读后感

《春》读后感

时间:2022-09-05 16:07:54 读后感 我要投稿

《春》读后感(通用20篇)

  当赏读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的《春》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《春》读后感(通用20篇)

  《春》读后感 篇1

  “春”,一看到这个字,我就会想到春光明媚,绿满天下,鸟语花香,万象更新……古往今来,许多文人墨客用彩笔描绘它,歌颂它。即便如此,在我没拜读朱自清先生的散文《春》之前,从未感悟的如此深刻,当我再次读这篇文章时,春天的诗情画意,犹如一个梦幻世界,那里充满了生机。小鸟在唱歌,春天的使者燕子来了,布谷鸟也来了,漫山遍野的花争奇斗艳,好不美丽!

  这是一篇诗意盎然的写景散文。春,本来是自然界的一个季节概念,朱自清先生却赋予它以感情和生命。作者抓住了春天的主要特征,用诗的笔调,描绘了大地回春,万物复苏,生机勃发,草木、花卉竞相争荣的景象,表现出作者对春天的热爱,憧憬未来的欣赏之情。这是一首抒情的诗,一幅风景画,更是一曲春的赞歌。春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图在我眼前一一展现,让我感受到春天给人们带来的活力,希望和力量。

  我最喜欢这段话:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里、田野里,瞧去,一大片一大片满是的,坐着的'、躺着的,打两个滚踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。”这段话用了微观描绘,写人的感受,不直抒心情,而只写“风轻悄悄的,草软绵绵的”,让我回味无穷。写小草,突出它的情态偷偷地,质地软绵绵的,色泽绿绿的,不是朱自清先生这样写,我还真没想到春天如此调皮可爱。

  春天是刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,一点儿也不错。正如一年之计在于春,我们也要从新开始,从新努力,从新奋斗。如一棵种子,在春天发芽代表我们有一个奋斗目标,在夏天长成一颗小树带来我们不断追求,在秋天结果带来我们梦想成功。加油吧!让我们成为祖国的栋梁,从春天汲取力量长成参天大树。

  《春》读后感 篇2

  安妮宝贝的《春宴》读完了。读完后仿佛陷入了忧郁症,情绪始终沉重。

  书中的两个女孩:庆长和信得。她们的寂寞,她们的爱情,她们的婚姻,她们的缺失,她们的童年,她们的执着,她们的厌世……种种种种,像一只孤寂的飞鸟,划过我的心房,留下不深不浅的痕迹。

  现实的虚华是实实在在的,信仰的.追溯却是忐忑崎岖的。这就是爱情总是败给现实的原因吧;这就是信仰缺失的原因吧;这就是人们随波逐流的原因吧。

  《春宴》是残酷的。她把现实的畸形呈现在我们面前,更残酷的是她把人们对现实的无能为力道破。

  所幸的是残酷过后,她让我反省。反省爱的难能可贵,反省家庭的重要性。庆长和信得都是没有家的孩子,她们缺爱的童年让她们失去对自己的爱惜。她们如此的寂寞,没有一个地方可以停留。与她们相比,我是幸福的。我有家,有爸爸妈妈。当我累了,我有

  故乡可以返回,有家人可以依靠。现在开始,我会更爱我的家。

  读《春宴》的意外收获是她让我原谅了一个曾经伤害过我的男生。书中的每个男人都有他的影子。不知道这是否是巧合。也许世上每个男子都是一样。他们自私,贪婪,软弱,现实同时又可爱,神秘,充满魅力。那个伤害过我的男孩只不过是这些凡夫俗子中的一员。他终究会站在现实的那边。也许他当初的选择,对我们都好。我受伤是因为我看透的太晚。有些伤痛是不可避免的,就像他说的长痛不如短痛。我只能欣然接受这没完没了的伤心。

  安妮宝贝的文字始终那样美。她的文字华美,忧伤,落寞。她的文字就是寂寞本身。

  《春》读后感 篇3

  我读过很多书,但让我印象深刻的却没几本。最近我读了一本名叫《春妮》的书,让我受益匪浅。

  这本书讲述的是春妮一家曲折的生活。春妮的弟弟铁蛋自幼多病,随后又被查出左眼弱视。春妮妈因此狠心地抛下4岁的春妮和仅几个月大的铁蛋,离家出走。就这样,家里少了一根顶梁柱。这让春妮一家悲痛欲绝。为了赚钱,春妮爸去外地打工,却因一次车祸意外身亡,真是屋漏偏逢连阴雨啊!从此,那些本因家长们承担的责任全都落在了春妮小小的肩膀上了。在上学期间,陈二贵总是无缘无故地欺负春妮一家,但春妮并没有向困难低头,她和她的朋友们一起坚强地走了下去,走向梦想,走向成功。

  一次偶然的机会,春妮认识了心地善良的柳奶奶。柳奶奶的.双手腕上各有一只金手镯。柳奶奶两次丢失了贵重的手镯,春妮和他的好朋友李满树为了帮柳奶奶找镯子,竟钻入了冰凉寒冷的河水里。好心的柳奶奶很是可怜春妮一家,再三想帮助春妮,但都被春妮和春妮奶一一拒绝,还说出了这样一句意味深长的话:“我们是有双手的。只有靠双手挣来的钱才有意义。无论怎样我们都不能接受。”读到这,我的心颤动了,没想到中国竟会有这样坚强地女子。他教会了我自尊自强自爱,再加上柳奶奶教我的两个词:“勤俭”“互爱”,我懂得了许多道理。

  《春妮》,一个坚强女子的成长史。《春妮》,一首温暖人心的歌曲。《春妮》,是这个冬天最感人的故事!

  《春》读后感 篇4

  简洁、柔美,带些那个年代特有的气息,从字里行间慢慢地渗出,袅袅四散。即便已是深秋,初春的微笑却似乎就在指尖跳跃。

  没有华丽的词藻,没有冗长的情节,没有复杂的感情,没有抽象的内涵,只是一曲清新的赞歌,只是一页婉约的写意,枝端绽放的生机与阳光轻轻相拥,开一圈又一圈的笑意,一直暖到天际。

  从没有驻步端详过春,夏日的慵懒,秋日的惆怅,冬日的忧伤,总更让我欣赏。只是合上书,那篇几百字的'散文,每个字都瞬间勾起曾经在春日撒下的记忆。

  “风轻悄悄的,草软绵绵的”,是啊,记得清楚,小学时中午和朋友们跑去小树林玩,书包一扔,躺在柔软如羽似绒的草地上,午后的阳光从天际云隙中掉落,与嘴边微笑轻轻碰撞,溅落进身边探头探脑的三叶草上,泛开小小的梦迹。

  “都开满了花赶趟儿”,不是么?汾河的波光又在眼前闪现,一树又一树的灿烂在河畔肆意盛开,似乎信手一拈,指尖便也绽开一朵嫣红一簇新叶。风软软信步而过,带起些许繁华四散,是雪落,是霞光,河面涟漪反射出淡淡的光,在花雨中旋转,似美到极致,又难以言说。

  “密密地斜织着”,“全笼着一层轻烟”,确是!记得当初,在小学校园的丁香树下小立,雨,便开始一层层飘洒。怎能说是下雨呢?那样轻柔,那样小心,似是正为繁花上妆,又如重逢故人无言凝望,只怕下大些,伤着春红,下快些,惊着嫩叶。淡极,落在掌心,却似有浓到化不开的眷恋;细致,飘在肩头,却如有重到承不起的喜悦。

  回忆的潮汐退去,窗前光秃的枝头,不再是叶落尽的萧瑟,却是还未抽芽的期待。第一个季节,并不是春花美,并不是春雨轻,并不是春风柔,并不是春草盛,它只意味着不染尘埃的起点。

  因为可以走下去,因为可以走出新的足迹,即便天寒地冻,即便雪飘叶落,也依然是生机盎然的春天。

  《春》读后感 篇5

  读完《春》这篇文章,我深有感触,春天就是一个起点,只要你起跑很完美,未来就无限美好。“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去”。多么有诗意的一篇散文啊!春天是万物复苏的季节,春天是草长莺飞、百花盛开的季节,春天是生机勃勃的季节。

  读完这篇文章,我不禁被作者出神入化的写作手法所迷住,好像被带到了世外桃源一样。嫩嫩的、绿绿的的小草布满了田野里,孩子们在无忧无虑地玩耍着。桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿。千姿百态的.花儿散落在草地上,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,风像母亲一样抚摸你,还夹杂着泥土、青草、花儿的气息。雨是春天最寻常的,像牛毛、像花针,唤醒万物……

  “一年之计在于春”,春季可以使人精神焕发。春季是一个开始,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望,春季像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着;春季像小姑娘,花枝招展,笑着,走着,抓住春季这一时机,继续向新一阶段前进,只要肯努力,成功就是你的!以前的挫败和失落都被春风吹走,向你迎面走来的是新的开始,以前的一切早已成为历史。春季就是一条起跑线,努努力,加加油,你的起跑一定会很完美!我们的祖国也要像春季一样,犹如东方一条盘旋的巨龙,总有一天会“振翅高飞”!

  读完这篇文章,我深深地体会到:春季就像未开垦的处女地,只要你在春季辛勤耕耘,就一定能收获硕果累累的金秋!

  《春》读后感 篇6

  朱自清先生在《春》中描写了春天的小草:"小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里,瞧去,一大片,一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。"你看,在作家的眼里,连春天的小草都是那么美丽,富有生机和活力。

  春天的花在作家笔下又是何等妩媚动人:"桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开了花赶趟。红的像火,粉的像霞,白的像雪,花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成干成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花满地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。"

  就连最寻常的春雨在朱自清先生笔下都是如诗一般:"雨是寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。"

  再看作家郑振铎先生笔下的春天又是多么光彩夺目:"才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的.聚拢来,形成了光彩夺目的春天。"

  同学们,你们欣赏了这么多的春天美景,对春天一定有了不少新的发现,新的体会,现在肯定已经是跃跃欲试了。好,现在请大家快拿起手中五彩笔,描绘多姿多彩的春天。我相信小朋友们笔下的春天一定是最美的春天。

  《春》读后感 篇7

  念完朱自清的短文《春》,望着窗前艳阳高照,我心也跟随明亮起來,按耐不住还要读一读春季。

  清风吹皱一池春水,叫天子云端亮开过又尖又细又快的喉咙,伶伶俐俐,叽叽唧唧,春雨洒一片烟,滴一方房檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春天的脚步长袖上衣一舞,雨霁云散,蔓草沁出油新绿。垂柳起先浅黄,进而变为翠绿色,再就摆动起來,在水中点出涓涓仄仄的漪涟。

  春就这样,来啦。也许仅仅在吹起书册的一刹那,现有某类气场,已不如针如刺,只是如鹅毛,如宝宝的双手了……

  因此读春——晴春或雨春,总会有溫暖如手、潮湿如膏的觉得。一直有“绵绵细雨寻梦鸡塞远,小院吹彻玉笙寒”的况味,一直梦见了南朝的烟雨楼台。也许更是那样的'风声雨声吧,更有一种上千年远古传说的潜意识。一直出现楚辞和诗经楚辞的章节目录。“采薇采薇,薇亦作止”、“砍采伐檀兮,植之河之干兮”,那“清且沦漪”的不更是那一汪春水吗?那紫微发芽不已经春季吗?那湘夫人那宓妃,不更是浴着春水轻移莲步的吗?

  冬天熟睡的一切都伸直了懒腰,打着了呵欠——柳的懒腰风的呵欠;挣开了双眼刚开始演唱——小草的双眼小鸟黄雀的演唱;跳起来了民族舞蹈,那当然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。

  新翻的土壤和新施的农家肥混和着传出了温和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。这些滑溜的青苔和葳蕤的苍蒲啊,是不是纪录着世间的变化呢?那静如处子的春水啊,是不是洗澡过洛神的羽衣呢?

  他们一直踩着时节的节奏,按期对外开放,不容易迟疑也不会犹豫。谦逊默然地接纳是多少代农夫或作家质朴或忧愁的吟诵。

  《春》读后感 篇8

  水,它刚强、哺育众生,向来是人们的典范。《孔子游春》这篇文章就提到了水,还被孔子称呼为“真君子”!

  春季到来,孔子带领弟子们来到泗水游春。美丽的春景让人赏心悦目,唯独孔子心境不平。弟子再三询问,孔子凝望泗水的绿波说出一番意味深长的话:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行......”

  孔子的一番话让我深思良久。没错,水才是“真君子”啊!它哺育众生、不求回报、有情有义、无惧无畏!这不正是真君子的体现吗?水在孔子眼中,不仅仅是司空见惯的水,也是他心中的榜样,完美的教科书。它利用这本“教科书”告诉弟子们要像水一样,有情义、乐于助人,有志向,还要善于教化洗净人们心中的污点......这也是在告诉弟子们,大自然有无穷无尽的美景,大好河山,也蕴藏着无穷无尽的知识,只要善于观察,处处都是学问。这也是孔子“儒学”的.教育艺术。

  走进大自然,是学习知识的一种途径,也是孔子的一种教学理念。孔子曰“仁者乐山,智者乐水。”他将弟子带进大自然,感受这山水相依的奥妙,用生活教诲弟子。

  水,志向宽广,百折不回,是我们学习的榜样,而大自然这本经典“教科书”也是我们不可缺少的,它也是一位老师!这清澈、哺育众生的水更是一名“真君子”!

  《春》读后感 篇9

  读完《春》这篇文章,我深有感触,春天就是一个起点,只要你起跑很完美,未来就无限美好。“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去”。多么有诗意的一篇散文啊!春天是万物复苏的季节,春天是草长莺飞、百花盛开的季节,春天是生机勃勃的季节。

  读完这篇文章,我不禁被作者出神入化的写作手法所迷住,好像被带到了世外桃源一样。嫩嫩的、绿绿的的小草布满了田野里,孩子们在无忧无虑地玩耍着。桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿。千姿百态的.花儿散落在草地上,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,风像母亲一样抚摸你,还夹杂着泥土、青草、花儿的气息。雨是春天最寻常的,像牛毛、像花针,唤醒万物……

  “一年之计在于春”,春天可以使人精神焕发。春天是一个开始,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望,春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着;春天像小姑娘,花枝招展,笑着,走着,抓住春天这一时机,继续向新一阶段前进,只要肯努力,成功就是你的!以前的挫败和失落都被春风吹走,向你迎面走来的是新的开始,以前的一切早已成为历史。春天就是一条起跑线,努努力,加加油,你的起跑一定会很完美!我们的祖国也要像春天一样,犹如东方一条盘旋的巨龙,总有一天会“振翅高飞”!

  读完这篇文章,我深深地体会到:春天就像未开垦的处女地,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收获硕果累累的金秋!

  《春》读后感 篇10

  春天是我们非常熟悉的季节,但往往又会给人带来焕然一新惊喜的。在描写春天的文章长廊中,我最喜欢的就是朱自清写的《春》了。他那栩栩如生、独一无二的语句,像小河的流水般灌溉进我的心里,虽然现在是冬天,但我似乎感觉到了春天生机勃勃的气息。眼前仿佛呈现出一幅鸟语花香的春景图。

  “吹面不寒杨柳风。”从中,我能感觉到,风是多么地温柔呀!像是母亲的手在抚摸着一样,而且在空气中还夹着清新的土味、酝酿着淡淡的花香。要是能漫步在这种仙界般的美好春光里,一定是舒服极了,惬意极了!此时此刻我真是希望能穿越时空,到达这么美、还充满了诗意的春天去啊!

  朱自清给春天的鸟,“恩赐”了一个美妙的嗓子。“鸟儿将巢安在繁花绿叶当中,高兴起来了,呼朋唤友地卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟着轻风流水应和着。”这样的.境界,就像在奇妙的童话世界里似的。但是,即使鸟儿的天赖之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗话说“春雨贵如油”。

  “一年之计在于春”在这个美好的季节,是最适合放风筝了。朱自清在春天看到了一个热闹的场面,在“城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。”人们都以欢笑和努力,满心欢喜地迎接着春天,迎接着新的一年、新的开始。一直为现在的美好生活而奋斗……

  春天,是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。我从朱自清写的《春》中,看到了我们祖国美好的未来。人们在努力地工作着、奋斗着,从希望的春天开始,为我们的世界多添一份光彩。请大家就从现在做起,憧憬着我们的未来,一起来为明天而努力吧!

  《春》读后感 篇11

  春,你在哪里?你在哪里?

  面对着这个寒冷的春我有些许的失落,春应是天高气爽的,春应是阳光明媚的,而今年似乎有些不一样……

  冰凉的风,从我脸颊滑过,它不是春姐姐贴心的问候,它不是春姐姐的柔软地抚摸,它是冬爷爷的大手,它是寒冷,它是一股沁人心脾的凉……

  微微的雨,毫无忌惮的落着,它滴落在我的身上,带给我的仍然是那一股沁人心脾的凉……

  春实际来了,只是依然寒冷,只是这个春天有丝丝的寒意,只是这个春天是一个毫无悬念的冷春……,花团锦簇,鸟语花香,这不都是春的象征吗?她只是没有那么艳,没有那么美了。

  可能是冬爷爷迷恋人间,非要在人间停留,时时不肯走,春姐姐无可奈何,只能摆摆手,悄悄开始了属于春的热烈呼唤。

  梅花开了,你没有发现吗?蝴蝶飞舞,你没有发现吗?海棠花正在轻言细语,你难道没有发现吗?这都是春,轻轻的呼唤,在这样寒冷的天气,春姐姐还是来了,悄悄的来了。

  春是美好的,它带给我幸福、甜蜜、快乐、希望!你看,教堂顶尖莺飞燕舞,塞纳河畔嬉戏的'孩子,怎能不让人陶醉呢,晚归的鸟群,披着春的大衣飞过,清馨的春风,宛如歌儿的美好吹来,一种幸福甜蜜的味道在我的心底不肯离开。

  如此寒冷的天气,春她来了,她冒着“风花”和“雪月”来了,她仍然愿意让人们看到自己的美丽,她愿意献出自己的一切。

  《春》读后感 篇12

  朋友,你会从一件事或一个事物中感悟出其中的道理吗?你有自己的志向吗?如果没有,那就让我们一起来读一读这篇《孔子游春》吧!你一定会有很大的改变。

  孔子在一个春日带着弟子们到泗水河边游玩。孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思,他向弟子们道出了自己的感悟:水似乎有德行,有情义,有志向……所以,由此可见,水是真君子!接着,孔子又让弟子们说一说自己的志向。有的人说要把自己的东西和他人分享;有的人说要做一个不为自己表功的'人……在歌声琴声中,泗水河的情意更浓了。

  读完这篇文章,孔子说的一番话令我感叹不已。“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿过山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”孔子能够从司空见惯的水中,看出如此深奥的道理,而我们为什么不能呢?因为孔子留心观察,而我们却毫不理睬。这就是人们常说的“处处留心皆学问”。

  我也曾经舔尝过“处处留心皆学问”的甜头,有一次我听一首英文歌曲时,遇到了“dark”这个单词,我便把它的中文弄明白了。在一次英语考试中,我恰巧遇到了含有这个词的阅读题,我都答上来了,而且结果正确!这不正是“处处留心皆学问”的好处吗?

  我还要像孔子的弟子们一样树立志向,我的志向是做一名中国志愿者,在别人有困难的时候伸出援助之手。

  朋友,阅读了这篇美文,我想你也有了很多收获。那么,就为自己树立一个远大的志向,并向着它奔跑、前进吧!

  《春》读后感 篇13

  这个暑假我读了一篇文章——《春》。

  春天来了,百花吐芽,百鸟齐鸣,春光明媚,春回大地,在这美好的日子里,重读朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”。春天是一年的开始,春天是最富有活力的季节,想在秋季里获得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播种。

  在《春》这篇文章中,我认为最重要的一句话是:“一年之计在于春,一天之际在于晨。” 现在的我,刚起头儿,有的师夫,有的是希望”。是呀,春天代表着绿色,寓意着复苏,象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子,到秋天才会有累累硕果。而我们小学六年级不正是我们人生的.春天吗?为了我们秋天的收获,我们现在难道不应该付出汗水和努力吗?

  对于我们六年级毕业班的同学来说,今日的辛勤耕耘与播种意味着什么?就意味着毕业考试的优秀和未来学习的坚实基础。六年级下学期复习是重点,有同学以为复习便是“炒冷饭”,都是学过的东西,再学没有必要。我的观点却不同。复习应该更认真,用平时上新课的那种精神去复习,将小学6年学过的东西联系起来,系统地复习,要像一块干海绵吸水一样,尽自己的力量去复习。就像陈寿在《三国志·魏志·董遇传》中所说的:书读百遍,其义自现。

  我喜爱春天,我热爱春天,歌颂春天,但最重要的是我珍惜“春天”!

  《春》读后感 篇14

  是谁为大地披上了一层彩色的花毯?是谁为春天披上了一层特有的芬芳?

  是春花。

  在散文家,诗人朱自清的笔下,春花的色彩更为绚丽:“红的像火,粉的像霞,,白的像雪。”春花散了遍地,在大多数人眼中并不足为奇,也不曾细细观赏它。但是,朱自清先生用他所观察到的春天,为我们展开了一幅五彩斑斓的春天画卷。

  春在何处?

  在“桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”。

  冬去春来,一年四季不断的交替,轮回。让我们从今天起,做一个生活中的有心人,与大作大家朱自清先生俯下身来,观察春天的脚步。一草一木皆为春,让我们将自己瞳孔里煜煜发光的春天描绘下来。

  “万紫千红总是春”。要观察春的步伐,不妨先观察处处吐露的春花。读起朱自清先生的《春》,让我不由的追忆起记忆中的春天,放逐梦想与希望的春天!

  作者朱自清用动人的.笔触来描绘他所看到的春天,为我们呈现春花,春草,春风,春雨,春勤的画面。

  除了春花,就是满山遍野的春草。它有破土而出的坚韧,以及勃勃生机,活力,作者笔下的春草更俏皮活泼,如:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的绿绿的”。

  在我们欣赏朱自清先生的生花妙笔的同时,又不由的感叹春天的美好,给人带来活力,希望和力量,而春草,又将活力与力量充分的展现。这是一种艺术与自然的完美结合。

  时间在一点点溜走,不要再等它消散,赶快,换上一件绿色的衣服,投身到春天的怀抱!

  《春》读后感 篇15

  这个寒假,我读了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蕴含的生活哲理,也让我对生命的意义有了全新的认识。

  生命好比是一块时间的材料,每个人得到的都大同小异。所以,生命的意义并不体此刻生命的物象和长度,而更多体此刻生命的气象——革新,为世界留下有价值的东西。这个看法在其他人的作品中也有体现,如臧克家所言:“有些人活着,他已经去世了;有些人去世了,他还活着。”这不就是对此看法的最好表述吗

  在感悟的同时,我也致力于去领会朱自清的表达手法。既然被公觉得是极少数可以用白话写出可与古典散文相媲美的散文家,朱自清的文风、手法需要有异于常人之处。他的文风比较朴素,如《背影》,全文辞藻并不华丽,但仍然十分感人,这可能就是名家与常人有什么区别吧!而成段的疑问句就成了他标志性的写作手法,他正是用这种办法来到达意味深长的意境。就像《匆匆》离得那样:大家的日子为何一去不复返呢那是哪个……又藏在什么地方呢真是这部分疑问激起了读者的无限遐想吧!

  日渐地,我又发现,朱自清的每一篇文章都蕴含着深层的意义,有对生命的考虑,也有对当时政府的'讽刺,它用了不少暗喻法,这或许是受古时候先哲思想的影响,所以,他的文章看上去清淡,却富有哲理,有一层耐人寻味的色彩。

  我看了一些关于朱自清的介绍,发现他真是人像他的名字一样,每件事需要自己做到问心无愧,生活也十分简朴。我想,或许正是这种质朴的生活品格流露到了他的文章中,才使得他的文风这样朴素吧!

  《春》读后感 篇16

  听,小雨打在窗户上“哗哗”的声音,那是春的声音;看,夜里的灯火阑珊,那是春的样子;翻开《春》这本书,那是春带给我的新的人生。

  春天,一个充满希望与生机的季节,她将柳树婆婆的白发重返年轻,将花仙子的美丽容颜重回大地;她把希望深深地扎根在泥土里,把溪水流淌在她的怀抱;她在孩子的脸上画出笑脸,把胖胖的棉袄换成了轻薄的衬衫。

  在作者朱自清的笔中,春天不仅代表着希望,代表着生机,更代表着他对童年的怀念,对母亲的怀念。在朱自清的记忆中,春天来临时,母亲都会带着他和兄弟姐妹们养蚕,卖出蚕丝,用蚕粪做枕头,依靠着这些钱来供朱自清和他的兄弟姐妹们读书上学。

  时光匆匆,它不肯放慢脚步看看我们,看看沿路的风景,也许到那个时候,时光才会发现,它竟错过了那么多,可它不会,这让我们既无助又无奈,它带走了岁月,带走了容颜,带走了那个春天,那个童年。

  记得也是在一个春天,妈妈对着受了挫折的我说;“没有过不去的明天,只有回不去的昨天,你在春天把希望种下,秋天就能结出丰硕的果实,但如果你懒惰,不肯在春天种下希望,那你就只能一事无成,当然,在希望成长的过程过程中,你一定要灌溉辛勤的汗水,否则希望就会枯死了。”我把这句话镌刻在了我幼小的'心灵上,那个春天,我受益匪浅。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”,春天,让我有了重新再来的机会,由于花朵顽强的生命力的启发,我写了一篇作文,竟得到了无上的荣誉,那个春天,我受益匪浅。

  再不种下希望就晚了,再不努力就晚了,再不珍惜童年就晚了。让雨水的声音谱成乐章,伴我们安眠入睡;让灯火阑珊的夜晚成为风景,伴我们披荆斩棘;让春天的故事永驻心田,伴我们茁壮成长。

  《春》读后感 篇17

  《春》是一篇描写自然风光的出色散文,将它与此前的同类题材《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》相比,使人感到它有两点突出的变异:

  一是感情格调有所不同。

  二是语言风格的变化。

  读《荷塘月色》、《桨声灯影里的'秦淮河》,使人感到其中流露出作者淡淡的哀愁,而《春》的感情基调则轻松愉快、充满活力。何以会如此?我猜想至少有这样两个原因:

  一是本文系朱自清应约为中学撰写的语文教材,从培养青年积极向上出发,作者采用了相应的积极、乐观的感情基调。

  二是作品的青春活力,反映了作者写作时的心境。

  《春》大概写于1932年下半年或1933年初。1932年8月,朱自清漫游欧洲回国不久,便与陈竹隐女士结为美满夫妻,并于同年9月出任清华大学中国文学系主任。33年4月,又喜得贵子。朱自清生活中的顺境与幸事,不能不对《春》的抒情格调产生影响。作者乐观感情的倾注,使得作品情景交融、诗情与画意结合。再从语言方面看,《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》的语言固然是漂亮的,但有雕琢痕迹,不够自然。而《春》的语言则简朴、活脱、口语化。如写草,“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”。

  写花,“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”。这些语言都是从生活中提炼出来的,生动活泼,节奏明快,语短意丰,表现力强。作者为了更好地描写春天,还采用比喻、拟人等多种修辞方法,使春天形象化、人格化。前面引用的文章的结尾部分,便是这方面最好的例证。朱自清不愧是语言大师,他用文笔把短暂的春天从自然界拉回到书面上,使其四季常驻,随时可睹。

  《春》读后感 篇18

  朱自清是一位我非常喜欢的作家,在他的这本书中,让我感触最深的就是那篇《匆匆》。

  哪个匆匆的走了,哪个又匆匆的来,来去匆匆,而带走所有。是时间,是大家宝贵的时间!它逝去时是那样的无声无息,无声无息。

  它一去而不返。说话时,它从你的一言一语中逃走;吃饭时,它从你的饭勺中溜走;洗手时,它从你的手指尖中流走……是被人多么的无奈!感到惋惜。

  作者所描述的所有,都深深打动了我。我不禁汗泪如流。为什么时间走的这么快,为什么又不复返?它们到哪儿去了呢?其实时间,是有痕迹的。一张张稚气的脸上,经过时间的洗礼,会变得皱纹满颊;年少时的.健步如飞,现在却蹒跚;铿锵有力的声音,让时间造化的苍老。对于它的匆匆,大家怎能坐视不管?让它扬长而去?如此的话将来懊悔也来不及。应当让大家度过的每一分每一秒变得有价值。

  譬如说,读一本书,拾取书中的精彩段落,学以致用;做一件好事,不留名也会让人默默称赞;解一个难点,经过自己的考虑将障碍物消灭,也是一种成长……还有好多好多,大家值得去做的事情,大家又何尝不做呢。

  就像我读了《匆匆》,了解了时间的贵重,知道了去珍惜它,使我不再虚度我的时光。这可能会改变我生活的路向,你说,我是否忽然间拥有了一笔巨大的财富呢?

  《春》读后感 篇19

  《春》是巴金的小说三步曲中继《家》之后,《秋》之前的中部小说,它介绍的是:在一个旧社会封建体制下生活的大家庭里,一个少女如何背叛婚姻、家庭,获得了人身自由的故事。

  这是一本表面看起来轻松、喜悦,脱离当代现实社会思想禁锢的`故事,但实际上,当你在读故事的每一个情节时,心里却总是伤感、郁闷、愤怒的。

  特别是当你看到高家四小姐和二小姐的那股软弱劲儿,真想走进去,一把掐死她们,然后再扔到粪坑里。或许只有看到三小姐的大胆、活泼、天真,琴小姐的善良、好学、乐观时,紧蹙的双眉才会稍稍展开一些。

  我至今还记得小时候老妈告诉我,小姑年轻时剪了一个齐肩的短发,而被隔壁老太太骂男不男,女不女的闲话,算来,小姑至今也有40多岁了吧。

  我很庆幸自己没有生在那个女人必须遵守三从四德、包了小脚便有炫耀资本的封建年代,从小衣来伸手,饭来张口的生活条件,让我们这一代人被父母纵容得少了很多对生活的辛酸体会。偶尔听老人们或者CCTV科教频道里的“探索。发现”讲着他们那一代人的生活历程时,是多么让人值得敬佩啊!

  后话:巴金的小说嵌入了很多四川方言语的成份,比如“揩汗水”(擦汗)、“冲壳子”(吹牛)、“太晏了”(太晚)、“惯使人”(纵容)、“好丧得”(丢人)等等,使人在文字的阅读上特别轻松和诙谐。但是,这里面偶尔也会出来一些通假字,让人琢磨半天。当然纵使再好的作家,也不可能做到百分百的完美。

  《春》读后感 篇20

  朱自清,大家已经对他很熟悉了。他是一位伟大的散文家,他以他独特的美文风格,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩。在初中一年级时,大家就学过他的《春》,初中二年级又学了他的《背影》,可以说从那时起我就开始走近朱自清了。

  《春》向大家描绘了一幅风景如画,生机勃勃的画面,使人不能不赞叹他的优美的文字和细腻的内心。他那刻画得栩栩如生的'画面,让我感到十分惬意,于是我突然发现察看事物其实就这么容易。从《春》中,我看到了新的开始,看到了无限完美的将来。

  再品《背影》,我读到了除去感动还是感动。是啊,在这个世界上,那个为大家遮风挡雨的人,那个拉着大家害怕的小手过马路的人,那个在大家累了主动背大家的人,永远都是大家最亲爱的人。他是家庭的顶梁柱,是护航的军官。可是他们是人,不是神。七尺男儿也有脆弱的时候,大家这部分作儿女的可曾想过为他做点事?就算是一件微不足道的事?从《背影》中,我看到了我爸爸为我操劳的相貌,看到了一个爸爸的伟大。

  朱自清的《正义》,是我感触非常深的一篇文章。读完后,我也不禁想问:人间的正义到底再什么地方?朱自清说,正义在大家心中。可是现实生活总是不是如此。有的人口口声声地把“正义”二字挂在嘴边,呼吁大家要做正义的事,要做正义的人。可是暗地里却在做着罪恶的勾当,就像有的官员纳贿,他们今日收这个的钱,明天收那个的礼,在自己的职位上疯狂地敛财。这种人面兽心的做法是遭人唾弃的。或许,少部分人心中仍存有正义,可是那或许将会被现实吞噬。从《正义》中,我看到了现实社会人心的真假难辨,看到了虚伪。

  ……

  朱自清笔下的无论是梅雨潭的绿色,还是清华园的月光,或是秦淮河的夜景,都被他生动、形象地展示出来。欲达夫说:“朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍可以贮满那一种诗意。”可我却感觉,朱自清是诗与散文的完美结合。

  在品位经典时,我读到了一个伟大而又细腻的朱自清。

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