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小学学校评优评先方案

时间:2024-09-23 13:08:09 方案 我要投稿
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小学学校评优评先方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的小学学校评优评先方案,欢迎阅读与收藏。

小学学校评优评先方案

小学学校评优评先方案1

  一、评优评先方案的指导思想

  以科学发展观为指导,坚持公平、公正、公开的原则,通过评选活动,树立先进典型,更好地激励广大教职员工以更加振奋的精神状态,凝心聚力,促进学校发展,特制定本方案。

  二、评优评先组织机构

  成立评优评先领导审核小组。由校长任组长,副校长、校长助理及各部门负责人任组员。

  三、评优评先的.内容、程序及条件

  教师评优评先的内容:优秀党员、先进工作者、优秀班主任、优秀副班主任、教科研先进个人、校教学能手、后勤工作先进个人、优秀办公室。

  教师评优评先的程序:优秀党员由学校党支部组织初评;先进工作者由校长办公室组织各办公室进行初评;优秀班主任及优秀副班主任由德育处组织初评;教科研先进个人由教科室组织初评;校教学能手由教导处组织初评;后勤先进个人由总务处组织初评;优秀办公室的评选采取平时考核得分加集中投票得分进行评选。各处室将初评结果交学校评审小组进行讨论,并按名额确定推荐对象。将推荐对象进行全校公示,后将结果报上级部门终评。

  教师评优评先的条件:教师参与各类评优评先的,工作认真负责,且工作时间须满一年以上。

  四、有下列情形之一者实行“一票否决”

  1.违反教师师德规范条例,性质恶劣,严重影响学校声誉的。

  2.严重违反学校规章制度,无故不服从工作分配或擅离职守、寻衅滋事,影响恶劣的。

  3.在学校工作安排中,无大局观念,我行我素,拒不接受学校工作安排的。

  4.违法违纪,并受到有关部门处罚的。

  5.体罚或变相体罚学生,群众举报,造成严重不良影响,经调查核实,情况属实的。

  6.因工作疏漏严重失职或造成重大安全事故的。

  7.一学期内旷课超过2天,事假超过10天或病假超过20天的。

  五、奖励办法

  1.在职称评定、晋升晋级等方面予以优先考虑;

  2.给予一定的奖励,并优先外出培训、参观考察;

  3.通过各种途径进行表扬,宣传其先进事迹。

  六、评优评先时间安排

  1.民主推荐:一周

  2.审核评定:一周

  3.审定公榜:一周

  七、本方案经教代会讨论通过后开始执行。有些条款今后将不断完善和调整。

  八、上述规定未尽事宜,由学校根据实际情况酌情处理。

  九、本方案由校长办公室负责解释。

小学学校评优评先方案2

  为了客观、公正、合理地评价全体教职工的德才表现和工作实绩,用制度来激励和促进全体教职工提高政治和业务索质,认真履行好自身工作职责、克服人为干扰,增强评优评先的透明度,充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。遵照教育局有关文件精神,结合本校实际,经全体教职工和校务会广泛讨论,特制定《xx小学教职工评先评优实施方案》,并提请教职工代表大会审议。

  一、评选原则

  1、坚持择优推荐、注重实绩的原则。

  2、坚持评优表彰与日常考核相结合的原则。

  3、坚持向教学一线倾斜的原则。

  4、坚持公开、公平、公正的原则。严格按照程序评选,接受全体教职工的监督。

  二、评选资格和评选条件

  (一)评选资格

  在我校连续工作满一年的在编在岗教职工方可参加优秀个人的评选。

  (二)评选条件

  1、热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针,积极参加政治理论和业务学习,爱岗敬业,具有良好的职业道德。全年无无故旷课和私自调停课现象。

  2、认真履行教书育人职责,对学生热情关爱、严格要求,教学成效显著。

  3、出色完成学校规定的教学、教研任务,并在教学教研中取得比较突出的成绩。

  4、积极参加教育教学改革,努力钻研业务,教风严谨,不断提高专业知识和教育理论水平,在推进素质教育、引导学生在教学、训练中取得比较突出的成绩。

  三、评选程序和流程

  1、推荐或自荐。

  优秀个人可以由教研组(或年段组)推荐或个人向被推荐人所在教研组(或年段组)自荐或推荐。

  2、教研组(或年段组)审查。

  优秀个人由教研组(年段组)根据评选条件和近一年的考核情况,对推荐人员进行审查,在广泛听取教导处、教研组成员意见的基础上,按分配的名额等额提出本教研组或年段组优秀个人的建议人选,报各完小(中心园)评优工作领导组。

  3、完小(中心园)评优工作领导组审核。

  各完小(中心园)评优工作领导组对各教研组或年段组报送的优秀个人的'推荐资格、推荐程序以及被推荐人的条件进行审核,并提出审核意见。

  4、述职及投票

  在广泛征求意见的基础上,根据各教研组或年段组提名和完小(中心园)校务领导组审核情况,被推荐人在教职工大会上进行述职,全体教职工投票表决并上报中心小学。

  5、中心小学校务会研究

  根据各完小(中心园)推荐人选,中心小学召开校务会,根据各被推荐人的德、勤、能、绩表现进行联评,确定优秀人选。

  6、公示

  对拟报送或评定的优秀教师在全中心小学范围内的党务、校务公开栏上进行为期一周的公示,无异议后确定优秀人选。

  四、评选要求

  1、各完小、教研组(或年段组)评优推荐工作要走群众路线,自下而上、上下结合,充分发扬民主,广泛征求意见。

  2、评选工作要与常规工作检查、教师绩效考核、年度考核和师德考核相结合。

  3、评选工作要本着严肃认真,坚持条件,实事求是,主要看工作业绩和教学成效,事迹要突出,真正起到模范和引领作用。

  4、教学一线先进个人推荐名额一般不少于总推荐人数的75%,具体评优名额根据在评选当年由中心小学下达的指标核定。

  五、时间安排

  优秀教师、优秀班主任每年各评选一次。5月底布置“优秀班主任”评选工作,儿童节进行表彰;6月底布置“优秀教师”评选工作,教师节进行表彰。

  六、奖励表彰

  对个人颁发荣誉证书并给予物质奖励。

xx小学

  20xx年xx月xx日

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