演练方案

时间：2024-10-05 15:16:36 方案我要投稿

【精品】演练方案五篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的演练方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精品】演练方案五篇

演练方案篇1

　　一、指导思想：

　　为落实市上级关于防震减灾安全工作指示，确实支持“预防为主，安全第一”的原则，努力提高师生的安全意识和逃生能力，确保全校师生在发生紧急自然灾害情况时能够迅速、有序、安全地撤离和疏散，学会逃生自救方法，能最大限度地减少人员伤亡和损失，把损失降低到最低，特制本方案并实地演练。

　　二、领导机构：

　　领导小组组长：

　　成员：

　　三、人员分工

　　1、领导小组成员分工：

　　王：全面负责，确立本次活动的宗旨、原则。

　　李：协助组长指导和督促方案的制定，落实。

　　黄：负责制定方案和落实方案，并进行现场的指挥和调度。

　　李：路线的标识图的.制作、张贴

　　吴：负责集结地点的指挥

　　2、各地点疏散引导人员分工：

　　(1)校医室门口走廊出口处：张，①号侧门处：陈、肖

　　(2)教学楼后楼二层西楼梯口：程，东楼梯口：杜

　　(3)教学楼后楼二层至一层楼梯转角处：秦(东)、黄(西)

　　(4)教学楼前楼西侧的草坪处：曹、谢;②号侧门处：邓

　　(5)学校侧门至幼儿园的马路处：杨、李、邓、谢

　　(6)集结地点(幼儿园旁的篮球场)：吴

　　(7)沿途巡视：潘

　　3、其它：

　　(1)摄影：吴

　　(2)文字报道：邓

　　(3)信号发令：蔡

　　(4)医务救护：童

　　四、演练时间：

　　20xx年5月21日(具体时间以信号为准)

　　五、情境模拟：早上上课期间，突发地震。

　　六、演练原则：安全、有序

　　七、活动过程及要求：

　　1、筹备阶段：

　　(1)5月14日前制定方案。(黄)

　　(2)5月17日晚，各班主任利用自主学习时间对演练的目的、要求、路线进行解读、强调。(各班主任)

　　(3)5月18日早上，进行预演。

　　(4)5月21日，进行“灾害来临时，如何自救”的国旗下讲话。 2、实施阶段：

　　(1)灾情发生后，广播室发出疏散警报。(蔡负责) (2)各班按预定路线撤离教室。 (3)领导小组组长作活动总结讲话。 3、总结宣传阶段：

　　对本次活动进行总结，并以文字和图片想结合的形式在学校网站、校报上进行刊载，并将演练情况上报上级行政部门。

　　八、疏散路线：

　　(1)七(1)班：

　　教学楼东边楼梯→两栋教学楼间的空地→前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场

　　(2)七(2)、七(3)、七(4)班：

　　教学楼西边楼梯→前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场写作模板

　　(3)二至五年级：

　　前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场

　　(4)一年级：

　　校医室门口走廊→①号侧门→幼儿园旁的篮球场

　　九、具体要求：

　　1、听到疏散警报后，各班主任立即到班，在班主任到班前，学生自行撤离课室。

　　2、出课室时，每班前后门各分一列纵队同时出班，出班后，一列靠墙，一列靠扶手列队前行。

　　3、演习开始后，严禁携带物品出课室;严禁奔跑;如有学生摔倒，可立即终止演习。

　　4、学生到达指定集结地点后，各班向年级负责人报告人数，年级负责人向吴宗杰老师报告人数。报告形式：××班(年级)应到××人，实到××人。

　　5、各班在预演前要进行宣传和教育，明确路线和要求。

演练方案篇2

　　为提高职工应急处置水平和相互配合的能力，增强职工安全意识，发生突发性事故后能够快速、准确的做出反应，根据公司安排，公司六个部门于*月*日至*日分别进行了现场处置演练。

　　一、演练目的

　　1、通过实战演练，加强员工对应急预案的理解和运用，提高职工使用应急救援器材的技能。

　　2、提高职工对突发事件的反应能力及协同处置能力。

　　3、检查各类应急物资、装备等应急设施的配备是否符合要求，检查职工对应急物资、装备的`了解及使用能力。

　　二、演练内容

　　1、仓务部油库装车时油量表突然下降事故应急演练。

　　2、公用工程部水处理车间突发停电事故应急演练。

　　3、电仪部201变电所突发停电事故应急演练。

　　4、生产一部炼焦车间突发情况停送煤气应急演练。

　　5、生产二部化产突发硫酸泄漏事故应急演练。

　　6、生产三部备煤车间粉碎机突发停电事故应急演练。

　　三、演练评价

　　（一）共性问题

　　1、参加演练人员均提前在演练地点集结，不能真实反映出应急指挥人员及处置人员的快速反应能力。

　　2、未组织演练预案的培训学习，参演人员未掌握事故处置的正确程序，事故处置过程中只是听命行事。

　　3、各单位突发事故汇报程序执行不严格。

　　4、现场应急处置人员行动缓慢、拖拉，没有发生事故后的紧迫感。

　　5、应急预案编制不符合要求，缺少内容。

　　（二）个性问题

　　仓务部油库

　　1、不能正确佩戴劳保用品：防毒面具松紧带扣在安全帽上。

　　2、将粗苯阀门打开流出粗苯，没有找替代物，没有考虑演练过程中粗苯泄漏到桶外会发生的危害。

　　公用工程部

　　1、重视程度不高：不严肃，不能做到按真正发生事故对待演练。电仪部

　　1、劳保穿戴不齐全：1员工未按规定穿绝缘鞋。

　　2、违章操作：现场检查应为两人，一人监护、一人检查；演练时现场只有一人检查，无人监护。

　　3、重视程度不高：只有车间主任参加。

　　4、演练总结未及时交回。

　　生产一部炼焦

　　1、将主管阀门关闭，没有按规定保持微正压。

　　2、汇报内容不清楚：汇报压力、吸力已恢复但没有明确压力、吸力实际数值是多少。

　　生产二部化产

　　1、劳保穿戴不齐全：部分员工未穿防酸鞋。

　　2、水管存放方式不对，紧急情况不能及时打开。

　　3、演练硫酸泄漏，没有使用无害物替代，只是冲洗地面，达不到效果。

　　4、演练方案、总结未及时交回。

　　生产三部备煤车间

　　1、劳保穿戴不齐全：在机修检修操作中，一名机修工未戴手套。

　　2、违章操作：在机修检修操作中，一名机修工上溜槽高空作业（2米以上）未系安全带。

　　总体来讲，本次演练取得了较好效果，演练按预案进行，秩序井然，分工明确，提高了职工应急处置和相互配合能力，进一步增强了职工安全意识，演练活动达到了演练目的。取得成绩的同时，也反应出我公司在各类事故应急演练中存在的不足，亟待我们进一步改进。

　　临汾万鑫达焦化有限责任公司

　　二〇**年*月**日

演练方案篇3

　　一、演练目的

　　通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力特制定本方案。

　　二、演练安排

　　1、内容：学生宿舍紧急疏散演练

　　2、对象：全体住宿学生及学校领导、相关教师、班主任

　　3、时间：20xx年4月 26 日 15:00 时

　　三、演练准备

　　1、召开演练专题会议，使参与本次演练的全体人员明确此次应急演练的任务和注意事项。

　　2、演练前班主任要召开学生动员会，讲清演练要求及注意事项，熟悉疏散线路，防止意外事故发生。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　4、安全演练领导小组组成与职责

　　（一）领导小组

　　学校成立突发事件应急领导小组

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　（二）领导小组主要职责是:

　　总指挥：秦玉辉：是本次演练负责人，掌握本校演练情况

　　对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

　　副总指挥：李中会：根据应急疏散演练领导小组布置的`工作，制

　　定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，人员分工，组织开展演练。

　　成员：：第一小组负责人，负责女生宿舍二楼的疏散的全面工作。

　　：第二小组负责人，负责女生宿舍三楼的疏散的全面工作。

　　：第三小组负责人，负责男生宿舍三楼的疏散的全面工作。

　　：第四小组负责人，负责演练开始前对整个宿舍楼内、走廊及演练所需场地进行安全隐患排查解决工作，并负责男生宿舍二楼的疏散的全面工作。

　　：负责演练联络及档案整理。

　　男小组长：每班在住宿男学生中选一名具有能力的担任本班住宿生的小组长。负责演练学生撤到安全场地后人员清点，并向总指挥报告撤离人员情况。

　　女小组长：每班在住宿女学生中选一名具有能力的担任本班住宿生的小组长。负责演练学生撤到安全场地后人员清点，并向总指挥报告撤离人员情况。

　　四、演练步骤

　　1、学生回到宿舍，由每楼层的负责教师组织学生在寝室内做好演练准备。

　　2、听到演练开始的命令后，四个小组同时开始撤离。

　　3、撤离路线：

　　女生宿舍楼

　　二楼：依次（走廊南侧寝室）201→202→203→205→207→209 →（走廊北侧寝室）204→206→208→210的学生按顺序沿着安全标示方向，靠近墙壁一侧一直跑到楼外。

　　三楼：依次（走廊南侧寝室）301→302→303→305→307→309→（走廊北侧寝室） 304→306→308→310的的学生按顺序沿着安全标示方向，靠近楼梯扶手一侧一直跑到楼外。

　　男生宿舍楼

　　二楼：依次（走廊北侧寝室）218→216→214→212→（走廊南侧寝室） 220→219→217→215→213→211的学生按顺序沿着安全标示方向，靠近墙壁一侧一直跑到楼外。

　　三楼：依次（走廊北侧寝室）318→316→314→312→（走廊南侧寝室）320→319→317→315→313→311的的学生按顺序沿着安全标示方向，靠近楼梯扶手一侧一直跑到楼外。

　　4、学生撤出宿舍楼后，女生到楼东侧篮球场集合清点各班人数，男生到楼北水泥板位置清点人数，清点完毕向总指挥报告人员情况。

　　女生场地：负责人：

　　队列顺序从北→至南

　　1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小组长站在排头。

　　男生场地：负责人：

　　队列顺序从西→至东

　　1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小组长站在排头。

　　五、演练结束进行活动总结，整理演练材料档案。

　　附：演练事故应急小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：男班主任

演练方案篇4

　　为有效应对突发事件，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全，我校于昨晚在学生宿舍楼开展了住宿生夜间应急疏散演练活动，并于今日上午间操时间进行了全校师生紧急疏散演练。

　　昨晚九点二十分，警报一响，在场老师及值班人员指导学生从各宿舍内迅速撤离。整个疏散过程迅速有序，用时约2分钟。经过各班清点人数，疏散中无学生遗留房间，也无一学生出现伤情。

　　德育处孟祥利主任进行了防火灾安全知识讲座后，上午10点，警报声准时响起。按照疏散演练方案要求，在各班班主任老师、各执勤点老师的组织和监护下，全体师生沿着学校指定楼梯口快速向疏散地点集合，在规定时间内有序地撤离到学校操场的安全地带。疏散过程中，全校师生井然有序、快而不乱，无拥挤、推搡现象，无抢逃现象，无摔倒现象。各楼层转角均有负责人站在楼梯口指挥疏散。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，才离开危险区域前往指定安全区域，整个撤离过程用时不到4分钟。

　　德育处就本次演练做了简短总结，对演练中存在的问题进行了点评，并要求学生平时上下课、集会、上操等就按照演练的要求养成良好的.习惯。

　　本次应急疏散演练使全校师生掌握了一定的安全应急常识，强化了师生安全意识。当然，仅靠一次演练，并不能迅速提高我们的应急能力，需要全校师生人人关心校园安全，时刻树立安全意识，平时注重锻炼逃生技能，积累逃生经验，这样才能够从容的应对实际险情。