【推荐】工作方案汇编五篇
为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的工作方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
工作方案 篇1
为加强矿区粉尘危害治理工作,促进员工职业安全健康,根据安徽煤矿安全监察局《转发国家煤矿安监局关于开展煤矿作业场所粉尘危害治理专项行动的通知》(皖煤安监调查〔20xx〕32号)要求,特制定本方案。
一、工作目标
通过开展专项行动,促进落实煤矿企业职业危害防治主体责任,促进落实党和国家关于职业危害防治工作的方针政策、法律法规,紧紧抓住职业危害防治薄弱环节,认真解决突出问题,改善煤矿作业环境,构建职业危害防治工作长效机制,保障从业人员健康权益,推动矿区职业危害防治工作稳步发展。
二、专项行动内容
此次专项行动以督促煤矿企业落实粉尘危害防治主体责任为主要内容,具体包括:
(一)煤矿作业场所职业危害防治标准落实情况及企业领导机构建立、职业危害防治责任制落实和作用发挥情况;
(二)粉尘危害防治管理制度、岗位操作规程建立和落实情况;
(三)煤矿企业开展粉尘危害防治知识宣传、教育情况;
(四)煤矿企业负责人、管理人员和接触粉尘危害人员参加职业卫生知识培训情况;
(五)按照《煤矿职业安全卫生个体防护用品配备标准》(AQ1051-20xx,以下简称《配备标准》)规定,配备个体防护用品情况,以及个体防护用品的发放、使用和管理情况;
(六)告知从业人员工作过程中粉尘危害及其危害后果,并在作业场所设置职业危害警示标识情况;
(七)与从业人员签订劳动合同,并依法参加工伤保险情况;
(八)及时、如实申报存在的粉尘危害情况;
(九)粉尘危害防治经费投入和保障情况;
(十)定期开展粉尘监测、检测、评价以及结果公布情况;
(十一)粉尘控制措施落实情况,重点是综合防尘体系建立与运行情况;
(十二)组织从业人员进行上岗前、在岗期间、离岗前尘肺病体检,并建立职业健康监护档案情况;
(十三)职业健康监护及尘肺病诊断情况;
(十四)煤矿企业职业卫生技术服务机构设置和委托情况;
(十五)煤矿企业应当履行的其他法定义务。
三、组织领导
为加强对矿区粉尘危害治理工作的领导,公司成立粉尘危害治理专项行动工作领导小组。组长:;副组长:。公司安全监察局、通防地测部负责对各矿作业场所粉尘危害监督检查,组织查处职业危害事故和有关违法违规行为;人力资源部负责对各矿职业健康监护情况、参加工伤保险和签订劳动合同情况进行监督检查,规范职业健康检查、职业病的诊断与鉴定工作,同时负责群众性劳动保护的宣传教育和监督检查。
四、工作步骤
此次专项行动分三个阶段进行。
(一)动员部署阶段(20xx年4月20日-4月30日)
各矿按照公司粉尘危害治理专项行动工作统一要求,结合本单位实际,制定具体的粉尘危害治理专项行动工作实施方案,成立专项行动的组织机构,明确工作目标、责任、重点任务、措施和具体要求,进行全面动员和部署。
(二)自查自改阶段(20xx年5月1日-6月30日)
各矿根据本单位专项治理行动具体实施方案内容,开展全面的排查和整改。对查出的问题能整改的立即整改,暂时不能整改的要制定整改方案,明确责任人,在规定期限内整改到位,6月底前要全面完成自查自改工作。
(三)检查总结阶段(20xx年7月1日-9月30日)
公司专项治理领导小组7月上旬组织对各矿粉尘危害治理情况进行检查、验收,采取各相关部门联合检查的方式进行,检查各单位治理台帐和档案的建立情况。对检查中发现的组织领导不力、专项行动走过场的予以批评;对自查整改仍不符合法律法规标准的依法给予处罚。同时,通过考评,对在专项行动中工作突出的单位给予适当奖励。
五、工作要求
(一)统一思想,提高认识。
本次煤矿作业场所粉尘危害专项治理行动,是国家煤矿安全监察局为认真贯彻落实全国安全生产工作会议精神和国家安全监管总局等四部、委局《关于开展粉尘与高毒物品危害治理专项行动的通知》(安监总安健[20xx]148号)精神,切实保护广大劳动者职业健康,在全国范围内组织开展的一项重要工作。各矿要深刻认识做好粉尘危害防治工作的重要性和必要性,把思想统一到这次专项治理行动上来。要充分运用各种形式和载体,进一步学习宣传《职业病防治法》等法律法规,大力普及职业危害防治知识,提高广大从业人员的自我防护意识,并动员他们积极参与到专项行动中来。
(二)加强领导,精心组织。
各矿要切实承担职业危害治理的主体责任,把本次专项行动作为一项重点工作,抓实、抓细、抓出成效。要按照公司统一部署,成立粉尘危害治理专项行动工作领导小组,加强组织领导,认真开展治理工作。要结合实际制定专项行动具体工作方案,明确治理责任,制定治理措施,落实治理资金,确保治理效果。各单位专项行动工作方案于5月15日前报公司安监局、通防部和人力资源部备案。
(三)突出重点,依法治理。
各矿要积极依靠科技进步,研制、开发、应用有利于职业危害防治和保护职工健康的新技术、新工艺、新材料,要通过合理的生产布局和工艺流程,分开有害作业和无害作业,尽可能减少接尘职工人数。要按照《配备标准》,为接尘职工提供符合要求的个体防护用品,并引导和督促其坚持正确规范使用,减少粉尘损害或影响。要把粉尘与高毒危害防治知识,纳入职工岗位培训内容。要对本单位粉尘危害情况认真组织排查,排查内容包括:建立完善的防尘系统;各采煤工作面必须进行煤层注水;各掘进工作面要实施综合防尘措施(放炮喷雾、洒水,冲刷岩帮,水炮泥,净化水幕,具有突出危险性的掘进工作面可采用煤层注水);各运煤系统转载点的喷雾设施要灵敏可靠、正常使用;新的防尘技术应用(除尘风机、煤机、综掘机的负压二次降尘技术)等。对检查中发现存在职业危害事故隐患不采取有效措施加以治理的,要严肃查处,限期整改。对违反有关法律法规,造成重大职业危害事故或者其它严重后果的,构成犯罪的,要依法追究刑事责任。
(四)认真总结,及时上报。
各矿要对本单位专项治理行动工作进行全面总结,分析防治工作的难点、重点和应采取的主要防治措施,认真总结经验,并于20xx年7月15日前将书面总结材料报送公司相关部门。
工作方案 篇2
为了巩固“普九”成果,不让学生因贫困而流失。根据全省基础教育会议精神,为确保国家“两免一补”各项措施的有效落实,全面推进我校义务教育阶段贫困生救助工程,建立健全我校义务教育阶段救助工作体系,结合我校实际,特制定本校贫困生救助工作实施方案。
一、组织机构及职责
(一)组织机构
组 长:肖三寿
副组长:邹北海
组 员:陈金莲 陈林 伍青梅 伍黎明 肖跃军 周祝田
(二)具体职责
1、组长负责指挥、协调及时传达贯彻上级指示精神,指导全校“两免一补”工作开展实施。
2、副组长负责救助生名单的审核落实。
3、陈林负责救助款项的发放。陈金莲负责建立健全救助款专帐及资料保存。
4、其他组员负责监督、确保救助款发放及时到位,救助生是真正的困难生,不搞人情关系。
二、具体措施
(一)加强领导
学校成立“两免一补”工作领导小组,由校长负总责,党支部、教导室领导、少先队辅导员及班主任负责监督,副校长、总务、出纳负责实施。
(二)强化宣传
积极、主动、开拓性地做好宣传工作。充分利用板报、公示等在全校师生中广泛深入地开展“两免一补”宣传工作,增强透明度,形成全社会关注贫困学生、支持农村教育发展的良好氛围。
(三)做好救助工作
1、做好“两免”工作。切实按照国家政策,全部免除学生的学杂费,全部免除学生的课本费。
2、搞好“一补”工作。根据上级主管部门分配的补助寄宿生生活费学生数,做好各项救助工作。一是落实救助生名单,首先由学生及家长提出申请并填报贫困生申请表,再由村委会推荐,并由村主任签章后交学校审核。二是要将审核结果进行公示,无异议后再造补助生活费学生名册,并把救助生名单录入电脑,使学生及家长在网上可以查阅,增加透明度。三是要把下拨的救助款,及时如数的发放给学生。
工作方案 篇3
20××北京奥运会就成了大家注目的焦点。在未来的几年里,体育领域将会引起人们前所未有的重视。幼儿园体育活动也将走进新的辉煌。但是幼儿园体育活动的开展情况还不容乐观,幼儿体育教学普遍存在盲目性,也没有成熟的模式和统一的规范,如何深入地开展幼儿园的体育活动成了许多幼教工作者的一大难题。许多幼儿园开展了一些特色体育教育,但是大部分都存在片面性,如何给孩子们终身体育打下基础,怎样才能真正的提高幼儿的体育素质,培养幼儿的体育兴趣,这才是我们幼教工作者的首要任务。
幼儿园体育教育的重要性得到了人们一致的认同,它对幼儿的身体素质、智力、情感等都起到了至关重要的作用;体育是所有学科的基础。我园的体育活动开展已经初见成效,尤其是上学期我园足球队获得了深圳市第八届少儿足球大赛的冠军,标志着我园体能活动的开展已经走进了深圳市幼儿园的领先行列。但是,我门还是存在不少的问题,总结如下:
问题
一、班级教师体育教学要考虑到幼儿的终身体育教育。
二、各功能区目标制定缺乏可行性,没有真正的和日常体育教学联系在一起。
三、早锻炼是教师存在很大的随意性,缺少系统的规划,教师还存在放羊的现象。
四、教师的体育教学还停留在和孩子们玩游戏或者是组织一些缺少新义的传统教学的阶段。
五、没有制定好适合于本园幼儿的清晰体育活动目标,而且没有考虑成熟的发展方向。
六、体育竞赛作为一种提高幼儿体育运动兴趣的培养最有效的方法,我们还应该有更多的开展。
七、体育运动、竞赛可以锻炼幼儿的某些优秀品质的培养,象幼儿的秩序感,规则意识、开朗、自信等。我们要在体育活动中注意这些优良品质的培养。
八、教师体育活动的开展及培训开展没有计划性,而且有所缺乏。
针对以上的各种问题,结合我园的具体情况,本学期特制定了以下的目标及具体措施:
一、本学期目标
规范体育教学和日常体能活动,培养幼儿体育活动的兴趣,幼儿能很快乐的参与各种体育活动,增强幼儿的体质,提高竞争意识,动作敏捷,对运动中环境的变化迅速做出反应。培养幼儿勇敢、自信、坚强、果敢的优秀品质,培养幼儿的体育常识,提高自我保护能力;加强幼儿的秩序感、规则意识、集体荣誉感教育,关注幼儿的个体差异。通过体育特色教育的开展,提升我园的知名度。
大班年级总目标:幼儿能快乐、主动地参与各种体育活动,对体育活动很感兴趣;动作敏捷、灵活;身体健康,性格活泼、开朗;能掌握一些较高难度的体育动作和技能;有正确的身体姿态和良好的日常生活习惯;有较强的规则意识,有秩序感;有较强的竞争意识;在体育活动中知道如何自我保护;在体育活动中表现勇敢、坚强、果敢、自信;知道与伙伴们团结合作,有集体荣誉感。
具体锻炼标准:
1、立定跳远: 满分:125 CM 优秀:110 CM 良好:95CM 及格 80CM
2、立位体前屈:满分:3CM 优秀:0CM 良好:—3CM 及格:—5CM
3、15秒蹲起: 满分:18 次 优秀:15 次 良好:12次 及格:9次
4、悬垂: 满分:40秒 优秀:30 秒 良好:20 秒 及格:10秒
5、纵跳摸高:满分:25CM 优秀:20 CM 良好:15CM 及格:10CM
6、30米速跑:满分:7”90 优秀:8”30 良好:8”70 及格:9”10
7、1分钟跳绳:满分:45次 优秀:35次 良好:25次 及格:15次
运动常识:知道活动前做好充分的准备活动,在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤,太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动,饭前饭后不做剧烈的体育运动,运动前后不喝冰水且不能过量,紧急情况下知道自我保护。
秩序感:能按老师指定的要求安静、迅速的排好队列,不争抢位置;认真遵守游戏的规则并有序的进行活动,知道提醒同伴遵守规则;能认真地观看老师的示范,听从老师的指挥,行动快速;爱护运动器械,能按老师的规定取放器械,不相互争抢。
中班年级总目标:幼儿能快乐地参加各种体育活动,对体育活动感兴趣;身体健康,能正确地表达自己的情绪;动作迅速,能掌握一些基本的体育动作和技能;有较好的身体姿态和较好的日常生活习惯;有一定的规则意识、秩序感;知道一些基本的自我保护;在体育活动中能表现勇敢,能正确面对挫折;有集体意识。
具体锻炼标准:
1、立定跳远: 满分:110CM 优秀:95 CM 良好:80CM 及格 60CM
2、立位体前屈:满分:4CM 优秀:1CM 良好:—2CM 及格:—4CM
3、15秒蹲起: 满分:14 次 优秀:12次 良好:10次 及格:7次
4、悬垂: 满分:20秒 优秀:15 秒 良好:10 秒 及格:5秒
5、30米速跑:满分:8”30 优秀:8”80 良好:9”30 及格:9”80
7、30秒拍球(高度15CM以上 :满分:50次 优秀:40次 良好:35次 及格:30次
运动常识:知道活动前做好充分的准备活动,在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤,太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动,饭前饭后不做剧烈的体育运动,运动前后不喝冰水且不能过量,紧急情况下知道自我保护。
秩序感:能按老师指定的要求安静、迅速的排好队列,不争抢位置;认真遵守游戏的规则并有序的进行活动,知道提醒同伴遵守规则;能认真地观看老师的示范,听从老师的指挥,行动快速;爱护运动器械,能按老师的规定取放器械,不相互争抢。
小班年级总目标:幼儿能快乐地参与某些体育活动;身体健康,能基本正确地表达自己的情绪;能掌握一些很简单的体育动作和技能;能有意识地注意身体姿势和日常生活习惯;知道某些游戏或工作的规则并且在可以老师的提醒下约束自己;体育活动中能在老师的帮助下基本完成自己的工作,有初步的合作意识。
1、立定跳远: 满分:125 CM 优秀:110 CM 良好:95CM 及格 80CM
2、立位体前屈:满分:优秀:0CM 良好:—3CM 及格:—5CM
3、15秒蹲起: 满分:18 次 优秀:15 次 良好:12次 及格:9次
4、悬垂: 满分:40秒 优秀:30 秒 良好:20 秒 及格:10秒
5、纵跳摸高:满分:25CM 优秀:20 CM 良好:15CM 及格:10CM
6、30米速跑:满分:7”90 优秀:8”30 良好:8”70 及格:9”10
7、1分钟跳绳:满分:45次 优秀:35次 良好:25次 及格:15次
运动常识:知道活动前做好充分的准备活动,在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤,太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动,饭前饭后不做剧烈的体育运动,运动前后不喝冰水且不能过量,紧急情况下知道自我保护。
秩序感:能按老师指定的要求安静、迅速的排好队列,不争抢位置;认真遵守游戏的规则并有序的进行活动,知道提醒同伴遵守规则;能认真地观看老师的示范,听从老师的指挥,行动快速;爱护运动器械,能按老师的规定取放器械,不相互争抢。
二、具体措施:
1、制定各年级的体能锻炼标准细则。针对上学期各功能区活动目标的制定不能很好地与幼儿体能活动的开展有机结合,本学期体能目标的制定在上学期的基础上把各功能区的活动目标具体化,同时考虑到运动会和各年级的具体情况,制定一些具有真正可行性的活动目标。具体实施的办法,由教研组成员负责本年级的目标,经教研组全体成员的讨论后制定并实施。(体能锻炼标准的制定在开学第三周完成)
2、开展集体早锻炼。早锻炼采取分区循环的形式,由教研组共同制定锻炼项目及具体细则,每个班级的老师具体负责其中的一个项目,负责该项目的器材准备和收整,负责幼儿活动的组织和指导,同时负责该项目的改进和创新。同时制定早锻炼活动情况表,由敬助理和体育老师负责督促和检查。(从第二周开始早锻炼走入正轨。)
3、本学期开展每周一次的大中班级大型综合体能活动。为了能更好的开展幼儿的体育活动,增强幼儿体质,强化幼儿的体育技能,每周三周四上午开展年级体能活动。活动的形式采取分区流动的方式,组织幼儿循环进行身体锻炼。(第四周前进行项目的准备,从第五周起正式开始。策划、负责:谭剑湘)
4、班级(户外)体育活动的开展。制定详细的区域活动时间安排表,班级严格按照时间安排表进行户外活动,户外活动必须有半小时的集体的组织的体育活动,而且活动的内容应该根据本学期的体能活动锻炼标准及班级的特殊情况进行确定,不能存在盲目性和“放羊”的现象。(从第三周开始按照活动时间安排表进行户外体育活动实行,由体育老师进行监督、检查和评量)
5、本学期开展一次大型的体育竞赛活动,不仅可以加强幼儿对体育运动的兴趣,培养他们的竞争意识,而且可以从中评价每一个班级体能的发展状况。暂定从本学期的第十四周开始进行体能竞赛,具体包括足球、橄榄球、田径、体操、跳绳等项目。(在第五周以前把竞赛的内容、要求及时间下发给各班级,由班级老师负责本班幼儿的'训练和指导。具体的实施办法,由体育老师制定。)
5、大、中、小班级每周开设一节体育课。体育老师负责教学内容的制定,教学的组织、实施以及教学情况的评量和分析。本学期的体育课主要培养幼儿良好的课堂秩序,培养幼儿的竞争意识和勇敢、果断、行动敏捷,主动、创新、自信、开朗的优秀品质以及发展幼儿的基本体育动作、技能,同时提高幼儿对体育活动的兴趣,为幼儿良好的体育活动习惯和终身体育奠定基础。体育老师必须在上课的前一周的周五制定下周的教学内容,在每次课后写好体育课的评量及分析。(从第二周开始实行。每个月进行班级体育课情况分析和评比。)
6、制定体育活动开展优秀班级。为了能更好的促进班级的体育活动氛围,加强班级的良性竞争,奖励体育活动开展优秀的班级,同时督促某些班级更好地开展体育活动,在期末进行优秀班级的综合评比。评比的具体内容包括平时体育锻炼的效果;班级体育文化的建立情况;主持升旗的情况;各种体育竞赛的成绩;为幼儿园大型竞赛提供优秀队员的情况以及班级参加各种活动的常规,幼儿的规则意识、秩序感,幼儿的文明举止等。(由体育老师负责进行综合评比,评比标准细则从第五周开始实行。)
7、继续努力抓好足球兴趣班工作。我园幼儿足球队在上学期的市足球比赛中获得了冠军,这不仅对足球队的工作是一种肯定而且对足球队的成长也是一种激励,本学期我们继续把足球队作为我们的重点体育项目,以此为拳头产品推动我园的体育活动开展,提高我园的知名度。
8、规范开展教师培训及体能教研工作。本学期不仅开设了专门的体育课,而且进行了集体早锻炼、大中班级的综合体能训练的新的尝试,这学期的体能锻炼标准也要求老师掌握较多的体育知识和技能,同时为了能使老师们能更好地组织孩子们进行体育活动,我们还需要组织部分老师进行体育活动的设计和教学研讨活动等等,所以,教师的培训就变得尤为重要。教师培训的具体内容主要根据以上活动的开展需要由体能教研组共同制定和培训。体能教研组作为我园体能活动开展的核心,主要是针对现存的具体问题进行讨论研究,制定出解决的方案,掌握我园体育活动的主要动向,同时负责执行教研组共同制定的各种活动计划和了解本年级体育活动开展的具体情况,负责组织好本年级的进行各种体育活动,并及时进行反馈。(本学期的教研组成员:;教研组单周三2:00—4:00举行教研会议)
9、组织、策划好本学期的小小运动会。小小运动会是幼儿园体育活动开展的一个重要的展示平台,不仅是对所有的孩子一次挑战也是我们向家长、社区的一次重要的汇报。本次运动会暂定十二月份举行,体能教研组负责本次运动会的组织、策划,确立运动会的主题、内容、形式以及运动会的程序等,班级老师组织好本班幼儿进行各种项目的训练和排练工作。运动会力求创新、求精、组织有序,同时强调趣味性和高水准,成为我园体育活动开展的一个新的里程碑。(从开学第四周起进行部分项目的确定和训练并把该项目融入日常的体育活动当中,从11月开始进行运动会的全面准备;负责人:敬莉、体能教研组)
10 、组织教职工开展业余体育活动和竞赛。教师体育活动的开展不仅可以锻炼教职工的身体素质增强团队的凝聚力,丰富教职工的业余生活。本学期,我们以教研组为核心,共同制定和组织教职工体育活动。(第三周教研组会议确定教职工业余体育活动的具体内容)
体育作为我园的一大特色,受到了领导的高度重视,如何更好的开展我园的体能活动,不仅要求体能教研组成员的努力,同时要求全体老师的大力支持和配合。我们以规范各种体育活动为基础,制定详细科学的评价体系,同时开展优势项目提升我园的影响力,把我园的体育工作做深做细,真正体现我园的体育特色,努力成为深圳市幼儿体育教育的“领头羊”。
工作方案 篇4
为认真贯彻落实县委、县政府相关文件和会议精神,防治大气污染,改善城乡环境,保障人民身体健康,保障交通安全,推动城乡环境综合整治,经乡党委政府研究,决定在今年大、小春收割后全乡境内,实行秸秆禁烧和综合利用,实施方案如下:
一、加强领导,成立秸秆禁烧和综合利用工作领导小组。
按相关文件、会议精神,成立由乡长邓德军任组长,副乡长蒋勇、副乡长陈中志、乡长助理何丽虹任副组长,乡纪委、环保、司法、综治、各村党支部书记、村民委员会主任、挂村干部为成员的领导小组,指导我乡全年的秸秆禁烧工作。领导小组下设办公室于环保办,由罗永洪任办公室主任,负责日常工作。
二、落实管控人员,分片包干,全域巡查。
各挂村干部按照挂村职责对各村进行分片包干,落实责任,各挂村组每天至少落实一名乡干部在村开展工作。各村要成立秸秆禁烧工作组,加强巡查,深入田间地块,严防死守,确保不见火、不见黑斑、不冒烟、不被县级以上新闻媒体负面报道、不被县级以上部门通报。
乡按照上级要求成立巡查执法组,在全乡范围内不定时进行巡查执法。
乡工作组、各村禁烧工作组每天不分时段巡查。
三、强化宣传,狠抓落实。
采取多种形式,广泛宣传《中华人民共和国大气污染防治法》、《秸秆禁烧与综合利用管理办法》、《县人民政府关于禁止露天焚烧农作物秸秆的通告》,悬挂禁烧标语10幅。中小学校要在学校开展“小手牵大手”活动,通过学生带动家长,家庭带动社会,共同做好秸秆禁烧和综合利用工作。乡组织宣传车在全乡进行流动宣传,利用村村响广播每天早、中、晚定时广播宣传。利用各种会议加大宣传力度,开展进村入户,送法律、送技术到农户活动,各村支部书记、村长要组织召开动员会,与社签订目标责任书,逐户发放宣传资料,并留存农户签字回执单。切实提高广大农户的环保意识和秸秆禁烧知晓率,使秸秆禁烧和综合利用深入人心。
四、科学利用。
乡农技站要指导村民加大产业结构调整力度,大力推广秸秆堆腐还田技术、生产食用菌技术、生物发酵床技术,缓解禁烧压力。各村要协助百事康公司按照集中成片和就近林路原则科学设置堆放点,协助企业组织“秸秆换肥”,加快推进“秆—槽—肥”模式。
五、严格落实,逗硬奖惩。
禁烧工作纳入乡政府对村年终目标考核,并对各村单独拨付6000元工作补贴。对工作开展好、无火点、不冒烟的村给予6000元工作经费补贴。如果发现一处火点、冒烟或被县级以上单位通报、县级以上媒体负面报道的扣减工作经费500元;未成立领导小组、未按照要求入户宣传到位、未与社签订禁烧目标责任书的扣减工作经费500元(如果工作经费不足扣减的扣减办公经费)。同时乡纪委对工作不主动、措施不到位的,约谈村干部,并进行全乡通报。
对违法的主体农户由村两委按照村民自治的方式视情节轻重处200元以下罚款,进行批评教育,并扣减该农户下一年的耕地地力保护补贴。对拒不接受处理的农户交由派出所按照妨碍公务的有关规定进行训诫。
六、严肃纪律,加强督查。
此项工作各村要加强落实,相关人员要按时到岗,认真履职。乡上成立由乡督查办负责的工作督查小组,对各村巡查人员的工作进行督查,形成每日督查记录。乡督查小组将根据督查情况每天下午,以短信方式通报领导、各村及挂村干部,每周形成书面通报。对有违反相关工作纪律的,乡纪委将按照相关规定追究其责任。
工作方案 篇5
为进一步加强脱贫攻坚工作力度,切实加强农民教育引导工作,不断满足广大农民求知、求富、求乐的需求,根据县委组织部、县委农办关于开办“农民夜校”的相关工作精神,结合我乡实际,特制订如下工作方案。
一、指导思想
为深入贯彻党的十八届六中全会精神,省市县脱贫攻坚相关会议精神,结合“四好村”创建活动和学习教育,通过分类指导,逐步推进,实现“农民夜校”村级全覆盖。以提高农民整体素质为出发点,以丰富农民文化生活为主要内容,集中宣传党和国家的大政方针、法律法规,弘扬社会主义核心价值观,培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民。
二、建设标准
1.建设场地。各村(社区)“农民夜校”场地建设要坚持“四个一”和“八有”标准,即一个不低于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备;有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动。各村除在村集中建设1个农民夜校外,在群众相对集中的地方要建有教学点方便群众。
2.教学设施。以村级组织活动阵地为基础,发挥整体功能作用,统筹整合农家书屋、文化院坝、居民院落、党员干部远程教育站点、乡村广播等方面,充分利用现有的相关设施设备,发挥最大功能作用。
3.机构设置。各村都要成立机构明确具体的工作领导小组,“农民夜校”的管理,原则上由1名负责人和1—2名具体管理人员组成,贫困村的“农民夜校”负责人为第一书记,非贫困村的“农民夜校”负责人为党支部书记,管理人员要坚持组织放心、党员认可、群众满意的标准,重点从村三职干部、村级后备干部、优秀党员中选取。
4.教学师资。乡上将建立专门的师资库,在乡党委政府领导班子、农业服务中心、畜牧站、文化站、卫生院、天仙法庭、司法所、法律服务中心、国土所、学校等部门中抽调业务骨干组成,为每个村相应匹配至少6名可以长期授课的“农民夜校”教师。各级党组织书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台。
5.教学内容。围绕党和国家的路线方针政策、社会主义核心价值观、法律法规、农村环境整治、脱贫攻坚政策宣讲、涉农政策、农村实用技术、农业种养殖信息等方面开展教学活动。
6.教学方式。充分尊重贫困户的意愿,根据农时农事活动科学安排,利用夜间或劳作之余,集中授课或以分社、院坝会的形式,分组学习,分类因人施教。原则上每个“农民夜校”每月开展集中教学不低于2次,每次不少于2小时。
7.建设时限。贫困村“农民夜校”在今年11月底前全部启动建设,12月底前全面开班授课;非贫困村“农民夜校”在20xx年1月底前全面开班授课。
三、运行机制
1.强化组织管理。以村党支部为核心,以驻村工作组为基础,培训工作要及时主动与乡“五个一”帮扶协调领导小组进行对接, “农民夜校”的负责人和具体管理人员要切实负起责任,组织好教学计划,开展好教学活动,及时上报教学成果。
2.强化过程管理。建立健全“农民夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理等工作台账,要把“农民夜校”组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日上报到乡扶贫办,信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验、现场照片等。
四、督查检查
将“农民夜校”创办工作作为今年村级目标考核的一项重要内容,乡“五个一”帮扶协调领导小组将会同乡纪委适时对该项工作的推进情况进行督查,督查通报将通报到人通报到事,对工作不力,拖延推诿的村级党组织主要负责人严肃追究相关责任。
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