动物的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的动物的作文4篇,希望对大家有所帮助。
动物的作文 篇1
今天,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去动物园玩。刚进动物园,我们就看见了一条大蟒蛇,它静静地躺在那里好象睡着了。我们还看到了好几种小猴、东北虎、天鹅、鸭子、白牛。
。除了白牛以外,都很可爱,白牛有点臭、有点难看。绿孔雀最美了,我们看到它朝着我们开屏,开的.屏上好象有许多绿色的大眼睛。从动物园出来的时候,我们还买了四杯果汁喝,口渴的时候果汁可真好喝啊!
动物的作文 篇2
我家有一只可爱的小猫咪,它一身雪白的毛,美丽极了!它那水灵灵的、绿宝石似的大眼睛,一闪一闪的;它那球状的鼻子,总是一嗅一嗅的`,鼻子两旁各有一络小胡须,一动一动的;它那尖尖的耳朵,总是那么灵敏。我不禁摸摸它的毛,舒服极了。来我家的客人,有的说它像个仙女,有的甚至还说它是猫王国的公主!我给它取了个名字—雪儿。
记得有一个晚上,我想从书房里拿出我那本心爱的书。我去书房的时候都会路过它的“小屋”。我看见雪儿的耳朵一动一动的,好像听见了什么动静,起身就往厨房那儿跑去,好像是我家有老鼠。过了几分钟,雪儿从厨房出来了,嘴里还叼着一只手掌大的老鼠,雪儿的功劳还真的很大,我竖起大拇指表扬了它,然后,我从我的房间里拿出了一只小蝴蝶结,扎在它的尾巴上,算是给它的奖励了!雪儿带上小蝴蝶结还真好看!
雪儿很淘气,把我的小晶球叼出来玩,它跳上球,球滚了起来,雪儿就像杂技演员一样在球上手舞足蹈。突然,脚一滑,球滚了,雪儿摔得“瞄瞄”直叫,好像在说:“好疼啊!”
雪儿很爱干净,我洗脸时,它跑到卫生间,凑到我面前,直盯着我,好像在说:“我也要洗脸,我也要洗脸。”我看出了它的心思,递给了雪儿一条毛巾。
雪儿用爪子把毛巾放入水中,拉毛巾时,没想到自己被毛巾拉下水了。原来,毛巾浸水后会变重,而雪儿的力气小,当然会被毛巾拉下水了。
雪儿还是一位美术师呢,一次,我在画画,雪儿跳上桌来,恰好踩到了颜料,又踩到了画。顿时,洁白的纸上有了无数的彩色脚印,如同一朵朵彩色小梅花。
雪儿给我带来了无穷的欢乐!我爱我既美丽又淘气,既爱干净又是美术师的小猫咪!
动物的作文 篇3
我最喜爱的小动物是我家的小狗,它是我寒假的时候在老家福建买的。小狗毛茸茸的,全身棕黑色的,它的眼睛很大,尾巴摇来摇去的.很可爱。小狗很胖,走起路来像个小肉球。我第一眼见到它的时候,就非常喜欢它。
这只小狗很胆小,我给它扔一个球,它先躲到很远的地方去,然后一看球没动静,它就慢慢的一步一步的往前走,然后咬起球来,直到球破了它才松口。小狗奔跑的速度也很快,它跟我玩的时候,如果我忽然跑到别的地方,它就一般“汪汪”的叫一边追我,我回头一看,小狗怎么没有了?再往前看,小狗竟然跑到我前面来了,真是太快了。
小狗主要吃鸡脚和肉,也很爱喝粥。一天吃两次食,早上一次晚上一次。它吃食的样子很可爱,把头扎在盆里,小尾巴一摇一摇的,吃得可香了!每次喂食,我都给它拿一碗肉和一碗粥,小狗先把肉叼出来,闻闻味道,感觉味道不错后,就把肉一口吃掉。吃完肉后,它就开始喝粥了,它先舔一小口,然后就大口大口的全部喝光。吃完食后,它就躺在地上睡起大觉来。
这只小狗不仅样子可爱,速度敏捷,最大的优点是还可以陪我玩,是我最好的朋友,所以我很喜爱它。
动物的作文 篇4
首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:
一、要把喜爱之情写进作文里
作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。
表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子、外形,把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。写法灵活,不拘一格。
请你阅读下面的作文:
青蛙捕食
我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礡的交响乐呀!
青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊!
这篇作文写的是“青蛙捕食”,在写法上和上篇《猴子》略有不同:这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句,概括了全文的中心,接着依次写了青蛙的鸣叫、外形,以及捕虫的情景。文脉清楚,段落分明。
那么,这篇作文作者是怎样表达感情的呢?
文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句,直抒了作者情怀,表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙,表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时,作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多,却写出了青蛙叫声的响亮、动听,从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”,这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说:“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力,感情表达真实。
“文虽有规可循,但无定法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法,又会灵活地运用,才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。
描写一种小动物还应当注意:
1.要突出重点。描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要要抓住典型,突出重点,具体描写。
2.要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。
3.要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。
二、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的`。如下面写小狗一段的话:
“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:小鹅儿
“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!
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