方案

竞赛方案

时间:2024-02-06 17:18:12 方案 我要投稿

竞赛方案精品[10篇]

  为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的竞赛方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

竞赛方案精品[10篇]

竞赛方案 篇1

  一、指导思想

  为加强我校少先队基础建设,充分发挥少先队的创新性,体现少先队员的自主性和培养队员的.小主人精神。

  结合xx区少先队中队主题会竞赛活动,现制定我校少先队中队主题会方案。

  二、参加对象:

  二---五年级各中队

  三、竞赛形式:

  1、寒假前布置各中队干部及中队辅导员于开学之际各上交一份中队主题会方案。

  2、组织辅导员及学生干部先观摩学习五(1)中队的中队主题会展示,再各年级进行级组内选拔赛,竞选出一个中队参加大队组织的决赛。

  3、级组初赛:二、三年级的初赛时间定于5月12日下午第一、二节。四、五年级初赛时间定于5月19日下午第一、二节。评委由两部分组成,一为教师评委,每班安排一名教师评委;一为学生评委,每中队安排一名学生评委级长根据评分表挑选1个中队参加校的决赛,主题不限。

  3、校内决赛:三、四年级定于5月26日下午第一、二节进行。五、二年级决赛时间定于6月2日下午第一、二节进行。

  决赛评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖12名。

  四、竞赛要求:

  1、按照主题队会的规范要求进行。先学习观摩五(1)中队的中队主题会展示,再开展校内竞赛。

  2、主题队会规定在一节课(40分钟)内完成。

竞赛方案 篇2

  一、活动主题 学生可通过多种途径了解并思考职业生涯发展,结合自身特点和人生感悟,展望 自身的职业未来;立足学院生活实际,端正学习态度,树立正确的人生观和价值 观,相信“我是职校生,同样能成才。

  二、活动目的 1、通过这次技能节的演讲活动,对学生进行一次职业发展的就业教育,引导全 体学生尽早规划职业生涯。

  2、提高学生的口语表达能力和表现力。

  三、活动组织:

  承办部门:公共教学部 参加人员:学院在校学生 四、活动进展 第一阶段:各班组织学生进行演讲初赛。

  第二阶段:各班推荐 1 名学生参加技能节的演讲决赛。

  第三阶段:组织现场演讲决赛 五、活动要求 1、演讲题目自定,体裁和内容适合演讲; 2、演讲时间为 5 到 8 分钟,演讲时要求脱稿; 3、具体内容看比赛细则(附表) 六、决赛时间(待定) 七、决赛地点 学术报告厅 比赛细则(附表) 演讲比赛规则 一、参赛须知 1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、参赛选手必须在赛前 10 分钟入场。

  3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪 律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予 掌声鼓励。

  二、评分标准 (1)内容:本次演讲采用百分制进行评判,要求正确的思想内容和 完美的表达形式相统一; (2)要求:评委现场评判打分;演讲顺序由抽签决定。

  (3)评分标准:

  ①演讲内容:

  要求切合主题, 中心突出, 观点正确, 格调积极向上, 富有启发性,占 30 分 ②演讲技巧:要求掌握演讲内容,语言准确生动,口齿清晰,表达 流畅,语言贴切生动,占 30 分 ③表情仪态:要求感情充沛,精神饱满、服饰整洁、仪态端庄、自 然大方,占 10 分 ④演讲效果:要求听众反应好,具有感染力,产生良好的影响,占 30 分。

  去掉一个最低分,去掉一个最高分,平均分为选手的最后得分,最低 分为 80 分,保留小数点后两位数,演讲时间为 6-8 分钟,超过或不 足都要被扣去 4 分。

  三、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由 评委会裁定。

  一、指导思想

  本次展演活动坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,重在普及。以学校为基础,积极推进素质教育,开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,充分发挥艺术教育的育人功能,通过举办中小学生艺术展演活动,培养中小学生健康的审美情趣,良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美、向上,使他们得到全面和谐的发展,让每个学生都成为艺术教育的受益者。艺术展演活动要展示学校艺术教育的成果,丰富、活跃学生文化生活,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的文化艺术教育氛围,推进我市艺术教育的改革和发展。

  二、主办单位:XX市教育局

  三、承办单位:XX市少年宫

  四、主题和内容

  本届展演活动的主题是“阳光下成长”。艺术展演的内容要健康向上,以庆祝新中国成立60周年为契机,展现中小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌,积极弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

  五、参加对象和分组

  各级教育行政部门批准的小学、初中、普通高中和中等职业学校(含艺术专业)的在籍学生。

  本届艺术展演分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。小学甲组为普通小学的学生;小学乙组为以校外教育机构为单位组队的`小学生。

  中学甲组为初中、普通高中、中等职业学校(非艺术专业)的学生;中等乙组为中等职业学校艺术专业的学生、艺术专业学校的学生以及校外教育机构的中学生。

  六、活动项目和要求

  本届艺术展演活动项目分为艺术表演类、艺术作品类。

  1、艺术表演类:

  (1)声乐节目

  合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(原则上应为本校教师),演唱时间不超过8分钟;

  小合唱和表演唱:含伴奏不超过15人,不设指挥,演出时间不超过6分钟;

  重唱:含伴奏人数不超过5人,演出时间不超过5分钟;独唱:可有1人伴奏,演出时间不超过5分钟。

  (2)器乐节目

  管弦乐合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人,演出时间不超过9分钟;

  管乐或弦乐合奏:乐队人数不超过60人,指挥1人,演出时间不超过6分钟;

  小合奏或重奏:乐队人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟;

  独奏:可有1人伴奏,演出时间不超过5分钟。

  (3)舞蹈节目

  群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟;

  双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟;

  独舞:演出时间不超过5分钟。

  (4)校园剧(课本剧)节目

  剧中形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

  2、艺术作品类:

  (1)绘画作品:国画,水彩和水粉,版画,其他画种:尺寸均不超过对开;

  卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格16开。

  (2)书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

  (3)摄影作品:单张照和组照(每组不超过4幅的组照,需标明顺序号),摄影作品的尺寸均为14吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理。

  七、推荐申报展演节目和作品的要求

  1、推荐的表演艺术节目必须由同一学校或同一校外教育机构的学生演出。

  2、推荐的书法、绘画作品,原则上须经市少年儿童书法绘画现场比赛初选。

  3、每县、区可推荐:

  (1)表演艺术类节目5个,其中:声乐3个(包括一个大合唱节目和一个小合唱节目)、舞蹈1个、器乐1个。

  (2)美术类作品12件,其中:绘画3件、书法(篆刻)6件、摄影3件。

  4、市属各学校(含中专、职高、厂办、民办学校)可推荐:

  (1)表演艺术(声乐、舞蹈、器乐)类节目2-3个,其中至少推荐1个群体类(三人1以上)表演节目。

  (2)美术(绘画、书法、篆刻、摄影)类作品3-4件。

  5、职高、中专的节目和作品应尽可能突出职业教育特点。

  八、活动时间安排及要求

  本次艺术展演活动分三个阶段进行:

  第一阶段(20xx年12月至20xx年6月)

  1、各县、区教育局、市属各学校接本通知后,应广泛宣传动员,加强对此项活动的领导。各县、区应成立组委会,各学校应成立领导小组。确定专人负责,制定具体方案,认真组织实施。

  2、各县区教育局、市属各学校的第三届艺术展演活动方案的纸质稿于12月28日前报送市艺术展演活动组委会办公室(办公地点:市少年宫教务科),电子稿发送至邮箱:chq_6@163.com。

  3、艺术展演活动以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,发动全体学生参与,开展形式多样、丰富多彩的学校艺术教育活动。在此学校开展活动的基础上,各县区教育局、市属各学校结合本单位实际,可采取集中或分散的形式组织艺术展演活动。

  4、20xx年6月1日前,各县区教育局、市属各学校将参评的艺术作品、艺术教育论文及活动总结与简报等材料的纸质稿,报送按要求报送市少年宫教务科。

  第二阶段(20xx年2月-6月底)

  1、2月-5月初,基层各学校开展节目的编创活动。

  2、5月13日-5月15日,各参赛单位将节目报名表、创作歌曲、美术作品送至市少年宫教务科。

  3、5月19日上午9:00,各参赛单位派人到市少年宫多功能厅参加领队会,同时抽签。

  4、5月20日,美术作品评选。

  5、5月21日-22日,文艺节目展演评选。

  6、5月27日下午,对送报的少儿歌曲作品进行评奖。

  7、5月29日,请专家对优秀作品提出修改意见,学校派人参加。

  一、活动目的

  2xxx年3月31日是第十五个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大的学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,提高学生自救自护的素养和防范能力。

  二、活动主题

  珍爱生命,安全第一

  三、活动时间

  本学期第六周至第十周

  四、活动内容

  营造活动氛围

  1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅:“珍爱生命,安全第一”

  2、布置两块宣传[***]板报(第十四个全国中小学生安全教育日专题活动宣传)

  3、布置交通安全教育宣传漫画展板

  4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”,楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”;校门前制作安全宣传标志牌。

  主题活动安排:

  1、国旗下讲话:“珍爱生命,安全第一”(3月31日)

  2、主题班会:“珍爱生命,安全第一”(制定个人、班级安全公约;签写安全承诺书)

  3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘

  4、开展制作安全法制教育手抄报比赛

  5、各班出一期安全教育专题黑板报

  6、安全检查:地点:各教室、实验室、操场护栏、

  各楼通道及[***]安全设施等.

  五、活动总结与反馈

  本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰.

  中心学校

  2xxx年3月

竞赛方案 篇3

  一、比赛目的:

  为了进一步丰富学生的课外生活,活跃校园文化,鼓励三年级同学以多种形式进行童话故事创作,培养阅读写作兴趣,提供一个发挥想象、展示自我、张扬个性的.舞台,创编出优秀的童话故事。

  二、比赛时间:

  第8周

  三、比赛范围:三年级全体学生。

  四、比赛要求:

  编写童话故事:

  1、以“动物王国里的故事”为主题,改编、续写、自创均可,形式体裁内容不限,字数300字左右。

  2、鼓励创新,杜绝抄袭、下载作品。

  3、健康充实、主题鲜明、中心突出、情感充沛、趣味性强、可读性强。

  五、评委:教研组内语文教师

  六、奖励方法:

  班级奖项共设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

  七、评比标准:

  内容思想健康,积极向上。(20分)

  内容具体,中心明确。(20分)

  条理清楚,重点突出。(20分)

  想象丰富,合理。(20分)

  语言流畅,词汇丰富。(20分)

竞赛方案 篇4

  一、比赛日期和地点:

  20xx年11月19日—20日地点:波宁四中田径场

  二、参加单位及分组:

  高中各年级各班级

  三、参加办法:

  1、运动员年龄不限,但必须是在校本班学生。

  2、严格按分组参加比赛,如发现越组及冒名顶替,弄虚作假行为,将取消该运动员的名次和得分,同时在该组团体总分中扣除运动员相应所得的分数,取消评道德风尚奖资格,并通报批评。

  3、竞赛项目中,每人限报2项;另可兼报接力等集体项目。

  4、各竞赛项目中,各班级每项最多限报两人;接力项目各组别限报1队。

  5、运动员须经校医室证明身体健康者(不宜参加剧烈运动者请向班主任主动提出)。

  6、各参赛代表队的运动员及工作人员必须已参加“人身意外伤害”保险。

  四、竞赛项目:

  100米、200米、400米、800米、1500米、3000米(男子)、跳远、三级跳远、跳高、铅球、30米双人三足、30米双人背球跑、男子引体向上、足球射准(男女混合)、20*50米、4*100米、4*400米。

  五、竞赛办法:

  1、用20xx年出版的《田径竞赛规则》执行。

  2、径赛项目,按成绩(精确到1/100)录取。

  3、800米、1500米、3000米、20*50米、4*100米和4*400米接力,大众项目安排一个赛次(决赛)。

  4、凡报名参加比赛的运动员不得无故弃权。对无故弃权者,取消其参加后继项目的资格。

  5、计分办法:

  各项目单项取前八名,各按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

  破校记录加5分,破市记录的加10分。

  如遇名次并列则得分平分{如(7+5)÷2=6}

  六、团体录取名次和奖励:

  1、按运动员在单项中得分之和计算团体成绩。设高一、二、三年级团体总分取前6名。前三名发给金、银、铜奖牌,个人前4、5、6、7、8名发给奖状。并举行颁奖仪式。

  2、如遇团体总分相等则视以下顺序决定名次:

  A、破记录多者;

  B、单项第一名多者;

  C、、单项第二名多者,以下类推。

  3、各单项参赛人数等于或少于录取人数的项目,则递减一名录取。

  4、设体育道德风尚奖若干名,评比条件另定。

  七、报名时间:各班级报名表于10月30日前上交,逾期扣团体总分。

  八、报名:一经报名,参赛运动员及项目不得更改。

  九、栽判员由学校教职员工担任。

  十、附件:大众项目规程:

  1、30m双人背球跑(可报三对队员)

  两人背对背,背部中间夹1只排球在排定的跑道中进行比赛。当裁判员发“各就位”令时,两名运动员背球站立在起跑线后,听裁判员鸣枪后,运动员即在起跑线后启动,向终点奔跑。运动员不能用手触球,否则视为犯规,取消比赛资格。在行进过程中,如球落地,即为失败,停止比赛,运动员应迅速将球捡起,在自己跑道中退出比赛,以免影响他人比赛。

  2、足球射准(男女混合)

  在墙上离地面40cm高处向上画长4米、宽2米的'长方形,并均分9格,注明分值。每人距墙面5米处射门五次,以5次得分和为每人成绩,只要触及相邻线,以高分计算,每个班派男女各两名队员参加比赛。按4位队员的总成绩排名名次,如积分相同则看最高分球居多者名次靠前,若再相同则看次分球以此类推。如图

  3、30m双人三足跑(可报三对队员)

  同组两名运动员并肩站立,用缚脚绳带将两名运动员挨着的两腿束缚在一起(踝关节部位)当裁判员发“各就位”令后,运动员各自站立起点线后,当裁判员鸣枪后方可起跑,以先到终点者为胜。如比赛中束缚的绳带松动脱落,判作违例,退出比赛。

  4、男子引体向上(五名队员)

  运动跳起双手正手握杠直臂悬垂。静止后,两臂用力引体上拉到上颏超过横杠上缘,然后身体回落至直臂悬垂为完成一次,否则不计次数,以连续完成的次数计成绩。

  5、20*50米迎面接力比赛

  每班20名同学(其中10名男生、10名女生),按照年级进行比赛,按比赛成绩录取前8名。

  十一、此规程解释权属校运动会竞赛委员会。

竞赛方案 篇5

  本次竞赛本着从基础入手,结合学生学习的实际情况,主要培养、提高学生的计算能力,重视良好计算习惯的'培养,使学生养成严格、认真、一丝不苟的学习态度和坚韧不拔、勇于克服困难的精神。我校特定于第六周在本校七年级学生中举行一次数学计算能力竞赛,具体竞赛方案如下:

  一、竞赛组织机构:

  考务、出卷:

  监考:理科组老师阅卷:七年级全体数学老师

  二、参赛人员:七年级全体学生

  三、奖项设置:本次竞赛设置一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名

  四、竞赛时间:第六周周四(3月31日)下午(16:10-16:50)

  五、考场安排:在本班教室进行

  六、监考教师安排

  监考教师务必从严监考,杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。

  七、注意事项

  1、参赛学生应准时到位,凡在规定时间内未出现者视为主动弃权。

  2、组织人员要做好学生安全防范工作,确保活动有序、顺利进行。

  3、活动结束,应组织学生清扫考场,关好门窗。

  活动安排如有不周之处还望谅解,指正。

  中学理科教研组

竞赛方案 篇6

  一、时间:20xx年9月29——30日

  二、地点:学校体育场

  三、参赛单位:各级部处室、各班级

  四、竞赛分组:教工男子甲组、教工女子甲组、教工男子乙组、教工女子乙组、初一男子组、初一女子组、初二男子组、初二女子组、初三男子组、初三女子组

  五、报名办法:教工组以各级部、处室为单位报名,报名人数不限,每人限报两项(接力除外)学生组以班为单位报名,男女各报6人,每人限报两项(接力除外)。各单位务于9月22日以前将报名单填写清楚,经班主任签字后交体育组。

  六、运动员资格:参赛运动员必须身体健康,适合参加剧烈运动

  七、比赛项目

  教工组:60米100米跳高跳远铅球立定跳远垒球掷远

  1分钟跳绳1分钟踢毽子60米运球跑4*100米接力

  学生组:100米200米400米800米1500米4*100米接力跳高跳远三级跳远铅球垒球掷远

  八、竞赛规定

  1.比赛采用国际田联公布的最新田径竞赛规则。

  2.比赛期间如有作弊现象发生,经查实后,取消顶替与被顶替运动员的全部比赛成绩。

  3.教工甲组(1974年12月31以前出生)、教工乙组(1974年12月31日以后出生)。

  九、计分与奖励

  1.学生组各单项(包括4*100米接力)取前8名,按10、8、6、5、4、3、2、1计分;破校纪录每次加10分;破z市纪录每次加20分。团体总分男女合计,各级部分别奖前八名。

  2.教工组各项分别奖前6名,1——2名一等奖、3——4名二等奖、5名以后三等奖)。

  3.大会设精神文明奖。

  十、未尽事宜另行通知。

竞赛方案 篇7

  一、指导思想:

  为了激发学生学习英语的兴趣,提高学生运用英语的能力营造深厚的'英语学习氛围,本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。

  二、参赛对象:

  三至五年级各班的学生

  三、参赛方法:

  以全员参与为宗旨,先由各科任老师在各教学班动员报名,进行初赛,每班评选出6名选手参加年级组的决赛。(请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱)

  四、参赛内容:

  单词比赛,以课本B部分单词为主,由教师命题比赛。

  五、命题方式

  命题可以考虑采取选择填空,词图连线,圈出所学单词,将单词补充完整,根据中文写单词,根据图片写单词,根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。

  五、决赛时间:

  5月28日下午3点。

  六、决赛地点:

  三年级电教二室教室,四年级电教一室;

  七、命题人员安排:

  三年级龙园;四年级何顺兰;五年级蒋小兰。

  请英语老师于5月22日前把试卷发到曹爱华邮箱。

  八、领导小组

  组长:马宏才

  副组长:曹永荔李红英王志武

  成员:曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍

  九、监考及阅卷:

  各年级的所有英语任课老师(分年级进行)。

  三年级监考:陈红邓菲杨红梅

  四年级监考:曹轶华李艺

  五年级监考:雷奕芳李丽香

  三年级阅卷:杨红梅邓菲陈红

  四年级阅卷:何顺兰龙园曹轶华李艺

  五年级阅卷:雷奕芳李丽香蒋小兰

  九、其评选方式:本次比赛是以年级为单位,班级评奖方式按总分评出一、二、三等奖;

  1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取一、二、三等奖

  2、团体奖

  本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。按班级总数的20%一等奖,30%二等奖,50%三等奖。

  十、安全保卫:刘传峰龙亚军

  十一、后勤保障(准备红笔、奖状及晚餐):

  曹红艳刘孝金

  十二、奖状誊写:何军茂

竞赛方案 篇8

  一 、活动目的:

  天桥沟森林公园天潭湖水面700亩,鱼类品种有草鱼、鲤鱼、花白鲢鱼、河鱼、虹鳟鱼、金鳟鱼、鲶鱼、三文鱼、细鳞鱼等,全部野生无喂养,密度大易咬钩,因冷水鱼肉鲜美。为让更多的人了解天桥沟,特别是让丹东人知道家乡有这么美丽的景点及诸多旅游项目,特举办20xx年首届天桥沟天潭湖钓鱼比赛,以此宣传天桥沟,提高天桥沟旅游景点的知名度。

  二、 活动主题:美丽天桥 “渔乐无限”天桥沟天潭湖垂钓比赛

  三 、活动时间、地点、主办单位

  活动时间:20xx年10月19日

  活动地点:天桥沟内天潭湖畔

  主办单位: 辽宁碧水实业发展有限公司

  承办单位: 丹东市枫叶旅行社 、丹东市钓鱼协会

  新闻媒体: 宽甸电视台、丹东报社、丹东电台

  四、报名时间:10月15日至10月18日上午11点,限额90人,额满为止,参赛者可带一名陪同,陪同人员不参赛。

  五、报名费用:每人120元(含150元的天桥沟门票、去天桥沟往返车费、50元/人标准桌餐),陪同也收120元。

  六、报名地点:丹东枫叶旅行社、丹东市钓鱼协会及指定渔具商店。

  七、报名电话:3130066 2138967

  八 、比赛规则:

  1、男女不限,只要是钓鱼爱好者均可,限手竿一竿一线(6.3米以内),可携带备用竿一套,只允许交替使用,但不能同时下水垂钓,一律使用无倒刺钩,比赛钩具和饵料自备,比赛不准抛投诱饵。

  2、比赛前集中由裁判长讲比赛规则,参赛者抽取钓位后进入赛场对应钓位,相邻钓位间距不得小于3米,垂钓区是钓位正前方,抛钩不得越位,溜大鱼也不得超过本钓位,参赛者填写参赛证,准备饵料钩具,裁判员核对参赛证及钓位,检查钩具。等候命令。

  3、比赛时间2小时,比赛开始和结束均以裁判长发出的信号为准,

  (1) 比赛令未发前,任何钓具,钓组不得入水,需调漂的选手统一时间调漂。

  (2)不得擅自换人、换钓位。比赛中如需要离开钓位,须经裁判批准。

  (3)非比赛时间严禁垂钓。

  (4)比赛不得中途退出,否者不计算成绩。

  (5)不得有意锚鱼、挂鱼故意造成鱼死伤,单尾重小于2两鱼不计数,必须放进湖里,否则成绩无效。

  (6)不得将鱼获放入他人鱼护,违反者取消比赛资格。

  4、结束比赛规则

  (1)听从裁判口令,比赛结束口号发出,应立即收杆,将钩漂提出水面,未入护的.鱼一律不计成绩。

  (2)结束信号发出后,鱼护不能移动动或提出水面。

  5、计算成绩规则:

  (1)比赛结束,赛手在钓位上等候裁判员计量,未计量不准提动鱼护。计算成绩时,赛手配合提起自己鱼护,交给裁判计量,记完成绩并签名后,将鱼放生方可离开钓位。

  (2)计成绩时其他选手不得围观。

  (3)以参赛者所钓鱼的总重量多少依次排出一 二 三等奖和单尾重量奖(重量奖和单尾重量奖不可兼得)。细鳞鱼为珍贵品种鱼,不计成绩,钓到后必须立即放生,不得损伤。

  6、其他比赛规则

  (1)除选手、工作人员、裁判员外,其他人一律在比赛前五分钟退场地。

  (2)比赛中注意环保,禁止喧哗,不的影响他人钓鱼,不得向赛池和岸边乱丢烟头、物品、垃圾、废弃钓饵等。

  (3)为了可持续发展,将放生所有钓到的鱼,但受伤鱼不得放回水里,交给工作人员回收,如参赛者需要所钓鱼按各品种鱼均按10元/斤优惠出售(平时钓鱼价30元/斤)。

  7、参赛选手必须品行端正,文明垂钓,听从裁判指挥,如违反规定,又不听裁判劝告,取消比赛资格,清除赛场。

竞赛方案 篇9

  一、主办单位:

  二、比赛时间:

  三、比赛地点:

  四、运动员资格

  运动员必须是在校在籍本班级的学生,

  五、参赛办法

  各班级组队参加。每队可报男4人女2人(多报不限)。另需报领队一名(辅导员)。

  六、竞赛办法

  (一)根据报名队数进行淘汰赛。

  (二)比赛采用国家体委审定的'最新《乒乓球竞赛规则》,预决赛一律采用三局二胜制、11分制。

  七、计分和决定名次

  1.赢一场积2分,负一场1分。积分高者名次列前。取团体总分前6名。常规管理加分

  2.若积分相同,以积分—净胜场数—净胜局数依次判定,小分决定名次。

  八、竞赛规则

  1.比赛开始前,双方均需提前10分钟报到。由双方队长到裁判员挑选发球权及商定场地。

  2.开赛时间后迟到15分钟的一方作为自动弃权处理。弃权方判负,以0:3计。

  3.其他均遵照国际比赛规则

  九、其他

  1.规则未尽事宜,由年级组解释。

  2.为保证比赛的公正,请各参赛队员在比赛前带好学生证,以便上场前仲裁。比赛中,若对对方队员的参赛资格有异义,请立即向仲裁处提出,加以解决。

竞赛方案 篇10

  一、竞赛组织

  本次大赛由经济贸易系主办、品派营销协会承办,广州金蟾软件研发中心有限公司赞助举行,活动解释权属于经济贸易系。

  二、参赛对象

  以广东工贸学院经济贸易系市场营销、国际贸易、电子商务专业学生为主。学校其他专业有兴趣的学生也欢迎报名参赛。

  三、比赛形式和内容

  本次比赛是“易博士”电子阅读器销售竞赛,以个人或团队的方式参赛,各队以“易博士”电子阅读器为销售产品,以金蟾公司规定的统一零售价格自行策划开展销售,由金蟾软件研发中心有限公司提供产品及相关资料、产品价目表和必需的产品样品用于使用和展示(样品采用借阅形成)。最后以各队在规定时间内(人均)销售量的多少决定竞赛优胜队伍;由经济贸易系和广州金蟾软件研发中心有限公司组织老师、专家进行评审,评定竞赛成绩,

  规划方案《营销竞赛活动方案》

  四、比赛时间

  1、20xx年4月20日于学校东区礼堂召开动员大会;

  2、20xx年4月23日——6月23日为正式比赛时间;

  3、20xx年6月24日——6月29日为竞赛评审表彰时间。

  五、项目日程安排

  项目内容

  目标要求

  时间

  负责部门

  1、项目动员大会

  经济贸易系各专业全体学生参加;

  邀请金蟾公司领导参加并向与会师生详细介绍和展示该公司产品,激发学生的参与兴趣。

  2、教师动员及学生组队

  3、学生组队报名 参赛个人或团队到秘书处登记报名并借取产品样品。

  4、学生开展自主销售

  学生自主策划开展产品销售;教师提供销售策略指导;企业提供产品及相关资料、报价单等支持。

  5、业绩统计 各参赛个人(团队)要求提交一份业绩表和销售经验总结。

  6、奖项评定 组织专任教师和企业方代表组成评审小组,对参赛成绩进行评审。

  7、表彰并颁奖 公开表彰获奖个人(团队)并发奖金。

  8、公开报道 参赛个人和团队可以撰写通讯稿在校报和校内网站报道。

  六、需要企业提供的支持

  1、派代表详细介绍和展示公司产品,并提供产品或销售方面的'咨询,并提供产品销售提成政策。

  2、提供公司产品的报价单及销售相关资料,如产品宣传单张、质量合格证书复印件、企业营业执照复印件、业务员产品销售介绍信等。

  3、提供数台(根据参赛人数确定)“易博士”电子阅读器作为学生借阅的样品,项目结束后归还企业。

  4、根据公司销售政策逐单兑现各个小组达成销售的提成。

  5、提供竞赛一、二、三等奖的奖品。

  七、奖项及奖金:

  大赛设置一、二、三等奖。

  其中一等奖1名:奖励“易博士”电子阅读器一台(价值1680元)+证书;

  二等奖3名:奖励快译通商务总理一台(价值399元)+证书;

  三等奖10名:奖励四合一多功能电子笔(50元)+证书。

  由广州金蟾软件研发中心有限公司提供奖品。

  专家组可以根据参赛队伍的多少和业绩的情况进行奖项调整。

【竞赛方案】相关文章:

竞赛的方案11-08

竞赛方案(经典)12-21

[经典]竞赛方案08-05

【精选】竞赛方案09-09

竞赛方案[经典]08-01

竞赛方案07-30

竞赛方案(经典)12-02

竞赛方案模板11-08

作文竞赛方案12-01

有关竞赛方案11-06