【精品】竞赛方案七篇
为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的竞赛方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
竞赛方案 篇1
“中小学生天文知识观测竞赛”活动，是京北市教委面向全市中小学开展的四大科技竞赛活动之一。我区将在原来此活动的基础上，进一步加大力度，以普及天文知识，提高观察、实践活动能力，培养科学创新精神为宗旨，利用今年的科技节进一步推动此项活动项目的开展，使更多的学校在丰富多彩的科技活动中给天文爱好者搭建展示自己、互相学习的平台，让更多的学生体验学习的乐趣和成功的喜悦。“城西区中小学天文知识观测竞赛”活动由城西区教委主办，城西区青少年科技馆承办，京北44中学协办。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
城西区各中、小学在校学生
二、竞赛办法
1.竞赛内容：天文知识竞赛，天文摄影评比，天文论文评比，天文望远镜操作竞赛共四项。
2.天文知识竞赛：统一采用笔试形式。
3.天文摄影评比：作品经过初选后选拔部分学生进入复试，复试采取专家面试的方式进行。
4.天文论文评比：作品经过初选后选拔部分学生进入复试，复试采取专家面试的方式进行。
5.天文望远镜操作竞赛：采用团体赛形式，每队三人，统一进行现场操作竞赛。
6.竞赛组别：分为小学组、初中组、高中组三个组别。
7.报名方式：竞赛本着学生自愿参加的原则，以学校为单位集体组织学生报名参赛，天文知识竞赛、摄影及论文评比名额不限，天文望远镜操作竞赛每校每组别限两队参加。
8、注意事项；参加天文摄影、论文评比以及望远镜操作竞赛的同学必须参加天文知识竞赛，知识竞赛成绩作为摄影、论文评比、望远镜操作竞赛评价标准之一。
三、竞赛内容
天文知识竞赛
包括天文基本理论、天文常识、天文时事、观测技能技巧等方面的知识。决赛由竞赛组委会统一确定比赛时间和地点，比赛形式为闭卷笔答试题，试题分选择题和填空题两部分。
报名需提交文件：电子版报名表一份；纸质报名表一份。
2、天文摄影评比
作品要求为学生个人在20xx年9月至20xx年10月之间拍摄的天文照片，每位学生限报送一幅作品参赛。
参赛照片要求：数码照片原始文件一份，冲洗8英寸照片一张，请勿装裱，报名表一份，需在报名表上注明（作品名称、拍摄时间、地点、基本参数等）。数码照片可以在不违背科学原理的前提下进行后期处理，必须在报名表上注明处理全过程，同时提交处理后文件和原始文件各一份，多张叠加处理的照 片需至少提供两张原始文件。（注：大型专业望远镜拍摄作品不再评比范围之列。）
报名需提交文件：数码照片及冲印照片各一张，电子版及纸质报名表各一份，后期处理过的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。
3、天文论文评比
论文撰写范围为天文课题的研究论文及对天象的观测报告等。每篇论文为3000字左右为宜，按照城西区青少年科技创新大赛论文相关要求送交一篇论文及一份天文论文评比报名表（纸质、电子各一份）。
报名需提交文件：电子版论文一份，电子版报名表一份；纸质论文一份，纸质报名表一份。
4、天文望远镜操作竞赛
采用团体赛的形式，每队三名队员，要互相协作完成望远镜的组装及各项操作。学生在组装望远镜的同时需回答评委提出的相关问题，在组装完成后将望远镜指向评委指定的.目标天体。
报名需提交文件：电子版报名表一份，纸质报名表一份。
四、组织办法
由主办单位聘请有关领导和专家组成竞赛组织委员会，由组织委员会的专家负责命题、评审，竞赛办公室负责竞赛的组织工作。
五、奖励办法
为了更好的在我区中小学中推广天文科普教育，增加同学们的参赛热情，本次比赛奖励办法如下：
1、学生奖项：根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。
2、教师奖项：根据教师指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若干名并颁发获奖证书。
优秀组织奖：竞赛组织部门将根据各学校的活动参与情况以及参赛质量评定出优秀组织奖若干名并颁发获奖证书。
六、竞赛相关安排
1、所有参赛人员应以学校为单位申报，不接受学生个人直接申报。
竞赛办公室设在城西区青少年科技馆304室
竞赛报名及作品接收邮箱：z
电话：z
地址：城西区z北街3号
邮编：z
联系人：z 联系电话：z信箱：z
2、时间安排
时间地点内容
10月12日14:00城西区青少年科技馆304室前期动员及领队会
10月28日之前城西区青少年科技馆304室各校上报作品及报名表
11月6日京北44中学天文知识竞赛
11月13日京北44中学天文摄影、论文复赛 天文望远镜操作竞赛
七、未尽事项由竞赛办公室另行通知
竞赛方案 篇2
一、活动目的与宗旨
进一步认真落实市教育工委《关于在全市教育系统开展“三争三创三满意”活动的意见》精神，深入开展学习新师德规范活动，争做敬业奉献的先锋，拒绝有偿家教，维护教师形象和学校形象，努力让家长和社会满意。
二、参加对象
全校党员教师（在岗）
三、活动安排
1、以党支部为单位，安排党员教师进行师德演讲初赛，每个党支部确定2名选手参加学校党委、校长室组织的校级演讲大赛（9月20日至30日）
2、学校党委、校长室举行校级“党员教师师德演讲大赛”。（10月中旬）
3、学校党委、校长室对参加校级党员教师师德演讲大赛的同志给予表彰，并由各支部组织学习和讨论受表彰同志的先进事迹。
四、相关活动要求
1、首先要认真学习新师德规范，把学习的`过程当作对照反思的过程，使全体党员深刻认识弘扬美好师德，树立优师形象，努力让人民群众满意、让社会满意的重要意义。
2、参加演讲大赛的同志，要精心准备演讲稿，既要实事求是，又要有血有肉，尽量达到动人、感人的效果。
3、要把师德演讲大赛活动与开展党员教育、发挥党员先锋模范作用结合起来，与全面关爱学生、爱岗敬业的教育结合起来，与拒绝有偿家教的警钟长鸣的教育结合起来，真正做到内强素质，外树形象。
竞赛方案 篇3
一、指导思想
数学是我校的薄弱学科，为提高我校学生学习积极性，激发学生学习数学知识的兴趣，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长和竞争意识。我校数学教研组决定在20xx年12月底举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛，锻炼部分优秀学生分析问题的能力、解决问题的能力、归纳推理的能力、逻辑思维能力和探索实践的创新能力，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛启动大多数学生的.竞争意识，从而提高学生学习数学的积极性，本次活动将检查我校学生掌握数学知识的一些情况，为今后的数学教学改进收集一些参考依据。
三、参赛对象 一至六年级学生
四、竞赛时间和地点
1. 竞赛时间：20xx年12月
2. 竞赛地点：学校操场
五、竞赛形式 笔试。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
为了揭发学生的兴趣，提高他们的学习积极性，为下期举办竞赛活动打下基础，本次设奖按年级评选出一等奖.二等奖．三等奖若干名，及进步奖。
八、活动教师安排。
全体数学教师参加，具体安排见下表：
九、活动揭晓
通过全体数学教师的积极合作，本次竞赛活动结果通报如下：
胡襟冲小数学
20xx年 12月 2 1 日
竞赛方案 篇4
一、分组及项目设置
(一)中学组(8项)。游泳、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术。
(二)大学甲组(10项)。游泳、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术、羽毛球、网球。
(三)大学乙组(2项)。游泳、田径20xx第十三届全国学生运动会竞赛项目的设置方案20xx第十三届全国学生运动会竞赛项目的设置方案。
二、各项目小项设置
(一)田径(共128项)：
1.大学甲、乙组男子(各23项)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米栏、400米栏、3000米障碍、10000米竞走、20000米竞走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳高、铅球、标枪、铁饼、链球、十项全能。
2.大学甲、乙组女子(各23项)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、100栏、400米栏、3000米障碍、5000米竞走、10000米竞走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳高、铅球、标枪、铁饼、链球、七项全能。
3.中学组男子(18项)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米竞走、110米栏(栏高1.0米、栏间距9.14米)、400米栏(栏高0.914米、栏间距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(6千克)、铁饼(1.5千克)、标枪(700克)、七项全能(110米栏、跳高、标枪、400米、跳远、铁饼、1500米)。
4.中学组女子(18项)：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米竞走、100米栏(栏高0.839米、栏间距8.5米)、400米栏(栏高0.762米、栏间距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(4千克)、铁饼(1千克)、标枪(600克)、五项全能(100米栏、铅球、跳高、跳远、800米)。
(二)游泳(共106项)：
1.大学甲、乙组(男、女各20项)：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、1500米自由泳、50米蛙泳、100米蛙泳、200米蛙泳、50米蝶泳、100米蝶泳、200米蝶泳、50米仰泳、100米仰泳、200米仰泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米混合泳接力、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力
2.中学组(男、女子各13项)：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力。
(三)篮球(共4项)：
大学男子组、女子组;中学男子组、女子组。
(四)排球(共4项)：
大学男子组、女子组;中学男子组、女子组。
(五)足球(共4项)：
大学男子组、女子组;中学男子组、女子组。
(六)乒乓球(共14项)：
大学组、中学组(各7项)：男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
(七)羽毛球(共7项)：
大学组(7项)：男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打
(八)网球(共7项)：
大学组(7项)：男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
(九)武术(共42项)：
1.大学组、中学组男子(各10项)：自选长拳、自选太极拳、自选南拳、自选刀术、自选剑术、自选太极剑、自选枪术、自选棍术、自选南棍、男子对练。
2.大学组、中学组女子(各10项)：自选长拳、自选太极拳、自选南拳、自选刀术、自选剑术、自选太极剑、自选南刀、自选枪术、自选棍术、女子对练。
3.大学组、中学组集体项目(2项)(男、女不限6一8人编组)。
(十)健美操(共10项)：
大学组、中学组(各5项)：男子单人操、女子单人操、混合双人操、三人操、五人操。
竞赛方案 篇5
为进一步强化德育实效性，全面落实“德育生活化”，探索心理健康教育课的活动模式，促进班主任老师专业化发展，决定以赛课为载体，于ｘｘ月ｘ日（下周ｘ）举行征长学区心理健康教育赛课活动。
一、参赛对象：班主任老师
二、赛课内容：
以各年级《心理健康教育读本》为教材内容，课题自选。
三、赛课方法：
1、本次赛课中,各年级组采取教研组同备的方式,设计符合本年级段学生特点的`教学预案,准备电子课件及其他教学准备。
2、在教研组同备的基础上，下周二进行抽签决定本年级组参赛人员名单及次序。（每级部1名）
四、比赛过程中，由评委依据《征长小学心理健康教育课评价表》为上课教师打分。比赛结束按成绩排出名次。
五、举行赛课总结表彰会，请获得优质奖项的教师执教观摩课。并对上课、听课过程的心得体会进行交流。
赛课评委：
z、五位级部组长
注意事项：
1、参赛教师参照赛课时间表，做好调课的相关工作并提前告知学生。
2、每位教师根据自己的实际情况积极参加听课活动（每位班主任老师至少要听2节），除记好听课笔记之外，还须填写由学校统一下发的听课反馈表（2份），赛课结束级部组长收齐交德育处。
3、教师的赛课成绩、听课情况将与期末考核挂钩。
4、未尽事宜另行通知。
竞赛方案 篇6
一、活动目的
为了更好地展示我校素质教育成果，更好地推进我校课程改革向纵深发展，依据学校教学工作安排，经研究决定，本学期选择一、三年级数学开展数学竞赛活动。
本次学科竞赛活动，本着为进一步推动我校的教学工作，扎实开展教学教研活动的目的，激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学提供更多的展示自我的`空间与机会，使他们能够享受到成功的乐趣，同时也培养学生勇于挑战自我及好学上进的精神，促进学生全面健康发展。
二、活动对象
数学学科竞赛活动：一、三年级全体学生。
三、活动方式
1、预赛。以班级为单位，学生全员参与，各年级组统一活动步骤、形式与内容，老师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作。预赛时间自20xx年__月__日——__日，__月中旬为班级积极备赛时间，训练的形式要创新，要活泼，要讲实效。
2、决赛：
（1）参赛对象：每班在预赛的基础上选拔10名选手参加本年级组相应项目的决赛。
（2）组织命题：由学校教导处统一组织命题，统一采用闭卷和书写答卷形式。
（3）决赛时间：20xx年__月__日。上午10：30—11：30一年级数学。下午2：30—4：00三年级数学。
（4）决赛地点：多媒体教室。
（5）相关要求：
①相关教师12月21日前确定参赛选手名单及期中考试考号，上交给语、数教研组长，学生考号由学校统一编排。
②各参赛选手自带圆珠笔、铅笔、三角尺、橡皮等文具及草稿用纸提前5分钟入场。
③各班参赛人数仅限10人，为方便且支持竞赛的实施，不得随意增派或者有意少派。各班参赛选手由科任老师提前10分钟带领到赛场入口处列队静候。
四、竞赛内容
以本学期的内容为主。数学竞赛活动着重于检测学生对“双基”的掌握与运用，以“紧贴教材内容、凸显课标理念、注重实践应用”为特点，基础题约占60℅，拓展题约占40℅。
五、奖项设立
1、个人奖。活动共设个人奖63名。具体设立奖项如下：
一——三年级分别设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。
2、团体奖。本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖（以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得）。
竞赛方案 篇7
一、指导思想：
为加强我校少先队基础建设，充分发挥少先队的创新性，体现少先队员的自主性和培养队员的小主人精神。
结合xx区少先队中队主题会竞赛活动,现制定我校少先队中队主题会方案。
二、参加对象：
二---五年级各中队
三、竞赛形式：
1、寒假前布置各中队干部及中队辅导员于开学之际各上交一份中队主题会方案。
2、组织辅导员及学生干部先观摩学习五（1）中队的中队主题会展示，再各年级进行级组内选拔赛，竞选出一个中队参加大队组织的决赛。
3、级组初赛：二、三年级的初赛时间定于5月12日下午第一、二节。四、五年级初赛时间定于5月19日下午第一、二节。评委由两部分组成，一为教师评委，每班安排一名教师评委；一为学生评委，每中队安排一名学生评委级长根据评分表挑选1个中队参加校的'决赛，主题不限。
3、校内决赛：三、四年级定于5月26日下午第一、二节进行。五、二年级决赛时间定于6月2日下午第一、二节进行。
决赛评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖12名。
四、竞赛要求：
1、按照主题队会的规范要求进行。先学习观摩五（1）中队的中队主题会展示，再开展校内竞赛。
2、主题队会规定在一节课（40分钟）内完成。
【竞赛方案】相关文章：
竞赛的方案11-08
作文竞赛方案12-01
知识竞赛方案04-18
竞赛方案模板11-30
实用的竞赛方案11-30
竞赛方案模板11-08
有关竞赛方案11-06
关于竞赛方案04-09
业务竞赛方案04-26
银行竞赛方案04-26