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【实用】读后感的作文300字合集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的读后感的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文300字 篇1
假期里老师推荐我们读英国著名儿童文学作家罗尔德达尔写的《好心眼巨人》这本书。
在午夜里，好心眼巨人会来到孩子们睡觉的地方。他把捕捉来的好梦放在一支长长的小号里，吹进窗户里。：索菲在午夜看到了好心眼儿巨人给孩子们送好梦，好心眼巨人把她带到了巨人国。那里有各式各样的'巨人：吃人肉块巨人、嚼孩子巨人、嘎吱嘎吱嚼骨头巨人、大吃特吃内脏巨人……他们都爱吃人，只有好心眼巨人除外，他宁愿吃难吃的大鼻子瓜，也不吃人类，他很同情被吃掉的人。
索菲也是一个勇敢的好女孩儿：“我们无论如何要阻止他们！”让我感到一个善良的女孩的一颗勇敢的心。索菲看到吃人巨人一口就能吃十个人，虽然很是害怕，但是她和好心眼巨人还是想方设法将吃人巨人一网打尽，他们通过好心眼巨人托梦给英国女王，并最终用他们的机智勇敢将吃人巨人放在了一个他们永远也上不来的深坑里。
在生活中，我们也会遇到许许多多的困难，我们要用行动和智慧去化解，才能真正的成长。
读后感的作文300字 篇2
《漫游到月球》是一本“拿得起、放不下”的好书。主角杰克兄妹拥有一间“神奇树屋”，是一对很爱探险的兄妹，他们与一位叫摩根的法师待在里面，过着有趣的生活。
杰克兄妹能自由的进入中，喜欢在夜晚进入书的世界玩。住在书中的摩根是个很温柔的法师，杰克兄妹常常偷偷走进树屋到书的世界。有一次，他们进入书的.世界，但怕书中的蛇，他们赶紧逃走，就在那个时候认识了摩根。
在书中，摩根和他们享受着刺激的生活，每天都有新的经历，有时充满奇趣，有时惊心动魄，与现实生活的平淡无趣简直是天壤之别。
在书中，作者波奥斯文运用丰富的想像力，巧妙的融合知识与冒险。在作者生花妙笔下，书中阴险的海盗、英勇的骑士、可爱的海豚、奇怪的月球人、厉害的忍者……都各具特色；故事情节曲折，使我百读不厌。
其中最令我紧张的是杰克兄妹开着月球车找人时，一颗陨石从天上掉下来，打中了月球车，杰克兄妹安全逃过了这一劫，他们努力的跳过陨石。由他们坚定的表现，我看到“坚持到底”的真正意义，真希望我也能拥有这种“坚持到底”的意志力。
读后感的作文300字 篇3
大家都非常喜欢《西游记》这本书。我也非常喜欢它，常常读得津津有味、爱不释手。但是你知道这本书的作者是谁吗？对啦！是吴承恩。
这本书主要讲了唐僧和他的三个徒弟——大徒弟孙悟空、二徒弟猪八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取经的故事。他们在路上遇到了许许多多妖魔鬼怪，整整九九八十一难呀！可惜，唐僧经常人妖不分错怪孙悟空。因为妖怪们知道吃唐
僧肉可以长生不老，所以总是争先恐后把唐僧抓起来。幸好孙悟空武艺高强，几乎每次遇到妖怪都能化险为夷，但也有他打不过妖怪的时候，他就上天请神仙帮忙。我最喜欢孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他是我心目中的英雄。而且在他身上还有一种敢于和强大势力做斗争的`勇敢的精神，令我十分欣赏。
通过反复读这本书，我的感想是遇到困难不能轻易放弃，坚持到底才能胜利。就像唐僧师徒那样，最终战胜了妖魔鬼怪，取得了真经。这种喜剧结局是我最喜欢的。
读后感的作文300字 篇4
今年是新中国63岁生日。
回眸63年，中国共产党带领广大中国人民开辟了一条社会主义建设的光明大道。在这条道路上，我们战胜了各种艰难险阻，战胜了各种天灾人祸。用我们的心血和汗水，开创了一条中国特色社会主义之路。回眸63年，新中国经济建设和科学技术特别是改革开放30年来，新中国的现代化建设，创造出一个又一个人间奇迹。
30年来中国贫困人口减少2亿多，人均寿命提高了5岁，免费义务教育的推行，农村合作医疗制度的建立，社会保障体系的完善使学有所教，病有所医，老有所养的理想，正在变成现实。我们已经取得了伟大而辉煌的成就。今天，祖国正站在一个新的起点上，13亿炎黄子孙正朝着一个民生、富强、文明、和谐的现代化国家迈进。20xx年，我国将全面实现小康社会的宏伟目标。到本世纪中叶，在新中国成立100周年的'时候，基本实现现代化。我是一位20xx后的三年级小学生，实现祖国现代化宏伟目标的重担就落在我们身上。为了祖国更加美好的未来而奋发努力学习。争取做个祖国急需的有用之才，为实现祖国现代化贡献自已的力量。有志者，事竞成。少年强，中国强。同学们，我们是中华少年，我们有责任使祖国更强大。
读后感的作文300字 篇5
尊重每位学生的特异性
“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。不少人觉得这句话比较片面。其实好与不好,就是标准确定的问题。对于有的孩子,提一桶水太轻松了,可是对于较瘦弱的孩子来说,提半桶水已经累得要命了,怎样评价他们呢?很显然,对于我们的教育,使不同的孩子在自己原有水平上得到发展,发掘自身的潜能,就是完成了我们的`教育使命。换言之,一个成绩不好的孩子,为了赶上其他孩子,已经付出了比他人更多的劳动和汗水,成绩却不如他人,还要遭受老师同学家长的的歧视,就是教育的最大失败。新课程标准提倡的评价方式多样化,评价标准多样化,正是对孩子们人格的尊重。
在这方面,苏霍姆林斯基高瞻远瞩,很明智地提出:教育者的使命就是让孩子各方面得到和谐发展,这种和谐发展的前提又是对每一个学生个性的尊重。“和谐的教育——这就是发现深藏在每一个学生内心的财富。教育的明智,就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。
教育必须尊重学生的差异性,日常的教育活动中,应当尽可能地设计不同的评价标准和方法“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这应该成为所有教育工作者的共识。
读后感的作文300字 篇6
今天和爸爸一起阅读了《我想有颗星星》这本书，我和爸爸一人读一段，然后再讨论一下，过程是其乐融融。
故事中讲的是小鸡卡梅利多从小就有个愿望，就是能亲手摸摸星星，他每天望天空，盼流星，就是想看到真实的星星，在此过程中遭遇到别人的嘲笑也不放弃，终于遇到了外星球上的绿色小鸡塞勒斯，并成为了好朋友，它们互相增送了礼物，卡梅利多送给塞勒斯一个海星，塞勒斯送给卡梅利多一快金星上碎片，这样，卡梅利多就算真正的看到、摸到星星了，满足了它的'愿望。
通过阅读使我明白了，我们每个人都有一个梦想，只要坚持、努力、不怕别人的嘲笑，那还有什么事是我们办不到的呢？我一定要向卡梅利多学习它那种坚持不懈的精神，一定会实现自己的梦想的。
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