写动物作文精品(8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的写动物作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写动物作文 篇1
我家养了一只淘气的小鸡，自从我把它买回家，就好吃好喝的照顾它，并且给它取了个好听的名字，叫“唧唧”，我还想给它找个伴呢。
它的.眼睛小巧玲珑，嘴巴尖尖的。黄色的身体圆圆的，软绵绵的，像个毛绒球，两个小爪子，像竹叶一样细。
它喜欢吃被水冲开的玉米面，吃玉米面的时候很可爱。有一天晚上，妈妈给小鸡做“饭”，由于妈妈经验不丰富，弄的玉米面粘粘的，小鸡在叼这盘“饭”的时候，它的两个爪子被紧紧地粘在上面了。于是我把它“救了出来”。可是，它太淘气了，我把它救了，它又爬了上去。
我的小鸡太淘气了！不过我真喜欢它。
写动物作文 篇2
爸爸是个爱狗人士，他特别喜欢狗，他说狗是人们的朋友，能够给大家带来快乐。
去年夏天，爸爸从乡下回来，带回了一只小狼狗，爸爸叫他皮蛋，是不是很特别的名字？皮蛋只有三个月大，它穿着一身黑衣服，没有一根杂毛，圆溜溜的眼睛，耷拉着两只耳朵，四只爪子又粗又短，跑起来毛茸茸的尾巴一甩一甩的，特别讨喜！
皮蛋很调皮，在我写作业的时候它就在我身边蹭来蹭去，一会咬我的裤子，一会扯我的鞋带，想要带它一起玩，我不理它的时候它会发出很委屈的声音，我陪它玩的时候它就会热情的舔我的`手，表示高兴。
吃过晚饭的时候，爸爸就会带着皮蛋到楼下去遛弯，为了防止它乱跑，爸爸给它套上了狗链，可能是第一次带狗链，皮蛋非常不配合，拉着它都不愿意走一步，没办法，爸爸只好抱着它到楼下，到了楼下，把它放在草地上，皮蛋仿佛发现了新大陆似的，高兴的又蹦又跳。有了第一次的经验，下次给它带狗链的时候特别配合。
由于环境的问题， 皮蛋后来被送到乡下，和我的爷爷奶奶一起住，在那里是皮蛋自由的天地，它可以无拘无束的奔跑。放假的时候，我和爸爸经常去看它，看到我们的到来，皮蛋每次都会特别的高兴。
写动物作文 篇3
我从小就喜欢小兔，小兔是那么文静、温柔、可爱。今年又是兔年，元旦节妈妈上街给我买回一只绒布做的玩具装饰兔，摸起来绒绒的，抱在怀里暖烘烘的，真是人见人爱。因为小兔全身除了脸、肚子、爪子是白色的，其它部位都是天蓝色的，远远望去就像海洋中一朵白色的浪花，我给它取名兰兰。
兰兰椭圆的头上有簇雪白的毛，就像一顶小小的白帽子。它的耳朵出奇的长，一直垂到地上，毛茸茸的，好像松鼠尾巴一样，也是用来保暖的。那晶莹的大眼睛特别亮，闪烁着欢乐和期望，而且总是若有所思地望着远远的.蓝天。它的三瓣嘴在动物当中是特有的，像一个红红的三角形。一双大脚丫，跟我的拳头差不多大小，支撑着身躯，又好像游览世界各地。它还有一截像绒球般的短尾巴，大概是为了使身体行动更灵活。在后脑勺上有一条绳子系着一个橡皮片，可以吸在玻璃上，这样显得更加可爱。不但可以做装饰，还会叫，只要一按头，就发出叽叽的叫声，仿佛在唱着美妙的歌曲。
兰兰，一只真正的免子，活蹦乱跳地在草丛中奔跑、跳跃、嫁戏，一会儿闻闻花香，一会儿品尝嫩绿的小草，享受着大自然的乐趣。像小猴一样调皮得可爱；像鹦鹉学舌那样通晓人情；像小狗一样忠于主人。每当我生气的时候，只要摸摸你那小巧玲拢的身躯，看看那双明亮的大眼睛，我的气就抛到九霄云外去了；每当我快乐的时候，它也跟我一起分享。
兰兰是我的好朋友。
写动物作文 篇4
我家有三只小山羊，一只羊妈妈带着两只小羊。它们全身长着雪白的长毛，头顶有两只尖尖的小羊角，走起路来蹦蹦跳跳，它们叫起来会“咩！咩！咩！”那是他们母子之间交流的信号。
有一次，我在院子里洗手帕，不知何时三只小羊悄悄地来到我的身后，轻轻地用头蹭我的后背，还用它们那灵巧的舌头舔舔我的.手。我顽皮的用水扬了它们一下，它们转身就跑，边跑边回头朝我不停地叫“咩！咩！咩！”好像在说：“我们给你玩呢，你为什么扬我呀？”看着它们那可怜又可爱的样子，我咯咯地笑了。
每次回家看见它们，我都是那么的开心。它们是我的小伙伴，我们在一起你追我赶，快快乐乐地生活。可爱的小羊我的最爱，我给它们送草吃，给它们端水喝，我都成了它们的保姆了。只要看到我，它们就会围过来，“咩——咩”地叫着，好像在说：“你怎么才回来呢，想死我们了。”我赶紧放下书包，跑来跑去地和它们做游戏。
我爱你们，我那三只亲亲的小羊！
写动物作文 篇5
森林里，举办了一场别开生面的动物联谊会。
来参加的动物可多了。小鸟给大伙儿唱了一首动听的歌；小兔给大家跳了一段优美的舞蹈；小猴子给大家表演杂技；老虎表演跳火圈。它们的表演赢得下面观众一阵阵热烈的掌声。
轮到小象上场表演了，大家一看到小象，有些小动物在下面窃窃私
语：“他这种体形能给我们表演什么节目啊？”只见小象一上场，就给大伙儿露了一手。它用鼻子卷起一根又粗又长的木头，接着它吸足了水，它给草坪洗澡，给花儿浇水。还给大家表演了吹口琴。小象的`鼻子简直是个多功能工具。
观众席上不断传来欢呼声，小象的精彩表演把晚会推向了高潮。联谊会结束后，大家都夸小象：“你真能干！”
写动物作文 篇6
我家有一只可爱的小乌龟，我喜欢叫它“小龟”。它是我和妈妈从宠物市场上买回来的。
小龟的头像三角形，跟蛇的头差不多，只是小一些。它那比芝麻还小的眼睛滴溜溜地转呀转呀。腿又粗又短，摸上去软乎乎的。壳是椭圆形，非常硬，壳上有许多美丽的花纹，坚硬的壳就像它的护身盾牌，让它少受伤害
。尾巴又细又短，还有一点尖。刚把小乌龟买回家时，它对我家特别陌生，非常害怕。一看见我走来，就缩成一团，就连它的尾巴都见不着。等我走了以后，它就会探出小脑袋瓜来看个究竟。我把食物放到小龟面前，但它不吃。等我走开了，它就用嘴碰一碰食物，确定是好吃的东西，它就偷偷地吃起来。
渐渐地，我和小龟成了最好的朋友。我有不高兴的'事情会告诉它，有高兴的事情也会告诉它。我每天放学回家，就跑到小乌龟玻璃缸前。小龟听到我的脚步声，就把头伸得长长的，好像在对我说：“小主人，给我食物吧！”我说：“小馋龟，主人马上就喂你。”它吃饱了就睡着了，它睡觉的样子很可爱！有时候我把它的身体翻过来，让它四脚朝天，它就会用力挣扎，用头一顶，身体就翻回来了，可好玩了。
小龟是我最好的朋友，我永远喜欢它。
写动物作文 篇7
1、注意观察描写动物的外形。
例如我们学过的《壁虎》，作者分步向我们介绍了壁虎的外形。
脚一像爬山虎的脚;头三角形;嘴，看不清;眼睛非常机灵;尾巴又长又细;身披着花纹。
这是按照从下到上，从前到后，先局部后整体的顺序，比较详细地观察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一种机灵的小动物。
观察描写动物的外形还可以直接从整体上概括动物的外在特点。
例如喜鹊的羽毛大部分黑而带绿，只是肩和腹部有白色羽毛，显得朴素洁净。
喜鹊的体态轻盈优美，鸣声清脆响亮，有使人喜悦的感觉。
这段话就是从整体上概括了喜鹊的三个外形特点。
2、注意动物的活动情况。
在习作训练中，我们不仅是从动物的外形上去认识动物，还需人从动物的活动方面去观察、了解动物，这样才能全面认识动物、写好动物。
观察了解动物的活动情况，首先必须掌握动物的一般活动规律和一些特殊的动态。
例如，海参靠肌肉收缩而蠕动，乌贼、章鱼，利用水的反推力前进，这是海参、乌贼、章鱼在行动方面的特点。
两牛相斗，总是用双角猛顶;两鸡相争，总是用嘴相啄，这是牛、鸡搏斗的特点。
总之，无论是哪一类动物，都有它们各自的活动特点，只要仔细观察各种动物的.活动特点，我们就能得心应手地写出来。
3、在观察中注意发现动物的习性，抓住动物的习性特点写。
欲话说："鸡吃谷，牛吃草，猪吃糠，各有所好。
"这是它们的食性爱好;"翠鸟水上飞，大雁列队行，蝙幅黄昏出，公鸡天亮鸣。
"这是它们活动的规律。
夏天，狗伸出舌头散热，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。
这是狗、蛇、蛙适应气候的本能。
平时，我们就可以从这些方面去观察各种动物的生活习性，并按一定的顺序写下来。
写好观察作文，还有一个好办法，那就是运用六觉：视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉和心理感觉，通过多种感觉，可以把观察到的物体写得立体化，形象生动。
写动物作文 篇8
Hellow，我是娃娃鱼。虽然我的名字里有一个鱼字，但我可不是鱼哦！而是产于中国，世界上最大的两栖动物。因为我能像鱼那样在水中生活，叫声又酷似婴儿，所以人们叫我娃娃鱼。
我头部宽阔扁平，眼小口大，体肥粗壮，尾巴扁平。我体长可达1。8米，体重50公斤以上。我生活在海拔200——1600米的山区溪流中，主要分布在中国长江以南各省。
我不善于追捕，只是隐蔽在滩口的乱石间，发现猎物经过时，进行突然袭击。因我口中的牙齿又尖又密，猎物进入我口内后很难逃掉。但是我的.牙齿不能咀嚼，只是张口将食物囫囵吞下，然后在胃中慢慢消化。我有很强的耐饥本领，即使二、三年不吃也不会饿死。
我有很高的药用价值，我虽然可以当药吃，但不能大量捕杀，因为我是国家二级保护动物。
朋友们，你们记住我——娃娃鱼了吗？
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