动物作文

小学动物作文

时间:2024-01-13 14:03:02 动物作文 我要投稿

小学动物作文5篇【实用】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学动物作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学动物作文5篇【实用】

小学动物作文 篇1

  暑假里的一天早上,阳光明媚,蓝蓝的天空中飘着一朵朵像棉花糖一样的白云,山边的石头,奇形怪状,有的像红红的大桃子,有的像一只可爱的小兔子,有的像奔跑的马,还有的向我们的笑脸......山快乐的弹着琴,大树唱着好听的乐曲,小草和小花在欣赏这美丽的风景,风吹在我的脸上,“啊,真舒服呀!”

  一天清早,爸爸妈妈带着我一起去动物园玩,我高兴的连蹦带跳来到动物园,我一进动物园,就看见一个大湖,湖面平静的像一面明亮的镜子,我走近一看,一群美丽的白天鹅在水里自由自在的游来游去,它们的样子是那么的高贵,那么优雅,它们不时的把头埋在水里捉鱼吃,又不时的把头抬到水面上欣赏这美丽的风景,它们看着我,对我微笑,好像在对我说:“欢迎你们的到来!”

  我走过湖边,来到一个栏杆前,看见一只可爱的小马在津津有味的吃着鲜美的'草,尾巴不时的在那摇摇摆摆的,我好奇的问爸爸:“爸爸,为什么斑马的尾巴不时的在那摇动?是不是天气太热,他用尾巴当扇子?”爸爸说:“不是。是因为马吃草的时候,蚊子在它身上吸它的血,所以它用尾巴扇跑蚊子。”

  我还看了很多动物,有大象、牛、狮子......

小学动物作文 篇2

  我是一个爱养小动物的孩子,我十分喜欢动物。一次,我家买了两条非常可爱的'金鱼,一条是“狮子头”,一条是“单顶红”。我经常给它们喂食,两条小鱼一看见就欢快地游过来,张开大嘴准确地将鱼食一口一口地吞下,然后再悠然地游走。真是可爱极了!每当我将手伸进鱼缸里,想逗一逗它们,它们便在水中摇摇晃晃地游过来,亲吻着我的手指,顿时有一种...

小学动物作文 篇3

  1) 你的语言太吸引人了,你积累的那么多表示人物心情的词语,真棒!你的比喻句也是那样生动贴切,最后结尾实在精彩极了!

  2) 你的观察记录描得更全面,如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了,不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩

  3) 全文通俗易懂,趣味性强。

  4) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  5) 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  6) 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  7) 你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的`一束。

  8) 对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  9) 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  10) 太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  11) 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  12) 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  13) 涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智,文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  14) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  15) 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  16) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  17) 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  18) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  19) 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  20) 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  21) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  22) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  23) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  24) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  25) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

小学动物作文 篇4

  我平时个性喜欢观察小动物。

  透过很多次的观察,我发现有许多动物只能发现或捕捉活动着的东西。例如:燕子、蜻蜓只能捕捉飞行着的东西,而不能发现不动的东西,哪怕就是死的`放在它的嘴边,它都不去动一下。

  这些现象多么搞笑啊!等我长大了,必须要好好地去研究它们。

小学动物作文 篇5

  我最喜欢的小动物是小白兔,小白兔全身雪白雪白的,没有一点杂色,好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的`。它的眼睛红红的,好像两颗闪闪发光的红宝石镶在它的脸上。它常常灵活地转动着红眼珠,向四周扫视。仔仔细细地观察着周围各处的动静。它的耳朵又长又大,只要听到一点轻微的动静,就"唰"的一下竖起耳朵来,灵巧地四面转动,寻找发出声音的地方,警惕地细听是不是敌人靠近了。

  小白兔不但长得可爱,而且它的皮毛可以制成毛线。小白兔不爱吃鱼、吃肉,只爱吃青菜、萝卜。所以大家都十分喜欢它。

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