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实施方案

时间:2022-10-11 02:08:01 方案 我要投稿

【推荐】实施方案范文集锦九篇

  为了确保工作或事情顺利进行,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的实施方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】实施方案范文集锦九篇

实施方案 篇1

  前言

  新一轮的课程改革反映出了时代对教育发展的要求。课程在学校教育中处于核心地位。教育目标、价值通过课程来体现和实施,因此,加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系成为课程改革的中心任务。

  广东江北中学是一所老牌省重点中学,培养高素质的人才是我们矢志不移地追求的目标。实现这一目标的三大要素是名师、优生和科学的课程。对课程的开发、研究和实施可使教师的教育素质和教研水平大大提升,形成鲜明的教育教学个性,实现向名师的飞跃;实施校本课程,可促进学生学习方法和学习观念的转变,充分发掘学生自身的潜能,张扬学生的个性,使北中的学生真正做到全面发展,化平凡为卓越。因此,校本课程的开发、研究和实施是北中实现飞跃发展的需要。

  校本课程开发实施规则

  1、开发与申报

  每位北中的教师都有开发实施校本课程的义务

  (1)计划开设校本课程的教师在教研活动中,根据学校、学生的实际和自身的特长进行校本课程的开发与研究,自主制订课程纲要和编写教材。

  (2)在开学第一周向学校教导处进行校本课程开设的申报,并提交申报材料。申报材料包括:《XX学科校本课程纲要》(以下简称〈课程纲要〉)、《课程内容》、自编教材、《课程实施方案》及《课程评价标准》等。

  《课程纲要》包括以下内容:

  ①课程价值和课程目标

  要求“价值”要反映当代中学生的认知特点、学习需求、生活实际和发展需要;“目标”要体现三维一体的统一、具有可操作性。

  ②自编教材和课程安排

  对教材的要求是:具有鲜明的学科特点和实用价值,有助学生学习能力、实践能力和创新能力的形成,具有趣味性,有助于培养学生的学习兴趣。教材编排形式可多样性,内容从易到难,课程活动的'形式和安排要注意均衡性、阶段性和连续性。课时量为18课时。

  对课程实施设计的要求:课程实施设计内容包括:实施方法、组织形式、课时安排建议、课程完善市场机制所需要的条件支持、班级组成及管理等。

  ③课程评价建议。课程评价涉及对课程本身的评价、对教师的评价、对学生学习过程、学习成绩的评价、成果交流和展示等。

  2、审核

  在开学第二周,由学校教导处对申报课程进行审核,通过审核的课题列入《广东江北中学校本课程指导目录》,提供学生进行选择。审核是对课程是还符合以上对课程申报的要求。

  3、选课和组建课程学习班

  (1)学校将《广东江北中学校本课程指导目录》发放到各班,相关教师和班主任要认真指导学生进行选修,学生在选课时应尽可能征求教师、班主任和家长的意见,减少选课的盲目性。学生有试听一节和重选一次的机会。但在课程进行到第二课时后应稳定下来。

  (2)学生选课完成后年级进行汇总登记,将所选课程及学生人数报教导处,所选课程学生人数15人以上,同意开设该校本课程,学校按相关规定计算工作量。教学时间、教学场所、教学条件由学校统一安排,并由教导处统一检查。

  4、对课程评价

  教导处通过学生评议(权重3)、课堂评估(权重4)、教师自评(权重3)对课程本身优劣进行评价,老师对学生的学习过程进行过程和终结性评价,合格者给予学分。

实施方案 篇2

  今天,我们以“3。12植树节”为主题开了一节中队课,植树节活动方案。本次队会活动,主要是让学生们了解“植树节”,增强学生“爱我学校,美我学校,绿化环境”的意识,让学生明确环保的重要性,让学生们自觉行动起来共创绿色周边环境。

  一、了解“植树节”的由来

  植树节的由来

  中国植树节的由来

  二、认识树的作用

  先播放《植树节》片段,然后由学生来自己说说树有哪些作用,最后师采用拟人的手法小结树的作用:1、报晓季节的变化;2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气。

  三、查看破坏的行为

  利用图片介绍,一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐,破坏了地球妈妈的容颜,以及自然对人类的.报复,

  地球也愁眉苦脸了,请看《让地球妈妈长头发》

  四、赞美绿色的春天

  欣赏动画歌曲《春天在哪里》

  五、了解“植树节”会徽的含义

  师结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3。12”五棵树、绿色外圈),告诉他们植树不是只在这一天,而是要“过好植树节,留下植树月”,即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式,但不必把所有的植树性都集中在这区区一天,我们还要在植树节过后,实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周,植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。

  六、行动起来,绿化周围

  1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。

  2、你们自己想怎么做。

  在让学生讨论“绿化周围,保护环境”你想怎么做的时候,学生们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护,校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们,要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时),也不能踩进去,要找(学校的门卫)伯伯帮忙……

  3、描绘心中的大树(画画)

实施方案 篇3

  根据国家卫生部《医师定期考核管理办法》、省卫生厅《山东省〈医师定期考核管理办法〉实施细则》,现就做好我市xx年医师定期考核工作拟定如下实施方案。

  一、考核对象

  xx年度的医师定期考核工作于 3月1日启动。考核对象为依法取得医师资格,并经注册在医疗、预防、保健机构工作的执业医师和执业助理医师,医师类别为临床、中医(包括中医、民族医、中西医结合)、口腔和公共卫生。考核内容为xx年12月31日以前在市卫生局注册医师(不含xx年注册的)xx、xx两年内的执业情况。其中,拟变更执业地点或有《执业医师法》第三十七条所列情形之一但未被吊销执业证书的医师,由其所在的医疗、预防、保健机构向考核机构提出申请进行提前考核。医师在考核周期内无正当理由不参加考核的认定为考核不合格。

  二、考核内容

  考核内容包括工作成绩、职业道德评定和业务水平测评三项。工作成绩、职业道德评定由医师所在医疗、预防、保健机构负责;业务水平测评由考核机构负责。对从事母婴保健工作医师的考核还应包括《母婴保健法》及其实施办法规定的考核内容。业务水平考核应根据执业医师的级别、类别和专业区别对待,重点测评法律法规和“三基”(基本知识、基本理论和基本技能),以及学习和掌握新知识、新理论、新技术和新方法的.能力。

  三、考核程序

  考核程序包括简宜程序和一般程序。考核机构须于考核前30日通知被考核医师。

  (一)对具有5年以上执业经历并在考核周期内有良好行为记录的医师,或具有xx年以上执业经历并在考核周期内无不良行为记录的医师,采取简宜程序考核。良好行为记录包括医师在执业过程中受到县级以上的奖励、表彰,完成政府指令性任务及取得的技术成果等;不良行为记录包括因违反医疗卫生管理法律法规和诊疗规范、常规受到的行政处罚、处分,以及发生的医疗事故等。对符合简宜程序考核的医师,先由本人从工作成绩、职业道德和业务水平三个方面写出述职报告,由执业注册所在机构在《医师定期考核表》上签署意见后,报考核机构审核,不再进行笔试。

  (二)对其他医师采取一般程序考核。对采取一般程序考核的医师,先由其从工作成绩、职业道德和业务水平三个方面写出述职报告,执业注册所在机构对其进行工作成绩、职业道德评定,在《医师定期考核表》上签署评定意见,并于业务水平测评日前30日报考核机构复核,考核机构按《医师定期考核管理办法》第十四条规定组织进行业务水平测评。其中,笔试时间定于4月10日上午进行,各考核机构自行安排考场;其他方式的业务水平测评由各考核机构自行安排,于4月10日下午至4月11日进行。

  四、考核结果

  医师定期考核结果分为合格和不合格。工作成绩、职业道德和业务水平中任何一项不能通过评定或测评的,或有《医师定期考核管理办法》第二十七条所列情形之一的,即为不合格。4月20日前各考核机构将《医师定期考核结果登记表》(样式见附件1),送达被考核医师执业所在机构,并将考核结果书面通知被考核人(通知书样式见附件2)。各考核机构于4月26日至4月30日将《医师定期考核结果登记表》(样式见附件1)、xx年度医师定期考核报表(见附件3)、医师定期考核表(样式见附件4)上报到市卫生局卫生监督处,上述两种表格各县市区、开发区卫生局也要同期上报。

  考核结束后30日内,由医师注册所在机构及时将被考核医师的《医师执业证书》报送到注册机关,由注册机关在其“执业记录”栏加盖“××年××月至××年××月考核合格(或不合格)”字样印章,并将考核结果录入医师执业注册信息库。如考核不合格,经培训3-6个月后再次考核合格者,在其《医师执业证书》“执业记录”栏加盖“××年××月考核合格”字样印章。如再次考核仍不合格,则注销其执业注册,收回其《医师执业证书》。

  (十四)临朐县中医院。负责本单位和临朐县妇幼保健院、临朐糖尿病医院。

  (十五)潍坊市疾病预防控制中心、潍坊市第二人民医院、潍坊市市立医院、潍坊市肿瘤医院、青州市妇幼保健院、诸城市妇幼保健院、寿光市妇幼保健院、高密市妇幼保健院、昌邑市妇幼保健院、安丘市妇幼保健院、青州市中医院、寿光市中医院、安丘市中医院、高密市中医院、昌邑市中医院、昌乐县中医院负责本单位。

  六、组织领导

  市卫生局成立医师定期考核工作领导小组,负责对全市医师定期考核工作的组织、协调、监督和指导,对考核机构考核情况进行抽查并对考核结果进行复核。

  组 长:孟庆阳 党委副书记、副局长

  副组长:赵金顺 卫生监督处主任

  成 员:宿希龙 卫生监督处副主任

  张建科 卫生监督处副主任

  刘丰东 卫生监督处支部副书记

  刘洪庭 卫生监督处副主任

  张晓静 中医科副科长

  王 勇 卫生监督处监督四科科长

  领导小组办公室设在市卫生局卫生监督处,宿希龙同志兼任办公室主任。

实施方案 篇4

  为了进一步加强市属国有改制和困难企业离休干部医疗费管理工作,方便离休干部就医,现结合我市实际,制定市属国有改制和困难企业离休干部持卡就医实施方案:

  一、实施范围

  居住在新罗区的市属国有改制和困难企业离休干部(含“5.12”退休干部)。[以下简称企业离休干部]

  二、实施原则

  企业离休干部医疗经费来源渠道不变,实行持卡就医,单位尽责,部门配合,财政保底。

  三、实施办法

  1、根据市委老干部局提供的企业离休干部名单,市医保中心负责制卡,企业离休干部在定点医院(不含院外诊所)就医。

  2、企业离休干部在定点医院持卡就医所发生的'医疗费经医保中心和企业离休干部主管部门(或托管单位,下同)共同审核后,由企业离休干部主管部门与医院结算付费。需转外就医者按规定办理,医疗费经医保中心审核后,回原单位报销。

  3、为确保企业离休干部持卡就医管理机制正常运行,由企业离休干部主管部门分别与医保中心、定点医院签订医疗费支付协议,对困难企业无法支付定点医院的医疗费由医保中心负责担保。

  4、企业离休干部主管部门收到医院和医保中心的缴款通知后,须在三十天内向医院支付医疗费。逾期未支付医疗费的,医保中心将通知医院停止使用该单位离休干部就医卡。

  5、需财政补助的困难企业和企业改制预留资金不足的企业,按照市政府有关规定和程序办理资金补助。

  6、居住在新罗区外的企业离休干部原则上按现有就医模式实行,如需在新罗区实行持卡就医,由企业离休干部本人提出申请,经市委老干部局和企业离休干部主管部门审核同意后,可在新罗区实行持卡就医。

  7、要求维持原有管理办法的单位,必须做好企业离休干部的思想工作,征得每个企业离休干部签字同意后,以主管单位名义向市政府作出承诺。同时,健全完善相关管理措施,努力为企业离休干部提供医疗保障。

  四、职责分工

  1、市委老干部局负责把企业离休干部名单提供给市医保中心,由医保中心与定点医院建立管理网络,对企业离休干部医疗费进行监督审核,便于企业离休干部所在单位(或主管部门)统一向医疗单位结算付费。同时,要加强对企业离休干部主管部门和持卡人执行持卡就医情况的监督,发现问题及时督促整改。

  2、卫生部门要加强对定点医院的监督检查,督促医院进一步加强企业离休干部持卡就医管理,提高服务质量,采取有效措施控制医疗费用不合理增长。

  3、企业离休干部所在单位(或主管部门)要认真落实市委、市政府《关于进一步加强市属国有改制和困难企业离休干部管理服务工作的通知》精神,主动履行职责,切实保障离休干部医疗费用,并确定一名工作人员(管理员)与医保中心联系,负责企业离休干部医疗费用的审核和支付工作。

  五、实施时间

  本办法于200x年1月1日起实行。

实施方案 篇5

  一、实施步骤

  20xx年农家书屋提升工程,总体上分为规划部署,示范推进,全面实施和总结表彰四个阶段。有关乡镇要结合实际,制定详细的实施计划。

  (一)规划部署阶段。

  20xx年1-2月,根据星级示范农家书屋标准和要求,进行调查摸底,在充分调研论证的基础上,确定20xx年各乡镇(办事处、园区)创评星级示范农家书屋任务,并列入各乡镇(办事处、园区)政府社会事业发展目标,进行考核。各乡镇(办事处、园区)应编制相应的详细计划,将任务落到实处。

  (二)示范推进阶段。

  20xx年3月至4月,召开全县创评星级示范农家书屋观摩推进会,运用典型示范,推进农家书屋建设,各乡镇要因地制宜进行星级示范农家书屋选点,经汇总后,将列入20xx年各乡镇(办事处、园区)创评星级示范农家书屋名录报送县局,以便于督查考核。

  (三)全面实施阶段。

  20xx年5月至11月,按照本《实施方案》的.要求,全面展开工作,实施星级示范农家书屋创评工作。

  (四)总结表彰阶段。

  20xx年11月至12月,在各乡镇(办事处、园区)做好总结和迎检工作的基础上,组织督查考核。于20xx年初,命名表彰一批星级示范农家书屋。

  二、保障措施

  (一)加强领导,精心组织。

  20xx年农家书屋提升工程,特别是创建星级示范农家书屋和创建农家书屋示范乡镇,时间紧,任务重,必须加强对农家书屋工程建设的领导,局成立星级农家书屋创评工作领导小组,图书馆、文艺科、办公室为成员单位,创评办公室设在文艺科,各单位也要高度重视,成立相应的组织机构,切实加强领导,具体工作要有专人负责,做到组织落实、措施落实、人员落实,经费落实。

  (二)加强督导,精心实施。

  县“农家书屋”工程创评工作办公室,要按步骤、分阶段组织检查督导,发现问题及时整改,精心组织实施。

  (三)广泛宣传,扩大影响。

  将协调广播、电视、报纸、网络等新闻媒体,对农家书屋工程创评情况进行广泛宣传,打造活动品牌,扩大社会知晓面和社会影响力。要广泛宣传工作中涌现出来的好经验、好典型,营造良好氛围,形成有利导向。并动员社会力量广泛参与,组织好爱心捐助和读书征文等活动。

实施方案 篇6

  一.麦田修路共计243米

  方案如下:

  1、 在麦田里把麦子拔出宽度5米的路。

  2、 每次上面铺设250mm的粗碎石,宽度为4.5米用压路机进行碾压,直至道路高于自然地坪100mm为止。

  3、 在用压路机进行碾压时。如果土质松软的地方再次添加粗碎石,直至粗碎石不出现往上翻泥土。

  4、 如果在碾压中出现橡皮土,需要把橡皮土清理干净后,用粗碎石进行填平再次碾压。

  5、 上面再铺设150mm的石粉,宽度为4米,摊平碾压。

  6、 用完后需要回复原貌

  二.原有的道路修路802米

  1、 先用铲车把原有的道路阔大成4米宽

  2、 对于地势较低处的地方用石粉进行填实分层进行碾压,每次厚度不大于300mm。碾压实。

  3、 有淤泥的`地方用勾机把淤泥清理干净后再用粗碎石进行填平,并用压路机碾压实,上面铺设石粉。

  4、用完后需要回复原貌

  三.原树林修路共计559米

  1、 先用铲车把修出一条宽度4米的道路

  2、 对于地势比较低的地方用粗碎石进行填平,并用压路机碾压实,上面铺设石粉。

  3、 有淤泥的地方用勾机把淤泥清理干净后再用粗碎石进行填,上面铺设石粉。

  4、用完后需要回复原貌

  四:备注:

  1、 以上方案只是初步修路,随着工程的进行车辆在上面长时间行走,如出现车沟尽快用碎石进行填平,防止下雨浸泡形成淤泥。

  2、 如出现淤泥,需要把淤泥清理干净,用碎石进行填平。

  五:工程量(因为到了雨季,考虑的后期维修所用的工程量)

  需要的粗碎石:1000立方

  石粉:1800立方

  M5的水泥砂浆:150立方

  六:建议:

  1、 碾压的粗碎石缝隙比较大 用M5的水泥砂浆填充,上面再次撒石粉。

  2、 麦子拔完后建议用压路机在上面碾压后再次铺设粗碎石。

  以上方案只是初次写的,需要领导进行审批。

实施方案 篇7

  根据疫情防控形势以及学校教学工作精神,材料与化学工程学院20xx.4.8后春季新学期工作实施方案如下:

  一.理论教学

  1. 在未明确返校具体日期前,理论课程线上教学继续按任务书计划执行,所有任课教师应做好线上教学条件准备工作,防止出现条件不具备、不按时上课等现象发生。

  2. 已完成线上教学的课程,要积极发挥教师的引导和辅导作用,在学生中开展课程文献阅读、问题探索、以及“最美笔记——课程学习思维导图”评选等活动,学生完成情况计入平时成绩或总评成绩。同时做好学生的学习答疑和指导,确保学习“不断线”。

  3. 所有在线理论课程的教学平台、教学形式以及进入课程操作步骤应保证准确无误,防止出现教学督导无法进入现象发生。

  4. 进一步加强学生线上学习管理,加强线上学习情况记录(包括学生在线签到、作业完成情况以及考核情况记录)。

  5. 重视线上线下教学对接工作,在明确返校具体日期后:(1)延期开学期间已结束线上教学的课程:按具体课程方案安排补充线下学时,原则上补充学时应为在线学时的1/8-1/4;(2)延期开学期间尚未结束线上教学的课程:按照进度安排,做好线下课堂教学内容衔接;(3)延期开学期间调课或暂停的课程:由任课老师按调课程序重新安排;(4)重修课程根据学生报名情况,按教务处方案执行。

  6. 各专业根据前期课程线上运行情况、线下课程与实践类课程建设情况,择优推荐1-2门课程进行省级和国家级精品课程建设培育。

  二.实践教学活动安排

  1. 毕业设计工作:(1)选题:对于需要通过进实验室做实验来完成的毕业论文选题,可考虑改为设计类选题;(2)开题:按照进度安排,组织网上开题答辩;(3)过程指导:加强网络指导,填写指导过程记录册;(4)查重:实施全部查重;可用平台:中国知网、Gocheck,各3次一共6次;4月初开通服务;(5)答辩:若6月之前能返校,分2批进行,第一批6月初,第二批6月底;若7月前不能返校,做好网上答辩预案。

  2. 实验教学:各专业实验教学应借助已有虚拟仿真实验资源进行开设,网上没有资源的未开项目待返校后补开。确定返校时间后,提前2周将拟开设实验做好统筹安排。集中实践教学,如金工实习、电子实习参照教务处方案实施。

  3. 毕业实习:在确保安全的前提下,开展分散实习;借助虚拟仿真实验资源;返校后结合毕业设计、专业特点及其资源来开展。

  三.补考与重修工作安排

  补考及重修工作按《20xx-20xx学年第二学期补考及重修的.工作通知》执行。

  1. 本学期补考待学生返校第一周末统一安排。各系前期做好备卷工作,并通知学生提前做好复习准备,具体考试安排按教务处通知。

  2. 20xx-20xx学年第一学期期末考试成绩不合格的学生返校后补考,成绩合格直接获得课程学分,不合格者办理重修手续并参加本学期末考试。

  3. 课程的重修安排插班重修或采取辅导+自修的形式。重修报名时间待开学初补考结束后安排,学生在教务系统中完成重修报名;重修考试和期末考试同期安排;若因培养方案变更或学院批准的特殊情况需办理相关手续者,可通过线上获批,其他手续返校后统一办理。

  四.线上期中教学检查工作安排

  1. 第8-9周学院将继续组织院系领导对在线课程进行随机抽查。第10周-11周(4月20号-30号),学校督导将对在线课程教学质量进行检查,随机听取5门次左右线上教学课程。各系应根据《在线课程相关信息表》提供第10-11周课程信息,附听课平台及课程进入方法。

  2. 20xx年4月9号前各系应将所有“最满意课堂”总结材料汇总于教学办。4月16号各任课教师应收集各班所有学生“最美笔记-课程学习思维导图”材料待查。4月17日学院随机抽查“最美笔记”资料。第10周-11周,学校督导将随机抽查“最满意课堂”与“最美笔记”资料。

  3. 20xx年4月16日之前,所有课程应准备在线课程过程性考核资料电子档,如学生作业、文献阅读、小论文小设计、每科三问等。4月17日学院随机抽查过程性考核资料电子档。第10周-11周,学校督导将随机抽查“最满意课堂”与“最美笔记”资料。

  4. 20xx年4月17日前,各系汇总20xx届毕业设计(论文)选题汇总表并报教学办。其中,毕业设计(论文)题目有更改情况的需标注。第10周-11周,学校督导将随机抽查15份20xx届毕业设计(论文)推进过程性材料,包括任务书、开题报告、指导记录册、文献阅读表、英文文献翻译、论文初稿(若有,可提供录)等。若因更改题目,论文初稿尚无,可提供论文目录待查。

  五.课程考试安排

  抽考及非抽考课程按照教务处《课程考试及重修工作安排》进行,鼓励任课教师开展学生学情分析,进行考试形式与考试内容设计。

  六.其他具体安排

  以上安排根据防疫形势以及教务处相关通知可进行调整和补充。

  教师和学生如有任何问题,可联系学院教学办老师进行咨询。

实施方案 篇8

  中心股室:

  根据《xx市xx区行政事业单位干部职工带薪年休假实施方案》及有关规定,结合工作实际,特制定中心职工带薪年休假实施方案。

  一、实施带薪年休假范围

  工作年限满一年以上的干部职工。

  二、实施带薪年休假期限

  1、职工累计工作已满1年不满10年的,年休假5天;已满10年不满20年的,年休假10天;已满20年的,年休假15天。

  2、国家规定的探亲假、婚丧假、产假的假期,不计入年休假的.假期;国家法定休假日、休息日不计入年休假的假期(中华人民共和国第514号令《职工带薪年休假条例》第三条规定)。

  三、实施带薪年休假的有关要求

  1、各股室要根据工作具体情况,按《xx区政府采购中心干部职工带薪年休假实施方案》,统筹安排工作人员的休假时间。除紧急、特殊情况外,各科室均应安排职工休假。

  2、干部职工休假不能影响工作正常开展,休假期间必须保持联络畅通,确因工作原因需要正在休年休假的职工回到工作岗位的,职工应服从单位安排中止休假,假期另作安排。职工休假期间的工作实行替办制,并办理好工作交接手续,工作相互替办人员不得同时休年休假。

  3、休假安排原则上应避开工作繁忙时段;同一股室原则上不安排2名以上职工同时休假。

  4、根据中心工作具体情况,职工年休假可在本年度内集中安排或分段安排,原则上不超过3段。

  5、干部职工休假一律填写《xx区政府采购中心干部带薪年休假审批表》。各股室股长的休假,由本人提出申请,报中心中心主任审核同意后,报主要领导审批;股室其他成员休假,由本人提出申请,所在股室股长及分管领导审核同意后,报主要领导审批;所有干部职工休假情况须报中心和局人秘股备案。

  6、职工年休假原则上应按干部职工带薪年休假审批表的安排进行,确因特殊情况需要变更的须提前至少一周按同一程序办理相关手续。

实施方案 篇9

  为了提高广大教师的.身体素质,丰富教职工的业余文化生活,营造积极健康向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在20xx年4月下旬举行24式太极拳、广场舞等健身活动比赛。

  实施方案如下:

  一、组织领导:

  组长:任纪好

  副组长:高名岩、黄爱民、邢立宏、陈翠霞

  成员:陈立国、李挺、各教研组长

  二、参赛形式:

  一至五年级、艺体后勤组除身体特殊原因外,必须全员参赛,由教研组长带队,比赛以集体形式参与。

  三、具体工作安排:

  1、比赛主题:“迎五一太极拳、广场舞比赛”

  2、比赛时间:拟于20xx年4月27日下午3:30。

  3、比赛地点:学校内院

  4、比赛议程:

  (1)、各参赛队入场。

  (2)、领导讲话。

  (3)、比赛开始。

  (4)、宣布比赛结果,颁奖。

  (5)、比赛结束。

  四、人员分工:

  主持:史雷

  音响:陈翠霞

  横幅:陈包振、朱宗峰

  会场安排:石文、商希银、刘迎春

  计分:苗广蕾、李海燕、谢丽丽

  核分:陈立国、李挺(核对各组人数后,确定最后得分)

  五、评委:

  任纪好、高名岩、黄爱民、邢立宏、常太东、孙晓、李文华

  六、比赛评分标准

  1、总分值为10分。

  2、动作标准(4分)

  3、入场、退场有序;服饰统一;队形整齐(3分)

  4、音乐与动作配合一致;动作整齐、协调、速度均匀(3分)

  5、按分组人数每缺一人扣1分。

  6、评分办法:评委打分保留一位小数,去掉一个最高分,一个最低分,最后平均分保留二位小数。

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