读后感

《繁星》读后感

时间:2024-03-26 09:15:17 春莲 读后感 我要投稿

《繁星》读后感(通用25篇)

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编精心整理的《繁星》读后感,希望对大家有所帮助。

《繁星》读后感(通用25篇)

  《繁星》读后感 1

  运动会马上就要来了,我报了一个100米冲刺跑。这几天国庆放假,一有机会,妈妈就让我练习冲刺跑,为此我还不停抱怨:“放假了还不让人休息,老让人跑步。”不过最后还是照妈妈的吩咐跑了好几次。

  偶尔有空就练习跑步,这让我的冲刺跑确实有了不小的进步。我又想起了前几天读的《繁星·春水》中的那一段:母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你怀里,只有你是我灵魂的安顿。说到底,这又何不是妈妈对我的爱,为我而担忧发愁呢。

  妈妈的督促不仅让我的冲刺跑在不知不觉中有了很大进步,还使我的耐力有了提高。这都是妈妈对我的爱啊!但我开始竟然还不领情,甚至还有抱怨。妈妈对我的关心,希望我有个好名次,怕我比赛时失误。这不都是妈妈对我的爱吗。

  母爱,在我们身边无处不在。我想起我在练习冲刺跑的.时候,妈妈对我的鼓励、加油,母爱激励着我进步。生活中,母亲无微不至的爱影响着我们。有的人在母爱的影响下,不断努力进步,有所突破,有所成就;有的人却嫌母亲的关心很烦,虚度年华,最后一事无成。

  母爱,多么伟大的一个词,多少人因为它,有了前进的动力,有了生活的勇气、信心。我也只有不断警醒自己,要努力上进,不辜负妈妈对我的期望,为我所付出的汗水,以及对我的爱。

  《繁星》读后感 2

  上个周末的晚上,我在家里预习了四年级上册的一篇课文《繁星》,这篇文章的作者是我国著名作家巴金。他的这篇文章朴实有趣,亲切自然,给我带来了一次独特而又深刻的阅读体验。

  这篇文章介绍了巴金对星星的热爱。讲述了三年前,他每晚在纳凉的庭院看着天上的星星,和星星成为了无话不谈的好朋友。三年后在海上,每晚都在船的.舱面上与一闪一闪的繁星相对,每晚和星星倾诉自己的内心深处的秘密的故事。

  读完这篇文章,我不经想起了自己也有这样一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每当在学校里遇到委屈和难过时,我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水,它从来都不会嫌我麻烦,默默的倾听我的心事。看着它,我低落的心情会慢慢由阴转晴。每当我有高兴难忘的事,我也会第一个分享给它,让它和我一起分享我的快乐。每个人的心底总有不能和其他人说的小秘密,我愿意将我所有的秘密对心湖城倾诉,正如巴金对星星的热爱一样。

  巴金的《繁星》真是让我回味无穷啊,如果以后有空,我还要欣赏他其他的作品。

  《繁星》读后感 3

  雾里摘花——水中捞月繁星点点,跨越星海,终抵不过那一丝纯真,盈盈梦幻。

  记忆终将会被泯灭,前路却茫茫无所尽头,人是一艘漂泊无依时起时沉的船,记忆就是承载在船上挥之不去的物件,美好的时光终将走远,回忆中的盈盈梦语,逝去的种种甘甜,终会被时光匆匆掩埋、风化,唯母爱与童真长存心间。

  记忆的.星河从未停下,童真却早已遗落在了过去,拨开记忆的云烟,追忆闪闪的只言片语也是雾里看花水中望月,沉沉无边无际,妄想停步过去,不再向前,却又会身不由己的缓缓坠下去,童真中的点点滴滴终无法忘却。

  回忆是痛苦的,人们才会匆匆向前,担当回忆满载了喜悦,人又将如何向前,往事如烟尘埃亦无情封锁了重重时光,却独留下记忆的年轮,彷徨无戳间有没有抓住时光的间隙,又已是无可挽回的一段彷徨。

  唯有让记忆永远埋藏心底,想念是拿来看看,让记忆永远流光溢彩,即使隔着时光细看,解开重重封印,那依然是无可退却的风华,无可比拟的华章。

  《繁星》读后感 4

  书籍是人类进步的阶梯,书记叙着人世间所发生的事,我爱世间所有的一切,更爱读书。读书对我们是有好处的。在寒假里,学校组织我们上网读书,我读了冰心奶奶的《繁星春水》,感触颇深。冰心原名谢婉莹,福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小读者》,《樱花赞》,《归来之后》……在冰心看来,母爱是博大无边,伟大无穷的,在诗人的`《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。不知从何时起,心中有了一份对诗歌的向往。

  于是,带着一种青少年特有的痴狂,遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑,作为些家底一个上学的读书女孩子,冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境,使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望:朴实的母爱,纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻,没有娇柔的造作,一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊!着零碎的篇儿,你能看看么?”这些字,在以前,以隐藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的,和悦的颜色,循循渐透,这些都让冰心一直以母亲为榜样。

  《繁星》读后感 5

  《繁星春水》这类书我是第一次接触,本来以为是文绉绉的,读起来酸涩无味,没想到读完以后倒觉得别有一番滋味在里头,更有一种别样的感受在心头荡漾。翻开首页,冰心的自序和事迹便吸引了我的眼球。这本书歌颂了母爱、童真和大自然,让我不由得感受到冰心奶奶对生活的热爱。这本书让我慢慢品味出了生活的一点滋味。

  在《繁星》中的“是童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”让我读出了冰心对童年的眷恋与不舍,更是对童年的渴望,这首诗让我看出了冰心奶奶是有童心的人。短短一首诗,短短一行字,不是比一些长篇大论更加真实和动人吗?“小弟弟呵,我灵魂中的三颗光明喜乐的星,温柔的,无可言说的孩子呵!”这首诗更是写出了冰心奶奶对兄弟姐妹的爱。在繁星中的小诗“母亲呵,天上的风雨来了。鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”更是让我读得眼泪浸湿了眼眶。寥寥几鱼,却赞颂了最无私的母爱。想想生活中的种种,冰心奶奶的文字也真是有神奇的魔力。

  《繁星春水》里有许多这样词句优美,又富有哲理性的`小诗。小诗的语言风格不同,时而激荡高昂,时而优美恬静,又时而细腻优雅。冰心奶奶的诗,是一个个浓缩的小故事,让读者们遐想连篇。

  读完这本诗,我觉得冰心拥有一颗纯洁的心,拥有一双善于发现美的眼睛。生活中普通的事物,在这部诗集中都是美的。读了这本书,你会发现世界的美,你会知道要用乐观的态度面对生活。

  《繁星》读后感 6

  近来,我读了著名女作家冰心的《繁星﹒春水》,感悟颇深。

  冰心对母爱的赞颂一次次触动了我的心弦。

  “母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”

  母爱是一杯清澈见底的水,不掺任何杂质;母爱像一缕清新的空气,任我们去顺畅地呼吸;母爱是无私的,总是一味地付出,从来不会索取。母亲把我们带到这美好的人世间,辛辛苦苦地把我们抚养成人;母亲是我们的精神支柱,无论何时何地,她总是支持着我们,鼓励着我们。当我们摔倒在地,最痛的不是我们,而是母亲的心。当我们遇到风雨的时候,首先想到的就是投入到母亲温暖的怀里。

  冰心奶奶也非常热爱孩子,她在诗中由衷地赞美童真。

  “万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的`身躯里,含着伟大的灵魂。”

  寥寥几句,就清晰地写出了小孩子的特点,充满着蓬勃的生机,散发着生命的活力。

  在冰心的笔下,大自然是多姿多彩的。

  “清晓的江头,白雾朦朦,是江南天气,雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海,却原来有碧绿的江,这是我父母之乡!”

  这首小诗用了几个描写颜色的词:白,蔚蓝,碧绿,凝炼的词语把大自然的景象生动地展现在我们面前。

  冰心的诗含蓄深刻,字里行间透露着作者的独具匠心。我喜欢读冰心的《繁星﹒春水》,因为我从诗中读出了人生的种种滋味。

  《繁星》读后感 7

  如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于纯洁的母爱!对此,我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。 记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗: 母亲呵! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了, 我只能躲到你的怀里。 虽然这小诗只有三十来个字,但却深深地体会出母爱是多么的博大无边!不是吗?当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,除了能投入妈妈的怀抱中哭,我们还能做什么呢? 妈妈把我们带到这个美好的世界来,让我们去享受别人的爱护;妈妈是我们的第一位老师,辛苦地把我们抚养成人;妈妈是我们的精神支柱,总是支持着我们,鼓励着我们。当我们摔倒了流血,最痛的不是我们,是妈妈的'心;当我们不听话,妈妈动手打我们,最痛的同样是妈妈,正所谓“打在儿身痛在娘心”。

  可是,当妈妈帮我们补衣服刺到手指,妈妈仍然会觉得开心,因为如果她的痛能够换来我们的快乐,就算是痛不欲生,对于妈妈来说也是值得的。 妈妈对我们所付出的实在太多了,而这是我们做子女的一生也没办法报答的。 “可怜天下父母心”,妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢?

  在这个地球里,每个人只有一个亲妈妈,我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福,唱出《世上只有妈妈好》,就这么简单,妈妈也会觉的心满意足。

  《繁星》读后感 8

  读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。

  德国诗人歌德说:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”而这个寒假我阅读了冰心奶奶的《繁星春水》。

  冰心奶奶受泰戈尔的《飞鸟集》影响,而写下了《繁星春水》这本现代诗篇,令我感动的是冰心奶奶用一首首小诗表达了完美的童年,无私的母爱,热爱的`大自然,在当中我还是喜欢那一颗天真无邪的童心。

  在《繁星》第83首小诗是这样描绘的:“小弟弟!你恼我么?灯影下,我只管以无稽的故事,来骗取你,绯红的笑颜,凝注的双眸。”冰心奶奶用对儿童的了解,写出了孩子们的心理,在冰心奶奶的笔下,仿佛儿童们都是小天使,那样的天真无邪,那样的天真童趣。

  是啊!每个儿童都是那样无邪,纯洁,朴实,在我的生活中也有一位淘气可爱的小孩,那便是我的弟弟。有一次我俩同时找到了仅剩下的一颗糖果,我看机会难得以迅雷不及掩耳之势把糖抢了过来,这时弟弟不高兴了,耍起了小聪明大叫道:“妈妈姐姐抢我的糖!”我瞬间蒙了,明明是抢来的,怎样就变成他的了,妈妈也没问清楚状况就说道:“姐姐把糖还给弟弟。”我也没法解释了,只好不情愿地把糖给了弟弟,感到胜利扑面而来的弟弟淘气的向我做了个鬼脸。看到他这个样貌,我真是又好笑又好气。

  冰心奶奶用小诗向我们描绘了一幅幅温馨,感人的场景,让我们一起去体会人间的暖吧。

  《繁星》读后感 9

  冰心,是爱一切美好事物的人,是小朋友心目中的女神。当我看到学校里推荐的暑期读书目录,上面印着《冰心儿童文学新作奖之繁星·春水》,就毫不犹豫地选择了它,希望读完后也能拥有一片冰心!假期刚开始,我就迫不及待地沉浸在这本书里。

  曾经以为,短小的诗歌枯燥乏味,没什么值得学习的知识。读了这本书之后,对自己以前的无知感到汗颜。因为我捧着这本书才阅读了几行,就被这优美动人的意境,诗情画意的文字,细腻真实的感情,含蓄深远的.形象和蕴涵着深刻哲理的精美小诗所牢牢地吸引住了。在《繁星·春水》中,冰心奶奶以赞颂母爱为主题,用清丽婉约的笔调慢慢温暖着我们,让我们感悟着作者那炙热而洒脱的心灵。“言论的花开得愈大,行为的果子结的愈小”,告诉我们少说空洞无物的大话,应该脚踏实地地做些实事。原本需要用大段文字解释的哲理,冰心奶奶却只用短短两三行就告诉了我们。

  平时,我难免也要说些大话,总有点虚荣心作祟吧。现在,我更懂得了该怎么做一个有爱心,有理想,有道德的人!盛暑来临,天气闷热,我捧着《繁星·春水》,心底却有丝丝凉意袭来,好不舒服,因为我也要拥有一片冰心!

  《繁星》读后感 10

  《繁星·春水》出版于1923年,是冰心创作的第一部诗集。作品中收集的多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹的小诗。

  在她的诗里,她的感情是最真实的。她用自己不同的感受,写出了不同的诗。不仅优美,且又真情流露。让看过她的诗的人,都有着与他人不同的感受。

  她的诗,有向往的、追求的、爱的、憎的、梦一般朦胧的`、幻灭的,每一首诗,都带来了不同的感情。

  诗人本身就是一首美不可言的诗,在诗人的眼中,大自然的力量是无穷的,“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”两句话,把人类和大自然的关系深刻地阐明了;“我的父亲是世界上最好的爹爹,母亲是最好的妈妈!”父母的爱,是天底下最美丽、最纯洁、最伟大的爱;“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”这种感人的甜美母爱,是爱的伟大旗帜!

  虽然冰心写的诗有长有短,但却包含了她对亲人的爱,对大自然的礼赞。诗中的短短几句话,就能让我有深刻的启示。读冰心的诗,我会发现诗中总会有一点孤独、寂寞、梦幻。对亲人的爱和思念,让我感到了孤独和寂寞,对现实,总会感到梦幻般的朦胧,因为她希望人间永远是春天——因为渴求爱的沐浴,便希望人间处处是春天!

  《繁星》读后感 11

  在这个寒假,我渎到了冰心写的《繁星春水》这本书。

  这本书是由许多一节一节的小诗组成的,所谓散文诗就是要散嘛!当然了,我很难看出这本书到底是要写什么。但诗人用词精美,简洁,给人一种美的感受。作者以简练的文字,写出自己一时的思想,而反应出更深层次的.人生哲学。诗中的许多活都能引出我的无限暇想与深思,在深思中愈变得更加有趣。

  残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的——瞥么?这段虽没有直接写出生命,但最后一句让我突然觉得生命的意义值得我去思考。人,一无所有地来到这个世上。有的平平凡凡,有的一无是处,有的光茫璀璨,但在人世间的嚣喧中,谁没有轻轻地离去?无论怎么样,生命终究会归零。何不把自己最美好的东西留在这世上呢?就像第十节一样:发展你自己,贡献你自己,牺牲你自己。人的生命不在于长短,而在于对社会的贡献啊!

  心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。是啊,人需要在一个寂静的地方静静地思考,可在一生无数的嘈杂声中,又有多少人能真正思考过呢?唯一的答案或许就在儿童的纯真里吧。

  歌诵儿童吧,除了儿童,谁有那么纯洁的心呢?让我们像冰心那样,怀着对真、善、美的向往,为明天而奋斗吧!

  《繁星》读后感 12

  《繁星》是大作家冰心的诗歌集里面的内容,是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这本书富于哲理,很受大家的欢迎。

  “聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是虚无缥纱的,反分却你眼底的春光。”诗歌集里,我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能积极改变现实。我小时候就会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺,但那仅仅就是幻想中的.一朵艳丽而遥不可及的花儿,不是现实。天天幻想,很多时候会与大好机会擦肩而过。记得二年级的一次数学比赛,同学全部跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩。到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有努力去争取现实中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花!

  冰心的诗也带着一丝愁堵,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们。如这首:

  老年人对小孩说:“流泪罢,叹息罢,世界多么无味呵!”

  小孩笑着说:“饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。”

  小孩对老年人说:“笑罢,跳罢,世界多么有趣啊!”

  老年人叹着说:“原谅我,孩子!我不忍回忆我所已经过的事。”

  我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。我相信,诗中的孩子,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆!

  《繁星》读后感 13

  买过《繁星·春水》这本书后,我的心久久不能平静。早就听说了这本书,一直没机会看。今天看了这本书,想到了许多,就写下了这篇读后感。

  冰心的诗文清新典雅,如沐春风,抒情气氛浓郁。在这优美的意境中,表达出诗人的内心感受。从《繁星》一五九节中读到“母亲呀!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我躲到你的怀里。”时,我读到了冰心对母爱的歌颂,这也让我想到了我的母亲给我的爱。

  记得我小的时侯妈妈送我上幼儿园,她时常直起腰,用她那瘦弱的身躯在车上挡住了许多的风风雨雨……一次早晨,妈妈看天阴了,于是,就叫我多穿一些衣服,可我不喜欢这件衣服就非闹着不穿,转脸就向幼儿园的方向走去,妈妈没办法,只好骑着电动车去送我。于是,在送的路上就出现了这一段开头的一幕。可是放学以后,我看到妈妈感冒了。妈妈为了给我挡风寒不让我着寒,而自己却感冒了,这是我心中十分内疚。这样类似的事件历历在目,这不就是世界伟大的母爱吗?妈妈给我点点滴滴的爱我都记在了心头,点点滴滴的爱无时不在触动我内心的'一根快要崩断的弦——母爱的心弦。的确,母爱是最伟大的,母爱是最纯洁的。

  虽然,这本书只看了个大概,但仍使我明白了许多道理,也给了我许多人生启示。

  《繁星》读后感 14

  从作者这些平时随便记下的“零零星星”的感想和回忆中,我看到了她对家庭生活小范围的爱以及对生活这大范围的恨,也许这是时代带给她的影响,我们不妨来看看这些曾经触动过当代青年的短小诗篇,看看我们从中能得到些什么。

  “童年啊!是梦中的夏,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”童年是最美好的,因而也最短暂,梦是虚幻的,而真实却赖以它而得以体现,一个人长大了就不可能再回到童年,而现实的与却又不得不使他想起纯真的童年,思绪游离在现实与回忆之间,只有在中再次拥有那一份已逝去的童真,这不正是我们此刻的悲哀?

  那么究竟能不能把这种美的崇仰呢?一百一千个人会有一百一千种回答,作者告诉我们:只要你愿意,对真、善、美的追求就有了坚强的自信心与奋斗。

  春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的温柔这世界了!这是咏自然的诗篇,在描绘自然之美的同时,也表现了诗人独特的审美情趣,不施浓墨童彩,没有人为夸张与渲染,只是用清淡的笔墨将自然的'本色美显示出来,崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情也溢于言表了。

  若再深入些,我发现这些小诗往往将中国古典诗词和外国文学的两种韵味调融在一起,有时还碰撞出的火花。

  诗篇表现出来的瞬间的情感,无不含蓄蕴藉,如作者一样清莹隽永,字里行间流淌着温婉的情韵、淡淡的哀愁,的思想,它们和冰心一起,形成了一片晶莹而又遥远的繁星,一条温暖绵长而又鲜活力气的春水,永远萦绕在你我的心头。

  《繁星》读后感 15

  《繁星》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,但是也别有一番滋味。

  翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

  她的诗主要以母爱,童真,自然着称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

  她之后出洋留学,一去便是多年,她便透过笔来叙述自我的思念,迫切期望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎样一滴滴的敲我的盘石,此刻也怎样一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,但是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我

  内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

  冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的`真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,透过冰心我读懂了母爱。

  此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

  《繁星》读后感 16

  看完繁星后,我明白这本书是巴金爷爷写的,本书为图文并茂地展示了巴金在不一样人生岁月中的欢乐与忧愁,挫折与追求,也展现了巴金爷爷在文学创作上深刻的思索与感悟。

  在这本书里我最喜欢的一篇文章《乡心》,里面讲了作者晚上不想睡觉,趁着大家睡觉的时候,跑到舱面上走不走,到了场面上就感到了一股寒气,穿上大衣周围没有一个人,仅有机器带声音浪很小,船也开得很平稳,望着天空中的.月亮回忆以前在家乡的往事。

  这篇文章其中的一段是出自唐代诗人张九龄的五言律诗《《望月怀远》,这几句诗是“海上生明月,天涯共此时”“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”。

  这几句话让我感受到了作者对远方家人的思念以及由此引起的美妙的想象和完美的回忆,这篇散文写的很美,好多处经过确切的生动的拟人比喻,让我也感受到了作者仰望星空的欢乐和亲切感。

  《繁星》读后感 17

  不知从什么时候起,诗歌在我的心中扎下了不可磨灭的印迹,读繁星春水有感400字。便有了一份对诗歌的喜爱。我便带着这份痴狂阅读了《繁星·春水》。

  《繁星·春水》以“母爱、自然、童真”所著称。不就像雨。果曾说过的:“人间没有爱,太阳也会死”一样的吗

  从《繁星·春水》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”从这首小诗中我便能感受到作者冰心的童年,是充满期望的,又充满梦幻的。“小弟弟呵,…灵魂深处的孩子呵。”不诠释了冰心与兄弟姐妹之间不可言喻的感情。

  冰心的童年充满了童稚的渴望与难忘的回忆!

  冰心看世物,超出脱俗,正如她所说的'“弱小的草呵,骄傲些吧,仅有你普遍装点了世界!”经过这首诗我懂的,小草虽然渺小,但世界却需要小草去装饰去点缀。“青年人呵,珍重描述吧时间正翻着书页,请你着笔。”冰心所想概括的就是,我们应当珍惜时间,去做我们该做的,在时间的流逝中留下辉煌。

  《繁星》读后感 18

  《繁星春水》这本书是作家冰心的一部著作,是冰心平时随便记下的随时随地的感想和回忆。之后,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自我那些三言两语的感想里也有着诗的样貌,并且整理起来,而成为两本小诗集。里面都是一些蕴含哲理的短篇小诗,使人读了能够从中悟出深刻的道理!

  这本书中,有的是对于童真的赞美,有的是对于自然的热爱,还有的是对于母爱的赞扬。

  正如,母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱,世上只有妈妈好是啊!她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的.感激之情,母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱所不能替代的!透过冰心我读懂了母爱。

  从《繁星》中童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。可想而知,冰心的童年充满着梦;充满着对童真的幻想;充满童真的渴望与幸福。他的童年是在幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。

  继续读下去,更使我明白了许多道理。生命不也是这样吗?时光就是金钱在做作业时,我总是想着这天别做了,反正还有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困却又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时光呢!花儿有凋落的一天任何生命都有停止的一天人生是短暂的,他需要我们去热爱;需要我们去抓紧时光;更需要我们去珍惜时光!

  冰心的诗是天空中闪烁的繁星,是大地中清澈的春水。她的诗读来委婉柔和。并且冰心伟大的精神和善良的品性使我感慨。

  冰心的短诗,使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的诗写的很美,读后能使人情绪愉悦。并且还给了我万千的感慨!她的诗全是出自内心的真实感受,能够深触心灵。

  《繁星》读后感 19

  《繁星春水》这部诗集让我懂得了母亲是花瓣,孩子是花蕊,在化还没有绽放时,花瓣总是紧抱着花蕊。母亲细心的关爱和呵护,会把你送上风雨无阻的人生之路;

  童心是一亮白的珍珠,纯洁,无暇,善良;

  而来到大自然,就像是回到了自己的家。

  冰心以其特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集,语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白通畅而又情韵悠长,并形成独特的艺术风格。诗集《繁星》《春水》,为无标题的自由体小诗,以“自然”“童真”与“母爱”为主题,以对母爱与童真的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的.思考和感悟为主要内容,表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解,被著名作家茅盾称为繁星格与春水体。

  哲理性强是《繁星》和《春水》的一大艺术特点。《繁星》和《春水》中,有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的,因而仍然具备着诗的情绪,有着诗的美感。

  其次,纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。冰心的诗,无处不表现出一种女性的纤柔。以她“满蕴着温柔,带着忧愁”的抒情风格,感情深沉浓烈地歌吟着纯真的爱,描绘着大自然的美;

  同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。

  最后,文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽。《繁星》和《春水》中词句的运用,仿佛是信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格。

  《繁星》读后感 20

  随身带着冰心的诗集《繁星春水》,有空就拿出来读读。这本诗集后,我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本,才发现这本书的序言也是那么精彩。序言中,介绍了冰心的一生。原先,冰心很小的时候,就显露出她在文学写作方面极高的天赋。

  细细地品味着书中的每一首小诗,让我融入到诗的.完美世界中。在这些诗里,我读到了伟大的母爱;幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中,写母爱的那些诗最能引起我的共鸣。读着,我不禁想起了自我母亲对我爱,这些爱都体此刻学习、生活中的一些小事中,但这是由这些细碎的小事,体现出了母爱的伟大。由此,我更加珍惜母亲对我爱。

  还有一些诗写的是童年,读着这些诗,看着冰心的童年是多么的搞笑与难忘,也让我想起了自我的童年。我的童年一样的难忘,有很多搞笑的事情还记忆犹新。

  在冰心出国后,就用诗来抒发自我对祖国故乡的昔年之情。她的这份情意,也深深的感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来,时常思念着家乡、思念着我的父母,读了这些诗,更触动了我的思想之情。

  我也透过大声地朗读这些诗来缓解自我的乡愁。《繁星春水》给我带来了很多情感,丰富了我的生活。

  《繁星》读后感 21

  这天,我读了《繁星春水》这本书,读完这本书后,我感想万千。

  《繁星春水》里都是些精美的小诗,而让我感触最深的是冰心对母亲倾注的爱。在《繁星春水》里有这样一段,让我感叹不已:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。多么情真意切啊!神圣的母爱深深植入冰心的的心灵,并为冰心一声歌颂的母爱打下了永恒的主题。《繁星春水》演绎了世间挚爱母爱、童真、自然。

  而我也有这样一段经历。那是在我上小学的一次考试后,因考试没有写完而得到了一个让人无法忍受的.分数,我情绪十分差,想发泄,可不知向谁发泄,回到家后,一向打沙袋,可心里还是不舒服。最后,妈妈给我讲了许多道理,我洪波涌起的心顿时变得风平浪静,我久久依偎在母亲宽大而温暖的怀抱里。

  儿时的依偎不只只是在泛黄的旧照片里寻找,迟到的感恩你打算用下半生来偿还,或许那时,你已见不到他(她)的身影。因此,我必须要珍惜母亲对我的爱,好好学习,以后必须要孝敬母亲。《繁星春水》开阔了我的视野,陶冶了我的情操,让我受益匪浅。

  读完《繁星春水》这本书后,我感想万千。

  《繁星》读后感 22

  这是我第一次完整的读完一篇现代诗文,也是第一次读冰心奶奶的作品,更是第一次读到《繁星》这篇动人得巨著。读完之后有一种从未有过的感觉在我的脑子里飘动。可想而知《繁星》这本书有多么意蕴深刻,饱含的哲理多么耐人寻味,多么能令人回味无穷……

  《繁星》这本书是我国著名的文学家,我从小就听说过——冰心写的。以前妈妈常给我读她写的诗文,但因我那是太小,听不懂,总是三心二意,但现在我以是快上六年级的学生了,这不我趁放暑假之际,来到图书馆,好好阅读一下她的作品《繁星》。

  《繁星》大多是歌颂自然,母爱,童真,人类之爱的隽丽晶莹小诗,在读的时候,仿佛看到了冰心的童年,她依偎在大自然的怀抱里茁壮成长。她纯洁的灵魂仿佛在蔚蓝的大海里、在母爱里浸泡过似的,那么快乐,没有怨恨。加上少年时代又经过中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化,她更向往未来的生活,努力学习,不管什么“狂风暴雨”的袭击,她仍相信自己。自然会在她生活和思想里产生火花,理想、现实、自然,都有距离;矛盾、虚无、苦闷,是很难超越的人生。童年是人生中的花季,不应该被家长的压力所淹没,但是童年是短暂的,于是诗人感叹道:“童年啊,是梦中的真,是真中的'梦,是回忆时含泪的微笑。”读到这,我感叹道:“是啊,我的暑假也被补习班、业余作业给安排的满满的,我正像对妈妈说,您也有童年!”并行在书中对童年的回忆总是伴随着自己的母亲及大自然,她从婴儿、青年、母亲,写梦幻、宇宙、自然,多角度地反复吟咏,我们所得到的启示是十分丰富的。看来童年是很重要的。“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”两句话,把人类同大自然的关系深刻地阐明了。“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”这种感人的甜美母爱,是人类之爱伟大旗帜……

  我爱童年!冰心奶奶写的《繁星》真是写出了所有儿童的心声那!

  《繁星》读后感 23

  上个周末的晚上,我在家里预习了四年级上册的一篇课文《繁星》,这篇文章的作者是我国著名作家巴金。他的这篇文章朴实有趣,亲切自然,给我带来了一次独特而又深刻的阅读体验。

  这篇文章介绍了巴金对星星的热爱。讲述了三年前,他每晚在纳凉的庭院看着天上的星星,和星星成为了无话不谈的好朋友。三年后在海上,每晚都在船的舱面上与一闪一闪的繁星相对,每晚和星星倾诉自己的内心深处的秘密的故事。

  读完这篇文章,我不经想起了自己也有这样一位“朋友”—它便是我的'“心湖城”。每当在学校里遇到委屈和难过时,我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水,它从来都不会嫌我麻烦,默默的倾听我的心事。看着它,我低落的心情会慢慢由阴转晴。每当我有高兴难忘的事,我也会第一个分享给它,让它和我一起分享我的快乐。每个人的心底总有不能和其他人说的小秘密,我愿意将我所有的秘密对心湖城倾诉,正如巴金对星星的热爱一样。

  巴金的《繁星》真是让我回味无穷啊,如果以后有空,我还要欣赏他其他的作品。

  《繁星》读后感 24

  《繁星》是冰心老人写的一部诗集,共164首,它让我对母爱、自然和童真有了更深的了解。

  小诗往往记录老人零碎的思想,即通过某些客观事物的触发,在她心中产生瞬间的、片段式的感受。尽管这些感受是瞬间的,却常常能够唤起人们对某种理念的深刻领悟,从而达到自然和人在心灵上的契合。她的众多小诗正是因此实现了对人生的体悟,具备了深邃的思想内涵。

  我读了《繁星》前53首,并找出了以下几首我喜欢的诗歌。

  《繁星·三六》是一首带有寓言性质的诗,它告诉我们,每个人都可以充分地借用外界力量,也可以发掘潜能,只要这两件事都做到了,无论再大的困难都能被克服,困得再紧的理想也能得到解放。

  《繁星·四八》中,老人赞美并敬重了默默奉献的人们。

  其实,并不是只有名人或者地位很高的人才能被人们所敬仰,社会上还有一些不被注意的人,比如清洁工。但是,他们不在乎这些,只是为了创造一个优美的环境而为之奋斗。所以,他们为整个社会增添光彩,这不就像诗中老人的思想吗?

  《繁星·三三》让我们懂得了更深层次的母爱。

  诗中有一句话:只有你是我灵魂的.安顿。

  我体会到了在母亲那里,我会得到无尽的幸福和温暖。当我心里难受时,她就像医生一样,治愈我受伤的心灵,并让它尽快好起来。

  《繁星》的总体感觉就像一包散装糖果。

  里面不同味道的糖果,好比一首首诗,吃它们的感觉各不相同。

  但是这些糖果根据吃感的接近程度,大致可分为母爱、自然和童真三种味道。

  《繁星》读后感 25

  在任何地方都可以看见星星,这些星星都极为普通,甚至连婴儿都知道“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”可是作者巴金却把这普通的星星写得非同凡响。文章从不同角度写星星,从故乡写到异地再到海上,甚至写到了国外,写出了星星的变化。作者四次写到了看星星,但看的地点却不同,第一次在家乡看,写了作者喜爱这满天的星星,这星星就像是母亲。

  第二次是在南京看,写了星星带来光明,星星就像是朋友。

  第三次是在海上看星星,这时,作者赋予星星新的内涵:星星是不变的,可这星星却能代表不同的人,在作者的眼中,这些星星代表着母亲,让作者倍感亲切。

  第四次,作者已经能看出星星组合起来的样子,甚至看出了星星的灵气。通过读巴金的《繁星》,能让人从他朴实的语句中读出他对家乡、对母亲的深深的思念。

  文中巴金写道:“在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”是的,一个少年时就离开家乡、离开父母去独自闯荡天涯的`人,在休息时能不思念自己的亲人吗?文中第四自然段在一般人读来可能有些多余,可我不觉得,因为前面总是写“我”看星星的感受而忽略了世界上无数的其他人,这里作者写了一个英国人在星空中看见了一个奔跑的巨人,这就充分说明了人人看星星是不一样。

  世界上的东西很多,有心人看见他们会发出自己的感慨,巴金就是这样的一个有心人,他对事物独特的看法和高超的写作技巧使他成为了文坛中耀眼的一颗繁星。

【《繁星》读后感】相关文章:

《繁星》教案06-24

繁星的作文06-04

繁星满天作文11-10

今夜,繁星闪烁02-18

月夜繁星作文12-22

繁星春水有感05-17

《繁星》教学教案10-08

蜗牛与繁星作文10-02

冰心的繁星春水读书心得繁星·春水读书心得03-13

六年级繁星春水读后感繁星春水春水的读后感12-22