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亲子活动方案

时间:2022-05-05 17:06:10 方案 我要投稿

关于亲子活动方案范文汇编5篇

  为保障事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的亲子活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于亲子活动方案范文汇编5篇

亲子活动方案 篇1

  主办方:XX绘本馆

  协办方:XX欢乐餐厅

  亲子DIY的活动意义

  “注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目,他们肯定会集中精力,认真完成。根据心理学的“迁移理论”,他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。

  手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目,对于引导孩子积极思维,大胆创造,培养创造力和想象力有很大作用。

  孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此,让孩子动手做自己喜欢的东西,可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。

  通过老师的讲解,让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义,增加孩子的知识面,达到寓教于乐的目的。对于智商的.提高和情商的培养具有很好的效果。

  孩子利用手工材料,借助辅助工具,发挥一定的想象与创造能力,并通过手的操作,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜爱,也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手,作品完成后个个都有成就感。

  活动目标:

  1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢乐气氛。

  2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。 活动时间及地点:

  11月1日周六下午4点 文水凯奇比克利欢乐餐厅

  活动准备:

  1、 环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人, X展架

  2、 披萨原料,热饮料

  3、 披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理

  4、 条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖状,碳素笔

  5、 耳麦,披萨名字记录

  6、 开场白

  (1、2、3由比克利准备,4、5、6由小哈佛准备)

  活动流程:

  1、 三点半小哈佛绘本馆集中出发。

  2、 到达比克利餐厅,和卡通人物问好。

  3、 绘本馆老师开始组织活动(开场白)首先,谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。

  4、 披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料

  5、 注意事项的讲解。

  6、 孩子们动手制作披萨,师傅可以说一步,大家做一步,可以做出自己的创意来。

  7、 安排好编号

  8、 烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大南瓜》。

  9、 故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,最佳创意奖,最佳表现奖。

  10、 颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。

  11、 一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。

  12、 分享完披萨,会员合影。

  13、 与店里的叔叔阿姨道别。

  活动结束后,总结这次活动。

亲子活动方案 篇2

  一、活动背景:

  三月,是生长的季节,春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来,小草探出了头,树芽儿也冒了出来,孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲密接触的机会呢?这个植树节,我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。

  二、活动时间:3月11日(周天)上午8:30——11:30(暂定)

  三、活动地点:南部山区xx区

  四、参加活动人员:亲子家长及儿童,俱乐部相关负责人员

  五、活动内容安排:

  1.3月11日(周天)上午8:30,参加活动的人员在俱乐部门口正门集合,签到后,按照每个家庭实到人数收费,乘坐公交出行。(公交车的使用,要在不影响公共活动的基础之上,同时经过相关部门认可,安全有保障)

  2.到达植树地点后,由相关人员介绍植树节的相关信息,以及这一活动的重要意义,然后具体讲解种植树木的所需工具及相关步骤。

  3.孩子和家长进行植树活动,自己选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌,材料能尽量减少自然损害的程度,真正种植属于自己的.,独一无二的小树。(植树用水有专门的车辆运送或者提前联系当地居民,保证水源供应)

  4.植树结束后,进行亲子户外游戏。(游戏的进行以保障安全为前提)

  5.11:30乘车返回。

  六、活动费用:按照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用,包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。

  七、联系人及联系方式:XXXXXXXXXXXXXX

  八、注意事项:

  1.参加活动的人员自备饮用水及相关日常用品。

  2.活动过程中,大家团结合作,互帮互助,共同完成任务。 XXXXXXXX 20xx年3月4日

亲子活动方案 篇3

  一、时间:X年X月X日

  二、地点:XX园操场

  三、参加对象:XX园幼儿、家长、教师

  四、活动目标:

  通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

  五、流程安排:

  1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

  2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

  3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

  4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

  5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。

  6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。

  7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:

  工作人员教师共XX人,幼儿家长共XX人。

  六、比赛项目:

  (1)集体赛:1、 趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力

  (2)个人赛:1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好

  七、比赛方法规则:

  (1)集体赛——趣味接力赛

  1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的'先后顺序计算成绩。

  各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

  2、手足情深 (接力)

  参赛队员:每队3人 (家**为单位)

  比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

  发令员:人

  现场裁判:人

  3、跳圈接力

  参加人员:每队3人 (家**为单位)

  比赛规则:参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。

  发令员:人

  现场裁判:人

  4、宝贝新娘

  参加人员:每队3人(家**为单位)

  发令员:人

  现场裁判:人

  比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。

  5、齐心协力

  参赛人员:每队2人

  比赛规则:二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

  道具:气球

  发令员:人

  现场裁判:人

  (2)个人赛:

  1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

  2、企鹅漫步

  3、完成距离的,获 奖券一张。

  4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

  5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

  6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

  8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

  13、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

  八、时间安排:

  00:00-00:00第一组

  00:00-00:00 第二组

  00:00-00:00 第三组

  00:00-00:00 第四组

  00:00-00:00 决赛

  九、奖励规则:

  颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)

  参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。

  十、闭幕式:

  1、集合

  2、颁奖

  ·园领导致词。

  ·总裁判长宣布具体比赛结果。

  ·颁奖。

  ·策划组组长宣布运动会闭幕。

亲子活动方案 篇4

  活动地点:上海野生动物园

  活动时间:

  活动人数:幼儿人数共18对

  一、活动目标

  1、通过秋游活动,寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  2、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、活动前已通过温馨提示和短信等途径与家长取得联系,做好外出秋游的的准备工作:为孩子穿少量衣服和轻便的鞋子,准备一些零食和饮料。

  2、对幼儿进行安全教育。请每位家长自带垃圾袋若干。

  3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的`、要求及一些具体的活动、注意事项。班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。

  三、活动过程

  (一)活动前谈话

  老师提出秋游的要求

  1、对幼儿的要求:

  (1)每个孩子要准备准备2只牢固的马甲袋。

  (2)在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。

  (3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

  2、对家长的要求:

  (1)在7点20之前准时和幼儿到班级集中。

  (2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

  (3)各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号。

  (4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚。

  (5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。

  (6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

  (7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意安全。

  (8)保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。

  (9)带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。

  2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等

  3、班主任带领家长和幼儿在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带领下有秩序的上车。

  (二)上海野生动物园亲子活动

  1、教师组织家长进行集体拍照留念。

  2、和孩子共同进行上海野生动物园的参观活动,做好幼儿的安全教育工作。

  3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

  (三)活动延伸

  请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片带到幼儿园交流。

亲子活动方案 篇5

  【活动目标】

  我们精心为宝贝们策划了“宝贝一家亲”亲子活动。将邀请每一位爸爸妈妈与孩子共同来参加本次活动,让家长和孩子在共同完成亲子游戏的过程中,体验游戏的乐趣,增进亲子间的情感,促进宝宝健康快乐成长。

  【活动流程】

  流程一:1:10-1:30幼儿和家长入场(播放背景音乐)

  流程二:1:30活动正式开始

  1、主持人开场白

  2、领导致辞

  3、分组活动(1-10号家庭留在大活动室进行亲子游戏,11-20号家庭进对面活动室进行自主性区域游戏)

  【游戏方案】

  游戏一:吹坐气球

  目标:考验宝宝持物走平衡木的能力以及家庭成员间的配合

  玩法:

  1、每组五个气球,由爸爸在起点吹气球,宝宝接过气球走过独木桥运给妈妈,由妈妈坐破气球,先做破5个气球为胜。

  2、两个家庭为一组,分五组进行(如:1号家庭和2号家庭为一组)

  游戏二:抛接球

  目标:考验宝宝手眼协调能力和持物走平衡的能力以及家庭成员间的配合

  玩法:

  1、爸爸站在起点,宝宝站在和爸爸相距2米左右的`地方,爸爸抛、宝宝接,宝宝接到球后持球走过小桥,将球送到妈妈的筐中,游戏反复进行,在2分钟内哪个家庭筐中球多为胜。

  2、两个家庭为一组,分五组进行

  游戏三:欢乐投沙包

  目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力。

  规则:

  1、此游戏为爸爸、妈妈和孩子三人来共同完成。幼儿和妈妈站在起点,爸爸站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸,站在跑道中离爸爸两米的地方投向爸爸的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,规定时间内(2或3分钟)看哪一组投的最多为胜。

  2、两个家庭为一组,分五组进行

  游戏四:抢椅子

  目的:培养幼儿及家长的敏锐能力

  规则:

  此游戏为爸爸或妈妈和孩子两人共同完成。五个家庭为一组,将四张椅子背靠背排成圆圈,大人站里圈,小孩站外圈,随音乐大人牵着孩子绕椅子走,音乐停,大人抱着孩子抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续进行,最后留在场地的家庭为胜。

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