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竞赛方案

时间:2023-11-03 13:07:03 方案 我要投稿

竞赛方案精品8篇

  为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的竞赛方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竞赛方案精品8篇

竞赛方案 篇1

  一、 比赛时间 : 12 月 30 日下午 3 : 00-3 : 50 (收、发卷以广播为准)

  二、参赛对象 :一至四年级全体学生,五、六年级兴趣小组学生。

  三、评奖方法:

  四、一至四年级:

  以年级组为单位,设团体与个人两类奖项

  1 、团体奖项:以班级前 20 名学生成绩为依据,取团体优胜一名;

  2 、个人奖项:年级组设一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 8 名。

  五、六年级:

  只设个人奖项:名额同上。

  xx小学教导处

  20xx 年 12 月23 日

竞赛方案 篇2

  本次竞赛本着从基础入手,结合学生学习的实际情况,主要培养、提高学生的计算能力,重视良好计算习惯的`培养,使学生养成严格、认真、一丝不苟的学习态度和坚韧不拔、勇于克服困难的精神。我校特定于第六周在本校七年级学生中举行一次数学计算能力竞赛,具体竞赛方案如下:

  一、竞赛组织机构:

  考务、出卷:

  监考:理科组老师阅卷:七年级全体数学老师

  二、参赛人员:七年级全体学生

  三、奖项设置:本次竞赛设置一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名

  四、竞赛时间:第六周周四(3月31日)下午(16:10-16:50)

  五、考场安排:在本班教室进行

  六、监考教师安排

  监考教师务必从严监考,杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。

  七、注意事项

  1、参赛学生应准时到位,凡在规定时间内未出现者视为主动弃权。

  2、组织人员要做好学生安全防范工作,确保活动有序、顺利进行。

  3、活动结束,应组织学生清扫考场,关好门窗。

  活动安排如有不周之处还望谅解,指正。

  中学理科教研组

竞赛方案 篇3

  为使职业学校的德育暨职业生涯教育工作渗透到学校教育的各个环节之中,调动广大学生主动参与德育、生涯教育、心理健康教育活动的积极性,决定组织以“震憾-汶川地震”、“感动-生命的力量”、“感恩-我的恩人(母校、亲人、老师或朋友等)”为主题的学生征文比赛和“职业生涯规划”设计比赛。

  一、参赛人员范围

  参加本次比赛的人员为200xx年各级各类中等职业学校在校生。参赛人员资格和参赛作品由学校负责审查,竞赛组委会进行复审。

  二、竞赛要求

  1、内容要求

  ①征文比赛

  围绕着“震憾-汶川地震”、“感动-生命的'力量”、“感恩-我的恩人(母校、亲人、老师或朋友等)”中的任一话题进行专题论述,可就典型案例进行分析,也可就自己的所见、所遇、所想等写出感想。文章题目由作者自定,体裁不限;文章内容应具真情实感与积极向上的精神,具有时代感和针对性;文章应突出主题,观点鲜明,有创新性;语言流畅,既具有可读性,又具有推广使用的价值;论据充分、严谨、有说服力。

  文章字数在20xx字左右。

  ②“职业生涯规划”设计比赛

  写清设计思想,做到从职业的角度了解自己、了解社会,从个人条件、发展需要和全面建设社会主义祖国的需要出发,实事求是地确定目标、落实措施。

  2、格式要求

  每份作品一式一份,用A4纸单面打印,左侧装订,正文中只注明标题,不准出现本校校名和作者姓名。

  另要求单独打印论文封面(不和论文装订到一起,用曲别针将封面和论文的正文别在一起),在封面上打印论文标题、作者姓名、作者单位、联系电话、邮箱地址等内容,封面格式登录河北职成:。

  3、其它要求

  各单位须报送汇总表、打印好的纸质作品及与之相符的电子文档,纸质作品送交或函寄;电子文档发至邮箱,材料不全者将不予评审。

  有关要求将随时在河北职成教育()上公布,电子汇总表从此下载。

  三、奖项设置

  每项比赛均设一、二、三等奖和优秀奖。对参赛作品数量、质量和获奖等级的比例达到相应标准的学校,颁发集体奖。

  四、征集作品时间

  20xx年5月10日开始,6月10日截止(以当地邮戳、邮件为准)。

  五、作品征集方式

  参赛作品由各市统一送交或函寄河北省职教研究所第三研究室。

  邮寄地址:河北省职业技术教育研究所 邮 编:050031

  地 址:石家庄市东岗路99号 联系人:王玲

  联系电话:0311—66631650

  六、其他事宜

  参赛作品一律不退稿,参赛作品处理权归竞赛组委会。

  每件参赛作品交评审费20元

  参加比赛的作品和参赛费均需分别邮寄,不得混装、混寄。

  竞赛组委会

  20xx.4.12

  附件:

  论 文 提 交 封 面 格 式

  20xx学生德育暨职业生涯教育竞赛参评作品

  (上空四行,三号仿宋,居中)

  (空四字,四号宋体)作品名称:

  (空四字,四号宋体) 姓 名:

  所在学校:

  指导教师:

  联系电话:

  邮箱地址:

竞赛方案 篇4

  “一年之计在于春”,我们迎来了让人奋发励志的黄金季节,为了再掀业务销售高潮,提升保费平台,积极抢占市场,有力开拓渠道,保证目标达成,特制定二季度业务竞赛方案:

  一、竞赛目的

  保持一季度销售士气,提升保费平台,开拓优质渠道

  二、竞赛时间

  20xx年3月26日—20xx年6月25日

  三、竞赛口号

  月月开门红,人人勇争先

  四、竞赛目标

  五、竞赛渠道及竞赛险种

  销售渠道:中行、建行、工行、邮储、代理银行

  竞赛险种:*****D款及公司推出的新产品

  六、奖励政策

  1、锋线战士奖:达成二季度竞赛目标的客户经理可获得奖励基金1500元;达成二季度必保目标的.客户经理可获得奖励基金800元;达成任一目标可获得精美司徽一个。

  2、达成二季度竞赛任务120%的机构可获得1‰机构费用

  3、勇攀高峰奖:

  完成二季度竞赛目标的机构获得“夏日浪漫”旅游名额一个

  竞赛措施:

  1、银保部每天通报全辖业绩、保费排名。

  2、各机构需围绕保费目标,大力开拓渠道,保证每个机构都有一至两条专业银行渠道。

  3、各机构按照相关费用政策及时报销业务费用,费用帐目需明晰,严格按照程序报批主管总与银保部。

  4、本次竞赛所考核保费均扣除犹豫期退保保费。

竞赛方案 篇5

  一、比赛时间:

  20xx年9月27—28日

  二、比赛地点:

  郊北中学新北校区田径场

  三、比赛组别:

  高一年级组、高二年级组、高三年级组、教工组。

  四、比赛项目:

  (一)、高一、高二、高三年级组:

  1、田径项目:100米、200米、400米、800米(女)、1500米(男)、100米栏(女)、110米栏(男)、4×100米接力、跳高、跳远、立定跳远(女)、三级跳远(男)、铅球、标枪。

  2、趣味项目:翻越求生墙(男)、袋鼠赛跑(女)、快快跳起来(男女混合)。

  (二)、教工组(年龄分组要求及报名工作由工会负责):

  1、田径项目:100米(青年组)、立定跳远(中年组)、双手头上实心球掷远(老年组)、4×100米男女混合接力(2男2女)。

  2、趣味项目:足球绕杆跑(青年、中年男子组)、一分钟对墙垫排球(青年、中年女子组)、罚球线投篮(老年组)、快快跳起来(男女混合)。

  五、趣味项目比赛规则:

  (一)、翻越求生墙

  1、求生墙高3.00米。每队参赛人数为男生12人。听信号后,全体运动员互相帮助,姿势不限翻越求生墙,以最后一名运动员身体躯干越过求生墙内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。按规定完成赛程,耗时最短者为胜,计算时间精确到0.01秒。高二(1)(2)班,高二(3)(4)班,高三(1)(2),高三(3)(4)班,以两个班各派6人联合组队参赛,得分两班均分。

  2、运动员不能借助任何器械、徒手翻越求生墙;运动员须依次翻越求生墙,不得2人或2人以上同时翻越求生墙。否则按比赛违规,不计取名次。

  3、比赛分预、决赛进行,预赛在课外活动时间进行,预赛前8名的队伍进入决赛(预赛成绩不带入决赛)。

  (二)、袋鼠赛跑

  1、比赛距离为15米×2折返。每队参赛人数为女生12人。所有队员成一路纵队站在起点线后。听信号后,排头将双脚装入布袋,双手抓住袋口边沿,用双脚向前跳进,绕障碍物后返回将布袋交给下一位队员,依次进行比赛,直至第12位运动员身体躯干和布袋均越过终点线内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。按规定完成赛程,耗时最短者为胜,计算时间精确到0.01秒。

  2、比赛期间运动员双手要抓住袋口边沿,途中若出现布袋滑落或掉下,运动员必须在原地重新抓住袋口边沿方可继续比赛,否则按比赛违规,不计取名次;比赛中运动员未绕过障碍物就返回队伍,按比赛违规,不计取名次。

  3、比赛分预、决赛进行,预赛在课外活动时间进行,预赛前8名的队伍进入决赛(预赛成绩不带入决赛)。

  (三)、快快跳起来

  1、每队参赛人数为16人(男、女各8人,其中包括1名老师)。在跑道中间指定位置站成一路纵队并1至16报数(单数为男队员,双数为女队员),两人前后距离0.5米,在距离排头正前方5米处有一条5厘米宽的长白线,白线上放一根2米长的'绳子。听哨音比赛开始,1号队员与2号队员快速向前从线上拿起绳子各持绳子一端向排尾跑去,每位队员依次迅速跳起,让绳子从脚下通过。到排尾后,1号队员留下作排尾,2号队员跑回与3号队员持绳跑向排尾。如此依次进行,直至16号队员与1号队员合作跑回排尾后,1号队员手持绳子迅速向前方白线跑进,直至以1号队员身体躯干越过白线内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。按规定完成赛程,耗时最短者为胜,计算时间精确到0.01秒。

  2、比赛期间二位队员手要各抓住绳子一端,途中若出现绳子脱落,运动员必须在原地重新抓住绳子方可继续比赛,否则按比赛违规,不计取名次;比赛中运动员未依次跳越绳子,按比赛违规,不计取名次;绳子在比赛期间与地面始终保持一定的高度,不得在地面上拖行,否则按比赛违规,不计取名次。

  3、比赛分预、决赛进行,预赛在课外活动时间进行,预赛前8名的队伍进入决赛(预赛成绩不带入决赛)。

  六、参赛办法:

  (一)、田径比赛各班可报领队1人,运动员男、女各10人,每人限报二项,另可兼报接力。趣味项目比赛各班按规则报名参加比赛。

  (二)、各单项限报3人,4×100米接力每班限报男、女各一队,趣味项目各项每班限报一队。

  七、竞赛办法:

  (一)、采用国家田协审定的最新《田径竞赛规则》。

  (二)、100米、200米比赛,进行预决赛。100米栏、110米栏、400米及400米以上径赛项目均直接决赛。

  (三)、400米及400米以下的径赛项目采用蹲踞式起跑。

  (四)、径赛项目的分组、道次,田赛项目的比赛顺序均由大会抽签决定。

  (五)、如单项报名人数不足二人,则取消该项目比赛,由大会通知该运动员更改报名,参加其他项目的比赛(改项不换人)。

  (六)、径赛提前20分钟点名,跨栏提前25分钟点名,田赛提前30分钟点名, 三次点名不到作弃权论。

  八、录取名次及计分方法

  (一)、单项比赛名次

  1、田径各单项各组均录取前六名,前八名计分,按9、7、6、5、4、3、2、1 计分。接力项目加倍计分,各单项比赛人数不足八人(包括八人)则递减一人录取。

  2、集体趣味项目比赛名次:各年级各项取前八名,按20、17、16、15、14、13、12、11计分, 另设参赛奖,凡参加比赛有成绩不犯规加3分。

  3、破纪录加分:破校田径最高记录加8分,达到或超过二级运动员标准加5分,破校田径运动会记录加3分。同项目比赛数次达等级运动员标准只加一次最高分,达级同时破记录可累计加分。

  (二)、团体名次:各年级组团体总分均取前六名,按各班运动员在各项目比赛名次得分的总和排列,总分多者名次列前,如总分相等,则以第一名多者名次列前,余类推。

  九、比赛奖励:运动会开幕式时进行入场式评比:比赛期间团委将对各班级以迎接江苏省第十七届运动会为主题的黑板报进行评比。学校对各项比赛和评比项目取得优胜的班级颁发奖状;各年级组田径单项前六名个人颁发奖品、团体总分前六名班级颁发锦旗。设“体育道德风尚奖”(办法另定)。

  十、其他:

  (一)、组织学生参加体育竞赛,应以育人为宗旨,特别要防止冒名顶替现象的发生,一经发现取消该班该项比赛成绩,扣团体总分10分并通报批评。各班主任要严格把关,对大会负责。

  (二)、运动员钉鞋自备,必须符合塑胶跑道9毫米钉的要求。

  十一、报名:

  报名表在校园网上下载。严格按照要求填写,经领队(班主任)审核后于9月14日下午5时前将报名表电子稿送交体育组何桉老师。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。

  十二、未尽事宜,另行通知。

  十三、本规程最终解释权属学生发展处、体育教研组。

  郊北中学学生发展处、体育教研组

竞赛方案 篇6

  一、活动目的:

  为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

  二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬

  三、活动地点:待定

  四、活动形式:以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。

  五、活动内容:

  本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

  (一)初赛:

  1、时间:20xx年12月6日

  2、地点:20xx、20xx

  3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

  (注:05、06级各班均推选5人,07级各班均推选10人进入初赛。)

  4、具体安排:

  (1)20xx年12月6日进行初赛;

  (2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

  (3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

  (二)复赛:

  1、时间:20xx年12月10日

  2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅

  3、方式:以才艺表演为选拔方式

  (注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)

  4、具体安排:

  (1)20xx年12月10日进行复赛;

  (2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;

  (3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

  (三)决赛:

  1、赛前准备:

  (1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

  (2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

  (3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;

  (4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。

  2、赛中安排:

  (1)时间:20xx年12月18日

  (2)地点:待定

  (3)具体环节:

  1)开场舞;

  2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

  3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

  ①题目范围:中药及相关专业知识

  ②活动规则:

  此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

  (注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)

  ③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:25分钟

  4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

  ①题目范围:百科知识

  ②活动规则:

  此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

  ③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:10—15分钟

  5)第三环节:综合考核环节——博采定音

  (注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

  ①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

  ②活动规则:

  本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

  ③得分细则:

  才艺展示满分50分;

  答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

  ④预计时间:70分钟左右

  6)文艺节目;

  7)简单的颁奖仪式;

  8)由老师对本次大赛点评。

  3、赛后总结:

  (1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;

  (2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。

  六、奖项设置:

  本次比赛中国共产党设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

  七、资金预算:见附表

  八、预期效果:

  通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的'知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

竞赛方案 篇7

  为活跃我校教职员工的课余生活,提高教职工的健身意识和健康水平,促进和谐校园建设,加强两校区教职工之间的沟通和交流,根据学校安排和校工会本年度工作计划,决定举办秋季教职工运动会。

  一、时间、地点:11月7日下午2:30分开始;校本部田径场。

  二、参赛资格:凡我校在职工会会员均可参加。

  三、竞赛项目:

  1、单项:青年女职工100米跑赛;中老年女职工后抛球;中老年女职工简易保龄球赛。

  青年男职工100米跑赛;中老年男职工推铅球;中老年男职工“钓鱼”比赛。

  (青年指40岁以下;中老年指41岁以上。)

  2、集体项目:女7人2分钟跳长绳赛;女5人双手搭肩30米后退走赛;

  4人×100米接力跑比赛.

  男5人20米火车赛跑; 男背夹球赛; 4人×100米接力跑比赛;

  两校区男子足球对抗赛(小场地)。

  3、男女混和项目:8人×50米接力跑比赛(4男4女);5人6足跑比赛(3男2女)。

  (集体项目不受年龄限制)

  四、参赛办法:

  1、单项:根据项目按性别、年龄要求自愿参加,到比赛场地后做好登记。

  2、集体项目:两校区以处室为单位参赛;教研组中语、数、英、理、化两校区各自为单位参赛,其它各组两校区合并为一单位参赛。

  3、各参赛单位按项目具体要求进行结组和搭配。

  4、单项和集体项目可相互兼报,参赛不受限制。

  5、参加中老年组比赛的教职工必须按年龄,不得以小充大,请自觉遵守。

  五、报名与准备:

  1、集体项目每单位可报1-2两组,各单位提前做好结组和搭配等准备。

  2、各参赛队对一些项目需做必要的'练习和适应,以便顺利完成比赛。

  3、集体项目报名时向当值裁判提供选手名单。(提前写好,内容为组别、姓名、顺序)

  六、奖励:

  凡参加比赛的教职工均有奖励。(不参加者无奖)

  七、裁判员由体育组老师担任。

  注: 1、各工会组长负责组织工作,为第一负责人。

  2、本规程解释权属校工会,未尽事宜另行通知。

  校工会

  11月1日

  运动会日程安排

  11月7日(周三)

  一、下午2:30分,各处室、各组在田径场主席台前集合,陈斌书记讲话,宣布运动会开始。

  二、2:45分,各竞赛项目分别开始比赛。

  三、2:45分,以下项目同时开始。

  1、青年女职工100米跑比赛

  2、男组合背夹球赛

  3、中老年男职工推铅球

  4、中老年女职工后抛球

  5、女5人双手搭肩30米后退走赛

  6、青年男职工100米跑比赛

  7、中老年男职工“钓鱼”比赛

  8、中老年女职工简易保龄球赛

  9、两校区男子足球对抗赛

  四、3:30分,以下项目同时开始。

  1、男5人20米火车赛跑

  2、女7人2分钟跳长绳赛

  3、混合5人6足跑比赛

  4、男女混合8人× 50米接力跑比赛

  5、女4×100米接力赛跑

  6、男4×100米接力赛跑

竞赛方案 篇8

  一、指导思想

  为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年4月举行数学竞赛活动。

  二、活动目的

  通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的`创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

  三、参赛对象

  一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

  四、竞赛时间和地点

  1. 竞赛时间:20xx年4月24日 星期四上午第三四节

  2. 竞赛地点:多媒体教室

  五、竞赛形式

  笔试,80分钟内完成一张竞赛试卷。

  六、竞赛标准

  根据卷面分数评出各类奖项。

  七、奖项设置

  每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。

  八、出题、监考、阅卷教师

  出题: 唐杰 何平菊 雷婵娟 向芹

  监考:陶先锋 唐杰

  阅卷:唐杰 雷婵娟 向芹 何平菊

  数学教研组

  20xx-04-16

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