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实施方案

时间:2024-02-17 12:55:33 方案 我要投稿

实施方案合集【5篇】

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的实施方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实施方案合集【5篇】

实施方案 篇1

  一、联系村基本情况

  上集村位于会川镇南部约4公里处,毗邻212国道,交通较为便利,当地平均海拔2380米,年平均气温5.40C。年平均降水量为628mm左右,无霜期154天,属南部高寒二阴地区。农作物以,中药材、马铃薯、小麦、油菜、蚕豆为主,其中中药材种植是当地支柱产业,年种植面积占总耕地面积的40%左右。20xx年农民人均纯收入2100元。

  二、基本原则

  1.全员联系。包户领导要明确任务,靠实责任,了解农村实情,增进干群感情,改进工作作风,提升工作水平。

  2.综合带动。以“联村联户、为民富民”行动为载体,推动农村经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的基层组织建设全面发展。

  3.务求实效。立足实际,因户施策,切实提高工作的针对性和实效性;积极帮扶,尽力而为,努力解决广大农村群众的实际困难和问题,为群众办实事、办好事。

  4.长期坚持。立足“十二五”规划发展目标和全面建设小康社会目标的实现,建立长效工作机制,坚持不懈、持之以恒地开展好这项行动。

  三、帮扶实施方案

  一、通过政治理论学习,提高两委班子的自身素质。密切联系群众,增强为人民群众服务的能力和水平。强化农村党员建设。加强党员发展工作,改善党员结构。加强党员教育,提高党员素质,有效调动党员和致富带头人的积极性和创造性,在上集村经济社会发展中起到模范带头作用。

  二、实施“一社一名大学生计划”。依托电大应用型人才培养基地和甘肃省“一村一名大学生计划”项目,吸收村上所有干部参加农村行政管理和农村经济管理专业课程学习,培养好致富带头人;在每个社至少筛选一名优秀青年学习养殖、作物栽培、兽医、农村经济管理等实用技术。

  二、加大中药材种植。在中药材种植方面,动员群众改变种植结构,加大良种种苗的繁育及引进,依托现有农民专业合作社,进一步发展生产、养殖、加工、运输一条龙服务。

  三、改善村委办公条件。20xx年,通过村级联建建成了村级活动场所,有了办公地址,但现代化的办公条件还不具备。争取在今年更换电脑、打印复印扫描一体机,实现办公现代化。

  四、通过农村集体林权制度改革,集体林地已全部划分到户,充分发挥群众的自主权,我村将动员有条件的群众发展林下畜牧养殖业、林下种植业。

  五、加大基础设施改善。全面完成我村人畜饮水工程,首先解决峡口社17户农户吃水难问题,逐步将自来水管道覆盖全村。

  六、不断拓宽农民增收渠道、增加农民收入。近年,我村蚕豆种植面积逐步增大,由一部分致富能人带动,青豆加工开始发展。我村将动员致富能人的`积极性,大力发展青豆加工,推动全村经济发展。

  七、扩大劳务输出力度。全年计划组织输出劳务800人,实现外出挣票子、学技术、换脑子,回乡创业建家园的目的。

  八、进一步深化学生帮扶。对学习有困难的学生,做好家长培训和力所能及的课程辅导;对经济有困难的学生,通过助学贷款和教师捐助帮助其完成学业;对回乡青年帮助学好实用技术。

  九、转变单一的种植业结构。有计划的推行膜测当归种植。

  四、帮扶实施阶段划分

  1、20xx-2013:扩大经济作物种植面积,在选苗和选种上提供信息帮助,在农药和化肥的优化使用技术上予以指导,作物出售方面联系客户,卖好价,为家庭经济增加收入。

  2、20xx-2015:一是生活能够自给,略有结余。二是帮助发展药材加工,三是实现人均纯收入增速48%以上,达到3500元。

  3:20xx-2020:在20xx年的基础上,加大各项投入,争取每年收入增长8%左右,到20xx年基本达到小康水平。

实施方案 篇2

  一、活动目的

  全员赛课活动目的在于引导全体教师关注课堂、聚焦课堂、研究课堂、优化课堂,探讨课堂教学规律,改进课堂教学行为。通过活动,强化“教师成长在课堂,教育质量在课堂”的专业意识,形成人人观课、议课、磨课的教研氛围。

  二、活动原则

  1、全员参与原则。

  2、注重过程原则:赛课活动关注结果,更重视过程。赛前各人积极准备,认真备课。要重做好课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,并提出改进措施。

  3、差异发展原则:赛课活动立足实际,重视差异,关注发展,注重激励。

  4、客观公正原则。

  三、活动总体要求

  全员赛课不仅仅是每个老师上一节课而已,要切实发挥这一教研活动的应有效果。

  1、充分认识全员赛课的目的意义。正确认识全员赛课的宗旨是不重“赛”,不重甄别,而是重在全员、重在过程、重在激励。全员赛课活动既有评比的因素,也有考核的成分,更是校本教研的一种新方式。赛课活动要与校本教研、教学常规管理、市优质课评比推选、教研组备课组活动等进行有机整合,力求使全员赛课活动成为校本教研的新成果,成为教师专业化成长与提高教学质量的一个新的增长点。

  2、全员赛课以提高课堂教学的有效性为目标,有效课堂以提高教学的效率为原则。推进教师全员赛课必须正确理解有效课堂的内涵。此次我校全员赛课评为采用新的较为全面的有效课堂教学评价体系。望全体教师事先认真学习,努力在自己的课堂教学实践中积极践行。

  3、每位老师尽早认真备课,做好充分的准备,及时撰写教学设计和教学反思,展现自己良好的教学技能和水平。同时积极参加听课、评课活动,掌握并提高课堂观察和评课的一些技能。11月26日下午观看由温州市教育教学研究院朱跃跃的《走进教学的真实世界----课堂观察技术与方法》讲座视频。

  4、重视赛课活动前后的教研工作。“赛”的目的就是为了“研”,要避免“只赛不研、赛而不研”的现象,不能只停留在评比出结果上,而是要以课例为载体进行研讨,帮助教师优化课堂教学,转变教学观念及行为方式,提高教学能力和质量。强化赛课后的评议和交流,各教研组要创新研讨方式,通过教后反思、主题研讨等形式,组织教师进行研讨,从而让执教者的感悟放大为全体学科教师的启迪,让教师在教学上少走弯路,避免误区,吸取经验,借鉴方法,提高教学实效。有条件的还可以给教师的课堂教学进行全程录像,在研讨中进行视频分析,肯定成绩,发现优点,分析失误,思考应对策略。教师还可借此撰写教学案例、论文参加随后的乐清市、温州市评比。教研组可开展在赛课活动中发现的主要教学问题进行大讨论。比如:理想课堂(有效课堂)的主要标准(因素);课堂作业的有效性与课堂例(习)题的精选问题;正确指导学生规范答题问题与提高应试能力问题;课件合理使用问题等。

  5、评委对教师的课堂教学评价要客观公正。重视教师的自我评价与课后反思,以发展的眼光去评价教师的课堂教学,不刻意求全,要充分肯定其成功之处,让上课教师看到自己的“闪光点”。特设单项奖,即评委作出总体等第评价外还可对该老师某个方面作出评价,分教学设计新颖奖、教学成效显着奖、课堂气氛活跃奖、教学态度认真奖、教学基本功扎实奖、教学风格独特奖、教学思维深刻奖等。

  6、在一线上课的所有科任老师都要参加。(年满55周岁以上的男教师和年满50周岁以上的女教师可自愿参加)

  四、活动步骤流程与具体要求

  (一)发动和准备阶段:第12周。

  1、成立全员赛课领导小组,制定切合实际的实施方案。

  2、召开教研组长会议,布置相关工作。

  3、组织教师学习,充分认识全员赛课的目的和意义,明确有效课堂教学标准。

  4、教师填写《登记表》并交组长,初步确定赛课的课题和时间班级,(根据现行的功课表,最好有多节课,以供组长组内协调)教研组长汇总,根据评委的'功课表确定本组的安排表,上交教务处。语数英三组因人多可大致分3个单位时间进行。尽可能少调课。

  5、课题可有教师自己确定,备课组也可统一课题,进行同课异构。高一高二一般为新授课。高三为一轮复习课,注意教学容量要适度,不要太少或太多,保持课堂的完整性。

  6、教师开始备课,撰写本课题教学设计。教学设计写作格式参考学习资料。

  7、组成各学科评委。每节课评委保证3人,有教研组长、学科骨干老师、备课组长和校委成员组成。教研组长负责牵头。详见各组评委名单。

  (二)赛课阶段:第13、14周。

  1、教务处根据各组上报的初步安排表协调后正式公布安排表。

  2、各组按公布的安排表有序进行赛课。没课的老师积极听课。

  3、教师在上课后的第二天把教学设计和课后反思上交给教研组长。课后教学反思直接写在教学设计后面。

  4、各评委记录各节教学过程,根据有效课堂教学评价表作出初步评价。

  5、教研组长汇总各评委的登记表,会同学校领导小组,最后确定评价等第和参加乐清市优质课评比人选。学校填写汇总表,上交乐清市教研室。

  (三)继续研讨和总结阶段

  1、各教研组就赛课过程中有关课堂教学的一些问题继续开展研讨活动,做为以后教研组、备课组活动的主题。教研组长就此次赛课中普遍存在的优点和问题向组员反馈。

  2、教师可就本课题撰写课例或教学案例、论文。教学案例于12月2日上交教研处,参加乐清市、温州市的教学案例评比;或围绕某主题,提炼经验,撰写教学论文,参加乐清市论文评比,12月20日上交教研处。注意课例和教学案例两者的区别,详见我校网站全员赛课学习资料之二——课例与教学案例的写法。

实施方案 篇3

  为提高教师综合素养,促进教师专业成长,搭建展示自我综合能力的平台,提供教师交流学习的机会,学校定于本学期举办教师素养比赛。

  一、比赛内容及规程:

  本次大赛内容:分“朗读展示、书写展示、才艺表演、课堂教学展示(5分钟)”等教师可任选一项参加。(材料、用具自备)

  1、朗读展示:

  朗读内容选自现行小学语文教材,赛前自行选定篇目。

  2、书写展示:

  书写内容选自现行小学语文教材,现场自行选定内容,在规定时间内现场毛笔、钢笔字、粉笔字书写。时间5分钟。

  3、才艺表演

  才艺表演可选简笔画、唱歌、舞蹈、器乐、曲艺、戏剧表演等形式,内容及形式自定。时间5分钟。

  4、课堂展示:

  教学展示为5分钟片段教学,教学内容自选。

  二、比赛时间

  比赛时间定于第八周和第九周举行。

  三、比赛地点

  由各组组长安排

  评委名单:

  各组组员。

  四、评奖安排:

  本次活动设一等奖四名,其余为二等奖。

  民新小学

实施方案 篇4

  为了促进全市文明校园创建工作常态化、制度化、规范化,不断提高文明校园创建工作水平,促进我校中小学生思想政治教育工作上台阶,为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际,制定创建市级文明校园实施方案。

  一、指导思想

  创建文明校园要以十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行党的教育方针,以培育“三爱四有”新人为宗旨,以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点,坚持服务师生,依靠师生;坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则,切实遵循教育教学规律,以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容,将文明行为具有贯穿于学校教育全过程,大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德,促进学校教育质量不断提高,努力形成教师为人师表、爱岗敬业,学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风,不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

  二、创建标准

  根据中央文明办、省文明办有关文明校园创建管理办法和《咸阳市市级文明校园考核测评标准》,制定我校具体标准。

  1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取,求真务实,遵纪守法,以身作则,有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,办学目标明确,形成办学特色。创建工作组织机构健全,队伍稳定,经费落实,任务明确,措施有力,效果明显。

  2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化,充分发挥校务委员会、工会、教代会一级民主党派和群众团体等组织的作用。

  3、教育质量不断提高。教育思想端正,深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,努力造就德智体美等全面发展的“四有”新人。

  4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际,具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能,为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用;切实做好学生心理健康教育工作,确保学生心理问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育,做到爱岗敬业,教书育人、服务育人、管理育人。

  5、校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为核心,建设有特色的校园文化。注重发挥学校党团、工会和学生社团等各种文化组织的龙头作用,共同营造良好的校园文化氛围;积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动,不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。

  6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证,建立健全校内安全稳定责任制,学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各个角落了解情况,解决问题,排查隐患,及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理,努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。

  7、校园环境整治优美。校园布局合理,净化、绿化、美化到位;环保制度健全、措施落实,生态环境质量高;校内道路平整,排水通畅;无乱放杂物,乱停车辆,乱设摊点,乱贴乱画,乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。

  8、行风建设成效显著。重视行风建设,各种不正之风得到有效遏制。实行收费公示制,收费规范;校务、政务公开透明,减轻学生负担政策落实;社会声誉好,群众满意率高。

  三、组织机构

  为了确保市级文明校园创建工作顺利进行,我校成立创建工作领导小组。

  四、主要任务

  深入开展文明校园建设,是培育和践行社会主义核心价值观的`有效载体,也是创建全国文明城市一项基础工作,结合我校实际,重点抓好以下方面:

  1、深化思想教育,提升师生文明素质。广泛开展中国特色社会主义理论和“中国梦”学习宣传教育活动,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校精神文明建设和德育教育全过程,努力建设一支政治强、业务精的思想政治教育工作队伍;校园人际关系和谐,领导班子执政为民意识强,关心师生员工的工作、学习、生活和健康,切实保障师生员工的合法权益。

  2、深化党的建设,发挥核心引领作用。发挥党组织领导核心作用,加强和改进领导班子思想政治建设;深入开展创先争优活动,以学习型党组织建设为引领和示范,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;积极推进党内民主建设,实行党务公开;坚持反腐倡廉,完善领导体制和工作机制;各领导要重视精神文明创建活动,不断提高创建水平,形成科学合理的工作体系和长效机制。

  3、拓展创建内涵,提高办学绩效。科学制定和组织实施学校发展规划,加强人才队伍建设,优化人才成长环境;坚持教学改革,开展各类教学创新实践活动;加强学风建设、诚信教育及心理健康教育,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人;制定学校章程,依法治校;健全校务公开及民主管理制度,提升学校整体水平。

  4、践行优良校风传统,丰富文化生活。大力弘扬先进文化,办好道德讲堂,传承推广学校优秀文化传统;丰富校园文化建设内涵,培育具有学校特色的文化品牌;积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、我的中国梦、童心向党等形式多样的各类道德实践主题教育活动;组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的美德传承、文明礼仪、文明餐桌等实践活动;开展清明节、六一、七一、十一等重大节庆日爱国主义教育活动。

  5、优化校园环境,确保指标达标。建立文明校园创建工作领导机构,完善创建工作机制,开展文明校园创建的宣传教育活动和有针对性的未成年人思想道德建设教育培训;加强卫生机构建设,落实健康教育课(活动),无烟学校达标;校内各项设施齐全完好,服务规范,监管有力;建设节约型校园、节水型学校,注重生态文明建设,低碳节能工作有成效。

  6、担当社会责任,树立良好形象。自觉承担学校对社会的法律、教育、诚信、社区级环境责任;建立中小学与学生家长联系沟通制度,创建优秀“家长学校”;积极参加对口支援及各类社会捐助、公益活动;主动参与学习型社会、学习型社区级全国文明城市创建及各类主题实践活动,树立学校在社会上的诚信、公正、奉献形象。

  五、实施步骤

  根据中央文明办和省委关于文明单位创建工作、市创建文明校园自检标准的要求,我校具体实施步骤为:

  1、发动宣传。全体师生要积极行动起来,积极参与我市创建全国文明城市活动和全国未成年人思想道德建设工作先进市的创建活动,努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性,形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作,通过公布不文明行为开展警示教育,教化养成、革除陋习、树立新风,努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。

  2、组织实施。对照市级文明校园的标准和《咸阳市市级文明校园考核测评标准》,进一步明确工作重点,完成实施方案制定。

  3、自查验收。结合学校各部门创建工作情况进行自查,学校组织检查,查找差距,弥补不足。

  六、工作要求

  1、提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观,实现“中国梦”的迫切需要,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

  2、加强领导,落实责任。召开班子会议专题研究部署创建工作,制定实施方案,明确职责,切实抓好创建工作的全面落实。各部室按照职责分工,结合实际工作,积极推动创建活动开展。对学校存在的问题,研究具体措施,及时予以解决。

  3、广泛宣传,全体动员。积极宣传创建文明校园的重要意义,利用黑板报、宣传栏、校园广播等载体全方位宣传文明校园创建工作,使创建活动人人皆知,形成上下重视、人人参与的创建格局。

  4、加强督查,严格奖惩。加大督查与协调力度,对工作扎实、措施有力、成效显著的部门等进行通报表彰;对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的部门等,追究责任。

实施方案 篇5

  为了庆祝第31个教师节,表彰奖励先进,弘扬尊师重教的社会风尚,活跃广大教职工的文化生活,现结合我校的实际,特举办XX市第一中学庆祝第31个教师节文艺汇演暨颁奖晚会。为确保晚会顺利进行,特制定如下实施方案:

  (一)时间:20xx年9月7日晚7:30-10:00(联排时间:9月6号晚7:30,按照抽签顺序联排。)

  (二)地点:高中部运动场

  (三)参加人员:全体高中学生和全体教职员工

  (四)晚会领导小组:

  组长:莫XX

  副组长:潘XX

  成员:各处室主任各年级主任各行政教务组、后勤组负责人

  下设协调办公室

  主任:何朝阳(兼)副主任:王XX

  (五)主持人:黄XX

  (六)文艺节目质量审查:音乐组(黄XX)

  (七)舞台设计、摄影:吴祖真、施展(9月6号前完成);学生电视台负责录像(刘XX)。

  (八)颁奖礼仪、教职工椅子、评委桌椅布置:团委(刘XX)

  (九)音响设备评估调试:黄XX

  (十)音乐伴奏、放音响:谭XX

  (十一)舞台监督和颁奖组织:吴XX。与施展对接做好奖牌等。

  (十二)节目串词:覃XX

  (十三)晚会安保工作:安办负责(翁XX)。

  (十四)晚会现场报道:宣传处(玉XX)。

  (十五)供电保障和舞台铺红地毯:后勤处(黄XX)

  (十六)场地布置和队伍整理:体育组(余XX)

  (十七)文艺汇演节目要求:

  1、要树立创新意识与精品意识,确保节目质量,鼓励原创优秀节目参赛。

  2、节目形式:舞蹈、歌伴舞、小品、相声、课本剧、歌曲联唱、配乐诗朗诵、快板、器乐演奏等形式不限,欢迎综合类群体节目,以教师节目或师生同台节目为主。

  3、节目时间:歌舞、声乐、器乐类每个节目时长不超过6分钟;课本剧、小品、相声类每个节目时长不超过10分钟(包括上场和退场时间)。

  4、晚会评委:音乐组负责(黄XX)。

  (十八)参赛单位:以年级组为单位参赛,(初一、初二、初三、初中后勤处、初中行政教务、高一、高二、高三、高中后勤处、高中行政教务处、一中幼儿园、一中老协共十二个(每个节目人数不超过十人(含十人),每人服装费200元,超出的人数不计补助。)。

  (十九)参加汇演的`学生节目:学生文艺部负责2——3个节目(节目待定,刘XX负责)。学生节目不参赛。

  (二十)报节目及抽签:8月26日上午下班前各参赛单位报参演节目并抽签。

  (二十一)奖项及奖金设置:

  1、一等奖二名,奖金3000元;二等奖四名,奖金2500元;三等奖六名,奖金20xx元。

  2、奖金准备:财务处(容XX)。

  (二十二)表彰对象(初定):

  1、20xx~20xx年度的首席教师、学科带头人等系列优秀教师;

  2、市省优秀班主任、市五一劳动奖章、XX名师;

  3、省特级教师。

  XX市第一中学

  20xx年8月27日

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