工作方案

时间：2021-11-01 08:20:12 工作方案我要投稿

关于工作方案集锦9篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的工作方案9篇，欢迎阅读与收藏。

关于工作方案集锦9篇

工作方案篇1

　　在云南省全面推进高中新课程改革背景下，为促进全市教学科研工作发展，为进一步优化规范保山市教育科学研究工作，交流各县区、各完中在教科研课改及课堂教学模式选择实施方面的研究成果和研究经验，研讨在教研教改实施中的有关问题，全面提升教研教改工作的水平，保山市教育教学研究所决定召开保山市20xx年教科研工作会议。会议方案初拟如下：

　　一、会议拟出席人员：

　　1.各县区教育局分管教研领导；

　　2.各县区教研室主任、副主任；

　　3.全市各完中教科室（教务处）主任。

　　4.市教研所教研员。

　　（以上合计参会人员约60人）

　　二、会议主要内容

　　1.市教育局分管教研工作的李存升调研员作全市教科研工作的指导性讲话。

　　2.各县区根据之前上报的20xx年教研工作总结和20xx年教研工作计划（要点）做有针对性的交流发言（时间建议在20分钟内）。

　　3.暂拟两所在教研教改工作开展有活力、有特色的完中做经验交流发言（时间建议在20分钟内）。

　　4.拟请省教科院有关专家做新课改背景下的教科研工作辅导讲座。

　　三、会议时间、地点及其它事项

　　1.会议时间：待定，会期一天

　　2.会议地点：待定

　　3.所需经费：

　　四、会议相关要求

　　1.各县区教研室应按要求做好与会人员的组织工作，并在会议开始前一周内将本县市区出席会议的人员名单（注明性别职务、带队领导）报市教研所。

　　2.各县区和参与交流发言的完中与会时需指定交流发言人，做好发言准备，并提前提交发言材料（纸质和电子文档）。

　　3.各县区带队领导要负责好参会人员的往返和会议期间的安全，遵守会议纪律。

工作方案篇2

　　一、指导思想

　　为了认真加强学校安全保卫工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。

　　二、主要工作与措施

　　（一）建立健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”、“四到位”。

　　1、学校成立以校长为组长、分管校长为副组长各班主任为组员的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。

　　组长：校长

　　副组长：副校长

　　组员：全体行政领导

　　2、与班主任签订安全工作责任书，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本年度评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。

　　（二）制定安全工作规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范化。

　　根据上级文件精神，结合学校实际，学校制定了如下工作制度：安全工作管理制度；值周工作规程；门卫保安工作细则；校警工作责任要求；师生外出活动报告制度；消防安全制度；突发事件应急预案防震逃生演练方案等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。

　　（三）加强校园安全管理和安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。

　　1、每学期开学初，学校安全工作领导小组要对学校校舍、治安和消防等重要设施、重点要害部位进行一次拉网式安全检查，对检查中发现的治安、安全隐患，迅速落实必要的技防、物防和人防措施，切实提高校园治安防空能力。确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。对一时难以彻底整改的治安、安全隐患，要结合实际，加强防护，及时上报，坚决防止校园发生治安问题和安全事故。

　　2、切实加强学校值班护生。严格校园出入管理等规章制度，加强学校日常治安巡控，防止社会闲杂人员进校滋事。值班领导和老师早上到校时间为7:15，中午到校时间为14:15，如有学生在值班领导、老师尚未到岗的情况下提前到校，门卫要将这些学生安排在风雨操场，要对他们的安全负责。在学生上学、放学这一特定时间段，校领导和全校教职工迅速到指定位置组织学生有序上下楼梯，值周领导、教师则在校门前开展交通协勤，帮助学生安全通过马路。放学时各班要按照学生居住区域或乘车地点排队，有序出校门，保证师生出入安全。

　　3、联系公安部门加大对学校及周边违法犯罪活动的打击力度，大力整顿学校周边交通、治安秩序，努力提高学校及周边治安防控水平，确保每一名学生都能平平安安地上学、平平安安地回家，让广大师生放心，让洋浦人民放心，让工委、管委会放心。

　　4、以创建“平安校园”为载体，通过召开主题班队会、黑板报、橱窗、升旗仪式、专题讲座、模拟演习等形式对学生进行安全教育，增强师生安全防范意识和自救自护能力。每学期至少给家长写两封以上的公开信加强与家长的联系沟通。

　　（四）抓重点，重实效，将安全管理工作落到实处

　　1、加强消防安全工作。制订防火安全预案，防止火灾的发生。每层楼道安装消防箱，定期、定人对校内各种消防设施进行检查，做好记录，发现问题及时处理。

　　2、加强交通安全教育。提高师生的交通文明素质。自驾车辆的教师（含摩托车）以及中学校车进出校门必须谨慎驾驶，安全第一。上午下班时，必须待全体学生走出校门后方可开车离校。其他时间，必须确认现场无学生走动，必须确认值班门卫以及值周老师完全制止现场学生的走动后方可驱车。值班老师、门卫要认真组织学生安全进出校门，协助中学校车司机和其他自驾车老师安全驾驶。

　　3、加强游泳安全教育。做好校园周边环境调查，对学校附近的池塘、水坑等要竖立“禁止游泳”或“危险”等牌子。教育学生不到海边、河边、塘边玩耍，不得私自游泳，如确须到游泳场游泳的，必须有家长带领。让学生掌握有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处理。

　　4、加强卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生。认真贯彻执行“手足口病”、“甲型流感”等传染病及学生常见病防治的法律、法规，做好预防和控制工作。制定学生个人卫生制度，定期对学生进行身体检查，建立身体健康卡。

　　5、加强法制教育，抓好校园的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生。聘任法制副校长及法制辅导员，与派出所配合严抓校园周边的治安，预防校园暴力和学生违法犯罪，保护师生的合法权益。利用法制教育讲座、校园广播，开展法制教育宣传，提高师生的法制观念。

工作方案篇3

　　一、主要任务及工作目标

　　主要任务：坚持标本兼治、着力治本，继续深化食品安全治理整顿，加大严惩重处力度，切实解决影响人民群众食品安全的突出问题，坚决遏制食品安全违法行为多发态势；

　　进一步完善食品安全监管机制和制度，努力消除监管盲区，健全食品安全监管长效机制；

　　加强食品安全监管力量，努力提高食品安全监管能力，促进我县食品安全水平不断提高。

　　工作目标：通过抓好重点工作，进一步建立健全食品安全监管体系和工作机制，增强政府公信力；

　　进一步推进食品安全治理整顿，严厉打击食品安全领域违法犯罪行为，增强人民群众消费信心；

　　进一步强化食品安全信用体系建设，规范生产经营行为，有效预防、杜绝重大食品安全事故发生。

　　二、重点工作

　　（一）深化食品安全治理整顿。以食用农产品和食品集中交易市场、城乡结合部、工地、学校及周边等地区为重点场所，以米、乳制品、食用油、肉类、酒类、调味品、食品添加剂、保健食品等为重点品种，深化各项食品安全专项治理整顿。

　　1、深入开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治。进一步集中力量打击使用非食品原料生产加工食品、在食品中添加有毒有害物质、在畜禽水产品养殖环节滥用抗生素及禁用药物、在保健食品中违法添加化学药物成分、在火锅底料中添加非食用物质等违法行为，加大对超范围、超限量使用食品添加剂问题的治理力度。全面排查和严厉整治带有行业共性的隐患，坚决防范区域性、系统性食品安全风险。

　　2、深入开展“瘦肉精”专项整治。注重源头治理、惩防结合，重点加强化工、兽药、饲料生产销售和养殖、活畜收购贩运、屠宰、肉制品生产加工等环节整治，强化屠宰环节“瘦肉精”检测，对不合格样品及线索及时通报相关部门，追根溯源，对非法添加以及采购和使用“瘦肉精”肉品的，要彻查到底，严厉打击。

　　3、深入开展“地沟油”专项整治。积极推进餐厨废弃物无害化处理和资源无害化利用，从源头上防止“地沟油”回流餐桌。严厉打击“地沟油”掏捞、初炼、收购转运、深加工、批发、销售等各个环节的违法犯罪行为。完善废弃油脂、餐厨废弃物集中收运、处置相关政策，以及畜禽屠宰、食品生产、餐饮服务等过程中残渣油脂、餐厨废弃物具体监管措施，进一步规范废弃油脂、餐厨废弃物排放、收运、处置行为。20__年底前，县城区要确定有资质的废弃油脂、餐厨废弃物收集处置单位，负责收运餐饮单位餐厨废弃物。加强对生物柴油、工业油脂、饲料等生产企业监督检查，严厉查处违法生产经营“地沟油”以及在饲料生产中使用“地沟油”和来源不清的混合油等违法行为。

　　4、深入开展畜禽屠宰专项整治。狠抓畜禽养殖、屠宰、肉及肉制品监管，强化生猪（牛、羊）、活禽产地和屠宰检疫。严厉打击出售和屠宰病死畜禽，私屠滥宰和屠宰注水或注入其他物质等违法犯罪行为。严把市场准入关，依法清理整顿生猪定点屠宰厂（场）。进一步完善屠宰管理规定，加强对屠宰场所的监督检查，督促企业落实进厂（场）查验、来源和产品流向登记、肉品品质检验、问题产品召回、病害畜禽及产品无害化处理等制度。

　　5、深入开展农药兽药残留专项整治。强化执法联动，查处违法生产、销售、使用国家明令禁止的农药、兽药等行为，坚决打击假劣农资制售源头，重点打击无证无照生产、销售的“黑窝点”。强化食用农产品种植、养殖全过程管理。加强食用农产品农药、兽药残留监测，加大农药生产经营监管力度，加强兽药GMP（良好生产规范）后续监管，积极推行兽药经营质量管理规范制度。实施动物及动物产品兽药残留监控计划。开展产地土壤、水源重金属及农药残留环境监测评价工作。

　　6、深入开展调味品专项整治。严格实施调味品生产许可制度和生产经营主体准入制度，依法查处和取缔无证无照生产经营单位。严厉打击生产、销售、使用不符合食品安全标准的食醋、酱油、料酒等调味品行为。

　　7、深入开展餐具、食品包装材料专项整治。加强对餐具集中消毒单位消毒工艺流程、使用消毒产品以及消毒餐具包装和标签内容等的监督检查，依法打击无证无照从事餐具集中消毒经营服务行为。加强对餐饮服务单位的监督检查，查处使用不合格餐具、自行消毒不符合规范等问题。针对食品用纸、塑料等食品包装材料、容器，进一步完善质量安全检测方法、标准。依法取缔生产销售假冒伪劣包装材料的“黑窝点”。

　　（二）进一步加强食品安全监管执法。

　　1、加大对食品安全违法犯罪行为的惩处力度。加强对食品生产经营者执法检查，对存在严重食品安全问题的，依法加大行政处罚力度，直至停产整改、吊销证照。对隐瞒食品安全隐患、故意逃避监管等行为，依法从重处罚。对涉嫌犯罪的，公安部门要及时介入，深挖源头，依法从重惩处。深入贯彻《中华人民共和国刑法修正案（八）》，加强行政执法和刑事司法衔接，进一步完善涉嫌犯罪案件移送程序，实现执法、司法信息互联互通，坚决防止有案不移、有案难移、以罚代刑。加强行政执法部门和司法机关之间的互相支持与配合，建立健全打击食品安全违法犯罪联席会议机制，提升案件侦结效能，确保对食品安全犯罪行为责任追究到位。

　　2、加强食品安全日常监管。扩大食品安全监督抽查、市场巡查、执法抽检的频次、范围，深入排查食用农产品生产、食品加工、流通、餐饮服务、食品进出口等环节食品安全隐患，强化收购粮食质量监测和库存粮油质量安全监督检查。进一步完善食用农产品生产、食品流通、生猪屠宰、餐饮服务环节快速检测制度。

　　3、进一步提高食品安全监管执法能力。加大财政投入力度，保障食品安全行政监管和刑事执法装备、检测设备和工作经费。加强基层监管执法队伍和技术装备建设，强化监管执法人员培训考核，规范执法程序，提高监管执法队伍素质、依法行政能力和侦查办案水平。

　　（三）夯实食品安全监管基础。

　　1、完善食品安全监管机制。进一步健全县政府食品安全工作综合协调机制，理顺食品安全综合协调机构和监管部门职责分工，强化综合协调能力建设。结合本地实际，梳理查找存在的监管职能交叉和空白问题，逐项明确监管责任部门。建立健全基层食品安全监管体系，重点落实乡镇政府的食品安全职责，推进监管重心下移。各乡镇政府在乡镇事业站所的限额内明确专人承担食品安全工作。严格落实行政执法责任制和责任追究制，建立健全食品安全责任追究具体办法，严肃查处监管执法中的不作为、不到位和乱作为等失职渎职行为。

　　2、完善食品安全监管政策。在省食品生产加工小作坊、食品摊贩监管意见未出台之前，各有关部门一定要按照以前的职责分工，重点针对小作坊、小摊贩、前店后厂、现场制售等生产经营企业监督管理好。进一步明确辖区食品生产加工小作坊、食品摊贩监管方式和具体要求，并积极组织实施，消除食品安全监管盲区。

　　3、加强食品安全监测评估体系建设。组织实施20__年省食品风险监测计划，建立健全我县食品安全风险监测数据库和共享平台，完善健全检验不合格食品快速专报和反应机制，提高风险监测数据信息利用效力和价值，及时组织开展食品安全风险评估预警。推进食品安全风险监测网络建设，全面启动风险监测工作，在完成省食安办下达的风险监测任务的基础上，进一步扩大县级风险监测品种、范围，提高系统性风险防范能力。

　　4、强化食品安全检验检测。统筹检验检测力量建设，开展检验检测资源整合试点，避免重复建设。继续支持食品生产企业进一步提高食品安全检验检测能力和工艺技术装备水平。鼓励发展第三方检验检测机构，严格食品检验检测机构资质认定和管理，实现检验检测结果互认，促进资源共享。规范检验检测机构从业行为，加强检验检测机构从业人员专业技能培训，提高服务和技术能力。

　　5、提高应急处置能力。抓紧制订食品安全事故调查处理实施办法，建立健全食品安全事故快速反应和查处机制。健全食品安全信息报送体系，细化完善信息报送时限、程序、责任等方面的要求。分类分级编制和修订食品安全事故应急预案。建立重大食品安全信息发布的评估审核机制，确保信息发布及时、准确、客观。

　　（四）进一步落实食品生产经营者的主体责任。

　　1、严格实施食品生产经营许可。完善食品生产经营许可审查技术规范，依法提高行业准入门槛。加强对食品生产经营许可审查机构和人员行为的规范。严格食品安全许可管理，开展食品生产经营许可资质专项检查；

　　在县政府统一领导下，依法查处和取缔无证无照生产经营行为。

　　2、周密组织实施农村义务教育营养改善计划。制定农村义务教育学校供餐准入办法，严格准入条件。加强对学校食堂、集中供餐单位和供应学校的食品、食用农产品的集中配送单位的源头监管。制订学校食堂建设规划，逐步改善学校就餐条件。加强对食品原料采购、贮存、加工、餐用具清洗消毒、设施设备维护等环节业务指导和监督管理。制订试点学校学生营养健康状况监测评估方案，指导学生营养改善工作。

　　3、建立完善企业生产经营监管制度。制定完善食品生产加工环节不合格食品召回、流通环节不合格食品退市和销毁的管理制度，防止过期、腐败变质等不合格食品回流生产经营环节。出台餐饮服务食品安全监督量化分级、农村餐饮消费安全监管等制度。

　　4、强化食品生产经营企业内部管理。监督食品生产经营者建立健全并严格落实食品安全管理制度。督促企业健全内部质量安全管理机构，明确主管负责人和关键岗位的责任。严格执行食品从业人员每年不少于40小时的培训制度，提高食品从业人员的食品安全意识和能力。分类完善监管措施，切实提高大型食品生产经营企业的质量安全控制水平和应对突发事件能力。

　　5、加强食品行业诚信体系建设。加强行业管理和行业自律，推动规模以上食品生产加工企业全面建立诚信管理体系，加快推进质量信用平台建设，加大质量安全信用信息记录发布力度。建立食品生产加工和进出口违法企业“黑名单”制度，依法加大对失信企业惩戒力度。全面建立食品生产经营单位信用档案，建立健全食品添加剂生产加工企业信用档案，推动信用信息共享，实施分级分类监管，继续开展食品安全示范工程建设。

　　三、工作要求

　　（一）强化政府责任。要进一步落实食品安全属地管理责任，将食品安全工作列入重要议事日程，纳入政府工作目标管理考核内容。要加强对本地区食品安全工作的统一领导、组织协调，统筹食品安全监管能力建设，切实保障经费投入，并纳入县财政预算。各食品安全监管部门依据本方案，按照自身职责，结合实际，制订具体实施方案并上报县食安办，要细化目标任务，明确完成时限落实责任，不断完善监管措施。

　　（二）加强协调配合。各有关部门要认真履行职责，强化各环节监管的有机衔接，加强支持配合，形成上下联动、部门联动、地区联动的执法格局和对食品安全违法行为的打击合力。要建立违法案件查处首责制，消除监管盲区、死角，坚决杜绝有案不查、推诿扯皮等问题。县食安办要加强综合协调和监督指导，开展督促检查，确保各项工作扎实推进。

　　（三）加强宣传教育。认真抓好食品安全重要政策措施解读，及时稳妥做好食品抽检结果发布后的解疑释惑工作。深入开展食品安全宣传周等多种形式的宣传教育活动，加强食品安全法制、诚信自律宣传教育，提高食品生产经营者的守法意识。充分发挥社会团体和专业人员的作用，广泛普及食品安全知识，提高消费者对食品安全风险的科学认知水平。

　　（四）严格信息管理。加强食品安全信息报送管理，重点做好食品安全舆情、突发食品安全事件的监测和报送。落实食品安全信息报告工作责任，完善食品安全信息管理和发布程序。县食安办及各有关部门要有专兼职信息联络员，确保及时报送食品安全动态，及时监测、报告、核查处置食品安全舆情。

　　（五）引导社会参与。要大力发展食品安全群众性队伍，拓展社会监督和群防群控的途径，密切与新闻媒体合作，强化社会监督；

　　各有关部门要建立健全有奖举报制度，抓紧细化落实措施，畅通投诉举报渠道，完善举报线索受理、核查、移送和反馈，鼓励人民群众积极举报食品安全违法行为。

工作方案篇4

　　广东松山技术职业学院健康教育网络宣传工作以医院十一届三次职代会院长工作报告提出的工作目标和任务，以建立优质服务与医疗质量安全相结合的管理理念，设计推进系统的医院整体形象宣传，树立医院良好的外部形象，学校健康教育工作方案。现将在学院网站开设健康教育专栏，主要宣传韶钢医院相关信息及生理、心理卫生等健康教育知识。具体工作方案如下：

　　一、成立宣传工作小组

　　组长：郑柳明

　　成员：谭建萍何小玲、陈小南、何伟繁、何林海、杨玉梅

　　何小玲同志负责稿件的收集、上传和日常管理工作。

　　二、工作内容

　　（一）任务目标：针对学院现状和要求设置四个健康知识主题内容宣传，通过网络媒体，展示医院风采和社区卫生健康教育服务宣传，扩大医院影响力，拓展医院服务区域,树立医院品牌，促进医院的全面发展。

　　（二）具体做法

　　1、健康教育网络宣传专栏设置

　　（1）生理健康知识（谭建萍、杨玉梅负责提供稿件）

　　（2）心理健康知识（何林海、学院心理医生负责提供稿件）

　　（3）流行病防治知识（谭建萍、陈小南、何伟繁负责提供稿件）

　　（4）食品安全卫生知识（何伟繁负责提供稿件）

　　2、定期开展义诊和健康知识讲座活动。结合爱牙日、爱眼日、爱滋病日等宣传日在学院内部定期开展义诊、送医至学院活动；举办疾病防治专题讲座，开展疾病防治知识宣传，加强师生自我保健意识。

　　三、措施要求

　　（一）网络信息每月更新一次，各宣传成员每月提供的健康知识稿件不少于10篇。

　　（二）根据学院要求及时、按质、按量完成组稿上报工作。

工作方案篇5

　　为了进一步提升中小学图书馆管理和使用水平，促进师生读书活动的蓬勃开展、发挥图书馆在学生素质教育、教师专业成长、学校文化构建中的作用，依据《省教育厅关于进一步加强省中小学图书馆工作的通知》文件精神，结合我区的实际，特拟定推进图书馆建设、营造书香校园工作实施方案如下：

　　一、指导思想

　　贯彻落实党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，充分发挥学校图书馆在立德树人，营造书香文化氛围，服务教师专业发展，引领师生终身学习等方面的积极作用，促使广大中小学生养成好读书、读好书的良好习惯，树立正确的世界观、人生观、确立积极的价值取向和精神追求。鼓励各校扎实推进图书馆建设，开展富于实效、形式多样的读书活动，努力营造具有特色的书香校园。

　　二、工作目标

　　（一）、强力推进学校中小学图书馆建设与应用，大力加快图书馆文化建设步伐，实现区域内中小学图书馆的均衡协调发展，打造出更多高品位的学校图书馆。

　　（二）、发挥图书馆在创建书香校园工作中的基地作用，为师生提供独特的文化和育人服务，为学生终身学习和自我发展奠定基础，创新实施策略，充分利用各种有利条件，促进读书活动的扎实、深入开展，丰富师生的阅读文化生活，营造书香校园的读书氛围，让师生读书活动引领区域教育质量走向内涵发展之路。

　　三、具体措施

　　学校、教师、学生是学校图书馆工作、读书活动的主体，学校要调动广大师生购书读书的积极性，充分发挥教师和学生的主观能动性。文教局通过设置购书专用资金，大力加快图书馆文化建设步伐，努力提升图书馆的档次和品味。

　　（一）、扎实推进，创新策略，打造书香校园。

　　学校对书香校园创建工作有一个长期规划，把图书馆打造成教师专业成长的加油站，学校要把图书馆的建设和管理工作纳入学校的议事日程。充分落实文件精神，发挥图书馆在书香校园工作中的基地作用，明确学校图书馆工作要求，有机构、有制度、有组织、有落实。积极开展图书借阅活动，动员全体教师参与阅读指导课工作，定期开展读书节、读书交流会报告会，丰富师生的阅读文化生活，营造书香校园的读书氛围。文教局将把各校的`图书馆工作纳入对学校综合评估的考核内容，加大学校图书馆督导评估的力度，定期组织检查，及时总结，推广先进经验和典型做法，把中小学图书馆工作作为全面推进素质教育、促进义务教育均衡发展、全面提高教育教学质量工作的重要内容认真抓好。

　　（二）、规范管理，高效使用，推进学校图书馆建设。

　　各校要以省等级图书馆达标创建工作为契机，进一步加强图书馆管理和使用工作。学校不断加大图书馆用书的装备力度，推进学校图书馆建设。管理员队伍保持相对稳定稳定，有长远的工作安排并保证相关人员参加各级培训。加强图书馆常规管理，实行全开架借阅，提高图书馆的利用率，保障图书馆的开馆时间符合省定标准。定期更新图书馆的环境和氛围，展示出学校读书活动资料、读书笔记、手抄报、橱窗、板报、网页等工作，体现学校图书馆的管理特色。

　　（三）、全员参与，整合教学，拓宽阅读指导课的开设空间。

　　现阶段阅读指导课要以图书管理员和语文教师为主体，着重开展图书情报、图书分类、图书检索、阅读方法、作文指导等阅读指导课，让学生了解阅读指导课的重要性。同时学校要将阅读指导课由单一的语文学科向各学科拓展，拓宽阅读指导课的范围，加强与各学科整合，充分扩大学生阅读面，提高学生的综合素质和学习能力。

　　学校按照不同学段根据各学科需求做出明确要求，使各个学段阅读有所侧重。要求学生学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量符合课标学段要求。各学科教师应根据学生身心发展和学科学习的特点，组织开展阅读活动。注重多种阅读指导课相结合，比如：课内阅读指导、课外阅读指导、阅读方法指导课、阅读汇报课、阅读欣赏课、读书笔记指导课等。

　　各学科教师应根据学生身心发展和学科学习的特点，组织开展阅读活动。学科教师在本学科教学中，结合学科教学内容做好课外读物推荐工作。在学科阅读课中，教师应根据本校图书馆藏书情况、学科特点及教学内容引导学生提升有目的性的使用图书馆进行拓展学习的能力，引导学生树立终身学习和开放性学习的理念。

　　（四）、终身学习，以书为伴，助力教师专业成长。

　　学校图书馆要服务于教师人文修养和教育视野提升，服务于教师的业务学习与理论提高，要把图书馆打造成教师专业成长的加油站和摆脱职业倦怠的避风港，以终身学习的理念指导教师读书活动，助力学习型团队建设。在读书活动中，学校引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。学校定期开展形式多样的读书活动，如：读书交流报告会、教师读书心得演讲会、教师读书活动座谈会、专题读书节、教师读书博客建设等，不断积累教师读书活动成果，为教师创设良好的学习研究氛围，带领教师沿着终身学习之路走向专业、成功、快乐的职业生活。

　　（五）、营造氛围，养成习惯，开启学生阅读人生。

　　学校在图书馆工作中，积极营造读书氛围，开展学生各种读书活动。学校要根据本校的具体情况，在常态开展读书借阅与阅览之余，坚持课内和课外相结合，日常和节假日相结合，充分利用课余时间、双休日、节假日、读书日以及寒暑假等重要时间节点，组织学生开展丰富多彩的专题阅读活动，如：开设讲座、开展书评、进行征文、读书心得交流会、故事会、演讲会、辩论会、知识竞赛、读书笔记、手抄小报、学生橱窗、学生自办板报、组织读书兴趣小组、开展社团活动等活动，培养学生的读书习惯，让读书成为学生自觉学习的良好习惯，图书馆成为学生获得知识的源泉。在读书活动中，不断培养中小学生具有坚定理想信念，励志刻苦学习，培养广大中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生的思想水平和阅读水平。让阅读成为每个学生学习和生活的良师益友。

　　（六）、创新机制，面向需求，动态更新图书馆藏。

　　为了提高馆藏图书的质量，创新购书机制，面向师生需求，根据省图书馆每年投入验收评估标准，中学每年每生图书投入不少于7元，小学每年每生图书投入不少于5元，按照这一标准，文教局根据当年学生人数核算出资金量，作为年度图书购置经费，满足学校馆藏更新需求。

　　学校要面向全体师生的阅读需求，不断更新图书馆藏书。

　　在确保馆藏图书种类丰富、均衡的基础上，组织优秀教师和优秀学生，选择各自喜爱的图书、期刊等资料，将优秀教师和优秀学生的阅读取向引入学校图书馆的图书购置计划，使学校的图书馆藏与师生的阅读需求更加紧密的衔接。所购图书、期刊本人具有优先阅读权，图书和期刊回归学校图书馆管理，进入流通。

　　学校可以通过建立热门图书流通专柜、允许加盖个人藏书章、扉页个人寄语及签名、推介图书借阅热度统计等方式引导师生体味阅读乐趣、分享读书心得，动员全体师生参与到学校图书馆藏的动态更新与创新应用中来。

　　四、评价机制及年度图书购置经费分配办法

　　（一）书香校园创建工作的评价

　　每年由区教育教学研究中心对学校图书馆、读书活动等工作进行综合评价。主要侧重考察学校实施机制的建立、图书设备的更新、常规管理、阅读指导课的开设以及师生读书活动的开展等方面工作。评价方式采取过程性常态考察和年底综合考察相结合。评价等级分优秀、合格、不合格。根据评价条件进行量化考核，分值前2-3名为优秀，60分以上为合格，低于60分为不合格。

　　文教局每年将举办区域范围内的特色读书竞赛活动，对优秀的老师及学生进行表彰。

　　（二）年度图书购置经费的额度核定

　　为了进一步加强图书馆建设工作，充分发挥先进学校的示范、引领作用，促进我区中小学图书馆工作水平整体提升。经文教局研究决定，按照各校图书馆工作评价等级结果，确定学校获得年度图书购置经费额度。每年获得优秀等级的学校为2-3所，其它学校为合格或者不合格，凡是获得优秀的学校，在图书购置经费基本额度的基础上，增加基本额度的20%-30%作为奖励，合格学校获得师生图书购置资金基本额度，不合格学校在师生图书购置经费基本额度的基础上，下调基本额度的20%-30%。

　　（三）年度图书购置经费的使用要求

　　各校年度图书购置经费，由文教局集中核定，统一安排，专款专用，全部用于图书购置支出，学校将相关活动的佐证材料、购书清单及发票复印件送交教研中心审核后，由教研中心通知计财科拨款。除了年度图书购置经费外，各学校可根据实际情况，合理安排公用经费用于更新补充新书，使生均图书册数、年生均图书经费、馆藏图书册数及质量等指标符合省新修订的中小学图书馆评估标准。

　　书香校园营造工作

工作方案篇6

　　根据太原市委、市政府关于“城乡清洁工程”意见的精神，以及总体要求，目标任务和基本原则，按照“体制、投入、管理、素质”齐头并进的思路，结合并清洁办11号《关于进一步引深“城乡清洁工程”有关事项的通知》有关要求，我区就“城乡清洁工程”如何向小街巷、居民楼院、城中村等9个方面延伸，结合我区实际进行了认真讨论，制定如下意见：

　　一、实施综合整治解决小街巷脏乱差

　　1、在巩固主干线整治工作基础上，做好小街巷整治规划，集中力量形成合力，综合整治小街巷脏乱差。

　　2、摸清底数，拆除沿街违章建筑。建立便民市场，取缔沿街乱摆摊点。

　　3、加大宣传，规范居民物品堆放。加快公共设施配套建设，及时修复破损道路，方便居民生活。

　　4、落实上门入院入店收集垃圾工作，规范清扫保洁作业，提高服务质量，维护街巷整洁卫生。

　　5、强化门前责任制管理，规范门店经营行为。

　　二、加强居民自治，居民楼院管理纳入专业管理，改善居民楼院无人管理形成的脏乱差问题

　　一要扩大宣传。宣传部门、工、青、妇，企事业单位、学校和精神文明办公室，要通过开展“小手拉大手、共建太原城”、“文明无小事，小事见文明”、“文明从我做起”、“告别不文明行为”、“太原是我家，清洁靠大家”等活动，提高城乡居民文明卫生意识和整体素质，充分调动城乡居民参与意识，真正形成全民参与城乡清洁卫生活动新局面。采取各种行之有效的手段，实行声势浩大的宣传教育活动，真正掀起“美化家园，全区人民大行动”的热潮。

　　二要落实到街道社区，加强监管，加大投入。每个社区配备3名环卫监督员，每个社区一年补助3000元，对社区辖区内的清扫保洁和垃圾清运实行全天候的监督检查。对驻地单位、物业管理及专业清运队进行检查督促。社区以物业为主管理，社区监督管理。无人管理的由各镇、办社区协调解决。

　　三、抓好“城中村”纳入城市化管理工作，切实改善“城中村”脏乱差现象

　　镇、办按规定设立市容环卫管理所，配备市容环卫管理人员4――5名，所长按事业单位标准执行，其余人员由镇办配备。镇、办必须组建清扫、清运的队伍，并配备4万元以下的小型装载机一辆，共需24万元，由区财政负担。配备福田清运车各一辆，由区环卫局配备。

　　每家每户在门前设置小型简易垃圾桶，农村道路按50米间距设置垃圾桶，清运车定时上门收集，运到各镇、办指定的垃圾转运场。全区共14座，使我区农村垃圾管理实行“村收、镇管、区处理”。

　　全区共建五座垃圾中转站，镇、办负责中转站建设的主体土建工程，市政府配置中转站压缩设备，切实缓解区域内垃圾清理压力。

　　四、加大投入，明确职责，加强城乡结合部的管理

　　我区城乡结合部乱倒垃圾现象非常严重，是“城乡清洁工程”整治工作的难点和重点问题，对此区政府领导高度重视，多次深入现场进行调研，我区主要通过建立和完善市容环卫执法队伍的建设管理，监督体系，组建环卫执法中队，彻底解决城乡结合部脏乱问题。

　　五、强化卫生责任区制度管理，明确管理职责，搞好交通主干线环境卫生

　　全区城市道路主干道23条和出入口通道，实行机械化清扫、清洗、保洁一体化的作业方式。成立机械清扫公司，由环卫局管理，保证清扫经费，制定运行方案，运行经费按市环卫局测算标准，需610万元，严格实行两班制作业。规范清扫、清运、保洁作业，严格执行定人、定岗、定责的清扫保洁制度，提高作业标准，全面提高道路洁净度。

　　城市有便道的主干道和繁华街道、晋祠景区、蒙山景区每30米设置果皮箱一个，一般道路每50米设置一个，全区共需604个果皮箱（市环卫局配备），果皮箱由各镇办清扫队负责处理擦洗、保管、维护。

　　全区重点路段晋祠路、新晋祠路、古唐路、和平南路、西峪东街等定点定组，需设置垃圾桶1000个，经费60万元（由区政府负责）。各镇、办所建设的垃圾中转站、驻地单位的生活垃圾由环卫队全部清运，清运到指定地点，实行服务与收费相结合。除清扫车、清洁车外，购置垃圾压缩车1辆，垃圾摆臂车10辆,费用200万元。集装箱15个,经费12万元。垃圾自卸车2辆。生活垃圾实行分类，容器化，并用垃圾密闭车收集。要定时、定点、定车辆、定人员。

　　建筑垃圾由环卫管理部门统一管理，各建设单位，可在办理手续后。根据指定路线运输，并在指定地点集中堆放，统一处理。

　　六、结合新农村建设，加快农村“四化”建设步伐

　　农村、社区设市容环卫管理站，农村、社区以村界、地界划片管理，明确细化管理机构和人员职责，以农村（社区）为单位管理，负责本辖区内的市容环卫工作。

　　农村环境卫生管理要实行专人清扫、专人收集、专人清运。全区95个行政村,130175人。清扫人员按500人配备1员清扫工，需193人,每月200元，全年12个月，计46.32万元,由区政府列入经费预算，镇、办统一下拨各村管理。“城中村”全部纳入环卫管理，经费采用“三三制”形式，确保人员、经费和环卫设施的落实。不足部分由各镇、办村委会自行解决；清运车每村配置一台，共50台,由区政府统一购置；按1000人设置一座公厕，类别为三类，各村自行建设选址。

　　七、落实责任管理，提高河道管理水平

　　区域内共有九条边山河道，且处于城乡交汇处，河道脏乱差问题较为严重。且河道未经综合整治，河道周边环境较为复杂。清洁工程开展以来，我区组织大量人力机械进行了集中清淤、清障、河道保洁等工程。为切实改变河道面貌，解决向河道内乱倒垃圾问题，我区采取了具体措施：1、建立河道专用车，对各河流专人管护。2、建立巡堤巡查制度，对发现问题及时处理。3、巡查人员工资同河道清洁保洁程度挂钩，提高巡查人员责任感，巩固清理成果。

　　八、加强对门店的监管，落实门前责任制

　　沿街门店伸舌头经营、往屋外乱扫垃圾、随意张贴广告、门店管理薄弱是整治工作的又一难点和重点工作，针对上述问题，区清洁办连续下发了文件，进一步加强对门店的管理，各镇办组织设立了“城乡清洁工程”市容环卫监督岗，门前监督员负责门前责任范围内保洁和对违规人员进行劝导教育。由行政执法队伍配合对乱扔乱吐的违法行为实行行政处罚。

　　九、进一步明确职责，抓好空中环境卫生管理

　　屋顶垃圾、破损广告、乱扯电线、乱挂物品、软体广告、树上塑料袋，已严重破坏了城市整体形象，为消除上述现象必须进一步明确职责，责任到部门、到单位，采取有效措施，及时予以清除。

　　1、进一步按属地管理原则明确辖区管理职责，落实责任单位，真正做到谁的产权谁负责，谁经营管理谁负责，把整治工作落到实处。

　　2、树上塑料袋、悬挂的物品组织专人加强巡视检查做到及时发现、及时处理。

　　3、屋顶垃圾由街（乡）组织社区居委会加强管理。新建住宅做好施工中的监督、施工后的验收，做到工完场清、屋顶净。对已建成的住宅，街（乡）环卫所组织社区市容环卫站管理人员加强巡视，做到发现一处纠正一处，清理一处，对不履行职责的，由市容环卫执法人员依法予以查处。

　　4、对居民窗外乱挂乱吊物品，影响观瞻的行为由街（乡）市容环卫所、社区市容环卫站给予纠正，对不听劝阻的由行政执法人员依法予以查处。

工作方案篇7

　　为加强我校紧急情况应急处置的综合指挥能力，提高紧急情况处置的快速反映和协调水平，限度地降低损失，有效保障学校和师生的生命财产安全，维护学校正常的教学、生活秩序。根据国家的法律、法规和相关政策，结合本校实际，特制订防台风应急预案。

　　本预案的目的和原则：

　　制定本预案是为了提高危机应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，将突发公共事件给人员、财产和环境造成的损失降低至最小程度。

　　本预案是在预防为主的前提下，按照统一指挥、分级负责、条块结合、协调一致的原则，坚持科学性、严密性、程序性的方针，提高预案的针对性和可操作性。

　　组织机构和职责分工：领导小组组成如下：组长：xxx 副组长：xxx 成员：全体教师职责分工：

　　①根据预案，在事故现场指挥行动，把事故消灭在初始状态。

　　②指挥现场人员有序疏散，撤离到安全区域。

　　③负责现场应急救援任务分配和人员调度。

　　④把情况或可能造成的危害和求援事项向上级部门报告。

　　⑤与消防等应急部门合作，提供建议和信息。职责：听从指挥部指挥，负责组织协调任务分配和人员调度，维持现场秩序，负责现场的警戒和保护。

　　学校防台风事故应急程序：本应急程序的要点是：防范事故，确保人员安全，减少财产损失。

　　一、台风来临的整个时段，学校值班人员与领导应到位，安排领导小组成员小时轮流在校值班，值班人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向中心校领导报告。

　　二、若建筑物在台风中发生倾斜、开裂：现场指挥应立即组织应急人员引导所有人员撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。若有人受伤，医疗救护小组进行现场救治，或打送医院。在危险建筑物周围设置警戒线，派专人密切观察建筑物状况。

　　三、若电线杆、树木或其它高架物倾斜，应立即组织人力进行支撑和加固。

　　四、对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。

　　五、关闭单位所有的玻璃门窗。

　　六、在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线，把人员活动限制在安全区域内。

　　七、学校应当把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向上级部门报告。

工作方案篇8

　　按照学校计划要求，结合当前实际情况，现就校庆筹备工作提出以下实施意见。

　　一、指导思想、目的

　　五十年校庆是**建校史上的一件大事，因此要调动各方面积极因素，进行广泛的联系和深入宣传，使整个筹备工作成为提高**信誉度、知名度和对师生进行爱校教育的过程，力争把校庆办得隆重、热烈、欢快、俭朴，并富有教育意义。

　　二、组织领导

　　校庆筹备工作要在校庆筹备委员会的统一领导下，分工协作，筹备委员会下设办公室、审查组、联络宣传组、校史编写组、总务组，各组要根据本方案制定各组的工作计划和实施细则，经筹备委员会通过后组织实施。

　　三、各组工作职责

　　（一）办公室

　　1、校庆办公室负责校庆筹备的常务性工作，负责协调各组的关系，确保校庆筹备工作协调一致。按计划有秩序地进行。

　　2、协调联络宣传组，尽快邮寄《致校友信》，加强校友的联络工作。

　　3、协助联络宣传组拟定《校庆广告》，适当时候在区内外各类报纸上登载。

　　4、做好校友来信的收发登记工作，为印制《校庆宣传册》打好基础。

　　（二）审查组

　　全面负责各组各类稿件，作品及各项工作最后审定工作。

　　（三）联络宣传组

　　1、负责校庆专题片制作，校庆专刊、校庆征文。

　　2、拟定校庆广告，在区内外报纸登载，大力开展宣传活动，以便引起校内外的全面关注。

　　3、负责大型团体操的编排训练。

　　4、负责组织排练高质量的文艺节目。

　　5、负责校庆期间各项接待工作有关人员的组织训练。

　　6、负责校庆典礼会场中服务生的组织训练、队形设计编排。

　　7、拟定《致校友信》，择时寄发。

　　8、建立校友联谊会，以校友联谊会为龙头，向社会展开工作。

　　（四）校史编写组

　　1、编纂校史是一项严肃认真的工作，撰写校史一定本着高度负责的态度，实事求是的精神，校史要力求客观、真实，突出**的办学特色和自治区示范校的示范作用。

　　2、对校史馆、科技馆、德育展室进行适当的补充。

　　（六）总务组

　　1、总务组负责校庆筹备工作和庆祝期间的物品供应工作，要提前做好计划，保证供应。

　　2、负责校容校貌建设工作。

　　3、收集管理校庆期间校友捐助的款项。

　　4、安排好校庆期间校友和来宾的食宿。

　　5、安排好交通工具。

　　20xx年7月9日

　　**校庆筹备委员会

　　主任：张廷立

　　副主任：崔利捷马凤翮高凤岭

　　委员：王树军于海涛刘丽郭云才崔铁军徐国政李国梁刘凤阁

　　筹委会下设办公室、审查组、联络组、校史编写组、联络宣传组、总务组

　　办公室主任：刘凤阁

　　成员：鲍洪民侯国平吕庆王世平

　　王桂珍赵颖林达王凌风

　　审查组组长：张廷立

　　成员：崔利捷马凤翮高凤岭

　　宣传组组长：马凤翮

　　成员：于海涛徐国政刘丽崔铁军王胜

　　吕庆郭云才王秀峰吕发军岳洪臣林达王士勋孟凡润秦连学

　　校史编写组组长：崔利捷

　　成员：鲍洪民刘凤阁岳洪臣张飞天

　　总务组组长：高凤岭

　　成员：王树军郭云才张志江世彬

工作方案篇9

　　今年我市将首次接受XX省人民政府对教育工作的综合督导评估，我校为督导评估的必查的重点学校。为进一步提高我校整体教育工作水平，保持镇中教育事业健康、快速发展，高标准地迎接省督导评估验收，结合我校实际，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实XX市教育局教育工作会议精神，依据城关学区的具体工作布置，以科学发展观为指导，“抓管理，提质量”，办让群众满意的教育，努力争取顺利通过省教育督导评估。

　　二、工作目标和任务：

　　1、积极推进标准化学校建设。积极联系XX市教育局领导，想方设法筹措资金，积极联系社会办学力量，多方并举，建好新型现代化高标准的办公大楼。

　　2、加强专用教室建设和管理。一是原有专用教室的设施更新和维修，重点是图书馆、美术室。二是补充新建短缺的专用教室，重点是第二微机室，三是加强专用教室的使用和管理，重点是图书室、实验室、微机室；健全各室的管理制度，每室有专人负责，经常打扫、维护，保存好使用记录。

　　3、加大投入，促使教育装备上档升类。一是各科教学仪器的补充和更新，建设高标准实验室；二是对照中小学图书配备目录增加图书数量、提高图书质量；三是增加音体美专用器材，提高器材利用率；四是加强微机室建设，按照省定生机比例，增加微机数量。

　　4、加大控辍保学工作力度，严防学生流失。一是要进一步完善助学制度，保证每一位家庭困难学生不失学，二是积极改进教学方式，大力开展学习“XX杜郎口中学”经验，改革课堂教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生乐学、愿学。三是建立对学习困难学生的帮扶机制，引导他们发挥特长，增强自信心，树立学习信念。四是坚持依法治学，建立流失生跟踪、报告制度，加强校、家联系，通过法律手段保障学生的受教育权利，加强家访力度，动员失学学生返校就读。

　　5、加强教师队伍建设和学生管理，一是通过教师学历教育、岗位培训、考试考核等手段提高教师综合素质。二是通过教师全员目标量化管理、严格奖惩机制，激发教师工作积极性。三是提升全体教职工管理水平和办学思想教育，督促教职工加强业务和理论学习，不断更新教育理念，突出办学特色和管理特色。四是加强“三结合”教育，努力取得社会和家长的信任，共同管理学生。五是建立严密的学生管理机制，确保学生身心健康和人身安全。

　　6、加强校园文化建设。紧紧抓住今年“校园文化建设年”良好契机，结合儒家文化精髓，认真谋划，及早动手，以儒家文化突出我校办学特色，提升办学品味。坚持审美性、创新性、和谐性，力争达到“校园环境、育人机制完善、人际关系和谐、师生身心健康、文化氛围浓厚”的目标。

　　三、工作步骤：

　　第一阶段：学习宣传，制定计划，摸清底数，

　　1、认真学习省、市有关文件和教育局、城关学区有关要求，制定迎检实施方案，召开全体教师动员会。

　　2、制定相应工作计划，明确迎检任务，落实迎检责任。各项工作明确专人负责。

　　3、对照省有关文件要求和标准，对我校整体办学水平特别是实验仪器、图书、音体美器材、电教器材、专用教室等方面的短缺进行摸底调查，制定装备计划，上报到XX市教育局。

　　第二阶段：规范学校管理，加强校园文化建设和专用教室建设，

　　1、健全学校各项规章制度，开全课程、开足课时，规范教师的上课、备课等教学行为，学习“XX杜郎口”和“XX市留村中学”先进的教育教学经验，重点抓好课堂教学改革，进一步促进学校德育工作、师生安全教育工作和实验教学工作。

　　2、绿化、美化、净化、硬化校园，重点建设前院的路面硬化，和全校范围的美化，启动儒家特色的校园文化建设工程，制定校园文化建设方案并逐步实施。

　　3、加强专用教室管理、使用检查督导，加强室内设施的配置和教室的管理使用。

　　4、做好控辍保学工作，完善“三类学生”的教育、防控措施。

　　第三阶段：完成档案建设和布局调整工作，进一步完善提高迎检各项工作。