读后感

难忘的八个字读后感

时间:2021-02-04 09:29:36 读后感 我要投稿

难忘的八个字读后感12篇

  当细细地品读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的难忘的八个字读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的八个字读后感12篇

难忘的八个字读后感1

  今天我看了《难忘的八个字》这篇课文,看后非常感动。

  故事主要讲的是一个小女孩长着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴,没有人喜欢她,同学们嘲笑她,她非常肯定除了家里人外没有人会喜欢她。她在二年级时进了伦纳德老师的班级,每个孩子都喜欢这个老师,但是她说没有人比她更喜欢这个老师,因为这里边有着一个不一般的故事。

  她们每年都有耳语测验,可她左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。在一次耳语测验中,她害怕同学嘲笑她,所以在测验时她把捂着右耳的手抬一点就可以听见声音了,在这次测验中老师对她说了八个字,她认为这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田,令她改变了对人生的看法,这八个字就是:我愿你是我的女儿。

  读完这篇令人感动的故事后我流下了感动的泪水。我想,虽然这个女孩长得很丑,但是她的同学们做得都不对,人不应该以貌取人,应该发现别人的长处,不能只看到别人的短处而嘲笑她,老师对她说的这八个字对小女孩的影响很大,她从这八个字中感悟到了老师喜欢她和对她的激励。这八个字改变了她对人生的看法,对她的一生都产生了深远的影响。

难忘的八个字读后感2

  翻开书,《难忘的八个字》,题目激起了我的好奇心,哪八个字会有如此的魔力呢?我好奇地读下去,情感随着故事情节波澜起伏。

  一个患唇裂的小女孩,由于外貌的缺陷她极度自卑,可是在一次耳语测试时,老师伦纳德在她耳边说了八个字“我希望你是我女儿”,这八个字奇迹般地改变了她的人生。

  合上书本,她的形象就深深地烙在了我心里——伦纳德老师。

  “我撒谎说:‘小时侯摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。’”,读到这儿,我心像被针扎了一下,脑海中一次又一次想象着当时的情景,小女孩在撒谎时脸上会是什么表情呢?紧张?痛苦?还是悲伤?也许是故作轻松的表情吧。一个先天有缺陷的人,她内心极度的自卑,极度的痛苦,极度的寂寞;她渴望鼓励,渴望安慰,渴望爱!可有谁会听到她的心声呢?

  终于,伦纳德老师听到了,她用“我希望你是我女儿”这八个字打开了小女孩紧闭的心扉,走进了她那脆弱的心,她那听似普通的八个字,对于女孩来说却犹如天籁之音,她听到了鼓励、安慰和浓浓的关爱。她重新站起来了!真正地对自己的缺陷坦然面对。

  我被伦纳德老师的那份爱深深感动着。她的爱那么纯,那么柔,那么不着痕迹却感人肺腑,她不会因为相貌丑陋而鄙视你,不会因为穷困窘迫而忽略你,在她周围的人该多么幸福啊

  其实,用心感受世界到处都充满着‘爱’,很多人用爱心精心营造着这个和谐美好的世界。记得有一次,我和爸爸妈妈一起乘车去北京天安门广场游玩,来到公交车站,好不容易等来一辆车,人们一窝蜂拥上去,我力气小,个子小,到了门口就又被挤到了一旁,怎么也上不了车,正着急,忽然背后一只有力的大手使劲推了我一把,我两手抓住扶手一用力,上来了!回过头刚想道谢,却惊呆了!那是一位拄着拐的残疾人。这样一位残疾人,本应接受别人的帮助,可他却帮助了我,他用那残缺的身体为社会献出了一份爱。回想自己呢?奉献过多少爱?每天理所当然地向父母索取:住着整洁的房间却从不愿自己收拾;吃着现成的饭菜却从不主动洗过一次碗,更别说像伦纳德老师那样关心周围的人,像那位残疾叔叔那样帮助过陌生人。我要学的太多了!

  爱是世界永恒的主题,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,让我们行动起来,一起献出爱,一起把世界变成美好的人间吧!

难忘的八个字读后感3

  前几天,我度了一篇文章,名叫《难忘的八个字》。文章讲了作者小时候受到的许多嘲笑,但同时又受到了班主任老师老师的关爱,是她不再感到灰心与沮丧。虽然生活在一个被人嘲笑的世界里,但作者很坚强。

  这篇文章非常感人,也让我深深感受到一个残疾人的难理解的心声。虽然面对别人异样的目光,自己只能强忍着,但她的老师却非常关爱她。给予她莫大的鼓舞,想一束温暖的阳光直射她的心田,不仅如此,还抚慰了她幼小的心灵,改变了她对人生的看法。所以她非常感谢她的老师。

  在我们生命的旅途中,有许多值得我们感谢的人:有给予我们生命的父母,有处处关心我们的长辈,有教给我们知识的老师,还有素不相识的陌生人……我们的每一步成长,都离不开社会这个大家庭。我们有什么理由不心存一份感激之情呢?

  感谢从身边开始,感谢从小事开始,感谢从语言开始,感谢从动作开始……让我们心存一份感激之情去面对生活吧!

难忘的八个字读后感4

  作者一跨入校门,就发现了自己与别人不同:裂唇、弯曲的鼻子、歪歪的牙齿,说话结结巴巴。所以小朋友们都嘲笑她,躲着她。

  二年级的时候,作者进入伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖但很美,很慈祥。作者很敬爱她。作者的班上每年都有口语测验,只要把手抬起来一点点就可以听到老师说的话。当她听到伦纳德夫人在她耳边所说的八个字的时候,仿佛一束阳光照进了心里:“我希望你是我女儿”。作者在一瞬间感到十分温暖和从来没有过的幸福,读后感《难忘的八个字读后感 苑伊阳》。

  如果我们能够设身处地地感受故事中这位小朋友因为天生的缺陷而承受的自卑,我们就可以体会到故事中伦纳德夫人那一句简简单单的话语所带给作者的温暖、自信和不平凡的力量。

  故事写到这里就停止了,但是这样的写法却能使我体会到伦纳德夫人的话语和态度对作者一生的影响。

  所以,如果一个人天生身体上有残疾,比如不能听、不能看、不能说等等,已经是生活带给他极大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和压力。我们不能讥笑和鼓励这样的人,而是要心中有爱,真诚地帮助他们,使他们能够像正常人一样生活和学习,融入社会的大家庭。

难忘的八个字读后感5

  今天,老师让我们读了一篇题目是《难忘的八个字》的文章,我很受感动。

  这篇文章写的是,一个小女孩一生下来就是裂唇,而且还鼻歪嘴斜,难看极了!别人见了都嘲笑她,导致她不愿意见人。但是在一次耳语测试课上,伦纳德夫人说的“我希望你是我女儿!”这句话,却鼓励了她,改变了她的一生。

  我六。七岁时,有一颗牙齿掉了,前面两颗门牙越长越宽,把它挤得不长了,我并不在乎那个小洞。我的哥哥姐姐却都开玩笑地叫我“大牙”“老没牙”……我并不生气,因为仍有许多亲人疼我。爱我。关心我,渐渐地,叫我外号的人也越来越少了,我呢,也越来越不在乎别人怎么评价我这两颗大门牙了。

  读了这篇文章,我明白了:一个人无论长相如何丑陋,任何人都不能去嘲笑他。讽刺他,让他的心灵受到丝毫伤害。

难忘的八个字读后感6

  今天,我们又学了一篇新课文——《难忘的八个字》。

  我读了这篇课文以后,改变了我对残障人士的看法,伦纳德老师说的八个字“我愿你是我的女儿”,仿佛是一束温暖的阳光,直射我的心田。即使只有八个字,也改变了我对残障人士的看法。由此可见,爱对每个孩子多么重要,对残障儿童就更为重要!我们都应像可爱、可敬的伦纳德老师那样,多给残障儿童一些关爱!尤其是文中一句话令我特别感动,“除了家里人以外,没人会喜欢我,更没人会疼爱我。”一个小女孩,只有家里人疼爱她,在学校,她被同学们嘲笑,而且,她的左耳先天失聪。她是多么的可怜,多么需要大家的关爱啊!

  我以后要做到不歧视残障同学,特别是要多给残障同学一些关爱,因为送人玫瑰手留余香。

难忘的八个字读后感7

  前几天,我度了一篇文章,名叫《难忘的八个字》。文章讲了作者小时候受到的许多嘲笑,但同时又受到了班主任老师的关爱,是她不再感到灰心与沮丧。虽然生活在一个被人嘲笑的世界里,但作者很坚强。

  这篇文章非常感人,也让我深深感受到一个残疾人的难理解的心声。虽然面对别人异样的目光,自己只能强忍着,但她的老师却非常关爱她。给予她莫大的鼓舞,想一束温暖的阳光直射她的心田,不仅如此,还抚慰了她幼小的心灵,改变了她对人生的看法。所以她非常感谢她的老师。

  在我们生命的旅途中,有许多值得我们感谢的人:有给予我们生命的父母,有处处关心我们的长辈,有教给我们知识的老师,还有素不相识的陌生人……我们的每一步成长,都离不开社会这个大家庭。我们有什么理由不心存一份感激之情呢?

  感谢从身边开始,感谢从小事开始,感谢从语言开始,感谢从动作开始……让我们心存一份感激之情去面对生活吧!作文

难忘的八个字读后感8

  我于星期天读了《难忘的八个字》这篇文章深深感受到老师对自己无私的爱和关怀,老师的关心改变了文章的“我”对人生的看法,其实我自己读了文章也身同感受老师的爱。

  《难忘的八个字》主要写了小作者因模样令人厌恶,没人会喜欢,加上“我”的左耳先天失聪,不想告诉老师、同学,怕他们嘲笑自己。但有一次耳语测验,“我”用自己的办法想骗老师,没想到伦纳德老师说了八个字令“我”对人生改变了看法,也令我深深感受到老师的关心仿佛是一束温暖的阳光抚慰着我受伤的心。

  每一次测验中我考得一般时,我就开始没有信心学习了,上课不能集中精神老想别的东西,但是数学陈老师一直没有放弃我,还用自己下班休息时间帮我复习数学,还找了很多题目让我多做练习巩固好基本题不用扣多分,正是陈老师的用心良苦,一直支持我从开了从来不敢靠近的应用题文字理解。陈老师无私的爱和关心也令我对自己有了信心去挑战难题。陈老师的每一次支持也像文章《难忘的八个字》中一束温暖的阳光抚慰我幼小的心,也让时间为我努力留下串串的`果实。

难忘的八个字读后感9

  寒假里,我读了《难忘的八个字》这篇文章,稳重的小女孩有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿说起话来还结巴。

  同学们都嘲笑他,他左耳先天失聪,在一次“耳语测验”中,伦纳德老师说出了“我希望你是我女儿”这八个字改变了她对人生的看法,使她能乐观地对待生活。同学们都不跟她玩,讥嘲她,可那个老师不但没有讨厌她,还很喜欢她,才对她说了这八个字。从这可以看出伦纳德老师是个多么善良的老师呀!这不禁使我想起了我班的老师。我班有一名叫孙越的同学,患有髋关节脱位,不能走路,没有办法上厕所,我班老师有点瘦,孙越上厕所老师要背她上厕所,这样持续了一年,老师一定很累。

  我觉得老师很伟大,很辛苦,就像妈妈一样。文中的老师用这八个字把小女孩从自卑转到自信,而我的老师能够用自己的行动诠释着爱的含义。我想对所有老师说:“您们太伟大了,您们辛苦了。”

  

难忘的八个字读后感10

  今天我读了一篇让我非常感动的文章,名字叫《难忘的八个字》,这八个字不但让文章里的小女孩念念不忘,也让我深刻记在心里。

  这篇文章主要写了一个女孩有着一张难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的的牙齿,说话还结巴,没人喜欢她。在她二年级的时候,她进了伦纳德老师的班,女孩十分喜欢这个老师。因为这里有个很不一般的故事。在一次耳语测验里,为了不让同学们笑话,女孩把右手抬起一点,这就可以听到了。这时老师在女孩的耳边说了八个字。那八个字就是令她忘不了的八个字:我愿你是我的女儿。正是老师这种无私的对学生的关爱,唤起了女孩的自信心。我想我们都不应该以貌取人,一个人的美不美不在于外表。我记得我小时候冬天来了,妈妈叫我穿棉袄,那衣服不漂亮,我不喜欢,可妈妈说,只要温暖就行了,那时我穿上了可心里也不乐意。现在想来衣服不漂亮又有什么呢,重要的是有一颗美好的心灵。

  读完这篇感人的文章,我流下了泪水,它像一束温暖的阳光照射在我的心田。

难忘的八个字读后感11

  今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章,读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。

  小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中,改变了小作者对人生的看法。

  小作者在最后一个测试耳语,她把失聪的左耳对着伦纳德老师,同时将右手轻轻的盖在耳朵上,伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字,就是:“我希望你是我女儿!”这八个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。

  我也有类似这样的老师,那就是我的班主任老师李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩,老师们都想帮助我,让我上课积极举手发言,都没有任何效果。但是自从李老师找过我后,耐心地对我进行的鼓励和开导,我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言,而且发言的声音变大了,因此老师在全班同学的面前表扬了我,使我深受鼓舞,我下决心一定要好好努力学习。这样使我在五年级我还当上了小队长。老师知道我心灵手巧,所以细活都交给我做,我也感到非常的自豪。我想,如果这样的老师再多一点,我们就可以更好的发扬自己的优点了!

  伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的,只要你抛掉自卑!

难忘的八个字读后感12

  一口气读完由浙江师范大学教授方卫平老师推荐选评的美文《难忘的八个字》,心里非常感动。下面我将用笔来描述《难忘的八个字》之读后感。

  “我心里很清楚,对别人来说,我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着两片畸形的、难看的嘴唇,弯曲的鼻子,一颗歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴”。读完这一段,我感受到本文作者设计的这个人物,是一个有着生理缺陷的小女孩。

  “同学们问我:你的嘴巴怎么会变成这样?我撒谎说小时侯摔了一跤。”这是文章的第二段,从这段我明白:小女孩一出生就是兔唇,到上小学的时侯,同学们都讥笑她。

  新学期开学了,学校要对特殊学生进行入学测试。这种测试其实就是让每位学生与老师进行简单的交流。小女孩一直努力的观察着前面同学与老师对话的情形,生怕自己不会过关。最后一位终于轮到小女孩了,她鼓起勇气准备回答老师的提问,没想到这位很胖、很美、很可爱的老师轻轻说到:“我希望你是我女儿!”

  这是文章的最后一段,老师说出了这难忘的八个字,表达了对小女孩的爱。小女孩是幸运的!

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