动物的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的动物的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物的作文 篇1
我们家楼前有一条观景小河，河里有许多小鱼。有的是黄色的，有的是黑色，还有的是红色的。
每次，我去喂小鱼的时候，我把鱼食扔给小鱼，它们都会逃走。过了一会儿，水面没有动静的时候，它们又会游过来，吃鱼食。有的小鱼嘴一张一合的就把鱼食吃了。有的'小鱼你追我赶，抢着鱼食在游来游去，一会儿吸到嘴里，一会儿又吐了出来，好像在和鱼食做游戏。不一会儿就把我喂的鱼食吃光了。它们吃完了以后，就会沉到河底，不时的吐出一串串水泡，好像在感谢我给它们喂食。
我喜欢小鱼，喜欢喂它们好吃的，看着它们渐渐长大。
动物的作文 篇2
今天，万里无云，妈妈准备带我到上海野生动物园玩我们随旅游团来到上海野生动物园。一进门，我们就看到了火烈鸟，我们兴奋不已，小朋友们不约而同地欢呼起来。首先我们来到食草动物放养区，有各种各样的动物，如：小鹿、骆驼、斑马、长颈鹿、羚羊等，它们有的在吃草，有的在睡觉，还有的在自由自在地走着。接着我们来到猎豹区、狮区、虎区，由于天气太热，它们都躲在树下乘凉或睡觉，所以我们看到的很少。然后我们来到熊区，它们在路上走来走去，好像是在欢迎我们呢！出了狮虎混放区，乘游览车看动物就结束了。
接着，我们就到了步入区。在猴子馆，有小巧玲珑的细尾獴，穿着金色外衣的金丝猴，上蹿下跳的.悬猴……在百鸟园，有金鸡独立的丹顶鹤，有婷婷玉立的火烈鸟，还有不计其数的广场鸽……在我过桥的时候，看见一条扬子鳄张着大嘴，露出坚利的牙齿，让我毛骨悚然。对了，可不能忘了国家一级保护动物——熊猫，这很痛苦基本的大熊猫可爱极了，它们正津津有味地吃着“美味佳肴”呢。
最后，我们去看海狮表演。它们的本领可多啦！会顶球、接球、会随着音乐跳舞、还会在水中接圈子你！最有趣的是它们还会拍手欢迎我们呢！
上海野生动物园使我流连忘返！
动物的作文 篇3
一看到有到野生动物园玩的活动，我马上就报名了。星期六我早早起床，兴高采烈地来到了野生动物园。
九点半开门啦！熊猫、小猩猩、鹦鹉还有小丑都来迎接我们了，鹦鹉乖乖地站在叔叔手上让我们拍照，小猩猩还跟我握手，它的手就像我们人类的手软软的很温暖。接着我们就要去采访饲养员叔叔，我有许多疑问，于是大步向前走去。可我还是慢了半拍，等我走到时，已经有小记者再问问题了。我赶紧凑上去，疑惑不解地问：“鹦鹉不会飞走吗？”叔叔说：“不会。因为从它们出生开始，我们就喂养它们，与它们交流，慢慢的我们建立了感情，它们就不会飞走了，即使飞走也会飞回来的，因为这是它们的家呀！”叔叔以为这样就能解决我的问题？不，我还有疑问：“那你们怎么与它们交流呢？”叔叔笑了笑说：“我们喂它喜欢吃的东西，还有用肢体语言与它们交流。”原来是这样。我还想问其他问题，可叔叔还要工作，我们就不打扰他了。去做帽子喽！
我们每个人分到一张纸，一盒水彩笔和一把剪刀，开始做动物帽子。我画了一条像“2”的大蛇，蛇身上还有一只小兔子（我喜欢小兔子）和四条小蛇宝宝，画好后我把它剪下来，围成一个圈黏牢，就成了“0”，因为快到20xx年了嘛。一个简单又有个性的.帽子就做好了，我把它戴在头上觉得自己挺心灵手巧的，呵呵！接下来我们玩游戏，我和爸爸合作，我用肢体语言比划一种动物，爸爸猜，前两次爸爸一下就猜到了，第三次猜“野驴”，太难了，我怎么说爸爸都猜不到，小慧姐姐提醒了他才猜到。
很快上午时间就过去了，活动结束了。这次活动我玩得很开心，还学到了很多动物知识，这样的活动太有趣了，下次我还要参加。
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