【推荐】活动实施方案范文5篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的活动实施方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动实施方案 篇1
一.活动主题:“讲文明话、做文明事、成文明人”
二、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生,
3、振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!
三、文明礼貌月活动的主题和范围:
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的.竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。
5、好学精神。 重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容:
1、开展“三文明”教育
1﹚文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
2创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
3做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉。
1采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。
3、加强文明行为教育,净化学生心灵
1推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”
2遵守校园文明秩序,严格遵守
3倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排:
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段
广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。
4、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语,并做好班会记录。
5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力。
6、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间xx年3月25日。
1如何正确处理同学间的矛盾?
2如何尊重老师的劳动?
3如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?
4你眼里的校园不文明行为有哪些?
5现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?6中学生如何培养自己的法制观念?
7我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?8如何抵制低俗网站,倡导文明上网?
9你眼里的课堂不文明行为有哪些?10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议?
第二阶段:自律与实践阶段
1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。 要求: 演讲稿规定时间4—6分钟
2、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动
第三阶段:总结表彰阶段
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、市**中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则:
为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组,对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入 “文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。
1、考核项目
a、组织考核b、教育活动c、文明守纪d、宣传工作
2、考核细则
a、组织考核
1成立文明文明礼貌月活动小组,目标明确,人员分工合理,能正常开展工作;能结合本班特点制定具体计划,贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作;小组人员能开拓性的开展工作,有思路、有创新、有干劲。
2按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室。迟报扣0.5分/次,缺报扣1分/次,扣完为止。
3组织的各项活动,且秩序良好,否则酌情扣分。
b、教育活动
1活动方案制定合理,对本班有指导、有落实,实施效果显著。
2积极开展文明班级创建工作。
3有主题班会,积极参加讨论,有记载,有文章。
c、文明守纪
1学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。
由政教部、团委不定期组织检查落实,根据全校排名给出分值;第一名30分,二、三名25分,四—六名20分,其它15分;
2各班先进班集体流动红旗的获得
3凡做好人好事,大胆批评、检举不良行为的,将给其班加1-5分,平时文明礼貌方面表现突出的班级,可给该班加1-5分。
d、宣传工作
1在班级活动开展过程中,认真动员,积极宣传。
2向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。
3各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。
七、活动要求:
1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交校政教处,进行审阅。
3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍**中学校园。
活动实施方案 篇2
一、目标和原则
(一)目标
1、促进幼儿健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让幼儿有选择地参与、学习、享受体育,激发幼儿的运动兴趣,发挥幼儿的学习积极性和潜能。
3、改革幼儿园课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使幼儿乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、幼儿间的'和谐关系,提高幼儿的合作和交往能力。
(二)原则
1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对幼儿的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2、根据幼儿的身心发展的规律及特点,以及幼儿园的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设器械操、踏步操等,将艺术、体育融为一体。
二、实施措施
1、时间安排
晨间活动7:50—8:05,早操8:50--9:35,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。
2)认真学习提高健康意识
认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解幼儿发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3)全员参与强化过程管理
坚持幼儿全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、教师安排指导、班主任组织实施、检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容
七、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班幼儿站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个幼儿活动起来,并注意安全。
2、老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
八、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛,老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)
活动实施方案 篇3
一、指导思想:
根据广播电视局党组“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩,树一流形象”的总体要求,针对网络管理中出现的新情况、新问题,以大力推进绩效目标责任制考核为契机,以促进网络健康、协调、可持续发展为动力,以集中解决当前网络运营中的`焦点、难点问题为目标,按照党组要求,xxx将于x月x日至x月x日扎扎实实开展一次质量月活动。
二、活动内容:
1、活动期间,xxx重点解决各部门之间的协调问题。要通过广泛的宣传教育,在xxx职工特别是各部门负责人中全面树立大局观念和全局意识,克服“部门利益”、“本位主义”等错误倾向,堵绝工作中职责不明、配合不(来自)主动、互相扯皮、推卸责任、影响工作的行为。通过换位思考,谋求双赢,使中心上下、各部门之间加强沟通与协作,形成稳固高效的团队,提高工作效率。
2、各部门围绕自身工作职责,切实解决目前工作中出现的突出问题。
三、采取的措施:
1、加强领导。为了使质量月活动收到实效,xxx专门成立了由中心领导和各部门负责人组成的领导小组,加强对此项工作的领导。
2、落实责任。根据xxx质量月活动要求,各部门负责人应针对“协调问题”和自身部门突出问题,找出差距、找准根源,采取积极措施,认真加以整改。对本次活动重视不力,行动迟缓,问题突出的部门将严格责任追究。
3、加强督查。活动期间,领导组将针对排查出的需要解决的重点问题,有针对性地进行督查,同时对各部门活动情况进行严格考核,发现问题,及时整改。
4、认真总结。活动结束后,xxx将认真总结,严格考评,努力巩固活动成果,推动各项工作正常开展。
四、活动目的:
通过开展质量月活动,使xxx工作质量、工程质量、服务质量明显好转,部门之间配合默契,各项工作井然有序,切实做到管理上上档次,服务上水平,形象创一流,各项业务有新突破。
xxxx
x年x月x日
活动实施方案 篇4
20xx年7月11日是第28个世界人口日,联合国人口基金将主题确定为:xxxx。通过纪念活动, 促进全社会进一步关注提高家庭自身发展能力,促进家庭幸福和谐,提升家庭健康、教育、文明等各项素质,满足个体、家庭的物质情感需求与社会和谐发展需求,营造有利于我区人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展的网民以及媒体氛围。
一、宣传主题
本次主题宣传活动按照人口和计划生育工作的总体思路,重点宣传当前和今后人口和计划生育工作主要任务。坚持和完善现行生育政策,切实稳定低生育水平;着力提高人口素质,切实加快建设人力资源强国;综合治理出生人口性别比问题,切实促进社会性别平等;引导人口有序迁移和合理分布,切实加强流动人口管理和服务;完善社会保障和养老服务体系,切实应对老龄化;建立健全家庭发展政策,切实促进家庭和谐幸福。大力宣传我区推动人口和家庭公共服务创新发展、实施“家佳推进计划”、促进家庭幸福探索实践的成效,向全社会展示人口计生工作优良的形象。
二、宣传内容
(一)优化人口计生宣传环境。以世界人口日宣传为契机,营造优良的人口计生宣传环境,注重发挥人口文化阵地作用,注重完善社区宣传载体。优化范围为: 人口计生公益广告和标语口号,宣传栏、宣传橱窗、宣传廊等,黑板报、展板、条幅、电子显示屏、灯箱广告等,标志性建筑(如人口文化园区、雕塑、主题墙等),主题宣传画等其他户外宣传载体。破旧的要及时更新、修缮,力求宣传载体形式多样、新颖美观,宣传内容准确规范、温馨宜人,体现宣传的多样化、人性化和艺术化。
(二)展示计划生育家庭发展能力建设成果和人口计生公共服务转型内容。即计划生育家庭的利益导向政策落实成果;针对家庭及其成员的基础健康教育;针对新婚和计划生育家庭的.家庭计划指导;建立家庭健康管理档案及跟踪随访;0—3岁婴幼儿的早期发展指导;青少年的生殖健康家庭教育指导;更年期家庭成员的心理生理咨询;计划生育家庭老年护理;“空巢”、“流动”、“留守”家庭的关怀服务等。要特别注重对计划生育特殊困难家庭提供生产、生活扶助和做好精神抚慰工作的宣传,体现党和zf对计划生育家庭的关心与关怀。
(三)坚持正确的网民以及媒体导向,充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体,大力宣传我国人口和计划生育主要任务和取得的成就,树立我国负责任人口大国的优良形象。20xx年,是《人口与计划生育法》颁布十三周年,要将“一法三规”和《XX市人口与计划生育条例》纳入宣传内容之中,开展人口计生法律法规宣传活动。
(四)以社区为平台,广泛动员群众参与。各社区要充分利用“7。11”世界人口日这一平台,结合本社区实际,精心组织开展世界人口日社会宣传活动。要顺应当代群众生活的新特点、新需求,设计群众乐于参与、便于参与的宣传形式,丰富内容,增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。要动员广大基层群众、计划生育家庭、基层人口计生工作者和社区志愿者广泛参与到活动中来,进一步提升活动效果。
三、工作要求
各社区要高度重视“7。11”世界人口日宣传活动,切实加强组织领导,统一部署,统筹安排,突出活动主题,制定活动方案,广泛动员参与,形成声势,杜绝形式主义,务求取得实效
请各社区将“7。11”世界人口日活动总结及图片资料于7月12日报送至邮箱xxxx。
活动实施方案 篇5
一、 竞赛主题:
作为一种数学教育活动的数学竞赛,对于推进教学改革和提高教学质量,有着多方面的重要意义和课堂教学难以取代的.作用。1、巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、解题能力和运用数学知识解决实际问题的能力;2、激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;3、帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,促使中小学数学教学更好地衔接;4、发现和发展学生的特长,选拔和培养智力超常的青少年。
二、竞赛学科:数学
三、竞赛时间:3月到21日。
四、竞赛对象:四、五、六年级学生
五、安排:
1、出卷(阅卷):四年级(鲁先琼)、五年级(尚忠德)、六年级(彭小琼)。
2、监考:鲁先琼、秦中华、刘新民。
3、参赛地点:学校操场
要求:
1、严格监考、独立完成、考出真实水平。
2、阅卷教师:认真、公平、公正。
3、各年级取前十名:一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名。
六、活动注意事项:
1、各位教师要把本次活动当作一次学习理论、研究《课标》、研究教材、研究学生、提高水平的过程,努力用《纲要》、《课标》精神指导本次竞赛,及时总结反思。
2、教师之间互相配合,调整安排好课堂教学,不能影响正常的教学秩序。
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