奖金发放方案【精华15篇】
为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的奖金发放方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奖金发放方案1
第一条总则
为表彰成果突出、表现优异的员工和集体，树立榜样，争做先进，进一步激发员工工作乐观性和制造性，公司特制订本方案。
其次条评比原则及方式
评比原则：评优评先的评比工作，应本着实事求是、树立典型、激励员工，营造乐观进取、锐意争先工作氛围的原则进行。
评比方式：采纳绩效数据排名及推举两种方式进行。
绩效数据排名：三地同岗位人员进行大排名，择优嘉奖。转岗同事，会依据转岗前后数据，进行两次排名，取成果更佳的名次参加评优。业务数据截取区间为20xx年3月—20xx年11月。
推举：实行部门推举为主、个人自荐为辅相结合的方法，符合推举条件的，候选名额不限。
第三条评比日程支配
由经理级管理人员组成评比委员会，进行评优评先工作的执行，评比方案透亮公开，全部同事均可以进行监督。
第四条评比范围及奖项设置
该方案适用于20xx年12月1日前登记在册的员工，但已提交辞职申请员工不在参选的行列，最终评比嘉奖人数如下：
第五条评优标准
（一）基本条件
1、工作态度：严格遵守工作制度，有效利用工作时间；工作态度乐观，主动学习，能担当额外工作任务；无任何违纪现象，并能主动要求或指导员工遵守纪律；以协作的.精神工作，主动帮助上级，乐观协作同事。
2、工作力量：正确理解工作内容，制定行之有效的工作方案；无需上级具体的指示和指导；准时与同事及协取得联系，使工作顺当进行；快速、适当地处理工作的失败及临时追加的任务。
3、工作效率：工作速度快，不耽搁工作进度；工作处置得当，长期保持良好的成果；工作方法合理，时间的利用特别有效。
4、工作成果：工作成果达到预期目的或方案要求；工作完成质量高，差错率低；工作总结及汇报真实、准时、精确；工作娴熟程度和技能提升较快。
（二）已确认奖项
第六条留意事项
1、禁止消失乱报候选人名单现象，如存在作假现象，则对当事人赐予惩罚；
2、评比委员会有权对全部候选人进行核查；
3、获奖人选应能够获得多数员工的认同；
4、原则上，个人奖项只能荣获一个，犹如时符合多个奖项，选择一个推举；
5、评比过程中应注意对员工业绩数据的收集和验证；
6、评比尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄；
7、全部数据统一口径，以政策讨论中心数据分析岗位发送数据为准；
8、全年累计请假超过1个月者不参加评比；
9、本方案最终解释权归汇中信审中心全部。
奖金发放方案2
一、前言
绩效考核是企业管理中不可或缺的一环，它不仅有助于提高员工的工作效率，还能为公司的决策提供重要依据。为了进一步激励员工的工作积极性，提高公司的整体业绩，特制定绩效考核奖金发放方案。
二、方案背景
公司自成立以来，一直秉承着“以人为本、追求卓越”的理念，通过不断地努力和创新，在业界取得了良好的口碑。然而，为了在竞争激烈的市场中立于不败之地，公司必须采取更有力的措施来激发员工的工作热情。因此，制定绩效考核奖金发放方案势在必行。
三、考核内容及标准
1、业绩考核：主要针对员工的工作成果，包括销售目标、成本控制、客户满意度等关键指标，采用定性和定量相结合的方式进行评估。根据业绩完成情况，划分不同的档次，并以此确定奖金的多少。
2、素质考核：侧重于员工的能力和素质，如专业、沟通能力、团队合作等。通过360度反馈调查等方法进行评估，旨在挖掘员工的潜力和不足之处，从而有针对性地进行培养和指导。
3、考勤考核：对于遵守公司规定的上下班时间、加班加点等制度的员工给予相应的奖励。作为绩效考核的辅助指标，其作用是为了确保员工的基本工作得到保障。
四、奖金分配原则
1、绩效奖金总额：根据公司的盈利状况和员工的.整体表现，确定绩效奖金总额。
2、部门分配比例：各部门按照绩效考核结果，分配绩效奖金总额。优先保障一线销售部门和关键岗位，兼顾其他部门。
3、个人奖金系数：员工个人奖金系数应根据岗位性质、工作难度、贡献程度等因素综合评定。系数越高，绩效奖金越高。
4、特殊情况处理：对于做出突出贡献的员工，可适当提高奖金系数或给予额外奖励。对于表现不佳的员工，应扣除相应部分的奖金。
五、实施办法
1、宣传动员：召开动员大会，向全体员工宣传绩效考核奖金发放方案的意义和目的，确保大家理解和支持该方案。
2、培训与指导：针对绩效考核标准和要求，组织相关部门进行培训和指导，确保考核过程公平、公正、公开。
3、严格执行：各部门负责人要认真履行职责，确保绩效考核工作的顺利进行。同时，部要定期对绩效考核结果进行监督和检查，确保公平公正。
4、公示与反馈：绩效考核结果应及时公示，接受员工监督。对于考核中发现的问题，要及时反馈给相关部门和员工，并帮助其改进和提高。
5、总结与评估：每季度对绩效考核和奖金发放情况进行总结和评估，分析存在的问题和不足，不断完善和优化方案。
六、结语
绩效考核奖金发放方案的实施，将有助于激发员工的工作热情和创造力，提高公司的整体业绩和市场竞争力。通过合理的奖金分配原则和实施办法，公司将打造一支高效、团结、富有创新精神的团队，为实现企业长远发展目标奠定坚实基础。
奖金发放方案3
根据省人事厅、省财政厅、省教育厅《关于印发广东省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（粤人发〔20xx〕59号）和市人事局、市财政局、市教育局《关于印发阳江市市直义务教育学校绩效工资实施办法的通知》（阳人发〔20xx〕27号），以及《阳西县实施义务教育学校绩效工资的指导意见》等文件精神，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
根据省、市、县的指导性意见，以义务教育学校绩效工资的实施为契机，建立和完善教师绩效考核评价制度和收入分配制度，充分发挥绩效工资的激励导向作用，激发教职员工的工作积极性和勇于开拓的创新精神，努力提高工作绩效，推进我校教育工作全面、协调、可持续发展。
二、基本原则
绩效考核工作坚持“以人为本、注重实绩、促进发展、客观公正、简便易行”的基本原则，体现多劳多得，优质优酬，重贡献，重实绩的原则。凸显岗位，向一线教师、教学骨干和成绩优异人员倾斜的原则。
三、实施对象
本校在编在岗的教职工。
四、分配标准
绩效工资分为基础性和奖励性两部分。
（一）基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，由县财政局按月纳入工资统一发放。
（二）奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。奖励性绩效工资的1%由县教育局制定考核方案对全县中学、中心小学和县直属小学校长进行考核；奖励性绩效工资的99%由学校制定考核方案，报县教育局批准，并报县人社局、县财政局备案后执行。
五、奖励性绩效工资的构成
奖励性绩效工资由基础工作总量工资和质量考核奖励工资两部分构成。其
中，基础工作总量工资占奖励性绩效工资的70%，质量考核奖励工资占奖励性绩效工资的30%。
六、绩效考核的具体事项
（一）绩效考核的范围
1、本校校长、副校长，教导主任及教职工均由所在学校考核。
2、经组织决定借调到其他学校的人员在借调单位考核，其奖励性绩效工资在借调单位发放。
（二）绩效考核时间
绩效考核按学期进行，时间安排在学期末。
（三）绩效考核的内容及计分办法。
绩效考核采用定量评价的方法，具体如下：
1、基础工作总量计算
（1）课时工作量计算
根据《关于义务教育阶段全面开展基础教育课程改革实验的通知》（粤教基
[20xx]78号）文件精神，结合实际，我校义务教育教师课时标准设定如下：
①语文、数学每周14—18节，英语、品德与生活（品德与社会）16—18节，其他学科每周18—20节。语文、数学、英语以1课时为标准，其他学科以0.85课时计算。
②自习、早读按0.80个课时计算。
（2）考勤
事假每节扣1课时，病假每节扣0.5课时，假后要完成教学任务，旷工每节扣2课时，本项得分扣完为止，不计负分。婚产等假期按相关规定执行。本项考核计分依据以学校考勤记录为准，并定期向全校教职工公布。
（3）教育教学管理岗位工作量计算
担任班主任工作的教师的工作量按照教育部《中小学班主任工作规定》执行，即：“班主任工作量按当地教师课时标准工作量的一半计入基本工作量”。同时，考虑到科（级、备课）组长、中层以上干部的实际工作负荷，担任学科（备课）组长工作量按当地教师课时标准工作量的五分之一计入基本工作量；担任大队辅导员、报账员、教导主任（非主管教学）工作量参照班主任工作量执行；主管教学的教导主任和主管安全的副校长工作量按教师课时标准工作量的五分之三计
入基本工作量；校长工作量按教师课时标准工作量的五分之四计入基本工作量。教育教学管理岗位工作量可以叠加计算，但不能超过当地教师课时标准工作量的
1.5倍。
（4）个人基础工作总量计算
教职工学期基础工作总量=（周课时分值×有效周数）＋教育教学管理岗位工作量总分值＋代课节数分值－考勤扣分。
因节假日导致不完整周日数的，按实际工作量计，跨级跨科教师的工作量按所任教主干学科计，教师代课数按实际节数累计。
（5）基础工作总量工资系数计算
基础工作总量工资系数=70%全校教职工奖励性工资÷（全校教师基础工作总量分值＋全校职工工作总量分值）
（6）个人基础工作总量工资计算
个人基础工作总量工资=基础工作总量工资系数×个人基础工作总量分值
2、质量考核得分计算
（1）师德师风水平得分（按100分计算）。按照《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规的要求，主要考核教师政治思想、师德品行、依法执教、工作态度和工作作风、关爱学生等五个方面内容。面上小学以学校为单位进行考核。具体操作可参考《阳西县义务教育学校教师师德师风考核表》（附件1）。
（2）教育教学业绩得分（按100分计算）。业绩成果考核是教师绩效考核的核心，真实、准确反映出教师所取得的业绩成果水平是“多劳多得、优绩优酬”的主要体现。根据实际情况设置考核内容，主要以完成教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，侧重考核合格率、进步率和综合素质等指标，制定科学、严密、可操作的考核细则，并按业绩考核所占的权重转化为分值。
（3）教育教学科研成果加分。学校对获得县（市）以上荣誉、优秀课例（或技能比赛）、辅导奖、论文奖等奖项或对学校有突出贡献的教师进行适当加分，加分计算不进行累加，取最高加分项。具体标准为：县级15分、地（市）级30分、省级40分、国家级50分。
（4）质量考核得分计算
质量考核得分=师德师风水平得分＋教育教学质量得分＋加分
（5）质量考核工资系数计算
质量考核工资系数=30%全校教职工奖励性工资÷（全校教师质量考核得分＋全校职工质量考核得分）
（6）教职工质量考核工资计算
教职工质量考核工资=教职工质量考核工资系数×教职工质量考核得分
3、学校非教学人员（职工）绩效考核办法
非教学人员（职工）由学校绩效考核工作领导小组从各学科组抽调人员组成考评组进行考核，重点考核出勤、工作能力、服务意识、工作效果等内容，具体考核操作可参考《阳西县义务教育学校职工考核表》（附件2），并创造性地开展考核活动。考核分优秀、良好、合格、不合格四个等次。非教学人员（职工）的.工作量、各个等次所占比例和每个等次的奖励性绩效工资额由学校根据实际情况确定。其他事项处理参照教师考核条款进行。
4、教师奖励性绩效工资的计算
教师奖励性绩效工资=教师基础工作总量工资＋教师质量考核工资
（四）绩效考核有关问题的处理意见
1、有下列情形之一的，扣减50%以上直至100%的奖励性绩效工资，具体由学校考核工作领导小组研究执行。
（1）以非法方式表达诉求，或干扰正常教育教学秩序，致使学校或其他单位工作不能正常进行的；
（2）损害学生利益，体罚或变相体罚学生，造成严重后果，影响恶劣的；
（3）品行恶劣且造成极坏社会影响的；
（4）发生重大安全事故或重大责任事故的；
（5）严重乱收费行为的；
（6）违法犯罪、受党纪政纪处分的；
（7）违反国家计划生育政策的；
（8）参加邪教组织或其他迷信活动，散布传播违背党和国家方针政策言论的；
（9）参与集体或其他违法违规上访的；
（10）参与有偿家教、私自在校外兼课、进行有偿招生、擅自向学生收费、
征订教辅资料的或其他利用职务之便谋取私利的。
2、有下列条款之一的，不享受奖励性绩效工资：
（1）本学期没有承担任何教育教学工作或学校管理工作的；
（2）本学期病事假累计超过3个月的；
（3）不属于因公脱产学习的。
七、考核工作的组织领导与监督
（一）学校成立绩效考核工作领导小组：校长任组长；副校长任副组长；其他学校领导班子成员任小组成员。
（二）学校要根据以上考核指导意见制定切实可行的考核实施方案，方案必须经过职代会或教职员全会讨论，且得到到会人员三分之二以上同意方可通过。方案一旦经职代会或教职员全会通过，一般不再改动，如执行时发现有明显漏洞，则修正案仍要通过上述程序通过。
（三）实施考核的全过程要公开透明，考核的各项得分必须有原始依据印证，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不得少于5个工作日。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定考核分值。考核分偏低的，要将考核结果及时反馈本人，并告知可在规定的时限内提出复核、申诉，各责任部门必须严格执行规定，认真做好复核、申诉的答复工作。
（四）要建立工作机构，负责考核分配具体实施工作。工作机构由学校领导和教职员代表5—7人组成，校长任组长，考核小组成员中教职工代表不得少于三分之一。考核小组成员由学校行政会议提名或民主推选，经教职工大会或教代会通过的方式产生，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。 组长: 姚国富
副组长：许则标
组员：孙旭发 张东杰 吴国培 孙旭梅 陈土旺
八、纪律要求
（一）绩效工资实施后，学校一律不得另立名目自行发放津贴补贴，不得挤占学校公用经费和项目资金发放津补贴，不得利用学校其他收入，违反收支两条线规定坐收坐支，私自发放津贴补贴。
奖金发放方案4
为了全面贯彻党和国家的教育方针，坚持实施素质教育，充分调动全体教师的积极性，促进我校各项工作效能的全面提升，经学校校务会讨论研究，特制定此奖励方案。
一、统考名次奖。语、数科任教师每学期期末全镇统考成绩平均分获该年级同学科全镇第一名奖50元，第二名奖20元；名次奖奖金总额计划为300元，若发放后仍有余额则结余部分全部并入平均分奖进行奖励。
二、统考平均分奖。语、数科任教师任教学科每学期期末统考成绩平均分达全镇该年级同科目平均分得基本分值为100分。每超过平均分1分增加分值5分，每少于平均分1分扣减分值5分，累计计算。各统考科目任课教师所得分之和为该项总分值。学校视财务状况设立一定数额奖金，算出每考核分所值奖金，再算出每位教师本项目奖金。
三、统考提高分奖。每学期期末统考科目统考成绩较学期初（即以上学期统考成绩为基数）平均分每提高1分该科任教师记分值1分，累计计算。统考各科目提高分值总和为该项总分值。该项奖金每学期为500元。但该项单科奖金额度最高不得超过300元。
四、科任教师任教学生负担奖。每位语、数科任教师第二、三项奖金总和×本班学生人数÷全校班平均人数（即全校学生总人数÷全校班级数）为此两项奖金最后金额。
五、未担任语、数统考科目的教师与行政人员工作质量奖。会计、出纳及未担任语、数统考科目的.教师所得考核分值以统考科目教师第二项分值的平均值参与第二项奖金分配。行政人员考核分以所蹲班级语、数科任教师第二项得分平均分值参与第二项奖金分配。
奖金发放方案5
一、目的
为表彰先进，树立楷模，激励员工奋勉上进，不断增加企业分散力和向心力，特制订本方法。
二、适用范围
本方法适用于公司全体中基层员工，高层领导不参加评比。
三、管理职责
行政人事部负责组织优秀员工和先进员工的评比、嘉奖等工作，并负责制订、完善和维护评比条件和评比方法，依据评比条件组织评比本单位内部优秀员工和先进员工，并将名单上报集团。
四、评比条件
1、公司转正员工，截至评比日，在公司工作满半年以上人员；
2、本年度出勤率良好，病事假在十五天以内，迟到八次以下，无早退、旷工现象；
3、品德端正，遵纪守法，无违反国家法律法规和公司规章制度；
4、工作仔细负责、乐观主动，听从整体支配，能协作完成各项工作任务，无较大的'工作失误；
5、喜爱集体、爱岗敬业、乐于助人、与公司同事相处融洽；
6、完全胜任本职工作，能够立足岗位不断提高工作效率，改进工作方法，较好完成工作任务。
五、评比方法
实行不记名方式投票，依据投票状况，依据得票数量多少的挨次，分别产生优秀员工1人，先进员工2人。
六、表彰和嘉奖
对获奖人员通报表彰，同时颁发证书和奖金。
奖金发放方案6
一、方案目的
年终奖金安排方案不是简洁的发放年终嘉奖，其发放的目的应协作公司将来的进展战略，为实现公司、员工等多方共赢的局面，本奖金安排方案应实现以下目标：
1、通过发放年终奖金，激励员工士气，满意员工的生存与进展的需要，降低内部冲突与不公正感，并提升员工满足度与企业归属感，强化对公司文化认同感。
2、通过年终奖金安排方案制度的实施，增加公司薪酬管理水平，使之能有效引导员工进展方向，提高员工的工作效率，降低员工流失率，特殊是防止高级人才的流淌，以短期激励和长期激励相结合的方式，吸引高级人才，从而为企业节省人力资源成本（包括聘请、在职培训、解聘、薪资支出等人力资源成本）。
3、通过将年终奖与公司业绩，员人个人力量、职级、工作表现等指标相挂钩的方式进行合理安排，体现公司绩效考核的权威性，从奖金发放的过程中，对员工进行管理制度的在职指导，增加员工对企业绩效考核制度的听从性与认同度，从而以公司战略管理的角度引导员工乐观协作公司将来的战略目标的实施。
二、年终奖安排方案需考虑问题汇总
1、年终奖金安排总额是否符合公司年度人力资源成本指标？
2、年终奖金应如何合理安排方能体现其内部公正性？
3、年终奖金发放如何与绩效考核制度充分结合？
4、年终奖额度制定过程中，是否赐予各管理层级相应授权参加下属员工个人奖金总额评定？
5、年终奖是否需要考虑同业年终奖金安排水平，以使公司薪资待遇具备竞争力？
6、年终奖安排制度的制定是否需要考虑连续性与前瞻性？
7、个人年终奖安排金额是否需要考虑员工接受度与满足度？
三、年终奖金安排思路
本公司本质上属于销售、装配制造型企业，企业的进展离不开销售，所以公司行为始终是以销售为核心。为协作20xx年的战略目标，在年终奖金安排的形式上采纳以“业绩为核心”的思路，一切都是为了公司制造效益。所以在方案中，奖金安排的多寡，主要取决于员工为公司制造了多少的销售业绩与日常工作表现。诚然，公司在奖金安排也不能忽视了帮助部门的工作成果。所以，本案以公司业绩目标为核心点，充分与绩效考核评定紧密联系，结合员工日常工作表现，力争达到在年终奖金安排上实现公正合理、奖勤罚懒的目的。
四、年终奖金安排原则
1、内部公正性与外部竞争力相结合的原则
良好的薪酬不仅仅是让员工生活富足，而应当是指引员工进展的明灯，用薪酬制度规范指导员工的工作行为，使之能者多得，为公司制造更多效益。
2、因需而变的层级差异性原则
不同层级员工在奖金安排的认知和奖金制定要素偏好方面存在很大差异，所以在详细的奖金安排方案设计中要遵循因需而变的层级差异性原则。详细而言，就是要满意高层管理者的“成就感”、中层管理者的“骄傲感”和基层员工的“平安感”。
3、公司利益与个人收益相结合的原则
在年终奖金发放的过程中，应体现公司利益与员工个人利益紧密结合的`关系，没有公司利益的长远进展，个人利益的实现也无从谈起。
4、奖金安排与绩效考核挂钩的原则
年终奖金的发放不仅仅是赐予员工的福利，而是做员工在过去工作表现的整体总结。奖金的多寡取决于员工的力量水平与勤奋努力程度。将奖金安排的标准透亮化（奖金额度仍需保秘）。
5、奖金安排指导员工职业进展的原则
通过层级化、差异化的奖金安排制度，鼓舞员工提高业务水平与个人素养，形成良好的职场心态与职业习惯，促使员工为获得更大的收益必需要不断的学习与改进，随着个人力量与业务水平的提高，公司为其制造更多的进展机会，在公司不断进展的过程中，个人收益也随之不断提高。
五、年终奖金核定方式
年终奖金总额确定
奖金发放方案7
一、总则
（一）为了规范员工年终奖金发放管理，确定年终奖金发放的程序及额度，本着激励员工的工作热情和积极性，提高员工的忠诚度和归属感及公平公正的原则进行奖金发放。根据公司的经营状况及发展规划特制定本年度奖金发放方案。
（二）本规定仅适用于长沙先驰投资顾问有限公司所有在职已转正员工。
（三）考勤、绩效考核时间为二年终奖金的分配方案
（一）考评由综合部依据《公司人员考勤表》、《先驰投资员工手册》得出考评结果上报董事会。
（二）奖金分配以转正后员工工作时限标准进行核算，奖励分配原则如下： 工作时限年终奖金
3个月≤ X<6个月 当月工资的30%
6个月≤ X<12个月 当月工资的50%
12个月≤ X<24个月 当月工资的90%
24个月≤ X 当月工资的.110%
三 发放方式
（一）工作时限在一年以下的员工，当月发放奖金的70%，第四个月发放奖金的30%。
（二）工作时限在一年以上的员工，当月发放奖金的50%,第四个月发放奖金的50%。
四 确定参与年终奖金分配的员工范围
（一）在本公司连续工作时间超过3个月的员工有资格参加年终奖金分配。
（二）下列员工不参与年终奖金分配：
1、公司董事、公司股权奖励者及项目股权奖励者；
2、即将办理或正在办理离职手续的员工；
3、年度请假超过10天的员工（含病假、事假）；婚假和产假除外。
4、次年五个月内离职的员工，年终奖金全部冲抵应发工资。
五 其他
经公司董事会商议，年度不能参与年终奖金分配的员工，可提前发放当月50%的基本工资。（公司董事、公司股权奖励者及项目股权奖励者除外）
六 附则
（一）本规定的解释权、修改权归董事会所有。
（二）本规定自颁布之日起执行。
奖金发放方案8
为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策，进一步规范我校(含幼儿园)教职工收入分配秩序，维护 教职工利益，构建科学合理、公平、公正，有激励机制的内部制度，调动广大教职工的工作积极性。现根据仙教【20x】1号《关于中小学奖励性绩效工资考核 分配指导意见》的精神，结合我学实际情况，提出以下奖励性绩效工资考核分配方案。
一、指导思想
引入机制，建立科学合理、公平、公正的分配方案，以调动广大教职工教书育人的积极性，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、考核分配原则
贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师，骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时，统筹兼顾理顺学校内部各岗位人员之间绩效工资分配关系。
坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主，分配工作全过程实行公开操作，确保教职工有知情权、参与权、监督权，保障教职工的合法权益。
三、奖励性绩效工资分配方法
学校建立由班主任津贴、工作量考核、工作业绩考核三部分构成的考核分配方案。绩效工资总额中班主任津贴每班100元/月，其余部分的构成为：工作量津贴占50%，工作业绩津贴占50%。
A1、班主任津贴：
班主任每月津贴标准为100元。学校要根据班主任工作职责进行绩效考核，考核结果分合格、不合格二个等级。考核合格的每月按标准领取班主任津贴。
A2工作量(按下列四个项目的具体课时计算)
1、管理职务职责工作量：
管理职务岗位包括班主任、年段长(年段3班及以上的)、教研组长(语文科、数学科、综合科三人)、小学校长(副校长、教导主任)、学校中层及以上干部和督导员等。学校根据岗位职责考核量化，在考核合格的基础上，按下列办法折算课时数。
(1)班主任职责工作量：中学班主任工作量是本校教师周工作量的五份之一；小学班主任工作量是本校教师工作量周的六份之一。
(2)教研组长职责工作量：组织一次教研活动折算为周工作量的七份之一。
(3)行政管理职务职责工作量：中层干部正职按本单位教师平均工作量的一半折算；副职按不高于本单位教师平均工作量五份之二折算；校级副职其岗位职责按本单位教师平均工作量一半折算；教研员工作量按本单位教师平均工作量一半折算。
2、教学工作量
(1)教师周教学课时数：
计 算公式：周实际教学课时数×已聘专业技术等级系数(员级1、助理1.1、中级1.2、副高级1.3)+实际周教学课时数×学科系数(中学语、数、英小学 语、数学科系数为0.2。其中优秀类为0.2；合格类为0.15；不合格为0。其它学科系数为0.15。其中优秀类为0.15；合格类为0.1；不合格为 0)=教师周工作量(课时)。其中周实际教学课时数由标准课时数和标准班组成。周实际教学课时数=[周课时数(语数包班、跨班、跨年段的.增加1 节)/15+班级学生数/40]÷2×15(节)。(上、下学期周课时数、学生人数不同的，分别计算后求平均值)
(2)由学校教导处统一 安排的代课每节折算为一节，早读折算为一节，早晚自修折算为0.5节，节日假加班日工作量折算为三节。导护一天折算为二节，行政执勤一天折算为三节。图书 管理员按教师平均工作量的十份之一；保管人员按教师平均工作量的十份之一；后勤(网管)按教师平均工作量的七份之一；生管按教师平均工作量的四份之一。
(3)学校管理岗位(含其他管理岗位)职责工作量：其他管理岗位指教辅人员及后勤管理人员等。管理岗位人员(含其他管理人员)工作量按学校相应专业技术等级(已聘)教师课时数酌情计算。
3、出勤情况(含会议和学校规定的集体活动)：
病假1节扣0.5节，事假1节扣1节，旷课1节扣5节，迟到或早退1次扣0.5节。非教学人员按工作日(6节/日)折合课时数扣。
计算公式：个人奖励性绩效工资(工作量部分)=学校奖励性绩效工资总额(减去班主任津贴，下同)×50%÷学校总工作量(总节数)×个人工作量(总节数)
A3工作业绩(含职业道德、业务能力、专业发展、工作成效)。
1、职业道德10%：
① 爱国守法，全面贯彻国家教育方针，履行有关法律法规规定的职责；
②爱岗敬业，教书育人，认真完成教育教学任务；
③关爱学生，平等公正对待学生，不体罚或变 相体罚学生；
④为人师表，作风正派，顾全大局，团结协作。
⑤下列情形之一的本项不得分：
A、实行师德考核一票否决制，即违反《福建省中小学教师职业道德考 核办法》规定20条之一的；
B、当年度受效能告诫或党政纪处分的。该项按各校教师民主测评与考核组测评的平均值计分(分优10分、良9分、中8分、差6分 计)。
计算公式：个人奖励性绩效工资(职业道德部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校职业道德总得分×个人职业道德得分
2、业务能力20%：
(1) 德育工作10%：
①坚持以课堂为主渠道，将德育有机融入教学之中；
②注重培养学生良好的学习、行为习惯；
③注重学生心理健康教育；
④组织内容健康的各类活 动，陶冶学生情操；
⑤帮助学习困难学生的措施落实。该项得分按各校教师民主测评与考核组测评的平均值计分(分优10分、良9分、中8分、差6分计)。
(2) 教学常规10%：
①认真备课，教案齐全、规范1.5分；
②从学生实际出发，精心组织教学，改进教学方式1.5分；
③运用现代教育技术开展教学活动1分；
④ 教学内容科学、正确，不出现知识性错误1.5分；
⑤及时进行教学辅导，认真批改作业2分；
⑥运用多种方式评价学生的学习效果1.5分；
⑦坚持课后反思，认 真总结教学经验1分。。
非教学人员：学校根据其岗位职责和工作量完成情况及效果进行量化评分(优10分、良9分、中8分、差6分)。
计算公式：个人奖励性绩效工资(业务能力部分)=学校奖励性绩效工资总额×20%÷学校业务能力总得分×个人业务能力得分
3、专业发展10%：
(1)继续教育5%：
①有参加培训的过程记录和总结(2分)；
②按规定参加学历达标或各类培训，完成规定学分，考试考核合格(1分)；
③积极参加校本培训以及其他各种进修学习(2分)。
(2) 教学研究5%：
①承担各级各类公开课、研究课和示范课教学(含课堂教学竞赛、教学技能竞赛获奖的)，县级及以上的得2分、中心小学的1.5分、本校得1 分；(同一类活动取最高项)
②参加教研活动的情况，优得1分、良得0.8分、中得0.5分；
③参加课题研究(以结题为准)、撰写教学经验总结或论文情况 (不含职评规定的论文),县级得1分、校级0.5分；
④以老带新，发挥骨干教师作用情况，得1分。该项由片区以上证书材料评定。
计算公式：个人奖励性绩效工资(专业发展部分)=学校奖励性绩效工资总额×8%÷学校专业发展总得分×个人专业发展得分
4、工作成效10%
(1)教学效果5%：
①合格率2分、巩固率1分、进步率情况1分；
②学生和家长的反映情况1分。
(2)育人效果5%：
①学生获奖情况，县级及以上的2分、学校得1.5分；
②学习困难学生进步的情况，优得1分、良得0.5分；
③无安全责任事故发生得2分，否则不得分。
非教学人员由测评小组根据职责完成情况评定，优得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分，属于学校行政人员管理职务职责范围内工作，受县局通报批评一次降一个等级。
计算公式：个人奖励性绩效工资(工作成效部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校工作成效总得分×个人工作成效得分
(3)综合评价奖励2%：该项由各校根据实际情况评定，可对规定外的兼任科股人员，节假日误工及对学校教育事业发展有突出贡献的教职工进行适当的奖励。
工作业绩项：中心小学管理人员按相应技术等级的平均值计分，教辅、后勤人员按教师民主测评和考核组测评的平均值计分。
四、其他事项
1、各校要成立以校长为组长，教导主任、班主任、教师代表为成员(5-7人)的奖励性绩效工资分配工作考核小组，负责奖励性绩效工资考核量化等工作。
2、借用外单位的教职工，其奖励性绩效工资按学校相应已聘的专业技术等级平均值(班主任津贴部分除外)领取。
本分配方案自教代会通过后生效，适用于20xx年度奖励性绩效工资分配。
奖金发放方案9
对乡镇卫生院进行科学合理的功能定位是关键，应引起高度重视。乡镇卫生院应该具备基本医疗、预防保健、卫生行政管理3种主要职能，充分发挥“六位一体”功能。各级政府充分发挥主导作用，进一步完善补偿机制，加大卫生投入的力度，维护与真正实现乡镇卫生院的公益性。乡镇卫生院要尽快转变管理和服务理念，强化自身的功能，提高农村基层居民的健康水平。
2立足基层，保障卫生人力资源有序开发
卫生人力资源素质偏低、结构不尽合理、综合服务能力较差的问题一直是阻碍乡镇卫生院和新农村卫生事业进一步发展的重要因素，如何培养和造就一批优秀的卫生人才是农村亟待解决的问题。为此，要充分认识卫生人力资源开发的紧迫性、必要性以及重大意义，把农村卫生人力资源开发放在首位，通过采取综合措施，合理、有效、有序地开发农村基层卫生人力资源，大力培养卫生人才，为改善农村基层的医疗卫生条件和保护社会劳动力提供保证。
3夯实基础，提高乡镇卫生院的整体水平
乡镇卫生院的功能定位决定了乡镇卫生院必须加快发展。国家实施国债项目建设以来，通过拆迁、扩建、维修改造工程和设备补充，绝大多数乡镇卫生院在规模、布局、功能、设施、服务能力等方面都有了很大改善，但是由于各种原因所造成的人才匮乏、人员素质偏低的问题依旧突出，导致了乡镇卫生院的技术力量仍然薄弱，还不能很好满足农村基层患者的需要和需求，缺乏吸引力。因此，应进一步完善和提升乡镇卫生院的整体功能，同时帮助乡镇卫生院拓展服务范围，为卫生技术人员创造可以施展才华的平台和更大的发展空间，从事业上留住或引来技术人才[1]。要努力实现资源共享、互惠互利，提升乡镇卫生院的整体服务能力。
4创新制度，确定实行绩效管理的具体指导思想和基本原则与方法
4.1指导思想。乡镇卫生院实行绩效管理的具体指导思想应是通过进一步创新制度，完善运行绩效的考核办法，提高卫生院的医疗服务质量、效率和社会效益；通过成本核算与控制，优化资源配置，提高经济效益；通过深化卫生院分配制度改革，逐步建立按岗取酬，按工作业绩取酬机制，充分调动卫生人员的工作积极性和劳动创造性。
4.2基本原则。坚持以人为本、公益性质、公平与效率、突出特点的原则，坚持目标考核、确保结余的原则，坚持按劳分配、绩效优先的原则，坚持绩效工资分配不与药品收入挂钩，不与科室收入直接挂钩的原则。
5稳步推进，搞好乡镇卫生院的综合改革
乡镇卫生院的综合改革是一个涉及多方利益的社会难题，应在坚持基层医疗卫生机构公益性的基础上，正确处理好改革与发展、公平与效率的`关系，要通过转变管理观念与方式，建立新的绩效考核和分配机制，健全与完善绩效考核分配机制来稳步推进乡镇卫生院的改革。
5.1确定岗位设置和人员编制。在对乡镇卫生院进行系统全面分析的基础上分门别类地确定岗位设置，根据任务、职责、专业与结构等方面的不同来全面考虑并确定人员编制，既要考虑节省人力资源，又要考虑留有余地，做到整合岗位、合理定岗、整体协调，有利工作，便于管理，提高效率，保障乡镇卫生院优化运行。
5.2实行竞聘上岗和合同管理。根除“以药补医”后，要进一步充分调动工作人员的积极性、留得住卫生人才、体现绩效、保持基层医疗的公益性，最需要的就是要建立一整套新的用人及考核机制。因此，必须改变乡镇卫生院的传统用人方式，重点解决在编不在岗和在岗不在编的问题，实行因需设岗、按岗聘人、合同管理、定期考核的用人机制，在科学定岗定编的基础上，确定岗位标准和竞聘人员条件，打破论资排辈和人员身份的限制，一律竞聘上岗能者上，庸者下。对编制内和编制外的人员实行全员聘用，统一实行合同管理。
5.3确定基础工资和奖励系数。一般情况下，绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两大部分，前者由岗位津贴、工作量津贴两部分组成，以津补贴形式按月发放；后者分日常奖励和年度奖励，主要根据任务完成情况和考核结果来确定。在实行绩效管理时，不但要注意解决解决雇佣和临时人员等的工资待遇问题，巩固基础性绩效工资，还要大胆与灵活地使用奖励性绩效工资，根据单位实际、工作量完成、德、勤、能、绩综合考核等情况确定科室或个人的不同奖励系数，经统一核算奖励性绩效工资后发放。
5.4做到统筹兼顾和公平分配。实行绩效工资，要突出医务劳动的特点和兼顾各方面的利益，要处理好效率和公平、个体和群体、局部利益和全局利益的关系。有关文件规定，对公共卫生与基层医疗卫生事业单位原工资构成中津贴比例按国家规定高出30%的部分，纳入单位绩效工资总量[2]。由此，可从这部分资金中提取一定比例作为统筹奖金进行公平分配。公平分配是事关群众利益的重大问题，必须通过进一步深化收入分配制度改革，理顺收入分配关系来妥善处理和解决乡镇卫生院分配领域存在的问题，要根据岗位人数和工资总量来依据绩效管理的办法进行合理分配，做到利益兼顾、成果共享、全员受益，充分体现效率与公平，使绩效工资和绩效管理具有可持续性。
奖金发放方案10
一、前言
年终绩效奖金作为企业激励机制的一部分，对员工的贡献给予合理的回报，有助于提高员工的工作积极性和忠诚度。为了确保年终绩效奖金的公平、公正和透明，我们制定了以下年终绩效奖金发放方案。
二、适用范围
本方案适用于公司所有正式员工，包括销售、市场、研发、生产、行政、等部门。
三、发放原则
1. 按照员工的工作表现和业绩考核结果进行发放；
2. 绩效奖金与公司整体业绩挂钩，遵循公司战略发展目标；
3. 公开、公平、公正，确保透明度。
四、发放标准
1. 绩效奖金金额：根据员工岗位、结果和工作表现确定；
2. 发放时间：每年农历春节前发放；
3. 发放方式：通过银行转账或公司内部系统发放。
五、评估体系
1. 绩效评估：每年进行一次绩效评估，评估标准包括任务完成情况、工作质量、团队协作等；
2. 胜任能力评估：评估员工在职业道德、专业能力等方面的表现；
3. 奖励积分制度：鼓励员工在工作中表现优异，达到一定积分可兑换奖金或其它奖励。
六、监督机制
1. 设立监察委员会，负责监督年终绩效奖金的发放过程和结果；
2. 公开透明，定期公布绩效奖金的发放情况，接受员工监督；
3. 若发现有违规行为，将严肃处理，并追究相关责任人。
七、总结
通过以上年终绩效奖金发放方案，我们希望能够激励员工更好地为公司发展贡献力量，同时确保公平、公正和透明。我们相信，一个完善的激励机制能够提高员工的工作积极性和忠诚度，促进公司的.可持续发展。
八、建议与展望
1. 进一步完善评估体系：除了绩效评估和胜任能力评估外，可以考虑引入客户满意度调查、内部推荐奖励等指标，全方位地评估员工的表现；
2. 多元化奖励方式：除了绩效奖金外，可以探索其他奖励方式，如提供培训机会、晋升空间、旅游奖励等，以满足不同员工的需求；
3. 建立动态调整机制：根据市场环境、公司战略目标的变化，适时调整年终绩效奖金的发放标准，以保持其激励作用；
4. 加强沟通与反馈：定期与员工沟通交流，了解他们对年终绩效奖金的看法和建议，以便不断改进方案。
展望未来，一个优秀的年终绩效奖金发放方案将对公司的发展产生积极的影响。我们将继续关注员工需求，不断完善激励机制，为公司的长远发展奠定坚实基础。
奖金发放方案11
一：目的
为了使公司人力需求能得到及时满足，有效缩短招聘时间，提高招聘效率，公司决定强化管理内部介绍招聘渠道，从而激发员工内部介绍的积极性。
二：适用范围
适用于对公司员工内部介绍之奖励
三：职责
1：行政部负责对员工内部介绍信息的记录与统计整理，并交总经理审批，按本方案对符合奖励条件的内部介绍办理奖金的领取手续。
2：财务部按本方案发放相应奖金。
3：各部门负责人向下属人员宣导本奖金方案，激励下属踊跃向公司推荐适用的员工。
四：原则
1：介绍进入公司的员工必须符合公司招聘的'年龄规定（18---45周岁）方可领取奖金。
2：员工被介绍进公司只能有一次，如离职后再次进公司不再与任何人有被介绍的关系。
3：被介绍进公司的新员工只能有一名介绍人。
五：奖励方案
1：介绍新员工进公司分期给予介绍人奖金合共300元，分别为被介绍人员在公司连续工作满三个月者，公司将给予介绍者50元/人的奖励；连续工作满六个月者，公司将再给予介绍者100元/人的奖励；连续工作满一年者，公司将再给予介绍者150元/人的奖励。
2：介绍之前在本公司离职员工入厂介绍人不享受奖金。
3：当月介绍5人以上进公司做满一个月公司额外给予介绍人奖励按每人30元计发奖金。
4：若有家乡渠道招到相应工人的在职员工，在向行政部报备申请后，公司可以委托其出外招工，公司可以按因公出差予以发放其外出招工期间的工资，并按公司规定报销差旅费（交通、住宿、伙食及电话费等），如可以一次性引进员工10名以上并在公司做满三个月除可以享受上述介绍费外另外再嘉奖400元。
5：直接参与招聘工作人员不能参与介绍奖（除介绍亲戚方可领取奖金）。
6：被介绍的新员工在规定的工作期间因事请假一次超过5天或累计超过8天以上，其工作期限按实际请假天数顺延。
六：上述规定最终解释权归行政部。
七：上述规定自颁布之日起执行。
奖金发放方案12
一、背景
奖金是指根据员工的工作表现和业绩，给予相应的奖励，以提高员工的工作积极性和效率。在当前的竞争环境下，绩效奖金的发放方案对于企业吸引和留住人才具有重要意义。
二、发放原则
1、公平、公正、公开：绩效奖金的发放应遵循公平、公正、公开的原则，确保所有员工都能感受到企业的公平性。
2、与业绩挂钩：绩效奖金的发放应与员工的工作表现和业绩挂钩，以提高员工的.工作积极性和效率。
3、及时兑现：绩效奖金应及时兑现，以提高员工的满意度和忠诚度。
三、发放方式
1、绩效奖金基数：根据员工职位、岗位等级和工作年限等因素确定绩效奖金基数，作为绩效奖金发放的基础数值。
2、工作表现考核：根据员工的工作表现，对其进行考核，确定绩效奖金的发放比例。工作表现包括但不限于任务完成情况、团队合作、客户满意度等方面。
3、绩效奖金发放周期：绩效奖金的发放可采用月度、季度或年度等方式，具体根据企业实际情况而定。
四、具体方案
为了更好地激励员工，我们提出以下具体方案：
1、设立绩效奖金等级：根据员工的工作表现和业绩，将员工分为不同的绩效奖金等级，如优秀、良好、合格、不合格等。不同等级的员工将获得不同的绩效奖金比例和金额。
2、设定绩效奖金上下限：为了避免绩效奖金过高或过低，我们设定了绩效奖金上下限。员工获得的绩效奖金金额应在上下限范围内，以确保公平性。
3、实行按劳取酬制度：根据员工的工作量和难度等因素，合理设置工资结构和比例，让员工真正感受到自己的付出得到了回报。
4、设立额外奖励：对于表现优秀的员工，除了绩效奖金外，还可以给予额外的奖励，如旅游、培训等，以提高员工的满意度和忠诚度。
5、建立透明公开的奖金制度：绩效奖金的发放过程应公开透明，让员工了解奖金的来源和计算方法，以增强员工的信任感和归属感。
此外，我们还应该注意到以下几点：
1、应结合企业实际情况制定具体方案，并确保方案的可操作性和有效性。同时，企业应该充分了解员工的意见和建议，不断优化方案。
2、制定合理的考核标准和流程，确保考核结果的客观性和公正性。同时，应该加强员工培训和指导，提高员工的工作能力和素质。
3、建立完善的反馈机制，及时了解员工对绩效奖金发放方案的意见和建议，不断改进和完善方案。
4、绩效奖金的发放应该与企业的战略目标相一致，激励员工为实现企业目标而努力工作。
总之，绩效奖金的发放方案对于企业吸引和留住人才具有重要意义。通过制定合理的发放原则和具体方案，以及加强员工培训和反馈机制的建设，企业可以更好地激励员工，提高整体绩效和市场竞争力。
奖金发放方案13
一、引言
年度奖金是公司激励员工、提高员工工作积极性和效率的重要手段之一。为了确保绩效奖金的公平、公正和有效，我们制定了以下年度绩效奖金发放方案。
二、绩效奖金的计算方法
1. 绩效奖金的计算基数为员工的月工资收入，包括基本工资、岗位工资、加班费等。
2. 绩效奖金的计算周期为一年，以自然年度计算。
3. 根据员工年度内的工作表现、工作质量、工作成果以及公司的业绩表现等因素，对每个员工的绩效奖金进行综合评定。
4. 绩效奖金的计算方法将考虑员工在公司的时间长度和职位级别等因素。
三、绩效奖金的发放方式
1. 年度绩效奖金将根据公司的年度结果进行发放，时间通常在次年的年初。
2. 绩效奖金将以现金形式发放，也可以根据员工的需求和公司的情况，采用其他形式的奖励方式。
3. 绩效奖金的发放标准将根据公司的财务状况和员工整体表现进行调整。
四、注意事项
1. 公司将设立专门的绩效评估小组，负责年度绩效奖金的评定和发放工作，确保公平、公正和透明。
2. 对于违反公司规定、工作表现不佳的员工，将取消其年度绩效奖金的评定资格。
3. 绩效奖金的发放将考虑公司的整体效益和员工的整体表现，避免出现过度激励或激励不足的情况。
4. 公司将定期对绩效奖金制度进行评估和调整，以适应公司的发展需要和员工的期望。
五、总结
通过以上年度绩效奖金发放方案，我们希望能够激励员工的工作积极性和效率，提高公司的整体效益。同时，我们也希望员工能够理解并支持这一方案，共同努力，实现公司的战略目标。以下是我们对这一方案的几点补充说明：
1. 绩效奖金的评定标准应明确、具体，避免模糊不清或存在歧义。绩效评估小组应定期对评定标准进行审查和更新，以确保其适应公司的发展和员工的需求。
2. 绩效奖金的发放应公开、透明，避免暗箱操作或权力寻租等现象的发生。公司应设立有效的'监督机制，确保绩效评估小组的工作合法、合规、公正。
3. 年度绩效奖金的发放应以实际工作表现为依据，避免因个人好恶或主观臆断而导致的偏差。公司应鼓励员工积极参与公司的各项活动，为公司的整体发展做出贡献。
4. 对于在工作中表现优秀的员工，公司应给予额外的奖励，以表彰其贡献并激励其他员工向其学习。同时，公司应关注员工的个人成长和发展，为其提供更多的培训和发展机会。
5. 在执行年度绩效奖金制度的过程中，公司应关注员工的反馈和建议，不断优化和完善制度。员工的参与和反馈是制度成功实施的关键因素之一。
总之，年度绩效奖金发放方案是公司激励机制的重要组成部分，它不仅关系到员工的切身利益，也关系到公司的整体发展。因此，我们应认真执行这一方案，确保其公平、公正和有效，为公司的长远发展打下坚实的基础。
奖金发放方案14
第一条安排原则：
根据奖勤罚懒、效率优先兼顾公正原则进行奖金安排。
其次条适用范围：
适用于本公司销售部全部销售人员
第三条实施方法（详细内容）
1、奖金总额管理
销售部依据部门年度经营业绩，在年末对企业经济效益做出较大贡献的员工赐予嘉奖，经总经理审核，报人力资源部。
2、安排方法
（1）发放时间
年终奖金每年发放一次，发放时间于报告年度末，年终奖金计算期间为每年1月1日到12月31日。
（2）年终奖金兑现的前提
依据公司薪酬制度第xx条第xx款规定，安排年终奖前提时公司净资产收益率等经济效益指标达到了董事会的.要求，对于凡没有达到分解指标要求的各部门一律不予发放，销售部门依据此规定执行。
（3）年终奖金支付的标准：
1）签订年度经营管理目标责任书的经营管理人员与销售人员按事先商定的标准兑现；详细标准如下：
各人年终奖金数量应依据绩效完成状况以及销售部本年度业绩对年度奖金进行发放。依据个人绩效考核结果，确定个人绩效年终奖金。
个人绩效年终奖金=个人绩效考核系数×本年度个人年终奖标准。
部门绩效年终奖金＝部门绩效考核系数×本年度部门年终奖标准。
个人年终奖总额＝个人绩效年终奖金＋部门绩效年终奖金。
2）其他员工的发放标准：个人本年度平均月工资额xx加发月数xx员工年度考核系数。
（4）年终奖金的发放，与一年第12月岗位绩效工资一同或单独发放，但最迟也得在春节前五天汇到员工工资账户上。
（5）年终奖金领取的资格
1）在年终奖金计算期间，对于已离职者或于领取当月申请离职者，则取消其年终奖金领取资格；
2）在年终奖金计算期间，实际工作时间不足三个月者，取消其年终奖金领取资格。
第四条附则
本制度由人力资源部拟制，经总经理批准后实施，如有变更亦同。
奖金发放方案15
一、发放对象
参加州直机关目标绩效管理单位及下属事业单位的在编在岗工作人员和离退休干部职工。
二、发放时间
州直机关目标绩效考核奖金按年度发放。每年12月至次年1月，由州直机关目标绩效管理领导小组办公室组织考评组，对州直机关实施目标绩效管理的单位进行综合考评，并评出等次，经州委州政府研究决定发放奖金，于次年春节前发放完毕。
三、发放原则
州直机关目标绩效考核奖金的标准和档次，由州委、州政府根据州直机关目标绩效领导小组考评情况及财政资金预留情况研究决定。
1、在职人员奖金发放原则：
州直机关目标绩效考核当年新调入(新录入)的人员，以6月30日为界，调入(录入)文件日期为1月1日至6月30日的(含6月30日)，按照在职人员全年奖金发放;调入(录入)文件日期为7月1日至12月31日的(含12月31日)，按照在职人员半年奖金发放。
在职人员在考评当年6月30日前死亡的(含6月30日)，按照在职人员半年奖金发放;在7月1日至12月31日死亡的(含12月31日)，按照在职人员全年奖金发放。
2、离退休人员奖金发放原则：
离退休人员奖金按在职人员奖金标准的50%计算发放。
离退休人员在考评当年6月30日前(含6月30日)退休的(以文件指定退休时间为准)，按照离退休人员奖金发放;在考评当年7月1日至12月31日(含12月31日)退休的，按照在职人员的全年奖金发放。
离退休人员在考评当年6月30日前(含6月30日)死亡的，按照离退休人员半年奖金发放;在考评当年7月1日至12月31日(含12月31日)死亡的，按照离退休人员全年奖金发放。
3、中央、省驻州单位的奖金可比照本系统奖金标准执行。
4、未签订责任状的事业单位，参照其主管部门的.等次奖金标准发放。
5、扣发奖金：
根据黔西南州直机关目标绩效管理评分办法和奖惩办法实施细则第四条第三款规定：
(1)部门(单位)未按原定标准和要求完成目标任务，获“基本达标”部门的，则按达标部门人均奖励标准，扣发10%的奖金;获“不达标”部门的，班子成员不发奖金，干部职工按达标部门人均奖励标准，扣发20%的奖金。
(2)各目标绩效管理实施单位及其直属单位对下列人员不予计发奖金，在奖金核拨时直接扣除：
①受党纪、政纪处分和违犯《社会治安管理处罚法》被拘留者(均以处理结论为准);
②重大事故责任者;
③被追究行政问责者;
④党员民主评议不合格者;
⑤年度考核被评为不称职者(采取跨年度处理，核发本年度绩效奖时要扣除上年度的绩效奖金额)。
(3)受到一票否决取消参评资格的，取消当年单位在职干部职工和离退休人员奖金。
四、经费来源
州直机关、参照公务员法管理单位和财政核拨事业单位绩效考核所需经费，纳入州直财政预算，由州财政局核拨。中央、省驻州单位绩效考核所需经费由单位自筹资金解决，标准可按照本系统执行。
五、审批流程
1、单位申报。各实施目标绩效管理单位根据绩效考核结果，在规定的时间内如实填报《州直机关年度目标绩效奖金审批表(在职)》、《州直机关年度目标绩效奖金审批表(离退休)》(见附表)(一式二份)，另附本年度12月份工资册，经单位主管领导审查后，报送州财政局审批，审批后的奖金发放册一份由州财政局留存，一份送州直机关目标绩效办存档。
2、组织审批。州财政局对各单位绩效考核奖金申报情况进行审查，主要审查发放的对象、标准和条件是否符合相关规定，并提出具体的审批意见，再送州直机关目标绩效管理领导小组审批。
3、发放奖金。由州财政局审定，并将奖金划拨至各单位经费账户，由各单位自行发放。
本办法从xx年xx月xx日起执行，由州直机关目标绩效管理领导小组办公室、州财政局负责解释。
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