方案

设计方案

时间:2024-02-09 11:00:41 方案 我要投稿

设计方案(经典8篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的设计方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

设计方案(经典8篇)

设计方案 篇1

  为规范医疗市场秩序,加强全区医疗预防保健体系建设,提高对传染病预防控制能力,确保人民群众身体健康和医疗安全,根据《中华人民共和国执业医师法》、国务院《医疗机构管理条例》和《乡村医生从业管理条例》等法律法规以及卫生部、省卫生厅《严厉打击非法行医专项整治工作方案》要求,结合我区实际,制定本实施方案,卫生局严厉打击非法行医专项整治工作实施方案。

  一、指导思想

  从全区医疗机构现状出发,以实现医疗机构全行业归口管理,加强社区卫生服务建设为目标,以打击取缔各种形式的非法行医为重点,对现有医疗机构进行彻底清理整顿和规范,为全区人民群众提供一个安全可靠的医疗环境,为全区经济建设服务。

  二、整顿范围

  此次整治的范围是非法行医和医疗机构“出租科室”、“外包科室”、聘用非卫生技术人员行医等。如未取得合法《医疗机构执业许可证》而擅自执业的;通过买卖、转让、租借《医疗机构执业许可证》开展执业活动的;使用过期、失效的《医疗机构执业许可证》开展执业活动的;使用伪造、涂改的《医疗机构执业许可证》开展执业活动的;存在“坐堂行医”行为的;超出登记范围开展执业活动,包括诊疗活动超出登记诊疗科目范围的;变更执业地点、变更主要负责人、变更名称未做变更登记的;医疗机构将本单位的科室、门诊部、业务用房租借或承包给社会非卫生技术人员从事医疗活动的;非营利性医疗机构“出租科室”、“外包科室”从事医疗活动的;外地医务人员来本行政区域内从事医疗活动,未对其执业证书变更登记的;医疗卫生机构使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作的;未经批准或备案擅自开展“义诊”的.;未经批准擅自购置和使用B超机,以及违法利用B超进行胎儿性别鉴定和非法进行接生、流引产的。

  三、方法步骤

  在区严厉打击非法行医专项整治工作领导小组领导下,区卫生部门联合公安、计生、工商等部门,联合执法,集中行动。同时,区卫生部门选聘有执法资格及经验的行政执法人员,成立医疗机构监督管理办公室,建立长效管理机制,对全区医疗机构依法规范管理,规划方案《卫生局严厉打击非法行医专项整治工作实施方案》。

  (一)宣传发动阶段(7月1日至7月15日)

  要充分利用广播、电视、报刊、宣传车、会议等多种形式,大张旗鼓地宣传《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《传染病防治法》、《乡村医生从业管理条例》等。大力宣传实施医疗机构全行业管理的重要意义,宣传各类无证非法行医骗钱误病,滥用药、乱收费给人民群众的身体健康和经济利益造成的危害与损失。要用非法行医致死致残病人的典型事例,以及滥用药、不规范医疗操作行为给病人带来的医源性疾患来宣传整顿医疗秩序的必要性、迫切性,为整顿医疗秩序工作营造良好的舆论氛围。同时,搞好执法培训,明确任务目标,明确执法程序,为专项整治奠定基础。

  (二)清理整顿阶段(7月16日至9月20日)

  1、调查摸底,整合资源,推进社区卫生服务站建设

  以街道为单位,对辖区内各级各类医疗机构的情况进行全面调查登记。在此基础上,倡导有执业资格的乡村医生及各类卫生技术人员采取个人、联办、股份等不同形式,以村居、小区为单位举办社区卫生服务站,推进社区医疗预防工作的开展,提高社区对疾病的防控能力。

  2、清理整顿

  (1)对已取得《医疗机构执业许可证》的各类医疗机构,对其执业条件、执业范围、执业人员等依据规定标准进行审核,检查符合条件的继续执业,达不到标准的限期整改,逾期不改的依法查处。

  (2)对未经批准擅自无证执业者,具备执业资格的人员可以申办或吸收到社区卫生服务站工作,也可申请个体执业,但未取得《医疗机构执业许可证》的不得擅自执业,否则依法取缔;对不具备执业资格和条件的单位或个人举办的医疗机构,责令限期停业,逾期不停业者,依法予以行政处罚,拒不执行行政处罚者,依法申请法院强制执行。

  3、执业登记

  清理整顿工作结束后,对全区符合执业条件取得《医疗机构执业许可证》的各级各类医疗机构,依法进行登记注册,建档立卡,向社会公告。

  4、规范管理

  对取得《医疗机构执业许可证》的各级各类医疗机构,由卫生行政部门制定各种相关管理制度,明确职责、义务以及奖惩措施,定时评估,年度考核,建立长效机制,依法监督管理。

  (三)检查总结阶段(9月21日至9月30日)

  集中清理整顿结束后,卫生部门将会同有关部门对此次活动进行专项检查,检查内容为:

  1、各街道办事处医疗秩序是否得到有效整顿;

  2、各医疗机构的医疗行为是否得到规范;

  3、各村居社区卫生服务站的建设情况如何,区里将根据检查验收情况,对工作好的街道给予通报表扬,差的给予严肃批评,限期整改。

  四、工作要求

  (一)加强领导,认真组织。严厉打击非法行医、治理整顿医疗机构、规范执业行为是维护人民群众的合法权益和医疗安全,促进医疗事业健康发展的需要,各级各医疗卫生单位要充分认识这项工作的重要性和必要性,认真加以实施。

  (二)积极配合,相互协调。卫生部门要主动与公安、工商等部门联系,密切配合,建立专项整治工作协调制度。要严格履行法律、法规赋予的职责,集中力量开展对个体医疗机构的清理整顿,对非法行医机构和人员依法进行查处。

  (三)严格执法,强化责任。各级医疗卫生单位要层层分解工作任务,落实工作责任,确保整治工作取得实效。全体卫生执法人员在专项整治工作中要严格执法,严格按法定程序进行,特别是在取缔和行政处罚时,要做到取证、处罚程序和运用法律合法,真正做到依法行政。

  (四)建立举报制度,加大宣传力度。各级各医疗卫生单位要设立举报电话、举bao信箱并向社会公布,并认真处理解决群众反映的问题。同时充分发挥舆论宣传机构的作用,组织新闻媒体对专项整治活动开展大力宣传,对典型案例进行追踪报道,对各种违法行为要予以曝光。

设计方案 篇2

  教学内容:课标实验教材第七册99页例1及相应练习

  教学目标:

  1、让学生在已有的知识和经验基础上自主探索复式条形统计图。

  2、联系实际生活,让学生体会统计的功能。

  3、培养学生数感。

  教学过程:

  一、回顾

  二年级时学过以一当二的条形统计图,复式统计表与以一当五的条形统计图,三年级时还学过了两种不种形式的条形统计图与平均数。

  二、新授

  1、出示某地区城乡统计表

  引导学生理解该地区1985年至20xx年每隔5年城乡人口数量变化情况。分别画出2个纵向单式条形统计图。

  2、引导学生思考,根据这两个条形统计图你能够发现哪些信息,如果要把城镇与乡村人口进行对比,用一个统计图能描述这些信息吗?画出复式统计图。

  3、四人小组讨论小精灵的问题:“这是复式条形统计图,它与单式条形统计图有什么区别?

  4、汇报交流,体会新知识与旧知识的区别,进一步发展统计观念。

  5、回答书本上的`三个问题,你还能提出哪些信息?

  三、巩固练习

  “做一做”安排的是四年级男生,女生参加课外活动人数的统计,让学生根据复式统计表独立完成复式条形统计图。

  四、课堂小结。

  教学反思:

设计方案 篇3

  一、活动方案

  1、活动背景

  为了响应党加强法制建设的号召,活跃校园文化氛围,激发同学们学习法律知识的热情;为了开阔同学们的视野,增加同学们的社会实践能力;为了使同学们将书本上的知识与实践相结合,让理论在实践中得到检验,在实践中得到锻炼,为构建和谐社会做出我们应有的一份贡献,让我校学生能够冲破理论知识的樊篱,XXX化学工程系学生会分会纪检部举办了这次以“法系我心”为主题的活动。

  2、活动目的

  加强我校同学们对世界法律日的了解,增强他们的法律常识, 促进他们掌握法律基础知识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长。

  3、活动意义

  我们都知道法律对我们生活的重要性,它影响到我们生活的方 方面面。因而我们能知道、了解并在一定程度上自如的应用法律知 识是我们当代大学生必备的技能。 针对我们学院的现状,大多数学生都面临这样的状况:找工 作,这样就避免不了要与雇佣者签合同,将来还要为其工作,因而 为了我们将来能更好的工作,保障自身的`权益,了解一些法律常识 还是非常必要的。

  4、活动主题:法系我心

  5、活动形式:室外活动

  二、可行性分析

  此次活动在本部部长的设想下,经过部门所有成员的商议,一 致认为可以实施,所以开展。 生活中每个人都在与法律打交道,在此过程中难免会出现种种 有关的法律问题,而很多学生的法律知识非常薄弱,所以开展一些 与法律有关的活动是非常必要的。因为这些活动不仅能加强同学们 对世界法律日的了解,而且能加强他们的法律知识。因此此次活动 的可行度还是非常高的。 同时本次活动得到系我学生会主席团的大力支持。

  三、参加人员 化学工程系学生会纪检部所有成员

  四、活动时间 20xx月22日中午11:00-14:00

  五、活动地点

  XXX 动感地带门前

  六、活动要求

  部门成员确保4.22当天9:00 准时到达集合点,负责人 清点人数,在指定时间未到的,核实到具体的人,电话联 系,问明未到的原因; 活动所有参加者必须遵守纪律、服从安排、有较强的组织性、纪律性; 活动过程中不得擅自离开如有特殊情况必须预先与负责人联系,精神上不得松懈,注意安全;

  七、活动流程

  当天9:00在动感地带门前集中

  对动感地带门前经过的同学进行宣传并发便签纸给他们写关于“法”的看法

  总结活动经验,为下次活动做准备

  八、物品清单

  海报 帐篷 礼品 便签纸

  最近天气一直不好,可能到时会下雨;应对措施:及时了解天气预报,若下雨将活动推迟

  活动现场人群拥挤;应对措施:派专门的工作人员进行现场疏通

  问题较难,正确率较低;应对措施:给予一定的提示

设计方案 篇4

  【活动时间】8月18——23日

  【活动一】浪漫七夕 相约兴隆鹊桥会

  8月18日—23日,兴隆商城北门设立大型鹊桥,鹊桥气势宏伟,如银河一样横贯南北,并现场为顾客准备汉服,让您盛装亲登鹊桥,去体验牛郎织女那忠贞不渝的爱情!

  活动期间,顾客在商城购物满100元均可凭购物小票参与如下活动:

  1、在鹊桥上着汉服扮牛郎、织女,免费合影留念

  2、在鹊桥上牵手走过,爱情长长久久,幸福一生

  3、不购物的顾客也可花费10元在鹊桥上照相留念。

  4、活动期间,二楼工艺品店为顾客免费提供千纸鹤原料,顾客可将写有心愿的'自折纸鹤,悬挂于鹊桥上,祈求爱情、幸福两美满。(每人限2只)

  【活动二】浪漫七夕乞巧大赛乞巧:七夕节,原名为乞巧节。“乞”是乞求,“巧”则是心灵手巧,“乞巧”是向神灵讨要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多,有:穿针引线验巧,做小物品赛巧,做巧食赛巧,摆上瓜果乞巧。。。。。。等。为传承经典,演绎浪漫,8月26日七夕情人节当晚7:07,兴隆商城北门舞台七夕情人节之乞巧大赛将浓情登场!带您走进古老而又唯美的浪漫世界!

  比赛项目:对月穿针、巧手剪纸、做巧食、背媳妇大赛、七夕唱情歌、默契大考验

  比赛要求:情侣配合,共同完成以上比赛项目,按得分多少依次评出:默契一、二、三等奖,各奖价值不等的神秘情人大奖一份!

  【活动三】七夕情人节,浓情黄金大秀场——20xx年情人节系列全新上市

  兴隆黄金屋七夕情侣专柜送情人礼

  浪漫情人礼———情侣对戒 特别推荐情人黄金戒指299—799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)

  梦幻珍藏礼———情侣吊坠

  祈福爱人礼———黄金项链、手链

  【活动四】浪漫七夕 爱在金秋 百对情侣服饰搭配大赛

  从21—25日,顾客可以在服装、鞋帽、针纺商场随意挑选兴隆服饰进行搭配,搭配出一对“郎财女貌”,商场进行拍照展示,同时进行评选。26日七夕情人节当晚,在北门舞台对入选的搭配服饰选手给予奖励。

  奖项设置:

  一等奖 钻石情人1对 奖面值299元奖品一份;二等奖 黄金情人6对 每对奖面值99元奖品一份。

设计方案 篇5

  活动目的:

  1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。

  2、在学校注意一些食品方面的安全。

  活动过程:

  班主任谈卫生安全常识:

  一、注意饮食习惯及饮食卫生

  培养良好的'饮食习惯,注意饮食卫生。食前便后应洗手,瓜果应用洗涤灵、清水冲洗干净后再吃。养成不偏食、不挑食、不吃零食的好习惯。

  二、路边小吃拒入口

  不购买路边饮食、零食,远离疾病。

  三、不买包装不完整、标示不明的食品。

  四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

  五、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。

  六、够买食品时要进行选择,不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。

  七、进入秋季,饮食特别注意不要过于生冷,以免造成肠胃消化不良。应当多吃一些温性食物。蔬菜瓜果类的,如冬瓜、萝卜、西葫芦、茄子、绿叶菜、苹果、香蕉等。

  八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?

  四人小组讨论

  推荐一人进行演讲比赛

  给优胜队颁发小礼品

  九、班主任活动总结

  此次活动同学们积极参与,知道了不少关于食品安全的问题,那么在此之后,请同学们切实做起来,做一个有知识的健康人!

设计方案 篇6

  一、数据通讯系统

  数据通讯系统的建设主要包括:小区网络的建设、INTERNET接入、证券网络接入、小区网络中心的建设四部分。

  (1)小区网络系统

  小区的网络系统采用星型网络,分为系统中心、区域中心、住宅楼和用户四级。系统中心安装所有网络通讯中心设备、网络服务器、路由器及其它中心通讯设备。系统中设置多个区域中心,根据地理位置,小区的所有楼宇从逻辑上划分为若于个区域,每个区域设置一个区域中心,区域中心采用光纤与系统中心实现连接,与各个住宅楼宇采用五类双绞线实现连接。住宅楼系统是所在住宅的中心系统,与相应区域中心相连,并与各个住户实现通讯连接。用户系统为用户室内的网络接口,通讯该接口,各个用户室内与通讯有关的各类设备和用户的电脑可以连接并上网,享受系统所提供的通讯服务。

  (2)INTERNET接入

  采用64KDDN专线与某著名INTERNET服务商连接,从而为小区住户提供廉价的INTERNET上网服务。小区的住户可以实现与电话拨号上网完全相同的功能,且省去了拨号的麻烦,上网访问的速度也更快。当用户使用达到一定的数量,可以灵活增加信道的带宽或增加新的信道。

  (3)证券网接入

  小区与某证券公司联系,通过一条电话线实现与该券商的通讯联接,从而使整个小区成为券商的`远程大户室,小区住户只要具备一台电脑,就可实现在家炒股的理想。

  (4)小区网络中心

  小区网络中心是整个数据通讯系统的中心,系统的主要通讯设备和管理人员均集中在这里,网络中心的建设主要包括一个中心机房的建设和通讯设备的安装调试。中心机房的装修应考虑采用防静电地板,安装标准接地线,并考虑合理分布电源、网络、电话等设备的走线。对于重要的设备,应使用UPS电源进行保护。网络通讯的配线和通讯设备应采用配线柜方式进行合理安放。在本系统中,网络中心还安装INTERNET接入的相关设备、证券网接入的设备、自办网页的WEB服务器、小区物业管理的处理机和服务器和工作站若干台等。

  二、安全防范系统

  安全防范系统分为园区安全防范系统和住宅安全防范系统。

  (1)园区安全防范系统

  主要包括园区周界封锁和自动巡跟系统。园区周界封锁采用红外线封锁,一旦有人想通过翻越围墙来进入园区,系统控制中心会发出报警,帮助管理人员找到非法入境者。自动巡更系统是小区保安人员管理的一种手段,小区为保安的巡逻规定指定的路线的时间要求,巡更系统接口安装在保安需要通过的路线上,保安通过在接口上的操作报告其通过指定地点的时间。从而确保小区居民的安全。

  (2)居民住宅防范系统

  居民住宅防范系统主要指安装在居民室内的防盗、防灾系统。在此我们采用一种集防盗、防灾及其它功能为一体的智能产品-网络智能控制数据终端(NDT)来实现,采用这一系统,居民住宅中的任何意外情况,都可以通过网络系统迅速通知网络中心,从而采取有关措施。NDT产品将在另外的文章中介绍。

  三、小区管理系统

  小区的管理包括物业管理、水电气三表的自动抄收、小区的信息发布等功能。

  (1)小区的物业管理

  编写的一套功能完整的软件系统来实现,软件涉及小区管理的各个部分,功能丰富且实用。

  (2)水电气表的自动抄收

  采用基于以太网的网络智能控制数据终端(NDT)和远传水电气表。该系统可以将三表的读数通过网络系统自动传送到系统的控制中心,从而达到足不出户而对水电气三表实现抄收、统计和计费等功能。

  (3)小区的信息发布

  除在小区内建立公告栏等外,本系统还提供另外两种手段。其一是通过小区自办的网页向小区内外发布信息。其二是通过每户安装的网络智能控制数据终端(NDT)的LCD汉字显示屏幕,向各住户发布信息。

设计方案 篇7

  一、班会背景

  现在的家庭中,孩子大多是独生子女,他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心,有的是爷爷奶奶,外公外婆,爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”,什么事都有自己包揽下来,耳朵里经常听到的是“放那儿,让我来吧”这些话,就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生,学习任务相对加重,长辈们就更是生怕孩子累着了,更是事事包办。甚至连孩子的书包也要代劳收拾。学生早上来校不交作业,问其为什么,回答说是家长没帮他装进书包,还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念,反而助长了孩子们惰性,而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此,教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题班会。

  二、班会目的

  1、培养学生动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感

  2、树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识

  3、激发学生劳动的兴趣,引导学生不会的事情学着做的劳动意识

  4、针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育

  三、班会准备

  多媒体课件、音乐、学生劳动的照片

  四、班会过程

  活动环节

  设计意图

  一、课题导入

  1、让学生猜谜语:十个小朋友,你有我有大家有,十个小朋友,左边五个右边五个,十个小朋友,只会做事,不会张口。

  2、《人有两件宝》儿歌表演

  3、让学生讨论自己的手有什么作用。

  4、复习《小白兔和小灰兔》

  5、小品《手的自白》

  6、导出课题:我有一双勤劳的手。

  1、谜语导入,提高学生兴趣。

  2、让学生自由讨论发言,对主题的引出作一个铺垫。

  3、同时也给学生一些初步的感知,知道自己的手不仅会做,而且能做很多事。

  1、让学生看正在做家务的学生的照片。让学生发言,自己会做哪些。

  2、再让学生说说自己会做什么,做了些什么。有的在擦桌子,有的在叠被子,有的在浇花,有的在拖地……

  3、整理书包比赛

  小结:自己的事情自己做

  4、你们勤劳的双手除了做自己的事情以外,还为别人做过事吗? 让学生看看一些小朋友为长辈做事的照片。

  小结:别人的事情帮着做

  5、让学生看图片分辨,8类事情我们哪些该学,哪些不该学。

  小结:不会的事情学着做

  6、让学生看两种教室的对比图片,感悟教室环境的重要性。

  小结:集体的事情大家做

  1、让学生自由发言,对别的学生也一种激励。

  2、整理书包比赛让小朋友活动起来,调动积极性,同时也有教育意义

  3、让孩子明白自己的事情自己做,别人的'事情帮着做,不会的事情学着做,集体的事情大家做。

  4、让学生在交流中沟通和感悟,了解别人会做的事情,也激励自己也去努力。

  总结:

  1、读儿歌

  2、小朋友们今天学到了什么?

  引出:我们要有一双勤劳的小手

  3、唱歌:《我有一双勤劳的手》

  通过一首激励勤劳的儿歌再一次激发学生做一个勤劳孩子的意识。总结本次班会的主旨,让学生自由发言,在歌声中结束本次班会活动。

  班主任发言

  我们每一个人都要有一双勤劳的手,这样才能做到自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的事情学着做,这样的小朋友才是对自己负责,对家人负责,对同学老师负责的好孩子。也只有这样,才大才能成为一个有用的人,让自己的人生变得更有意义。老师也相信,我们班的小朋友一定能让自己的手做出许多有有意的事情。

  六、反思重建

  反思:

  1、首先四个小责任感教育层次不够清晰,应该在每一个小节结束后都对所要达到的教育目标有一个突出的小结,让学生有一个清晰的概念。

  2、整理书包的环节应该以孩子为主,比如在比赛结束后,要对如何整理书包做一个归纳性的总结,让每个学生都能够很清楚该如何整理书包,可以尝试让学生来评价三位小朋友整理的书包如何。

  3、学生交流:哪些事情应该自己做?事先可以让学生进行小组讨论,再来交流发言,最后老师作归纳性的总结,让学生清楚的知道哪些事情是要自己做的。

  重建:

  一、揭题

  1、猜谜语

  十个小朋友,你有我有大家有,十个小朋友,五个在左,五个在右,十个小朋友,只会做事,不会开口。

  (课件出示双手图片)

  2、小品《手的故事》

  学生表演小品《手的故事》,由此引出班会主题《我有一双勤劳的手》,并齐读。

  二、自己的事情自己做

  1、观看照片:小朋友在洗自己的袜子,铺床,整理书包等

  2、学生交流:我会……

  3、整理书包比赛

  尝试主要让学生来评价,再根据学生评价的情况再以点评。

  小结:自己的事情自己做

  三、别人的事情帮着做

  1、观看照片:小朋友在帮家人扫地、洗碗、晒被子等

  2、学生交流:我帮别人……

  小结:别人的事情帮着做

  四、不会的事情学着做

  1、提问:遇到不会的事情该怎么办?

  (出示照片:一个小姑娘正在帮妈妈洗碗,从看到自己实践的过程。)

  小结:不会的事情学着做

  4、行为辨析:哪些事情能学着做?哪些事情现在还不能学着做?

  五、集体的事情大家做

  让学生看两种教室的对比图片,感悟教室环境的重要性。

  六、总结

  1、学生交流班会课的收获

  2、齐诵儿歌

  3、小结:

  自己的事情自己做

  别人的事情帮着做

  不会的事情学着做

  集体的事情大家做

  4、学生演唱歌曲《我有一双勤劳的手》

  班主任发言

  我们每一个人都要有一双勤劳的手,这样才能做到自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的事情学着做,这样的小朋友才是对自己负责,对家人负责,对同学老师负责的好孩子。也只有这样,才大才能成为一个有用的人,让自己的人生变得更有意义。老师也相信,我们班的小朋友一定能让自己的手做出许多有有意的事情。让我们一起加油吧!

设计方案 篇8

  活动目的:通过活动,使学生认识环境污 染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学 生自觉保护环境的决心,表达学生对美化环境、保护环境的美好愿望。

  活动准备:

  1、收集有关环境污染的情况、 事例。

  2、安排几位学生表演小品,道具自己准 备。

  3、复习第九册语文课本中《黄河是怎样 变化的》一文。

  活动过程:

  一、小品引入主题(请老师自由发挥)。

  二、具体事例,初步认识。

  师:其实,在我们周围,破坏我们生存环境的远远不止是工厂的.黑烟与汽车的尾气,还有很多。活动前叫大家去调查过。下面请同学们说说。

  生:工厂向江河排放废水。

  生:人们向江河投放垃圾。

  生:

  三、分析事实,深化认识。

  请同学们针对上面的现象,说说它对我们产生的影响。

  1、先说水源是怎样被污染的。

  生:小时候我们能在门前的河里游泳,后来被建工厂的人堵塞了。村里的生活污水流进河里,有很多的小虫子在游来游去,不能游泳了,而且还有一股臭味,非常难闻。

  生:我们以前常在家门前的小河钓鱼,现在鱼少了,而且还会钓到一些头小尾大的怪鱼。

  生:今年初在粤东一带海面出现的赤潮,科学家也说是海水受污染所造成的。

  师:这都是水源被污染的现象,有些地方还出现了喝水中毒的事。可见水源污染不是小事。

  2、随意砍伐树木、开垦土地,也会危害我们人类,请举例说明砍伐树木造成的危害。

  生:我们的《黄河是怎样变化的》一文中所讲的就是黄河决堤,使得两岸人们叫苦不迭,这除了自然的原因,都是因为人为的砍伐树木,开垦草地造成水土流失,大量的泥沙流入黄河,使河床升高,黄河成悬河,洪水来时易决口。

  生:还有今年长江、松花江的水灾,主要原因也是由于上游大量砍伐树木,使雨水得不到积蓄,大量流入江中,使得洪水泛滥,危及人们的生命和财产。

  生:还有森林里的动物越来越少,比如大熊猫和老虎,有些动物甚至绝迹了。

  师:由此看来,间接的环境破坏,也会破坏生态平衡,影响我们的生存。

  四、联系身边事实,加深学生对环境污染的认识。

  请同学们汇报自己所了解的当地环境污 染的情况。

  五、师:同学们了解了很多环境污染的现象以及害处,从中可以看出同学们对我们的生存环 境是十分关心的。但很多人可能不知道为什么要保护环境?怎样保护环境?你能想出一些建议吗?

  要求学生讨论后,发表意见。

  六、以后我们怎样从自己做起,保护环境呢?

  要求学生讨论后汇报。。

  七、教师总结。

【设计方案】相关文章:

【经典】设计方案01-14

[精选]设计方案11-08

设计方案【精选】11-04

设计方案08-26

(精选)设计方案11-18

(经典)设计方案11-17

设计方案[经典]11-12

教学设计方案11-09

实用设计方案11-08

设计方案通用11-20