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活动实施方案

时间:2022-10-12 01:00:35 方案 我要投稿

关于活动实施方案范文汇总8篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的活动实施方案8篇,欢迎阅读与收藏。

关于活动实施方案范文汇总8篇

活动实施方案 篇1

  “腹有诗书气自华”,只有做到爱读书、读好书、善读书,才能养成志存高远、厚德载物的大气,才能做一个有理想有素质的学生,为了过一个有意义的寒假生活,学校特别为同学们设计一份趣味性、实践性、综合性较强的寒假实践作业。

  一、实施对象:一至六年级全体学生。

  二、实施内容及措施:

  1.读整本书

  结合“小学生推荐书目”,推荐学生阅读整本书。各年级班主任根据年级特点推荐阅读书目。

  2.写读书感悟

  学生根据自己的读书情况,撰写读书感悟。并在大量阅读的基础上撰写优秀文章。

  3.读书活动剪影(照片:可以是阅读书目的照片,也可是孩子读书的照片)

  4.建议进行亲子阅读结合,家长寄语,循环评价。自己评价和家长评价结合,学生在设计作业时要考虑评价空间的设计。

  三、整理形式及要求:

  作业整理可以将自己整个假期读书活动记录及感悟装订成一本书。如果做成一本书的`话需加上:1.封皮 2.前言 3.后记(评价、小结、反思)

  作业形式可以使用表格记录单,也可以用思维导图的形式呈现。

  所有的作业内容,都要求统一整理在A4纸上,上、下、右边距位2cm,左3cm。

  开学后,学校将组织班级、年级、校级读书分享活动,评选“阅读之星”。请同学们做好准备!

  供应学校德育处

  20xx年1月15日

活动实施方案 篇2

  为进一步提升集团公司及各权属单位的管理水平,夯实管理基础,增强企业核心竞争力,加快实现“三化一型”的战略目标,集团公司决定在20xx年开展“精细化管理与创新年”活动。现制订以下实施方案:

  一、指导思想和目标

  指导思想:以科学发展观为指导,以创建“三化一型”大企业集团为目标,以精细化管理为重点,以管理创新为突破口,夯实管理基础,增强创新能力,提升“山东高速”品牌竞争力,促进集团公司全面、协调、可持续发展。

  目标要求:按照“标准高、工作实、行动快、成效好”的要求,通过活动的开展,实现集团公司发展思路的明晰化、组织体系的科学化、规章制度的标准化、业务流程的系统化、任务目标的精细化、绩效考核的全面化,员工执行力、服务质量和产品质量大幅提升,集团公司的综合管理达到省管企业和全国同行业一流水平。

  二、活动内容

  (一) 精细化管理主要内容

  实施精细化管理,是针对集团公司当前管理现状,解决经营管理中存在的问题,提升管理水平的重要举措。以抓好关键环节、重要细节为着力点,提高整体管理水平。

  1、精细化管理的核心理念、突破口和基本方法

  精细化管理的核心理念:精、准、细、严。精是做精、做好,精益求精;准是准确、准时,信息与决策准确无误;细是操作细化、管理细化以及执行细化,重视细节;严是严格执行制度标准和程序规定,严格控制偏差。

  精细化管理的突破口:完善制度与规范流程、提升员工的执行力,即通过精细化管理,使岗位责任、流程、制度执行到位。

  精细化管理的基本方法:细化、量化、实证化、流程化、标准化、协同化。

  2、集团公司总部精细化管理的主要内容

  一是细化集团公司发展战略。编制集团公司“十二五”发展战略规划,明确“三化一型”的战略定位和总体发展目标,细化各产业板块发展目标,将规划分解到年度计划;细化集团战略的发展路径、方式方法和实施步骤等,突出对外投资管理和内部资源整合等重点内容;制定《发展战略管理办法》等制度,将战略目标分解、落实到具体的部门和单位,并指导、监督、考核各单位战略执行情况。

  二是细分集团管控范围和内容。建立健全集团公司管控体系,科学设计集团管理体制和组织架构,明确集团总部职能定位,界定集团总部和权属单位管理权限,重点完善和强化战略管控、财务管控、投资管控、人事管控、风险管控、文化管控等手段,做到抓住控制权、下放经营权,提高集团管控的科学性,充分发挥各单位主观能动性和积极性。

  三是全面深化三项制度改革。进一步完善、细化集团公司及各权属单位的三定方案,规范机构设置和岗位编制,自上而下推行岗位评估和全员竞争上岗。上半年,制定岗位职责、考核标准、薪酬待遇和退出机制,从集团公司机关入手,由中层到员工逐级竞岗,建设精干、高效的总部机关。依法规范劳动用工管理,将员工考核与劳动合同管理、分配制度结合起来。6月底前,出台工资总额管理办法,完善负责人薪酬办法和岗位绩效工资制度,将个人收入与经营效益、绩效考核全面挂钩,充分调动员工的积极性和能动性。

  四是重新梳理、细化现有规章制度。各部室要对制订的规章制度进行全面的清理、修订,细化规章制度的编制、实施、控制、检查、考核、奖惩等程序,做到制度完善、执行严格、考核到位、改进及时。6月底前,将各部室修订后的规章制度汇编成册,并统一在集团公司内部网站上公布。

  五是深化全面预算管理。进一步细化预算的编制、审批、执行、控制、调整、考核及监督的业务流程,重点抓好预算的编制、控制和考核环节,建立起基础管理健全、审计日常化、考核动态化,绩效人事联动的全面预算管理体系。同时,把预算编制工作分解到经营管理的每个环节和时间点,提高预算编制和执行的准确度,加强集团管控能力。

  六是完善、细化绩效考核体系。上半年,以对标考核、个性化考核为导向,修订完善集团公司生产经营业绩考核办法。根据产业门类、市场竞争程度等因素,通过与标杆企业相比较,确定考核指标和数值,并细化考核的内容和标准。进一步优化考核方式和体系,完善奖惩办法,严格考核兑现。建立由各级各单位共同参与、分级负责的考核组织体系,使业绩考核制度化、日常化。加强员工考核工作,建立起单位对部门、部门对员工的考核机制,将任务指标分解落实到人;从集团机关开始,实施“千分制”日常工作考核,并纳入总体考核体系。设立“董事长奖励基金”,对业绩突出的权属单位和做出特殊贡献的个人给予奖励,将考核的激励约束作用落到实处。

  七是建立健全人才队伍建设体系。大力实施“人才强企”战略,细化人才的选拔、培训、任用、评价、激励、流动等制度。把人才规划纳入集团中长期发展规划,形成全面、科学、完善的人才工作体系。以业绩和贡献为导向,细分对管理、技术、技能人才考核评价方法。坚持以“内部培养为主、外部引进为辅”的原则,全面引入市场化选聘机制,并建立“问事、问人、问责”的效能监管机制,实行跟踪考核、动态管理,完善人员退出制度,实现人员能上能下、能进能出、优胜劣汰。加大人才培训力度,实施“每月开讲”,定期举办企业经营管理知识讲座;采取“送出去”、“请进来”相结合,加强与高校、培训机构的合作,提升培训层次和质量。

  八是全面提高管理信息化水平。把信息化作为实施精细化管理的重要手段,加快集团公司管理信息平台建设,5月份要全面运行。各部门要积极使用管理信息平台,并加快相关业务系统开发建设,力争年底前每个部门都要有业务系统上线。通过实现管理的全面信息化,量化管理标准、固化业务流程、促进资源共享、提高工作效率。

  3、各权属单位精细化管理的主要内容

  一是制订并细化落实发展战略和任务目标。6月底前,各单位完成“十二五”发展规划(草案)编制工作,并报集团公司;10月底前,集团公司完成集团“十二五”发展规划的编制工作,并下发各单位;12月底前,各单位根据集团公司“十二五”发展规划,完善本单位的发展规划,对集团公司有关任务目标进行细化、落实。

  二是完善细化规章制度。各单位要对已出台的规章制度进行全面的清理、修订,细化规章制度的执行程序。4月底前,各单位将现有制度汇编以及修订方案报集团公司;7月底前,各单位要将修订后的规章制度汇编成册,并报送集团公司审核;集团公司对各单位规章制度制定的全面性、精细化程度、合规性等方面进行审核,审核后,各单位要在本单位内网公布。

  三是细分业务流程,细化产品与服务标准。各单位要全面梳理、细化、再造业务流程,明确管理层级之间、前后工序之间的界面与权限,处理好业务之间的接口。根据自身经营主业,参考有关国家标准和行业标准,建立健全工作标准、管理标准、产品标准、技术标准四大标准体系。通过制定员工手册等方式,把标准规范落实到管理和员工操作中去,确保执行到位。

  四是以贯标为抓手,推行精细化管理。要充分利用iso9000质量管理体系完善的文件架构和运行程序,把精细化管理全面落实到具体工作中去。已通过认证的单位,要重点对“质量手册、程序文件和作业文件”三层次文件进行细化。各单位根据自身实际,有选择的建立ohsas18000职业健康安全管理体系、iso14000环境管理体系和sa8000社会责任体系。同时,鼓励各单位在服务、生产、办公等现场,积极推广“6s”管理、流程再造、可视化管理等精细化管理方法。通过人的规范化、事的流程化、物的规格化,提高效率,保证质量,保障安全,使工作环境整洁有序,提升员工素养和企业形象。

  五是树立精细化管理的理念,抓好服务与生产过程中的细节。细节决定成败、细节体现管理水平。各单位要把“五精四细”的要求落实到管理与生产的每个环节,积极学习先进企业的管理精华,掌握管理企业的精髓,打造精品和品牌,精通管理的方法、工具和渠道,业务流程之间要做到协同精密;要细分市场客户、细分职责岗位、细化任务目标、细化制度流程,培育精益求精的企业文化。结合文明创建工作,树立“以顾客为关注焦点”的.管理理念,以市场为导向、以顾客需求为重点,全面细化业务流程、操作规范,提高员工职业素质,实现提升顾客满意度和市场占有率的目标。每个单位要提出1-2条体现精细化管理的理念。

  六是加强业务流程与管理环节的信息化建设。各单位要以集团公司管理信息平台建设为契机,加强办公自动化、人力资源管理、投资管理、统计分析、财务管理、设备管理、客户资源管理、业绩考核等方面的信息化建设。同时,要重点加强生产经营领域的信息化建设,加大信息技术在道路运营管理、路桥建设、工程施工等生产过程中的应用,有条件的单位可以探索建设电子商务、企业资源管理系统(erp)等,以提高生产效率和服务能力。

  (二)创新活动的主要内容

  创新活动要以精细化管理为基础、以理念创新为先导、以管理创新为重点、以技术创新为手段,立足集团公司生产和管理实际,突出创新的前瞻性、适用性和成效性,健全创新的组织和管理体系,建立创新型企业。

  1、加强理念创新。重点加强在发展理念、经营理念、管理理念、服务理念等方面的创新,加强引导和鼓励。20xx年各单位要总结出1-2条有实效的创新理念。

  2、加大管理创新。针对管理中的难点和重点,从管理方法、管理手段和管理模式等方面,加强发展战略、三项制度改革、管理架构、集团管控、资本运营、绩效考核、投融资管理、工程建设等领域的创新力度。同时,各单位要加强具体生产经营活动中的创新工作,关注细节的改进,把创新工作渗透到每个管理环节和生产工序。20xx年,各单位要选择1-2项创新课题,要有实效、有成果。集团公司争取获得“山东省管理创新成果奖”,获得省国资委国资研究与企业管理成果奖2项。

  3、加大科技创新。以提高管理效率为目标,加大在管理手段、管理工具等方面的创新,推广与开发相关的新技术、新材料、新工艺、新设备。各项目建设管理单位、工程施工单位、高速股份、建材公司、信息工程公司、工程咨询等单位要选择1-2项科研课题,加大科研投入,争创国家科技进步奖,使科技创新对集团公司效益增长产生明显带动作用。

  三、实施步骤

  1、动员部署阶段。3月20日前,集团公司及各单位召开动员大会,广泛宣传发动,进行全面部署。要充分利用网站、内部信息、宣传栏等多种形式,大力宣传开展“精细化管理与创新年”活动的重要意义、好经验、好典型,积极营造良好的氛围。

  2、查找问题与方案制定阶段。各单位、各部门要全面查找管理中存在的问题,并形成自查报告;针对存在的问题,制定精细化管理方案,明确实施精细化管理的重点、方式方法和步骤等;要确定创新课题方向、题目、内容概要和时间安排等。以上方案4月20日前报集团公司。

  3、活动实施阶段。4至11月,各单位、各部门要按照活动方案,全面开展精细化管理和创新工作,把活动贯穿到日常管理与经营中去;活动可采取自上而下、自下而上、上下结合等多种方式进行。7月份,集团公司将召开一次活动调度和交流会,调度各单位活动进展情况,交流经验与成效。

  4、总结考核阶段。12月份,各部门、各单位对“精细化管理与创新年”活动进行全面总结,要形成相应规章制度、标准规范、科研课题、创新成果、信息化系统等成果。集团公司对活动开展情况进行考核,并纳入年度经营业绩考核体系。同时,将召开活动总结大会,表彰成效突出、效益明显的单位与个人。

  5、巩固深化阶段。20xx年,各单位、各部门要按照精益求精、持续改进的要求,对活动形成的规章制度、管理体系、信息系统、科研课题等成果进行巩固和深化,使活动常态化,把精细化与创新精神作为集团公司的价值观,提升到企业文化的范畴。

  四、保障措施

  1、加强组织领导。集团公司成立“精细化管理与创新年”活动领导小组及办公室,负责活动的发动、组织、监督和考核等工作。各单位也要成立活动的推动机构,主要负责人亲自抓,抽调精干力量并明确一个职能部门,集中开展活动。3月15日前,各单位将机构人员名单报集团公司活动领导小组办公室。

  2、加强学习培训。各单位要以精细化管理和创新为重点,通过外部学习和内部培训相结合的方式,加强相关知识学习和业务技能培训,并制定培训考核标准,强化培训效果;积极组织员工学习精细化管理的知识,调查研究创新的内容、方式和途径。

  3、培育和推广精细化管理样板单位。各单位要选择1-2个精细化管理样板,重点培育、先期实施,发挥样板的示范推动作用。集团公司将选择部分好的样板,通过现场交流会等方式进行推广。

  4、聘请管理咨询中介机构。聘请中介机构对集团公司管理进行全面诊断,查找问题、分析原因、提供建议。重点在产业布局、组织架构、管理体系、业务流程、标准规范等方面提供咨询服务。

  5、加强监督考核,务求实效。集团公司制定精细化管理与创新年活动考核方案,并纳入年度经营业绩考核,与单位考核结果、负责人年薪挂钩。活动办公室将组织相关人员定期对各单位活动开展情况进行监督检查,并通过网站和内部信息进行情况通报。各单位也要分解目标、细化方案、强化考核,不搞形式主义,务求实效,扎扎实实组织开展好活动,以此推动集团公司各项工作的持续、快速、协调、健康发展。

活动实施方案 篇3

  xx年4月4日-10日为第34个“爱鸟周”。为深入开展党的群众路线教育实践活动,提高广大市民的野生动植物保护意识,特制定以下《xx市xx年“爱鸟周”活动实施方案》。

  一、活动主题

  保护野生动植物,建设鸟语花香的美丽xx。

  二、活动时间

  4月6日。

  三、活动内容

  (一)启动仪式

  (地点:xx市x湖公园)

  1.宣布xx市xx年“爱鸟周”活动启动(介绍活动筹备情况、活动安排等);

  2.宣读《致全体市民的倡议书》;

  3.同步开展挂鸟巢、小天鹅人偶表演、市民现场签名、志愿者向市民散发宣传单等活动;与此同时,车载扩音器循环播放《致全体市民的倡议书》。

  (二)巡游宣传

  1.交通工具

  两辆商务车。

  2.视觉效果

  宣传车车头披印有“xx市xx年爱鸟周活动宣传车”字样的'红横幅,车身后挂印有宣传标语的红条幅,宣传志愿者披印有“爱鸟护鸟”字样的绶带。

  3.音响效果

  宣传车载音响扩音器,不间断循环播放《致全体市民的倡议书》、保护野生动植物宣传标语、鸟类基础知识等内容(事先录制)。

  4.材料发放

  在每一停车点,宣传志愿者向市民随机发放鸟类基础知识等宣传材料。

  5.媒体宣传

  邀请xx电视台、xx日报社派记者全程参与报道。

  6.行走线路

  菱湖公园→皖江公园→莲湖公园→科技广场→菜子湖重点区域(宜秀姥山)。

  四、承办单位

  1.主办单位

  xx市林业局、xx市野生动植物保护协会。

  2.协办单位

  xx市菱湖公园、xx师范学院、xx市双莲寺小学、xx市菜子湖湿地生态保护协会、xx电视台、xx日报社等。

活动实施方案 篇4

  一、活动安排

  1.组内推选(11月10—21日),以教研组为单位,全员参与,人人出课,全组听课,并认真写实验教学评价表。

  2.展示交流(11月24—28日),每个教研组,在充分听课评比的'基础上,推选1—2名优秀者,报至教务处(报名截止于11月21日),教务处协调编排课表,组织开展全校范围内的展示活动。

  二、奖励办法

  对各教研组推选出的各位优秀者参与展示活动后,学校除发给教学活动展示课出课证书,还将作为评职晋级的依据。

  三、组织领导

  学校成立实验教学展示活动领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

活动实施方案 篇5

  为了激发学生读书的兴趣,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,努力营造书香校园氛围。通过活动让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!实现读书为精神打底,为人生奠基的'目标,特征定本活动方案。

  一、活动主题

  好书伴我成长

  二、活动时间、地点

  20xx年11月26日——11月30日在演播厅进行

  三、活动对象

  全校学生

  四、活动形式

  “一读到底”竞赛方式进行

  五、活动步骤

  本次比赛分四个阶段进行

  第一阶段:公布范围,定向读书(10月1日—10月15日)。

  为了让学生把书读好、读精,开学第一周就分年级公布读书范围。分两步进行。第一步,教育处做一个学生阅读书籍征询意见,里面分年级提供学生阅读书籍(50本),老师可进行选择和补充。第二步,依据老师意见,公布读书范围,提供书籍。

  第二阶段:学生读书,提供题目(10月16日—11月15日)。

  从第二周开始,各班主任就组织学生读书。由于本学期的读书活动主要以知识竞赛的形式进行,所以教育处在第四周左右给出命题的形式模板。要求在11月中旬,各班主任要组织学生根据自己所读书籍自主命题,并将题目电子稿以年级组为单位交教育处。而教育处在11月25日以前,将各班所交题目筛选,重新组合,制成题库,为活动做好准备。

  第三阶段:班级比赛,挑选选手(11月16日——11月24日)。

  各班命好题目之后,要积极组织班级活动,挑选读书最细心,善思考,会总结、能表演的三个同学代表班级参赛。并将参赛选手姓名在11月20日前报教育处。

  第四阶段:年级决赛,分出伯仲(11月25日—11月29日)

  以“一读到底”为主题,分年级组开展知识竞赛活动。先出题确定“准擂主”,然后由该擂主选择PK的班级进行比赛。胜者继续比赛,失败者直接淘汰。直到场上只剩一个班级的代表为止。

  六、奖项设置和评奖办法

  本次比赛各年级设一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名。学校对获得各奖项的选手颁发奖状和奖品,并将结果纳入班主任、副班主任量化。

  七、几点要求

  1.各年级组长是各年级比赛的直接责任人。主要负责督促各班用心读书、积极命题、抓紧训练,安排好座位,做好比赛期间的安全、纪律教育,活动结束后写好简报。

  2.各班主任要高度重视本次活动。要积极准备,按要求分阶段做好各项工作,确保活动的顺利开展。

  3.主持老师要本着客观、公正的原则,本着对参赛班级及学生负责的意识确定输赢,确保比赛的透明度。

  4.苏鹏老师负责演播厅内灯光、音响的调试;张建红老师负责摄像;尤晓强老师负责照相,三位老师务必按时到岗。

  附件:

  1.一年级读书范围意见征询表

  2.二年级读书范围意见征询表

  3.三年级读书范围意见征询表

  4.四年级读书范围意见征询表

  5.五年级读书范围意见征询表

  6.六年级读书范围意见征询表

  7.读书活动命题模版

  8.读书活动报名表

  教育处

  20xx.8.28

活动实施方案 篇6

  为认真贯彻落实《安顺市“关爱环卫工人、珍惜环卫成果”主题活动总方案》(安市创卫办【20xx】38号),深入推进“全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、国家园林城市”创建工作,组织开展好“关爱环卫工人、珍惜环卫成果”主题活动。结合学院实际,特制订本方案。

  一、 活动主题

  “关爱环卫工人 珍惜环卫成果”

  二、 活动时间

  20xx年9月21日——20xx年10月31日

  三、 活动主要内容

  1、 宣传活动

  通过校园广播站和LED大屏幕等方式,向广大师生宣传环卫工人“宁愿一人脏,换来万家洁”的无私奉献精神;宣传全社会人人关心、支持、参与环卫事业,尊重和爱护环卫工人的良好社会风尚。

  2、召开主题班会

  通过主题班会的'方式,讨论如何在生活中关爱环卫工人,珍惜环卫成果。

  3、开展志愿者活动

  结合各系(部)实际,组织师生开展“关爱环卫工人从我做起”的志愿者活动。

  四、活动要求

  (1)高度重视,精心组织策划。各系(部)要在方案的统一要求下,开展富有特色的活动,注重实效。通过开展此次活动,增强广大师生清洁环境、服务社会的使命感、光荣感和责任感,增强社会各界对环卫行业的了解和认同,更加自觉地尊重、关心和支持环卫事业。

  (2)立足实际,务求实际效果。要把本次活动与学院各系部门工作实际结合起来,与学院三创工作相结合。

  (3)加强协调,确保各项工作落实到位。此次活动期间,环节多,任务重,各系(部)要按各自的职能职责,各司其职,密切配合,相互支持,落实和细化活动任务,将活动开展的扎实有效。

活动实施方案 篇7

  以推进素质教育,发展个体为目标,以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨,以"争章"为手段,以"达标"为要求,以授章为总结并激励少先队员争章主动性,积极性和创造性,造就全面发展的跨世纪人才。

  组织机构和职责

  由学校校长、教导处、大队辅导员、各中队辅导员组成"雏鹰奖章活动"领导小组,制定奖章活动实施方案,使活动有序、高效、健康地进行。

  1、各中队辅导员深入开展工作。

  2、动员组织全校队员积极参与,指导争章活动,抽查各班考章质量。

  奖章活动的操作:

  (一) 辅导步骤:

  1、分批推章学章。根据学生的特征和学校实际把奖章分期分批推进。组织队员认真学习达标要求,明确目标。

  2、辅导员、任科老师、家长,甚至有专项特长的同学为指导老师,参加达标训练和实践活动,并写下争章日记,记下成长的过程。

  3、公正考章,隆重颁章。由大队分期分批举行隆重仪式向通过考核的队员授章,让他们感受到成功的喜悦。

  4、保持荣誉,光荣佩章。获得一枚达标章,标志着向前迈进一步,具备一项能力。要引导队员保持荣誉,争取更多得章。

  5、大队部将定时抽查各班争章情况。

  (二) 争章程序。

  1、学习标准,制定计划:各中队辅导员制定本班争章计划,要求:《雏鹰争章手册》上各年级都有必争章,外加XX学校“好习惯章”为各年级必争章。各中队辅导员根据本班特色再制定本班的特色章。

  2、做好记录:各班将争章活动情况及时记录。

  3、成果展示,不断进步

  4、XX学校少先队每月推出本校必争章,要求辅导员带领本班

  学生每月月初学习认识此章,并写出争章方案。例如:好习惯章 辅导员首先要带领学生认识并学习此章,(要上交书面材料)然后在每月底按考章程序进行争章。

  (三)考章程序。

  1、个人申报,师生推荐:

  2、小队互评,中队考核。

  3、大队抽查,验收颁章。

  (四)考章形式。

  1、在家或进班评定考核,督促队员完成争章要求,使学校、家长教育一致。

  2、展示、考核:争章同学在中队、大队表演、操作自己学会的

  技能或展示自己的作品,有中队、大队评议或参观后考核。

  四、推章及考核标准。

  鉴于我校实际情况,奖励经过努力而达到规定标准的少先队员的。本学期第一期推出以下几枚章:

  低年级:准备入队章、好习惯章、自理章、礼貌章、安全章、环保章 中年级:好习惯章、环保章、文艺章、劳动章、自护章

  高年级:好习惯章、环保章、写作章、艺术章、爱国知识章、 达标要求如下:

  1、好习惯章:(此章要求大队干部,带好头并监督本班学生) 不在楼道大声喧哗、追逐打闹;

  轻说、慢走、靠右行;

  2、环保章

  不乱仍垃圾、不乱吃零食;

  不在公共场所乱涂乱画、不随地吐痰、吐口香糖;

  3、家务章:今天学做家务,明天当家作主。

  会扫地、洗餐具和清洗卫生间;

  会擦玻璃、会沏茶待客。(以上两项坚持一学期)

  会在星期天当一次家,操持主要家务,根据家庭成员的情况安排食谱,累计5次。

  能做到不浪费粮、水、电和爱惜使用文具。

  能做到节省零用钱,会把余钱存银行。

  做到上述三项,并任意选择下列若干项完成即可获章;(初级段为一项,高级段为三项)

  (1)会使用吸尘器或洗衣机;

  (2)会清理冰箱;

  (3)会购买新鲜价廉的食物蔬菜。

  4、礼仪章:仪表大方懂礼貌,文明少年修养好。

  能说出自己尊敬教师、孝敬父母长辈的各一件事;

  上学放学会给家人及老师同学打招呼,正确使用礼貌用语;

  能给长辈让座、让餐、让路;

  学会进别人屋子先敲门,客人来访时会让座、沏茶倒水;

  能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服;

  做到上述五项,并任意选择下列若干项做到即可获章。

  (1)能说出三个公共场所应做到的礼貌行为;

  (2)学习尊重少数民族或外宾的风俗习惯;

  (3)会照料生病的.父母长辈,并尽量满足他们的需要;

  (4)能做到长辈讲话时不抢言、不插话、不干扰,不对长辈撒娇发脾气,父母长辈心情不好时会安慰劝解。

  5、 艺术章:学会歌舞和书画,争当小小艺术家。

  能完整演唱三首少儿歌曲,在中小队参加一次表演;

  会跳一个集体舞蹈;

  会自己独立编一张手抄小报,累计两次;

  会正确使用毛笔、画笔;

  做到上述四项,并选择下列任意三项做到即可获章。

  (1)会认简谱或五线谱,能识别三种乐器,并会演奏一件乐器;

  (2)自编并参加表演一段作品;

  (3)知道区分油画、国画和版画或说出三种书法字体,美术或书法作品在校级以上比赛中获奖;

  (4)正确使用照相机,能展示三张自己拍摄的照片。

  6、 爱国知识章:增强爱国情感,关心国家大事。

  熟知国旗、国徽的涵义及国家性质,首都和祖国在世界上的地理位置,会唱国家;

  了解中国革命的光辉历史和党旗的意义,讲出主要领袖和四位民族英雄的名字和故事;

  知道国庆节等国家重大节日并能参加庆祝活动;

  积极参加以爱国主义教育为主题的活动,能够坚持为集体或他人做好事;

  做到上述四项,并任意选择下列若干项做到即可获章。(初级段为三项,高级段为五项)

活动实施方案 篇8

  根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求, 为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质 ,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、 通过广泛开展校园足球活动, 建立和完善校内足球联赛 ,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

  二、工作方针

  按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求, 学校将充分利用现有条件, 为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度, 为全市校园足球活动开展予以有力配合。

  三、组织机构

  为了加强校园足球工作的领导 ,经研究决定, 成立学校校园足球工作领导小组:

  组 长:周波涛 李 勇

  副组长:李春兰(副校长)

  领导小组下设办公室:

  办公室主任:周一业

  成员:白 桦 张 伟 刘 铸 刘 莉

  蒋建国 足球教练

  四、职责分工

  (一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的'校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

  (二)教务处处负责师资培训工作。

  (三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

  (四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

  (五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

  五、校内足球联赛组织方案

  (一)每学年度第一学期赛季 ,全校年级为主举办班级间联赛 ,赛制采取5人制 ,分组循环以增加比赛场次 此赛分上、下半时 各20分钟, 要求以两组不同学生上场比赛, 以利更多学生参与活动, 联赛于10月开始启动至12月结束。

  (二)每学年度第二学期赛季,春季联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动 至5月结束.

  六、活动的目标要求

  (一)组织足球训练的教师参加相关培训 ,强化专业素质。

  ( 二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大,每周必上足球课程。

  (三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间, 并且全校50%以上的学生参加足球活动。

  (四)定期组织班级间的足球比赛。

  ( 五)组队参加市、区级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。

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