读后感

《再塑生命》读后感

时间:2024-04-29 08:23:25 读后感 我要投稿

《再塑生命》读后感

  认真读完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的《再塑生命》读后感,欢迎阅读与收藏。

《再塑生命》读后感

  《再塑生命》读后感 篇1

  《再塑生命的人》这篇课文写的是一个真实,感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到许多的教育。

  这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦‘凯勒的一生。海伦1岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海伦命运屈服,在老师的教育和帮助下,她战胜了病残,学会了说话,用手指讲话,并掌握了五种语言,24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克利女子学院,此后,她把毕生的精力都投入为世界盲人,聋人谋利的事中,曾受到许多国家府高等学院的赞扬。

  一个不幸的聋哑能取得如此大的成绩和荣誉,是多么令人敬佩啊。如果没有她的老师-安妮’莎莉文,那他就可能成为社会的'’寄生虫’。是莎莉文老师给了她生命;莎莉文老师给了她内心的光明;是莎莉文老师给了她自由的世界。如果她向命运屈了头,那她会是什么样的。然而,她没有,她以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路,并为人类作出贡献,成为一个知识广博,令人尊敬的人。

  海伦的一生是不平凡的,她给予我们极大地鼓舞。一个又盲又聋的残疾人都能以顽强的毅力克服种种困难,最后成为那么令人尊敬的人。而我们有些健全人了。却总以条件差呀,困难多呀作为借口,但是和海伦相比,这些困难是微不足道的。一个人只要拥有远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷无尽的力量,去努力实现自己的理想。

  因此,我们少年儿童都要学习海伦‘凯勒那种不去不挠的精神,努力克服一切困难,这样我们才能到达成功的彼岸,真正成为21世纪的接班人。

  《再塑生命》读后感 篇2

  海伦·凯勒是不幸中的幸运者。相比之下,我是幸运者中的幸运者。从小到大,我的老师们都很用心地教我。也许他们给我的爱不及莎莉文老师给海伦的多,甚至是稀释几百倍的,但他们尽心的教悔在我看来即使不能再塑我的生命(因为我有完整的生命)也是够塑造我的智慧跟灵魂!

  生命对于她来说,是如此的脆弱,一个双目失明,双耳失聪,并且不能讲话的女孩子,面对上天这样对她的不公平,她不气馁、不逃避,面对种种因为身体对她造成学习上的困难,她冲破了重重阻力,成为著名美国女作家,这一切都源于她对生命的`渴望,自强不息的精神,这就是海伦·凯勒。

  我因为她这种精神而感到生命的可贵。父母赐于了我生命,我应该珍惜它,上帝既然创造了生命,自然有他的用处,每一个人活在这个世上,都有他应尽的责任,所以我感到了他的可贵,每个人的生命仅仅有一次,就因为这样,我们不能辜负家长对我们的期望,老师对我们的教诲。从我刚刚落地,一个新生命就从此开始,直到现在,有多少的人在我的身上注入了大量的心血,我在每一个人的期待中长大,我们更不应轻言放弃生命,每个人都会有结束生命的时候,但我们应该有限的生命发挥出无限的力量去报达赐于我生命的父母,对我关心的每一个人。

  《再塑生命》读后感 篇3

  生命,是世界上最美的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。

  读完《再塑生命》这篇课时,我深深被震撼了。莎莉老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界.

  凯伦的.遭遇很悲惨,她必须要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒……她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉老师帮凯伦再塑生命。

  读后,我深思:假如人人都像莎莉老师一样,世界将会多么美啊!可是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌。这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争能力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否应该伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们暖和,甚至能拯救他们,这就是生命的本质。有首歌唱得:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美人间!”可见,爱的力量有多强大!

  朋友,假如你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到

  爱的漂亮,把爱的种子撒遍大江南北,让爱布满人间!

  《再塑生命》读后感 篇4

  “感恩的心,感谢有你……”“听我说谢谢你……”这些以感恩为主题的歌曲人尽皆知,可真正能做到心怀感恩的又有几人呢!读完海伦·凯勒的《再塑生命的人》后,我开始对现代社会的感恩之心进行深思。

  安妮·莎莉文,一位在柏金斯盲人学校工作的平凡得不能再平凡的教师,此刻却宛若一束温暖光明的阳光,照进了海伦·凯勒寒冷而又黑暗的心田。她温柔慈爱,教育有方,锲而不舍且循循善诱,将堕落于深渊的海伦·凯勒带向巅峰------使她成为了一名享誉世界的作家。这样的老师被称作为人师表也不为过,怎么不会受到其学生的感恩戴德呢?

  不过,也请不要忘记另一个在她的人生中同样无比重要的'人------她的母亲,凯蒂·亚当斯。尽管文中没有对她母亲的很多描写,但我们仍然可以在细枝末节中发现她母亲对她体贴关切的爱。“我觉得有脚步向我走来,以为是母亲,立刻伸出双手。”通过些句话,我们不难看出她对她母亲的信任与依恋之深,以至于只要一听见脚步声就毫不怀疑地认为是妈妈并伸出双手,恰恰就说明了平时她母亲对她的关心与呵护,不是吗?

  心怀感恩,并不仅仅是对那些帮助过你的朋友、陌生人等表示感谢,也请不要忘记那些在你背后默默无闻地为你付出的人!

  《再塑生命》读后感 篇5

  最近,我学到了一篇关于海伦的文章。凯勒的《重塑生活》让我对生活有了更深的了解。主人公的学习意识让我感慨万千。每个人都知道海伦生活在一个沉默的黑暗世界里,但她以惊人的意志创造了奇迹。

  同样,英国物理学家霍金也一直在与疾病作斗争。可以说,没有霍金,就没有对黑暗的研究。生活是一个神圣的术语,也是脆弱的。古今中外许多英雄都在与命运作斗争。因此,作为一个有身体缺陷的人,我们可以面对生活。我们现在不能让生活更有价值吗?

  我曾经有过这样一个想法:如果生命只有三天?

  如果生命只有三天,我就不会静静地等待死亡的到来。第一天,我会和好朋友去海边,举行同学聚会或购物。第二天,我会把我从小的故事写成一本书。也许我可能写不完,但这并不重要,重要的是我的生活不会像一张白纸一样漂浮,至少我的想法,我的'一切都不会因为死亡而结束。第三天,我会浏览所有从小到大的照片,然后等待死亡的到来。

  也许,我的生活并不美好,也许我的生活没有海伦,张海迪那么出名,但我知道美好的生活不是关键,生命的价值意义是关键,生命的价值意义是关键。

  我相信每个人看完《重塑生活》都会有感觉。我们追求长寿和生存,但每个人的寿命都不一样。也许你会成为白岁的生命之星,也许你只有三天的生命。对于这些,我们唯一能做的就是让生命有意义。

  《再塑生命》读后感 篇6

  这是一个清风伴月的夜晚,风微微的吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨,我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。

  在海伦的引导下,我换取了人生的另一面旗帜——坚强!

  海伦,这个以不屈不挠的劲人毅力创造了奇迹的残疾人,他的人生转折离不开一位家庭教师——莎莉文老师!当海伦独自一人在黑暗中挣扎,摸索的时候,是莎莉文老师为他的无声世界打开了一道天窗,让光明流露进来,为这个原本漫无天日的`空间增添了一线生机,让这个因为与世界隔绝而变得孤僻怪异的小女孩第一次感受到爱与温暖,在他与世界之间连通了一条纽带,为这个小女孩的将来创造了无限可能。可以说,如如果不是莎莉文老师,海伦或许永远不会得到重生。或许,也是海伦的坚强,是啊,如果他不坚强,他就不会忍受世俗歧视,如果他不坚强,就不会接受老师的教育,如果他不坚强,他就不能饱受困难的煎熬……

  我合上书,紧闭双眼,再度沉思与海伦的故事中……

  海伦是个聋哑瞎的小女孩,但他却以辉煌的业绩告诉了世界:他的一生是成功的!

  然而,上天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的品质——海伦的精神食粮——坚强!

  我再次闭目冥思,突然,脑海中出现了几个画面,那是我面对困难是的懦弱,面对失败是的沮丧……那时,我为什么就不能坚强些呢?

  关上灯,睡梦中,我盼望着明天的到来,明日的朝阳迎来的,必定是一个崭新的我——一个坚强的我!

  《再塑生命》读后感 篇7

  生命,是世界上最完美的东西。世界万物皆有生命。但是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。

  读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观应对生活,以微笑应对生命,以爱应对世界。

  凯伦的遭遇很悲惨,她务必要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒……她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的`使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她明白什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

  读后,我深思:假如人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么完美啊!但是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌。这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争潜力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否就应伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们暖和,甚至能拯救他们,这就是生命的本质。有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美人间!”可见,爱的力量有多强大!

  朋友,假如你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到

  爱的漂亮,把爱的种子撒遍大江南北,让爱布满人间!

  《再塑生命》读后感 篇8

  读完《再塑生命》,海伦倔犟而坚毅的面庞,在我的脑海里挥之不去。她对生命是那样热爱与执著。

  生命,是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。

  读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界。

  凯伦的遭遇很悲惨,她必须要比正常人承受的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒……她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

  读后,我深思:如果人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么美好啊!可是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌。这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争能力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否应该伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们温暖,甚至能挽救他们,这就是生命的`本质。有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!”可见,爱的力量有多强大!

  朋友,如果你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到爱的美丽,把爱的种子撒遍大江南北,让爱充满人间!

  《再塑生命》读后感 篇9

  读完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是这本书使我重新认识了生命的意义,是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在的力量,更是这本书让我懂得了只有爱存在,世界才会存在。

  生命,对于我们每个人只有一次,但莎莉文老师却让海伦·凯勒重生。

  海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部的一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,莎莉文老师帮助她学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言文字的著名作家和教育家。

  著名作家奥斯洛夫斯基曾经说过:“每个人的生命只有一次。”而本文的题目却是《再塑生命》。这不禁心里疑惑:一个人怎么可能再塑生命呢?我带着这样的疑问,走进了海伦·凯勒的童年。

  她,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子;她,一个以惊人毅力创造了奇迹的女强人;她,一个受世人崇拜的美国作家海伦·凯勒,给予了我一次又一次的.震撼的人。

  “爱是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱,你就不快活了,也不想玩了。”这是海伦·凯勒的莎莉文老师老师说的一句话,这段话是告诉海伦·凯勒什么是爱。

  读了这本书,我最大的收获就是懂得了什么是爱,学会了应该去爱别人。

  《再塑生命》读后感 篇10

  她是一只林中鸟,她没有明亮的眼睛,也没有响亮的歌喉;她所拥有的,只有一片黑暗,只有永寂无声。但她有自己坚硬的羽翼,在人生中划出最绚丽的印迹!

  ——题记

  《再塑生命》我读完了,在清新淡雅的文字之间,一份感动和一丝欣喜涌上心头。

  海伦凯勒,一个在无光无声的黑暗世界里摸索的弱女子,以顽强的毅力和不屈不挠的精神,创造了奇迹,这着实令我感动和惊异。从行文之间,我的心与她的.心近在咫尺,好似能感受到她追寻光明、渴望知识而奋斗的气息。

  “在温暖的阳光下,含羞树的花朵在阳光下飞舞,开满花朵的树枝几乎垂到青草上……”

  谁说大自然的美只能用眼看到、用耳听到呢?这种美好更可以用心去领略道德。海伦凯勒她做到了,她不仅懂得生物的繁衍,还明白了大自然施与人类的恩惠;这种美好的心境,不正是人生中最幸福的情怀吗?!

  我为海伦凯勒能有这样一位可以再塑人生命的老师而感到欣喜,海伦凯勒说自己的世界是花团锦簇的。我知道,正是因为有了沙利文老师的帮助和引导,才使得海伦凯勒走向花开的世界,生命变得精彩。从海伦凯勒成功的背后,我能清楚看到沙利文老师的身影。

  教育家苏霍姆林斯基说过:“一个好老师意味着什么呢?这首先意味着,他是这样一个人:他爱儿童。”海伦正是在沙利文老师耐心、呵护、真诚相待下,才有了对生命的珍爱和对知识的渴求,从而创造了人类教育史上的奇迹。

  《再塑生命》读后感 篇11

  读完《再塑生命》文章时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界。

  凯伦的遭遇很悲惨,她必须要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

  读后,我深思:假如人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么美好啊!可是,梦想与现实总有差距,现实中的.弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌。这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争能力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否应该伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们暖和,甚至能拯救他们,这就是生命的本质。有首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!可见,爱的力量有多强大!

  朋友,假如你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到爱的漂亮,把爱的种子撒遍大江南北,让爱布满人间!

  《再塑生命》读后感 篇12

  我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。

  作者是美国女作家海伦.凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人,但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于,她创造了奇迹,读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。

  本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事:教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的`;让她明白是什么……从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬……

  可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,象一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。

  我合上了书本,紧闭着双眼,再度沉浸于海伦的故事中。

  海伦是一个聋哑瞎的小姑娘,却以辉煌的业绩告诉了世界:她的一生是成功的。

  然而,苍天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。

  我再次闭目冥思,突然,脑海中呈现出几个画面,那是我面对困难时的懦弱,面对失败时的沮丧……那一刻,我为什么就不能坚强一点呢?

  关上灯,睡梦中,我盼望着明天的到来,明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!

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