去失去了一些野性。
济南动物园又添了一位新成员—羊驼，它属偶蹄目骆驼科，外形有点像绵羊，但脖子比普通羊长，一般在高原生活，世界现有约300万只左右，约90%以上生活在南美洲的`秘鲁及智利的高原上。羊驼栖息于海拔4000米的高原。羊驼的毛比羊毛长，光亮而富有弹性，可制成高级的毛织物，也能驮运。主要用作驼兽，有点类似驴的作用。体型较大，大概是驼羊的两倍。羊驼养殖在新疆等中西部高海拔地区。
因赶上国庆假期，所以动物园游玩的人很多，他们在看动物时做出了一些不文明行为，比如：向动物投食食物，肆意敲打玻璃，让动物受到伤害，所以我在这里向大家发起倡议：请大家一定要为动物提供一个舒适的环境！
动物的作文 篇3
当老师一进教室对全班说明天将有老师特地来为我们上英语课时，我既兴奋又担心，因为我对英语一窍不通，万一老师提问要我回答时，该如何是好呢？
英语课开始时，我非常紧张，还好陈老师和蔼可亲，教学生动有趣，完全没有压力，这时我心中的大石头才放了下来。
几节课后，陈老师挑选班上7位同学表演动物秀。天啊!我竟然也在里面。唉!我跟英文的缘份实在太好了，所以我一定要好好学习英文，把握最好的时机！从那一天起，我每天第二节下课都会到陈老师班上排演动物秀剧场。看到同学说英文是如此的流利，真是让我佩服的得五体投地呀！所以我也必须加把劲，多多练习才是。经过两周的'“魔鬼训练”后，我的演技不但进步，连老师都说我的英文发音很标准呢！真是一举两得啊!
到了正式演出的前一天，廖老师指导我们跳舞，我觉得舞步十分难学，但经过我的不断练习，终于较有模有样了。尤其表演当天，我很早就到学校练习，深怕出错！
表演终于开始了，当我在台下观赏其他同学的演出时，大家的动作都十分夸张，表演的十分生动活泼，看了不禁拍案叫绝，把自己要表演的事抛到九霄云外，想不到大家都表演得这么棒，让我有些望尘莫及。但我不会因此感到气馁,一定要尽我的全力完成这次的演出。
终于轮到我们上台了，虽然鼓足了勇气，但还是感到紧张、害怕，深怕我跳错舞步、讲错台词，但看见舞台下的观众们都聚精会神地在欣赏演出，让我更有勇气、更有power。同学们都很努力的将实力展现出来，最后表演精采又完美的落幕了。
表演结束后，老师说我们很厉害，表演得非常好.我参加了一次的活动,得到了很多的启示,例如;第一、让我对英语更有兴趣,英语程度更上一层楼.第二、让我的演技变得更生动、活泼.第三、同时我也学到其他同学的优点孔子不是有说;“三人行,必有我师焉.”参加这次的动物秀,却有意想不到的收获,真是一举数得啊!
动物的作文 篇4
妈妈给我买了一只小乌龟，它特别可爱。小乌龟的头是三角形的，头上有两只大眼睛，有流线型的花纹。它身上背着一个大大的龟壳，就像战士的铠甲一样。我把乌龟翻了个四脚朝天，发现乌龟的肚子上有许多大小不一样的斑纹，非常好看。
这只可爱的`小乌龟也是一只小懒龟。它一天到晚一动不动趴在那里，应该是在睡懒觉吧。我太喜欢这只可爱的小乌龟了。
动物的作文 篇5
听说蚯蚓有复生的本领，我不信，我就想亲自去试一试。
我先捉了几条蚯蚓，有的又黑又粗，有的又黄又细，身体中间凸出来一点的是环带，环带相当于是蚯蚓的.心脏，只要煎到它的环带，它一定就会死。我拿出一条蚯蚓，把它的头尾两边都做上白色记号。我又准备了一个盒子，盒子里面放些土，灌点水，最后找来一把剪刀。我找出那条有白色记号的蚯蚓，把剪刀伸向蚯蚓，一剪，咔嚓，可怜巴巴的蚯蚓翻来覆去，过了一会儿，蚯蚓不动了，我以为它死了，我又用木棍戳了戳它，蚯蚓又开始动了，我把它放在盒子里。过了几天，我又去观察蚯蚓，呀！蚯蚓真的复生了，变成了两条带白色记号的蚯蚓。
蚯蚓为什么能复生呢？我在网上查了查有关蚯蚓复生的资料，原来蚯蚓切断后会形成新的细胞团，将伤口闭合。随着细胞团不断的增多，缺少头的一段，会长出一个新的头来；而缺少尾巴的一段，也会长出一条尾巴来。这样，一条蚯蚓就变成了两条完整的蚯蚓。
大自然真奇妙呀！只要我们留心观察，就会发现更多奇妙的东西。我爱这奇妙的大自然！
动物的作文 篇6
我喜欢小白兔，因为他身上是毛茸茸的很可爱。
周六是我十岁的生日，妈妈给我买了一只毛茸茸的小白兔。
那只小白兔跟我想象的不一样，但是比我想的还要可爱。
从那一天开始，我天天放学回家后，第一件事就把妈妈买的`胡萝卜和白菜给它吃。
有一天我刚刚回来的时候，看到小白兔围着妈妈的腿转，好像在说：“主人主人，别忘了给我买吃的哦！”妈妈再次回来的时候，小白兔望着妈妈，好像在说：“萝卜和白菜呢？”然后妈妈拿出萝卜白菜给小白兔吃了。
记得还有一天，它吃了十个白菜和萝卜后，竟然还围着冰箱找吃的。
今天的作业很多，我做完的时候都觉得累了，但还是没有忘记把白菜给小白兔吃。然后我就去洗澡睡觉了。
第二天我还像昨天那样又是快乐的一天。
第三天的作业很多很多，写完了作业去喂小白兔时，发现它已经睡了。
第四天放学回来，没有看到小白兔，我对妈妈和爸爸说小白兔不见了，妈妈说：“那你还不赶紧找他去。”我和爸爸妈妈找了几天还是没有找。
后来有一天有一个人跟我说小白兔被别人捉去卖了。我很伤心。
小兔，虽然你不在我身边了，但我一定会一直爱你的！
动物的作文 篇7
我从小到大养了不少宠物，比如：小金鱼、虎皮猫、小白兔—最让着迷的是虎皮猫和小白兔。
虎皮猫自打出生就有一身华丽的虎皮，还有老虎的气概。它出生在老家，刚生下来的小猫是毛茸茸的，尾巴细细的，两只小腿颤颤巍巍。很可爱，两只眼睛还没睁开。这让我懂得生命的奥妙，培养了珍惜生命的怜悯之心我喜欢观察刚出生的小猫们。两只老猫一直陪着小猫，有一天，我发现有一只小猫睁开眼睛了，我很高兴。突然，传来一阵猫叫，仿佛是向我抗议，让我不要无视它的.存在。我看了看其它小猫，原来它们也睁开眼睛了！接着，老猫开始教小猫咪们走路了，刚开始，小猫的腿颤巍巍的，还站不稳。有一只老猫出去干事了。只剩一只老猫了，它继续教小猫走路，有些时候小猫会跌倒，我连忙用手去扶小猫们，将它们放回去，它们舔着我的小手，仿佛在感谢我。最后，小猫在我和老猫的帮助下学会了走路。后来小猫们还学会了跑、跳、抓老鼠和爬树各种技能。我和老姨给它们分别取了名字是：大赚、二凯、三燕、四寒、五魔。有一天，只要我一放学，就到猫窝去看小猫。我带着5只小猫去别的地方玩。在路上遇到了大狗，我想带着小猫们赶紧离开，但小猫没有离开，还对着大狗怒吼。接着，开战了，5只小猫一应而上，一跳跳到大狗身上，到处乱抓。抓得大狗生不如死，被打得遍体鳞伤，落荒而逃。这些小猫真是即让我着迷又让我说貌牵梦念啊！
还有小白兔，它们很可爱，每天我一给它胡萝卜吃它就舔我的手指，我觉得非常痒，每天都要上学，只要有空的时候就将它放出来玩，他跑的好快哦，一下子跑到了大厅。我又将它放了回去，后来小白兔长大了一点点后，我回老家，还带了我的宠物—小白兔，为了让它生活习性更好地适应野性的生存，我给它挖了个兔子窝，放了些胡萝卜，它第一次看到自己的土窝，就高兴地刨了半天土。然后住在温暖的兔窝，很惬意的样子，这也算是回归大自然吧。
“着迷”让我获得：任何有生命的东西，都有它生命的规律，热爱动物，首先应该敬畏动物，让它们按自己生命的规律去生存。这才是真正的“着迷”。
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