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实施方案

时间:2023-10-10 16:42:31 方案 我要投稿

实施方案3篇(通用)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的实施方案3篇,欢迎阅读与收藏。

实施方案3篇(通用)

实施方案 篇1

  一、指导思想:

  以提高教师整体素质为根本,以教学质量在课堂、教师成长在课堂为宗旨,坚持立足岗位,全员参与,有机整合,突出重点,扎实有序开展教师赛课活动,促进我校教师专业发展,提高教育教学质量。

  二、活动原则:

  1、全员参与原则:赛课活动涵盖全校所有语文、数学、英语、思品教师,要求人人参与,人人开课,让全员教师得到锻炼和提升。

  2、注重过程原则:赛课活动要关注结果,更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施。反对走形式和做假课。

  3、实事求是原则:赛课活动要坚持“公开、公平、公正”,立足实际,重视差异,关注发展,注重激励。

  三、活动目标:

  以教研组为基本活动单位,做到人人赛课,人人成长。引导教师探讨课堂教学规律、关注教学行为的改进,激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性,研究课例,研究课堂教学行为,提高教研活动的有效性。

  四、准备工作:

  召开全员赛课动员大会,领会赛课活动要旨,让全体教师真正动心,投入到赛课活动中去。

  成立赛课活动评审小组,指导和实施赛课活动。

  五、活动的组织:

  1、制定方案。制定全员赛课活动实施方案。

  2、人员分组。各教研组做好布置及宣传工作,确定赛课形式及赛课对象,安排好赛课行事历。

  3、活动安排。学校要以校本教研、教研组活动为基本载体,尽量在不影响正常教育工作、教学秩序的情况下,合理安排赛课活动,做到赛课时间、地点、内容、参赛人员和评委“五落实”。

  4、强化效果。有机地把赛课活动与参加高一级教学竞赛相结合,从而达到赛课活动为教学竞赛服务的目的。

  六、方法和要求:

  1、赛课要求。以上课为主,必要时辅以说课、评课或教后反思等。赛课的年级、课题、课型、准备时间、媒体的'选用等由教师自主选择最能展示自己水平与风采的课题来参赛。若教师本人对自己所上的课不满意,可以申请二度开课,评审小组进行复评,两次上课成绩取最高分,形成比学赶超的学习氛围。

  2、评价办法。严格按照中学学科课堂教学评价标准,评审组根据真实情况公正、公平、公开地实行签名评价,学校要将每位教师赛课评价结果写入教师年度业务考核档案。

  3、结果表彰。赛课结果根据参赛教师的表现按一定比例择优推荐参加上一级赛课活动。

实施方案 篇2

  为推动我校阳光体育活动的广泛开展,加强校园文化建设,丰富师生的课余生活,加强师生之间的交流,培养师生顽强拼搏、克服困难以及团结协作的'精神,不断提高我校体育运动竞技水平,使广大师生以强健的体魄,良好的精神风貌投入到工作学习中去,我校拟定于20xx年5月15日—16日举办我校春季体育节。为确保运动会各项活动顺利进行,特制定本方案。

  一、体育节组委会组成

  总裁判长:

  副总裁判长:

  检录裁判长:

  田赛裁判长:

  联络裁判长:

  终点裁判长:

  径赛裁判长:

  体育节负责人:

  后勤保障及安全保卫负责人:

  二、活动内容:

  1.入场仪式评比:入场形式、队列对形、精神风貌等、服装统一。

  2.精神文明评比:从入场式、守纪、卫生、服从裁判、观看氛围等方面进行评比。(特别提示:项目多报、冒名顶替则酌情扣精神文明分。)

  三.田径项目:

  (一)个人项目:100米(男/女)250米(男/女)800米(女)1000米(男) 立定跳远 投掷实心球 跳高 跳绳

  (二)集体项目: 男、女4×250M接力

  四、参赛办法:

  1、比赛以班级为单位;

  2、除集体项目外,每班报名人数为男生12人、女生12人,每人限报3项,(集体项目除外),每项限报3人。

  五、比赛奖励、积分办法:

  1、按年级各单项取前6名,前三名发奖品。按名次7 、5、4、3、2、1计分。

  2、集体项目加倍计分,按名次10、6、4计分。 3、团体总分按个人和集体项目总和取1名优胜班级。

  六、活动时间:

  1.5月xx日下午进行入场仪式彩排。

  2.5月15日-16日分别进行体育节开幕式、运动员入场仪式、广播体操比赛和田径项目比赛。

  3.16日下午闭幕式(颁奖仪式)。

  七、活动地点:

  开闭幕式、入场式、广播体操及径项目比赛均在我校田径场举行,田赛项目在学校操场、径赛项目在学校篮球场举行。

  八、各竞赛组所需裁判员由组委会统一安排。

  九、参加办法和要求:

  1.体育运动会活动项目以各班组织代表队按项目规程参加,活动期间必须听从工作人员指挥进行。

  2.田径项目的运动员报名表,各班分男女各填表格一式两份,每个项目男、女各限报12人,每人限报3项,接力项目除外;必须在20xx年4月25日下午前交体育组以便编排,秩序册印刷定稿后不能更改。

  十、严格执行本届体育运动会竞赛规程规定

  各班级、个人不得以任何方式影响赛会的顺利进行;倡导文明,加强自律,严禁弄虚作假;对判罚不服,侮辱侵犯对手、观众、裁判、工作人员的个人或班级,组委会将视情节轻重,严肃处理。

  十一、本竞赛规程总则解释权属学校体育节组委会解释,未尽事宜,另行通知。

实施方案 篇3

  为认真贯彻落实《临沂市教育局关于认真学习贯彻<山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法>的通知》精神,进一步规范中小学办学行为,坚持依法行政、依法治教,突出工作重点,狠抓薄弱环节,切实加强对办学行为工作的领导和统筹管理,努力保障素质教育的全面实施。

  一、指导思想

  旨在全面提升学校的整体形象和办学质量,办人民满意的优质教育,坚持“以人为本”的科学发展观,端正办学思想,规范办学行为,制止和纠正违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法,全面规范教育教学管理工作,全面实施素质教育,加强教育行风建设,树立教育的良好形象。

  二、工作目标

  从落实科学发展观、办好人民满意教育的.高度,以对学生负责、对事业负责、对未来负责的精神,把思想和行动迅速统一到国家和省市的要求上来,进一步增强责任感和紧迫感,采取切实有效措施,把这项工作抓紧抓好,抓出成效。要坚决贯彻党的教育方针,严格执行国家和省、县关于规范中小学办学行为的规定,以治理学生过重的课业负担为突破口,集中力量解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的突出问题,建立适应素质教育要求的教育教学秩序,确保小学生课业负担明显下降,不规范办学行为明显减少,学校管理水平明显提高。

  三、工作重点

  1、健全组织,加强领导。

  为使规范办学落到实处,使学校各项工作做到有组织、有领导、有保障,中心校成立“规范办学检查、监督小组”,实行规范管理,对各学校的情况进行不定期的检查。

  检查小组组长:z

  组员:z

  监督小组组长:z

  成员:各班主任

  2、严格落实网上五公开

  学校要按照省教育厅要求,将“课程、课时、作业、考试、节假日”等五项内容在学校网站上(或学校云平台上)进行公开,公开内容还要包括违规举报联系方式(山东省教育厅违规办学举报邮箱:z, 临沂市教育局违规办学举报邮箱:z,临沂市教育局违规办学举报电话:z,临沭县教育体育局违规办学举报电子邮箱z,临沭县教育体育局违规办学举报电话:z)同时,要将《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《山东省普通中小学管理基本规范》等规范性文件在网站和学校适当位置进行公开。

  3、建立一支检查监督队伍

  为保证规范办学行为各项要求落实到位,学校要根据自己的实际状况建立规范办学行为专项督查制度,建立一支由校长为组长的检查员、督导员队伍,(3到5人,一名社会人士)负责学校办学行为的监管工作。

  4、制定一套严格的实施方案

  学校要根据自身的实际情况,确定本区域内规范办学行为的工作重点,制定一套切实可行的实施方案。学校要建立健全学校教育教学制度,保障国家教学方针的贯彻落实学校实行。要实行“规范办学行为”责任制,校长是规范办学行为的第一责任人。学校对校级管理人员及教职工实行“自评自查”制度,规范办学行为,全方位提高教育教学质量

  5、层层签订责任书

  为确保规范办学方案的实施,中心校于各学校校长签订责任书,学校要于教师签订责任书,层层签订,确保无任何违反规范的事情发生。在谁的管辖区域内发生的违规事件,责任人承担全部的责任。

  四、实施步骤和主要措施

  (一)、第一阶段:宣传发动,制定方案(20xx年3月下旬至20xx年4月中旬)

  1、利用云平台把文件的主要精神、落实工作的措施予以公示,备每一位教师学习查看。

  2、扩大宣传范围,把规范办学的精神在各种媒体渠道上大力宣传,接受社会监督。

  3、切实加强教师队伍建设,提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。学校于教师签订规范办学责任书。

  4、学校制定实施方案,成立规范办学行为专项督导检查领导小组。

  (二)、第二阶段:自查自纠,集中整改(20xx年4月中旬至20xx年5月底)

  1、开展自查自纠活动。结合深入实践科学发展观活动,对照小学教师行为规范,针对办学行为中存在的问题,自查后纠正问题。

  2、根据措施,集中整治。根据校情,对存在的问题集中整治,力争在短期内取得初步成效。

  3、将自查自纠和整治工作形成材料,上报到学校规范办学行为专项督导检查领导小组。

  (三)、第三阶段:检查督促,处理问题,全面开展整治活动(20xx年6月至7月底)

  1、学校对各班级自查自纠和整改活动进行督促和检查。

  2、对检查中发现的问题,将严肃处理,追究责任。

  (四)、第四阶段:总结经验,巩固成果(20xx年8月至9月初)

  1、总结检查工作,吸取经验教训。

  2、建立长效机制,健全制度,巩固成果。

  五、确保各项工作要求落到实处

  一要提高认识。学校要从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度,把规范办学行为工作摆上突出位置,切实抓紧抓好。

  二要突出重点。学校每年要确定本区域内规范办学行为的工作重点,明确工作要求,做出专门工作部署,加大落实力度,并把落实情况上报中心校。

  三要狠抓落实。规范办学行为重在落实,学校要按照要求,对违规办学行为要发现一起,查处一起。

  四要加强宣传。学校要协调各方面的力量共同推进规范办学行为工作,特别要善于利用网站、简报等舆论阵地,加强宣传,引导社会舆论。

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