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实施方案

时间:2024-03-02 09:57:05 方案 我要投稿

实施方案[通用6篇]

  为确保事情或工作高质量高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的实施方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实施方案[通用6篇]

实施方案 篇1

  根据市、区委、爱卫会有关文件精神及爱国卫生工作布署,特制定我局20xx年创卫迎检工作实施方案。

  一、加强领导,明确责任

  继续坚持爱国卫生工作方针,按照《四川省卫生城市管理办法》加强领导力量,爱国卫生领导小组成员增加2名,由七人组成,“一把手

  ”挂帅任组长,分管理领导任副组长,亲自抓20xx年创卫迎检工作,各领导成员按分工各负其责,落实对创卫迎检工作及档案材料的整理、保存。各站股室负责人负责各部门卫生管理工作,20xx年创卫迎检工作纳入年度部门、个人工作考核,严格奖惩。

  二、加强宣传,统一思想

  爱国卫生是一项长期持久的工作,容易出现厌倦情绪,加强爱国卫生知识宣传工作是委重要的,为了持之以恒地把爱国卫生工作做好,我局将采取各种形式的宣传活动,增强干部职工爱国卫生意识,统一干部职工思想,使爱国卫生工作成为全体工作人员日常行为习惯。

  三、办好健康教育专栏

  进一步办好健康教育专栏,宣传卫生健康知识,每季度不少于两期,全年不少于八期,开展多种形式的健康教育。做到知晓率达95以上,行为形成率90以上,教育率达100。

  四、加强局容环境卫生管理,巩固创卫成果

  1、认真贯彻执行自贡市卫生管理实施细则,加强局环境卫生监督管理,做到机构健全,制度完善,档案齐全,经费落实,管理到位。

  2、局环境卫生做到二十四小时保洁,定期消杀,保洁率达100,保证环境卫生质量,巩固创卫成果。

  3、加强检查监督,每月二次卫生检查,对不达标的`站股室责成其限期整改,并在局内通报批评。

  4、进一步加强卫生责任制,层层负责,落实好“门前三包”、“谁出问题谁负责”,务必将卫生工作落实到人。

  5、按上级爱卫会统一布置,做好春、秋两季灭鼠除“四害”工作,消灭蚊蝇孳生地,减少疾病传播源,以保证职工的身体健康。

  20xx年我局卫生工作目标是狠抓落实,责任明确,层层负责,加强监督,卫生达标,巩固成果,迎接复查。

实施方案 篇2


  根据《xxxx年x市社区日间照料中心建设工作实施方案》的要求,为抓好x区社区日间照料中心项目建设,充分发挥社区在养老服务中的依托作用,逐步完善x区老年服务体系,特制定本方案。

  一、工作原则

  坚持“政府主导、社会参与、全民关怀”的原则,以满足社区广大老年人的生活照料、家政服务、康复护理、精神慰藉、文化娱乐等需求为目标,以保障老年群体中的“三无”老人、低保老人、优抚对象、“空巢”老人、高龄老人及特殊困难老人为重点,以建立“社区日间照料中心”为抓手,逐步改善社区养老服务设施,扎实有序推进居家养老社会化服务工作,促进城区养老服务体系不断完善。

  二、目标任务

  在城区符合条件的x个社区建立“社区日间照料中心”,其中新建项目x个、改扩建项目x个。新建项目要求于xxxx年xx月xx日前竣工;改扩建项目要求于xxxx年xx月xx日前装修完毕。

  三、建设标准

  “社区日间照料中心”严格按照《老年人建筑设计规范》、《老年人社会福利机构基本规范》等行业规范设计,并达到以下标准:

  (一)规范名称。统一悬挂“××街道(镇)××社区日间照料中心”牌匾,牌匾规格为xx厘米*xx厘米,金底红字。

  (二)规划设计。“社区日间照料中心”设计应包含老年活动室、图书阅览室、日间休息室、医疗康复室、食堂、卫生间等服务场所。室外有老年活动场所、健身路径等,室内各功能室必须有牌子、有制度,其它设施设备齐全。

  (三)建设标准。“社区日间照料中心”总建设面积原则上不低于xxx平方米,每个功能室使用面积原则上不低于xx平方米。

  四、资金筹措

  xxxx年城区x个“社区日间照料中心”建设项目,市级财政共补助xxx万元,不足部分由城区财政承担。建设单位应严格按照下拨资金额度进行规划设计,科学严谨编制概算。设计如果超过下拨资金应及时向城区政府申请,批准后才能开工建设。下拨专项资金如有结余由城区财政统筹安排。

  五、实施步骤

  (一)前期准备阶段。xxxx年x月底前改扩建项目完成前期各项准备工作;xxxx年xx月底前新建项目完成工程前期立项、报建和办理开工许可证手续及建设项目用地工作。

  (二)全面实施阶段。xxxx年xx月xx日至xx月xx日,改扩建项目要严格按照项目报建规模和要求具体组织实施,完成项目建设、功能室定位、设施设备购置配备等任务。

  (三)总结验收阶段。xxxx年xx月xx日前,各建设单位要先期对建设项目进行初步验收,验收合格后,报请城区人民政府对建设项目进行全面检查验收。

  六、保障措施

  (一)明确责任,加强配合。在城区政府的统一领导、统一部署下,有建设项目的.街道为业主;城区民政局是“社区日间照料中心”项目建设的牵头部门,具体负责项目的组织、协调和督促检查工作;城区财政局负责安排、审核、拨付和管理“社区日间照料中心”建设资金;各有关单位、部门要密切配合,形成工作合力,共同把“社区日间照料中心”建设工作做实做好。

  (二)科学规划,统筹推进。各建设单位在社区日间照料中心建设工作上要规范规划设计,统一技术标准,认真组织实施,切实加强工程项目管理,强化安全管理,确保项目质量。建设项目确定后,未经批准,不得调整。要根据资金定项目规模(但不得低于规定的标准),不得随意新增或扩大项目,避免造成半拉子工程和项目欠债。

  (三)加强督查,严格验收。“社区日间照料中心”建设项目方案确定后,各建设单位要将项目的建设规模、标准及资金预算及时报城区民政局审批备案。要建立月进度报告制度,建设单位每月xx日前定期向城区民政局报告项目进展情况。项目竣工后,各建设单位要按照建设要求及时组织验收,并将项目初步验收情况、《建设工作质量竣工验收意见书》、建筑物实体照片及报请城区政府检查验收报告等相关材料报送城区民政局。

实施方案 篇3

  导师制是实施和完善学分制的必要组织保证,是充分发挥教师主导作用,建立新型师生关系,实现因材施教和个性化培养,提高人才培养质量的重要途径。根据《宜春学院本科生导师制管理暂行办法》中有关导师资格、导师职责、导师聘任、管理与考核的规定,我院特制订如下实施方案。

  一、学习与发动

  1.学院成立本科生导师制工作领导小组,组长由主管教学工作的院长担任,成员包括各教研室主任、班主任、辅导员。领导小组下设秘书处,秘书处设在教务办公室,负责日常管理工作,

  2.学院做好宣传工作,召开师生大会、学生班会、教研室会议,介绍实施导师制的指导思想、实施方案及操作程序等,并组织学生选择导师。

  二、确定教师名单

  (一)受聘教师资格审查:

  1.学历资格:受聘于任课教师岗位、具有讲师职称或硕士以上学历的本院教师,均有资格和义务承担本科生导师工作。

  2.业务资格:

  (1)教育教学经验丰富,懂得教育规律,熟悉本专业培养目标和教学计划,具有一定的专业指导能力;

  (2)熟悉学分制下的教学管理和学生管理相关规定,理解学分制的运行机制,知识结构合理,专业水平较高。

  3.其他:

  (1)能保证有一定的时间对学生进行辅导;

  (2)身心健康;

  (3)校外读博、读硕的教师在读期间一般不承担导师工作;

  (4)受过学校处分或上年度考核不合格者,当年不能选聘为本科生导师。

  (二)受聘时间:

  每每学年开学初, 各班根据新生人数,为学生配备导师,学院完成导师聘任工作,导师聘期原则上为一年,并将导师及所指导的学生名单报教务处备案。

  (三)聘任方法:

  导师聘任实行个人申请,院(系)审核批准,报教务处备案的方式进行。

  (四)网上公布

  学院根据教师申请情况,结合导师聘任资格与条件,确定导师名单(导师名单包括导师个人基本情况、研究方向等),并将导师名单上网予以公布。

  三、师生互选

  1.师生互选工作分阶段完成。

  2.每一轮前一阶段为学生申报,后一阶段为导师选择。学生每轮申报一位导师,在学生申报基础上导师选择被指导学生。

  3.互选结果经学院导师制工作领导小组确认后将不予更改。第一轮中由于各种原因未落实导师的学生,及本轮中接收学生数累计未满规定人数的导师将进入第二轮互选。

  4.师生互选结果在每轮结束后学院予以公布,正式结果通知将在全部导师互选工作完成后发布,最终结果报教务处备案。

  四、定期检查

  (一)导师职责

  1.关心学生德、智、体、美的全面发展,帮助学生树立正确的人生观和价值观,帮助新生尽快适应大学学习生活,引导学生建立正确的专业思想。

  2.帮助学生熟悉本专业和相邻专业的人才培养方案和学籍管理条例,根据每位学生的不同特点,帮助学生制定个性化的修读计划,确定每学期的.修读课程。

  3.关心并了解学生的学习、生活情况和心理状况,进行针对性的教育与引导,培养学生树立刻苦学习的精神和严谨的治学态度;

  4.建立导师与学生联系和沟通的有效渠道,安排相对固定的导师接待日和地点;

  5.及时向学院及教务处反馈学生对学校教学工作的意见和建议,按时填写《宜春学院本科生导师制活动记录表(教师用)》。

  (二)学生职责

  1.认真领会导师制的意义,了解《宜春学院本科生导师制管理暂行办法》。

  2.主动与导师联系,汇报近阶段的学习、工作、思想状况等,每月至少一次。

  3.服从导师的安排,积极参与科技活动。

  (三)检查

  1.学院把导师工作作为本院(系)教学工作的一项重要内容,定期召开学生座谈会,听取学生对导师工作的意见;

  2.学院成立导师制工作领导小组,日常工作由学院教学办公室负责。

  3.学院建立本科生导师档案,并依据《宜春学院本科生导师制活动记录表(教师用)》对导师的工作进行定期检查和评价,并以此作为对导师进行评价及划拨工作量的参考。

  宜春学院政法学院

  20xx年5月10日

实施方案 篇4

  第**批驻村工作组在会和机关领导的大力支持下,为xx村办了大量的实事好事,xx村发生了翻天覆地的变化,受到了

  广大农民群众的交口称赞。我们第**批村工作组自4月1日入村以来,通过召开两委班子会、党员会、村民代表会议、走村入户

  、征求镇党委政府意见等多种方式,对村情民意进行了了解,按照市委张秋波书记提出的“区域统筹、强基固本、富民强村、

  率先发展、和谐稳定”的帮扶工作总体要求,结合村情实际,制定如下帮扶计划,扎实推进xx村社会主义新农村建设。

  一、按新农村“生产发展”的要求,完善部分基础设施

  (一)对损毁严重的引水沟渠进行修建衬砌。村内农田有部分引水沟渠没有衬砌,连年使用损毁严重,已无法使用,如不进行

  衬砌维修,明年将有近五百亩农田无法引水浇灌。

  (二)建设农村社区服务中心,方便群众生产生活。

  (三)为村里购置部分微机,建设农民致富网吧,方便农民群众及时上网查阅致富信息。

  (四)组织开展农民科技培训,提高农民科学种养水平。

  二、按新农村“生活宽裕”的要求,促进农民增收

  (一)建设现代畜牧示范小区。村内有部分村民有发展愿望,但苦于资金不足,建设现代畜牧示范小区,引导发展养殖业(以养鸡、鸭、猪为主),可调整优化村内农业产业结构,带动农民增收致富。

  (二)成立棉花专业合作社。村内有2100多亩耕地,据统计,今年仅有一百多亩种植小麦等其它作物,其余都种植棉花,成立

  棉花专业合作社,可以更好的.服务农民生产,让农民抱团打市场,提高应对市场风险的能力。

  三、按新农村“乡风文明”的要求,加强村内精神文明建设

  (一)邀请医院的医生专家到村内义诊,开展健康知识讲座,引导农民群众树立健康文明的生活方式。

  (二)开展送电影下乡活动,丰富群众文化生活。

  (三)建设农民书屋,配套部分农民实用的图书。

  (四)开展群众性精神文明创建活动。通过组织“文明家庭”、“十星级文明户”、“好婆婆、好媳妇”等评选活动,努力提

  高村民的道德素质。

  四、按新农村“村容整洁”的要求,美化村容村貌

  (一)制作村庄牌坊,树立村庄良好对外形象。

  (二)对村内主要街道进行命名,并安装路牌。

  五、按新农村“管理民主”的要求,加强基层组织建设

  (一)开展党建帮扶活动。以庆祝建党90周年为契机,组织党员到大王刘集支部参观,重温入党誓词,坚定永远跟党走的信心

  和决心。组织党员到外地考察学习,开阔视野,提高带领群众致的能力和水平。

  (二)制作村务党务公开栏,加强村务党务公开,自觉接受群众监督,提高工作的透明度。

  六、加强驻村组自身建设,为帮扶工作打下坚实基础

  (一)深入调研。按照“主动融入、虚心学习、贴近群众、严守纪律、创新工作、务求实效”的要求,经常深入群众调研,真

  正摸清村情民意,做好帮扶工作。

  (二)加强学习。要通过集中学习和个人自学等方式,不断增强和提高在艰苦环境下观察和分析问题的能力,增强适应基层、

  服务下派工作的本领。

  (三)严守纪律。自觉遵守下派工作各项规章制度,珍惜这次帮扶的工作机遇,为所帮扶村多办好事,多办实事,按工作队要

  求努创建“让组织满意、让群众受益”工作组。

实施方案 篇5

  基于正向激励的绩效评价管理体系,主要是将公司目标转化为可具体执行的工作计划,通过政策引导、正向激励,全面落实各部门的工作目标,其主要特点是:

  1、构建基于任务目标的绩效工资预算机制

  公司根据各部门承担任务量的大小、职责的重要程度,同时结合部门任务量增长情况,对各部门绩效工资进行预算分配,初步实现了绩效工资分配预算与部门年度任务目标的紧密结合。

  2、建立与部门任务目标挂钩的绩效工资考核分配模式

  公司将年度经营目标通过承接与分解的方式层层落实到各部门,对每项任务确定相应的绩效工资,同时设计关键衡量指标,公司按月根据各部门衡量指标完成程度考核兑现绩效工资。新体系中任务目标与绩效工资一一对应,完成什么目标获得相应收益,体现了 “挣钱”的理念,即收益多少完全取决于部门完成任务量的多少,而不是考核扣减多少。

  3、在专项管理工作中设立通用项目奖励绩效

  在财务预算管理、质量管理、企业文化建设、信息化应用、员工培训、保卫消防、保密、精益管理等公司基础管理业务中试点正向激励,以代替传统的.考核扣罚方式。公司设立专项奖励绩效,向各项目主管部门下达项目奖励预算,由各项目主管部门按各执行部门工作开展情况进行奖励,以此方式来推动公司各项基础管理工作。

  4、实行差异化的评价方式

  公司根据各部门工作职责及承担的任务性质不同,将各部门分为任务可量化部门、科研生产组织和保障部门、综合管理部门、独立核算部门四个类型进行管理,业绩评价指标按照“业务类型相同,评价指标尽量相同”的原则进行设计,既反映不同部门类型的差异性,又保证同类型部门之间的可比性,使得评价结果客观、公正。如对任务可量化部门以年度生产任务量作为衡量指标;科研管理、研发部门按科研项目的进度对标进行目标衡量;对市场部门采用合同签订额、货款回收额作为目标衡量;对转包公司采用转包交付和转包收汇金额作为目标衡量;对投资实施和信息化建设部门按年度计划项目完成进度进行衡量;综合管理类部门的工作结果间接作用于公司经营目标的实现,目标衡量上一是与本部门职责履职挂钩,二是与公司科研生产整体目标挂钩;独立核算部门以财务价值类目标为重点进行衡量。

  5、正向激励与负激励结合的评价模式

  在制度设计上,针对不同的主体采取不同的激励方式,在强调正向激励的同时,辅之以必要的惩戒手段。公司将部门绩效评价分部门绩效兑现和部门业绩评价两部分,部门绩效兑现按部门实际完成任务量占年度任务总量比例,同时结合部门工作职责履行情况兑现部门绩效工资,适用主体为部门职工;部门业绩评价着重考核执行力,以计划完成率为核心对部门工作进行评价,强调计划是否准时完成,考核部门管理者的组织能力和管理能力,评价结果作为部门领导班子主要考核依据。部门绩效兑现和部门业绩评价的分离,适用不同的主体,既体现了对部门的正向激励,又对部门领导进行约束,实现了正向激励与负激励的有效结合。

  6、建立了与绩效评价制度相配套的员激励制度

  在绩效评价结果运用上,设计了两个层面的配套机制:

  一是建立适应正向激励的全员业绩激励机制,通过部门二次考核,将业绩评价结果与员工的绩效工资、岗位管理、学习培训、评先奖优等方面挂钩,使员工的劳动价值得到合理回报,充分调动、激发员工的工作积极性和创造性。通过实施员工绩效工资制度,加大绩效工资的比重,着重强调绩效考核的作用,以业绩能力和水平决定员工的收入,强调员工的个人收入与本部门和个人的实际工作业绩挂钩。重在以打造学习型企业、知识型员工为目标,根据考核结果,分析掌握员工能力素质水平,有针对性地开展基层员工继续教育培训,技术骨干、专业带头人、管理层的再深造,以帮助员工改进不足、持续提高。

  二是结合不同岗位类型的员工,采用不同的激励机制,为员工设计不同的发展方向。对任务目标完成好、计划执行强、业绩评价高的中高层领导干部,选拔作为更高一级的后备干部;一般管理人员重点评价岗位履职与重点管理工作完成情况,对能够胜任本职工作、表现突出的管理人员聘用到关键、重要岗位;对在生产中完成任务多、产品质量好的技能工人推荐聘任为技师、技能专家;把在产品研发过程中承担任务重、有创新能力的技术人员作为公司技术专家、学科带头人的后备人选。通过对不同员工设计不同的成长渠道,激励公司上下不断追求卓越。

实施方案 篇6

  一、指导思想

  按照“扶贫先扶志,扶贫必扶智,彻底斩断贫困链条”的要求,以帮扶家庭困难学生为重点,以提高贫困村学校办学水平为关键,以强化技能培训促进学生成才为根本,上下联动、精准施策、定向发力,力促贫困家庭早日脱贫致富。

  二、目标要求

  把推进精准扶贫作为全县教育工作的重要任务,构建覆盖全县所有贫困户教育发展的.倾斜扶持、扶志脱贫工作机制,确保家庭困难每位孩子共享优质教育资源。

  (一)搞好调查摸底工作。抓好精准扶贫调查摸底工作,为贫困学生建档立卡,确保全县所有贫困学生无一遗漏。

  (二)创新扶贫工作模式。以“扶贫先扶志、扶贫必扶智”为出发点,创新教育精准扶贫举措,开展特色精准扶贫工作,阻止贫困现象代际传递。

  (三)健全帮扶工作机制。构建覆盖全县所有学段贫困学生帮扶工作机制。

  (四)拓展职教脱贫途径。建立职业教育脱贫救助、技能培训机制,让有接受职业教育需求的贫困家庭子女全部获得职业学历教育,并掌握一技之长。

  三、重点工作

  (一)摸清贫困学生,建立扶贫台账

  按照文件要求,逐村逐户摸底核查,摸清各学段贫困学生底子,逐一建档立卡,对享受资助情况进行全程跟踪,并针对贫困户及家庭困难学生实际制定行之有效的“济困、扶技、励志、育才”措施,确保教育扶贫工作精准施策、定向发力。

  (二)用好资助政策

  学前教育阶段,对贫困村家庭困难儿童实施资助全覆盖,对其中特困家庭儿童减免保教费。

  四、保障措施

  (一)加强组织领导。园长负责全园精准扶贫组织、管理、督导和考核工作,下设办公室,制定实施方案,并建立信息台账。同时加强与相关职能部门的沟通协调与配合,积极落实教育扶贫支持政策,确保教育扶贫工作扎实开展。

  (二)强化资金统筹。贫困学生资助金和贫困家庭子女职业学历教育补贴等做到公开透明、及时拨付,为推进教育精准扶贫工作提供坚强有力的资金保障。

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