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亲子活动方案

时间:2022-10-01 21:50:42 方案 我要投稿

精选亲子活动方案范文合集9篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的亲子活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选亲子活动方案范文合集9篇

亲子活动方案 篇1

  一、活动意图:

  赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之一,为了让幼儿更好地感受我国传统节日的喜庆与热闹的气氛,培养幼儿的动手能力,增进亲子之间的情感,我们班将在2月份开展亲子制作花灯比赛活动,亲子制作“元宵花灯”活动方案。

  二、活动目标:

  1、在亲子制作中,创造幼儿及家长制作花灯的动手能力,激发他们的创造思维。

  2、感受我国元宵节的喜庆与热闹的气氛,增进亲子之间的情感。

  3、发扬花灯制作的民俗技艺与培养热爱家乡的思想情感,规划方案《亲子制作“元宵花灯”活动方案》。

  三、活动要求:

  1、参评的花灯一定要是幼儿、家长共同收集材料亲手制作的,能充分体现出家园和谐的美好氛围。

  2、注重环保意义。制作花灯所选用的'材料都要以废旧材料、自然农作物等为主,如家长可选用各类纸盒(如焰花盒)、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的首选材料,充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力,鼓励家长与幼儿原创作品的产生。

  3、注重作品的整体美感,大小适中,色彩搭配协调,制作的工艺精美,有特色。

  四、参加对象与评比日期:

  参加对象:班级全体幼儿及家长

  评比日期:20xx年2月26日——20xx年2月28日

  五、比赛方式与作品规格:

  1、形式不拘,自由创作,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

  2、所有作品先在班内展出,获奖作品以悬挂方式展示在幼儿园大厅,尽量减轻重量。

  六、所设奖项:

  优胜奖、创意奖。

  七、评比规则:

  1、优胜奖:班级的三位老师选出10件作品。

  2、创意奖:由班内的三位老师选出1—2件作品。

  八、颁奖形式:

  得奖的作品,由孩子为代表,在班级内领取奖状。

  九、评审委员:

  班级三位老师。

亲子活动方案 篇2

  活动准备:

  1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

  2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

  3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

  4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

  5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

  6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。

  小班活动:《环保小卫士》

  1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的'劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

  2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动。

  中班活动:《自己的事情自己做》

  1、通过《自己的事情自己做》主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;

  2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子""穿衣服"""叠衣服""擦椅子""扫地"。

  大班活动:《我是劳动小明星》

  1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

  2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

  3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动

  特别说明:

  1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;

  2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。

亲子活动方案 篇3

  一、活动目标:

  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

  3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

  二、日程安排:

  1、xx月xx日-xx月xx日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

  2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

  3、活动地点:网球公园

  4、活动时间:

  xx月xx日 学前组

  xx月xx日 大班组

  xx月xx日 中班组

  xx月xx日 小班组

  备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

  三、活动流程:

  9:00-9:40参观公园,感受春天的.美丽

  9:50-10:20点心时间,感受分享的快乐

  10:20-10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净

  10:30-11:30节目游戏时间,感受春天的快乐

  11:30-12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐

  12:00活动结束

  四、活动要求:

  1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

  2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

  3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

  4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

  5、 活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

  7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

亲子活动方案 篇4

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的`沟通、交流,统一教育理念。

  二、活动目标

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地点:金牛岭公园

  五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师

  六、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳

  (2)拔河

  (3)运球

  (4)金鸡独立

  4、分享食物

  5、自由活动。

亲子活动方案 篇5

  一、 活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日

  二、 活动时间:20xx年 月 日

  三、 活动场地:某大型商场或儿童游乐场

  四、 活动目标:

  1、

  2、

  3、 通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。 发展孩子动作的协调性和灵活性。 让孩子们体验活动带来的乐趣。

  五、 活动准备

  1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

  2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。

  3、做好活动前的宣传工作。

  4、设置奖品。

  5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

  六、 活动主要流程

  (一)

  (二)

  (三)

  (四)

  (五) 社区成员入场。 新开路苏主任等领导致词。 主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。 每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 游戏开始。

  (1)踩气球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)运球

  (5)贴鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼图

  (六)为孩子和家长颁奖

  (七)主持人致词,活动结束

  七、 活动过程

  以每个家庭为单位,活动均分为 N组,每组 4个家庭。 (一)活动1 踩气球(家庭中一大一小)

  材料准备:气球、绑绳

  游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

  (二)活动2 乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

  材料准备:乒乓球拍、乒乓球

  游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的`下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

  (三)活动3 套圈圈(孩子和双亲) 材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

  游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

  (四)活动4、 运球(家庭中一大一小) 材料准备:篮球数个

  游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人 身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。

  规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

  (五)活动5 贴鼻子(家庭中一大一小) 材料准备:动物贴图

  游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

  规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。

  (六)活动6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料准备:呼啦圈数个

  游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

  规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。 (七)活动7 拼图(孩子和双亲)

  材料准备:拼图

  游戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。

  八、 颁奖仪式

  由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。 九、 应急措施

  为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,

  最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

  4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

  5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

亲子活动方案 篇6

  一、活动形式:

  亲子竞赛活动

  二、活动目的:

  1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

  2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

  三、活动时间:

  20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30

  活动地点:高家基小学校园山顶操场

  四、活动准备:

  1、活动方案,有关表格。

  2、竞赛游戏活动有关准备。

  3、奖品准备。

  4、发动家长。

  五、活动内容:

  1、活动前准备。

  2、欢迎家长。

  3、亲子竞赛活动开展:

  1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

  顺序定名次派发小奖品。

  3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

  4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的.先后名次派发小奖品。

  5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

  6)家长、孩子、老师分享活动体会。

  7)亲子派发、分享礼品。

  六、活动结束:

  活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

  方案二:小学亲子活动方案

  活动目标:

  帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。

  参加人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

  活动地点:学校篮球场、足球场。

  活动时间:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

  活动组织:

  总指挥:曾见阳活动协调:邓焕金

  组织组长:温惠君组织人员:唐东成、何小平、

  陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)

  后勤保障:谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)

  安全保障:黄光威、黄文金(预防受伤)

  活动过程:

  一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。

  二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

  三、亲子活动游戏(以班为单位)

  1、协同运送篮球

  游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。

  分组方法:每次分6组同时进行比赛

  活动地方:篮球场

  活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。

  2、二人三足

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  活动地点:足球场

  游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。

  分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。

  3、抛接毽球

  游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

  活动地点:田径场

  分组方法:2人一组,共分6组,父子或母子配合。

  活动材料:毽球36个、塑胶桶6个

  4、穿越障碍救人接力

  游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。

  活动地点:田径场

  活动材料:跨栏架6个

亲子活动方案 篇7

  活动对象:

  2岁3个月到2岁6个月的宝宝及家长。

  设计意图:

  我所带的孩子年龄在2岁4个月左右,他们已经有了初步的观察能力和表现能力,对自然界中新奇的事物有强烈的好奇心。夏天,孩子们到小区乘凉,有时看到天空中是一轮弯月,而有时看到的是一个圆圆的月亮,孩子们对这一自然现象非常好奇,于是,我以孩子的兴趣为出发点,结合孩子的发展特点,以一个主题的形式将五大领域融入其中,设计了这一有趣而生动的亲子游戏活动“月亮”。

  活动目标

  家长目标:

  1、能以饱满的情绪带动幼儿游戏。

  2、能正确引导宝宝参与游戏。

  幼儿目标:

  1、学会轮流和等待,懂得遵守共同游戏规则。

  2、在游戏中体验关爱他人,获得快乐。

  活动一、你好吗?——星星宝宝在哪里

  活动目标:

  1、能在成人的提示下介绍自己的名字和年龄,并问好。

  2、体会老师和集体对自己的关注。

  活动准备:漂亮的星星小贴纸、月亮头饰一个

  活动过程:

  1、教师带上月亮头饰,面向集体问好。

  2、教师语言指导:月亮妈妈要找她的星星宝宝,谁愿意做她的好宝宝呀?

  3、给大胆到前面介绍自己的宝宝贴上漂亮的小星星,星星宝宝相互问。

  家庭延伸:家长要鼓励宝宝大声说出自己的名字,对于胆小、内向的宝宝不要强迫,家长可以带着他说,相信慢慢的宝宝会自己介绍自己的。

  活动二、智慧树——“月亮”

  活动目标:

  1、认识月亮的两种形态,知道晚上才能看见月亮。

  2、提高对自然界的观察力和想象力。

  活动准备:

  弯月亮与圆月亮图卡若干

  活动过程:

  1、教师出示弯月亮卡,请宝宝说说这是什么?引导宝宝认识月亮的两种形态。

  2、将两种形态的月亮图卡发给宝宝,宝宝看一看、摸一摸,家长引导宝宝分别指出圆圆的月亮和弯弯的`月亮。

  3、教师带宝宝说“圆圆的月亮”“弯弯的月亮”,请宝宝观察月亮像什么,还像什么。

  4、小结:月亮妈妈会变魔术,有时她是圆的,有时又变成弯的,她还会变出其它的不同摸样,不信你晚上看看。

  家庭延伸:两岁半的宝宝已经有初步的观察能力,引导宝宝观察月亮时可以丰富宝宝的词汇,如:弯弯的月亮、圆圆的月亮,等等。

  活动三:小健将——“月亮船”

  活动目标:

  1、提升小脑的平衡觉。

  2、体验与妈妈一起游戏的快乐。

  活动准备:

  儿歌“月亮船”

  活动过程:

  1、教师介绍活动目的与儿歌。

  2、准备动作:家长分腿盘坐,两脚相对,双手握双脚的脚腕,宝宝面对家长并坐在家长的腿中间,胳膊自然放在家长腿的两侧。

  3、教师请一名宝宝做示范:

  1)第一、二句:家长边念儿歌边随儿歌节奏左右摇摆。

  2)第三句:随儿歌内容先左摇,再右摇。

  3)第四句:翻转90度后坐起,宝宝依然坐在家长双腿中间。

  家庭延伸:家长在摇摆的过程中逐步增加摇摆的幅度,在最后翻转时要尽可能向又侧倒,再用惯性立刻调整方向,促进宝宝的小脑平衡感的发育。

  活动四、多来咪——“月亮妈妈”

  活动目标:

  1、体验参与音乐活动的快乐。

  2、锻炼手腕的灵活性。

  活动准备:

  月亮头饰一个、星星头饰若干

  活动过程:

  1、家长先了解活动目的与方法。

  2、老师先戴好月亮头饰,扮做“月亮妈妈”,听音乐做表演,激发宝宝参加音乐活动的兴趣。

  3、请家长帮宝宝戴上星星头饰,并和同伴们手拉手围成圈圈,把“月亮妈妈”围在中间。随着音乐的节奏左右晃动身体,当唱到“星星跑来陪妈妈”时,家长帮助宝宝把圆圈缩小,同时伸起手臂,唱到“挂在天上亮闪闪”时,小手打开,手腕转动,以示闪亮。

  家庭延伸:家长自身要投入到游戏,用鼓励的语气激发宝宝自己参与游戏,以自身的情绪感染宝宝。

  活动五:生活活动——月亮月亮头碰头

  活动目标:

  1、练习穿鞋,会区分左右。

  2、萌发初步的自我服务意识。

  活动准备:

  儿歌“两只小鞋”、每名宝宝两个相对的半月亮相对的贴在宝宝的鞋上

  活动过程:

  1、请宝宝观察自己鞋子上的两个“半月亮”,想一想怎样把它们组成一个圆月亮?

  2、教师边念儿歌边做动作,引导宝宝自己也尝试着穿鞋、碰月亮。

  3、家长念儿歌引导宝宝区分左右。

  家庭延伸:要培养宝宝的自我服务意识就要让宝宝大胆的去尝试、去动手做,不要过于的包办代替。

  活动资源:

  儿歌:

  月亮船,船月亮,

  船上坐者小宝宝。

  左歪歪,右倒倒,

  摇来摇去摇不倒。

  歌曲:

  月亮妈妈

  1=c3/4

  345·5︱565—︱454·2︱333—︱

  月亮妈妈去上班没有人陪真孤单

  345·5︱565—︱454·2︱331—‖

  星星跑来陪妈妈挂在天上亮闪闪

  儿歌:

  两只小鞋,一对朋友。

  穿错吵架,生气歪头。

  穿对和好,碰头拉手。

亲子活动方案 篇8

  我们的热心家长为我们创设了“欢聚一堂,快乐的休闲”的机会。本周六诚邀您和孩子一起走进赤岸镇“枫坑山庄”,感受大自然的宁静与美妙风景。促进班集体之间积极、互动关系的形成,增进亲子之间平等、融洽的亲情关系,培养家长与孩子间的合作动手及相互交往能力。在热心家委会员的.精心策划下,特制定本次活动方案,希望家长利用休息日和孩子一起参加。

  活动时间:20xx年4月12日(周六)

  活动地点:大陈镇“道人峰山庄”

  活动内容:采茶活动、做清明果、打麻糍、享用美味午餐、赶小猪游戏、推独轮车比赛。

  活动人员:中二班28名孩子及家长、班级三位老师。

  一、活动准备:

  踩点:王梓淇妈妈、虞佳霖妈妈、康康爸爸、璇芮爸爸、则君妈妈等

  1.签到表、安全协议、通讯录、收费表

  物品—楼艳俊:哨子、扩音机1个、贴贴纸、报纸、垃圾袋

  2.虞佳霖、王梓淇家长负责拍照周一发老师。

  二、活动流程:

  时间

  活动

  负责人

  7:50

  准时在“宾王中学大门口”集中出发

  签到、签安全协议(周负责)、发车牌号(方负责)

  楼、家委会

  方、周

  9:00—9:30

  9:30—10:00

  10:00—10:40

  10:40—11:30

  在山庄介绍本次活动流程。

  收费50一人用作午餐和活动费用。

  拍照合影、采茶活动。

  打麻糍、做清明果、做竹筒饭

  推独轮车比赛。三人一组,第一名3颗、第二名、两颗、第三名一颗五角星奖励。(楼负责)

  楼老师

  方老师

  周老师

  家委会

  11:00—12:30

  午饭时间

  楼老师

  12:40—13:30

  幼儿游戏:赶小猪

  财务负责结帐

  方老师

  王梓淇妈妈

  三、温馨提示:

  1.倡议大家“节能环保低碳”两个家庭拼一个车,一路注意行车安全。

  拼车:有开车的家长到王老师那领车号。

  需要拼车的家长请和我们老师联系!

  2.请穿上方便运动的服装,球鞋积极参与游戏活动,要注意爱护环境哦,把自己的垃圾处理好。活动时家长带领照看好孩子的安全。

  3.由于活动安排紧凑,希望大家配合活动组织人员的安排。如有提前离开,请告知老师谢谢。

  4.家长在活动过程中负责好孩子安全,有特殊情况需要帮助及时和老师联系。

亲子活动方案 篇9

  一、活动目的:

  1、激发幼儿对户外体育活动的兴趣,鼓励幼儿积极参加体育活动,喜欢大自然。

  2、让家长在亲子活动中充分体验亲子游戏的快乐,感受晶宝贝团结、快乐、健康、详和的气氛。

  3、通过活动培养幼儿勇敢、不怕困难的精神和集体荣誉感。

  二、活动方案:

  1、运动会时间:20xx年11月2日上午10:00(遇天气变化顺延)

  2、参与人员:全园幼儿、家长及员工

  3、活动地点:二龙潭公园篮球场

  4、幼儿致辞:大班组4个 (陈梦娟负责)

  5、家长代表讲话:涂楚菁的爸爸

  6、总策划:曾丽华 后勤负责:曾菊华、曹丹

  7、主持人:王媛媛 童玉娟 王倩 陈梦娟 (王媛媛负责)

  三、活动设计措施:

  1、全园教师集体制作运动会道具,要求制作精细、美观。

  2、抓幼儿体能训练,开展丰富的体育活动。

  3、动员家长参与各类游戏的准备活动。

  4、抓紧时间排练开幕式、团体操,游戏及运动员进场方队练习。

  5、各班准备游戏道具及游戏说明,主班教师合理分配班级人员的具体工作(发放奖票,布置游戏场地)。

  6、各班要求幼儿家长以家庭为单位穿亲子服装。

  7、全园教职工统一穿蓝色园服、运动鞋,化淡妆。

  四、运动会筹备工作:

  1、所需物品:表演用的舞台(4*6米)、横幅、彩旗、拔河绳一根、各色彩纸

  2、音响、摄影、搭舞台外请人实施

  3、购买幼儿礼品、音乐负责(王倩 童玉娟)

  4、与公园管理处联系,运动会当天请公园保安协助运动会的.安全工作。

  五、运动会活动流程:

  1、开幕式:全体班级列队,开展亲子长跑(孩子站在家长的右手边),每班派一个家庭站在队伍前举牌、领跑。

  长跑顺序:幼小衔接组、大班组、中班组、小班组

  运动员入场:左边入口(幼小衔接组、大班组)、右边入口(中班组、小班组)

  2、幼儿代表致辞、家长代表致辞

  3、团体亲子体操表演(童玉娟 王倩舞台带动)

  4、家长参加亲子游戏,自选游戏,注意安全,每个家庭参与项目不得少于6种。

  5、家长凭奖票(参与每一个游戏可获得老师的一个印章,手中的奖票集齐6个印章)领取奖品。

  6、运动会结束。

  7、全体教职工清理场地,做到整洁有序。

  六、活动的实施安排:

  1、10月8日进入运动会活动月,各班抓紧排练团体操,开展丰富多彩的体能训练。

  2、10月8日-10月27日各班团体操,游戏方案及游戏训练的准备。

  3、10月23日-10月27日制作运动会道具(班级牌),准备游戏材料。

  4、团体操和游戏节目的检查(10月30日上午)

  5、10月24日各班上交游戏方案(电子文档),运动会口号,运动员手上的道具说明。各班抓紧时间进行练习,发放游戏方案在空间日志里通知家长在家辅导练习。

  6、10月 31日下午15:00进行全园第一次彩排练习:包括运动员进场,团体亲子操表演,运动会游戏。

  7、11月 1日上午10:00进行全园第二次彩排练习:包括运动员进场、幼儿代表致辞、主持人解说、团体操表演。

  8、10月31日检查各班游戏材料、场地说明、场地布置材料,幼儿园统一制作奖票。

  9、10月30日下午15:00召开家委会伙委会会议,商讨运动会有关事宜。

  10、11 月 1日、11 月 2日现场彩排,明确场地的分配及布置。

  11、10 月 28日通知全园家长参加,做好运动会准备工作,(各班教师负责给未入园的幼儿家长打电话,王媛媛通知亲子班家长参与)。

  七、安全工作:

  1、运动会筹备期间各班组织幼儿开展体育游戏时要注意幼儿的护理及安全保护工作。

  2、加强对幼儿的自我保护教育。

  3、安全保卫工作:谌章红 曾浩(负责场地的安全及场地物品整理工作)。

  4、邀请公园保安人员协助运动会的安全工作。

  5、家委会,伙委会成员组成安全工作护卫队,协助运动会的安全工作,主要负责安排本班级家长按指定座位组成方正,参与活动时会场秩序及气氛,以及制作本班级的宣传牌。

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