演练方案15篇【优选】
为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的演练方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
演练方案1
一、演练目的：
1、通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力；
2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水；
二、方案主题：珍爱生命，防止溺水。
三、应急演练领导小组
四、应急演练时间、地点：20xx年4月13日校园后操场
五、自救与救护
1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。
（1）未成年人不能贸然下水施救。
（2）若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的`东西。
（4）抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。
（5）摆脱溺水者的方法：握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后应立即拨打120。
5、自救措施
（1）、清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。
（2）、空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
（3）、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。
（4）、胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端（对儿童，只需用一个手掌；对婴幼儿，只需三个手指），两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3—4厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。如此有节奏地进行，每分钟约60—80次。下压时用力要均匀，不宜用力过猛，松手要快。胸外心脏按摩也需要耐心和毅力，有时也要经过数小时的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是，如有两人配合施救，则一人做胸外心脏按摩，另一人做口对口人工呼吸；如只有一人施救，则是吹一口气后，做5—8次心脏按压，然后再吹气。
6、施救中抽筋处理方法
抽筋，就是肌肉强直性的收缩。往往因过度疲劳，游泳过久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上，此时应沉着镇静、呼人援救，或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常根据产生的部位，分别进行处理。
手指抽筋：将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又迅速握拳，如此反复数次，至解脱为止。
手掌抽筋：用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。
手臂抽筋：将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如此反复数次。
小腿或脚趾抽筋：用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直。
大腿抽筋：弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上并做振颤动作，随即向前伸直。
六、预防措施
1、成立防溺水安全教育领导小组，制定开展防溺水安全预案，做到将安全工作责任层层落实实处。
2、加强学习，充分认识做好学生预防溺水事故发生的重要性。立即对预防学生发生溺水现状进行一次认真分析，开展一次排查，有针对性地采取有效措施，消除隐患。
3、进一步提高教师、家长、学生的危险意识，加强对学生的看护和监督，组织教师定期家访、了解情况，及时制止不当游泳、水边玩耍等危险行为。
4、调查摸清和掌握本区域的危险地段、河段，并及时告之学生家长。
5、强化管理，严明纪律。学校要明确要求学生不准在无家长或老师带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的危险水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
6、印发《致家长一封信》和走访，督促学生家长切实加强对学生的监管，增强安全意识和监护人的责任意识。
七、有序退场
演练方案2
一、演练领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、演练时间
20xx年xx月xx日下午第一节课。
三、演练项目
1、消防逃生演练；
2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置
1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：。
2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排：
教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：等。
教学楼楼梯：教师，办公楼楼梯：
进入操场秩序维持：等
雕塑前入口处：，一年级前入口处：，四年级前入口处：。
操场秩序指挥：
3、灭火器灭火演示：
4、拍照组：
五、演习要求
1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程
1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）。
3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
具体要求：
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。
每个被疏散的.学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
演练方案3
一、演习目的
为了增强全体师幼安全防范意识，锻炼和提高幼儿在突发应急事件中的快速反应的应变能力及心理素质，掌握火灾中自救自护基本常识及教师的现场应急指挥组织水平。
二、演习的时间：
三、演习地点：本园教学楼、操场
四、内容安排：防火逃生演练
五、参加演习人员：全体师幼和消防人员。
具体安排：
1、成立安全领导小组
组长：xxx副组长：xxx
成员：xxx
2、工作分配
主持：xxx
疏散跟督：xxx摄像：xxx
六、实施方案
1、演习要求：
(1)全体教职工高度重视，把这次演示摆在当前业务工作的重要课程上来抓。
(2)演习过程中，明确个人的'任务和分工。
(3)演习过程中，望全体教职工高度重视真，疏散时注意孩子们安全，千万不可发生推、挤、嬉闹等事故，确保安全。
2、总指挥：全局
3、现场实施(演习程序)
七、演习准备内容：时间：上午9：30
1.各班教师给孩子们讲读消防安全知识。
2.班主任和副班老师向孩子讲解室内防火自我保护办法。可自行在班内演练。
从你意识到这是一次火灾，到火灾结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面，找到没有烟火的地方为止。
3、老师要按预先的`分工，迅速到教室各个角落检查避火的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
八、演习时间9：55分开始
疏散撤离：(铃声响起)新教学楼疏散安排：葵花、彩虹、草莓班从新楼楼梯下到操场，请草莓班在应急疏散时带孩子从楼梯左侧下到操场，嘟嘟熊、泡泡鱼、阳光班从消防应急通道下到大门前，嘟嘟熊班走楼梯左侧撤离，以防拥堵。老楼疏散顺序安排：小天使、小精灵从楼梯右侧下来，小英才从楼梯左侧撤离。由各班教师指挥迅速从教室逃离到宽敞的操场，逃离时副班老师领队，保育员在中间，班主任押后，要确认所有幼儿撤离以后，最后离开。各班疏散到操场后，必须在规定的地方集合(做操的位置)。
1、认真组织、慎重实施、不出事故。
2、有惊不慌、有慌不乱、有乱无险。
3、指挥到位、监控到位、责任到位。
九、消防员讲解防火逃生和灭火常识。
演练方案4
一、演练目的
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的'方法。学校开展向广大学生宣消防安全的知识，通过本次消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，掌握正确的逃生自救方法。
二、演练领导小组：
总指挥、总巡视：李守贤(校长)
副总指挥：沙乐(分管安全副校长)杨永(分管教学安全副校长)
指挥员：刘玲胡影(现场指挥)
疏导员：各班班主任、各任课教师
救护组：张海英老师(准备好急救药品在主干道南彩砖等候急救)
总务处：消防器材准备：铁桶2个，柴油2千克、手提灭火器3个。
音响、摄影：曹文平老师
教学楼至操场路处调控：东彩砖：杨永主干道至操场：沙乐
操场:胡影
三、演练时间
某某某某年3月7日(周一)班会课
四、地点：教学楼各教室(起点)、学校大操场(疏散集合点)
五、参加人员：棠张实小全体师生
六、演练准备工作：
1、每位同学准备一块手绢或者毛巾。
1、召开班主任会，布置工作以及注意事项。
2、班会课上，班主任老师先向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
3、演练前护导教师各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
七、演习具体操作程序
1、4：10-----4：20学生在各班消防安全知识讲座。(管理责任人：班主任)
3、4：20全校师生进入演习状态
4、李守贤校长宣布消防疏散演习开始;
5、假设：以哨声为火灾信号;
6、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或毛巾捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由班主任老师在前面带队，任课教师在后面收尾，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场升旗仪式时所站位置。
7、学生跑到指定集合地点后，由班长整队，班主任迅速清点人数，向年级组长汇报，年级组长汇总后向李守贤校长报告应到人数和实到人数;
8、灭火器的正确使用的演示(后勤组)
9、李校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。
八、演练实施要求以及注意事项：
1、学校在教学楼各层楼梯口安排护导教师，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
2、听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，迅速从前门离开教室;后三排的同学，迅速从后门离开教室，在教室门口迅速站成两队。
3、每楼层西面三个班级教室从西面楼道疏散，东面三个班级从东面通道疏散，六年级一律从新楼西楼道撤离。楼道东面教室学生出门后，靠楼道右侧有序撤离;楼道西边教室学生出门后，靠楼道左侧有序撤离。
4、各班主任老师要稳定学生的情绪，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。
5、高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。
6、各个班级学生在老师带领下按规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果由班主任向年级组长汇报，各年级组长向李校长汇报。
7、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。
九、护导教师及班级撤离线路安排：
1、消防演练护导教师安排：
北楼东楼道护导教师：
一楼：张春荣二楼：夏兴军
三楼：王新永四楼：刘莹
北楼西楼道护导教师安排：
一楼：张永化二楼：房影
三楼：王海燕四楼：秦庆
机动人员：杨永华夏庆丰
2、各班护导教师
班级看班队尾队前(班主任)
(略)
3、班级撤离路线：
一(1)、一(2)、三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、五(5)东楼梯下楼走东彩砖中间通道至主干道，撤离至操常
一(3)、二(4)、四(1)、五(4)东楼梯下楼走东彩砖西通道至主干道，撤离至操常
一(4)、二(3)、四(2)、五(3)、西楼梯下楼走东彩砖西通道至主干道，撤离至操常
一(5)、二(1)、二(2)、四(3)、四(4)、五(1)、五(2)西楼梯下楼走一楼走总务处门前左转进入操常
六年级全部走新楼西楼梯下楼，经新楼走廊进入操常
演练方案5
一、活动目标
该活动旨在进一步提高教师和幼儿应对突发事故的灵活能力，使幼儿能够掌握消防安全知识，从小建立消防意识。活动还旨在提供更多的自救、逃生、自我保护的.具体方法，为创造良好的消防安全环境做出贡献。此次活动将对全园师生和教职工进行消防安全知识教育，并举行幼儿园消防疏散演习活动。这将有助于培养幼儿正确掌握逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
也将制定楼道安全疏散演习方案。
二、活动细节
1、演练时间和地点：20xx年4月28日上午9点在幼儿园操场内进行。
2、参与人员：全园教职员工、支教生、实习生和幼儿。
3、演练准备：可使用报警广播和湿毛巾作为应急措施。
三、现场人员分工
现场总指挥：黄婷婷园长
现场副总指挥：陈太桑副园长
现场总协调：符永艳副园长
疏散人员：全体教职工和幼儿
救护人员：韦秀琼、许莲苹、方海清
协助指挥人员：各班老师
四、疏散原则
1、疏散时，一楼优先于二楼，靠近楼梯的班级比远离楼梯的班级先疏散。
2、在演习警报响起后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿进行疏散。
五、逃生路线
一楼：从侧门走，小1班（在正门空地集合）。
演练方案6
一、目的：
增加员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织力气和处理力气，更好地了解公司的防火制度及消防逃命路径，提高自救力气。
二、参预消防演习的人员：
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员
三、演习场地设置
时间：20xx年1月6日上午7：30时
地点：仓库外广场
参预演习部门：全部上班人员约600人
组织单位：人力资源部
四、现场布置
1.主席台设在仓库门口，放置麦克风，并放置一个灭火器和一把水枪;
1 / 8 2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶，桶里放置一些可燃烧的废木材，作为表演灭火场 ;
3.整个广场在演习期间实施交通管制，禁止车辆通行; 4.保安组全部待命于保安室，在演习前负责现场的交通秩序。
五、消防演习过程：
(1) 报警演习(保安队负责)。
①发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员立刻到现场确认。
②经确认火警属实，立刻通知人力资源部经理，按方案快速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。
③人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。
④依据火情准备是否拨打119报警。
⑤拨打119详细说明起火的`性质、火情大小、公司所处位置。
⑥报警后派一人到路口接消防车。
(2) 疏散抢救(生管中心负责)。
①各车间的消防疏散组负责引导人员向平安区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其心情。
②疏散次序：先从着火部位开头，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不到处乱跑。
③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。
(3)灭火演习(行政科长及义务消防队员负责)。
①启动消防水泵和备好灭火器，铺设水带做好灭火预备。
②点燃铁桶内的木材。
③携带灭火工具对准火焰灭火。
④讲解针对不同的燃烧接受应用不同的灭火方法。
(4)医疗抢救(人力资源部负责)。
①由部分人员组成医疗抢救小组，配备所需要的急救药品和器材，设立临时抢救站。
②模拟一个人受伤进行急救。
③讲解一般急救的方法。
六、演习结束
主持人宣布演习结束，要求各部门按挨次排队返回车间。
演练方案7
一、总则
医务人员职业暴露，是指医务人员在从事诊疗、护理活动过程中接触有毒、有害物质，或传染病病原体，从而损害健康或危及生命的一类职业暴露。而医务人员职业暴露，又分感染性职业暴露，放射性职业暴露，化学性（如消毒剂、某些化学药品）职业暴露，及其他职业暴露。为做好职业暴露的预防和处理，保障工作人员的身体健康和确保工作人员的职业安全，根据《传染病防治法》《医院感染管理规范》和《突发公共卫生事件应急条例》，结合我院的实际情况，成立职业暴露后应急管理小组，并制定职业暴露防护工作流程。
二、目的
通过演练，使我科医务人员了解和掌握职业安全要求，防护用品的正确使用，标准预防措施，锐器伤的预防措施，血液、体液暴露防护措施，医务人员职业暴露应急处理措施，血液、体液职业暴露处理流程等相关知识，增强医务人员自我防护意识，提高防护能力和执行标准预防的依从性，规范各项操作，纠正导致职业暴露的高危行为，避免或减少职业暴露的发生，保障医务人员的职业安全。
三、演练前准备
1、制定演练方案
控感科负责拟定出具有科学性和可操作性的《医务人员职业暴露应急处置演练方案》。
2、明确职责分工
控感科：负责开展现场流行病学调查、环境卫生学检测以及有关的标本采集、病原学检查等工作；对现场采取消毒隔离措施，对相关人员采取医学隔离措施，指导医务人员做好职业防护，提出进一步的防控建议；负责职业暴露信息的收集、整理和上报工作，撰写职业暴露评估报告。
医务科：协助开展职业暴露调查与控制，负责调配医疗人员对职业暴露病例实施医疗救治，制定出预防用药处理方案；并与医疗人员沟通，稳定员工情绪。
护理部：根据需要调配护理人员落实消毒隔离措施；协助科室准备演练所需要的药品、设备、器材、病房设施、防护用品、消毒药械贮备等。记录演练过程。
检验科微生物室：负责医务人员血标本的采集及检测，及时准确地做好职业暴露病例的病原学检查工作。
3、人员培训
控感科组织演练人员学习，学习内容包括：职业暴露基础知识、无菌操作、个人防护、明确演练程序和注意事项，掌握应急处置知识。
4、物资准备
准备演练所需要的药品、设备、器材、病房设施、防护用品、消毒药械贮备等。
5、预演练
按照演练方案，根据职责分工，各部门人员模拟实景进行预演，进一步磨合机制，完善方案。
四、演练过程
1、时间：20xx年6月11日
2、地点：二楼会议室
3、处置程序：
⑴事件报告：报告要素：时间、地点、原因、初步处置等。报告科室：控感科。处置原则:快速、果断、有效、周密。
⑵初步调查：控感科接到报告后迅速到达所在科室。初步判断是否职业暴露事件，上报医务科及护理部。
⑶启动预案：医务科协同控感科、护理部、微生物室对本起事件进一步调查。
⑷调查判断：调查感染源的病种；分析发生感染的机率。
⑸采取职业暴露控制措施，分析可能增加感染危险性的原因和做好医疗人员的保密工作。
⑹详细记录调查内容，写出演练报告，总结经验，制定防范措施。对职业暴露暴发事件处置情况进行科学、客观、全面的评估。
⑺将职业暴露事件的处置演练全过程上报市卫生局和疾控中心。
五、控制措施
1.紧急局部处理：用肥皂和水清洗被污染的皮肤，或应用消毒液（如75%的酒精，碘伏等）浸泡或涂抹消毒，并包扎伤口。被暴露的粘膜，应用生理盐水或清水冲洗干净。
2.指导科室对职业暴露医务人员进行处理、报告及对感染源病例的分泌物、排泄物及其污染的场所与物品，必须经消毒处理。具体操作按《职业暴露防护工作指导原则》执行。
3.对暴露者的处理：如暴露源为HIV阳性,暴露者应暂时脱离工作岗位。由专家对暴露级别进行评估，确定是否进行药物预防，如有必要，应于24小时内开始服药并坚持完成整个过程。原则上，用药越早越好，并采用联合疗法（二种或三种药物）。暴露者应于暴露后0、12周、6月、12月进行血液检测。
4.对事故过程和处理情况进行详细记录。包括事故的'发生时间、地点及经过、暴露方式、损伤的具体部位、损伤的程度、接触物的种类和含有HIV的情况、处理方法和处理经过（包括现场专家和领导的活动）、详细记录用药情况及首次用药时间、药物的毒副作用情况及用药的依从性。
5对有关人员（包括医务人员、警务人员等）加强感染性疾病传播途径及自我防护的宣传教育以及相关知识技能的培训，提高他们预防知识水平及自我防护能力，并持正确态度，既不能过度恐惧，也不能无所谓。
六、具体演练步骤
14：00演练人员准时到位，听候总指挥指令。 14:10控感科接到妇产科电话有1例护理人员发生职业暴露，被感染HIV患者用过的针头刺伤左手无名指，科主任正在对被暴露人员进行初步应急处理并填写职业暴露登记表。
14：20控感科工作人员接到电话即到达妇产科，对操作程序进行调查。
控感科初步判断职业暴露暴发事件，上报医务科、护理部及分管领导，启动应急预案。医务科协同院感办，护理部、检验科对本起事件进一步调查。14：35院专家组（医务科及医院感染科人员）对本事件进一步处置：对职业暴露级别（一级暴露：指粘膜或可能有损伤的皮肤沾染传染性物质，暴露量小且暴露时间短者；二级暴露：指粘膜或可能有损伤的皮肤沾染传染性物质，暴露量大且暴露时间长，或皮肤有较低危的刺伤，如表皮擦伤等；三级暴露：指皮肤受到较高危的刺伤、割伤如伤口较深、实心针或其他仪器上有可见的血液等。）进行评估。
1、被暴露人员到控感科科进行登记，控感科科应当给予随访和咨询。随访和咨询的内容包括：在暴露后的第4、第8周、第12周、六个月及1年时对相应病毒抗体进行检测，专家组对服用药物的毒性进行监控和处理，观察和记录相应病毒感染的早期症状等。
2、专家组立即开具化验单要求当事人即刻进行血清学检测，根据暴露级别及检验结果，判断是否需要用药，如果需要用药，出具治疗方案。且尽量在24小时内用药。
3、上报表和检查结果由控感科存档，并组织随访。
4、流行病学调查处理及实验室检验人员在工作过程中必须遵守操作规程，严格做好自身防护。具体要求按卫生部《职业暴露医务人员现场防护指导原则（试行》
《职业暴露实验室生物安全操作指南》执行。采取相应措施。
15：30总结：详细记录演练，集中总结经验，写出演练报告，制定防范措施。16：00控感科收集、整理演练资料。
演练方案8
为进一步加强我店烟花爆竹的安全管理工作，最大限度的减少事故造成的损失，保障人民生命、财产安全，根据中华人民共和国安全生产法、中华人民共和国消防法、烟花爆竹安全管理条例等法律、法规的规定，特制定本应急救援预案;
一、应急救援预案的适用范围
烟花爆竹一旦发生事故，将会造成火灾、爆炸等事故，对环境造成重大影响，甚至会引发中毒事件;该应急救援预案的主要对象是突然发生的、具有巨大影响和破坏力，造成火灾、爆炸，导致重大人员伤亡和财产损失的烟花爆竹突发性事故;
二、应急救援组织与职责
烟花爆竹事故发生后，负责人要第一时间赶赴事故现场进行现场指挥，成立现场救援指挥部，制定实施现场救援方案，组织现场抢救;
应急救援组
负责人：
成 员：
1.一旦发生事故时，负责人负责现场统一指挥，及时控制危险源蔓延，抢救伤员，清除危害后果;
2.报警姓名：
负责及时向周围人员发出警报信号，并立即报告负责人，根据事故大小及时处理或报警;
3.抢险姓名：
组织灭火，控制火势蔓延;在确定安全的情况下，负责转移物质远离火源，解除爆炸危险;
4.救护姓名：
负责对重伤员联系120急救中心救治，对轻伤员选择安全地带，就地进行医疗救护;
三、烟花爆竹零售经营事故类型主要有：1电气电路引发火灾；2烟花爆竹着火；3外来火源引发火灾;
四、应急处置措施 1发现电气电路引火;首先要立即切断电源；然后迅速组织顾客及一切闲杂人员安全撤离门店，同时用干粉灭火器扑灭着火点；三是快速搬开着火点周围的烟花爆竹及易燃物品，防止事态扩大;2发现烟花爆竹着火;首先要快速用水猛泼着火点，并用灭火器喷射着火点，同时迅速组织顾客及一切闲杂人员安全撤离店面；然后快速搬开烟花爆竹货架及附近的易燃物品；第三，如火势有蔓延扩大趋势，应立即安排人员拔打火灾求救电话119，全体人员应迅速撤离店面，并在店外安全地带安排人员接应消防队员，并动员邻近店面人员撤离，不让任何闲杂人员靠近着火店面;3发现外来火源引发火灾;首先要迅速用水或灭火器扑灭火源，同时组织顾客及一切闲杂人员撤离；然后迅速把烟花爆竹搬离至安全处；如火势有蔓延扩大趋势在处置同时向119 报告火情，全部人员应迅速撤离，接应灭火人员并主动动员、疏散附近店面的所有人员至安全地带，并不让任何人靠近着火店面;
五、事故防范措施
1.安全管理制度；安全管理责任制度；安全保管制度；安全防火制度；事故应急救援预案;
2.对供货单位，要求烟花爆竹产品有安全防伪标签，对对方的资质进行确认，不得采购无许可证单位的烟花爆竹产品；运输必须由供货单位选取具有相应资质的.运输单位运输;
3.对购进的烟花爆竹产品的包装进行检查验收，不符合包装安全要求的则不能上柜销售;
4.确保消防器材处于完好状态，确保操作人员劳动防护用品的正确使用佩戴;
5.经营场所严格禁火，禁止在烟花爆竹销售区吸烟，动火作业;
六、事故报警和报告
当发生烟花爆竹火灾、爆炸事故时，销售人员应立即上报经理或销售负责人，根据事故大小采取相应措施，能及时解决的可组织销售人员现场处置，不能解决的则马上报警，并按规定及时向区安监局及上级有关部门报告;
七、事故应急处理原则和程序
1.贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针;实行“统一指挥，分级负责，单位自救与社会救援”相结合的原则;
2.事故应急处理程序：
①控制事故危险源；
②抢救受伤人员；
③指挥人员防护，组织相关人员撤离；
④保护好现场，清除危害后果；
⑤分析事故原因，写出事故报告，接受事故教训;
八、烟花爆竹事故现场处置措施
1、火灾事故处置措施
1立即报警，同时切断电源，疏散无关人员至安全区域，抢救伤员并送医院救治;
2少量火源应用干粉灭火器灭火，或用湿棉被、湿布等覆盖燃烧区，使其窒熄或减少火势;
3在确保安全的前提下，将起火点附近的可燃物和其他物品搬移至安全地带;
4要防止火势向周边蔓延，防止火星溅向其他易燃物品;
5正确选择最合适的灭火剂和灭火方法，火势较大时应先堵截火势蔓延，控制燃烧范围，然后逐步扑灭火势;
6现场指挥者要注意火灾现场动态，对有可能发生爆炸等特别危险的情况，需紧急撤退时，应立即停止灭火，疏散灭火人员，按照统一的撤退信号和撤退方法及时全部撤退，以免因爆炸而引发人员和财产损失的扩大;
7火灾扑灭后，仍要派人监护现场，消灭余火，保护好火灾现场，接受事故调查，协助公安、消防和安监部门调查火灾原因，核定火灾损失，查明火灾责任;
2、爆炸事故处置措施
1爆炸发生后，救护组成员马上组织现场人员撤离至安全处;
2如有受伤人员，立即将伤者带离现场，送到安全和空气新鲜处用醋冲洗脸部，并让伤者大量饮水，情况严重者立即送医院治疗抢救;
3如伤者身上有着火处，立即用干粉灭火器喷射，扑灭火焰;
4如伤者有出现破伤出血，特备是动脉出血，应迅速采取临时急救措施，止血后再送医院治疗;
九、应急救援演练规则
1.根据不同的事故类型，制定不同的演练方案，做好预防演练纪录，增强烟花爆竹事故预防和防范措施能力;
2.销售人员必须服从统一指挥，对应急救援器材和设备定时检验，保持其有效性;
十、附则
1.单位应急救援机构名单及联系电话：
组 长： 联系电话：
成 员： 联系电话：
2.外部救援单位联系电话：
综合报警电话： 110
火 灾： 119
急 救： 120
安监局：
演练方案9
一、指导思想：
为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。
二、演练目标：
1、让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护演练。
2、让教职工掌握常见消防设备的'使用。
3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
三、参加人员及分工
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、各组分工
（1）联络组：组长：杨国庆（副校长），组员：刘飞，负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。
（2）疏散组：
组长：朱小俊、何瑛（德育处副主任），组员：各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。
（3）灭火救护演练组：金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。
（4）保卫组：许云平和刘飞，重点负责学校大门口治安维护，演习场地（宿舍楼前）清障与安全，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。
（5）宣传组：张俊（兼任），组员：吴建强、徐忠等，负责活动摄影及宣传报道。
四、步骤
1、筹备阶段
（1）传达方案、演练前知识培训：
1月8日，召开消防演练领导小组会议，明确分工和职责，商议演练议程。
1月12日上午，师生宣传动员：升旗仪式进行安全教育。向师生介绍14日演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、注意事项（尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。）
1月12日下午，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面）。
1月13日，消防知识展板布展。地点：B幢大厅。负责人：刘飞。
（2）演练现场布置：
1月14日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。现场总指挥朱小俊副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全。
后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校，锁闭校门。在学校操场由消防人员指导，初中与小学六年级师生做好演练准备。
宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备，营造演练氛围。
2、演练阶段：
（1）紧急疏散：1月14日，星期三下午第三节课上课后十分钟内，警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，每班学生在2名教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。相关老师和职工也到指定地点集中。具体要求见附件《华罗庚实验学校消防演练细则》
（2）灭火演练：金坛市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。金坛市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。
3、总结阶段：
（1）完成上述演练步骤后，全校师生在操场集合，由总指挥作总结讲话。
（2）各演练组组长在1月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。
（3）演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。
演练方案10
一.指导思想
通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处臵自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
二.组织领导
(一)防震减灾演练领导小组 组 长：xxx 副组长：xxx
成 员：xxxx
(二)防震减灾工作小组 1.指挥组
总指挥：xx
副总指挥：xxx (现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度)
2.宣传组：xxxx(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救科普方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号)。
3.应急疏散护导组：xxxxx(负责学生疏散逃生楼道楼层护导，确保学生安全疏散逃生，迅速撤离到操场划定“安全”地带)。各班级、各楼道楼层护导教师安排(见附件1)。
4.意外伤害救护组：xxxxx(负责师生演练意外伤应急处臵与救治护送)。应急救护处臵处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。
5.摄影：xxx(负责班级学生在教室内及楼道应急避震、疏散逃生、“安全”地带集中等演练过程的摄影照相)。
三.演练安排
1.演练时间：20xx年X月XX日14:20——15:00(班队课时间)
2.参加人员：全体师生 3.演练内容：(1)应急避震演练;(2)紧急疏散演练。
4.邀请单位领导：教管中心安全分管领导;街道临近兄弟学校;社区、家长代表。
四.演练要求
1.保持镇静，听从指挥，服从安排。
2.保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。
3.按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。
五.演练准备
1.演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。
2.演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位臵和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
3.演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4.防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。
六.演练程序
1.启动程序
演练开始前5分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：李渡小学2011年秋期抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位。
2.应急避震演练
(1)信号员发出“地震警报”信号(三声长啸声)——14:22 (2)班主任(授课教师)立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的'课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部;最后一排靠里的同学可面向
墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。
(3)一分钟后，信号员发出 “地震解除警报”信号(一长啸声)。也即为“紧急疏散”信号。
※地震报警信号要求：
(1)应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号;
(2)防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震;
(3)地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。
※应急避震注意事项：
(1)班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作;
(2)应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处臵与救治护送。
3.紧急疏散演练 (1)“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”地带、区域位臵。
(2)各楼道楼层疏散护导人员与班主任(教师)协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。
(3)各班学生疏散撤离到操场“安全”地带、区域位臵后，及时清点班级安全疏散撤离人数，汇报年段负责人。
(4)年段负责人向副总指挥汇报年段安全撤离人数，意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。
(5)副总指挥向汇报学校参加防震疏散演练活动应到人数、实到人数、安全撤离人数、意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。
※疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施：
(1)各班疏散撤离时，学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头，成两路纵队靠右快速有序撤离，不得慌乱奔跑，横冲直撞;
(2)紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层护导教师与班主任协同配
合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全引导的巡护，禁止串线、推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生;
(3)紧急疏散撤离中，班主任自始至终全程跟队，维护撤离纪律，防止非震意外伤害事件事故发生;
(4)各班学生到达集中地后，学生要蹲下，同时以双手护头或以手扶书包、书本护头;
(5)学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任、楼道楼层护导教师与救护组人员及时做好应急处臵与救治护送工作。
※防震疏散撤离线路图(略)
七.演练总结
1.总指挥总结介绍学校开展防震减灾演练情况(演练活动中师生表现情况，是否达到演练目的，是否完成演练目标任务)。
2.副总指挥宣传倡议书
3.请上级有关领导点评。
4.总指挥宣布演练结束。
总指挥：我宣布：xx小学20xx年春期防震抗灾演练到此结束!请各班有序撤回教室。
演练方案11
一、背景与目的
应急演练是为了提高学校应对突发事件的应变能力和水平，加强学生、教职员工的安全意识和防范意识，做到应对突发事件时有应急预案，掌握基本自救能力等。本方案旨在指导学校进行有组织、有针对性的应急演练，提高应急反应能力，保障师生人身安全和学校财产安全。
二、演练种类及周期
应急演练分为定期演练和不定期演练两种。
1、定期演练
学校应每学期至少组织2次定期演练，分别为火灾逃生演练和地震避险演练。
2、不定期演练
针对不同风险情况，学校可以不定期组织投毒、绑架、爆炸等突发事件的应急演练。
三、演练内容
1、火灾逃生演练
在火灾逃生演练中，学校要考虑如何最大限度地确保师生的安全，提高应急疏散的效率和成功率。
⑴演练开始前
管理部门要制定详细的演练计划，明确参演人员、主管部门、职责分工等。演练设定的火源必须得到警方和消防部门认可，并获得他们的指导。
⑵演练过程
演练中，每个教室应设有至少两条逃生通道，保持畅通，模拟火场状况下，做到每个人都知道逃生通道的位置和使用方法。
在演练过程中，需要模拟火灾发生后的逃生情况，模拟火源、火势和烟雾等情况。学生和教职工应该接受逃生训练，包括在逃生时发生身体不适时的应对方法、灭火器使用、如何疏散、紧急求救电话等。
⑶演练结束后
演练结束后，需要进行总结、评估和反馈，指出演练中存在的问题和不足之处，进一步改进应急预案、推进隐患排查验收工作、提高演练人员的应急反应能力。
2、地震避险演练
在地震避险演练中，学校要让师生充分了解地震避险常识，做好地震避险演练。
⑴演练开始前
管理部门要制定详细的演练计划，明确参演人员、主管部门、职责分工等。演练中要模拟真实地震情况，演练成员需要穿戴好安全头盔等防护装备。
⑵演练过程
演练中，要模拟真实场景，让参演人员按照学校的应急预案，从不同区域的教室、教学楼等场所迅速撤离到安全地点。
演练过程中要注意，避开危险物品、选择坚固的建筑物或地方待避，不要进入供气、供电、供水管道或电缆沟或者井下等地方。同时，要注意防护自己的头部和身体，学习“三自救”（自救、互救、公救）的方法，保证自身和其他人的安全。
⑶演练结束后
演练结束后，需要进行总结、评估和反馈。总结得出演练的效果，找出存在的问题和不足之处，制定改进方案，提高应急反应能力和解决问题的能力。
3、其他应急演练
学校还应该针对其他风险情况，如投毒、绑架、爆炸等情况进行模拟演练。
⑴演练开始前
制定详细的演练计划，明确参演人员、主管部门、职责分工等。演练中要模拟真实刺激情况，参演人员需要穿戴好防护装备等防护装备。同时制定可靠的应急预案，确保演练过程中的安全和必要的应对措施。
⑵演练过程
根据情况，进行应急演练，并开展交流和讨论，了解演练中的反应和处理方法，掌握正确的应对技术和措施。
⑶演练结束后
演练过程中，总结得出演练的效果，找出存在的问题和不足之处，制定改进方案，提高应急反应能力和解决问题的能力。
四、演练任务分工
⑴主办部门：负责中央调度，协调各部门，制定综合计划，启动应急预案。
⑵领导小组：负责协调各部门，指导演练，审核应急预案。
⑶应急指挥组：负责启动应急预案，组织和协调各部门和人员展开应急工作。指挥和推进演练过程，利用通信设备和其他手段，及时准确地把握事态变化。
⑷消防专家：指导消防、救援和安全疏散措施，加强检查和监管工作，提高学校消防安全管理水平。
⑸卫生专家：设置临时医疗点，组织医疗救护队伍，进行结构安全评估、危险品处置等工作，协调医疗资源。
⑹学生服务中心：负责学生的'疏散安排，维持学生秩序，组织学生的物资接收和运输。
⑺公共安全部门：参与演练，制定应急预案，提供培训，协助演练、配合各部门实施各项应急工作。
⑻学校管理员：在演练中扮演关键角色，确保演练的顺利进行，并指导提供必要的协助。
⑼媒体监管部门：对演练进行监管和评估，为学校组织应急演练提供监督和引导。
五、演练教材
应急教材是应急演练中的重要工具，在规定的时间内传达应急知识和技能是演练的关键。
可根据演练计划，准备一些应急教材和资料，如火灾逃生的注意事项、地震避险的方法等，根据不同类型的演练提供相应的教材，做到“实践中学习，学习中实践”。
六、演练注意事项
在演练过程中，需要注意以下几点：
⑴演练前应检查场地设备，保证演练安全；
⑵演练时需要由专业人员指导，防止事故发生；
⑶满足演练人员的生活保障，确保演练时的人员安全；
⑷演练时，要保证演练数据等信息不被泄露；
⑸演练结束后要及时评价并修改演练方案，提高随机应变能力。
七、结论
应急演练是学校应对突发事件的必要手段和重要环节。组织演练有助于提高学校师生的应急反应能力和解决问题的能力，同时也有助于预防和减少灾难的发生，保障师生人身安全和学校财产安全。学校应该根据实际情况，合理制定演练计划，加强演练的准备和组织，提高学校应对突发事件的应变水平，确保学校的安全和稳定。
演练方案12
一、演练时间和地点
时间：20xx年9月30日，上午9点开始
地点：XX市某商务大厦
二、演练目的
1.检验商务大厦消防设施的`使用效果，发现问题及时修复。
2.提高员工的消防安全意识，掌握火灾应急处理方法。
3.加强单位内部协作配合能力，提高应急处置能力。
三、演练内容和流程
1.排除事故现场的危险
当发生火灾时，避免扩散和危及周围人员、财产，应首先封锁现场，限制火势，防止火势扩大。
2.迅速报警
消防演习发生紧急情况时，应立即报警。员工应掌握紧急电话，观察火情，迅速描述火场位置和情况，报告给应急指挥部。
3.员工疏散
员工疏散是防止人员伤亡的关键因素。商务大厦内部应明确撤离通道和指引员工逃生路线，员工应在最短时间内离开现场。
4.水源调配和灭火
火场确定后，应采取措施将火灭灭，避免火势扩大。商务大厦应配备消防器材并了解操作技巧和火灾扑灭方法，争取在短时间内灭火。
5.事故处理
火灾发生后，应立即进行明确的情况调查和核实，确定火势是否扑灭。事故后，应彻底清理现场和消防设施，排查和修复存在的问题。
四、演练要求
1.演习应按计划严格执行，不得迟到或早退。
2.演习前应做好必要的准备工作，提前检查设备和器具，保证演习顺利进行。
3.演习过程中，要注意指挥与配合，确保所有人员安全。
4.演习结束后，应及时总结，发现问题，提出改进措施，确保下一次演习更加成功。
以上就是20xx年消防演练方案及流程篇。为了消防安全，我们应该时刻保持警惕和提高自身安全意识。
演练方案13
为搞好消防及森林防火安全管理工作，进一步提升应急响应人员的业务素质和能力，我镇特别邀请县消防救援大队及湖南全民消防知识宣传中心，对全镇专职（志愿）消防队人员进行一次消防、森林防火培训和应急演练活动，具体实施方案如下：
一、演练目的
通过演练活动的`开展，掌握农村初期火灾的灭火和森林防火基础知识以及消防设备使用技能；掌握如何正确报警，如何正确抢救伤者；提高全员消防安全意识。
二、参训人员及时间
参训人员为红石林镇专职消防队成员、红石林镇人民政府干部、部分村自愿消防队成员等。活动时间为：20xx年8月26日上午9：00至11：50。
三、活动步骤
1、农村初期火灾的防控及扑救知识讲解。（地点：镇五楼会议室，时间：9：00—10：00）
讲解人：湖南全民消防知识宣传中心
2、消防器材的使用及原理讲解。（地点：茄通村村部，时间：10：05—10：20）
讲解人：县消防救援大队
3、消防战斗服的穿戴方法。（地点：茄通村村部，10：20—10：40）
讲解人：县消防救援大队
4、手抬式消防机动泵及消防水带的使用方法。（地点：茄通村洗坝泽水库，时间：10：50—11：00）
讲解人：县消防救援大队
5、火灾的扑救演练活动。（地点：茄通村洗坝泽水库，时间：11：00—11：30）
参演人员：镇政府干部、村自愿消防队成员
6、活动总结讲话。（地点：演练现场，时间：11：30—11：50）
发言人：县消防救援大队领导及镇政府领导
四、活动要求
1、严格遵守参训纪律，按照每村至少2名义务消防队成员，镇政府专职消防队全员参训，不得迟到或早退，参训人员按要求向镇政府预先进行报名登记。
2、如有特殊情况不能参训人员，请及时向镇分管副镇长彭承明请假报备。
3、活动结束后参演人员协助镇政府将消防器材及时清理入库。
演练方案14
为进一步在实践中总结和完善市区两级《水上交通安全应急救援预案》（以下简称《预案》），及时抢救遇险人员和财产，最大限度地减少水上交通安全事故损失，经冷水滩区人民政府研究决定于20xx年11月27日与湖南省水运管理局和永州市地方海事局在我区联合举行水上交通安全应急救援联合演练。为确保演练有序进行，特制定本方案。
一、演练目的
检验《冷水滩区水上交通安全应急救援预案》的落实情况和海事机构在实施搜救应急过程中的组织、指挥和反应能力，增强社会机构参与水上搜救应急的热情度和参与度，营造一种“全民讲安全、全民懂安全、全民参与安全”的社会大安全的氛围，强化安全知识教育和应急救援培训相结合，切实提高海事管理机构、船员、水上从业人员的应对水上突发事件预警预防和应对应变能力。增强公众应对水上交通安全事故等突发公共事件救援的信心和应对意识。
二、演练组织
本次演练由湖南省水运管理局、永州市地方海事局、冷水滩区人民政府联合主办，冷水滩区交通运输局、地方海事局承办，永州市新世界传媒有限责任公司具体执行。
三、演练时间和地点
（一）演练时间：20xx年11月27日上午10：00-12：00。
（二）演练地点：永州市冷水滩区三多亭码头水域
四、演练科目及内容
演练科目：
1、扑灭船舶火灾、落水人员搜救
2、失控船舶施救
3、船舶溢油处置
一艘载有10人的客船在行驶途中与迎面而来的'一艘运砂船发生碰撞事故，客船机舱突发大火，主机熄火，船舶失去控制，部分乘客弃船逃生，生命安全受到严重威胁；客船机舱发生机油、柴油泄露，大量油污污染河道水域。
第一阶段：区地方海事局接到报告立即组织救援队伍赶赴事故现场组织施救，同时向区人民政府报告情况，请求启动应急预案。区政府立即启动预案，通知相关责任单位快速达到事故现场。
第二阶段：抢救落水人员，救治伤员；扑灭大火；转移被困人员，拖离失控船舶；河面油污清理处置。各参演单位在指挥部的统一指挥下，按照分工协作完成演练任务.
五、参演单位、人员
（一）主办单位：湖南省水运管理局、永州市地方海事局、冷水滩区人民政府
（二）承办单位：冷水滩区交通运输局、冷水滩区地方海事局
（三）协办单位：人武部、宣传部、安监局、公安分局、环保局、水利局、卫计委、畜牧水产局、河道采砂办、梅湾街道办事处、应急管理办公室。
（四）执行单位：永州市新世界传媒有限责任公司
（五）参演人员（共132人）
1、区政府机关4人。
2、永州市地方海事局15人。
3、区直相关部门73人。其中：人武部10人、宣传部7人、交通运输局5人、安监局3人、公安分局10人、交警大队4人、水上派出所3人、环保局3人、水利局3人、卫计委5人（医生、护士各1人）、畜牧水产局3人、河道采砂办2人、梅湾办事处4人、应急管理办公室3人、地方海事局8人。
4、永州市新世界传媒公司工作人员5人。
5、其他参演人员35人。其中：永州市荣耀砂石公司湘冷滩货0315号3人、湘冷滩客0052号10人、文明水上客运公司2人、签单员1人、冷水滩区航运公司6人、船舶驾驶员和水手13人.
（六）邀请现场观摩人员（58人）：
1、湖南省水运管理局3人。
2、永州市交通运输局2人、永州市财政局2人、市地方海事局9人。
3、各县区地方海事局22人。
4、各涉水乡镇、办事处的分管领导和安监站长12人，各水上客运公司管理人员8人。
六、演练船舶及演练器材
1、船舶15艘，其中：海事巡航艇6艘，冲锋舟4艘、运砂船1艘、客船1艘，演练管制水域上、下游警戒船舶各1艘，备用船1艘。以上船舶由冷水滩区地方海事局负责组织，冲锋舟由人武部提供。所有参演船舶按规定自行配齐船员，救生、消防设备和竹竿，由冷水滩区地方海事局在参演前一天负责对上述船舶及设备进行检查验收；
2、救生圈10个、救生衣80件、干粉灭火器10只、烟幕弹10个、油毛毡2块由冷水滩区地方海事局提供。对讲机10台、手提电喇叭4个由永州市新世界传媒公司提供，5m长以上竹竿4根由文明水上客运公司负责提供；
3、海巡艇6艘，负责演练现场的指挥、救援；
4、观礼台一座（永州市新世界传媒公司负责搭建，含背景图），观礼嘉宾座椅100张、办公桌12张由永州市新世界传媒公司负责落实到位。
5、音响器材一套由永州市新世界传媒公司落实到位。
6、拱门一座、气球条幅2条、横幅5条由永州市新世界传媒公司落实到位。
7、主持人2名，永州市新世界传媒公司落实到位。
8、医疗救护车1辆、担架2付，由区卫计委负责安排落实。
9、后勤保障
（1）矿泉水10件，永州市新世界传媒公司落实到位。
（2）防暑及急救药品3件（藿香正气水、人丹丸、急救药品各一件），由区卫计委负责安排落实到位。
（3）预演餐宿由冷水滩区交通运输局负责，演练餐宿由永州市新世界传媒有限公司负责。
（4）后勤保障车3辆，冷水滩区交通运输局、冷水滩区地方海事局及永州市新世界传媒有限公司各负责落实1辆。
七、演练活动组织机构及工作职责
（一）演练活动领导小组
顾问：xx
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
领导小组下设办公室，办公室主任由区交通运输局副局长杨俊轩同志兼任，区地方海事局局长吴建湘同志任副主任，负责本次演练活动联系协调，具体实施、资料整理、后勤保障等工作。
领导小组及其办公室的职责：
（1）在演练前研究制定完善预案；
（2）演练的策划、协调和组织实施，确保演练按进度顺利进行；
（3）评估演练成本，筹措演练所需的人财物力；
（4）组织演练的宣传报道；
（5）编写演练总结，召开总结会议，评估演练效果；
（6）演练结束后改进应急预案。
（二）演练现场指挥部
总指挥长：xxx
指挥长：xx
现场总指挥：xx
副指挥长：xx
成员：xxx
主要职责：
发布《预案》启动命令；综合协调相关组织管理工作；提供应急处置保障；调度各单位按职责完成权限范围内的任务；对救援和后勤保障做出决策；下达救援命令；宣布救援结束。
指挥部下设六个工作小组：
1、水上救援组
组长：张德军区人武部应急分队队长
副组长：吴建湘区地方海事局局长
成员：伍郭斌、蒋沁博、何艾晔、区人武部民兵应急分队队员8人、冲锋舟4艘
主要职责：
（1）负责本次演练的所有水上救援、搜救演练科目的具体工作，负责船舶救助灭火；
（2）对所有参演船舶、器材、人员进行参演前的落实检查；
（3）模拟客船、救援快艇、警戒艇按照演练科目要求驻泊指定位置；
（4）规划好各船舶的行驶路线；
（5）随时向指挥部报告救援情况。
2、保卫警戒组
组长：张跃宝冷水滩区公安分局副局长
副组长：周天波水上派出所所长
成员：付佳奇、公安分局巡特警10人、交警4人、水上派出所2人、水上派出所冲锋舟1艘、海巡1号。
主要职责：
（1）负责演练水域上、下游警戒，上、下游各布置警戒船一艘，工作人员2人；
（2）负责演练现场上、下游水域的交通管制，严禁其他船舶进入演习水域。
（3）负责湘江东路三多亭段交通管制和疏导，主宾台、观礼台秩序和人员安全。
3、水域防污染组
组长：鲁解平区环保局副局长
副组长：周顺区地方海事局副局长
成员：唐拥军、区航运公司8人
主要职责：
负责对溢油现场溢油情况进行监测、评估，并采集水质样本；对失事船舶溢油处置和清理，围油栏的布控和回收；吸油毡的布设和回收。
4、新闻报道组
组长：黄丽音区委宣传部新闻部主任
成员：区委宣传部、永州市电视台、冷水滩融媒体中心记者3人，摄像机2台，摄像记者2人、永州日报记者2人、永州新媒体记者2人。
主要职责：
负责演习活动的宣传报道。
5、医疗救护组
组长：xxx
成员：永州市第三人民医院工作人员3人（其中医生、护士各1名），救护车1台，担架1付。
主要职责：
（1）负责调度医疗救护队伍进入事故现场，搭建临时医疗急救点实施抢救；
（2）及时准确判定危重伤员并实施转运救护。
6、后勤综合协调组
组长：李理区交通运输局办公室主任
成员：李朝霞、刘蔚祎、雷佳力、汪佩
主要职责：
（1）负责准备和运送应急物资，保障应急救援和现场通信畅通，提供参演人员的补给；
（2）协调处理应急救援中出现的问题；确保参加救援人员的安全；
（3）统一在新闻媒体发布事故及救援信息。
（4）负责安排参演人员和观摩嘉宾的餐宿。
八、演练筹备组织
成立以市地方海事局副局长文锦生任组长、区交通运输局副局长杨俊轩任副组长，区地方海事局吴建湘、郑国良、周顺，永州市新世界传媒公司郭尽朝为成员的演习领导小组。
主要职责：
1、了解演练场所水文要素等情况，确定演习场地的具体位置及范围；
2、确定参演船舶的待命点，演习船舶的锚泊位置及警戒船的摆放位置；
3、设计所有参演船舶完成参演科目的航线和位置；
4、确定演习所用的特种要素，落实演习的内容和要求；
5、检查验收参演船舶和工作人员的组织与落实工作。
演练方案15
为了提高急诊科及临床科室对群死群伤突发事件的应对能力和处置能力、提高科室间工作配合能力、提高应急预案领导小组的组织协调能力，特安排本次演练。
一、应急演练定义、目的和类型
应急演练：是指各级人民政府及其部门、企事业单位、社会团体等（以下统称演练组织单位）组织相关单位及人员，根据有关应急预案，模拟应对突发事件的活动。
演练目的：
1、检验预案
2、完善准备
3、锻炼队伍
4、磨合机制
5、科普宣教
演练类型：本次演练属于综合演练。
二、组织机构
1、领导小组：负责应急演练活动全过程的组织领导。 组长（总指挥） xx
副组长（副总指挥） xx xx xx
策划部：由领导小组人员担任策划，负责应急演练策划、演练方案设计。演练实施的组织协调、演练评估等工作。下设总策划、文案组、协调组、控制组、宣传组。
总策划：xx；总策划是演练准备、实施、总结等阶段工作的主要组织者。
文案组：xx；在总策划的直接领导下，负责制定演练计划。设计演练方案、编写演练总结报告以及演练文档归档与备案等工作。 协调组：xx；负责与演练涉及的相关科室之间的协调沟通协调工作。
控制组：xx；在演练实施过程中，在总策划的直接指挥下，负责向演练人员传送各类控制信息，引导演练进程按计划进行。 宣传组：xx；负责编制演练宣传方案，整理演练信息，联络新闻媒体，对演练过程进行记录。
演练人员：急诊科全体成员 120急救中心人员、普外科、神经外科、手术室、检验科、放射线科、保卫科、后勤人员。
三、演练方案
（1）、演练目标：
1．120科和急诊科在接到有十几名群众遭遇车祸的求救电话后，负责完成院前急救及院内分诊、救治工作。以《xx市中心医院突发医疗事件（急诊成批量抢救）应急处置预案》为标准，要求出诊快速、汇报及时、分诊正确、记录详细、救治得当。
2.检验科、放射线科无条件的为伤病员提供及时、准确、详细的检验、检查，报告正确、回报及时。
3.外科住院部及手术室做好就收大批伤员和开展急诊手术的准备和实施工作。要求诊断准确、手术及时、护理到位、供应得力。
4、保卫科、后勤部门做好围观群众的疏散工作，保障伤员运送通道的通畅。
5、演练领导小组能现场指挥，及时协调各项工作、下达指令。
（二）、演练情景与实施步骤：总指挥宣布演练开始，并授权总策划对演练全过程进行控制。宣传组以录像、拍照等形式对演练过程进行记录。
1、院前救治
1.1某日下午14:30分120调度室接到求救电话：在我市三大桥附近发生一起交通事故，共有10余名群众不同程度受伤，请求救援。120调度及时通知科主任、护士长，并立即通知急诊科做好接诊准备，做好求救电话记录。
1.2 120护士长迅速组织人力、物资前往事发地点接伤员。在事故现场，医生及时对伤员的伤情做出判断，护士根据医生的判断在伤员在左上肢佩戴验伤标志。重度为红色，重度为黄色，轻度为绿色。
1.3 根据伤情施救：建立静脉通路、给予氧气吸入、简单包扎，及时送回院内救治。先送重度、中度伤员，后送轻伤。
2、院内救治
2.1 急诊科护士接到120通知后立即告知急诊科主任、护士长、医生。
2.2 突发事件领导小组立即启动急诊急救绿色通道，启动《xx市中心医院突发医疗事件（急诊成批量抢救）应急处置预案》。立即通知医务科、护理部、门诊部、后勤和保卫部门做好应急准备工作。
2.3伤员接回后，由一组医护人员负责用平车将伤员送至急诊科再去运送下一批伤员。在急诊科由指定的科主任查看伤情，护士做好记录，处理原则：先救命、后治病；先重伤、后轻伤。科主任或医师做出处置决定后，需做检验、检查的伤员护送至相关检验、检查科室，需要清创者由急诊科护士协助医生处置。轻者在急诊室留观，中、重度伤员转送至相应的外科病房接受进一步的救治或直接送至手术室。
3、演练终止：
1）中度、重度伤病员被送至相关科室后，由科室护士长向总指挥报告病人已妥善安置。总指挥收到全部病人安排就绪的消息后，宣布演练结束。全体参演人员集合，总指挥做演练总结。
2）演练过程中真的发生突发事件，总指挥宣布演练提前终止，各部门人员迅速返回到自己的'工作岗位，为应对突发事件做好准备。
3）演练过程中发生意外，演练提前终止。
4、演练前环境准备：
4.1 保卫科负责清理门诊部大门前的一切车辆，保障120救护车的通畅。
4.2 宣传组在演练现场张贴条幅等，宣传或表示正在演练，以免引起正常就医群众的恐慌。
4.3 安排十余名工作人员扮演受伤群众。
四、演练总结：
二0XX年五月八日上午，我所参加了xx市卫生系统以鼠疫应急处置为模拟对象的突发公共卫生事件演练。
上午十时，我所接到xx市卫生监督所发出的“到疑似鼠疫病人就诊的大沥医院进行现场调查处理”的指令后，立即启动鼠疫控制应急预案。十时三十五分，邵慰文副所长带领四名卫生监督员，带上执法文书、防护用品、取证工具、通讯器材等现场应急处理装备，到达大沥医院对疫情进行调查处理。在现场，我所卫生监督员首先向医院有关人员了解核实疑似鼠疫病人的基本情况，如发病人数、密切接触者、发病前期后曾经去过的场所、发病后就诊过的医院等。对事件有了初步了解后，我所与xx市卫生监督所的卫生监督员共分为三个小组开展对此次事件的调查处理工作，其中第一小组负责监督医院对病人的处理，第二小组负责监督医院的疫情报告管理和消毒药品管理，第三小组负责疑似鼠疫病人曾就诊的沥西诊所的监督。 我所在这次演练中因为以下的表现得到了市卫生局和卫监所的充分肯定：
一、领导重视，反应快捷，迅速启动应急预案并组织人员赶赴现场；
二、现场应急处理装备齐全，带备了执法文书、个人防护用品、取证工具和通讯器材；
三、在市卫监所统一指挥领导下，工作程序清晰，人力调配合理；四、依法开展传染病控制卫生监督工作，卫生监督员能依据《传染病防治法》等法律法规和有关技术规范进行监督，及时发现接诊医院隔离病区存在的问题，制作了现场检查笔录并发出卫生监督意见书；五、卫生监督员接受鼠疫防控知识问卷调查，对绝大部分问题能正确回答。
但我所在演练过程中也存在以下问题：
一、卫生监督员人手相对不足；
二、防护用品还未完全达到相关要求，如没有防渗透型防护服，没有专门的防护用品贮存箱；
三、与疾病预防控制中心沟通不够。
通过总结这次突发公共卫生事件演练，我所充分认识到今后在处理突发公共卫生事件时；
一、要明确卫生监督机构的职责，在处理过程中抓住重点，分清主次，做到有条不紊；
二、要充分和上级主管部门、疾病预防控制机构、医疗机构沟通，及时互通信息，共同处理好突发公共卫生事件；
三、完善本机构的防护设施；
四、加强本单位卫生监督员的培训，提高处理突发公共卫生事件的能力。 通过这次演练，考查和检验了我区医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构面对突发公共卫生事件时的应急指挥、疫情报告、疾病控制、医疗救治等能力，确保我区在发生突发公共卫生事件时能及时、高效、有序地开展应急工作，保障人民群众身体健康，维护社会稳定。
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