小学体育节方案

时间：2023-05-12 10:15:54 方案我要投稿

小学体育节方案15篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的小学体育节方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学体育节方案15篇

小学体育节方案1

　　为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于3月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

　　一、指导思想

　　通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的`思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力。

　　二、活动主题及形式

　　本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，增强教育的合力。

　　三、领导机构

　　组长:z

　　副组长:z

　　成员:全体行政和全体体育老师

　　四、裁判员:部分体育老师教师和部分行政

　　五、具体活动安排(除诗操外，其它项目利用每天的大课间活动时间)

　　(一)、体育文化建设（3月份）

　　1、3月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。

　　2、中高年段每班制作一期手抄报，班级选出1-2幅作品参加学校评比。

　　(二)、学生活动和比赛（3~4月份）

　　A、传统项目：跳绳

　　1、跳短绳（低、中年级每班20人）

　　2、跳长绳（高年级每班20人）

　　B、特色项目

　　1、趣味比赛（低年级每班10人）

　　(1)、羊角球跳

　　2、趣味项目（中年级每班10人）

　　（1）、滚铁环

　　3、集体项目（高年级每班30人,男女各半）

　　（1）、拔河

　　c、诗操表演(每个班必须全员参与)

　　D、城埤中心小学第十届春季田径运动会

　　(三)、报名截止时间:3月23号上午11点之前

　　六、活动要求:

　　1.各班级根据学校“体育节”活动计划，明确活动内容、具体目标，精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素质教育的实施。

　　2.大力宣传营造“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报、小报、摄影等形式展现各班特色。

　　3.活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。

　　4.通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

　　5.各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。

　　七、体育节从3月26日下午开始,4月3日下午结束。

　　八、未尽事宜，待后通知。

小学体育节方案2

　　为进一步推动阳光体育运动，深化实施素质教育，加强学校常规管理工作，提高学校课间操质量。经研究，决定组织全校学生课间操质量评比活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参加对象

　　全校一至六年级全体学生

　　二、评比内容

　　1、广播操：《雏鹰起飞》；

　　2、武术健身操：《旭日东升》

　　三、评比时间、地点

　　5月9日（星期一）三、四年级国旗台北侧

　　5月10日（星期二）五、六年级国旗台北侧

　　5月11日（星期三）一、二年级国旗台北侧

　　四、评比要求

　　1、进退场，整理队伍。（20分）

　　⑴班主任领队，学生齐步走进场，进场后由领操员整队。（低年级由班主任整理队伍）（口令：稍息，立正，向右看齐，向前看，以××同学为基准成体操队形散开，稍息，立正。）

　　⑵学生操做完后，由领操员集合队伍。（低年级由班主任集合）（口令：稍息，立正，以××同学为基准向中靠拢，稍息，立正，向右转，齐步走。）

　　班主任不领队扣5分，以上口令缺一个扣1分，扣完为止。

　　2、学生全员参加，着装统一，精神状态饱满。（10分）

　　着装有一人次不统一扣1分，未经学校许可，缺一人次扣2分，直至总分扣完为止。

　　3、武术健身操每一节动作准确、到位、整齐，跟音乐合拍。（70分）

　　⑴操的动作不准确，有一节次扣2分；

　　⑵整体动作不到位，整齐度差，有一节次扣2分；

　　⑶学生动作不合音乐节拍，有一节次扣2分；

　　⑷学生动作发力不到位，有一节次扣2分。

　　五、评委组成

　　评委由9人组成，评委打分去掉最高分和最低分，其余7人得分总和作为该班有效得分。

　　组长：z

　　成员：zz

　　六、评比奖励

　　1、按年级分别评出年级一等奖二名、二等奖三名、三等奖三名。班主任工作积分按一、二、三等奖分别积5、3、2分。

　　2、年级组分别评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，评分依据（本年级8个班级的总得分），年级组工作分别按一、二、三等奖分别积5、3、2分。

　　以上活动，请各班主任认真组织训练，学校将对学生动作不准确、不到位的.班级统一组织补训，直至训练到位。

小学体育节方案3

　　一、比赛目的

　　通过开展跳绳比赛，丰富教师的课余生活,加强教师之间的`交流,提高教师身体素质,增强团队的凝聚力，增强职工团结协作的精神。

　　二、比赛时间

　　20xx年3月16日各校区初赛，3月23日三校区决赛

　　三、比赛场地

　　学校操场

　　四、参加对象

　　全体教师

　　五、参赛方式

　　单人跳、双人跳自愿报名，自由搭配，参赛名单与3月2日送至体育组办公室，穿龙跳附分组名单。

　　六、比赛项目及时间

　　单人跳（1分钟）、双人跳（1分钟）、穿龙跳（2分钟）

　　七、比赛规则

　　1、参赛人员分工：两人摇绳，其他人参加跳绳，不得少于8人参加。比赛开始，先由裁判员提示做好比赛准备，然后发出比赛指令，负责摇绳的教师开始摇绳，比赛正式进行。

　　2、比赛方法为采用绕“8”字形跳长绳。比赛时，队员逐个从一侧跑进跳绳，每次跳一个，依次进行。一组全部轮换后，立即从同一侧“8”字形按上述要求进行。组内成员可以轮流参赛。

　　3、比赛一次性决定成绩，累计计数，多者的队名次列前。

　　八、奖项设置

　　本次比赛奖项设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3）和参与奖若干名。各个项目的前三名代表本校区参加三校区决赛。

　　九、裁判分工：

　　计时人员：家教会成员1

　　登记人员：家教会成员2

　　计数人员：家教会成员3、4、5、6、7、8、9、10.

　　附：分组名单

　　注：如有遗漏的老师请与体育组联系。

小学体育节方案4

　　为全面贯彻落实中小学校体育工作计划要求，有针对性地提高小学生身体素质和运动技术水平，展现当代学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，经学校行政会议研究决定，于20xx年12月上旬开展向阳小学第十八届体育节活动。

　　一、指导思想：

　　本届体育节以突出学校特色、全面提升学生综合素质为宗旨。面向全体学

　　生，激发我校学生做好广播操的兴趣，同时为了提高我校的广播操质量，增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。以展现学生风貌为主题，增强学生体质、愉悦身心、让学生在运动中快乐成长。通过本次体育节，培养学生团队合作能力，竞争意识，激发学生的`学习热情，让学生在紧张激烈的比赛中找到自信，体会到成功和快乐。

　　二、主题：

　　快乐运动，快乐学习，以班级为单位，大力推行“阳光体育活动”。

　　三、活动时间：12月上旬

　　五、活动地点：学校操场

　　六、报名办法：（见报名表）

　　20xx年11月28日至29日，各班将报名表交至朱红梅老师处。

　　七、比赛项目：

　　集体项目：广播体操、室内操、一分钟跳长绳、拔河

　　个人项目：一分钟跳绳跳高乒乓球

　　八、录取办法与奖励

　　个人项目和集体项目分别取年级前三名

　　九、赛前要求：

　　1.希望各年级组和各班接此方案后，迅速选拔运动员，组织训练，在比赛时赛出水平。

　　2.在选拔运动员时注意运动员的身体情况，有疾病的学生不可以报名参加。

　　十、秋运会程序：

　　（1）开幕式

　　（2）升国旗，奏国歌，请全体师生面向国旗致敬

　　（3）请大会组委会王建主任致辞

　　（4）舞蹈：瑜伽

　　（5）请运动员代表xx学生讲话

　　（6）请裁判员代表李胜国老师讲话

　　（7）运动会比赛

小学体育节方案5

　　一、活动时间：

　　20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）

　　二、活动地点：

　　一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

　　二年级跳绳升旗台周围周二大课间

　　四年级乒乓体育馆周三大课间

　　五年级排球排球场周四大课间

　　六年级跳长绳排球场周五大课间

　　三、活动人数：

　　参加大课间全体学生

　　四、活动组织：

　　总负责（负责活动班级的纪律及安全）

　　活动策划（负责整个活动组织工作）

　　活动安排：

　　一年级呼啦圈负责人协助

　　二年级跳绳负责人协助

　　四年级乒乓负责人协助

　　五年级排球负责人协助

　　六年级跳长绳负责人协助

　　摄影

　　资料存档

　　五、活动与评价细则：

　　1、一年级呼啦圈

　　每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。

　　2、二年级跳绳（单跳）

　　全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。

　　3、四年级乒乓

　　（一）普及型：对墙球

　　方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板。一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（7。5。4。3。2。1）。

　　（二）提高型：个人单打

　　方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9。7。6。5。4。3。2。1）计分。

　　4、五年级排球

　　（1）自垫排球：

　　全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的`高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

　　（2）两人配合垫球：

　　各班自选10人，组成5对（男女不限），一人抛球，另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）

　　5、六年级跳长绳（齐跳）

　　每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。

　　六、其它：

　　如下雨改在体育馆进行。

小学体育节方案6

　　一、指导思想：

　　全面贯彻落实《学校体育工作条例》，深入实施素质教育，树立“健康第一”的思想和终身体育的习惯，推动学校阳光体育运动的开展，提高学生的体质健康水平，促进学生全面发展。根据淄博市教育局《关于在全市中小学开展阳光体育节活动的通知》精神。经学校研究决定，在20xx年9月下旬至20xx年1月下旬开展xx小学第四届阳光体育节活动。

　　二、活动主题：

　　我参与我运动我健康我快乐我成长

　　三、活动筹备：

　　成立学校体育节组委会（组委会由领导小组、竞赛组、摄影组、总务组、安全组组成）。负责体育节的`各项赛事的领导、组织和实施。

　　领导小组：xx

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　竞赛组：体育中心

　　责任人：xx

　　主要任务：主要负责比赛规程制定和比赛时间的确定，竞赛的编排，裁判员的培训、安排，组织比赛等工作。

　　总务后勤组：总务处

　　责任人：xx

　　主要任务：负责各项比赛横幅的悬挂，体育器材的安排、比赛场地的整理、奖状奖品的发放，卫生救护等工作。

　　宣传组：办公室

　　责任人：

　　主要任务：负责联系有关领导，安排好接待，对外宣传及各项比赛的照相、摄影工作。

　　安全组：安全办

　　责任人：

　　主要任务：制定各项活动的安全预案，负责各项比赛活动的安全工作。

　　四、活动内容：

　　（一）系列活动之一：秋季田径运动会

　　责任人：xx

　　1、比赛时间：20xx年9月29-30日（第六周）

　　2、比赛地点：学校操场

　　3、参加单位：1-5年级学生，各班运动员。全体教职工

　　（二）系列活动之二：学生体质健康测试

　　责任人：xx

　　1、测试对象：1-5年级全体学生

　　2、测试时间：20xx年10月（体育课时间）

　　3、测试地点：学校操场

　　4、测试内容：单项指标与权重

　　测试对象

　　单项指标

　　权重（%）

　　一、二年级

　　50米跑

　　坐位体前屈

　　1分钟跳绳

　　三、四年级

　　50米跑

　　坐位体前屈

　　1分钟跳绳

　　1分钟仰卧起坐

　　五年级

　　50米跑

　　坐位体前屈

　　1分钟跳绳

　　1分钟仰卧起坐

　　50米×8往返跑

　　注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）。

　　5、统计测试成绩并上报。

　　（三）系列活动之三：足球颠球比赛

　　责任人：xx

　　1、比赛时间：20xx年11月10日-14日（第十二周）

　　2、比赛地点：学校艺体中心

　　3、参加单位：二至五年级各班运动员，男、女各2人。

　　4、比赛内容：二至五年级足球颠球比赛。

　　（四）系列活动之四：冬季长跑比赛

　　责任人：x

　　1、比赛时间：20xx年12月19日（第十七周）

　　2、比赛地点：学校操场

　　3、参加单位：3-5年级各班运动员，男、女个4人。

　　4、比赛内容：三至五年级：800米比赛。

　　备注：各项比赛要按照比赛规程进行，比赛规程会提前发给班级，各班级要按照规程认真组织报名比赛。

　　未尽事宜，另行通知。

小学体育节方案7

　　一、指导思想：

　　随着阳光体育活动的不断深入，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，培养青少年参加体育锻炼的热情，让学生在活动过程中获得体育活动带的乐趣，感受体育活动的无穷魅力，同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的'意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台，让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐，在运动中发现自我。

　　二、活动理念：

　　学校第四届体育节的以“人人参加体育运动，促进学生健康成长”为目标，以“快乐体育”为主题。

　　三、活动设计：

　　111月1日，上午举行第三届体育节开幕式，由校长致辞，学生代表宣布体育节开幕，同时进行三～六年级队形队列展示（一、二年级观摩队形队列展示）。

　　211月日下午，一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

　　11月6日下午，二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

　　411月11日—11月20日：一～六年级跳绳踢毽比赛，各班自行举行，比赛完成后，将成绩表统计体育组何军老师（截止11月20日），通过比赛，让学生了解跳绳踢毽，调动学生锻炼的积极性。

　　11月17日：下午12：0～1:0举行三～六年级田径项目比赛（秋季田径运动会）。通过比赛，促进学生对田径运动的关注，调动学生锻炼的积极性，增强个人荣誉感和班级凝聚力。

　　611月2日：上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

　　四、组织机构：

　　仲裁委员会：xx

　　组织委员会：xx

　　竞赛委员：xx

　　后勤组：xx

　　裁判组：全体体育教师、以及有关老师

　　策划组：xx

　　宣传报道组：xx

　　五、奖励办法：

　　本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组，每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖。

小学体育节方案8

　　一、指导思想：

　　随着阳光体育活动的不断深入，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，培养青少年参加体育锻炼的热情，让学生在活动过程中获得体育活动带来的乐趣，感受体育活动的无穷魅力，同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的.意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台，让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐，在运动中发现自我。

　　二、活动理念：

　　学校第四届体育节的以“人人参加体育运动，促进学生健康成长”为目标，以“快乐体育”为主题。

　　三、活动设计：

　　1、11月1日，上午举行第三届体育节开幕式，由校长致辞，学生代表宣布体育节开幕，同时进行三～六年级队形队列展示（一、二年级观摩队形队列展示）。

　　2、11月3日下午，一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

　　3、11月6日下午，二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

　　4、11月11日—11月20日：一～六年级跳绳踢毽比赛，各班自行举行，比赛完成后，将成绩表统计体育组何军老师（截止11月20日），通过比赛，让学生了解跳绳踢毽，调动学生锻炼的积极性。

　　5。11月17日：下午12：50～15：50举行三～六年级田径项目比赛（秋季田径运动会）。通过比赛，促进学生对田径运动的关注，调动学生锻炼的积极性，增强个人荣誉感和班级凝聚力。

　　6、11月23日：上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

　　四、组织机构：

　　仲裁委员会：

　　组织委员会：

　　竞赛委员：

　　后勤组：

　　裁判组：全体体育教师、以及有关老师

　　策划组：

　　宣传报道组：

　　五、奖励办法：

　　本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组，每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖

小学体育节方案9

　　一、指导思想

　　积极贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和健康素养为目标，开展以人为本，以健康为目的的秋季体育竞赛活动。通过多样竞赛活动，提高师生们的健身意识，促进全员的健康水平。特开展富有特色的体育节主题活动，丰富校园的'体育活动。

　　二、活动主题：

　　健康、文明、快乐、向上

　　三、领导小组：

　　（一）领导小组名单

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　成员：xx

　　四、活动要求

　　1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

　　2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。尊重裁判，服从裁定。

　　五、活动内容：

小学体育节方案10

　　主题：健康、文明、快乐

　　二、时间：5月下旬(具体时间另行通知，或与六一节活动整合)

　　三、组织：

　　组长：z

　　组员：z

　　四、内容：（详见各类规程）

　　1、六年级投篮接力赛

　　2、五年级足球射门

　　3、四年级五子棋

　　4、三年级春种秋收

　　5、二年级轮滑竞速

　　6、一年级赶猪游戏

　　五、宣传（含环境布置、横幅、拍摄、报道等）：

　　z（负责）、z

　　六、奖品奖状：

　　七、场地器材安排布置、资料整理等：体育组

　　八、评奖计分：

　　1、根据体育节各项目所得分值，各年级评定一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

　　2、根据名次，分别以10、8、7、6、5、4、3、2、1计入联赛积分。

　　九、各项比赛时间、安排及其他事宜另行通知。

　　杭州市浦袁小学体育室

　　20xx-5－6

　　附各项比赛的简要规程：

　　六年级篮球投篮接力赛

　　一、参加对象：六年级，10男10女

　　二、比赛方法：

　　20名运动员排成一路纵队，第一名运动员从篮球场的.中线处运球（也可抱球）至篮球

　　架下（任一位置）进行投篮，必须投中（多少次不计）后将球运回来，双手抱球交给下一名队友（不得传球），下一名运动员接球后才能起跑（如违反规定则在时间上加5秒）。如此依次进行，直至最后一名运动员冲过中场线。以用时少者为胜。

　　五年级足球射门

　　一、参加对象：五年级，15男15女

　　二、比赛方法：

　　1、30名运动员依次在离球门前10米处射门，每人射一球，一人在门后捡球；

　　2、门前分成6格，分值1、2、3分，根据运动员射门得分情况累加，分数多者为胜，分数相同以用时少者为胜。

　　四年级五子棋比赛

　　一、参加对象：

　　四年级学生参加，不分男女

　　二、比赛报名：

　　各班经过初选，选派5名学生参赛（男女不限），并于5月20日将运动员名单通过K12报体育室黄立波老师处。

　　三、比赛方法：

　　1、比赛采用学校制定的规则进行

　　2、给报名运动员抽签编号，实行淘汰赛、交叉对抗赛等方式决出名次（第一轮避免同班同学对抗）；

　　3、比赛时，运动员以猜单双决定谁先行，后轮换；

　　4、运动员各持30子，只要谁先连五则胜（不执行其他规定），若双方都30子用尽，则为和局。

　　5、胜一局得2分，和一局双方各得1分，负则不得分，谁先得到3分为胜，若双方同时得到3分，则以猜子单双判定胜负。猜子数量应在10子以上。

　　四、名次与计分：

　　1、取前八名和优胜奖八名；

　　2、前八名以10、8、7……2计分，优胜奖以1分计分。根据得分之和取团体前三名。

　　三年级“春种秋收游戏”比赛

　　一、参加对象：三年级学生

　　二、比赛办法：

　　1、各班进行选拔，各班参加学生30人（15男15女）；

　　2、比赛前第一名运动员执一盆子，盆内装5球（种子），比赛开始后运动员在跑动中将“种子”分别放在5个盘内（是为“种”），到达对面后讲盆子交给自己的队友，队友持盆子依次将“果子收回”，直至最后一名运动员完成。迎面接力距离20米。如若“种子” 掉在外面，则由该运动员修正。

　　二年级轮滑竞速

　　一、比赛对象：二年级学生

　　二、比赛程序。

　　1、各班了解、选拔；

　　2、各班于5月20日前以K12的形式报名至体育室z老师处；

　　3、比赛距离100米；

　　4、每班报名人数不限，比赛不分男女；

　　5、根据成绩取前八名和优胜奖八名。

　　三、比赛计分。

　　前八名以10、8、7……2计分，优胜奖以1分计分。根据得分之和确定团体名次

　　四、比赛要求。

　　1、比赛器材自备。

　　2、练习注意安全（不允许在学校练习）

　　3、比赛时必须穿（戴）好保护装备（护膝、护肘、手套、头盔等）。

　　一年级赶猪接力赛

　　一、比赛对象：一年级

　　二、比赛方法：

　　1、各班参加学生30人（15男15女），第一个同学手持接力棒将实心球赶至标志杆（并绕过）后将球赶回至交接区后将接力棒交给第二个同学，依次进行。

　　2、根据成绩取团体名次。

小学体育节方案11

　　一、活动时间:20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）

　　二、活动地点：一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

　　二年级跳绳升旗台周围周二大课间

　　四年级乒乓体育馆周三大课间

　　五年级排球排球场周四大课间

　　六年级跳长绳排球场周五大课间

　　三、活动人数：参加大课间全体学生

　　四、活动组织：

　　总负责：z（负责活动班级的纪律及安全）

　　活动策划：z（负责整个活动组织工作）

　　活动安排：

　　一年级呼啦圈负责人：z 协助：z

　　二年级跳绳负责人：z 协助：z

　　四年级乒乓负责人：z 协助：z

　　五年级排球负责人：z 协助：z

　　六年级跳长绳负责人：z 协助：z

　　摄影：z

　　资料存档：z

　　五、活动与评价细则

　　1、一年级呼啦圈

　　每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。

　　2、二年级跳绳（单跳）

　　全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。

　　3、四年级乒乓

　　（一）普及型：对墙球

　　方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（7.5.4.3.2.1）。

　　（二）提高型：个人单打

　　方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9.7.6.5.4.3.2.1）计分。

　　4、五年级排球

　　（1）自垫排球：

　　全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的`高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

　　（2）两人配合垫球:

　　各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）

　　5、六年级跳长绳（齐跳）

　　每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。

　　六、其它：

　　如下雨改在体育馆进行。

小学体育节方案12

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，树立“健康第一”思想。进一步丰富学生体育活动，激发学生运动兴趣，培养学生终身运动意识，引导和促进学生全面发展，展示我区体育课改新风貌，打造鹿城区学校体育的新形象，推进学校体育教学和管理工作更上新台阶。

　　二、活动主题

　　“阳光少年活力无限”

　　比赛活动时间：4月15日下午第一节课后：

　　三、活动内容：

　　各年级段的拔河对抗赛。每班男生10人，女生10人。

　　四、领导小组及分工

　　组长：z

　　裁判：z（负责体育节的全面调控、全面实施）

　　组员：zz（后勤服务）、z（负责摄影）、各年级老师（负责发动、组织班级报名和部分项目准备工作）。

　　边线（裁判人员）：zz（清点人数）

　　五、奖项设立

　　优胜奖鼓励奖

　　六、活动要求

　　1、各班要加强对学校体育节各个项目开展的宣传与指导。要调动全体学生的积极性，鼓励更多的学生参与体育节的各项活动，保证学生每天1小时体育锻炼时间。同时落实学校各项管理制度，确保师生活动的安全。

　　2、拔河比赛分各年级的`对抗赛，3局2胜制度，获得2胜的班级为优胜奖，（一年级----六年级）

　　3、请各班级组织好学生观看，啦啦队请遵守赛场秩序，文明观看发扬“友谊第一，比赛第二”的思想。

　　4、各班请注意保持校园卫生整洁，不要乱丢垃圾纸屑，做文明观众。

小学体育节方案13

　　一、指导思想：

　　以外小体育节为契机，通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想，增强学生身体素质，促进学生身心发展，在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质，给运动特长的学生展示的舞台。打造阳光外小、健康外小，使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。

　　二、活动准备

　　1、标语：

　　生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节

　　2、器材

　　秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。

　　3、宣传

　　（1）通过大课间、体育课等时段进行宣传，并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。

　　（2）班主任可适当的`安排时间进行动员和练习。

　　4、教育

　　班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。

　　三、活动要求：

　　一）开幕式

　　1、各班参与开幕式必须着装整齐，持班牌，以班级为单位统一口号。

　　2、开幕式结束后进行趣味项目，听广播通知。

　　二）报名及参赛资格

　　1、参与田径项目报名要求：身体健康，无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人，每个人限报两项。

　　2、参与智力项目报名要求：现在班级进行初赛，再推荐上报3人。

　　3、参与趣味项目报名要求：身体健康，有集体荣誉感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人，确保每位学生至少能参与一项趣味活动。

　　三）比赛期间

　　1、听从学校安排，按时参加各类活动；

　　2、加强班级管理，保证观看比赛有序、文明、卫生；

　　3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分；

　　4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。

　　四、活动时间及地点：

　　时间：20xx年5月3日——5月4日

　　地点：

　　五、比赛形式及内容

　　（一）田径项目：

　　水平一（一、二年级）

　　50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、20*50M迎面接力

　　水平二（三、四年级）

　　50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高

　　20*50M迎面接

　　水平三（五、六年级）

　　50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、20*50M迎面接力

　　游泳：四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。

　　（二）智力项目：(初赛：5月9日大课间；决赛：中午)

　　1、一年级：折纸（10分钟看谁折的作品多）

　　决赛负责人：；地点：三楼会议室

　　2、二年级：七巧板

　　决赛负责人：；地点：

　　3、三年级：魔方

　　决赛负责人：；地点：科学教室

　　4、四年级：遥控车、遥控飞机

　　决赛负责人：；地点：阳光书屋

　　5、五年级：冲浪纸飞机

　　决赛负责人：；地点：

　　6、六年级：机器人

　　决赛负责人：；地点

　　备注：智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛，每班推选3名代表（不限男女）参加年级PK.，取年级前六名。

　　（三）趣味游戏项目

　　水平一（一、二年级）开幕式后、体育组一、二年级：“钻山洞” 、两人三足、20人*40M接力

　　水平二（三、四年级）开幕式后、体育组三、四年级：搬轮胎（双人配合）、障碍跳接力（男女各10人）、20人*50M接力

　　水平三（五、六年级）开幕式后、体育组五、六年级：4*120Ｍ接力、搬轮胎（单人）、青蛙跳接力（男女各１０人）

　　备注：要求人人参与，每人至少参加一项。

　　六、比赛奖励办法

　　田径项目按各单项取前六名，分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。

　　智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。

　　趣味项目按年级各单项取前两名，分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法，记入团体总分。

　　七、活动组织机构：

　　为加强对体育节活动的指导与辅助，特成立体育节组委会。

　　主任：

　　副主任：

　　委员：各班班主任及体育老师

　　宣传：

　　常规：

　　医务卫生：

　　后勤：

　　运动会裁判员名单

　　裁判员名单：

　　总裁判长：

　　径赛裁判长：

　　检录组：

　　起点裁判员：

　　终点裁判员：

　　编排、记录：

　　田赛裁判长：

　　跳远裁判员：

　　跳高裁判员：

　　投掷裁判员：

　　趣味裁判员：

　　游泳：

　　宣传组：

　　奖状书写：

　　照相新闻：

　　场地、器材：

　　常规巡视：

　　卫生巡视：

　　比赛场地安排：

　　1 沙包实心球场地：篮球场

　　2 立定跳远场地：小剧场门口

　　3 垒球场地：足球场

　　4 跳高场地：足球场

　　5 检录地点：学校门口

　　6 比赛完后，裁判员和记录员要签字

小学体育节方案14

　　一、指导思想

　　为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的.体育精神为宗旨，推动每天一小时阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容，普及球类活动知识与技能，形成校园球类文化，促进学生健康成长，特举办校园球类比赛。

　　二、比赛时间、地点

　　1、时间：20xx年5月25日（星期五）下午1点30分

　　2、地点：学校操场。

　　三、比赛组委会

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　后勤医务：z

　　摄影：z

　　四、比赛裁判组

　　组长：z

　　成员：z及各副班主任

　　（一）、乒乓球裁判

　　裁判长：z

　　裁判员：场地1：z 场地2：z 场地3：z

　　场地4：z 场地5：z 场地6：z

　　场地7：z 场地8：z 地9：z

　　场地10：z

　　（二）、羽毛球裁判

　　裁判长：z

　　裁判员：场地1：z 地2：z

　　场地3：z 场地4：z

　　（三）、篮球裁判

　　裁判长：z

　　裁判员：场地1：z 场地2：z 场地3：z

　　五、报名方式：

　　1、各班级将参赛人员名单在20xx年5月18日前上报到学校体育组，逾期报名按不参加论处。

　　2、各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运动员名单，比赛前有特殊原因需更改运动员名字应提前和体育组说明。

　　六、比赛项目与规则：

　　（一）、乒乓球颠球

　　参赛年级：一、二年级各班男、女各10名。

　　比赛规则：参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球，如在颠球过程乒乓球掉出圈外，必须捡回球，再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面15厘米起。

　　（二）、羽毛球颠球

　　参赛年级：五、六年各班男、女各10人。

　　比赛规则；参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球，如在颠球过程中羽毛球掉出圈外，必须捡回球再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面20厘米起。

　　（三）、25米篮球往返

　　参赛年级：三、四年级各班男、女各10名。

　　比赛规则：听到发令员发令，运动员开始直线运球至对面必须绕标志物把球运回来，然后在传接球区域把球双手传给伙伴排到队伍后面，伙伴继续运球进行游戏，依次进行，率先完成的队为胜，在运球过程中出现掉球，球必须捡回，然后从掉球点开始再次进行比赛。团体成绩看各班男、女总时间多少进行排名。（备注：1、捡球时，不可影响其他班级，如影响最后成绩加十秒。2、比赛中队伍不整齐加五秒。）

　　七、比赛具体要求

　　1、在比赛过程中，请各班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

　　2、望各班接到规程后，积极行动起来，抓紧训练，做好迎接比赛的准备。

　　八、录取及奖励办法

　　本次比赛以年级组为单位奖励，每个年级组设团体一、二、三等奖，发奖状以资鼓励。

小学体育节方案15

　　一、指导思想

　　为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展第五届体育节活动。

　　二、活动主题

　　运动、快乐、团结、成长

　　三、活动时间

　　初定20xx年11月19日、20日，具体时间待定。

　　四、参赛人员

　　全校1至6年级学生和教师

　　五、活动要求

　　1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

　　2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

　　3、各班做好运动会赛前报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和竞赛文明双丰收。

　　4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

　　5、原则上要求参与活动时服装统一。

　　六、活动组织

　　为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

　　总指挥：徐xx

　　副总指挥：蔡白张

　　宣传组：xx

　　负责人：林

　　教导处、政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

　　广播：阮及小主持人

　　宣传：各班班主任

　　摄影：施及校摄影班成员（将本班的精彩时刻记录下来，通过广播或校园网进行宣传。）

　　竞赛组：xx

　　负责人：余xx

　　成员：体育组教师及各位裁判

　　体育组：负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

　　后勤组：xx

　　负责人：张，负责制作横幅及准备竞赛物品和卫生救护物品

　　安保负责人：金、保安四人。

　　医务室：金张黄

　　七、活动时间安排

　　1.第七周至第八周

　　各班参赛选手报名，报名截止时间第八周星期五（10月23日）

　　请将各项目的报名电子稿（统一发到大队部邮箱[emailprotected]）

　　负责整理：一年级：朱老师二年级：陈老师

　　三年级：余老师四年级：李老师

　　五年级：叶老师六年级：张老师

　　2.第八周星期五（10月23日）前各班上交一份班级简介，突出特色，字数在100字左右，供开幕式各班方阵进场使用。请将电子稿发到大队部邮箱（[emailprotected]）。

　　3.第十周星期五（11月6日）前体育组确定参赛选手名单，制作活动秩序册体育组教师对学校国旗队和仪仗队学生进行训练。第八、九周由音乐组教师挑选四位主持人并负责对主持人进行培训。

　　4.第十一周周五（11月13日）之前请体育组教师整理好场地

　　5.第十二周周一（11月16日）全教会后在阶梯教室召开裁判会议由余老师安排裁判的具体工作，并对注意事项进行说明

　　6.第十二周周四（11月19日）上午开幕式

　　7.第十二周周二（11月17日）上午（暂定）各班级广播体操比赛

　　8.第十二周周四（11月19日）上午至周五开展学生各项比赛

　　9.第十二周周五（11月20日）下午3点运动会闭幕式，颁发各年级段团体一、二、三等奖。

　　10.第十二周周五（11月20日）下午（闭幕式后）教师趣味运动会开始

　　八、具体事项说明

　　1、各班将本班学生在比赛中的精彩瞬间用文字或照片记录下来，做成广播稿或通讯稿，通过广播室和校园网站进行宣传。

　　2、开幕式（11月19日上午8点开始）

　　A．仪仗队入场：

　　国旗方队：李老师负责

　　校牌方队：张老师负责

　　彩旗方队：叶老师负责

　　鼓乐方队：阮、夏老师负责

　　气球方队：朱老师负责

　　小记者方队：王、宋老师负责

　　花环方队：陈老师负责

　　B．方阵展示：班级主题方阵（每班一个方阵，自定主题，个性化展示，统一穿校服）按1年级至6年级依次进入操场

　　C．升国旗

　　D．校长致开幕词

　　E．运动员代表发言

　　F．裁判员代表发言并宣誓

　　G．宣布运动会开幕

　　H.仪仗队退场

　　H．按6年级至1年级依次退场，回到指定教室内休息

　　3、广播体操比赛（11月19日上午9点半开始）

　　A、开幕式结束后，举行学生广播体操比赛，分年级段进行比赛，如二年级八个班同时进行（一年级不参与广播操比赛）。

　　B、2年级至6年级依次进行。

　　C、评委教师为：体育组六位教师及、王、夏伟等八位老师。

　　4、闭幕式（11月20日下午，预计3点左右，具体为学生比赛项目全部结束之后）。

　　A、各班依次进场

　　B、依次颁发各年级段团体一、二、三等奖奖状。

　　C、校长致闭幕词并宣布运动会闭幕

　　D、学生按秩序退场

　　九、奖项设置

　　（一）田径及广播体操名次及记分方法：

　　1、一到五年级取团体前六，六年级取团体前三，单项取前六。

　　2、计分：前六名分别计7、5、4、3、2、1分，集体项目加倍计分。

　　3、广播操比赛：一到五年段按总分依次取前6名，按1：2：3比例评为一、二、三等奖；六年级按总分取前25%、25%、25%评为一、二、三等奖。

　　（二）跳绳比赛名次及记分方法：

　　1、一到五年级取团体前六，分别计18、14、12、10、8、6分。六年级取团体前三，分别计18、14、12分。

　　2、单项取前八名分别计9、7、6、5、4、3、2、1分。

　　注：一、二年级设置体育竞赛团体和广播体操团体两个奖项；三至六年级设置田径团体、跳绳团体和广播体操团体三个奖项。

　　十、各比赛项目竞赛规则

　　（一）广播体操：

　　1.人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的'学生可不参加比赛，不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）；无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

　　2.比赛要求：

　　A、各班设领操员一名，负责进退场和领操，要求声音响亮，动作规范。

　　B、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。C、出入场队形以安排二路纵队，从低至高排列。

　　D、广播操动作准确、整齐有力。

　　3.具体要求：

　　A、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

　　B、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

　　C、进退场由各班领操员指挥。

　　4.评分标准：比赛采用百分制标准评分

　　①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）

　　②服装整洁（5分）③队列整齐（15分）

　　④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）

　　⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）

　　⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

　　（二）迎面接力

　　比赛规则：每班选20人参加(男女各10人)，两地相距30和50米

　　持接力棒跑，第1人手持接力棒到对方接物区，把接力棒给对面第一个人，对面的第一个人再把接力棒给第2个人，依次进行。时间最少的队获胜。

　　（三）二人三足接力

　　规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛过程中绑腿带松脱，必须在原地绑好再继续比赛。否则在最终成绩上加10秒。每班选10男10女共20人(10组)组队参加，两地相距30米。用时最少的组获胜。

　　（四）舀水接力

　　规则：跑道前方（15米）设置一个水桶，起点外设置一个大塑水桶，比赛开始时，参赛选手持盛水工具到水桶内盛水后返回倒入大塑水桶内，依次进行盛水接力，计时5分钟，桶内水多为胜

　　（五）跳高：

　　规则：跳高要求运动员单足起跳，要跳过横杆且不能将其碰下支撑杆。每次比赛由主裁判设定起始高度（我校本次男生1.1米，女生0.9米作为起始高度），跳高横杆每轮至少升高2厘米（本次每次升高3厘米），直到剩下最后一人。跳高运动员可以自己选择何时起跳或过杆。（本次要求运动员每次必跳）他们假如三次试跳同一高度失败就会被淘汰。他们成功越过的最高高度就是他们的最终成绩。

　　除犯规外，跳高比赛中运动员每次跳过的高度均为有效成绩。选手有下列之一情况即判犯规：

　　1、使用双脚起跳；

　　2、由于运动员的试跳动作致使横杆未能停留在横杆托上；

　　3、在越过横杆之前，身体触及立柱前沿垂直面以外的地面或落地区，但如果裁判员认为运动员并没有受益，则不应由此而判该次试跳失败；

　　4、无故延误时限；5、当裁判员通知运动员试跳开始后，运动员才决定免跳，当时限已过时，应判该次试跳失败；

　　6、试跳时，运动员有意用手或手指把即将从横杆托上掉下的横杆放回；

　　7、无故错过该次试跳顺序。（作为我校运动会参考）

　　（六）跳远：

　　犯规：

　　①运动员以身体任何部位触及起跳线到落地之间的地面；

　　②从起跳板两端之外起跳，无论是否超过起跳线的延长线；

　　③在助跑或跳跃中采用任何空翻姿势；