评选方案

时间：2022-10-08 07:24:18 方案我要投稿

【精选】评选方案范文合集九篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的评选方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】评选方案范文合集九篇

评选方案篇1

　　一、评选标准：

　　1、在品德修养上，应知荣明耻，具有热爱祖国、服务人民、辛勤劳动、崇尚科学的高尚品德，具有良好的文明卫生习惯，爱护环境，勤俭节约。遵纪守法，遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的规章制度。积极参加集体活动，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。具有“爱国、守法、诚信、知礼”的公民道德和社会主义荣辱观。

　　2、在学习生活上，应具有正确的学习目的和良好的学习习惯，勤奋学习，刻苦钻研，勤思好问，牢固掌握各门功课的基础知识和基本技能，不偏科，注意全面发展。

　　3、在艺体活动上，应积极参加艺术训练和体育锻炼，上好每节艺术课、体育课、体锻课，做好“三操”，体育成绩达到国家统一规定的各个年龄段的最低要求，培养良好的心理素质和审美情趣。

　　4、在人际交往上，能积极参加每次的.社会实践活动和班队活动；在活动中和日常生活中能乐于奉献、诚实守信、勇于创新；欣赏、接纳、包容、关爱他人，掌握沟通方法，有自信，大胆表达自己的想法，不以自我为中心，不随便发脾气，学会倾听别人的意见，善于与别人交流合作，懂得在有良好的心理素质和较强适应社会生活的能力。言行一致，诚实谦虚，团结同学，

　　二、评选内容及步骤：

　　1、根据评选标准和个人特点，每班评选出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天礼仪星”、“朝天勤学星”、“朝天才艺星”、“朝天环保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百灵鸟星”等。

　　2、推选出来的“朝天之星”填写好以下表格于周五（5月18日）交到大队部汇总。重点介绍自己的特别之处，最好能以故事的形式讲述自己的闪光点。要求：低年级100字，中年级200字，高年级300字。

　　3、第13周安排拍照。

评选方案篇2

　　一、指导思想：

　　为加强学校和家庭之间的沟通和联系，创设最优化的教育环境，引导家长科学教子，提升家长家教水平，积极履行“家校同步，家校和谐”教育策略，学校决定开展“三好家长”评选活动。

　　二、评选时间：

　　每学年一次（6月份）

　　三、评选条件：

　　（一)支持学校好

　　1、关心学校发展，为学校发展出谋划策；

　　2、支持和配合学校的教育教学工作，努力维护学校及老师的形象。

　　（二）教育智慧好

　　1、有良好的品行和好习惯，成为孩子的榜样，注重培养孩子的.兴趣爱好，

　　积极参加有益的活动；

　　2、做学习型家长，经常和孩子一起读书，为孩子设立书橱，订阅报刊杂志，

　　家庭有一定量的藏书。

　　（三）亲子关系好

　　1、关心孩子学习，经常通过各种方式向老师了解孩子在校表现；

　　2、重视孩子身心，能经常陪孩子一起游玩，利用周末、节假日带孩子亲近大自然，能把照片上传到班级博客，供孩子们共享。

　　四、评比办法

　　对照条件填写好申报登记表，各班名额为班级人数的10%。学校组织考核评选出“三好家长”，每学年六月份进行表彰。

评选方案篇3

　　为了进一步完善学校德育工作体系，繁荣校园文化建设，营造健康向上快乐的教育氛围，促进学生全面和谐发展，学校决定于每学期期末开展“活动开展优秀班集体”评选，评比办法如下：

　　一、“活动开展优秀班集体”评比内容

　　（一）常规活动开展情况

　　1、升旗仪式组织

　　升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，也是展示师生精神风貌的窗口。各班参加升旗仪式，无故缺席每人次扣0.2分，做与仪式无关的事每人次扣0.1分，会场队形、纪律、精神面貌不佳酌情扣0.5-1分。

　　2、黑板报评比

　　每月各班根据学校要求出好一期主题黑板报，并根据黑板报评比结果予以加分：一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分，未完成黑板报扣2分。

　　3、班会组织开展

　　每周五第8节课，各班根据学校要求开展班会活动。未开展班会扣2分，班会设计、组织、主题、参与同学精神面貌欠佳，酌情扣0.5-1分。

　　各班可积极申报优秀班会，要求：在班会前三天上交申报材料（班会详细方案及班主任推荐意见）至校团委，有详细方案、有教育处团委或年级组长担任嘉宾、有过程记录（文字、照片等）、有总结且嘉宾反馈效果突出的.班会，每次酌情加1-2分（每班一学期可申报优秀班会1次）。

　　4、班干部参加学校会议

　　各班班干部根据学校要求按时、认真参加学校组织的各次会议。会议迟到每人次扣0.5分，会议无故缺席每人次扣1分。

　　（二）主题活动开展情况

　　1、参加学校大型活动情况

　　各班积极发动、认真组织班级全体同学参加学校组织、布置的各项活动，未按要求开展活动（或班级参与度为零），每次扣3分，并取消本学期评优资格；未积极组织发动、班级参与度不高、活动效果欠佳酌情扣0.5-2分。

　　参加学校组织的校园五节等各项大型活动，获集体一、二、三等奖，分别加5、4、3分，未分等级、名次的单项奖加3分；个人获一、二、三等奖每人次分别加3、2、1分，未分等级、名次的单项奖加1分；集体或个人代表学校参加市级、省级、国家级活动、比赛等分别按1.5倍、2倍、3倍加分。

　　2、自发开展团支部特色活动情况

　　鼓励各团支部根据团委精神，围绕学校、班级中心工作，有针对性、创造性地开展有意义、有特色的支部活动，增强支部凝聚力，增强团员意识。各班可积极申报优秀支部活动，要求：在活动前一周上交申报材料（活动详细方案及班主任推荐意见）至校团委，有详细方案、有班主任全程参加、有过程记录（文字、照片等）、有总结且团员反馈效果突出、在学校有一定影响的活动，每次酌情加1-2分（每支部一学期可申报优秀支部优秀活动1次）。在全市、全省、全国有影响（以媒体报道为主要依据）按1.5倍、2倍、3倍加分。

　　3、积极开展“郡长义工”志愿服务活动情况

　　各支部每期至少开展2次集体“郡长义工”志愿服务活动，每次活动结束三天内上交图文并茂的活动总结及优秀义工日记至团委邮箱，每期少开展一次扣3分，多开展一次视活动效果加1-3分（加、扣分均在学期最后一个月统计中体现）。

　　二、“活动开展优秀班集体”评比办法

　　1、“活动开展优秀班集体”考察项目每学月统分一次，由校团委综合该月各班各项得分情况进行统分。每学期评选一次，由校团委在期末或第二学期期初进行评定、审议、公示。

　　2、“活动开展优秀班集体”分年级评选，优秀班集体数一般不超过本年级班级的30%。

　　三、“活动开展优秀班集体”奖励办法

　　1、评选出来的“活动开展优秀班集体”在第二学期开学典礼上颁发奖状。

　　四、本办法由校团委负责解释。

评选方案篇4

　　一、指导思想

　　为大力弘扬社会主义核心价值观，展示当代中学生意气风发的时代风采，引导和激励广大学生按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，从一点一滴、一言一行做起，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，让学生学有楷模、赶有目标，努力发挥先进典型的辐射作用，激励广大学生热爱学校、勤奋学习、勇于实践、全面发展、进而促进我校校风、学风的不断优化，努力构建文明和谐的校园，经研究决定，在20xx年“五四”青年节之际开展江苏省北淮中学第二届“十佳学生”、“ 十佳学生干部”、“十佳班集体”、“五四红旗团支部”评选活动。有关评选方案如下：

　　二、主办部门

　　政教处、团委、各年级组

　　三、评选组委会

　　总顾问：z

　　组长：z

　　副组长：z

　　评选委员会：z

　　四、评选项目

　　十佳学生、十佳学生干部、十佳班集体、“五四”红旗团支部

　　五．评选条件

　　（一）十佳学生

　　1．有正确的人生观、世界观。能严格要求自己，思想上积极要求进步，有明确的是非观念，并能以自己的模范行动去影响、带动周围的同学；

　　2．模范遵守《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度。具有中学生的良好形象，讲文明话、做文明事，努力塑造一个有良好素质的自我，处处表现出作为一个文明学生应有的形象素质和朝气蓬勃的`精神风貌；

　　3．有较强的工作能力和广泛的群众基础。工作中能积极、主动、有效地组织和参与学校活动，组织、协调能力强，能够起骨干带头作用，在学生中有较大影响力；

　　4．上进心强，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。

　　（二）十佳学生干部

　　除具有“十佳学生”的基本条件外，还应符合下列条件：

　　1．有较强的工作责任心和组织协调能力，能积极主动、民主务实地做好各项工作并取得突出成绩；

　　2．担任学生干部或团干部时间不少于一学期，学习成绩优秀。

　　（三）十佳班集体

　　1．班级学风正，能严格遵守各项规章制度，注意实际能力的培养和良好习惯的形成，班、团干部热爱班集体，主动参与集体管理，在各方面能够起到模范带头作用；

　　2．能充分利用任务驱动型课堂模式，积极提高班级课堂效率；班级同学间能经常进行探讨、交流、互帮互学；

　　3．全班体同学团结友爱，互帮互助，集体荣誉感强，积极主动参与各项活动，并取得优异成绩；

　　4．班级、宿舍卫生、跑操及其他常规管理考核处于年级前列。

　　（四）“五四”红旗团支部

　　1．有一个健全而富有战斗力的团支部队伍，团青比例超过80%，并能积极带领团员青年积极完成上级布置的各项任务；

　　2．团支部能够引导团员青年友爱互助、积极进取，并自觉遵守团的纪律，有较强的集体荣誉感；

　　3．能充分发挥了团的助手和桥梁纽带作用，并经常向团组织汇报工作，能及时提出可行性建议；

　　4．积极组织开展志愿者服务活动，并取得良好效果。

　　六、评选程序

　　1．各年级结合具体实际，利用班会课等时间进行宣传，同时对照标准，推选出本年级的候选人或班级，公示候选人或班级的先进事迹，年级依据候选人或班级的事迹进行差额推荐；

　　2．学校将在将校内公示各年级推荐的个人或班级先进事迹，并利用广播和橱窗大力宣传；

　　3．对于“十佳学生”、“十佳学生干部”的评选，学校将举办“十佳学生”、“十佳学生干部”评选大赛，由候选人进行现场展示风采。现场展示结束后，由评委和学生代表根据候选人事迹和现场展示综合印象投票产生“十佳”人选（学生投票权重0.6，评委投票权重0.4）；对于“十佳班集体” 、“红旗团支部” 评选将由第二届校园“十佳”评选组委会安排专人对候选班级量化考核，最终评定。

　　七、时间安排

　　第一阶段：宣传发动、年级自评阶段： 4月16日—4月25日

　　第二阶段：评选“十佳”：4月26日—4月30日

　　第三阶段：表彰总结：5月1日—5月5日

　　八、名额分配（详见附表）

　　九、奖励办法

　　1．召开江苏省北淮中学第二届“校园十佳”表彰大会，进行表彰。

　　2．制作图片展板或宣传视频宣传，号召全校学生学习。

　　附件：

　　1. 有关名额分配表

　　2.“十佳学生”、“十佳学生干部”推荐表

　　3.“十佳班集体”、“五四红旗团支部”推荐表

　　xx中学

评选方案篇5

　　为充分调动全体教工工作的积极性、主动性，增强工作责任感，以榜样的力量带动全体教工积极向上，强化服务规范，增强服务技能，提升服务质量，特制定此方案。

　　一、服务明星评委会

　　组长：xxx

　　组员：xxxx

　　二、评选对象：全体教师、职工

　　三、评选办法

　　1、大班组、中班组、小班组、后勤组各评出服务明星各2名。

　　2、由各年级组、后勤组组织推选，推出本组部候选人2-3名，填好候选人推荐表，上报学校评委会。

　　3、由评委会讨论决定正式候选人。

　　三、评选标准

　　1、团结协作好。同事之间互相关心，互相帮助，互相学习，互相支持，做到大事讲原则，小事讲风格，不犯自由主义。

　　2、关心集体好。热爱校园，关心集体，节约集体各项资源，爱护公物。积极参加教师义工等各项公益劳动，树立良好社会形象。

　　3、遵守纪律好。遵守学校各项规章纪律，服从领导，勇于接受并保质保量地完成学校交给的各项任务，不捕风捉影，搬弄是非。

　　4、文明形象好。积极参加各种学习活动，学识渊博，心灵美好，语言文明，举止大方;衣着整齐、庄重、自然、质朴;孝老爱幼，家庭恩爱、邻里和睦。

　　5、钻研业务好。能认真做好本职工作，积极参加学校组织的.各项活动。能认真学习，改进方法，不断提高服务质量。

　　6、热爱幼儿好。能教书育人、为人师表，对幼儿循循善诱，耐心教育，不讽刺，不歧视，不训斥，不体罚和变相体罚，做到有口碑无投诉。

　　7、沟通协调好。耐心倾听幼儿和家长的意见，侍机疏导，入情入理;做思想工作注意方式方法;营造平等气氛，语气温和，音量适度，举止端正，态度真诚，深受好评。

　　8、在考勤考绩中，成绩良好，出勤率高，全年累计病事假不超过5天，家长评议不满意率不超过10%。

评选方案篇6

　　一、目的

　　为了全面了解、评价公司员工的工作成绩、有效的'激励表现优秀的员工，营造人性化的管理氛围，鼓励员工全身心的投入工作，特拟定本方案。

　　二、评选原则：以“公平、公正、公开”原则并依据员工表现、工作总结等进行考核。

　　三、评选范围：公司在职的全体员工。

　　四、评选名额：优秀员工：2名表扬员工：2名

　　五、评选时间：20xx年1月7日—8日（1月3日提交工作总结）

　　六、评选标准：

　　根据本人的现场汇报情况及本年度工作周报、月工作计划、月工作总结、绩效考核、实际工作情况等各方面综合评选。

　　1、有良好的出勤记录，无无故未打卡、早退、迟到、旷工等现象。

　　2、及时提交工作周报、计划、总结，无无故未交、迟交等现象。

　　3、严格遵守公司的各规章制度。

　　七、流程：

　　（1）各部门员工在评选前2日提交个人年终工作总结。

　　（2）评选当日进行现场工作汇报。

　　（3）由全体员工进行不分部门、无记名方式投票。

　　（4）公司领导根据选手的表现、总结等进行最后的综合评分。

　　（5）由总经理宣布本年度的优秀员工及表扬员工。根据情况公司将给于一定的表彰与奖励。

评选方案篇7

　　一、指导思想

　　为深入推进素质教育，进一步推进评价制度改革，树立学生正确的荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；引导教师用发展的眼光看待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学生的成长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的`自信。学校决定开展“进步奖”评选活动。

　　二、评选工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、评选范围

　　范围：全体学生

　　四、评选项目

　　1、进步之星；

　　2、学科之星。

　　五、评选条件

　　凡申报参选的学生都必须模范遵守《中学生守则》与《中学生日常行为规范》，思想品德好、学习态度端正，体育成绩达标，在此基础上，具有某学科方面特长或取得较大进步者，才能参加评选。

　　1、进步之星

　　(1) 学习目的明确，态度端正，勤学好问，能按时独立完成各科作业，完成预、复习工作。

　　（2）有较强的上进心，学习方法科学，学习成绩进步显著或单科成绩进步显著。

　　（3）文明习惯、思想行为等综合表现进步显著，受老师表扬。

　　（4）能够及时总结进步原因，并与同学共享。

　　2、学科之星

　　（1）学习目标明确，独立思考能力强，刻苦钻研，乐于探究。善于与同学交流合作，勇于

　　创新。

　　（2）认真做好课前准备，按时独立完成各科作业，作业质量高。

　　（3）善于分析，勤于总结，具有良好的学习习惯、灵活的学习方法和优秀的思维品质，学习效率高。

　　（4）能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能，学科成绩名列前茅。能以自己的学习行为带动他人，积极配合班主任提升班级的学习氛围。

　　六、评选办法及表彰

　　1、“进步之星”与“学科之星”每学期评选一次，班主任需根据条件严格按照评选程序认真核实执行，如条件不够，宁缺勿滥。

　　2、各年级在年级组长的统筹安排下，认真对照评选方案初步选出“进步之星”与“学科之星”名单，再经教导处进行评审，最后上报学校校长。

　　3、最终确定的“进步之星”与“学科之星”，将在开学典礼或散学典礼时统一由学校组织颁发荣誉证书，并通过校园广播加以表扬。

评选方案篇8

各医疗卫生单位：

　　为庆祝“12”国际护士节，表彰我县护理领域取得优异成绩和对健康事业作出突出贡献的优秀护士，展示护士队伍“救死扶伤、爱岗敬业、乐于奉献、明执业”的精神风貌，为广大护士树立学习榜样，推动我县护理事业的不断发展。经研究决定，在全县范围内开展十佳护士、优秀护士评选活动。现将有关事项通知如下：

　　一、十佳护士、优秀护士评选条：

　　（一）十佳护士

　　1热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策。

　　2热爱护理事业，识大体，顾大局，在护理岗位中做出突出贡献，取得显著成绩。

　　3遵纪守法，诚实守信，爱岗敬业，具有良好的品德和职业道德，受到患者的'广泛好评。

　　4勤奋好学，业务能力强，有开拓创新意识，工作中能够发挥模范带头作用。

　　5取得护士执业证书，从事临床一线护理工作年以上，护龄满10年以上。

　　6近三年在市级以上期刊发表护理专业论1篇以上（提供加盖公的论复印）。

　　（二）优秀护士

　　1取得护士执业证书，从事临床一线护理工作年以上。

　　2热爱祖国，遵纪守法，拥护党的路线方针、政策，坚持四项基本原则，有坚定的政治立场和良好的政治素质。

　　3发扬南丁格尔精神，爱岗敬业，乐于奉献，有正确的职业道德观与团结合作精神。

　　4坚持在临床一线工作，认真履行岗位职责工作，精益求精，熟练掌握护理专业理论与操作技能，业务水平高，服务态度好，无差错事故发生。

　　5有大局意识，积极参与突发事伤员救治者优先。

　　二、推荐名额：（详见附1）

　　三、推荐评选原则、工作程序及要求：

　　（一）各单位按评选条和推荐名额积极申报，并对十佳护士、优秀护士进行推荐评选。申报与推荐要以201年以的业绩为依据，推荐评选工作要公平、公正，推荐要有代表性和示范性。

　　（二）我委组织对各单位的推荐人选进行审查，按照择优的原则确定十佳护士、优秀护士，并印发命名通知。

　　（三）各单位认真填写推荐表（推荐表见附2）并附相关事迹材料（可另附页，100字左右）。于201年月9日前将推荐材料纸质版和电子版报送至县卫计委医政科。

评选方案篇9

　　为了进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，树立良好的校风、班风、教风、学风，营造和谐浓厚的学习氛围，促进我校班级管理。特制定本校“先进班级”评选方案。

　　一、评选内容及方法：

　　（一）升旗（早操）

　　1、升旗（10分）

　　主要检查人数、校服的穿着、校卡的佩带。

　　（缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分；每请假1人扣0.3分）。

　　2、早操（10分）

　　主要检查人数、校服的穿着、校卡的佩带等。

　　（缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分；每请假1人扣0.3分）

　　（二）早读（10分）

　　优（10分）：有人带读或齐读，自读时无人喧哗讲话，纪律很好。

　　良（8分）：无人带读或无人齐读，但无人喧哗讲话，纪律良好。

　　差（6分）：无人带读或无人齐读，而且有人喧哗、吵闹、扰乱秩序。（缺一人扣0.5分;迟到一人扣0.2分；每请假1人扣0.3分

　　（三）天天卫生区（劳技课）（各5分）

　　该项由总务处负责检查评分。（具体方案及评分标准由总务处制定）

　　（四）教室卫生（5分）

　　主要检查

　　1、教室内外地板卫生；

　　2、黑板；

　　3、门窗是否清洁；

　　4、课桌摆放是否整齐；

　　5、扫具摆放是否整齐，共5项内容。每一项占1分，如那一项未完成好扣1分，如不打扫扣5分，则该项为0分。

　　（五）班容班貌（5分）

　　主要检查：

　　1、检查教室墙壁是否被乱涂乱画及学习园地（黑板报）、团支部机构、班委机构、课程表、辅导课程表、时间表、座位表是否齐全，张贴整齐。2、检查教室卫生，门窗、地板走廊、天花板、课桌摆放、扫具摆放。如缺一项则每项每次扣0.5分。（该项为不定时检查项目）

　　（六）正课（含辅导课）出勤率（15分）

　　每缺一个百分点，扣除0.3分，直到扣完本项得分为止。快班达标率为97%；中班达标率为93%；慢班达标率为80%。（如该月出勤率不达到要求，则不能参加该月文明班级评比）

　　（七）教师对课堂（含辅导课）评价（10分）

　　本项主要检查学生上课情况：如迟到、旷课、请假、出入教室不报告、扰乱课堂纪律、是否带课本、是否睡觉等。并给予适当的`评价：如好、一般、差。如评为好，每节10分；评为一般，每节8分：评为差，每节6分。

　　（旷课一人扣0.5分;迟到一人扣0.2分；每请假1人扣0.3分。出入教室不报告每一人扣0.2分；扰乱课堂纪律、不带课本或上课睡觉每一人扣0.5分）。

　　（八）学生违纪（10分）

　　主要检查学生是否遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及在校内外是否违纪：如在校内外故意破坏或盗窃班里和学校的公共财物产物，爬越围墙，吃槟榔，打鞭炮等每人每次扣2分；抽烟，在教室里打牌，在课堂上听Mp3或在上课时间在校外打台球、上网吧，在宿舍逗留等其它违纪行为每人每次扣1分；在上课时间在小卖部、食堂逗留、买东西，每人每次扣0.5分。如在校内外聚众闹事、打架斗殴，则该班不能参加该月文明班级评比。

　　（九）学生仪表（10分）

　　学生在校必须遵守学校的规章制度：不穿校服，不戴校卡，穿拖鞋，留长头发（男同学），怪发，染发，戴耳环（男同学），涂口红、染指甲（女同学）等不良仪表每人每次扣0.2分。

　　（十）班主任出勤（10分）

　　班主任每天必须带班参加周一升旗和早操，并上好每周一下午的班会课及组织好本班同学参加各项有益活动或劳技课。

　　（每缺一次扣1分；事假、病假、迟到、早退每次扣0.5分）

　　（十一）家访：班主任每家访一次加0.5分，以家访表（有家长签名）为加分依据。

　　（十二）附加分：班级或同学参加各级各类比赛获奖，三等奖以上加分。

　　（国家级一等奖加6分/每人或每次，二等奖加5分/每人或每次，三等奖加4分/每人或每次；省级一等奖加5分/每人或每次，二等奖加4分/每人或每次，三等奖加3分/每人或每次；市级一等奖加4分/每人或每次，二等奖加3分/每人或每次，三等奖加2分/每人或每次；校级一等奖加3分/每人或每次，二等奖加 2分/每人或每次，三等奖加1分/每人或每次）。（当月的奖项得分，仅为当月的评选加分）

　　二、说明及要求：

　　1、本方案满分为100分，加分或扣分均为单项进行。

　　2、先进班级每月评选一次，九年级分快、中、慢班3个层次进行评选：快班2名；中班各1名，慢班1名；七、八年级分快、中、慢班3个层次进行评选：快班、中班各1名，慢班各3名。

　　3、当月先进班级评选结果必须在第二个月10日前评选完成，并颁发先进班级流动红旗和奖励。

　　4、一学年里流动红旗次数最多的班主任将评选为镇优秀班主任（快、中班各1名；慢班各2~3名）或校级班主任。

　　5，各项检查负责人员安排：

　　（一）1、2（二）（四）由周评同学负责检查评分，并在每周五上午第二节课后，将每天检查评分结果送交年级组，由年级组统分。

　　（三）由总务处负责检查评分。并在当天将评分结果送交年级组，由年级组统分。

　　（五）（八）（九）由每天值日领导负责检查、登记、扣分，并在当天将结果送交年级组，以便年级组统分及反馈至班主任。

　　（六）由当天之日领导负责检查，并在当天下午第三节后交到年级组，由年级组进行统计，算出每月各班出勤率。并在每月底将考勤结果注明在先进班级总评表中，用于先进班级评选。

　　（七）由各科任教师负责检查、登记，由年级组负责统分。

　　（十）由年级组负责检查评分。