精选工作方案锦集10篇
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的工作方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作方案 篇1
一、成立突发事件领导小组，落实各部门职责
（一）成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班长、保安人员组成的领导小组；
（二）按照各自的分工进行工作。
二、日常工作要求
（一）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；
（二）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；
（三）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
三、事件应急处理
（一）突发事件当事人立刻通过电话报告园长；
（二）园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；
（三）如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；
（四）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（五）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
工作方案 篇2
一、指导思想与工作方针
为丰富我校学生的课余生活，提高学生的审美情趣和音乐素养，促进学生生动活泼地发展，增加办学特色，培养多元化人才。
工作方针是：“以检促建，以检促改，以检促管，检建结合，重在建设”。
二、工作目标
我校迎评的目标是：专家组评定等级为优秀。
三、主要工作
1.会议学习
3月初，召开和参加相关特色项目会议，了解今年检查动态和我校准备工作，分析总结我校情况，学习其他学校长处。
2.资料准备
①确定资料整理责任人，按检查要求析资料框架整理资料。包括特色项目的总规划，指导性文件或资料，相关通知、会议资料，成果资料（证书、节目照片影像）等；
②专任教师、外聘教师，根据要求整理"授课计划记录和考试记录"校本课程和提高班相关教学资料。包括一二年级校本课程教学计划、教案和总结，提高1班、提高2班、提高3班的教学计划、教案和总结，学生名册考勤、考核，相关活动方案与总结等；
③宣传材料的准备
A.宣传片和宣传画册的制作，介绍学校取得的成就，加强资料的收集整理。
B.介绍学校概况及自评报告多媒体的制作。
C.校园文化氛围的营造，运用黑板报、广播电视和其他载体，引导学生积极开展手风琴第二课堂活动。形成了课堂内外结合，教育、教学、管理、文化活动互相融合的文化氛围。在迎评活动中，学生的精神风貌和文化素养得到充分展现。
3.成果展示
学生综合文艺会演的排练，充分反映素质教育成果的汇报演出。
①3月上旬起，我校全体音乐老师及外聘老师进行迎检节目准备，4月下旬成型并彩排；
②节目类型确定如下：
《爱我中华》手风琴齐奏二年级为主
《小白船》集体舞（手风琴伴奏）二年级为主
《雪绒花》童声合唱（手风琴伴奏）二年级为主
《铃儿响叮当》《小小世界》手风琴儿歌串烧一年级为主
《红翼鸟》手风琴律动齐奏三四年级
《欢乐》手风琴三重奏五年级
4.自评报告的撰写
自评报告撰写，包括项目分析（独特性、普及性、稳定性、示范性）、管理规划（整体发展规划、项目制度建设、教师培训交流教研活动）、特色项目活动（教育活动、教学活动计划教案和总结、大型活动和比赛）、项目成果（学生实践、教师获奖、宣传等）。4月份中旬前完成初稿，4月下旬定稿。
5.专家现场检查工作的准备
①文化建设：根据专家组实地考查的常规，进一步形成良好的校园文化、秩序、教风、学风、校风、教师教研和学生课内外学习的氛围。
②专题座谈会：针对学校特色项目或有关问题，相关老师将召开专题座谈会。加强老师教育理念、师德师风和业务知识的学习；
③特色项目汇演：学生综合文艺汇演的排练，充分反映特色项目成果的汇报演出。
工作方案 篇3
为圆满完成本学期的教学任务，及时了解掌握各学科的教育教学情况，切实提高全体学生的整体素质，扎实、有序、稳妥地做好学期末的各项工作，现根据区教育局教研室《关于做好20xx年上半年小学教学结束工作的通知》精神，特制订如下考试、考查工作方案。
一、关于技能学科的考查评定
1、考查科目及范围：依据《姜堰区小学各学科能力测试评价标准》，对全校各年级的所有考查学科﹝品德与生活（社会）、科学、音乐、体育、美术、综合实践活动、地方和学校课程、特色建设，包括班级校级兴趣小组、低年级阅读积累、高年级阅读欣赏﹞进行质量检测。其中音、体、美考查1-6年级；科学3-6年级；《品德与生活》考查1-6年级；综合实践活动3-6年级（含信息技术、劳技与研究性学习）。
2、考查时间：
班级考查：6月6日至6月9日。
学校考查：6月13日至6月17日。
3、考查内容：本次考查科目的考查内容均为本学期所教、所学内容；要求按照姜堰区教育局教研室下发的学科能力考查标准执行。
（1）音乐：唱本学期所学歌曲，奏本学期所学乐曲，同时考察学生本学期应掌握的乐理知识、音乐常识、音乐表现和歌唱的方法。
低年级：
（1）随机抽查课本上的一首歌曲，让学生演唱。
（2）观察学生对所欣赏乐曲作出的体态反应。
（3）用简单的打击乐器为歌曲伴奏。
中、高年级：
（1）随机抽查课本上的一首歌曲，让学生演唱。
（2）观察学生对所欣赏乐曲作出简单的律动。
（3）能简单地演奏一种乐器。
（4）懂一些简单的乐理知识。
评分方法：歌曲50分，乐理知识30分，乐器20分。
（2）美术：根据相应年级所学画种，让学生当堂画一幅画，看学生能否熟练运用所学知识和技能。
一年级：以“春天来了”为题，创作一幅画。
二年级：创意设计一张邮票。
三年级：以“机器人伙伴”为题进行创作。要求：主题鲜明，色彩协调。
四年级：发挥想象，设计一辆新概念车。
五年级：新农村建设使村庄面貌焕然一新，请以“理想的家园”为题，创作一幅画。
六年级：画一幅《心中的风景》，要求：有透视感，构图饱满，色彩协调。
（3）体育：依据区教育局教研室下发的体育能力考查细则对学生教学相关技能测试。
年级 考查项目（一）（任选一项） 选查项目（二）（任选一项）
一、二 坐位体前屈、立定跳远、掷垒球 50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳
三、四 坐位体前屈、仰卧起坐、掷实心球 50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳
五、六 坐位体前屈、仰卧起坐、掷实心球 50米×8往返跑、立定跳远、跳绳、篮球运球
注：本次考查各个项目的得分之和除以测试项目数为学生的最后得分，满分为100分。
（4）综合实践活动：
1、课题研究：
① 考查内容：本学期2个重点课题的研究情况与过程性资料。
② 考查形式：看学生对查询资料、调查研究、整理材料、处理信息和运用信息技术等方面技能的掌握和运用水平。可以通过学生在市校课题研究过程和结果中的实际表现予以全面和客观的评价，也可以通过学生参与市校课题研究前后的比较来评价其发展状态。
2、信息技术：现场操作教材中规定学生必须掌握的内容。
3、劳动与技术：学生按要求当场进行手工制作，当场打分。
（5）品德与生活（社会）：
一、二年级（考查）：看学生课本，了解相关调查、思考、实践的内容是否落实到位；通过和学生谈话，观察了解学生是否能够对教师提出的问题作出正确的判断，对创设的情景作出正确的行为，具有良好的行为习惯。
三至六年级：书面测试教材中的相关内容（具体另行安排）。
（6）科学：
① 考查内容包括：1、学生在学习科学课程过程中养成的学习习惯及态度。2、学生在科学课程学习过程中掌握的科学探究技能。3、学生学习科学课程过程中积累的综合能力。4、学生在科学学习中积累的科学知识。
② 考查形式：一试：即操作部分，注重检验学生科学探究的方法。可提前准备好材料或事先通知完成制作，课上展示评价，给学生有充足的时间去进行探究。 二试：即学科知识考查，要增强考题的趣味性，力求题型多样化，以激发学生参与考查的热情，尽量消除学生对试卷的厌倦与紧张情绪。（具体另行安排）
③成绩评定：期末60%，其中一试占20%，二试占40%；平时占40%。
（7）地方和校本课程：
（1）兴趣小组：看本学期活动效果与过程性资料。
（2）课外阅读：口头和书面形式综合考查相结合（具体另行安排）
4、考查方法及要求：
（1）各任课教师对考查学科先进行自主考查，深入了解自己所教学科本学期的教育教学情况（班级考查成绩一式两份，一份交班主任，一份交教导处）；学校在各班自行考查的基础上，进行现场能力测试。
（2）考查组根据学科特点及教研室《各科能力考查标准细则》确定考查形式（或口试、或谈话了解、实际操作，或查看资料等）；每班每科随机抽取5名学生进行考查。
（3）各参查人员应根据各组牵头人的具体安排在规定的时间内的做好对学生的考查工作；参查人员要本着认真负责的原则，严格按照《考查细则》公平、公正地对学生的能力做出合理的评价，并确定好学生该科目的能力等级。（其中，综合研究主要以学生研究成果的真实、质量对教师进行考查）。
（4）考查等级分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等级。（具体评定要求参见市教研室《各科能力考查标准细则》）。
（5）考查结束后及时将评分表以及考查内容记录表一并上交教导处。
5、具体分工：
考查科目 负责人 参与考查人员
音乐
美术
体育
综合实践活动
信技与劳技
专题研究
地方和校本课程
阅读与欣赏
班级兴趣组
品德与生活（社会）
科学
二、关于语文、数学、英语学科的书面考查：
1、检测时间：6月18日
6月18日： 上午 8：20——9：20 一、二年级数学
6月14日： 8：20——9：30 三、四年级数学
6月14日： 8：20——9：40 五、六年级数学
10：10——10：50 三、四年级英语
10：10——11：00 五、六年级英语
6月18日： 下午 2：00——3：10 一、二年级语文
6月14日： 2：00——3：20 三、四年级语文
6月14日： 2：00——3：30 五、六年级语文
（时间如有变动另行通知）
2、检测方式：交换监考，学生年级之间错开考试。
3、考场及监考安排：（具体安排另行通知）
4、监考要求：
（1）监考期间，不得擅离所监教室，不得看书读报，不得相互交谈，更不得使用通讯工具。不得允许任何与监考无关的人员以任何理由进入考场。如遇其他特殊情况必须立即向教导处或巡视人员回报。
（2）监考老师提前10分到达考场。
（3）考试过程中，学生如发现试卷有问题，监考教师须用正楷字写在黑板上；题目读不懂或不会解答的，监考教师不予回答、解释。如遇试题有误，请迅速与教导处或巡视人员联系，通知后方可更改。
（4）监考教师有权利和责任维护好考场秩序，为考生创造一个宽松和谐的考试环境。要严肃考风考纪，教育学生认真考试，答卷或检查时，试卷不得离开桌面。对于有违规动机或苗头的学生要及时提醒，并且还要及时制止违反考试纪律的行为。
三、阅卷：
1、阅卷时间：（1）科学、品会：6月17日下午
（2）语、数、英：6月19日上午7:30
2、阅卷方式、人员：（具体安排另行通知）
四、各类资料的上报归档：
1、综合实践任课教师上交本学期研究课题资料。
2、兴趣小组指导教师上交兴趣小组活动资料。
3、相关老师收缴学生用循环使用教材。
（以上相关资料须在6月20日前送交教导处、教科室及图书室）
五、注意事项：
1、各班班主任须在考试前将考试时间通过不同形式告知家长，以便家长做好学生的接送工作。
2、因班级错开考试，烦请班主任事先安排好每个考场的学生人数。
3、考试、考查期间，为避免班级管理出现真空现象，，有劳班主任协调、安排好相关的督班人员和课务，以免学生发生意外。
本方案未尽事宜，另行通知。
工作方案 篇4
一、指导思想
深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作要点
（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。
4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。
5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。
6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。
7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。
（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。
2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的`传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。
（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
1、抓好少先队自身建设。
（1）健全少先队组织，培养少先队干部。
大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。
2、抓好少先队辅导员队伍建设。
（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
（2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。
（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
三、具体工作安排
二、三月份：好习惯 伴我行
1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。
2、启动“好习惯 伴我行”主题教育活动。
3、出好第一期橱窗、板报。
4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。
5、组织评比。
四月份：争创美丽校园
1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。
2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。
3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。
五月份：大家唱，大家跳
1、各中队组织学习校园集体舞。
2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。
3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。
4、筹备“六一”儿童节活动。
5、文明中队评比，颁发流动红旗。
六月份：快乐六一，风采展示
1、庆祝国际儿童节系列活动。
2、总结表彰。
3、出好第四期橱窗、板报。
4、大队委改选。
5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。
6、文明中队评比，颁发流动红旗。
7、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。
工作方案 篇5
一、指导思想
全面贯彻省“规范办学行为，实施素质教育”要求，落实全县暑期校长培训会议精神，坚持依法治校，规范管理，促进全县各类学校新学期各项工作有序、和谐、高效开展。
二、检查时间
8月31日—9月2日（8月31日督查驻城县直学校，9月1—2日主要督查镇区学校）。
三、检查对象
全县各中小学、幼儿园。
四、检查主要内容
（一）开学准备工作
1、学校新学期工作计划是否制订，重点工作分解落实情况和推进措施；
2、学校新学期推进素质教育、特色发展、精致管理、质量提升的思路和措施；
3、课职务分工是否已落实，各类计划及表簿是否已制订，开学第一天是否按课表上课，领导是否深入课堂听课、评课；
4、教室、宿舍等是否安排到位，学校实验室、实训室、图书室、电教室等设备是否准备好，课本、作业本、办公用品是否准备到位；
5、教职工到岗情况，交流教师到位情况，学生报到情况，控辍工作采取的措施，成效；
6、暑假教师培训情况、学生暑期社会实践活动总结；
7、执行省规范办学行为“暑期百校行”活动情况；
8、学校开展“弘扬崇高师德、杜绝有偿家教”工作的主要措施和取得的成效。
（二）教育收费工作
1、是否按收费文件要求执行收（免）费政策，收费项目、标准（含伙食费）是否公示上墙；
2、有无搭车收费、代收学生保险和搭售教辅用书、学习资料的现象；
3、是否按“五统一”要求收费。
（三）环境与安全卫生等工作
1、校园内外环境是否整洁，工作秩序是否正常；
2、校园文化建设是否到位；
3、对师生安全教育和安全责任是否落实到位，保安、门卫、技防、物防措施是否落实；
4、校车等安全工作措施是否落实，有无未消除的安全隐患；
5、暑假中师生护校情况，有无财产损失、安全责任事故和违纪违法事件发生。
（四）教育现代化创建工作
硬件：
1、计划基建项目是否按时开工，落实责任情况及预期是否竣工；
2、功能教室配备情况，尚缺落实到位情况；
3、图书尚缺册数的落实情况（局配数、校自购数、假期登记及管理系统建立情况）；
4、多媒体套数、占比、管理情况，假期落实措施情况；
5、教师机、学生机台数、占比及校园网络建设情况；
6、校园安保设备及体音艺术器材配套情况。
软件：
1、创建工作计划、责任制落实情况；
2、软件资料整理情况；
3、“八个一”（两中心以上学校）或“六个一”推进情况；
4、反映学校教育现代化建设的特色及相关资料的整理情况。
五、检查要求
1、对照检查内容，采取看、听、查、访、评等方式实施检查视导。看，视察常态状况下校园环境、教学秩序、生活服务等情况；听，听取学校负责人的情况介绍；查，查流生、收费、管理等台帐资料；访，访谈学生和教师代表；评，评议教育教学秩序、规范收费、安全卫生、教育现代化创建等方面的工作，量化积分，评定格次。有关教育集团按校区平行单列评分，实施一校制管理的中心小学，其办学点或分校纳入中心小学评分确定格次。
2、深入学校，了解实际情况，查实每项内容，客观公正评价。检查中在肯定成绩的同时，每所学校至少要排查出2个以上问题，并详细记录，当场提出整改意见，并在视导结束后的第三周由督导室再度检查整改情况。
3、实行组长负责制，各检查组做好工作分工，明确职责，团结协作，检查认真，评分务实，总结求真。各组检查结束后要认真梳理材料，形成书面汇报（并把电子稿传督导室邮箱zzz），同时完善相关表格，连同检查的原始记录于9月5日前交督导室。
4、根据所列项目量化考核，分值在90分以上（含90分）为优秀；分值在75—89之间为良好；分值在60分—74分之间为一般；分值在60分以下为较差。教育现代化创建工作与开学工作检查并行单列评分，各分项工作在量化积分的基础上，参照上述标准也要评出优秀、良好、一般、较差四个等级。
该项督导结果纳入20xx年年度学校绩效考核。
六、检查人员安排（见附表）
20xx年秋学期开学工作检查分组表（一）
（8月31日）
总领队：z
组别 检查学校 领队 检查人员
一 县教师进修学校、县一中、县实验初中教育集团（含城南校区、汇文路校区、东校区（含开发区小学、幼儿园））、外国语学校 z
二 县二中、县二实小集团（含裕丰校区及幼儿园）、县幼儿园、县特校、少体校
三 县高级中学、职教中心、县实小教育集团（含西校区、东校区、北校区、朝阳校区及幼儿园）、青少年活动中心zzz
注：检查人员第一人为组长。请所有人员8月30日下午5时到局北三楼开会。
20xx年秋学期开学工作检查分组表（二）
注：检查人员第一人为组长。请所有人员8月30日下午5时到局北三楼开会。
20xx年秋学期开学工作检查工作表
检查学校：
一、主要成绩（有工作亮点的附页说明）
二、问题与建议
三、检查评估等级：（优秀、良好、一般、较差四等）
组长： 检查组成员：
20xx年 月 日
工作方案 篇6
指导思想
为贯彻落实XX市消防联席会议精神，深刻汲取近期省内外和周边地区多起有影响火灾事故教训，动员各镇（区）、各部门集中时间、集中力量，全面开展一次消防安全大检查、火灾隐患大整改、消防知识大宣传活动，坚决预防和遏制火灾事故，尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，确保夏季消防安全。
检查内容
单位、场所或工程项目是否依法通过了消防设计审核、消防验收和开业前的消防安全检查；
单位是否按照规范要求安装了自动消防设施并正常运行，消防器材的配备是否符合国家标准；
疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明是否符合规定；
消防车通道、防火防烟分区、防火间距是否符合规定；
易燃易爆化学物品的生产、储存、经营场所是否符合城市消防安全布局要求，消防水源、灭火设施和防雷、防爆、防静电设施是否符合规定；
设有车间、仓库的建筑物内或具有火灾危险的娱乐场所内是否设置员工集体宿舍；
单位在用火、用电、用油、用气等方面是否存在严重违法违章行为。
工作步骤
本次夏季消防安全大检查工作共分三个阶段：
自查抽查阶段（7月31日前）
各镇（区）、各部门要按照检查内容，制定具体工作方案，组织安排本地、本部门全面开展消防安全自查工作。自查要坚持高标准、严要求，做到认真仔细、严格彻底；对检查的单位、场所，要如实记载检查人员的姓名、检查时间、检查发现的问题等。
要督促每个单位开展“五个一”活动，即：举办一次全员安全培训，制定一份火灾事故应急预案，开展一次扑救初起火灾的演习，组织一次应急疏散逃生演练，对自动消防设施和电气设施进行一次全面维护保养。
各镇（区）、各部门要在7月31日前将《夏季消防安全大检查情况登记表》及《夏季消防安全大检查情况统计表》报市公安消防大队。在各镇（区）、各部门自查的基础上，市政府将适时组织督察组对各镇（区）、各部门进行抽查。
工作方案 篇7
20xx年以，我镇连续发生特大暴雨，造成农田大面积受损，水稻产量减产，给群众农业生产和群众生命财产带严重影响。对此，镇党委、政府集体研究，决定在全镇掀起秋冬季水利建设高潮。抓好重要渠道、主要塘等水利建设，以改善农村生产条，提高农业综合产能，消除各类安全隐患。特制定本方案。
一、基本概况
全镇现有水利工程49处，其中小一型水库1座，小二型水库1座，骨干塘7口，引水渠道x公里，蓄水能力x万方，有效灌溉面积x万亩。
二、组织领导
成立xx镇秋冬季水利建设工作领导小组，由党委书记闵庆丰任政委，镇长郑丰任组长，刘灿、黄明、刘铁柱任副组长，农业组全体成员为成员，领导小组下设办公室，由曹嘉贵任办公室主任。陈中育任技术指导员，各村要相应成立秋冬季水利建设领导小组。
三、目标任务
（一）、完成窑冲、栗塘、硖石、金四座小二型水库扫尾工程。
（二）、争取拱桥、乌梅塘水库立项开工。
（三）、疏通小二型水库灌溉主渠道。
（四）、完成20xx年以所有因暴雨垮塌塘、堤坝修复。
（五）、骨干塘淤泥清淤。
四、工作措施
（一）、优化建设环境。处理招投标工程，由中标单位组织实施，其他相关建设有各村村委会组织实施。不准出现强揽工程、强买强卖事，不准出现阻工现象，凡是有上述情况的由公安机关从严从重从快打击。有党员参与的由纪委立案调查。
（二）、严格考核机制。秋冬季水利建设由各村民小组申报，村委会审核签字，镇水利建设工程领导小组审定，方能组织实施。各村水利工程建设以奖代投资金不能小于10万元，否则取消村级管理目标考核评先评优资格。
（三）、实施以奖代投。工程完成后经领导小组验收合格后，给予以奖代投。项目建设工程除外。清淤：1000元/亩，每清淤一亩不少于00方淤泥；水泥衬砌：0元/㎡；麻石护坡：180元/；涵卧管新建、改造：000元/处；护坡、衬砌仅限于塘堤面。每口塘奖补最多不超过2万元，重要渠道疏通10元/，仅限于小二型水库灌溉主渠道，一般渠道疏通2元/，新建U型渠道元/,0U型渠道0元/，塘堤坝填方1元/。
工作方案 篇8
为贯彻落实上级有关文件精神要求，进一步加强安全生产工作.遏制事故的发生.我公司决定开展隐患排查治理专项行动,进一步落实企业的安全生产主体责任.特制定如下方案:
一、安全生产检查
（一）安排部署：根据本公司结合实际，研究制定开展安全生产隐患排查治理专项行动的具体行动方案，并督促各部门认真落实。
（二）各部门自查自改：各部门，深刻吸取本公司和其他公司以往发生的事故教训，结合实际制订具体方案，认真开展自查，全面治理事故隐患，一时难以治理的要列入计划，落实资金和责任，限期整改，并制订应急预案，加强监控.各部门要将排查治理情况按照监管关系及时上报安全监管部门。
（三）检查督查：公司负责人牵头组织各部门参加，对本公司开展安全生产隐患排查治理工作情况进行督促检查。主要内容包括：一是查安全生产主体责任落实情况；二是查隐患排查治理工作到位情况、存在的问题和应急措施制订情况；三是查安全生产投入和隐患治理资金落实情况；四是查已发生的事故按照“四不放过”的原则处理情况；五是查员工安全生产教育培训情况。
（四）再检查阶段：为巩固隐患排查治理专项行动成果，确保取得实效，在第四季度组织开展“回头看”再检查。主要对排查出的重大隐患是否治理到位，隐患排查监管机制是否建立健全等。
二、隐患排查的重点内容
（一）自查自改的共同内容
1. 安全生产责任制落实情况。分管负责人、安全管理人员、各职能机构、各岗位安全生产责任制建立及落实情况。
2. 安全生产规章制度建立和落实情况。设立安全生产管理机构、配备专（兼）职安全管理人员情况；技术设备安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况；隐患排查整改、重大危险源监控、作业现场安全监督检查情况；外来施工队伍（承包商）安全监管情况等。
3. 贯彻落实安全生产法律法规和标准情况。安全生产费用提取和使用、风险抵押金缴纳、为从业人员缴纳保险费等情况；新建、改建、扩建项目依法履行安全设施“三同时”制度情况。
4. 安全培训教育情况。建立健全安全培训教育制度、保证经费情况；全员（包括农民工）培训教育及考核情况；负责人、安全管理人员及特种作业人员持证上岗情况。
5. 应急管理情况。建立专（兼）职应急救援队伍或与相关应急救援队伍签订协议情况；应急救援物资、设备配备及维护情况；应急救援预案制订及演练情况。
6. 事故处理和责任追究情况。事故报告制度建立情况；已发生的事故按照“四不放过”的原则要求，认真吸取事故教训，对有关人的责任追究和落实整改情况。
三、工作要求
（一）提高认识，加强监管。各部门要认真组织学习有关文件精神，提高对隐患排查治理专项行动重要意义的认识，全面贯彻上级提出的安全生产“落实年”、“攻坚年”要求，把此次专项行动作为重点工作、基础工作来抓。切实把隐患排查治理专项工作抓紧、抓细、抓实、抓好，确保隐患排查治理专项行动取得实效。
（二）制订方案，精心组织。本次安全生产隐患排查治理专项行动由公司统一领导，各部门抓好具体落实。并做好相互间的工作衔接，制定切实可行的工作方案，突出重点，明确责任，狠抓落实。对各生产系统、每一个岗位、重点部位、生产环节进行深入全面的隐患排查，不留死角，发现隐患，及时整改。
（三）突出重点，强化督导。隐患排查治理专项行动要突出重点,加快安全技术改造，淘汰落后生产能力，提高的安全生产管理水平，增强事故防范能力。结合实际落实隐患排查治理具体措施，发动全体人员，认真开展自查自改，全面整治隐患
（四）广泛发动，群防群治。要充分调动职工的积极性，发动广大职工参与隐患排查治理工作，紧紧依靠技术管理人员和职工，发挥他们对安全生产的知情权、参与权和监督权，组织职工全面细致地查找各种事故隐患，积极主动地参加隐患治理。对举报的事故隐患要认真进行核查，督促落实整改，并对隐患举报人进行奖励。。
（五）建章立制，标本兼治。各部门通过隐患排查治理专项行动，掌握重大危险源以及重大隐患的具体数量、分布情况和发展态势，实行跟踪监管、动态监管，督促落实监控防范责任，完善监测监控措施，并制订应急预案。要以这次隐患排查治理专项行动为契机，推动重大危险源监督管理工作和事故隐患排查治理工作的深入开展，既要切实消除当前严重威胁安全生产的突出隐患，又要做到标本兼治，落实治本之策，加强制度建设，建立重大危险源管理、监控和重大隐患排查治理长效工作机制。
工作方案 篇9
基层各单位、机关各部门：
根据市、区防指的统一部署，按照区建设局《防汛工作预案》的要求，启动实施本年度的防汛工作。
一、防汛重点范围
城区低洼地易受淹区段的防汛排涝。以城西北片为主，主要有：江州北路（景庄桥—大庆桥）沿途两侧；海阳路（吴洲路—北仓路）；扬州路（西汽车站—车管所）以及西站转盘周围地区。
二、防汛重点部位
经过前期巡查，今年老城区防汛重点部位计10处，分别是：江州北路振泰浴城北侧、泰州机械厂北侧平房宿舍、西桥街1号楼、中山社区夏家汪18号楼区域、康乐巷、森南造纸厂宿舍、花园庄、扬州路南侧农机公交宿舍、车站西巷、青年南路413号宿舍楼。
三、防汛工作要求
1.系统内各单位从即日起启动防汛值班制度，主要负责人手机24小时待机。
2.市政养护处要加强重点部位雨水管网的清掏、巡查，雨天巡查结果当日上报。
3.房管处负责对直管公房进行巡查维修，巡查结果及时上报。
4.小区办、广厦物业对代管公房进行巡查维修；及时检查疏通住宅小区内的下水道，巡查结果及时上报。
5.区拆管办负责督促检查拆迁现场已交房屋的及时拆除率，防止残墙断壁伤人，检查结果每周一报。
6.系统内各单位5月12日前上报24小时防汛值班名单及值班电话。
7.相关单位和部门检查、检修防汛工具和器材，近期组织防汛演练一次，并上报文字和图片资料。
工作方案 篇10
为了切实开展好全镇冬季安全生产大检查活动，依政办发号文件要求，经镇党政领导会议研究，特制订本实施方案。
一、工作目标和要求
为了切实维护人民群众生命财产安全，严厉打击和治理纠正各类非法违法建设、生产、经营行为，及时发现和整改事故隐患，积极构建安全生产长效机制，进一步增强防范安全事故的能力，提升安全管理水平。
二、组织机构
成立镇“冬季安全生产大检查”专项活动领导小组，组长由镇长同志担任，副组长由副镇长同志担任，留守处、卫生等负责同志为小组成员，领导小组下设办公室与经济产业发展办公室联合办公，具体负责专项活动的日常监管和协调工作。
三、工作方法及步骤
此项专项活动从12月中旬开始至2月底结束，分四个阶段进行。
1、自查自纠阶段（12月23日-12月31日）
领导小组督促各企业全面开展自查自纠工作，及时治理纠正非法违规行为，消除安全隐患，督促企业建立自查自纠与整改档案，并总结上报自查自纠工作情况。
2、执法检查，集中整治阶段（1月1日-1月15日）
配合安监局对辖区内的非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹和冶金行业及职业卫生领域进行全面摸底排查，并将排查出的问题逐一登记，建档立案，并督促整改。对非法建设生产和经营问题突出的行业组织联合督查重点整治，切实落实“冬季安全生产大检查”责任。
3、全面检查，重点抽查阶段（1月16日-1月29日）
通过采取交叉检查、跟踪检查等方式，及时跟踪，分析专项行动开展情况，发现和解决工作中存在的突出问题，堵塞漏洞，推动专项行动深入开展。
4、总结提高阶段（2月7日-2月28日）
领导小组要对开展“冬季安全生产大检查”专项活动情况进行总结，形成经验资料。
四、几点要求
1、提高认识，强化责任。开展“冬季安全生产大检查”专项活动，是确保镇域安全生产形势持续健康稳定，遏制违法违规行为，杜绝安全事故发生的有效途径和手段，各企业一定要充分认识此次行动的重要性，要增强紧迫感和责任感，积极配合专项行动。
2、严厉打击，确保做到“四个一律”。对非法生产经营单位和经停产整顿仍未达到要求的，一律按照规定上限给予经济处罚；对存在违法生产经营建设行为的企业，一律责令停产整顿，严格落实监管措施；对触犯法律的有关单位和人员，一律依法严格追究法律责任。
3、专项活动必须与体制机制建设相结合，达到标本兼治之效。须将开展专项活动与企业安全生产标准建设相结合，与加强安全生产基础工作相结合，与进一步规范安全生产法治秩序相结合，强化治本之策，构建安全生产长效机制。
4、强化宣传语，营造氛围。通过报刊、电视、互联网等载体宣传，以发动舆论及群众的监督作用，提升和扩大专项活动的社会效能。
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