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演练方案

时间:2022-06-03 15:01:43 方案 我要投稿

实用的演练方案范文锦集9篇

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的演练方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的演练方案范文锦集9篇

演练方案 篇1

  一、演练目的

  为了使学生了解地震、火灾等危急情况发生时的紧急疏散撤离知识,掌握应对危急情况发生时采取的防护措施和方法,熟悉我校紧急疏散撤离时各班学生的撤离路线,最大限度地降低地震、火灾发生等危急情况发生时带来的损失,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

  二、演练领导小组

  总指挥: 副总指挥

  1、紧急疏散撤离演练组组长:

  成员:

  2、灭火演练组组长:

  成员:

  3、演练考核组组长:

  考核人员安排见附表1

  4、考核计时组:

  5、宣传报道组:

  6、信号负责人:

  7、安全保障组、医务组:

  三、组织演练机构:德育处、安全领导小组

  四、参加演练人员:紫荆校区全体师生

  五、集合地总指挥:陈剑

  六、考核项目:

  学校将设专项奖,对表现突出的班级予以奖励并记入班级考核及年级组月考核中。考核项目见附表2。主要考核:

  1、年级组师生重视程度。年级组老师是否按规定到了指定楼梯口组织学生,学生是否全员参与。

  2、安全第一的情况下紧急撤离是否迅速,是否按指定路线组织有序撤离。

  (高中生重点防消极对待,无危险意识;初中生重点防撤离安全)。

  3、到集合地后是否按要求操作(蹲下,双手抱头),班上纪律是否良好,是否是有序观看灭火演练。

  4、计时时段:从听到撤离信号发出到集合地点清点人数报告计时员后计时结束。

  (不同楼层年级采用不同时间基数考核)。

  七、疏散撤离路线及楼层疏导员安排:

  在办公室的教师马上从你所在办公室的位置按图中所示到指定楼梯口作为该处的疏导员,在教学楼外的教师立即到操场组织学生到指定地点并负责学生安全。

  各班学生的撤离路线请按图所示撤离。

  疏散撤离集中地点:学校操场各班升旗地点。

  九、集合地点警戒:宜家物业管理人员

  十、组织疏散警报信号:连续长警报声(约30秒)。

  十一、疏散撤离演练要求

  当听到疏散撤离的信号发出后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。

  1、每一个班的该堂课上课教师是该班演练的组织者。

  如果在功能室上课,请上课师生在上课前要熟悉你所在位置的撤离路线,并按该处位置的路线撤离。

  2、在办公室的老师(含班主任)迅速到指定地点,组织指挥学生有秩序疏散。楼梯口的疏导员只有在本层楼及以上楼层无学生下来后才能离开,并快速到操场。班主任、副主任、下班教师到操场后立即回到本班,其余教职工在跑道上。

  3、各班前后门各指定一名学生立即打开前后门并保持前后门靠墙,正在上课的老师组织本班学生分前后门有序地疏散(前四排学生从前门、后几排学生从后门),学生出教室门后自觉地靠右排成两列纵队快速地按预定的路线撤离。

  4、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。动作要迅速,要有秩序前进,不要慌乱奔跑,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得开玩笑。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

  5、各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。

  6、每一个班的该堂课上课教师在本班同学的最后一道到操场的指定位置并组织学生排队。

  7、集合后各班的安全员及时清点人数,向计时员报告(演练班级、应到人数、参加演练人数等),计时完成。

  十二、灭火演练要求:

  当演练副总指挥陈善均校长宣布灭火演练开始后,安全员快速到指定“火场”参与灭火(初中各班安全员只现场观摩,不参与操作),各班其余同学全部原地蹲下观看。由陈校长决定灭火演练结束时间,结束后安全员全部回到班级方队。

  十三、演练程序:

  1、第一阶段:组织动员阶段。

  (1)各班班主任组织学习“成都高新实验中学紫荆校区紧急撤离及灭火演练方案”,熟悉“迅速撤离”方法要领,熟悉疏散路线及疏散的集中地点等,教育学生认识演练的目的意义。

  (2)各班自行模拟发生紧急撤离演练。

  2、第二阶段:实战演练阶段。

  (1)迅速撤离演练:20xx年11月17日下午 分开始, 分结束,力争在5分钟内完成。(演练开始时间由副总指挥曹兵校长决定)

  (2)灭火演练:20xx年11月17日下午 分开始, 分结束。

  (演练开始时间由副总指挥陈善均校长决定)

  十四、演练结束

  当梁山老师确定各班到齐后报告演练总指挥凌校长。由凌校长总结演练情况,宣布演练结束。

  成都高新实验中学 德育处

  附3、就地避险小常识

  从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

  当听到地震发生的信号后,应该做到:

  1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

  4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

  6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

  7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  附4:地震疏散撤离小常识:

  等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散到坚实、平坦的开阔的安全地方去躲避余震。

  当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

  1、在办公室的老师迅速到指定地点把守,指挥学生有秩序疏散。

  2、各班前后门各指定的一名学生(固定某位置的学生)立即打开前后门并保持前后门靠墙,班主任老师组织学生(平时上课时由当堂课任课老师组织)分前后门有序地疏散,学生出教室门后自觉靠右排成一列纵队快速地从指定的疏散楼梯下楼。

  3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。动作要迅速,排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,双手抱头。

  6、集合后各班的安全员及时清点人数并报告班主任,及学校相关领导。

  附5、火灾发生时疏散撤离小常识

  1、当某教室发生火灾时,该教室成员(包括邻近教室)从最近的楼梯疏散,其他学生随后疏散,同班成员集体行动。

  2、当某一楼梯口发生火灾被封堵时,就近向另一楼梯疏散。

  3、当某一过道被封堵不能转移时,里面的学生要等待他人救助,千万不能穿大火而过或跳楼逃生。可在老师指导下用安全绳、梯从上层楼转移到下层楼撤离。

  4、火灾区学生优先下楼,高年级让低年级;学生只下不上,下楼道靠右行。

  5、楼房发生火灾时,要镇静分析,要明确自己所在的楼层。不要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡。

  6、要选好逃生办法,不要惊惶失措。一旦发生火灾,必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾,衣服等包住口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。

  7、火场人员要尽量有秩序的迅速撤离火场。在失火的楼房内尽量不可用电梯,因为起火后电梯往往是浓烟的通道,运行中电梯也有发生故障突然停住的可能。

  如果家用电器或燃气灶起火,应迅速关掉电源或炉灶开关,千万不能往电器、电线和燃气灶上浇水,那样会更危险。

演练方案 篇2

  为进一步落实学校常规安全教育工作,增强内宿生安全防范意识,掌握自护自救的技能,确保发生突发事故时,最大限度地保护全体住宿生的生命安全,11月15日晚,意溪中学举行内宿生夜间应急疏散演练。对于这次活动,学校领导高度重视,组建演练小组从人员配置、演练流程、撤离路线、应急预案等进行精心布置,力图达到最佳效果。

  着警报声响起,内宿学生在舍长带领下及时打开宿舍门,按照既定方案沿指定线路有条不紊地快速疏散到预定地点。整个演练过程,同学们严肃认真、紧凑有序。全体行政领导和老师分组把守疏散路线各个关键位置,指挥学生安全撤离。不到三分钟,所有内宿生在的篮球场集结完毕。

  演练结束后,学校还召开了内宿生安全教育会议。安全重于泰山,学校将始终坚持教学质量和安全教育两手抓,继续强化安全管理,狠抓各项安全措施的落实,营造安全文明的校园环境

演练方案 篇3

  为认真宣传和贯彻落实《广东省消防条例》、《全民消防安全宣传教育纲要》,切实做好宣传月期间的各项工作,提高职工防火意识和急救技能,为冬季安全生产奠定基础,特制定供水车间消防应急演练活动方案:

  一、活动相关事项

  活动开始时间:20x'x年X月X日下午15:00

  消防安全知识讲座活动地点:水厂会议室

  消防演练活动地点:水厂院内指定区域

  参加活动人员:办公室人员、各班组人员、安保人员

  二、活动程序

  参加演练人员室外集合??安全员强调活动注意事项??安全员讲解灭火器使用知识和动作要领??演练人员分组灭火演练??参加演练人员集合??车间技术人员技术员点评演练效果??厂长、副厂长分别点评演练效果??安全员点评演练效果??活动结束

  三、活动注意事项

  1、演练活动坚持“安全第一”的原则,不能影响正常的安全生产秩序。

  2、演练设定安全可靠的活动区域,现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。

  3、演练所用灭火器,须选用临近保质期限的部分。现场灭火器要有序摆放。

  4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全,其次在浇注燃料、引燃火具时,应小心谨慎,防止引燃周围其他物品设施。

  四、活动具体事项安排

  1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来水厂安排。

  2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备,并做好统计,以备后续及时补充新的灭火器。

  3、消防演练所用木柴、油料、抹布由维修组准备,并进行现场的火具点燃工作。

  4、消防安全知识讲座由安全员面授方式进行。

  5、消防演练所用火盆由维修组制作准备。

  五、其他有关要求

  1、如若有事不能参加必须提前请假,无故不参加者按照厂部规定进行月度考核。

  2、参加活动人员须提前10分钟到达现场,签字报到。

  3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽,并系好安全帽带。

  4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。

  5、遵守活动现场秩序,文明有序行动,不得大声喧哗,不得随意进出走动,不得随意到其他无关场所逗留。

演练方案 篇4

  一、指导思想

  通过地震应急疏散演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保地震发生时,我校防震减灾应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、组织机构

  1、领导小组:

  组长:赵和平、黄曼丽

  演练指挥:赵和平

  职责:全面负责演练准备、组织全过程;统筹协调、调度各小组工作。

  对整个演练负总责。

  演练副指挥:张桢

  职责:指挥播放“模拟地震音效”(一分钟)后。播放“地震警报信号”(2分钟)。同时兼顾二、三楼学生撤离时的纪律管理。

  琚松涛职责:负责各班安全撤离后的场外指挥。安排各班到指定地点。以及现场秩序的维护。掌握现场情况,掌握各班各年级人数。上报现场情况等。

  2、教室室内指挥组:

  组长:张桢

  成员:刘俊、各班第二节课任教师、班主任

  职责:现场指挥程序安排

  (1)“模拟地震音效”发出后,马上指导学生进行室内避震,教师指导学生迅速以书本或坐垫等护头、蹲躲在各自的课桌下或课桌旁。纠正学生的不正确动作和姿势。

  (2)“地震警报信号”(2分钟)响起,迅速组织学生有秩序到走廊成两列纵队集合。听“疏散信号”依次有序地往安全地带“操场处”疏散。到指定地点后班主任整理并清点本班同学人数,及时上报到年级组长处。全体疏散结束后四个年级组长再分别上报琚松涛。

  (3)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外

  发生。

  3、室外场地指挥组:

  组长:琚松涛

  成员:兰文欣、王祥德

  职责:撤离过程中的场地(操场)指挥和维持现场纪律

  (1)组织师生在指定位置避震:每班成两列纵队面向教学楼蹲下。

  (2)稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的非震伤害

  (3)演练结束后有秩序组织学生返回教室。

  4、卫生医疗小组:

  组长:张辉

  成员:王友珍

  职责:携带应急药品,随时待命,一旦有意外擦伤的学生或教师,医疗组及时处理。(在地震警报结束后第一时间到操场食堂门口待命)

  5、资料收集组:

  组长:顾翔

  成员:陈世春陈秋婷

  职责:演练全过程的影像、新闻等资料收集

  6、疏散线路沿线工作组

  组长:琚松涛

  教学楼第一层:何也(负责一楼西侧的班级撤离时的路线指挥)

  余晓(负责一楼东侧的班级撤离时的路线指挥)

  教学楼第二层:陈扬(负责二楼东侧的班级撤离时的路线指挥)

  阎莉惠(负责二楼西侧的班级撤离时的路线指挥)

  教学楼第三层:杨强(负责三楼东侧的班级撤离时的路线指挥)

  郭锐(负责三楼西侧的班级撤离时的路线指挥)

  教学楼第四层:王德军(负责四楼东侧的班级撤离时的路线指挥)

  陶玲(负责四楼西侧的班级撤离时的路线指挥)

  综合楼:刘春燕具体负责,同样撤离到大操场做操处。

  职责:地震警报响起后,各班迅速组织学生有秩序到走廊成两列纵队集合。班主任迅速组织本班学生成两列纵队到走廊集合,双手以书抱头作保护状,按楼层顺序疏散。

  楼层老师要随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起,避免踩踏现象发生。

  三、演练安排

  1.内容:

  (1)应急避震演练、

  (2)紧急疏散演练

  2.对象:

  全体师生。

  3.时间:

  20xx年3月29日课间部署演练方案,进行排演。3月30日课间正式演练。

  四、演练准备

  1.全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

  2.演练前年级组长、班主任利用班会课、自习课做好学生的动员工作和纪律要求。学习有关避震知识,熟悉应急避震的正确方法,懂得在地震发生是如何自我保护。班主任安排时间,组织本班学生进行应急避震演练,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到学生操作熟练(班任要排好队形:有前后门的要保证前后门同时畅通,两列队伍一列从前门撤离,一列从后门撤离。一同到走廊集合。在下楼梯时,挨着扶手的一队始终挨着扶手不得串队)。(练习期间教育学生做到:①认真对待,不搞过场;②听从指挥,有序疏散;③遇事不慌,头脑冷清;④积极主动,团结协作。)同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。

  3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4。学生疏散时楼梯通道每排通行2人。

  5.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。行政要检查落实负责年级的演练前期工作是否按期按质完成。

  五、演练要求

  1.各组各负其责,在相关楼层、转弯点维持纪律的老师,要做到没有无岗人,人人有责任。

  2.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通,不堵死后门;发挥班干部,团、队干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。

  3.不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  4.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  5.按规定线路疏散,不得串线。

  六、演练程序

  (一)启动程序:

  总指挥在学校广播系统中宣布:“马鞍山培正学校防震减灾疏散演练现在开始”

  (二)教室内应急避震演练

  1、副指挥张桢指挥广播室播放“模拟地震音效”。(时长一分钟)

  2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“不要慌”,并指挥学生迅速护头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书等保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。避震演练时间为1分钟。

  3、一分钟后,副指挥指挥播放解除“模拟地震音效”信号。

  4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  (三)紧急疏散演练

  1、发出一楼“紧急疏散”信号。

  2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

  3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的'地点整队。

  4、具体演练撤离路线根据课间操出操中规定的路线进行,学生有序撤离。

  5、学生撤离后,课任老师组织学生在操场有序站好。

  6、组长按顺序向琚松涛报告,内容为:

  “某年级###名师生参加防震减灾疏散演练,全部安全撤出,无人受伤,请指示”。

  答复:“请全体师生听从指挥,原地待命。”(四个年级组长报告结束后)

  副指挥向指挥报告:“报告指挥:马鞍山培正学校共###名师生参加防震减灾疏散演练,全部安全撤出,无人受伤,请指示。”

  指挥宣布:“马鞍山培正学校防震减灾疏散演练圆满结束。”

  郭锐组织退场:

  返回顺序:按平时课间操规矩,由东西两侧按顺序进入教室。

演练方案 篇5

  一、演练目的

  为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对教学突发火警火灾的情况下,让全园师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园师生的生命安全。通过消防安全演练,紧急疏散演习,让幼儿学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间

  xxx年11月16日下午

  三、参演人员

  全体教职工和全园幼儿

  四、演练组织机构

  总指挥:王业娟

  副总指挥:王秋怡

  现场指挥:王业娟

  协助指挥:王业辉

  四、工作小组

  1、协助指挥小组:各班老师

  职责:分别到各自班级教师,相互协助。

  负责:

  (1)演习前清点幼儿人数;

  (2)带领幼儿撤退;

  (3)到达安全场地后清点幼儿人数。

  2、宣传小组:

  职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

  3、救护小组:

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

  4、应急疏散小组:

  总负责:王秋怡

  职责:具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。下设安全管理人员。

  5、报警小组:

  负责宿舍楼火警预报,向安全分管领导电话(119)报警(手电用红布包裹探射作为火警标志或警灯为号)。

  6、后勤志愿消防队:王业辉、符金霞、林小榆、符芳霞、邓俊妹。

  7、后勤保障组:值班保安负责警灯、发警报的小广播、烧火的木材以及灭火器材(灭火器材以及水龙)的准备;值班保安负责警灯的打开;值班保安负责发警报。

  8、计时:林小榆负责整个活动的计时。

演练方案 篇6

  一、演练内容

  情景假设某患者数天前从外地(沙特)旅游回来后出现发热、咽痛、打喷嚏及流鼻涕症状,经我院临床检查后疑诊呼吸道传染病,组织一次呼吸道传染病转运工作防治应急实战演练。

  二、演练过程

  1、20xx年11月xx日下午四时,急诊科接到电话通知,我院发热门诊有一名疑似呼吸道传染病青年男性患者。

  2、急诊科接到转运病人的电话通知后,负责转运工作的医护人员和司乘人员迅速按规定穿戴个人防护装备,15分钟内专用救护车出发(专门救护车辆随时保持车况良好,配备必备的药物、设备)。

  3、转运组医护人员到达转出医院(科室)后,护士让患者戴上12层棉纱口罩,应索取转运病人的所有病例资料,了解转运病人的病情,做好应急抢救准备和相关交接登记工作,确实做好医护人员和司乘人员的自身防护。并及时上报医院传染病防治办公室。

  4、急救车辆、车载医疗设备(包括担架)要做到专车专用,驾驶室与车厢严格密封隔离,车内设专门的污染物品放置区域。转运病人时,应当开窗通风,保持车内空气流通。医护人员要乘坐在上风位置。

  5、病人送到感染性疾病科后,急诊科负责转运病人的医生和感染性疾病科的医生进行交接班,将病人安置在“SARS”病区的隔离病房。

  6、病人交接结束后,要立即按有关规定的要求,对救护车内外就地进行彻底消毒,消毒后打开门窗通风;医护人员和司乘人员要及时更换全套防护用品。

  三、演练相关知识

  (一)个人防护

  一级防护

  1、适用于发热门(急)诊的医务人员。

  2、穿工作服、隔离衣、戴工作帽和12层以上棉纱口罩。

  3、每次接触病人后立即进行清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒剂揉搓1~3分钟。

  穿脱流程

  穿防护服:戴帽子、口罩→穿工作服→穿隔离衣、工作鞋。

  脱防护服:洗手→解腰带→洗手→解衣领→脱隔离衣→洗手→摘口罩→摘帽子→脱工作鞋。

  二级防护

  1适用于进入隔离留观室和专门病区的医务人员;接触从病人身上采集的标本、处理其分泌物、排泄物、使用过的物品和死亡病人尸体的工作人员;转运病人的医务人员和司机。

  2、进入隔离留观室和专门病区必须戴12层以上棉纱口罩,每4小时更换1次或感觉潮湿时更换;穿工作服、隔离衣、鞋套,戴手套、工作帽。

  3、每次接触病人后立即进行手清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒剂揉搓1~3分钟。

  4、对病人实施近距离操作时,戴防护眼镜。

  5、注意呼吸道及粘膜防护。

  穿脱流程

  穿防护服:⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一层防护服:戴12层以上棉纱口罩→穿连体防护服→戴手套。⑶穿第二层防护服(隔离衣):戴帽子→12层以上棉纱口罩→戴手套→戴护目镜→穿鞋套或长靴。

  脱防护服:⑴脱鞋套或用消毒夜喷洒长鞋→踩脚垫。⑵脱隔离衣:摘外层手套→解腰带→洗手→解衣领→脱隔离衣→洗手→摘口罩、帽子、护目镜⑶脱连体防护服:脱连体防护服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更换长鞋→洗手。

  三级防护

  1、适用于为病人实施吸痰、气管切开和气管插管的医务人员。

  2、除二级防护外,还应当加戴全面型呼吸防护器。

  转运病人的医务人员和司机的消毒隔离防护亦按照本方案执行。

  穿脱流程

  穿防护服:⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一层防护服:戴12层以上棉纱口罩→穿连体防护服→戴手套。⑶穿第二层防护服(隔离衣):戴帽子→12层以上棉纱口罩→戴手套→戴全面型呼吸防护器→穿鞋套或长靴。

  脱防护服:⑴脱鞋套或用消毒夜喷洒长鞋→踩脚垫。⑵脱隔离衣:摘外层手套→解腰带→洗手→解衣领→脱隔离衣→洗手→摘口罩、帽子→脱全面型呼吸防护器。⑶脱连体防护服:脱连体防护服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更换长鞋→洗手。

  (二)运载病人的交通工具及用具消毒

  救护车运载传染病病人时开窗通风,运送途中工作人员和病人严格戴口罩。需要治疗操作时必须戴橡胶手套和防护镜。病人离车后,立即对车内空间及担架、推车等物品用0.5%过氧乙酸喷洒至表面湿润,密闭空间,持续60分钟。

演练方案 篇7

  20xx年05月八五七农场富坤米业粉尘爆炸应急演练方案

  20xx-05活动策划:活动授权人:演习单位负责人核准:

  一、演练目的:为了让公司各部门一线人员深入地了解消防应急常识,切实树立起消防意识,真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程,并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力,能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

  二、提前准备的事项:

  富坤米业:

  公司安全办:制定消防演练方案,并向公司全体员工宣布。并准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、发烟罐(燃烧木材的容器)2个、灭火器15-20个、点火把2个、毛巾5条、哨子1个、秒表1个、。农场单位:

  1、消防队:出消防车与消防人若干

  2、857医院:出救护车及医护人员若干

  3、安全办:安全总指挥及成员及时到达现场并作出正确指挥

  4、宣传部:新闻宣传部做好现场拍照,事后及时宣传横展。

  5、电视台:实况报道演习内容,并存档备案。

  三、时间、地点:

  时间:20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50(遇特殊情况则改翌日)

  地点:八五七农场富坤米业米粉加工车间及大米烘干车间

  四、演练内容:

  (1)灭火器的使用;;

  (2)现场遇到火灾时的安全疏散;

  (3)测试参赛部门员工的反应速度(附件一)。

  五、组织领导:

  八五七应急事故总指挥:刘龙聚

  八五七应急事故副总指挥:房建军

  富坤米业应急事故负责人:高荣敏

  非火灾现场成员:财务室、化验室、办公室5人、

  火灾现场成员:若干

  六、疏散演练步骤

  (1)09:29所有组员做好准备。

  (2)09:30分请示领导是否开始演习。

  (3)09:35分消防演练开始,米粉车间发生粉尘爆炸随即燃起熊熊大火(点着第一组火)。喊到:着火啦!!!(由于现场人员情绪激动,应大声喊),此时被困人员保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,并报告富坤米业安全主任高荣敏(逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场),同时电话依次通知部门领导、安全办、119、120。此时撤离现场被火烧伤,其他员工把受伤人员抬离安全区域。(有部分人被困等待,消防员与其他员工营救)

  (4)09:40分安全警卫组迅速抵达现场分开两组,第一组就近取用

  用灭火器灭火(第一组每个人都要拿灭火器,让每个人都体验到过程的全部动作)。第二组设置警告,并接洽消防队.

  (5)09:40分119到达现场一方面扑救火势,一方面救援被困工友.

  (6)09:43分安全部通知857医院并立即赶赴现场。织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边,经857医院医生判断后做出处理,用救护车将伤员及时送往医院.

  (7)10:00分119将火扑灭,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能。(虚拟)。

  (8)10:10分火灾被完全扑灭,灭完后按规定及时将水带移至指定位置并归位相关工具,保护好现场,等待领导及(农场)相关部门调查。(7分钟属于调查事故,询问公司被困人员的时间)。

  (9)10:17报告领导本次演习成功

  (10)10:18大家以热烈的掌声感谢消防大队和857医院的大力支持.

  (11)10:25请消防队有关人员对本次演习进行评析。

  (12)10:30请八五七医院教授逃生正确的方法。

  (13)10:35打扫演习现场。

  七、使用灭火器灭火流程(待定)

  (1)现场总指挥组织参赛员工观看灭口器灭火流程。

  (2)抽调个别员工进行灭火操作。

  (3)灭火器灭火流程完毕。

  (4)消防演练圆满结束,人员解散。

演练方案 篇8

  一、目的:提高全员安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法,提高应急救援小组协调作战的能力。

  二、时间:20xx年9月28日9:30-12:00(有特殊情况需延期时,另行通知)。演练地点:某房屋拆除施工现场。

  三、参加演习的部门及主要人员:我司全体员工和各分公司领导及各项目部主要人员

  四、组织领导: 1、总指挥: 2、指挥总成员: 3、通讯组组长 4、救护组长: 5、抢险组组长: 6、警戒组组长:

  五、演练前准备工作: 1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案,成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组,成立了抢险组、救护组、警戒组和通讯组,并向全体人员传达,并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。 2、根据项目生产安全事故应急预案,准备了抢救物资:车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套(治安、救护、指挥)。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽。市人民医院电话:120、市报警电话:110、市安监局事故报警电话:市建工局事故报警电话: 3、演练前1-2天由委派安全员向项目所有人员及附近居民通报,以免引起不必要的混乱。 4、确定 全权负责指挥演练;通讯组负责各个时段的通讯联络畅通,警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外,救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接抢险组负责事发的急救设备的及实施。 5、由 带领资料组拍摄图片、进行摄像,做好资料搜集和整理。(照相机、摄像机) 6、演练前召开2次各组负责人碰头会,明确各自工作职责内容,参演人员注意事项,演练程序及具体内容。

  六、演练简介:两作业人员在拆房施工过程中,随户拆除,物品高处坠落,发生高处坠落事故。接到企业汇报后,项目部及时启动应急预案,对当事人积极实施抢险过程中,如何保证住处传达,预案成员如何履行职责,最后完满达到演习目的。

  七、演练 1、事发工程基本情况:该工程为旧房屋拆除工程,拟拆除建筑为砖混四层结构,建筑面积:1500M2,拆除方法:采取机械加人工拆除,事发前该房屋门、窗已拆除。 2、施工安排:假设20xx年 月 日 3、演练程序: 7:30参加演练人员准时就位,在项目部拟拆旧楼前集中演练各责任组组长开会――拆迁办公室演练指挥部 8:00各组汇报准备情况及人员到位情况 8:10保安人员对现场进行清理,严禁闲杂人员进入观摩演练活动的相关人员进入观摩区 8:30协调组清点人员 8:40总指挥 宣布演练注意事项 9:00总指挥宣布演练开始原拟拆除工程,5人在高处进行拆除施工,现场有项目负责人 及专职安全员在地面监护,突然2人从三层楼面已拆空楼板处坠落至一层地面,且伴有大量碎砖、楼板等建筑垃圾落下,将人员压在建筑垃圾之下。 9:05 (项目现场负责人)急促用手机拨打110报警 9:07同时向 市建筑施工重大事故应急救援指挥部报告情况 9:09总指挥发布指令:决定启动 市建筑施工重大事故应急救援预案,要求各救援组以最快时间赶赴现场。 9:15110接警后迅速出动,赶至现场,疏散围观人员,拉起警戒线,向项目负责人了解相关情况,维持秩序,等待抢险、救援队伍到来 9:18抢险组到达现场,与110及项目负责人对接后开始进行救助,使用撬杠、铁锹、工程机械等将高处坠落人员一个个从废墟中移出来救护组将救出的人员一个个轻放在平地,由随组医生进行简单的医学检查和抢救 9:25总指挥及其他各组到达现场 9:28总指挥听取各组工作情况汇报并下达相关指令 9:35120急救车赶到现场,与事故救护组一起将事故人员搬上担架抬上救护车,送人民医院 9:40总指挥布置后续工作:1、保护现场;2、成立事故调查组;3、搞好善后处理;4、责任单位和医院配合全力以赴进行抢救 9:50总指挥对这此演练活动做评点并宣布演练结束。

演练方案 篇9

  一、演练目的:

  为了使幼儿园学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高他们紧急避险、自救自护和应变的能力。

  二、演练安排:

  1、参加对象:西园新村幼儿园全体师生、辖区部分居民

  2、演练时间:5月10日上午九点

  3、地点:西园新村幼儿园

  4、演练内容:

  演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  三、演练步骤:

  演练活动基本程序:

  1、防震减灾知识教育(30分钟)

  主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

  2、地震避险(1分钟)

  当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

  3、应急疏散(3分钟)

  当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。

  4、演练总结(6分钟)

  当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班老师将学生有序带回班级进行演练小结。

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