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学校安全教育实施方案

时间:2023-11-13 08:45:29 方案 我要投稿

学校安全教育实施方案

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的学校安全教育实施方案,欢迎阅读与收藏。

学校安全教育实施方案

学校安全教育实施方案1

  一、安全工作:

  (一)消防安全

  为贯彻《中华人民共和国消防法》,结合构筑社会消防安全“防火墙”工程,重点是提高各学校、单位检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训的“四个能力”。

  1、提高广大师生员工检查消除火灾隐患能力,切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。

  2、提高师生和员工(主要是教师和员工,不提倡学生参与灭火)组织扑救初起火灾能力,切实做到“火情发现早、小火灭得了”。

  3、提高组织人员疏散逃生能力,加强应急疏散演练,切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。

  4、提高消防宣传教育培训能力,切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。

  (二)交通安全

  1、加强师生交通安全知识教育。交通安全教育是解决交通事故的有效途径。只有有了很好的交通安全知识和自我防卫意识,才能确保交通的安全。各学校要定期开展交通安全教育,学习交通安全知识,提高师生交通安全意识。

  2、加强对师生的交通安全管理。严格执行《中华人民共和国道路交通法实施条例》中关于:“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”的相关规定;同时,加强对学校中教师私车进入校园的管理,规定时间、规定路线、规定停车场地,确保师生安全。

  3、加强家长的交通安全意识。学校要通过各种方式对广大家长加强教育,通过签定《告家长书》等,明确家长在监护学生交通安全,特别是禁止乘坐无证无牌机动车方面的责任。

  4、加强校车的`管理,完善校车管理使用的各项规章制度。

  5、积极配合相关部门,完善学校门口交通警示标识标牌的设制工作;积极主动配合相关执法部门对无证无牌机动车的清理整治工作。

学校安全教育实施方案2

  近年来,学生之间发生了故意或恶意通过肢体、语言、网络等手段,实施欺负、侮辱伤害的校园欺负事件,损害了学生的身心健康,引起了社会的关注。为了加强对这类事件的预防和处理,湖北省教育厅等11个部门决定开展校园欺专业管理,根据《省教育厅等11个部门关于加强中小学生欺负综合管理实施方案》的要求,加强我校欺负的预防和处理,学校决定开展校园欺负预防和管理。经过研究,特制定了以下方案

  一、预防管理目标。

  通过这次预防管理,加强师生们的法制教育,认真规范学校纪律,规范学生行为,让学生认识到校园暴力的原因,认识到暴力带来的负面影响。通过适当的引导和暗示,教学生合理控制自己的感情和行为。面对他人的攻击,可以以温和理性的.态度处理矛盾,有效地解决危机。学会应对校园欺凌的正确方法,提高防欺凌能力,学会保护自己。

  二、预防管理范围。

  本校的所有学生。

  三、防控欺凌工作组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、实施程序。

  1、完善制度,制定校园欺凌预防和处理制度和措施,建立校园欺凌事件紧急处理预案,明确相关岗位的预防和处理校园欺凌责任。

  2、宣传教育对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安、司法等有关部门到校开展法制教育。组织学员围绕遵纪守法、平安校园主题,通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、交流、交流能力。

  3、加强校园欺负管理人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和指导,公布学生救助和校园欺负管理的电话号码,明确负责人。

  4.调查和解决学校管理人员、班主任和课堂教师应高度重视学生之间的矛盾调查和工作。班主任和课堂教师应认真调查学生之间的矛盾,解决矛盾,避免矛盾。加强对特殊学生的教育管理,掌握细节,制作文件,积极利用家庭学校的交流平台,开展合作工作。要特别注意学生的课程和心理负担,防止课程负担过重和心理压力引起事故。对与学校、教师和学生家长发生纠纷、抱怨的人、精神异常的人、暴力倾向和过激行为的人、仇视社会、威胁复仇者等重点对象和人员进行细致的调查,属于校内人员的学校要切实工作,逐一制作文件,专家要加强管理,校外人员要立即向公安等部门报告。检查管制刀具和其他可能危及校园安全的物品。

  5.及时处理。要及时发现、查处校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,应立即向公安部门报案,协助立案调查。

  五、工作要求。

  1、重视校园安全工作,结合实际,举一反三,严防这种事故。加强学校教育教育的正常管理,严防管理疏漏发生事故。采取措施,加强安全防范能力建设,进一步加强安全工作责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,按照一岗双责要求,严格落实安全工作党政领导负责制,形成一把手自己抓住,管理领导具体抓住,相关部门和教职员各部门的职责,各部门的职责

  2、做好安全教育管理工作,严格落实一票否决制,让安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。

  3、按有关规定,全体教职工应立即报告安全工作信息,特别是在重大情况和突发事件的第一时间报告,发生迟报、报告泄漏、报告隐瞒现象的,追究有关负责人。

  六、校园欺凌的常见情况。

  1、要钱,不加拳脚。

  2、以大欺小,以大众欺小。

  3、为了小事,大打出手。

  4、同学之间因义气之争。

  5、长期以暴制暴

  七、联系电话

  xxxxxx

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学校安全教育实施方案3

  认真学习和落实关于学校推行“1530”安全教育,根据学校实际情况,制定实施方案。

  一、成立领导小组

  组长:XXX

  副组长:XXX

  成员:XXX

  二、教育内容

  根据学校的特点、季节的特点和安全事故发生规律,制定安全教育活动内容。

  三、促使班主任在学校安全教育工作中发挥作用

  班级是学校的组成部分,也是学校贯彻教育方针、落实培养目标的基本单位。班主任是连接学生、学校、教师和家长之间的`桥梁和纽带,在学校工作中,扮演着前台主角的作用。因此,班主任的工作举足轻重,至关重要。

  四、抓好”1530”的安全教育工作

  1、班主任要定期组织本班学生学习学校及班级安全管理的各项制度、规定、办法等,让学生知晓学校、班级在安全管理方面的各项规定和要求,从而达到约束的目的。

  2、认真落实“1530”

  安全教育模式:即每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、假期放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒,提醒内容可以写在黑板右上角的固定位置,内容要有针对性和教育性。要做好“1530”安全教育记录。

  “1”分钟:低年级班主任老师每天放学给学生进行1分钟安全教育;高年级要求每天一名学生给全班同学讲安全知识。

  “5”分钟:周末放学前班主任对学生进行5分钟安全教育。(对一周的安全情况小结)

  “30”分钟:节假日、放假前由学校主管领导给学生上安全教育课。

  3、班主任要不断创新安全教育的内容和形式,利用1分钟得到警示作用。利用5分钟总结本周安全工作,利用30分钟主抓领导给学生讲解安全的重要性。

  4、主管安全工作领导组制定“第二示范小学班级”1530“安全教育记录薄

  在安全管理工作中,不能有丝毫的麻痹大意,不能有丝毫的侥幸心理,不能有丝毫的松劲情绪。不仅要天天讲,而且要详细记录,更重要的是把各项工作做细、做精、做规范,在落实上狠下功夫。

学校安全教育实施方案4

  一、活动主题:中国梦安全梦

  二、活动范围:全校各班级

  三、活动时间:期末及暑期

  四、活动内容:活动期间,各班级要结合本班实际情况,认真研究、确定活动内容,要注重形式和内容的有机结合,充分调动学生的'积极性,引导他们广泛参与。学校将开展“中国梦安全梦”八个一活动:

  1.一次安全隐患排查。班主任组织本班学生进行一次班级安全隐患的自查、自纠;保卫科组织相关人员进行全校园安全隐患排查。

  2.一次毕业班学生安全教育。针对毕业班学生临考心理压力大,偶有破坏公物和心理障碍等现象,活动期间班主任要教育学生爱护公物是一种美德,对于个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进行认真、耐心、科学的心理辅导。

  3.一次安全主题班队会。活动期间各班主任要利用班会课时间,结合季节特点对学生进行专项安全教育,特别是防溺水、课间活动安全、交通安全等方面教育。

  4.进一步扩大安全宣传教育。利用学校led屏滚动播出安全教育宣传标语。充分利用家庭和社会资源,活动期间通过“校讯通”和“致家长一封信”等形式,加强对学生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火灾等安全防范知识的教育。

  5.进一步开展交通安全教育。活动期间班主任要再次教育学生遵守交通规则,过马路要走人行横道和天桥,不翻越安全护栏和隔离墩,不闯红灯,不横穿马路,不在马路上游玩嬉戏,同时要文明乘车,特别是上下车时,要排好队伍,做到先下后上。

  6.进一步开展防溺水安全教育。活动期间班主任要再次教育学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年学生不下水施救。尤其要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

  7.进一步加强门卫、保安管理。活动期间,保卫科组织门卫、保安对学校安全管理制度进行一次再学习、再教育。严格执行校外人员进校登记验证制度,严格控制外来人员无故进入校园。

  8.进一步加强消防安全管理。各部门负责人、各班主任和各专用教室负责人,根据消防安全管理责任制,做好消防安全工作。

  五、活动要求

  1.请各处室、年段、班级认真组织实施,加强活动领导,确保此次宣传教育活动切实落到实处。

  2.请全体教师进一步落实校园各种安全工作责任制,确实做好安全工作。

学校安全教育实施方案5

  为加强安全宣传教育,根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求,决定在全校开展“安全宣传月”活动,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十七届五中全会和国家、省、市、区安全生产工作会议精神为指导,以科学发展观和“安全发展”理念统领全校的安全工作,突出安全防范主线,开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动,推动校园安全文化建设,普及安全法律法规及安全常识,增强师生安全意识,引导师生珍爱生命,保障安全。

  二、活动目的

  大力营造安全教育活动氛围,充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动,普及中小学幼儿园安全知识和技能,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,为学生安全、健康成长创设良好环境。

  三、活动主题

  强化安全意识、增强生命能力。

  四、活动时间

  20xx年3月份

  五、组织领导

  为了加强活动的组织领导,成立20xx年“安全宣传教育月”活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  成 员:

  六、活动内容

  (一)安全知识宣传教育活动。1.预防交通事故安全知识的宣传和教育;2.防火、用电安全知识的宣传和教育;3.食品卫生安全常识的宣传和教育;4.《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育;5.突发事件应急常识的宣传和教育; 6.预防地震发生的基本常识和逃生技能; 7.防楼道挤压踩踏XX安全知识的宣传和教育;8.预防不良行为的心理健康的宣传和教育;9.教学安全及校园内外活动的宣传和教育; 10.防各种流行传染病知识的宣传和教育。

  低年级:侧重于1---3条;中年级:侧重于4---7条;高年级:侧重于8---10条。

  (二)安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。

  七、活动安排

  1.以“安全教育月”活动为契机,开展“十个一”安全教育活动 :

  (1)3月14日进行一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。 (大队部负责,并整理上交讲话稿)

  (2)3月17日下午第二节课各班召开一次主题班会。 (上交一份班会活动情况统计表)

  (3)各班出一期专题黑板报。(学校将按30%评选出优秀板报。评审组领导:焦慧主任;成员:班主任。3月22日前完成评选工作。)

  (4)各班对学生进行一次安全教育常识的培训。(资料:《20xx年中小学安全教育月活动宣传页》)。

  (5)举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全小报竞赛活动。 (3月18日前每班上交三份小报。学校将设三个奖项:一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。评审组领导:陈建英主任;成员:美术组教师。3月22日前完成评选工作。)

  (6)组织一次学校安全防范知识竞赛。在全校开展学校安全法律法规和应急救援知识答题活动。(学习资料:《20xx年中小学安全教育月活动宣传页》)。

  (7) 发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的'一封信”的形式,向学生家长宣传安全防范的知识和技能,努力形成“学生安全,家校共管”的良好局面。

  (8)布置一份安全隐患排查作业。各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。发现家庭安全隐患的,希望能联系家长进行消除;发现学校安全隐患的,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校。(负责人:班主任)

  (9)组织一次应急疏散演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案,实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性,组织一次紧急疏散逃生演练,提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。(负责人:王丽萍)

  (10)3月24日下午举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育月文艺汇演活动。(负责领导:辛卫平副主任)

  2.其它:

  (1)在校门口悬挂一条横幅,内容为“强化安全意识、增强生命能力”。(负责人:赵韩生 3月15日前完成。)

  (2)制作展板。A学校将制作50块展板。(负责人:赵韩生 3月23日前完成。)B以学段为单位,分别制作一块以优秀的安全小报作品为主的展板。(低段负责人:马明兰;中段负责人:李XX;高段负责人:马丽萍。 3月23日前完成。)

  (3)进行一次安全教育月活动报道。(负责人:贺俊华)

  八、活动要求

  1.要切实加强“安全宣传月”活动的领导,把“安全宣传月”活动作为校园平安创建活动的重要内容,纳入安全工作考核,精心组织、周密安排、狠抓落实,使“安全宣传月”有计划、有声势、有实效。

  2.宣传教育活动要突出重点,加强针对性。特别是要加强消防安全、治安安全、交通安全的宣传教育,结合易发问题,举一反三,进一步提高师生安全知识和运用知识技能实施自护自救的能力。

  3.各班在3月28日前,将开展“安全教育月”活动 的情况上报学校(发送学校邮箱)。

学校安全教育实施方案6

  一、指导思想

  全面落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主”的方针,综合整治校园安全隐患,防患于未然,营造人人关心安全,个个重视平安的良好校园氛围,增强学校师生的安全意识,普及各种安全知识,提高师生的安全自护能力,促进学校安全工作水平进一步提高。以保障全校师生人身安全和学生健康成长。

  二、活动主题

  强化安全管理,共建和谐校园

  三、活动时间

  2011年9月1日至10月15日

  四、组织机构

  成立xx学校“学校安全教育宣传月”活动领导小组,负责学校的组织领导工作。

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、活动内容

  本次安全教育月活动的主题内容是“四防”“五意识”教育。所谓“四防”教育是指对学生进行防溺水、防雷击、防中暑、防食物中毒的教育。所谓“五意识”是指通过活动以增强学校完善安全防范、教师执行安全措施、学生自我保护、家长支持配合、社会服务监督的“五种意识”。

  六、活动目的

  通过开展“安全教育月”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

  七、方法措施

  (一)提高认识,加强领导。

  学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到各个家庭的幸福安宁和社会的稳定。学校安全教育工作领导组,落实具体工作,主动与家长、有关部门联系。

  (二)科学组织,讲求实效。

  安全教育活动面向全体师生,全员参加,根据学生年级特点,围绕“四防”、“五意识”积极组织开展宣传教育活动。

  1、开辟一组宣传橱窗。

  (1)在学校院内有安全教育的警示语,如:“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等,营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。

  (2)在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块,深入浅出地将安全知识普及到学生。

  (3)校橱窗张贴宣传画,师生人人动手,创建安全校园”。

  (4)发放告家长书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

  2、组织一组教育活动。

  (1)充分发挥升旗仪式的'作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的思想。

  (2)班主任根据本班实际,结合安全教育内容开展一次以“安全在心中,平安在身边”,主题班会活动,做好活动过程的记录。

  3、开展一次救护演练

  10月13日组织一次消防、地震、突发事件紧急疏散、逃生救生安全演练活动。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

学校安全教育实施方案7

  为确保师生的人身安全,进一步强化师生的安全意识,以“安全第一,预防为主”为原则,以“加强安全管理,构建平安和谐校园”为目标,结合我校实际,制订如下方案:

  一、活动时间

  20xx年6月1日至6月30日。其中6月5日为安全教育宣传咨询日,6月第三个星期为学校安全应急预案演练周。

  二、活动主题

  安全发展、预防为主

  三、活动目标

  以“安全教育活动月”为安全教育的平台,结合全市安全教育月的活动主题,集中开展一系列安全教育和安全演练活动,普及安全法规,宣传安全知识,弘扬安全文化,进一步增强师生安全意识,帮助师生掌握突发事件自我保护技巧,提高师生自我防护能力。

  四、活动内容及形式

  (一)营造“安全教育月”活动氛围。

  在学校门口和校园内悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的'宣传标语,利用安全知识长廊和宣传栏,对学生进行“防意外伤害、防传染病、防交通事故、防汛、防雷击、防溺水、防地震”等的安全教育,各班出一期以“安全发展、预防为主”为主题的手抄报,营造“安全教育月”活动氛围。

  (二) 开展“安全知识进校园”活动。

  在“安全教育月”活动期间,根据我校实际,结合学生年龄特点,运用各种形式,认真开展好“八个一”安全宣传教育活动,向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。

  1.召开一次安全教育主题班队会。以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线,生命线”等为主题的班队会。

  2.举办一场安全知识专题讲座。要求校医为全校学生举行一次手足口病、风麻疹、水痘等传染病预防知识的教育。

  3.组织开展一次应急演练活动。在安全应急预案演练周期间组织全校师生举行校园突发安全事件人群紧急疏散演练活动,提高师生应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

  4.开展一次法制教育活动。邀请我校法制副校长泰安路派出所徐所长来校做一次法律法规的专题教育,使全体师生知法、守法,进一步增强师生的法制意识。

  5.举办一次以“我与安全”为主题的安全征文以及安全教育手抄报评选活动。

  6.举行一次安全教育儿歌征集活动,要求每位教师人人编创至少一首安全教育儿歌。

  7.开展“一张考卷全家答”活动。将《人人遵守交通法平安出行你我他》试卷印发给每一个学生,由学生带回家,发动家长共同学习、答题,共同提高交通法规意识。

  8.组织一次安全隐患大排查活动。学校办公室、总务处联合对学校重点领域、重大危险源和事故隐患进行认真排查,并及时落实整改措施和整改责任,防止各类安全事故的发生。

  五、活动要求

  1、办公室、德育处和各班主任、辅导员老师要精心准备,严肃认真地做好安全教育活动月中的教育以及相关工作,确保不出安全事故,力争将活动开展的扎实有效。

  2、活动过程中要注意活动资料的积累,活动结束要及时上交办公室,同时写好活动总结。

  六、领导机构

  组 长:XXX

  副组长:XXX

  组 员:XXX

学校安全教育实施方案8

  近年来,全国各地发生不少在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,严重损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对校园欺凌事件的预防与处理,根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》、区教育局区教育系统“开学安全第一课”实施方案的安排,我校决定开展校园欺凌专项治理,并结合我校实际情况,特制定工作方案如下:

  一、治理目的

  通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,引导学生树立正确的价值观、人生观,增强守法意识、守纪意识,建设平安、和谐校园。

  二、治理步骤

  1.我校首先成立了以校长为首的校园欺凌专项治理工作领导小组,具体分工如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  2.组织部署

  我校高度重视此次专项治理工作,认真制定本校开展校园欺凌专项治理的具体方案,积极部署,认真组织实施。为此,我校专门召开开展校园欺凌专项治理动员部署会。

  3.完善制度。学校进一步研究、制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

  4.学习教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的`专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到学校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

  5.加强预防。学校进一步加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

  6.及时处理。发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,及时向公安部门报案并配合立案查处,同时向主管部门报告。

  7.宣传到位。向家长发放以“防范校园欺凌”为主要内容的告家长书或召开家长会,向家长宣传本次校园欺凌专项治理工作,请家长积极配合专项治理行动,做好家庭教育,共同防范校园欺凌的发生,保护学生身心健康。

  三、巩固预防

  对专项治理“校园欺凌”专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查和总结,形成报告并报区教育局。将校园欺凌专项治理纳入平安校园建设工作内容,将专项治理工作作为深入平安校园建设的重要举措。建立长效管理机制,巩固专项治理成果,不断减少、力争杜绝校园欺凌的发生。使校规校纪得到遵守,学生行为规范文明、身心健康,校园平安、和谐。

  四、工作要求

  1.开展好宣传教育,进一步制定完善相关制度,加强预防,及时发现、调查处置类似事件,有效避免直至杜绝该类事件的发生。

  2.认真开展好自查和总结工作并接受主管部门对此项工作的督查、指导,发现问题,强化整改,将工作落到实处。

  3.建立长效管理机制,巩固专项治理成果,杜绝校园欺凌的发生。使校规校纪得到遵守,学生行为规范文明、身心健康,校园平安、和谐。

  4.专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改。

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