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实施方案

时间:2024-01-11 10:39:09 方案 我要投稿

(精)实施方案4篇

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的实施方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精)实施方案4篇

实施方案 篇1

  1.概述

  《大型火电机组状态检修的试验研究》课题经可研、专家论证已列入1999年度集团公司重点科技项目计划,本报告根据项目计划提出项目实施的方案。

  2.项目总体安排

  2.1 1999年3--6月成立项目课题组,明确课题组长及参加人员;

  2.21999年3-6月确定状态检修课题整体构思及总目标、制定总体方案及实施方案,并经课题组讨论、广泛征求有关专家的意见后确定;

  2.31999年6月根据总体方案及实施方案进行课题分解工作,确定各子课题及分课题的负责人、负责单位、目标、技术方案、时间安排等;

  2.41999年6月开始项目全面实施课题的第一阶段,1999年6-8月完成课题第一阶段的软件及设备招、投标工作,1999年8月-20xx年2月完成课题试点机组现场的软、硬件调试及安装等工作,逐步试运行,20xx年12月以前完成选定辅机及辅助设备状态检修技术研究,并开展其他项目的研究。

  2.52002年12月完成总体项目研究。

  3.项目总体目标

  3.1逐步实现对火电机组的优化检修,设备检修应达到:

  (1)通过状态监测及综合分析将汽轮发电机组大修周期逐步延第至5--8年并逐步延长其小修周期,锅炉本体故障及缺陷通过有效的观测尽可能在小修、临故修中完成;

  (2)对主要辅机及辅助设备实现根据运行状态进行检修;

  (3)对易磨易损设备指定合理的计划检修周期;

  (4)不重要的设备采用事故检修;

  3.2逐步形成火力发电厂的优化检修管理体制,提高发电设备检修维护水平、可靠性及经济效益;

  3.3逐步开发适合我省火电设备的状态检修方法,包括:

  (1)形成电厂监测设备优化配置方案;

  (2)设备状态监测诊断技术;

  (3)优化检修的各种管理办法;

  (4)计算机化的检修管理系统;

  (5)状态检修工作中心的工作软件等等;

  4.火电机组检修的技术方案

  4.1火电机组检修按检修方法可分为:

  (1)事故检修(CM)发现设备在规定条件下,不能完成其规定的功能或性能参数不能保证在其规定的上、下限之间或在结构元件破坏时对设备进行检修。

  (2)预防性检修(定期检修)(PM)根据设备设计参数,确定一定的时限,有计划地强制检修。

  (3)状态检修(预测检修、预知检修)(PDM)根据设备运行状态实施的检修,其基础是对设备的状态监测和专家分析。

  (4)主动检修(PAM)寻找可能引发故障的原因,并主动消除故障隐患的检修。

  4.2目前我国电厂主要采用的手段是CM和PM二种方式。

  4.3国外电厂广泛采用以上四个检修并存的优化检修方案(OM),采用以可靠性为中心的RCM评估方法,运用计算机化维修管理系统(CMMS),以成本、生产、安全性、环境质量和其它经济性因素为参考元素,建立重要性指标,通过状态检修工作中心的综合判断分析,形成检修计划建议报告吧达到最大可靠性的检修。

  4.4火电机组优化检修流程图、火电机组状态检修项目构成、状态检修工作中心数据信息如下。主要考虑以下方面:

  (1)从300MW、600MW机组设备运行情况分析,主设备监测手段较为完美,重点攻关子项目应为很容易爆漏预测技术的研究、不抽转子发电机状态分析、利用已建成的远程性能监测中心进行性能监测及经济性分析、状态分析判据研究等等;

  (2)辅机、辅助设备的选定依据可靠性统计的事故及降出力情况分析,选取的设备均为频发故障并有可能实现状态检修的设备,需进一步收集现场及试点电厂的数据进行完美,目前初步选定的辅机设备有:风机、磨煤机、泵组、电动机、齿轮箱等,初步选定的辅助机设备有:阀门、管道、加热器等;

  (3)状态检修不能也没有必要包括所有的设备,特殊故障如断叶片等由于诊断技术发展的限制,目前仍只有采用事故检修方式;

  (4)通过对设备状态的监测,逐步形成有效的数据和分析可使设备检修更有计划性、针对性、有效性,从而达到缩短和减少设备检修时间、大幅减少检修费用、减人增效、提高机组发电可靠性的目的。

  目前已经开展或即将开展可在火电机组状态检修中应用的项目有:

  (1)汽轮机动静间隙在线监测系统的研制;

  (2)供电状态检修技术的开发;

  (3)在运行中探测发电机转子故障新型试验方法的形容;

  (4)发电设备故障分析与对策资料编制;

  (5)300MW机组热力性能及振动的远程监测和诊断分析系统;

  (6)大型变压器绝缘状态可现场测试诊断系统的开发研究;

  (7)寿命诊断技术在锅炉承压部件上的实验研究等,在方案不再列入,但应考虑有效利用以上成果。

  5、1999年度应开展的主要工作及目标

  5.1设备状态评估技术和系统/可靠性为中心的分级技术研究,主要研究内容包括:

  评估技术的研究

  从检修工作过程、人员技能、电厂组织管理和监测技术方法,就检修策划是否恰当、合理,检修工作执行情况、效果,工作关闭、反馈,检修管理手段、设备,检修机构设置、职责分工、运转机制,状态监测技术设备、应用,信息集成状况,人员的技能、培训使用等方面对试点电厂全面进行评估按先进的检修模式建立相应的机构、管理、机制、人员及技术条件推行优化检修。

  (2)设备/系统分级技术研究

  以成本、安全、环境、质量和其他经济指标综合确定设备对发电生产工艺的重要性,建立符合山东电力机组实际情况的设备评估方法。通过该项工作,对整台机组确定不同系统在整个机组检修中的关键性顺序。在确定关键性排序后,对没系统及设备采用量化标准,量化其可靠性 ,确定检修优化指标。应提出:系统重要性排序,设备重要性排序,运行重要性排序,设备故障可能性排序,检修需求优行排序等。

  (3)重要设备的RCM(ReliablityCenteredMaintenance)分析

  基本步骤如下:选定设备,定义功能,定义性能指标,找出功能失效,确认失效模式,评估失效的根据,评价效果,选择最佳维修方式,实施计划,分析结果。最终形成信息工作单位及决策工作单。

  5.2状态检修中心主要研究内容:

  建立统一的软件平台

  该软件平台可以兼容全部的监测数据,如:离线及在线振动数据、油液分析数据、红外线成像数据(图象)等,软件要与CMMS系统兼容、能够数据共享,以便实现设备的综合数据分析和诊断。

  (2)综合检修管理软件研究,建立监测数据综合分析诊断中心

  完成综合检修管理软件研究,建立运行及维护工作站,帮助管理人员及专家进行分析、归纳和决策。实惠对运行数据、设计数据库、试验数据、检修数据及其他有关数据的积累,建立完备的数据库,实现设备状态评定、趋势分析、故障诊断及预测、设备检修建议等功能。数据构成详见图3,应覆盖实施研究的所有设备。

  (3)状态检修相关监测技术和诊断技术的研究

  对主设备国外目前均未达到真正意义上的状态检修,仍然是状态监测下的预防检修即定期的计划检修,主要原因是目前状态检修相关监测和故障技术仍然达不到对设备故障的定量、定位诊断的要求。因此,应在现场调研基础上,分成若干的分课题及子课题,并充分利用电科院的远程性能监测和诊断中心,开展设备故障诊断技术的研究,是主设备逐步推行状态检修的关键和基础。

  (4)计算机维修管理系统(CMMS)

  CMMS系统功能大致包括:式作单管理即缺陷管理。对设备缺陷发生和消缺情况进行录入,分类处理,生成工作票,进行缺陷处理工时查询、统计;预防性设备维护。按周期对设备定期进行维护;库存管理。确保在适当的时间和地点提供所需的零件和材料;设备管理;采购管理。确保选择最适合的厂商,使采购申请、批准和执行的工作流程自动化;标准化作业规程管理,建立标准工作规程库;人力资源管理模块;日程管理模块,建立工作班次、工作区间等,供安排维护使用;资源管理,建立合作公司,服务合同的相关信息支持;自定义应用程序,为来自其它模块建立独有的.表格和屏幕;系统设置;实用工具。

  5.3主要辅机状态检修

  尽管国外在机组辅机上已开展了大量的状态检修工作,并在给水风机、电动机等设备上成功应用,但结合我网实际进行状态检修仍有许多技术问题需要探讨和解决。初步选定给水泵组、风机、电动机等主要辅机利用引进的仪表仪器监测,建立状态评价标准,编制分析判断软件开展该项工作。主要研究内容:

  (1)油液监测与分析

  对机组油液进行系统、定期分析,建立整个电厂主要辅机设备的油液监测数据库,包括设备结构分布、测点的测试参数定义、警报设定等。软件实现报警、趋势管理、故障诊断、报告报表生成等功能。

  (2)辅机离线振动分析

  对主要辅机进行振动离线监测以实现对其运行状态的跟踪,以数据采集器采集的数据,包括振动幅值、振动频谱、时域波形、冲击能量、冲击能量频谱、阶次幅值、相位、瞬态数据等为分析基础,建立整个电厂主要辅机设备的振动监测数据库,包括设备结构分布、设备测点分布、测点的测试参数定义、警报设定等。软件实现报警、趋势管理、故障诊断、报告报表生成等功能。逐步建立对辅机振动的数据积累,并建立对辅机故障的诊断系统。

  (3)轴承、齿轮箱监测分析

  轴承的工作状态对转动机械的运行有重大影响。据统计,旋转机械由于轴承损坏而引起的故障约占70%。而轴承磨损、轴承失效是主要故障模式,因此对轴承状态监测进行深入研究,对提高机组运行的可靠性和安全性、制定合理的监测维修制度方面,具有重要的工程意义和实用价值。通过广泛收集国内外轴承状态监测领域的最先进的技术和应用实践文献,引进先进的监测仪表,考察在复杂环境下各种因素对轴承磨损精度的影响,创新性的提出行之有效的对轴承磨损、轴承失效故障预测及诊断方法。通过本项目的开展,安全性和有效性,避免轴承失效致使机组停运所造成的经济损失,避免为确定轴承状态而拆装轴承的无谓工作,缩短维修时间,减少和节约维修费用。

  (4)辅机运行特性分析

  定期进行选定辅机运行特性及性能分析,建立性能曲线、经济性比较曲线等

  (5)电动机运行状态的监测及分析

  根据96、97年发电设备的故障统计表明,各类辅机及其电动机故障所占比例较高,其中与机组停机及降出力有关的主要为重要辅机电动机如磨煤机电机、给水泵电机的故障。辅机电机的故障主要有:定子绕组温度过高、定子绝缘偏低、定子绕组断线、转子笼条断裂、轴承损坏等原因,由于定期检修的局限性,以上缺陷很难在检修中发现。对辅机电机进行状太检修的意义在于可以根据电动机的运行状态决定检修时间及内容,及时处理已有的缺陷,提高设备利用率及安全运行水平。国外目前已能对重要辅机电动机进行状态检修,国内尚未开展该项工作,但对电动机温度、绝缘、转子笼条等监测手段已经具备。轴承状况监测的原理及实现已有研究,因此开展电动机状态监测的基本手段已经具备。

  鉴于电动机的主要故障有:定子温度偏高、定子绝缘低、转子笼条断裂、轴承损坏等几种,通过监测定子温度、绝缘、转子笼条、轴承即可对电动机的状态有基本的了解,因此研究的主要内容如下:

  (1)电动机的温度监视:通过采集及记录定子测温元件的温度来了解定子线圈的温度情况。

  (2)绝缘监测。

  (3)转子笼条监测;通过对定子电流进行频谱分析,找出断条的特征频谱,确定笼条断裂判据。

  (4)轴承监测项目可以通过安装有关传感器、对信号进行相应的处理实现,编制相应的综合分析软件即可实现对电动机的状态监测,利用微机对监测数据的分析即可提供有关状态检修的意见。

  (5)红外热成像技术。

实施方案 篇2

  为了全面贯彻落实科学发展观,大力推进地矿局公共机构节能工作,落实《20xx-20xx年河南省地矿局公共机构节能计划》(以下简称计划),保证节能工作有序、有效地进行,完成20xx年的节能目标,特制定本实施方案。

  主要目标

  根据20xx年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》的要求和我局制定的《20xx-20xx年河南省地矿局公共机构节能计划》,到20xx年底,实现以下目标:一是以20xx年为基数,实现单位建筑面积节电5%、人均节水5%,公车百公里油耗控制在13.32升以内;二是创建一批节能示范单位;三是制定我局公共机构能耗定额标准,建立并完善我局公共机构节能减排能耗监测平台。

  主要措施

  (一)健全我局各驻郑单位节能减排工作领导机构

  目前,我局已成立节能减排工作领导小组及领导小组办公室,领导小组办公室设在局机关服务中心。各驻郑单位也要成立节能减排工作领导小组及领导小组办公室,其中,节能减排工作领导小组为决策机构,负责本单位节能减排工作重要事项的决策、领导、组织和协调。小组成员应包括:单位主管领导、相关科室领导等。下设领导小组办公室,为执行机构,负责领导小组日常事务和有关协调工作,督促、监督本单位各部门节能减排的推进。各单位于4月10日前将成立文件报局节能减排工作领导小组办公室备案。

  (二)着力宣传教育,切实提高认识

  各单位要大力开展节约能源资源和环境保护的宣传工作,通过宣传栏、黑板报、内部刊物、网络等多种媒介进行节能宣传,使广大干部职工进一步统一思想,提高认识,增强做好节能减排工作的紧迫感、责任感和使命感,认识到加强节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观、实现可持续发展的必然选择,要继续组织开展“节能减排全民行动”,增强广大干部职工的资源忧患意识,培养良好的办公用能习惯,形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好氛围。

  (三)完善、落实节能工作管理制度、构建节能长效机制

  1、实行规范管理,狠抓日常节能。各单位要结合各自工作特点,以提高能源利用效率为核心,以资源整合和节电、节水、节油、节暖、节约办公用品为重点,制定节约型机关建设规划并认真组织实施。建立健全办公及业务用房照明、空调、采暖及办公设施设备方面的能耗监管制度和措施。继续实施拉闸限电、水电动态监测、及车辆公示管理制度等。以上制度在局机关实施后,实效显著,并得到了省节能工作检查组的肯定,从20xx年起在驻郑单位推广以上节能措施。

  2、建立能耗统计和报告制度。各单位落实专人按规定要求记录能耗计量原始数据,建立统计台账,并及时向局节能减排工作领导小组办公室报送相关季报、年报。季报日期为每一季度结束后5日内,季报采用电子报表形式报送到电子邮箱。年报日期为下一年1月31日前,年报实行电子报表与纸制报表两种形式同时报送,纸制报表要求加盖单位公章。

  3、逐步实行能源消费计量制度及节能设施的改造。按《计划》要求,各单位应区分用能种类、用能系统实行能源消费分户、分类、分项计量。加快进行节能设施改造,使用节能灯具,节水洁具,要求各驻郑单位落实相关措施。

  4、实行节能工作联络员会议制度。联络员会议分为年度会议和临时会议。年度工作会议每年召开一次,临时会议根据工作需要不定期召开。会议由局节能减排工作领导小组办公室负责召集,成员单位包括局节能减排工作领导小组及领导小组办公室相关成员、各驻郑单位节能联络员等。会议的主要任务是传达中央国家机关、省委、省政府以及局关于公共机构节能新精神、新要求;沟通交流公共机构节能进展情况;研究节能工作中重点突出问题的解决方案和措施;提出工作思路、意见和建议等。

  5、建立节能工作目标管理责任制。局节能减排工作领导小组将节能规划确定的节能目标和指标,按年度分解落实到局各驻郑单位。局属各驻郑单位签订《节能工作目标责任书》,对本单位能耗削减指标、任务作出承诺。各单位负责人对本单位节能工作全面负责,节能目标完成情况作为对各单位负责人考核评价的内容。

  (四)加强节能监督管理

  局节能减排工作领导小组办公室要会同有关部门加强对各驻郑单位节能的经常性检查。每季度结束后的.次月20日前,由局节能减排工作领导小组办公室组织相关人员到各驻郑单位检查节能工作情况,每次选择1-3个驻郑单位进行检查。检查依据《河南省省直机关节能减排达标考评细则》进行,重点包括:有关节能管理制度是否建立;节能档案是否建立、完整;节能措施是否有效落实、节能目标是否按计划完成等。

  工作步骤及时间安排

  1、3月25日前,完成对驻郑单位《节能工作目标责任书》的编制。

  2、3月30日前,召开河南省地矿局节能工作联络员第三次会议。会议内容包括:

  (1)XX-20xx年节能减排统计上报工作的总结,指出上报工作中出现的问题,对以后统计上报提出相关要求。

  (2)安排各驻郑单位《节能工作目标责任书》签订事宜。《节能降耗目标责任书》由各单位带回,于4月15日前由单位负责人或主管领导签字、单位盖章后交局节能减排工作领导小组办公室。

  (3)对20xx年第一季度公共机构能耗统计上报工作进行安排。

  3、20xx年5月底前, 局各驻郑单位根据国家和省公共机构能源节约的工作要求,制定本单位节水、节油、节气以及照明、电梯、空调、办公设备等节电的管理制度和奖惩办法, 并于6月底前报局节能领导小组备案,并严格实施。20xx年下半年起,局节能减排工作领导小组定期组织检查、评比。

  4、20xx年6月底前,局各驻郑单位负责本单位办公照明设备的节能改造,将使用的高能耗荧光灯、白炽灯、射灯等,全部更换成节能灯具。同时把不符合节水标准的龙头、冲水阀、水箱进行全部更换。20xx年下半年起,局节能减排工作领导小组组织检查、验收。

实施方案 篇3

  根据上级教育管理部门文件精神,在基本普及九年义务教育和基础教育新课程全面实施的情况下,开展中、小学教育教学的评估,是推进和深化课程改革,全面推进素质教育,发现、研究、解决学校和教师实施新课程中出现的问题,不断提高教学管理水平和教学质量,促进教师专业发展,增强学校课程实施与建设能力的重要举措。为了更好地开展好我校教学评估工作,特制定永年县第五实验中学义务教育阶段教学评估实施方案。

  一、加强领导,明确责任

  学校成立由校长为组长的学校义务教育阶段教学评估领导小组,统筹谋划、指导、实施教学评估工作。由教导处组织相关人员组成教学评估组,评估办公室设在教导处,具体管理、组织、指导教学评估。

  领导小组的每位成员都要明确自己的工作内容和职责权限,明确任务和要求,做好全力以赴投入教学评估工作的思想准备与组织准备。

  二、工作安排

  依据永年县义务教育阶段教学评估程序安排,我校教学评估程序分五个阶段进行:

  第一阶段:全面、全员学习动员,制定方案阶段

  这一阶段主要任务是在领导小组统一安排下,完成教学评估动员和组织、学习、方案的制定准备工作。

  认真学习永年县义务教育阶段教学评估实施方案,通过动员大会广泛发动,举办不同层次人员参加的业务培训和研讨班,统一思想,提高认识,更新观念,明确教学评估的指导思想、主要目标、基本原则,掌握教学评估的标准内容、方法程序,深入理解评估指标内涵。全面动员和部署,分解指标体系,做好各项准备工作。起草相关规章制度,制定我校教学评估实施方案,为全面自查自纠做准备。

  加强宣传工作。要利用广播、校报等各种媒体,广泛宣传报道教学评估工作的部署与要求,及时通报教学评估各方面进展情况,使广大师生充分认识教学评估工作的目的、意义和作用,明确学校教学评估建设工作的目标和各阶段的主要工作,真正做到思想上重视、行动上参与,把“思想统一到评估中、工作落实到评估中”,形成良好的舆论氛围。

  时间安排:20xx年8月-------20xx年10月

  20xx年12月上报学校教学评估实施方案到县教学评估办公室。

  第二阶段:自查自评自纠自建,落实整改阶段,准备工作出台。

  这一阶段主要任务,是根据教学评估方案的评估指标任务,结合本校、本人工作实际,按照教学评估办的要求开展自查自评自纠自建,落实整改阶段。

  对照指标体系开展自查,整理出评估所需的各项数据进行自评;全面找出教学中存在的主要瓶颈问题,教学基本建设和教学管理中存在的薄弱环节,提交自评报告,找出问题,提出整改措施;

  教学评估领导小组要对学校及各部门、人员自评工作的情况进行检查、指导,针对一些共性问题及时召开协调会议,提出下一步工作安排的意见,努力把握好教学评估的方向和进程。

  根据自评的结果和意见,提出针对性的整改方案,并下达《整改任务书》,各部门及人员组织整改。

  写出自评报告初稿(包括背景材料目录、各种统计数据、自评结果、整改措施、特色项目等),并提供原始背景材料。

  时间安排:

  20xx年11月------20xx年2月

  20xx年3月-----准备工作出台

  第三阶段:学校组织实施教师教学评估阶段

  这一阶段的主要任务是按着学校教学评估实施方案组织实施教师教学评估。教师教学评估由学校组织实施,每个学年至少一次。先由每一位教师根据评估标准进行教师自评---------教师互评---------家长、学生评---------学校评估小组进行评估(业务检查,课堂观察等)---------最后由综合分数确定为教师教学评估等级,教师签署意见---------学校作好评估总结存档。教师“教学评估等级权重”表存入每位教师专业发展记录袋,作为教师任用、专业发展状况的重要依据。

  时间安排:20xx年4月

  第四阶段:教育局组织实施学校教学评估阶段

  每年一次的学校教学评估由县评估机构组织实施,具体方法和程序如下:

  1、评估学校要在县级评估时间一个月前,填写《永年县义务教育阶段学校教学评估报告》中的基本情况和自我评估总结,并报送文字稿三份,电子稿一份。

  2、县对学校义务教育阶段的教学评估,在学校自我评估的基础上,通过听取汇报,学校考查,查阅文件资料,教师、学生、家长、社会访谈,观察不同学科、不同水平教师的课堂教学,教研活动等途径实施。

  (1)听取被评估学校的教学管理、课程管理、教学条件、校本研究及评价研究的自查自评汇报,查阅学校教师教学评估档案资料和其它相关文件。

  (2)评估组对随机确定不同地域、不同自评等级的村级小学,中心小学进行教学评估。

  (3)教学评估的主要对象是学校和教师。评估组随机抽取不同学科教师,通过对话、课堂观察、学生及同事访谈、查阅相关材料等对教师进行评估。

  3、评估组根据被评估的自查自评汇报、实地考查学校的情况,把学校教学管理水平,教师专业发展,学校教学质量不断提高作为学校评估的重要指标,对评估学校自评结果和义务教育阶段教学工作进行综合评估,并做出评估总结和结论建议。通过座谈交流、对话等方式肯定成绩,提出改进意见。同时,对教学工作进行有针对性的业务指导。对学校做出的综合评价,要纳入学校年度教学评估档案,作为校长任用、考核、奖励的重要依据,作为学校教学评估的第一手资料。

  4、评估组的评估总结及结论建议,经县评估领导小组审议通过后,正式签署评估结论。然后将《永年县义务教育阶段教学评估报告书》返还学校一份。

  时间安排:20xx年5月-----20xx年6月

  第五阶段:省、市对我县教学评估阶段

  要做好教学评估背景材料的复查、整理、分类和归档工作,布置教学评估工作展室,制作向专家组汇报的录像光碟和多媒体软件,迎接省、市对我县教学评估检查。

  时间安排:20xx年9月-------10月

  三、完成教学评估工作的几点措施

  1、必须坚持“以评促建,以评促改,评建结合,重在建设”的原则。“评”是手段,“建”是目的,教学评估的目的在于促进全面建设。要通过教学评估工作,推进教育思想观念的更新,推动教学改革,改进教学方法、完善教学手段和教学管理。教学评估要强化两个提高意识:一是提高教师课堂教学质量意识,二是提高教研活动质量意识.通过评估,切实推动课程改革的深入实施,切实提高教学质量.

  2、必须坚持把教学评估工作与学校日常工作和长远建设目标相结合、教学评估工作与两评四考工作相结合、教学评估工作与目标考核工作相结合。

  学校的日常工作要根据评估的要求整体推进,统筹规划。要正确处理好改革、发展和稳定的关系,处理好评估和当前工作的关系,围绕教学评估做好提高各方面工作质量。以积极的工作态度、良好的精神面貌、扎实的工作作风做好各项工作,保证学校教育教学工作有序进行。

  3、必须坚持实事求是的.工作作风。在教学评估过程中,教师必须实事求是地进行自我评估和自我总结,要做到肯定成绩不浮夸,查找问题不折扣,统计数据要真实,杜绝弄虚作假行为,对不负责任者要严肃处理。

  4、必须强化教学评估工作的责任意识。教学评估实质是对学校全面工作的整体评估,事关学校长远发展的大局,要增强教学评估工作的紧迫感和责任感,切实加强教学评估工作的统一领导和组织协调。要实行学校、教导处、教研组三级责任制。各责任部门主要负责人为第一责任人,对教学评估工作负主要责任。各项指标要分工到人,落实到位。要与各责任部门签订目标责任书,既有总体目标,也有分阶段、分项目目标,既有数量、时间要求,更有质量要求。要强化责任追究制,实行定期通报和奖惩制度。

  必须充分调动全校教师的教学评估工作的积极性。在教学评估过程中,要充分发挥典型引路的作用,树立一批教学评估工作先进典型,推动全县的教学评估工作,充分发挥他们的模范带头作用,营造浓厚的教学评估氛围,确保教学评估工作圆满完成。

  5、根据国家课程计划,开全课程、开足课时,尤其是音乐、体育、美术、劳技、信息技术、校本课程、综合实践活动、心理健康等课程要安排到位,有教师、有计划、相关材料、有落实。加强地方课程的管理及学校课程的挖掘开发。加强实验室、微机室、远程教育室、图书室、体、音、美、少先队等室的管理与利用,要求使用合理,布置规范符合要求,档案齐全。

  6、必须加强义务教育阶段教学评估档案的建设,针对存在的问题制订切实可行的整改计划,整理、补充、完善近20xx年以来的各级各类文件、规章制度、原始材料的归档。

实施方案 篇4

  为进一步强化我院的安全管理工作,牢固树立“安全责任重于泰山”的思想观念,尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的格局,根据***《关于切实加强安全生产工作推行“一岗双责”制度的实施意见》(***[20xx]***号)的要求,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置医院的各类医疗事故与突发事件,结合我院实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  医院安全工作坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念,通过“一岗双责”制的全面实施,达到全体干部职工岗位安全意识明显增强,医院安全管理更加细化到位,院内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除,努力形成医院安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面,彻底杜绝各类安全责任事故,确保医院的安全与稳定。

  二、岗位职责

  “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任:即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应责任的一项制度。

  三、组织机构

  (一)领导小组:成立***医院“一岗双责”工作领导小组

  组成人员如下:

  组 长:胡崇峰

  副组长:刘学强

  成 员:王晓燕 郭社霞 王志东

  赵运粉 杨瑞凤 胡慧娟

  李振义 王战伟 张 利

  (二)领导小组分工:

  1、组长:是医院安全工作第一责任人,负责医院重大安全事故应急指挥工作,组织督导、协调各成员和各科室做好医院安全生产工作,确保医院的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人,安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现,积极支持相关人员开展安全教育管理工作。具体工作由院办负责。

  2、副组长:是医院安全工作的具体责任人,落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作。

  (1)张利:主要负责手术科室、医技科室及医疗设备维护等安全生产工作,涉及手术科室、医技科室方面的安全工作由医务科具体负责,医疗设备维护工作由设备科具体负责;

  (2)刘学强:主要负责临床非手术科室医疗安全生产工作,相关具体工作由医务科郭社霞负责;

  (3)王晓燕:主要负责行政后勤保障、治安、消防等安全生产工作,治安消防安全的工作由保卫科楚志杰具体负责,涉及后勤保障方面的安全工作由总务科具体负责;

  (4)胡慧娟:主要全院护理安全生产工作及医院感染控制工作,涉及护理方面的安全工作由护理部具体负责,医院感染控制由感控科具体负责。

  3、成员:是医院条块方面安全工作的具体责任人,具体负责条块内的安全管理工作,修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人,贯彻落实医院各项安全工作制度、措施。

  四、工作原则

  坚持“属地管理、分级负责”的原则,一级一级抓、一级考一级,一级对一级负责。坚持“两手抓”的原则,坚持标本兼治,使安全工作和业务工作互相渗透,互相促进,共同提高。坚持“以考促管”的原则,通过科学有效的考核和奖励,全面落实“一岗双责”制。

  五、工作目标

  1、安全意识:认真组织学习贯彻《***》、《***》等一系列关于医院安全工作的`法律法规,使干部职工安全意识增强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实,努力创建平安医院。

  2、医院管理:医院无重大安全责任事故,无重大财产失窃事件,干部职工无违纪、违法和犯罪现象,医院周边治安秩序良好。

  3、安全保障:医院设施设备无安全事故隐患,各种保卫制度健全,保安设施齐全。

  4、安全教育:加强职工的安全教育、法制教育,开展针对有效的活动,切实增强职工的安全意识,提高防范意识。

  六、工作措施

  1、认真学习,增强意识

  为了使广大干部职工增强安全意识,明确“一岗双责”的具体要求,医院将通过下发文件的方式领会精神,增强干部职工的责任感、使命感,同时还将学习关于医院安全生产工作的法律法规的文件精神,通过深入学习,使广大干部职工从思想上提高认识,增强责任感。

  2、健全制度,落实责任

  (1)加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状,进一步明确和强化安全工作职责。

  (2)落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面。查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

  (3)健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

  3、考核评价,落实奖惩

  任何人、科室不得隐瞒、迟报、漏报各类事故,医院安全工作列入年度工作考评计划,凡成绩显著或有特殊贡献的干部职工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消年度评优资格。

  内黄县后河镇卫生院

  20xx年7月22日

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