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竞赛方案

时间:2021-11-26 15:40:19 方案 我要投稿

【推荐】竞赛方案范文集合六篇

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的竞赛方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】竞赛方案范文集合六篇

竞赛方案 篇1

  班级管理是学校教育教学工作的重要一环,是学校整个管理工作中的有机组成部分。班主任则是一个班的领导者和组织者,是教书育人的切实执行者,是学生健康成长的引路人。为提高班主任的实践能力和工作水平,促进班主任的专业发展,我校将根据教育局的要求,举办班主任基本功竞赛活动。

  一、参评对象必须同时符合下列三条要求:

  1.选手必须为现任班主任并担任班主任3年以上;

  2.5年来获得过校级以上优秀班主任称号;

  3.07-08学年班主任月考中综合成绩优良的。

  二、评比内容:

  1.资料检查类:看班主任手册填写是否较好地反映平时工作,填写是否完整整洁;

  2.应知应会对答类:提供案例,根据有关教育原理回答问题;

  3.方案设计类:根据提供的主题,设计活动方案;

  4.情景应对类:提供案例,针对问题提出合理的解决方法;

  5.演讲表述类:根据提供的主题,进行演讲;

  6.综艺展示类:只作为以上比赛项目累计总分相同情况下的加赛。

  三、评比时间:

  我校将在6月18日下午进行比赛,并推选比赛成绩前三名班主任老师参加视导片级的比赛。

  四、活动要求:

  1.学校成立班主任基本功竞赛领导小组

  组长:唐林

  副组长:伟

  成员: 沈华吴雄行潘华、蔡妹、云

  2.学校将坚持公开、公平、公正的原则,严密组织、严肃纪律、一丝不苟。比赛结果将予以公示。

  3.学校将按比赛成绩评选出一、二、三等奖若干名,是否参评及比赛结果今后将与职称评审挂钩,并作为推选优秀班主任、德育新秀、双十佳班主任以及德育学科带头人的重要依据之一。

竞赛方案 篇2

  一、指导思想

  为进一步深化课堂教学改革,促进课改新理念的落实,加强教学研究,优化教学手段,提高我校青年教师教学水平,为青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台,促进青年教师的健康、快速发展,特举行本次青年教师赛课活动。

  二、组织机构

  1、领导小组

  组 长:z

  副组长:z

  组 员:z、各学科组长

  2、评 委

  高一初赛评委:z、高一各科备课组长

  高二初赛评委:z、高二各科备课组长

  高三初赛评委:z、高三各科备课组长

  平沙校区初赛评委:z、各学科组长

  附属实验学校初赛评委:z

  决赛评委:z、科组长、学校听评小组成员

  3、保障小组

  组 长:z 组 员:z

  三、参赛对象

  凡20xx年(含20xx年)以后进入我校的在职在编的青年教师必须全员参加。

  四、竞赛程序及要求

  1、初赛:分年级部进行,各年级部通过初赛挑选出4位代表年级参加决赛选手。(初赛内容请参照决赛)

  完成时间:10月13日-12月13日,12月15日年级上交决赛名单及决赛课题、班级。

  2、决赛

  (一)教案及教学设计20%。选手上交决赛教案及教学设计,评委组织评分。

  (二)课堂教学比赛(其中板书及板书设计10%,上课60%)

  (三)教育教学反思10%(决赛选手根据本节比赛课写出教学反思,不少于800字)

  决赛,分两个大组进行:

  综合1组:语文、英语、政治、历史、地理、电脑

  综合2组:数学、物理、化学、生物、艺术、体育、心理

  所有评分去掉一个最高分,一个最低分,取平均值。

  五、参赛要求

  1.青年教师教学竞赛活动列为对青年教师年度考核的内容之一,参赛的教案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案,作为评职、评先、评优的重要依据,要求符合条件的青年教师积极参赛。

  2.在准备参赛过程中,3年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案审定意见并在教案上签名,初赛、决赛的教案均要上交科研处存档。

  3.赛课须体现现代教育理念,体现课程改革精神,体现“民主、和谐、互动”的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的“三维目标”。

  六、奖励评定

  1.两个组分别评出一、二、三等奖,其中一等奖各1名,二等奖各2名,其余为三等奖。

  2. 对获奖者发给荣誉证书,并颁发奖金。一等奖600元,二等奖480元,三等奖240元。同时对三年以下教龄选手的指导教师予以奖励,一等奖选手的指导教师240元,二、三等奖选手的指导教师120元。

  3.获一等奖的选手可以作为先进学科组评比的加分依据。

竞赛方案 篇3

  一、指导思想

  本着全面参与和更高更强的原则,以竞赛为载体,为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台,提升学生的自信心和内在素质,为品牌学生的产生、发展创造条件、奠定基础。

  二、竞赛领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:zz、教研组长、年级组长

  三、竞赛工作小组

  组长:zz

  副组长:z

  成员:z

  四、考试时间:第15周

  时间 年级 考试科目 考试地点(监考老师)

  周一 中午 12:45—1:55 初一数学 四楼多媒体教室(1z)(2z)(3z)

  五、考务要求

  1.参赛人员名额分配如下:初一年级130人(生物100人),初二年级100人(生物80人),高一年级60人。

  2.笔试科目命题老师请将试卷于第14周周四送教务处,交试卷之前确保试卷无误。

  3.请监考老师提前10分钟到教务处领取试卷,进入考场组织学生以班为单位坐好,准备考试。考试中督促学生写好姓名,班级。考试结束后,并将试卷送教务处密封装订。

  4.监考老师如果跟本年级安排有冲突,请跟年级组长协商解决。

  5.阅卷工作由备课组长负责,严格按照评分标准集中流水作业。阅卷结束,请备课组长将成绩(excel表格)报教务处。

  6.考试期间,请年级组长、教研组长进行巡视,请年级组长指派学生做好考场的卫生打扫工作。

  六、奖励办法:

  1.各年级一等奖人数=参赛人数×10%,二等奖人数=参赛人数×20%,三等奖人数=参赛人数×20%。计算过程中出现小数时,按四舍五入计。

  2.工作人员根据实际工作时间,给予一定的加班补助。

竞赛方案 篇4

  为丰富教职工的业余生活,构建特色校园文化,增强教职工体质,促进教职工间的沟通和理解,增强教职工的归属感和凝聚力,特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本方案。

  一.活动目的:

  1.愉悦心情,缓解工作压力。

  2.增强凝聚力和向心力,促进教职工之间的沟通和理解。

  3.增强教职工体质。

  二.活动时间:

  XX年11月1日下午3:30。

  三.活动地点:

  塑胶操常

  四.活动内容:

  1.传统项目:拔河。

  2.趣味接力赛:抢收抢种

  道具:桔子24个,盘子2个,花环12个。

  方法:队员16人一组,距离30米向相向站立。(8人“播种”,8人“收获”)

  令下,播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发,在每个圆圈中种下一枚“种子”,6个圆圈放完后,把袋子交给收获队的第一名队员,此队员把前面播下的'“种子”一个个收回并返回终点,再交给播种队下一位队员。以此往返,当最后一位收获队员到达终点后,以成绩决定名次。

  规则:“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。

  在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回,别人不能帮助,否则加时2秒。

  五.参加人员:

  全体教职工。

  六.活动形式:

  教职工按时到操场集合,比赛以正,付,保,行政后勤为单位分成4队,每队16人(正,付,保班原15人,一队再加一人)

  七.组织机构:

  组长 吴江

  成员 左如璘(负责裁判,发令) 邓焕文(负责联络协调)

  魏三妹(负责道具,奖品) 罗桂群(组织正班队员)

  王 彬(组织付班队员) 袁玉华(组织保育队员)

  八.安全保障措施:

  对全体教职工进行活动安全教育,增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。

  九.未尽事宜,另行通知

  【范例】

  活动意图:

  健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育活动,让每一个孩子都能感受到运动的快乐,从而丰富

  幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。

  活动对象:

  大班全体幼儿

  活动时间:

  20xx.11.5

  活动场地:

  湖岭镇中心幼儿园

  活动准备:

  呼啦圈若干

  活动口号:

  “快乐转转转!”

  活动目的:

  为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展,让学生都投入到健身的行列中,为书声朗朗的校园增添更多的活力,愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!

  活动要求:

  此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。

  l、为促进全体参与,正式比赛前,各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演,可采用集体表演,也可个别学生进行表演。

  (看哪个班会转呼啦圈的人数比最高,颁发“呼啦圈最佳表演奖”)

  2、“呼啦圈转起来”之后,各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。

  活动规则:

  l、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。

  2、从同一起点出发,边转呼啦圈边向终点前进,进行计时比赛。3、比赛前,呼啦圈放在起点线后面,选手站在呼啦圈里面,听到发令声响后,拿起呼啦圈转起来后向前出发。

  4、前进过程中呼啦圈不能掉下,否则被淘汰。

  5、到达终点以脚过了终点线为准。

  6、比赛不分预赛和决赛,各组各取前15名作为优胜者

竞赛方案 篇5

  一、比赛日期和地点

  时间:7月5—8日地点:另定

  二、参赛单位

  各中小学、职业高中、流动人口子女学校

  三、参赛办法

  1、每单位可报领队1人,教练员男、女队各1人,运动员男、女各12名,小学教练一名,运动员为男女各六名。

  2、运动员必须是在本区本校就读且身体健康的学生。

  3、运动员必须备有统一颜色的比赛服装,服装前后标有明显的号码(1————12),无规定服装不得参赛。

  4、各参赛单位必须认真填写报名单并打印(内容包括运动员姓名、性别、出生年月、年级、班主任、教练、领队,联系电话),上交7寸运动员集体照一张(无照片不能参赛)。

  四、竞赛办法

  1、比赛采用国家体委最新审定的排球竞赛规则,比赛采用三局二胜制,不设自由人,小学为男女混合赛,上场队员必须为三男三女(站位男女不限),且每局中换人必须以男换男,女换女。

  2、比赛6队以上分组循环赛后取六名决赛(具体根据报名情况决定)。6队内采用单循环赛,胜一场得2分,负一场得1分,以积分多少决定名次,积分多者名次列前。如遇二队或二队以上积分相等,先看净胜局,再看净胜分。

  3、中学男生网高为2.35米,女:2.10米。小学统一为2.00米。

  4、小学比赛为小学软式排球。中学为正式的比赛用球(皮排球)。

  五、录取名次与奖励办法

  1、团体均取前六名,如不足六名则顺减一名录取,一至六名均发奖。

  2、第一名奖教练员300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。学生奖金按团体一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元发给。

  六、其他

  1、各参赛单位必须如实认真填写报名表,报名后不得更改或补充,如确有特殊原因需要更改的,必须给教育局教育业务科同意,方可更改。

  2、裁判工作人员由承办单位与教育业务科共同商定。

  3、各参赛队车旅费自理,教练、领队补贴由大会发给。

  4、未尽事宜,领队教练会议另行商定。

竞赛方案 篇6

  一、主办单位:z新区教育(体育)工会

  二、承办单位:zz游泳馆

  三、协办单位:z新区游泳救生协会

  z浦游青少年体育俱乐部

  四、比赛日期:20xx年9月27日(周五) 下午13:00开始

  比赛地点:zz体育中心游泳馆(z路1458号)

  五、活动项目:

  (一)50米自由泳:男子青年组、女子青年组

  (二)50米自由泳:男子中年组、女子中年组(年龄40岁及以上)

  (三)4×50男女混合接力(2男2女)

  (四)水中拔河:要求每队有8名教师参加比赛,其中必须有1名校级领导和2名女教师。

  六、竞赛办法:

  (一)采用国家体育总局审定出版的最新《游泳竞赛规则》及补充规定。

  (二)各组各项采用直接决赛的比赛方式,比赛采用一次出发。

  (三)比赛采用单手扶壁,水中出发。

  (四)参赛单位:按报名先后顺序邀请每个教育署8所学校参加比赛。z游泳馆组建一支代表队参赛(不计名次)。

  七、各项目参赛名额:

  (一)自由泳比赛各组别每校限报3名,接力项目每校限报1队。

  (二)水中拔河比赛,各署各派2支队参加(各署可进行预先选拔)。具体参赛队伍于领队会上确认。其他单位不参加该项比赛。

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