读后感

《金色的鱼钩》读后感

时间:2022-10-07 14:12:28 读后感 我要投稿

《金色的鱼钩》读后感15篇

  认真品味一部名著后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的《金色的鱼钩》读后感,希望能够帮助到大家。

《金色的鱼钩》读后感15篇

《金色的鱼钩》读后感1

  读完《金色的鱼钩》这篇文章后,我的眼睛湿润了,眼眶里的泪水都要流出来了。文章的一些感人的段落,让我感动不已。一幅幅感人的画面,也浮现在我的脑海的前方。

  这篇课文的主要人物,付出了珍贵的性命,才使3个小同志走出草原。在战争时期,有3个小同志病的实在跟不上队伍了,领导让老班长带3个小同志在后面走,领导给老班长3袋青稞面,叫他们省着点吃,路途还远着呢!过了不久,青稞面吃完了,老班长就出去找东西吃,有一次,无意中他在池塘边洗衣服看见有一条鱼蹦了上来,老班长兴高采烈地跑回来,拿着一根针,把它放在火上烤,变成了一个鱼钩。他回到池塘边,钓上来一条鱼,虽然鱼不太大,但总算有吃的了。老班长钓的鱼被3个小同志吃完了,不久也钓不上来鱼了,老班长很着急,他再次来到河边,等了很久,才钓上来一条猫鱼。有一次,小梁忍不住问老班长:“老班长你怎么不吃啊!”老班长说:“我早就吃过了,”我不信就偷偷的跟着老班长,我不由得呆住了,老班长在吃我们剩下的鱼骨头,我不由的喊了一声老班长你怎么了,老班长对我说:“咱们是党员,你知道了,就不要告诉别人。”有一天,我们快出去了,可是老班长不知在哪里,最后在一个池塘边找到他,我去钓鱼,那两个小同志去生火,等了很久总算钓到一条鱼,不过老班长已经奄奄一息了。

  多么值得尊敬的.老班长啊,为了革命事业,宁愿自己吃尽苦头,也要保住这几位年轻的同志,这是舍己为人呀!老班长为了下一代,解放全中国,这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在现在美好幸福的生活中,还不珍惜粮食,总觉得每一粒饭很容易得来,掉了这一点点没有关系。回想起来,真对不起每一粒米饭啊!觉得自己不珍惜粮食。

  平时,每天吃饭,我都要在桌子上,地上掉一些饭粒,不好吃的菜,从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后,我深深感到我们美好生活的来之不易,应该珍惜粮食,老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业,历尽艰辛,我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中的鱼骨头啊!希望他能吃得好一点!

《金色的鱼钩》读后感2

  《金色的鱼钩》这篇课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托:“一路上,你是上级,是保姆,是勤务员,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。”尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹。表现了红军战士忠于革命,舍己为人的崇高品质!

  “炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。”看到炊事班长还没到四十岁,脸上却已经布满了皱纹,两鬓都斑白了!不由得让人心疼。“他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。”那是食物吗?那能吃吗?我不禁一遍遍问自己,但我们可敬的老班长为了三个生病的老战士,也为了完成指导员的嘱托,还是皱紧眉头硬咽下去。正因为长期食物的缺乏和身体的劳累,老班长倒在了草地上,再也没有起来!“在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色光芒!”课文的最后一句话,解释了课文的主题。鱼钩虽然长满了红绣,但它记录着老班长可歌可泣英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长关心同志,舍己为人,忠于革命的精神永垂不朽!

  其实,在我们的`身边,向老班长一样舍己为人的人有许多,比如:用30年来赡养6位孤寡老人的林秀贞。她的颁奖辞这样写道:用三十载爱心让一村之中老有所终,幼有所长,寡孤独废者皆有所养。富人做这等事实本分农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。

  还有大山深处孤身支教的徐本禹。他的颁奖辞这样写到:如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住可贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。

  他们都是普通人,却做着不普通的事。他们用自己的生命,谱写着一首又一首的生命之歌。

《金色的鱼钩》读后感3

  一根普普通通的鱼钩,陈列在革命烈士纪念馆。在大家的眼里,它似乎微不足道。但就是这根”金色的“鱼钩竟挽救了三位战士的生命。下面,就让我们一起走进两晚五千里长征中,老班长的感人故事……

  《金色的鱼钩》主要讲的是:1935年秋天,红四方面军进入草地,一位快四十多岁的老班长接受指导员交给他的任务,负责照顾三个得了胃肠病的小战士。没想到老班长工作非常认真,坚决完成党交给他的任务。他想方设法的给两个病号找东西吃。一次,他偶然在水里面发现了活鱼,他就取出一根缝衣针,烧红,弯成了钓鱼钩。钓鱼后,做成鱼汤给三个小战士喝。由于食物的缺乏,老班长长久地忍着饥饿,不吃一点儿东西。只要是有一点儿东西,他全都把食物送到了三个小战士的嘴边。过了不久,老班长就因长期没有进食而活活地饿死了。

  读后,我感慨万分,我发现我的眼眶已经湿润了。

  从这篇课文中,我体会出老班长那种”舍己为人“”忠于职守“的`高尚品格。老班长在他为了三个小战士啃鱼骨头、嚼草根,这些东西都是很难咽下口的,但是老班长毅然地把鱼汤送给了小战士们,自己忍受着饥饿的肆虐。

  换个角度来思考一下,别说我们饿上十几天,就是饿上一顿两顿,都受不了了。何况在那么恶劣、艰苦的条件下,前面凶残的追兵,地下全都是沼泽,一不小心就有死亡的威胁,要费很大的力气才能走出草地,然而老班长年纪也老了,营养跟不上,一日三餐跟不上,老班长怎么有精力走出草地呢?

  一次偶然的事故出现了,老班长正在为战士们寻找吃的时候,他晕倒了。战士们心急如焚,找了点儿鱼汤给老班长喝。但老班长还是决心坚定:小梁,别浪费东西了。我不行了。老班长怎么能说给他喝鱼汤是浪费呢?其实他此刻最最需要的就是这碗鱼汤,他只是不舍得喝这碗鱼汤。可见他的精神是多么的伟大啊!

  我相信陈列在革命烈士纪念馆里的鱼钩,能够永恒的留下来;老班长的伟大革命精神能永远的唱下去!

《金色的鱼钩》读后感4

  当我把《金色的鱼钩》整篇文章读完时,我早已是泪流满面。文中那感人至深的一幕幕依然浮现在我的脑子里 。

  这篇文章写的是红军过草地时所发生的事。主要讲了年过半百的老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志,自己却牺牲了的故事。

  当我读到“他坐在那里,捧着搪瓷碗,用力的嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,便皱着眉头硬咽下去”的.时候,我已是悄然泪下。

  多么值得尊敬的老班长啊!为了下一代的成长,更是为了革命的需要,宁愿自己吃尽苦头,也要让几位小同志活下去。那硬如卵石的鱼刺,他怎么能咽下去呢?因为他正是靠着超出常人的毅力和至高无上的革命精神,他默默地承受了一切。为了解放全中国,为了让苦难的老百姓翻身做主人,过上新生活,这位年老的战士把自己的生命献给了革命,献给了祖国!

  而我呢,生活在现代社会中,生活可谓是幸福美满,如鱼得水。但不知为何,我总有那么多不满,那么多抱怨。读完这个故事,想起老红军,我连涨得通红通红,羞愧难当!就说吃饭吧,每天吃饭我都要在桌子上、地上、种一些饭粒。吃完了饭,饭桌上、地上白花花的一片。早上喷喷香的肉馒头只挖了个肉馅就让我扔进垃圾桶了。虽然李绅的《悯农》“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”倒背如流。可是,我知道其中的道理吗?恐怕未知它的深意。

  遗憾的是象我这样的孩子在现在又有多少呀!我们一天浪费的粮食应该可以堆成一座大山了吧!这么一想我不觉内心一颤:红军爷爷,我们对不住你呀!读了这个故事,我明白了太多的道理。我们今天的生活来之不易,甚至可以说,中国的解放是有那些死去的战士换回的,他们为了解放事业,历尽艰辛,付出了生命。现在,我多么希望那些死去的战士活过来,让他们看看,自己所付出的没有白费,让他们看看中国美好的未来!同学们让我们骄傲地说:“我们能做到,做一个健康向上的新少年!”

《金色的鱼钩》读后感5

  古往今来,有多少人因为战争而失去了宝贵的生命,有多少人因为战争而妻离子散、无家可归,有多少人因为战争,在心灵中留下了永久的创伤。正是因为这万恶之首——战争,才使许多有志青年纷纷背井离乡,参加了革命的队伍。他们这样做的目的只有一个,那就是驱除外寇、保卫祖国、保卫和平,让人们不再受苦。在我读过的抗日战争书籍中,《金色的鱼钩》就是其中具有代表性的一篇。

  《金色的鱼钩》讲述的是1935年秋天红军过草地时作者和两个小同志因病跟不上队伍,指导员便派老班长照顾他们。三个病号走不快,每天只走几里路。老班长必须每天早出晚归,为他们做饭、照顾他们。食物吃完了,老班长只好每天钓鱼来充饥。他每天让他们吃鱼,自己却只嚼草根和鱼骨头,最后因饥饿病倒了。作者把老班长的鱼钩包起来,准备等革命胜利后 让子子孙孙都来瞻仰它。

  每当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去”我觉得好像有万根钢管扎着喉管,令人难以忍受。此时,我仿佛感受到了鱼刺进入咽喉时的痛苦。啊,老班长,您太伟大了!您为了使三个病号不再挨饿,每天起早贪黑,为他们忙碌,自己却只能嚼鱼骨头,您这种关心别人胜过关心自己的高贵品质令人感动不已。每当我读到“见到指导员告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好”。看,这位年迈的炊事班长,在自己生命的最后一刻想到的仍不是自己,而是党交给他的任务,这种忠于革命事业、舍己为人的革命精神必将流传千古、永垂不朽。

  啊!掩卷长思,我们今天的.幸福生活来之不易,是祖辈们前仆后继,用生命和鲜血才换来的。 若没有他们的抛头颅、洒热血,哪有如今的和平?同时,我也相信老班长可歌可泣的英雄事迹将在时间长河中熠熠闪光。读完《金色的鱼钩》这篇课文,我明白了:幸福是用代价换来的。所以我们必须珍惜眼前的幸福,好好学习科普知识,为祖国尽一份自己的力量!

《金色的鱼钩》读后感6

  读了《金色的鱼钩》这篇课文后,我被老班长那舍己为人、忠于革命、金子般的精神所深深感动了。老班长为了让三个生病的小战士走出草地,把好的东西都给了他们吃,自己却饿死了,但他的精神将永远铭刻在我们每个人的心里。

  这篇课文讲述了:在1935年秋天,红四方面军进入草地,一位快40岁的炊事班长接受党交给的任务,尽心尽力地照顾着三个生病的小战士过草地,给他们吃热气腾腾的鲜鱼野菜汤,自己却吃几根硬草根和吃剩的鱼骨头。最后快接近草地边的时候,老班长已经奄奄一息了,可他还是把给自己的喝的鱼汤让给了那三个还在生病的小战士,然后就壮烈牺牲了。

  读完这篇课文后,我的第一感觉就是:老班长把生的希望留给了别人,把死的危机留给了自己,这是多么伟大啊。他留给我们的,不仅仅是一个鱼钩,而是舍己为人的高尚品德,是为他人着想的崇高精神。每当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去”的时候,我感觉有万根钢针扎着喉管,心里想着:这些东西能吃得下吗?不会被鱼刺卡住吗?然而老班长为了完成党交给的任务,为了自己的战友身体好,他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。这是多么伟大,多么可敬的老班长呀!他这样做只会更加体现出他那种无私奉献、舍己为人的精神,这是多么值得我们学习呀!

  虽然课文中说老班长死了,可是我却认为他还活者。他的精神,他的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像他一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的.时候,我们的解放军战士不顾自己的安慰,帮灾民脱险帮助我们修建家园;当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候,还是解放军战士勇往直前……看,到处都有老班长,有他的精神,有他一样的行动。再看,我们红领巾也行动起来了!我们开展了“手拉手”活动,我们为贫困儿童捐书,主动为灾区人民捐款。我们相信,只要我们都互相帮助,遇事多为别人想一点,再大困难也会被我们战胜的。”

  以后,我一定要向老班长学习,关心别人,爱护别人,不怕困难挫折,勇敢向前冲。

《金色的鱼钩》读后感7

  鱼钩,在我们的生活中既常见又微不足道,然而在那个战火峰飞的年代,在一位老炊事班长的诠释下,它可是救活了三个年轻旺盛的生命。

  那是1935年的秋天,红军进入了草地,许多同志都得了肠胃病。“我”和两个小同志病得实在跟不上队伍了,指导员就派老炊事班长照顾我们。

  茫茫草地,何时才是个头啊!没等走过草地,饥饿席卷着“我们”的思绪。老班长为了让“我们”吃“饱”,摸黑去给“我们”钓鱼。“我们”吃得很香,但“我”却一直都有一个疑问:为什么每次都不见老班长吃呢?有一次,我知道了答案,可我却再也吃不下那碗热气腾腾的鱼汤了。

  已经到了草地的'边缘,可“我们”却永远的失去了那个全连最和蔼又可亲的老班长了。老班长已经走了,他带走了人们的思绪,却换来了忠于革命,忠于党的伟大人格精神品质。

  老班长永远地离开了我们,可我们永远也不会忘了:曾有这样一位战士,虽然双手粗糙,却写满了革命者的辛劳;虽然满眼皱纹,但却是饱经风霜的写照……

  “我们”把老班长的鱼钩小心地包起来,待革命胜利后,把它送到革命烈士馆去,让老班长看到,我们胜利了,我们没有辜负他的期望。

  这个鱼钩现在已长满了铁锈,但我却认为是时间为它披上了一层岁月的嫁衣。那铁锈像闪烁的金光,为那充满着革命色彩的鱼钩添上了一抹岁月的痕迹。

  老班长把自己有限的生命献给了无私的革命事业。老班长不忘部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾了三个生了病的小战士过草地,自己却永远的留在了那片茫茫草地上。老班长用自己的身躯和意志谱写这一曲曲生命壮歌。

  在今后的道路上,老班长那朴实的神态,娓娓的话语都给我留下了不可抹灭的一道亮线,我永远都不会忘了那个老班长和那张饱经风霜的脸庞。

《金色的鱼钩》读后感8

  《金色的鱼钩》这篇课文讲述的是发生在红军长征途中一段可歌可泣的英雄故事:一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,面对饥饿的威胁,老班长用缝衣针弯成简易鱼钩给病号钓鱼吃,最后宁愿牺牲自己,从而挽救了三个年轻战士的生命。

  读罢的课文,老班长那张饱经风霜的面容立刻浮现在我的眼前,革命的艰辛、环境的恶劣、岁月的沧桑都刻画在他道道的皱纹和斑白的两鬓里;难以下咽的鱼骨充饥,不禁让人心情沉重,潸然泪下;他对革命高度的责任感,对小战士细致入微的照料,更是让人肃然起敬。

  像老班长这样无数的革命先辈,为了伟大的革命事业,为了新中国的建立,战胜了种种我们难以想象的艰难险阻,甚至最后默默献出了自己宝贵的生命。让我们永远铭记那段历史,永远缅怀那些创造伟大历史的平凡的人们。

  这虽然是一个普普通通,长满了红锈的鱼钩,却也是一根不平凡的鱼钩,它饱含了老红军忠于革命、舍己为人的崇高品格,是我们应该继承的永不褪色的精神财富。

  比起老班长,我不禁惭愧的低下了头。我们在平时的学习、生活中,又有多少关心他人,舍己为人的思想行动哪?

  有些同学自私、懒惰、学习不认真,几乎没有丝毫责任心、战胜困难的勇气与关心爱护他人的美德。同学之间缺乏互帮互助,共同进步的良好风气。有的同学学习马虎敷衍,缺乏对社会、对自己、对家庭的责任感;学习上遇到了困难就绕着走,没有老班长那种冷静面对困难、战胜困难的勇气与智慧。就连对我们有养育之恩的父母,我们也很少为他们着想,现在我们都长大了,让我们干点力所能及的`家务,我们还总是有怨言,丝毫也不愿意多付出一点,总认为那是父母应该做的。对待自己的父母尚且如此,更何况他人呢?与老班长比起来,我们是多么的渺小啊。

  今天的幸福生活都是先烈们用鲜血和生命换来的,如果没有他们,我们今天能过上幸福美好的生活吗?我们一定要向老班长等革命先辈学习,学习他们那种关心他人,爱护他人,不怕困难挫折,勇往直前的精神,勤奋刻苦、任劳任怨地把我们的学习搞好,长大后为我们伟大的祖国做出更大的贡献,把革命先辈开创的祖国建设得更加美好、富强。

《金色的鱼钩》读后感9

  昨天,我读了《金色的鱼钩》这个故事,让我受到很大启发,故事主要讲了:在长征过草地的途中,一为炊事班长接受了党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士走出草地,自己将宝贵的生命献给了革命的事迹。表现了老班长忠于革命,舍己为人的崇高品质。

  从故事中我了解到红军战士在荒芜人烟 、无边无崖的草地上行军,饱受了饥寒,付出了很高的代价。草地的环境极其恶劣,上面是齐腰的野草,下面是潭,简直是无底深渊。如果不小心踩进泥潭,那就会面对死亡的灭顶之灾。而且草地气候更是变化多端,夜晚天寒地冻,白天一会烈日炎炎,一会风雨交加,一会儿冰雹就铺天盖地袭来。可是草地上没有人可以饮用的干净水,到处是臭气熏天的黑水,战士们在忍无可忍的时候,就得喝这些黑水,这里的黑水是有毒的,有的战士喝下后得了病,有的战士被毒死了。战士由于长期走草地,干粮吃光了,就只好挖野菜 、树根来充饥,长时间缺乏营养,战士们个个面黄肌瘦,有的体力不支,就活活饿死在草地上了。另外,由于条件艰苦,在行军过程中饿死 、渴死 、冻死的.战士不计其数。战士们凭着顽强的毅力,克服了重重困难,终于走出了草地,完成了二万五千里长征,取得了伟大胜利。他们才是我心中的真正英雄。

  读了这个故事以后,我觉得心里十分内疚,我们生活在和平年代,不珍惜幸福生活,鞋破了就扔掉,衣服粘上一点钢笔水就不穿了,吃一口饭就不吃了,想起那时侯,他们想吃一粒米,都吃不到。有一袋青颗面也要好多天才吃一点。想到这些事情,我的心里久久不安,感到自己和他们简直就是一个天上一个地下。还有,他们那时侯冻死了,可是我的衣服那么多,放在那里都不穿,他们可是连一件象样的衣服都没有,一件厚的衣服都没有,我真的要把这些衣服重新穿起来,再也不乱买衣服了。

《金色的鱼钩》读后感10

  读完《金色的鱼钩》这篇文章后,最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”

  《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,晚上,老班长还要一棵一棵地找野菜,给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的.几根草根和鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里,我的喉咙像被鱼刺卡住了似的,难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是,老班长为了完成党交给的任务,为了自己的战友身体好,他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大,多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神,多么值得我们学习呀!

  老班长,课文中说你死了,我却认为你还活者。你的精神,你的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像你一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候,我们的解放军战士不顾自己的安慰,帮灾民脱险帮助我们修建家园;当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候,还是解放军战士勇往直前……看,到处都有你,有你老班长的精神,有你一样的行动。再看,我们红领巾也行动起来了!我们开展“手拉手”活动,我们为贫困儿童捐书,主动为灾区人民捐款。我们还启动“帮一点”的活动,我们相信只有我们都互相帮一点,遇事多为别人想一点,再大困难也会被我们战胜。老班长请你放心我们新一代的少先队员不会忘记革命先烈的嘱托,我们一定会把你们的精神发扬光大。

  老班长,一个多么亲切的称呼,正如你的称呼一样,你对待三个小病号是多么的体贴。你作为老战士,永远是新战士,不,是全中国人民心中的英雄。如果没有你的这种精神,我相信就不会有现在的新中国。

《金色的鱼钩》读后感11

  这是一首充满激情的乐曲,喷泉也和着音乐时而宽,时而窄,时而缓,时而急!它发电可特别了,不是靠电器,而是靠人走动所发出的振动来发电, 这种发电机既保护环境又不占空间,真是好处多。豌豆左想右想,最后决定放弃。”妈妈说:“我看的是‘呜咽山庄’,你还小,不适合看这种文章!

  这篇文章写的是红军过草地时所发生的一件感人的事。主要讲的是老炊事员为了照顾作者与另外俩位小同志,而甘愿牺牲自己的生命。多么伟大啊!老炊事员是一位普通的红军战士,但在这件事上,他竟然用自己的生命来换作者与另外俩位小同志的生命,他的行为是多么无私啊!我们应向他学习这种无私的精神!

  当我读到“他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根青草和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去”的时候,我的喉咙哽咽了。多么值得尊敬的老炊事员啊!为了革命事业,宁愿自己吃尽苦头,也要保住这几位小同志的生命,为了下一代,为了让全中国得到解放,这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我们呢?在现在的社会生活中,我们过的是多么的幸福,但是有一些人仍不知道珍惜粮食,回想起来,那些人是多么令人憎恨啊!

  在平时吃饭的时候,我的.妹妹都会在桌子上,地上掉一些饭粒。那是,我便会告诉她要珍惜粮食,从那以后,虽然她吃饭时,还把饭粒撒在地上,桌子上,但是比起以前,好多了。

  有一次,我发现妹妹把妈妈给她盛的豆面条倒了,我就过去问她:“你为什么要把豆面条倒了?”她说:“我不喜欢吃。”之后,我便又给她讲红军战争时,没有饭吃是多么可怜,并且告诉她,以后不喜欢吃的饭跟妈妈说,不可以倒掉。从此,我再也没见过她到饭了。而且,我发现她不那么挑食了,多么好的一个孩子啊!

  读了这篇文章后,在拿它与现实社会相比较,我深深感受到我们今天的幸福生活来之不易,我们应该珍惜粮食,老炊事员所吃的东西能和我们比吗?他为了人类的解放事业,历经艰辛!现在,我们却不太珍惜粮食,真感到无比惭愧啊!我多么希望用自己碗里白花花的米饭去换老炊事员手中的鱼骨头啊!

《金色的鱼钩》读后感12

  当读到“走近一看,啊!我不由得呆住了,他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。”我已是热泪盈眶——草根、鱼骨头该多么难以下咽啊!如果真要咽下去又该多么痛苦啊!老班长竟能忍受常人无法忍受的痛苦,这需要怎样的精神呢!平时的我们挑东拣西,蔬菜水果不喜欢,面条饺子不稀罕,就是大鱼大肉摆满一桌也根本不放在眼里。和草地上这位饱受饥饿折磨的老班长一比,我们真是惭愧啊!

  在食物匮乏的长征途中,在人迹罕至的茫茫草地,老班长想尽一切办法为三个病号找吃的。尽管自己瘦得只剩下皮包骨,尽管眼睛早已深深地陷了下去,你却未曾吃上一口亲手做的鲜鱼野菜汤——那也是救你性命的鲜鱼野菜汤啊!你不爱吃吗?你不想吃吗?你为什么从来舍不得吃上一口啊?你把好吃的'让给了战友,任凭自己一天天消瘦下去,全然不顾死亡威胁步步逼来......

  老班长啊!当指导员交给你将病号带出草地的艰巨任务时,你接受得毫不犹豫;当三个病号面临饥饿的威胁时,你整夜整夜地合不拢眼;当你钓鱼好不容易有所收获时,你欣喜地做出鲜鱼野菜汤端给战友吃;当你用战友吃剩的鱼骨充饥被小梁发现时,你嘱咐他不要告诉其他人;当战友对走出草地失去信心时,是你一直用饱满的情绪鼓励着大家;可就在将要走出草地的日子里,你却耗尽了全部生命,由于过度衰弱疲劳倒下了,最终没能走出草地......弥留之际,你心中念念不忘的,依然是自己的战友,依然是党交给的任务,多么让人心痛,多么催人泪下!

  读完《金色的鱼钩》这篇文章后,最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神,文章中那一个个感人的情节不断浮现在我的眼前,老班长的精神对于我们这些在蜜罐里长大的孩子,是无法理解也无法想象的。

《金色的鱼钩》读后感13

  鱼钩里藏着爱,但愿我们所有的人都有一颗!就像金色的鱼钓一样永放光芒!

  读完《金色的鱼钩》,老班长那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮现,栩栩如生。回忆着刚才所读过的每一个字,泪水再一次涌入我的眼帘。

  《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的'一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,晚上,老班长还要一棵一棵地找野菜,给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里,我的喉咙像被鱼刺卡住了似的,难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是,老班长为了完成党交给的任务,为了自己的战友身体好,他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大,多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神,多么值得我们学习呀!

  老班长,文中说你死了,我却认为你还活者。你的精神,你的形象永远活在人们的心中。你的精神,你的形象永远活在人们心中。而且,当今社会像你的人太多了。有人遇到天灾,人们立刻伸出了援助之手;大街上一个小孩迷了路,有人会送他回家;一个小孩快要在车轮下丧生,有人飞身扑上去将他救出;当无情的地震让我们国家四川毁于一旦的时候,我们的解放军战士不顾自己的安慰,帮灾民脱险帮助我们修建家园;当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候,还是解放军战士勇往直前…………到处都有你,有你的精神,有像你一样的行动。看,红领巾也行动起来了!他们帮助贫困户,主动为灾区捐钱,向人们宣传法律……

  鱼钩里藏着爱,但愿我们所有的人都有一颗金灿灿的爱心!就像金色的鱼钓一样永放光芒!

《金色的鱼钩》读后感14

  夜里,我看着天上的月亮,就想起那枚“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

  这篇课文主要讲了指导员派老班长照顾三个病号过草地。到了宿营地的时候,老班长做食物给三个病号吃,因为食物吃完了,大家的生命面临着饥饿的威胁。老班长就去钓鱼,做鱼汤给大家吃。老班长天天都能给大家吃到鱼汤。那老班长呢?从没吃过鱼。一次,“我”发现老班长没吃鱼,而是吃大家吃剩的鱼骨头,老班长就叫“我”不要把他吃鱼骨头的'事告诉其他两个病号。老班长见他们都不吃鱼,就命令他们吃。很多天后,老班长因为没吃鱼就牺牲了。

  这篇课文让我懂得了老班长虽然是一个饱经风霜的老党员,但是他还是听从上级的安排。他是一个忠于革命,不惜牺牲自己的性命的人,而且他为了让三个病号能安全的走出草地,就算自己牺牲了,也无怨无悔。让我们学习到了他忠于革命、舍己为人、关心同志的崇高品质。

  生活中也有像老班长这样默默奉献的劳动者们,比如:清洁工阿姨、警察叔叔、医生等等……

  那我来说说我的亲身经历吧,那是一个风和日丽的早晨,我自己坐公车去学校,途中,我发现有一个男人鬼鬼祟祟的,正在我喝水的时候,突然我看见这个男人的手伸进了一位中年妇女的包包中,想方设法偷走钱包。谁知,没过一会儿,中年妇女察觉有些不对劲,就看见这个男人的手放在她的包包中,这时中年妇女发觉这个男人要抢走她的钱包了,那个男人就马上拿着她的钱包,冲下公车。当时,中年妇女就像热锅上的蚂蚁,在大叫:“抓小偷啦!抓小偷啦!”正好公车上有一位警察叔叔,警察叔叔就下车追小偷,正在警察叔叔快把小偷制服的时候,小偷拿出了刀,设法要砍向警察叔叔,谁知,警察叔叔就像敏捷的猎手一样躲过了那一刀。但是最终警察叔叔还是受伤了。

  看到这一幕,我的心里暖暖的,就像一股甘泉沁人心脾,也像一股泉水涌进心田!啊,警察叔叔,你舍己为人的举动,又让我想起《金色的鱼钩》里面的老班长!

  《金色的鱼钩》,不仅给我们很大精神的触动,还让我们永远记住老班长的高尚品质!

《金色的鱼钩》读后感15

  我,已经是一名小学五年级的学生了。在我的脑海中有许许多多难以忘怀的、让人感动的事。尤其是我们刚学过的一组课文,《再见了,亲人》《金色的鱼钩》《桥》......最让我感动的还是《金色的鱼钩》。

  当我第一次看这篇课文,一口气就看了三遍。被老班长的一举一动所震撼。老班长为了照顾三个伤员过草地,任劳任怨。说实在话,假如是我,可能会把三个伤员留在草地,自己走出去。老班长他没有,反倒是无微不至的照顾他们。

  尤其是他们把所有的干粮都吃光了的时候。老班长想法设法地为伤员找吃的,找有营养的食物。当他发现水塘有鱼时,那喜出望外的高兴劲可说就像一个见到糖的小孩。可每次钓到鱼他连汤都舍不得喝下一口,而是吃三个伤员吃剩的鱼骨头并和着几根草根叫一阵子又就硬硬咽下去。他这种舍己为人的精神让我心潮澎湃。看到这里,我不得不为自己的行为而内疚,就拿我们生活中的一些琐事来说吧。我们时刻想的.就是自己,生怕自己受了一点委屈、吃了一点亏,哪怕就是同学间有时为一句话也要大打出手,争个你强我弱。同老班长相比,我们真的是自叹不如啊!

  到后来,老班长的举动被发现之后的一段对话,更让我难以忘怀。老班长,他不就是一位党员吗?难道全天下的党员就真的是“先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐”吗?我以前对一些党员的做法有不同的看法,但现在从老班长的言行中让我倍受鼓舞,让我对党员有更加深刻的了解,对党员又多了一片敬意。当最后老班长昏倒在水塘边——光荣的离我们而去时,我已经是泪流满面,不知道从何说起。

  老班长这种忠于党、忠于人民宁愿自己受苦、受累,甚至是牺牲自己也要完成党交给的任务的高尚品质怎么不让我感动呢?

  直到现在,我才知道了:生命的可贵,不到万不得以的时候不能拿自己的生命开玩笑。当为了人民群众或国家的利益时哪怕是牺牲自己也是值得的。老班长,您永远是我指路的明灯。

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