(经典)消防疏散演练方案
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的消防疏散演练方案,欢迎阅读与收藏。
消防疏散演练方案1
演练目的:
通过应急疏散演练,使酒店宿舍员工掌握应急逃生的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我酒店火灾应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护酒店员工的生命安全,减少人员伤亡和财产损失。同时通过实际演练活动,使酒店员工宿舍的',消防队增强快速反应能力,适应各种火灾状况的灭火方式,也培养员工听从指挥团结互助的品德,有效地提高广大员工的消防安全意识和消防法制观念,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救逃生能力。
参演人员:
当天宿舍楼内的所有员工
演习内容:
假定员工宿舍楼二楼电器起火,楼内全体人员从室内紧急逃生,疏散至安全地带(宿舍楼下草坪)。
具体方案:
(一)启动程序:
6月24日10点现场总指挥宣布演练开始。宿舍管理员发现宿舍着火,拨打义务消防队报警电话6119报告事故情况。
(二)紧急疏散
每个楼梯口安排一名人员负责引导疏散。各楼层各宿舍员工接到火警撤离信号后,迅速用湿毛巾捂住口鼻,按着火层优先原则,然后先上后下的顺序,在引导员的引导下顺着就近的楼梯口有秩序的撤离到安全区域(宿舍楼草坪)。
(三)灭火作战
义务消防队接火警后,手持干粉灭火器迅速赶到现场。根据着火宿舍位置及现场情况命令电工断电并组织队员利用灭火器对初期火灾进行扑灭,由于火势过猛、烟雾大能见度低,义务消防队向领导汇报;请求消防队支援,领导同意后,命令保安路口迎接消防车,布置消防车位置并展开战斗,进行灭火作战,控制火灾蔓延。同时协助进行人员疏散工作,检查是否还有员工待在宿舍。
(四)演习结束
所有员工安全撤离到指定地点后,全体人员xx,酒店领导现场总结点评。
演练要求
1、演习当中不要惊慌,听从指挥,服从安排。从宿舍疏散出来时,员工要按就近撤离的原则,不要快速奔跑,应当缓慢、有序地下楼。
2、员工疏散后,不允许把宿舍门锁上,以便消防队员检查疏散情况。
3、下楼时保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁,动作敏捷、规范。严禁嬉笑、推拉、冲撞、拥挤。如发现在演练过程中有人摔倒,应放慢下楼速度并将其扶起,帮助一起逃离危险地带。
4、此次演练为实地演练,参演员工在思想上要高度重视,确保从演练当中学到火场逃生相关知识,提高火场逃生能力。
5、要求八分钟内楼内员工疏散完毕,由消防员在疏散后逐个房间检查,并对每个房间疏散情况进行点评,好的进行表彰。
6、疏散xx地为宿舍楼下草坪
准备工作
1、演练前,对宿舍所有的员工进行应急疏散演练培训,各部门员工通过培训学习,明确自己的职责及其到达的位置;员工学习疏散知识,明白消防演练意义。
2、组织纪律教育:各部门要要求员工,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
3、全体疏散的员工必须提前准备好湿毛巾,以便在撤离时捂住口鼻。
应急措施
主要防止在下楼过程中,发生员工拥挤踩踏事故。采取的应急措施为:
1、组织疏散的各楼梯口引导员立即向在场员工大声喊话提醒,并阻止周围或后面的员工向事发地点涌进。
2、事故楼梯口引导员立即引导其他员工通过其他通道或出口疏散到指定的地点。
消防疏散演练方案2
为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。
一、处置火灾及突发事故的组织:学校安全工作领导小组:
组长:
副组长:
组员:
二、报警程序:
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“温州市巽山小学飞霞南路67号,发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报情况。
2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆;如情况需要,王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。
三、组织实施安排:
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当班上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)楼梯口疏散指挥员安排:
南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员:xx
南幢楼二楼中间楼梯口:xx;
南幢楼一楼西边楼梯口:xx;
南幢楼一楼东边楼梯口:xx;
南幢楼一楼中间楼梯口:xx;
北幢楼二楼西边楼梯口:xx;
北幢楼一楼西边楼梯口:xx;
北幢楼一楼中间楼梯口:xx;
北幢楼一楼东边楼梯口:xx;
操场秩序指挥:xx
(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的'楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带——中央公园空地内);
c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排:
(1)总务处xx,卫生室z等携带紧急药箱到操场司令台处待命,及时处理伤病员
(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。
四、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。
3、疏散顺序:教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
消防疏散演练方案3
为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,灌输群防,群治的意识,项目部研究决定开展一次消防演习。
演习时间:20xx年4月3日
演习地点:二期生活区
参加人员:全体应急小组成员及受教育班组
演习负责人: xx
一、 演习目的:
贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力 。
二、 方针与原则:
预防为主,防消结合;统一指挥,高效协调;保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。
三、 演习策划:
本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。
为使演习更加逼真﹐真正检验广大工人的安全意识﹐本次消防演习的启动时间为 20xx年xx月xx日中午12点
1、火灾危险分析
在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。
主要火灾隐患:
1)私拉乱接引起电线起火;
2)明火引起火灾;
3)厨房液化气引起的火灾。
2、消防资源分析
生活区内手提式4kg ABC干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。
3、演习过程拟定
本次演习确定为综合消防演习。主要是人员疏散、消防器材的使用讲解与实操、后勤保障三个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行。一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练,二是在二期厂前面做灭火战斗演练。
4、演习领导小组名单
演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。
组长:x
副组长:x
事故现场抢险组:
组长:x Tel:x
组员:x
事故现场疏散组:
组长:x
组员:x
事故现场救护组:
组长:x
组员:x
事故现场通讯组:
组长:x
组员:x
事故现场保护组:
组长:x
组员:x现场执勤保安
5、 疏散方案:
1)疏散路线:二层楼梯通道分开作为两部分,另外年轻人采用逃生杆。
2)疏散注意事项:
识别火情,远离火情方向疏散
老弱妇孺从两侧疏散下楼,注意勿挤撞,按顺序下楼;
年轻人可以从逃生杆逃生。
在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。
四、 演习准备:
为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:
1、对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训,明确义务消防队的职能。
2、就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。
3、各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确﹐责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。
4、规划好紧急疏散后集合的地点;
五、 准备好演习过程中会需要用到的物品:
废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。
六、 演习开始:
在经过策划和和准备工作完成后,将于x月x日12点进行本年度综合消防演习。
1、接警与通知
假设:
1)火情密目网着火;
2)木方着火。
前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。
2、人员疏散
各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2—4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。
疏散出来的员工在警戒组的`指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管安排人员进行清点人数,并上报项目部。
通讯组上报火灾情况。
警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。
3、消防器材的使用讲解与实操
由x对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。
抢险组紧急启动预案。
4、后勤保障
在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部:组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。
启动紧急抢救组。
日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。
七、 现场恢复
在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。
八、 灭火演习结束后,项目领导对学习进行讲评。
九、 员工按顺序返加工作岗位正常开展工作,整个消防学习结束。
十、 演习过程注意事项
在开始演习之前检疏散通道的畅通情况;以通知形式通知全体员工演习时间和演习内容,特别注明演习时不得穿高跟鞋或拖鞋;
在演习开始之前安排各楼中的孕妇、病号、伤员等行动不便的人员,先行疏散到指定地点集合;
日班保安要注意安全,防止小偷乘机盗窃公司财物,如消防演习期间出现人员受伤请立即与行政部联系;
由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。
消防疏散演练方案4
一、成立消防安全逃生演练机构
1、领导小组:XXX
2、指挥小组:XXX
3、逃生引导小组:XXX
4、楼梯纪律维持小组:XXX
5、救生小组:
6、演习观评小组:
二、寝室消防学生逃生演练
1、逃生演练总指挥为:XXX。
2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况,制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本寝室位置,并保持安静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。
3、消防安全逃生演练技术要领:警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。到楼梯口时保持安静,听从指挥,男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条,逃生时用湿手巾捂住口鼻。并且发生火灾时,弯腰前进,严禁推、拉、挤、冲。
4、逃生路线
(一)住宿生寝室楼
实际情况:共有2层,第二层是女生寝室,有女住宿生91人。第三层是男生寝室,有男住宿生79人。共有1个出口,1个楼梯。
具体逃生路线安排:
二层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:万平。楼门口纪律维持教师:XXX (注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数,及时将情况汇报。)
三层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:值班门卫。楼门口纪律维持教师:XXX (注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数,及时将情况汇报。)
5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱,在逃生演练开始前,学生一定要熟悉逃生细则。
6、负责计时老师:王康。要求准确地记下各寝室逃出的.详细时间。并填写表格。
7、逃生到学校操场不要大声喧哗,尽可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。
8、演练视察领导:宋元宝、廖昌军。并填写表格。
三、疏散步骤
1、警报铃发出后,全校师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。
2、寝室管理员听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。
3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序:一二层学生同时撤离。
5、学生撤离楼梯后,寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。
6、全校师生安全撤离到操场后,寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某寝室实际多少人,安全撤离多少人,某寝室安全撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
7、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。
四、演练烟雾制造:
XXX、XXX。
五、摄像小组:
XXX、XXX。
六、信息报道:
XXX
七、奖励:
对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励,男寝室组两名,女寝室组两名。
奖励标准;
1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,第二名9分,依此类推。
2、寝室人数,总分10分,差一人扣一分。
3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。
4、逃生技术考核,总分20分,发现未带湿手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由观评领导打分。
八、演练时间:
演练领导小组决定。
九、其他事项
1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全教育。
2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。
3、学校召开教职大会进行动员。
4、组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。
5、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。
6、未尽事宜比照相关条款执行。
消防疏散演练方案5
一、演练活动的目的
通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防、地震安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御火灾事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
(一)疏散演练领导小组
总指挥:XXX
副指挥:XXX、XXX
成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
(二)演练人员职责分工:
XXX:负责整个疏散、自救的`协调与指挥。 XXX:负责报警、学生人员疏散和抢救。
XXX:负责现场保卫工作,切断起火楼层电源。
XXX:负责后勤保障,组织临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。
XX:拍照
XX:摄像
XXX:负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
XXX:广播(疏散信息)
XXX:楼梯疏散护导
XXX、XXX、XXX、XXX:各带2名教师负责现场各班的监督与考评。
各班主任:安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。
四、具体演练活动安排
(一)演练时间:2022年X月XX日下午第三节课
(二)疏散路线及顺序安排
1、中低段教学楼
一楼:各班集队后从小学教学楼前(动作尽量快些,慢了可能要与二、三楼班级交叉、以免造成混乱)进入田径场。进场顺序依次为:201、104、103、102、101。
二楼:各班从教学楼中间楼梯下,经小学教学楼的前面进入田径场(从一楼已排好班级前面进场)。进场顺序依次为:202、203、303、302、301。
三楼:四年级三个班从小学教学楼东侧楼梯下,经小学教学楼前面的水泥路进入田径场(尽量靠近车棚、绕过已排好的班级,从后面进场)。进场顺序依次为:401、402、403。304班从教学楼中间楼梯下,等二楼班级走完后,经小学教学楼前进入田径场(绕过已排好的班级,从后面进场)。
四楼:603、604、605按秩序经中间楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场。601、602按秩序经东楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场。
2.高段教学楼
一楼:各班经中学教学楼前进入田径场。进场顺序依次为:、504、503、502、501、706。
二楼:7年级1-5班经中学教学楼中间楼梯绕教学楼后水泥地进入田径场。进场顺序依次为:703、702、701、704、705。
三楼:8年级各班从教学楼东侧楼梯下,经教学后前水泥地进入田径场,进场顺序依次为:801、802、803、804、805。
各班按升旗仪式的进出口进场。其余教师就地疏散学生并一同到目的地。
(三)疏散目的地:
学校升旗台前(按升旗仪式队形)。
(四)疏散保护安排
1、各楼道护导老师安排:
中低段东楼梯:XXX
中低段中间楼梯:XXX
高段东楼梯:XXX
高段中间楼梯:XXX
职责:维持疏导秩序(楼层低者先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
消防疏散演练方案6
一、时间:
20xx年9月15日星期一下午3:35-4:30
二、内容:
(一)消防逃生知识讲座(直播);
(二)模拟火灾逃生紧急疏散演习(从教学楼到运动场)
(三)灭火器灭火演练
三、工作分工:
1、场地划分与监督,由体育组负责;
2、演播现场的拍照、摄录,由xxx负责;
3、确保电力、音响系统正常运转,由管理处xxx负责;
4、管理处负责会场横幅:“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”;
5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤,由管理处xxx负责;
6、灭火演练:在升旗台上进行,部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。
7、主持:xxx
消防疏散演练方案7
—、演练活动的目的
为切实加强安全管理,深入开展“平安和谐校园”创建活动,确保在出现突发破坏性火灾时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离到安全地带,最大限度地减少人员伤亡,让师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救,提高师生的安全应急意识,培养学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能力,特制定安全演练方案。
二、演练原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部
1.疏散演练领导小组
组长:XXX
副组长:XXX
成员:各班班主任全体任课教师 2.演练人员职责分工:
组长XXX:负责整个疏散、自救的协调与指挥。 副组长XXX:负责报警、学生人员疏散和抢救。 副组长XX:负责现场保卫工作,切断起火楼层电源。 副组长XXX:负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
副组长XXX:负责小东门学生疏散 副组长XXX:负责西门口学生疏散
各班主任及任课教师:安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。
四、具体演练活动安排
(一)时间:2022年XX月XX日第二节大课间操
(二)演练疏散程序
1.第二节下课后,听到安全警报的语音信号发出后,靠近前门与后门的一名同学(各班安排专人)立即把门打开,负责将门扶住,学生按照安排有序的从前后门撤出教室。
2.教室内学生疏散安排如下: ⑴靠近门的学生先疏散。
⑵各班根据情况安排学生分别从前门、后门同时疏散,要求动作迅速而有序。
⑶出门后变成一路纵队,按指定方向快步前行至篮球场升旗的指定地点集合。
3.学生疏散到田径场升旗处的指定地点后,各班体育委员迅速集合、清点人数,向班主任报告,并向演练总指挥校长汇报应到人数及实到人数。
4.演练总指挥对此次演练进行总结。
5.现场疏导员职责:
⑴安全演练语音信号发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的.“安全地带"。
⑵班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)各班按规定的路线疏散并到指定地点集合。
(三)疏散目的地:篮球场升旗位置
(四)疏散演练准备
1.演练前召开动员大会,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各小组疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习,以免发生误解而引发传言。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
(五)疏散要求
1.全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。
2.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3.班级内的学生分好组,前几排的学生前门出,后几排的学生后门出,门边安排一名学生扶住门,保证通道畅通。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
4.在教学楼内逃生过程中,学生应在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。到达安全地带后,原地不动蹲下,双手保护头部,等待总指挥指示。
5.其他任课教师全部分配到班级和学生一起参加演练。 6.整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果。
五、安全演练路线
初四路线:略
初三路线:略
初二路线;略
初一路线:略
六、演练教师分工表
初四年级部:XXX、XX
初三年级部:XXX、XXX
初二年级部:XXX、XXX
初一年级部:XXX、XXX
注:体育老师负责操场整队
总负责:XXX
录像:XXX
消防疏散演练方案8
一、消防演练的目的:
组织本次消防应急演练,一是增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全指导方针。根据我公司《年度应急预案演练计划》,结合自身特点,特制定本年度消防安全演练活动方案。
二、火灾事故应急演练时间和地点:
时间:20xx年8月14日
地点:厂区空地
三、参加人员:
公司全体人员
现场分工及职责:
(一)指挥人员及职责
现场总指挥:XX
职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。
现场指挥:XX
职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
(二)人员职责分工
侦查组:XX
职责:带领装备灭火设施的人员负责伤情、火情侦查,确保没有人员被困,了解火灾部位、原因和燃烧物品,实施灭火器材控制火情。
联络警戒组:XX
职责:发生事故后,负责报警119、120联络相关应急部门,负责接应应急车辆,并带领保安作好现场警戒。组织人员按照逃生路线进行疏散,并安排人员进行警戒隔离。联系各班组长对该部门人员进行清点,并汇报总指挥。
应急组:机修班
职责:负责马上到配电房对工厂进行断电处理,以及油库的避火防护,以避免出现二次灾害的情况发生。
后勤保障组:XX
职责:负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。
救护组:XX
职责:负责应急急救,简单的救护,转送伤员。
现场讲解:XX
职责:负责整个演习现场程序讲解、消防器材使用演示,救护知识讲解。
现场协调:XX
职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、摄像等工作。
四、应急演练的项目
1、火灾事故发生后事故报告及应急处理;
2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生;
3、火灾起因的快速判断及处理方式;
4、 灭火器的种类以及灭火器的.正确使用技巧和方法;
5、实际操作、消防器材灭火演练;
五、消防演练的具体程序步骤:
1、发现火情、人员应急疏散
2、火灾事故逐级上报
3、火情,伤情的侦查
4、应急抢险火灾扑救
5、应急物资保障
6、消防器材灭火演练
7、消防演练现场总结
六、火灾事故报告及应急处理:
(1)当班人员发现火灾事故报告后,第一时间将启动火灾事故应急预案,并上报应急领导办公室。
(2)要在第一时间通知到各部门所有员工。全体员工立即到空旷的集合点集合。人员集合完毕,各班组长清点人数后向总指挥报告。
(3)应急抢险组带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。
(4)后勤保障组准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。
(5)应急组进入切断机器设备的电源,关闭各种阀门,做好油库的隔火防护。并安排人员进行警戒。
(6)火灾扑灭后,组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除二次火灾的隐患。
(7)应急演练结束后全体集合,对演练进行现场总结。
(8)消防器材灭火演练,现场安全监督对灭火演练做好安全要求后,员工进行灭火演练。
七、消防应急演练所需准备器材:
(1)准备点火的油桶和燃品;
(2)进行灭火的手提灭火器12个、手推式灭火器2个;
(3)消防水带2条、消防扳手,警戒线、扩音器、相机、医药箱,急救担架;
(4)应急救援车辆1部,进行“伤员”紧急转移;
八、火灾事故演练注意事项:
1、所有参加演练人员必须统一听从指挥,广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性,严肃认真,确保演练真实感。
2、参加演练女员工不允许穿高跟鞋,演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。
3、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。
4、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。
5、着眼实战,讲求实效。重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。
5、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
6、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估。
消防疏散演练方案9
一、指导思想:
1、全面落实《关于加强漳州市小学学生社团建设的意见》,充分调动学生的共同兴趣和积极性,增强小学各项工作的针对性和时效性,有力地推进特色学校的建设。
2、以提升学生综合素质为目的,以落实送星评价部分评价指标为重点,以新颖活泼的课外活动为载体,发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展。
二、总体目标:
整合校内外教育资源,创造良好的外部条件,积极开展丰富多采的课外活动,落实送星评价部分评价指标,培养学生良好的心理素质,发展学生的个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
三、社团类别及活动计划(附后)
四、活动实施措施
1、学生可根据自己的爱好,选择参加社团活动,每学期初,由班主任协助组织报名。学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。
2、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”,做到定人、定时、定点,有计划地开展活动。
3 、每一位教师参与指导一个社团活动,并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。
4 、开展“评、比、展”活动,让学生充分展示自己的才华和能力,让学生获得成功的喜悦和满足。
5、加强家校联系,做好家长的思想工作,支持学生参与社团活动。
6、期末,组织各种形式的成果汇报活动,并对社团进行合理的评价,期间注意收集、保存图片。
7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生,均可在“送星评价卡”相应的指标栏里画上一颗星。其相关的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长档案袋。
指导思想
进一步落实“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”的`教育理念,切实推进现代人素质工程,塑造学生们的领袖气质、管理能力、创新精神,引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。
二、组建目的:
扩大学生的学习领域,满足学生学习的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的交往能力合作精神,协助老师安排组织课余活动。
三、社团定义:
依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程,由专业的老师指导,由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。
四、社团内容:
社团活动包括艺术类、学科类、游戏类及其它。
五、办理原则:
1、学校组织引导原则
2、专业教师指导原则
3、学生发展需求原则
4、学生全员参与原则
5、定期评比表彰原则
六、业务内容:
社团活动纳入学校的课程计划,其业务如下:拟定实施计划、自主训练计划、参与比赛活动、发布成果论文。
七、参加对象:
本校学生,自愿参加,并经过家长同意。
八、活动时间:
早锻炼、课间、大课间、晚自习前、节假日。
九、申办办法:
1、本校学生申请组建项目—年级组组织审核—教导处统一审批—学生自主招生—学部统一规划活动
2、学生社团至少五人,最多15人,特别优秀的可逐级申请更多社员。
十、推荐项目:
1、魔方社团
2、悠悠球社团
3、花样跳绳社团
4、二十四点社团
5、古诗背诵社团
6、小作家写团
7、动漫社团
8、街舞社团
9、爱天文社团
10、海模社团
11、车模社团
12、京剧表演社团
13、儿歌社团
14、小游戏社团
15、电影迷社团
16、奥数社团
17、疯狂英语社团
18、课本剧社团
19、小主持人社团
20、故事大王社团
21、花样篮球社团
22、羽毛球社团
23、足球迷社团
24、口算大王社团
25、小书虫社团
26、航模社团
27、葫芦丝社团
28、萨克斯社团
29、象棋社团
30、围棋社团
31、趣味数学社团
十一、评比表彰:
每学期学生社团要进行成果展示,由大队委具体负责组织评比,由大队部进行专业指导,评比位居后五位的下学期自动淘汰。
恒源教育办艺体文工作室活动实施方案
x年开学初恒源教育办制定了本学期工作计划。这次计划贴近实际,思想超前,理论领先,对恒源整个教育工作提出了更高的标准和要求。艺体文工作室的工作是恒源素质教育的重要体现。恒源教育办从恒源教育长远发展的战略角度,对艺体文工作室提出了新的的要求。为全面贯彻党的教育方针,彻底落实素质教育,保证圆满完成恒源教育办交给的任务。工作室的全体职员从实际出发,绞尽脑汁,特制订了本学期实施方案。
消防疏散演练方案10
一、活动目的:进一步加强校园安全教育工作,检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况,提高参演人员的安全意识和自救自护能力。
二、活动主题:全民消防,防治火灾
三、活动地点:校园
四、活动时间:20xx年11月5日早7:10
五、参加对象:全体师生
六、活动安排:
xx
七、活动内容:
1、升国旗:
11月5日早晨7:10各班在本班教室内举行升旗仪式。
2、学习疏散逃生知识:
火灾,不仅顷刻之间可以烧掉大量财物,而且还会严重危及人们的生命安全。火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境,往往使被大火围困的人们惊慌失措,束手无策。这固然与起火时间、地点,火势大小、建筑物内外环境等因素有关,但更考验被火围困的人员,在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。只要我们努力提高消防安全意识,学习和掌握逃生自救知识,就可以临危不惧,幸免于难。
那么,在火场中如何逃生自救呢?这里归纳和介绍以下6个要点。
①迅速撤离、保持冷静。一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时,要迅速撤离所在建筑,切不要为贪恋财物延误逃生时机。遭遇大火浓烟时,首先要保持清醒的头脑,不要惊慌失措,观察一下自己的处境及火势情况,快速判明危险地点和安全地点,决定逃生的办法。
②了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。对经常工作或居住的建筑物,可事先制定较为详细的火灾逃生计划,对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志,遇到紧急情况时可按其指示快速找到安全出口。高层建筑发生火灾时,普通电梯可能因断电停止运行,而导致人员被困,最好的方式是从疏散楼梯间逃生。
③火灾烟气具有毒性、高温、刺激性等特点,所以发生火灾时应弯腰低头前进以减少吸入或接触有毒高温烟气,有条件的情况下应使用湿毛巾捂住口鼻。如必需穿过燃烧区域,应将自己全身的衣物淋湿,以减小身体受到的伤害。烟雾很大时,应匍匐前进尽量贴近地面,因为烟雾轻于空气,一般在距离地面30cm左右的空间内依然有可供呼吸的空气,同时应沿墙壁边缘逃生,以免迷失方向。
④身处二、三楼而无法通过疏散通道逃生时,可通过排水管或其它可攀爬的物体逃生,也可利用室内的物品如床单、绳索等结绳自救。如楼层较高,在无路可逃的情况下,应积极寻找避难处所,如到阳台、楼顶等待救援,或选择卫生间等火势、烟雾难以蔓延的房间。暂时避难时,应关紧房间临近火势的门窗,打开背火方向的门窗,但不要打碎玻璃,窗外有烟进来时,要赶紧把窗子关上。将门窗缝隙或其它孔洞用毛巾、床单等堵住或挂上湿棉被、湿毛毯、湿麻袋等难燃物品,防止烟火入侵,并不断地向迎火的门窗及遮挡物上洒水降温,淋湿房间内的`一切可燃物,同时可以把淋湿的棉被、毛毯等披在身上。如烟已进入室内,要用湿毛巾等捂住口鼻。如房间有电话、对讲机、手机,要及时报警。如没有通讯设备应大声呼喊,白天可摇晃颜色鲜艳的衣物或向外投掷物品,夜间可摇晃手电引起救援人员的注意。
⑤火场逃生时,不要轻易开门,可先用手触摸一下门把手,如果温度较高则说明门外火势较大,千万不要轻易打开,否则可能会导致轰燃伤人并加速火势蔓延。火场逃生过程中,要一路关闭背后的门,减低火势和浓烟的蔓延速度。
⑥如果身上着火,千万不要奔跑,因为奔跑会加速空气流动,使火越烧越旺。身上着火时,应设法先将衣服脱掉。如果来不及脱衣服,也可在地上打滚,把身上的火压灭。若有其他人在场,可向着火者身上浇水,或帮忙将着火的衣服脱下。
3、有序疏散:
发出有序疏散的演习命令后,疏散引导员立即到达指定位置,引导学生按疏散路线有序疏散到指定地点。
八、应急疏散教师任务
1、班主任
(1)提前组织学生学习应急疏散的目的和意义,了解疏散路线及疏散程序及要求。
(2)听到警报后,如离教室较近应立即就近到班与当班老师一起组织学生应急疏散,若离教室较远,应立即按疏散路线撤离到疏散地点,迅速找到自己的班级,与当班教师做好交接工作,清点人数,安抚学生。
2、上课老师
(1)听到警报后,上课老师(是该班疏散的第一责任人)立即停止授课,组织学生分别从前门、后门疏散,前五排学生从前门疏散,五排以后的同学从后门疏散。由靠近楼道的学生先撤离,本班学生全部撤离后,老师随学生一起撤离。
(2)当班老师组织学生有序撤离,避免拥堵。
(3)下楼时各班成二路纵队按指定路线迅速疏散,指挥学生不要慌乱,有序撤离,不要大声喧哗。
(4)到达集结地后,要求学生以班级为单位整队,组织清点人数,向年级主任汇报,年级主任向现场总指挥汇报。
3、没有课的教职员工
(1)听到警报后,离教室较近的,应立即到所在楼层的班级,与当班老师一起组织学生疏散,或随学生一起疏散。离教室较远的,应立即按疏散路线撤离到疏散地点。
(2)备课组长及各处室负责人,安排对各备课组、各处室老师的点名,并向校务部汇报,校务部向总指挥汇报。年级组长负责各年级班主任的点名。
注意:请各年级为每班加配一位教师。
4、卫生室人员
听到指令后,应立即到疏散地点,急救台设在校园南门。
九、应急疏散路线
1、总疏散顺序:
(1)由低到高,即按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序疏散。
(2)靠楼梯的班级优先疏散。
2、教学楼疏散路线
(1)高三教学楼疏散路线
3、校园疏散路线
十、活动要求:
1、11月5日前,各年级管委会对师生进行纪律教育、安全教育、熟悉疏散路线和预演。
2、参演人员准备湿毛巾,疏散过程中对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进,禁止学生在演练过程中嬉笑。
3、请各年级、各班级向学生讲清地震应急疏散演练和火灾应急疏散演练的区别、注意事项,并提前做好相应的准备工作:地震应急疏散演练有地震应急避险环节,请讲清地震应急避险的正确方法,疏散过程中按照本班的疏散路线和适当速度(楼梯间正常速度行走,其他路段慢跑)疏散即可;火灾应急疏散演练无应急避险环节,疏散过程中除了要按正确的路线和行进速度疏散外,还要提前准备好湿毛巾,疏散过程中将湿毛巾对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进。
4、各班服从统一指挥,不得擅自行动。
5、演练活动结束后,各班有序带回。
消防疏散演练方案11
一、演练目的:
为提高医院各科室处置初期火灾事故的技能和应急疏散的能力,检验各部门之间的配合和分工协作,保障患者及职工人身安全,最大限度减少事故伤害和财产损失。
二、演练方案及内容:
演练时间:20xx年XX月28日上午9:30—10:00。
演练地点:
模拟火灾地点:医疗综合楼一楼急诊科被服仓库
观摩地点1:医疗综合楼一楼西侧内厅(急诊科西厅)
观摩地点2:
医疗综合楼西侧楼外(急诊科西门院内)演练器材:烟雾弹、楼层报警电话、烟感装置、喷淋装置、灭火器、对讲机、消火栓等
演练内容:灭火应急疏散演练。模拟急诊科被服仓库发生火情,科室组织自救,火势蔓延迅速,未能有效控制,向医院微型消防站和区消防队请求支援。
参与人员:共计40余人。
三、演习组织机构:
根据演练分工,此次演练共有8个小组。
(一)灭火应急疏散指挥组
总指挥:院长
副总指挥:书记、副院长
成员:医院安委会成员、科室主任、区消防大队、港消防支队、医院参演科室
职责:负责灭火和应急疏散工作的组织领导,安排布置救援工作,向上级报告情况,与区消防大队、港消防支队、区卫计局等有关部门联系采取紧急救援措施,控制事态,最大限度的减少损失。
(二)灭火行动组(两组队员)
灭火行动一组由急诊科医护人员组成
组长:急诊科主任)
组员:灭火行动二组由微型消防站人员组成
组长:物业公司
组员:医院微型消防站队员(3名)
职责:及时扑救初起火灾,控制火势发展;配合专业消防人员进行灭火抢险工作。
(三)通信联络组
组长:急诊科护士长
组员:
职责:做到报警及时,保持通讯联络畅通;保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。
(四)疏散引导组
组长:急诊科护士
组员:
职责:听到指示后依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散引导病人疏散,特别是行动不便人员,疏散完毕后有秩序撤离。
(五)安全防护组
组长:安全设备科科长
组员:
职责:在灭火行动组扑救初起火灾和疏散引导组疏散病人的同时,负责观察火情,及时提供火情预报,并协同做好安全防护工作。禁止无关人员进入现场,并保护好火灾现场。(六)医疗救护组
组长:
组员:
职责:准备好应急医药和救治器械待命,如有人员受伤则第一时间进行救治,保证灭火工作顺利进行。
(七)安全警戒组
组长:巡查队长
组员:巡查队人员(2名)
职责:及时清理路障,保障消防通道畅通,引导消防车就位,维护好医院院内秩序,禁止无关人员进入大楼及车辆进入院内。
(八)后勤保障组
组长:办公室主任)
组员:办公室和总务科人员
职责:协助安全防护组组织演练,保障观摩场地和参演各个小组物资供应。
四、演习准备
1、各科室要做好演习前的宣传工作,不参加演习的`工作人员负责向病人解释本次演习情况,以免警铃声和警报声引起病人恐慌。
2、安全防护组医疗综合楼消防自动系统进行检查,保证消防自动设施完好有效;
3、医院医疗综合楼各楼层均配有消防报警电话、烟感、喷淋、排烟、送风等消防系统;为了更好的达到演习效果,本次演习所有小组和科室使用无线对讲机进行通讯联络。
4、安全防护组配合后勤保障组布置楼外集合点引导牌、桌椅、矿泉水、楼内观摩区隔离带等设施;制作演练悬挂横幅、安排活动摄像人员、引导人员。
5、安全防护组人员负责联系演练消防车、对讲机等工作。
6、安全警戒组负责安排观摩人员车辆停放和演习现场的安全警戒工作。
五、演习流程
(一)演习准备阶段
9时15分:第一次点名
灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组第一次点名,并核对时间。
9时25分:正式点名
灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组正式点名。
【解说】
医院一贯高度重视安全生产工作尤其是消防安全工作,为提高员工的安全意识,使医院职工和就医患者享受安全舒适的环境,医院成立安全生产工作领导小组,明确安全生产职责分工,建立健全各项安全生产制度和应急预案,完善各类安全生产台账。今年以来,积极参加卫计系统安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动、密集场所隐患排查等专项活动,并以3月安全生产责任落实月、6月安全生产月等时间点为契机,大力宣传安全生产工作,开展一线宣讲、安全生产谈心谈话、安全生产法律法规学习等各类活动。
医院定期完善一次应急预案并组织演练,努力强化员工应急应变技能,提升消防“四个能力”,并注重全院各相关科室的整体联动性,使整个应急处置环环相扣、紧张有序。
请各位领导移步楼内观摩区。
9时28分:宣布演习开始
演习副总指挥:“报告总指挥,20xx年医院灭火应急疏散演练全体人员到位,请指示!”
演习总指挥:院长(面对副院长):“我宣布,20xx年医院灭火应急疏散演练现在开始!”
(二)演习开始
9时30分:演习总指挥宣布“演习开始”的同时,仓库待命人员(安全防护组:XXX)启动发烟筒。
【解说】本次演练模拟综合楼一楼急诊科被服仓库不明原因起火,消防控制中心收到该仓库烟感报警器报警,立即通知急诊科护士站前去查看。急诊科护士手提灭火器到被服仓库查看,发现被服仓库起火属实,而且火势凶猛,立即请求科室其他人员协助,并使用灭火器进行扑救,其他人员携灭火器赶来后参与扑救。这时的火灾称为“初起火灾”,一般指发生火灾初期15分钟之内的火灾。该阶段特征是初起烟雾大,可燃物质燃烧面积小,火焰不高,辐射热不强,火势发展比较缓慢,这个阶段是灭火的最好时机,大部分火灾可以在这个环节被扑灭。
(三)火情初期阶段
9时31分:确认火情并进行初期扑救
消防控制中心(XXX):“急诊科护士站吗?你科被服仓库的烟感报警器
报警,请马上派人查看一下。”
灭火行动一组(XXX):“明白,马上去查看。”
等待(30秒)
灭火行动一组(XXX):“被服仓库起火了,请迅速支援。”
灭火行动一组(XXX):“收到!"
【解说】急诊科一名当班护士接到消防控制中心电话后,拿起仓库钥匙,手提灭火器快步赶到被服仓库,发现仓库内布满浓烟,已有部分被服在燃烧。护士立即使用灭火器对着火被服进行扑救。并通过呼喊向科室其他人员求救。
科室收到火灾通知,启动灭火应急疏散预案,根据科室预案,科室人员分为灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护组,各组各司其职”。科室其他医护人员立即形成第一灭火力量手提灭火器增援,扑救初期火灾。
(四)火情上报阶段
9时33分:院内事故通知第一阶段
通讯联络组(XXX):“消防控制中心,急诊科被服仓库起火,火势较大,请求支援!”
消防控制中心(XXX):“收到,我们立即通知医院微型消防站队员前去协助并启动医院消防自动系统。"
消防控制中心(XXX):“微型消防站,我是消防控制中心,医疗综合楼一楼急诊科被服仓库确认起火,科室人员正在现场扑救,火势较大,请立即支援!”
灭火行动二组(XXX):“微型消防站收到,我们立即赶往现场,保持通讯联络!”
消防控制中心(XXX):“,急诊科被服仓库起火,已通知微型消防站前去协助,并启动医院消防系统。"
副总指挥(XXX):“立即启动医院灭火应急疏散预案,向119报警。”
消防控制中心(XXX):“消防控制中心明白。”
【解说】:医院消防自动系统始终处于自动状态,今天为了演习需要改为手动开启。另一人通知医院微型消防站,即“灭火行动二组"前往现场灭火;
在这里介绍一下医院微型消防站:医院微型消防站于20xx年底成立,是医院第二灭火力量(即本次演习灭火行动二组),目前有站长和副站长各1名、兼职消防队员6名,配置防毒面具、防火服、头盔、灭火器、
水带、消防斧等消防设施,能够在医院发生火情时迅速响应,在消防队到达前协助科室扑救初期火灾,降低损失。
9时35分:
通讯联络组(:“安全设备科,急诊科被服仓库不明原因起火,请到现场协助灭火。”
安全防护组(XXX):“安全设备科收到,我们立即赶往现场。”
【解说】:根据医院科室制定的预案,通讯联络组需立即将科室发生火情的情况上报医院安全设备科和医院办公室。医院办公室会将单位情况
及时汇报给院长和其他院领导。
(五)火情发展阶段
9时36分:
安全防护组(XXX):“徐院长,急诊科被服仓库起火,我已到达现场!”
副总指挥(XXX):“收到,按照医院灭火应急疏散预案,组织灭火!"安全防护组(XXX):“安全防护组明白!”
【解说】:安全设备科人员赶到现场后,此时灭火现场由安全设备科人员进行指挥。
9时38分:
安全防护组(XXX):“报告副总指挥,我是安全防护组,现场火势较大,微型消防站队员正在使用消防栓协助科室进行灭火,完毕。"副总指挥(XXX):“收到,我已到达现场外围,请做好现场安全防护工作,保持联络。"
安全防护组(XXX):“安全防护组明白!”
等待(30秒)
9时39分:副院长(副总指挥)赶到现场外围
【解说】:副总指挥(副院长)赶到现场,接过灭火现场指挥权,要求各组汇报情况。
副总指挥(副院长):“各小组注意,我是副总指挥,我已到达火灾现场,需要各小组报告火场情况。灭火行动一组,灭火行动一组,请报告急诊科目前情况!”
灭火行动一组(XXX):“报告副总指挥。我是灭火行动一组,现场火势尚未控制,烟雾较大,我们正在全力扑救,完毕。”
副总指挥(副院长):“收到!请继续协助医院微型消防站开展灭火自救。”
灭火行动一组(XXX):“灭火行动一组明白!”
副总指挥(副院长):“疏散引导组,疏散引导组,报告科室病人情况。"疏散引导组(XXX):“报告副总指挥,我是疏散引导组,急诊科现有病人10人,陪护人员12人,工作人员10人,病人情绪稳定,完毕”
副总指挥(副院长):“收到,做好病人安抚工作和疏散引导准备。"疏散引导组(XXX):“疏散引导组明白!"
副总指挥(副院长):“消防控制中心,消防控制中心,请报告你们目前情况。”
消防控制中心(:“报告副总指挥,我是消防控制中心,医院消防自动设施已全部运行,一切正常。请指示。”
副总指挥(副院长):“密切注意设备运行情况,随时汇报,保持通讯畅通。”
消防控制中心(XXX):“消防控制中心明白!" 9时42分:(等2分钟后)
安全防护组(XXX):“报告副总指挥,现场火势蔓延迅速,烟雾较大,火势仍未控制,科室准备进行人员疏散,完毕"副总指挥(副院长):“收到,继续组织开展自救,协助科室做好患者疏散和灭火工作,随时报告现场情况,保持通讯联络。"安全防护组(XXX):“安全防护组明白。”1分钟后继续)
9时43分
消防控制中心(XXX):“报告副总指挥,我是消防控制中心,已拨打119报警,需安排人员路口接车,并引导消防车迅速到达火场,完毕!"副总指挥(副院长):“收到!”
副总指挥(副院长):“安全警戒组,安全警戒组,已拨打119报警,做好消防车引导工作。”
安全警戒组(XXX):“安全警戒组收到!”
9时44分:组织疏散(等1分钟)
副总指挥(副院长):“安全防护组,疏散引导组,请立即启动应急疏散预案,马上疏散科室病人及家属。”
安全防护组(XXX):“安全防护组收到!”
疏散引导组(XXX):“疏散引导组收到!”
【解说】:医院已请求消防队支援,现场副总指挥果断下达组织人员疏散命令,由疏散引导组负责组织人员疏散,安全防护组协助疏散。分管副院长及时向院长汇报火场情况,院长通知院办公室立即将医院发生的事故上报到集团公司应急管理办公室、区卫计局等上级领导部门。
9时45分:消防车进场,消防员开始灭火
安全警戒组(XXX):“报告副总指挥,消防车已到医院门口,消防通道畅通,正在引导消防车进入现场,完毕。"
副总指挥(副院长):“收到,明白!”
9时47分:消防车就位,消防员开始灭火
安全警戒组(XXX):“报告副总指挥,消防车已就位,完毕!”
副总指挥(副院长):“收到!做好火场警戒工作,禁止无关人员进入火灾现场!”
安全警戒组(XXX):“安全警戒组明白!”
【解说】消防车到达,在安全警戒组人员引导车辆进入现场。医院在日常车辆管理中安排专人负责院内车辆的停放和引导工作,对乱停放车辆及时劝离,消防通道安放路障禁止车辆停放和占用消防通道。安全警戒组在接到通知后只要快速移开路障,就能保证消防车快速进入火场。为扑灭火灾赢得时间。消防车就位后,安全警戒组引导工作结束,开始全力维持院内交通秩序。
(六)火情下降阶段
9时48分:火情得到控制
副总指挥(副院长):“安全防护组,安全防护组,请报告现场情况!”
安全防护组(XXX):“报告副总指挥,我是安全防护组,消防队员已到达火场,其他人员正全力配合消防队进行灭火,现场人员已全部疏散转移完毕,目前无人员伤亡,完毕。”
副总指挥(副院长):“收到,现场人员服从消防队统一指挥。”
安全防护组(XXX):“安全防护组明白!”
1—2分钟后:报告副总指挥
【解说】消防队赶来后,副院长将现场指挥权交给消防队,医院灭火行动组、安全防护组和后勤保障组人员配合消防队进行灭火,火情很快得到控制。
9时50分:
安全防护组(XXX):“报告副总指挥,我是安全防护组,现场火势已完全被扑灭,无人员受伤,请指示。”
副总指挥(副院长):“收到,继续监视火场,做好现场保护工作。”
安全防护组(XXX):“安全防护组明白!"
副总指挥(副院长):面对院长:“报告总指挥,急诊科被服仓库大火已完全扑灭,现场无人员伤亡,请指示。"
总指挥(院长):“收到。我宣布,20xx年烟台海港医院灭火应急疏散演练圆满结束。”
六、演习结束
演练结束后所有参演人员到急诊科西侧列队集合!
消防疏散演练方案12
一、目的
1.为加强消防工作和应对突发事件,检验办公楼消防系统的功能;
2.增强办公楼里办公人员的消防意识和火灾应急处置能力,熟悉消防程序及自身消防职责,准确认识
消防系统的位置及使用方法;
3.提高各公司/部门相互协调配合的能力,有效防范突发公共安全事件。
二、演练安排
1.演练时间:20xx年11月11日16时至17时
2.演习地点:技改办公楼
3.参加人员:技改办公楼内所有办公人员
2.1模拟事件
消防监控室收到办公楼13层烟感报警信息后,通知办公楼经警当班人员现场确认火警并将现场情况反馈给消防监控室。消防监控室立即通知灭火组前往现场救火,及时掌握火场情况,根据现场火势情况必要时拨119报警,组织疏散办公楼人员。同时,灭火组和搜救组成员立即赶到火场及各楼层进行灭火、警戒、抢救、疏散工作。疏散组组织办公室各人员有秩序地撤离至办公楼大堂门外。
2.2演习组织机构及职责
(一)指挥机构
1.现场总指挥:A。职责:对火灾扑救及救援工作进行统一指挥,调配各种资源进行灭火救援,听取现场情况汇报,下达各项灭火作战命令和执行灭火措施。
2.现场副总指挥:B C D。其职责是:
(1)负责现场各小组的联络及协调沟通;
(2)收集火灾现场情况,向现场总指挥汇报,组织各组开展相关灭火和搜救工作;
(3)负责对外联系,寻求外部支援,如消防部门、医院等。
3.各楼层负责人:x(18楼)、x(17楼)、x(16楼)、x(15楼)、x(13A楼)、x(1~8楼、除6楼),其职责是:
(1)负责组织负责楼层的人员疏散,组织确认本楼层人员是否全部安全撤离;
(2)对客户及外来访者进行正确引导,避免造成人群拥堵、挤压、踩踏等伤亡事件发生;
(3)组织收集并向现场总指挥或副总指挥报送负责楼层的情况,包括是否所有人员已安全撤离,现场着火情况,可燃、易燃财产物品及资料的储存和堆放情况等。
(二)疏散组:由各楼层负责人组成,组长:x、副组长:x,成员12名;
(三)搜救组:由公司经警队员组成,组长:x、副组长:x,成员6名;
(1)佩戴防毒面具、携带破拆工具、医疗抢救救生器材赶至火灾现场。
(2)根据火势情况,负责对各楼层进行搜寻确认,确保所有人员均已安全撤离;
(3)负责或协助消防部门开展被困人员、贵重物资和易燃、易爆危险品的抢救,协助灭火组或消防
部门进行灭火;
(四)灭火组:由公司经警队员组成,组长:B、副组长:D,成员15名;
(1)接到火警后,灭火组迅速在办公楼大堂门外集合,并迅速准备好对讲机、灭火器、防毒面具、
破拆工具等赶往火场;
(2)在2分钟内形成第一灭火力量,利用消防电梯赶至着火现场,针对不同起火物质,命令采取有效的灭火方法,携带对讲机、防毒面具,灭火器和救援器材赶到现场及时控制火势发展,扑救火灾;
(3)分配人员检查地下车库消防水泵及喷淋泵工作状态,将其置于自动控制状态;
(4)分配人员到消防控制室,开启各楼层送风及排烟阀,及时排除火灾烟尘,确保各楼层人员安全
撤离;观察各消防设备的运行情况,与抢修部门保持联系,及时消除故障;
(5)隔离火灾区域,防止火势进一步扩大;
(6)协助贵重物资和易燃、易爆危险品的抢救;
(7)做好防毒,防爆炸准备,及时排除险情。
(五)救护组:由结算中心办公室人员司机班及一名驾驶员组成,组长:x,成员5名;
(1)负责迅速调集急救工具、药品及车辆;
(2)在医院医务人员到达前,负责现场受伤人员的初级救护;
(3)争取救护时间,利用公司车辆迅速将受伤人员送院治疗。
(六)警戒组:由办公室人员及行政部司机班组成,组长:x,成员10名;
(1)负责在办公楼各路口疏散围观群众保证通道畅通,保障路口、道路畅通,禁止无关人员进入办公大楼,阻止试图回流人员;
(2)分配人员驾驶公司消防车迅速开至办公楼下,接应外来消防车(模拟)按正确线路到达火场,进行灭火。
(3)若火灾可能波及地下车库,应组织将所有车辆撤出车库;
(4)保护疏散至办公楼外的'物资及财产安全及运送工作,并防止趁火灾时发生的治安问题,如偷盗等破坏行为发生;
(5)按总指挥或副总指挥的调配,负责救火物资和人员的运送。
(七)技术协助组:由项目投资管理部安装办人员组成,组长;马x、副组长:郭x,成员7名;
(1)接到现场副总指挥的指令后,迅速调配人员分赶消防控制室及地下水泵房等处,为消防水泵、正压排烟、防火卷帘门、消防电梯等的开启及消缺提供技术支持;
(2)根据现场实际情况和统一部署,协助切断办公楼非消防电源,或开启消防用电源,保证水电供应不间断,保障灭火各类设备的正常动作。
(八)观察组:由公司安全管理人员及行政部办公室人员组成,组长:A,副组长:陈晓波,成员5人。
(1)负责对演习的全程进行记录、观察和拍照,记录相关演习细节;
(2)负责对演习进行总结,指出不足。
2.3演习程序
2.3.1总体程序要求
(一)灭火战斗展开程序
扑救高层火灾工作是在火势蔓延快、疏散人员多、扑救困难、火情复杂等情况下进行的。在组织指挥灭火自救的工作中,应按以下程序开展:
1、保持“先救人后灭火,先隔离火源再灭火”的原则;
2、及时疏散控制事故层火势向上蔓延,消除火势对人员、物质的威胁,保护着火层以上的人员疏散到安全区,将火灾损失降低到最小范围。
3、灭火工作具体要做好火警通报、疏散抢救、组织灭火、防烟、排烟、注意防爆、现场救护、通讯联络、安全警戒等九件事;
(二)报警通报程序
1、报警、通报的程序
A、消防控制室接到报警信号或着火楼层通知后,通知经警值班员立即到现场确认。
B、接到火灾确认信息后,应立即报告现场副总指挥或灭火组组长,马上集结经警队员,视火灾现场情况决定是否拨打火警119报警和120医疗急救电话。
C、现场副总指挥和安全管理员根据火场现场情况,决定火场灭火工作方案。
D、根据指挥命令向需要疏散层立即发出通报。
2、正确通报方法
通报次序按事故层、着火层以上二层,着火层下一层,着火层以上各楼层,着火层下一层进行通报。
通报语言为普通话、粤语。
(三)疏散抢救程序
1、高层建筑发生火灾组织指挥疏散与抢救着火层以上人员,是火场指挥必须考虑的首要问题,这是
因为:
A.着火层越低,则要疏散的人员越多。
B.一般人遇见烟火,容易产生恐惧、争先、乱闯、盲目等反常心理状态,更容易造成伤亡事故。
2、人群中的老弱病残、儿童、孕妇等行动不便者需要护送。
3、酒醉、受烟昏倒在房间的人员需要营救。
4、楼梯狭窄自然通风不好,容易产生伤人事故。
2.3.2演习具体程序(一)报警及通报程序:
1、16:00点整,由经警队员(xxx)在办公楼13层靠维达侧办公室,对烟感进行加烟,使烟感报警;
2、16:01分,消防监控室接到报警后,按照火警第一程序处理传出跑点指令,由消防监控室经警(xxx)通知当班经警(xxx)跑点到现场确认。跑点人员利用电话或对讲机向消防监控室通报;
3、16:03分,火警现场确认人员(xxx)到达报警现场发现起火,用对讲机向消防监控室报告“我是经警队员(xxx),办公楼13层靠维达侧办公室起火,燃烧的物质为办公桌椅和天花木吊顶,疑因电线短路引起,火势正在扩大,正用灭火器灭火,请速派人员到现场支援。”同时消防监控中心(xxx)做好记录。
4、16:05分,消防监控室人员按照火警第二程序处理立即通知相关人员:现场总指挥(A)、现场副
总指挥(B、C、D)
5、16:07分,以上人员到达消防监控室成立指挥部,听取消防监控室经警队员汇报火场情况。同时向各楼层负责人下达疏散命令(通知疏散的顺序依次为13A、15、12、16、17、18、19、11~1),并告
知各楼层疏散时不得乘坐电梯;以及根据现场火势情况决定是否下达报“119”和“120”的命令。 6、16:08分,消防监控室启动靠1#餐厅侧消防电梯(高层梯)归首层,供演习人员到达现场使用,电梯操作员(xxx)执梯;同时,开启各楼层正压送风及排烟阀,保证现场通风排烟,确保疏散人员、灭火组及搜救组人员的安全。
(二)灭火程序演练:
1、16:08分,灭火组组长(B)、副组长(D)接到通知后,立即通知各灭火组成员拿上灭火器、防毒防烟面具、破拆工具等,在3分钟内在大堂集合,乘坐消防电梯赶往“火灾现场”,同时分派2名经警队员和通知动力组派出人员赶往消防水泵房。
2、16:10分,灭火组赶到“火灾现场”,根据火势情况利用手提灭火器进行灭火,服从火场指挥的工作安排;
3、16:15分,灭火组组长根据现场火灾已无法用灭火器扑灭的情况,立即通知消防监控室和技术协助组切断非消防电源(模拟),同时开启地下车库消防栓水泵以及消防喷淋泵(模拟)。并迅速组织对灭火成员进行分工:
(1)10名身穿消防服及佩戴防毒面具人员分成2组,6名灭火组人员用灭火器灭火(不开启),另4名灭火组人员铺设两条消防栓水带(不出水)进行灭火;
(2)安排电梯操作员协助救护组用消防电梯运送伤员;(3)通知警戒组将公司消防车开至办公楼下开展灭火工作。
4、16:20分,由于火势较大,蔓延速度快,灭火组长(B)立即向指挥部总指挥反馈现场情况并请求向“119”报警;
5、16:20分,指挥部同意下达报警命令,由现场副总指挥(D)向“119”报警。同时放弃用灭火器救火,并增加开启2个消防栓进行灭火,控制现场火势。
6、16:35分,消防队赶到支援,灭火组协助开展灭火工作,火势得到控制;16:45分,大火被完全扑灭。
7、16:45分,灭火组成员检查现场,防止复燃的发生,并保护好现场;同时向指挥部报告现场情况。
8、16:48分,指挥部宣布演习结束,下午16:50分到公司大堂门前集合。
(三)疏散组演习:
1、16:07分,各楼层负责人接到疏散通知后,立即组织本层楼人员从楼梯疏散,到达各个楼梯口,做好协调疏通工作。
2、16:12分,各楼层负责人组织清点本楼层人数,确保所在楼层的每一位员工即来访客户均已安全撤离;并了解所在楼层的火情、财产物资、资料等各项情况,为救火搜救提供指导和帮助。 3、16:18分,疏散组组长向消防控制室指挥部报送人员清点情况(总指挥,各楼层疏散人员共xx人已经全部疏散出来,疏散现场情况较好,人员均安全)。以及所了解到的各楼层环境情况(16楼财务办公室电脑中有重要资料和库存现金)。
4、疏散工作注意事项:
(1)11楼及以下楼层人员可从两边楼梯就近疏散,12楼及以上人员应优先考虑从靠1#餐厅侧楼梯疏散;疏散时应优先依次疏散12~19层,再次是11~1层人员。
(2)两边楼梯每一层均应有一人进行楼道疏散,负责引导和协调疏散工作。
(3)警戒组人员应把疏散至1楼大堂门外的人员及时疏散远离办公楼。
(四)搜救组演习
1、16:03分,接到组长或副组长的指令后3分钟内在办公楼门外集合;
2、16:07分,分成2组分别赶往1楼左右两边的楼梯口,开启两扇做好协调疏通工作。
3、16:18分,接到指挥部关于尚有人员未从办公楼撤离的消息或有重要资料和财产需要抢救,乘坐消防电梯分成3组分别升至各楼层进行搜救,确认所有人员确已安全撤离,抢救重要资料和财产。(应合理分工,一般从高层向低层依次进行搜救)
4、16:28分,完成负责的各楼层搜救后,走楼梯撤离至1楼大堂门外,并向组长报告搜救情况。
5、按组长指示协助开展其他灭火救援工作。
6、16:50分演习结束,向总指挥报告搜救情况(总指挥,所有楼层均已完成搜救,无人员滞留,重要资料均已抢救出来)后到公司大堂门前集合。
(五)警戒组演习
1、16:12分,从办公楼安全撤离后迅速在办公楼大门集合,分成5组,4组分别分布把守办公楼四周各通道及路口,拉起警戒线,负责疏散办公楼门前及楼下聚集的人员及群众,禁止所有无关人员和车辆进入办公楼周边及周围道路;
组负责将公司消防车开到办公楼下离火源地点最近的地方。
2、16:18分,在办公楼门前一安全空地用警戒线划定一个区域,堆放搜救组从办公楼抢救下来的物资,负责看守或并保证物资安全,必要时负责物资的再次转运。
3、16:22分,警戒组准备迎接公司及消防部门的消防车,并疏散办公楼周围人员及车辆。
4、16:35分,警戒组组长(孔祥利)向指挥部总指挥部进行汇报,消防车(模拟)已经到达现场参与灭火工作。并同时,告知灭火组(灭火组,消防大队消防车已到达,请告知现场情况)。
5、16:50分演习结束,到公司大堂门前集合。
(六)救护组演习
1、16:12分,从办公楼安全撤离后迅速在办公楼大门外集合,并派人取拿备用药箱。
2、16:13分,协助疏散组组长清点疏散人数及检查疏散的人体状况,对在疏散中受伤的人员进行初步的医疗护理或协助送院治疗。
3、16:28分,将搜救组从办公楼救出的伤员进行急救或采取初步的护理,等待120急救车的到来,或者用公司车辆运送伤者接应救护车,以争取急救时间。
4、16:50分演习结束,向总指挥报告救护情况(总指挥,所有伤员已得到初步的救护,部分较重伤员已及时送院治疗)后,到公司大堂门前集合。
(七)技术协助组
1、16:12分,从办公楼安全撤离后迅速在办公楼大门外集合,等待指挥部指令;
2、16:15分,分成3组迅速赶往消防控制室、地下车库水泵房以及电源控制室。
3、16:16分,各组协助水泵房启动消防栓水泵、喷淋泵,切断非消防电源以及协助启用消防电梯(模拟);
4、16:50分演习结束,向总指挥报告现场设备情况(总指挥,办公楼各消防设备工作正常,能有效开展灭火工作)后,到公司大堂门前集合。
2.4演习要求及注意事项
1、参加演习的人员一定要严肃认真,服从命令,听指挥;不得大声喧哗、打闹。
2、演习过程中,各参演人员要按照各自的分工进行操作。
3、演习完毕后,对使用的消防设施、灭火器材进行检查,并恢复到原状。
4、各组对演习情况进行一次总结评估,找出不足,以便进一步改正。
5、演习应本着“安全第一”的原则,演习过程中要绝对保证安全;同时,疏散演习时各人员要注意保管自己贵重物品,防止丢失。
6、参加演习的人员将对讲机调至3频,确保通讯畅通。
2.5演习结束
1、请现场总指挥对本次消防演习做点评;点评完毕后,各公司/部门人员解散。
2、各组在责任范围内负责清理现场,使各设备设施恢复日常正常工作状态。
3、观察组员做好照片及记录的整理,编写演练总结,及时向员工发布。
消防疏散演练方案13
为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。
一、处置火灾及突发事故的组织:
学校安全工作领导小组:
组长:
副组长:
组员:
二、报警程序:
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“温州市巽山小学飞霞南路67号,发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报情况。
2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆;如情况需要,王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。
三、组织实施安排:
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当班上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)楼梯口疏散指挥员安排:
南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员: 南幢楼二楼中间楼梯口:;南幢楼一楼西边楼梯口:
南幢楼一楼东边楼梯口:;南幢楼一楼中间楼梯口:
北幢楼二楼西边楼梯口:;北幢楼一楼西边楼梯口:
北幢楼一楼中间楼梯口:;北幢楼一楼东边楼梯口:
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带――中央公园空地内);
c、上体育课的`班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排:
(1)总务处,卫生室等携带紧急药箱到操场司令台处待命,及时处理伤病员
(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。
四、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。
3、疏散顺序:教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
消防疏散演练方案14
一、演练时间:
20xx年6月28日16点20分。
二、演练地点:
综合办公楼
三、演练目的:
为了进一步加强校园安全管理,不断提升全体师生的自我保护意识,提高师生面对突发事件的应变能力,增强师生在紧急状态下的心理承受能力,帮助全体师生提高自救、自护、逃生能力,最大程度减少损失,降低伤害。
四、演练内容:
突发出现火警时,紧急疏散演练。
五、演练信号:
楼内广播。
六、演练导演组
总 指 挥:
副 指 挥:
现 场 指 挥:
演练指挥部位置:一楼大厅监控室
救 护 组 位 置:一楼大厅
导 演 小组成员:
导演小组职责:
1、确定演习具体方案。
2、就演习方案进行推演。
3、联系协调有关部门,就演习准备工作进行及时沟通,提出修改建议,完善演习实施方案。
4、负责做好消防演习的影像资料收集及宣传工作。
5、组织学生参与此次消防演习。
6、认真做好消防、灭火、疏散、撤离工作。
七、参演单位及人员
1、学校领导及相关部门负责人。
2、义务消防队员10人(孙序辉负责)
3、参演人员:综合楼办公全体教职工学生
八、演习、集结地点及假想事故
1、演习地点:综合办公楼
2、集结地点:综合办公楼前广场
3、假想事故:综合办公楼五层教室因电路短路出现险情。
九、推演方案
(一)演习报警及初起火灾扑救程序
1、16:20 :全体参演学生在各教室集合,牟平消防大队警官进行安全教育,明确在紧急疏散中应注意事项,时间约10分钟。
2、16:30 :全体参演师生进入演习状态,职工在办公室、学生在教室里等候,各班辅导员指导学生做好准备。
3、由演习总指挥袁志勇校长下达演习开始的口令。
4、情况假定:综合办公楼教室因电线短路突发火警出现险情。
5、首先发现人员——第一时间内采取最有效的灭火措施;
6、发现火情后在灭火的同时,应立即拨打火警电话“119”。并向值班室、校长办公室、安全保卫处报告火情。
(二)各部门灭火、疏散、救护工作
1、团委安排专人负责使用楼内广播通报图书综合楼五层教室发生险情,楼内人员立即疏散,并反复强调:“同学们请注意!!现在综合办公楼五层教室发生险情,大家不要惊慌!请用湿毛巾或单衣捂住口鼻,然后低身弯腰靠楼梯右侧有序离开火场!因烟雾较浓(释放烟雾弹,由安全保卫处李言明负责),不要拥挤!请各楼层教师组织好学生疏散!”
2、校医院医务人员携带急救箱和担架到场待命。
3、微型消防站消防队员接警后穿戴消防服、携带消防器材等迅速赶到现场,用干粉灭火器(消防水枪)对“初起火灾”进行扑救,坚持到消防队的到来。(四人穿戴消防服,二人使用灭火器、二人使用消防栓协作灭火处置,其余人员做好协助疏散工作)
4、听到火灾报警信号后,各教室同学迅速做好准备,用湿毛巾捂住口鼻,听从辅导员或任课老师的指挥,班干部协助现场老师组织学生,迅速有序的按规定路线从安全出口处(禁用电梯),到达楼外指定位置。
5、各系部同学疏散撤离到楼外指定集合地点后,迅速集合,由各班辅导员老师整队,清点人数,向学生工作处报告,职工以部门为单位向学生工作处报告,报告内容:“应到人数xx和实到人数xx”。学生工作处清点人数及时上报,检查是否有人被困。
6、学生工作处分管老师汇总人数后,由学生工作处处长万金淼迅速向演练总指挥袁志勇校长报告人员到位情况。
7、安全保卫处(姜淑合)计时人员,向演练总指挥报告疏散集结完成时限。
8、牟平消防大队警官进行点评
9、袁志勇校长作演练总结讲话并宣布演习结束,各班有秩序带回。
(三)注意事项
1、各班辅导员认真负责,组织好本班人员的疏散,学生疏散下楼时要安静、有序、快速,不得打闹、推搡(要注意节奏,不宜速度过快,以防跌倒),防止发生踩踏受伤事故。
2、所有参演人员都应在指定的时间内到达各岗位待命。
3、演习前应开展充分的宣传教育活动,一切从“模拟”出发,防止出现恐慌造成不良影响和事故。
4、疏散时要遵循事故现场一层先撤,再事故现场上层逐次撤离,下层最后撤离和撤离时靠楼梯右侧的'原则,紧贴右侧的楼梯道单行依次下楼,不要拥挤,留出左侧楼梯提供给消防人员通行,确保灭火工作的顺利进行。
5、全体师生要服从命令,听从指挥。所有参演老师要做好安全宣传教育和演习中的管理工作。
6、全体师生在火灾发生时要齐心协力,机智勇敢地投入到火灾扑救工作中去。
7、各系部组织一个指挥小组,负责火灾突发后的现场指挥,辅导员现场监督。为确保安全,本次演练每层楼由学生处安排学生处工作人员1名,楼梯口和走廊区域内辅导员4名,负责指挥各楼层的学生疏散;每层楼安全保卫处安排工作人员1名、物业楼管人员1名,负责楼梯口秩序。
8、火灾发生后的报警顺序:
(1)首先发现人员——第一时间内采取最有效的灭火措施;
(2)发现火情后在灭火的同时,应立即拨打火警电话“119”。并向值班室、校长办公室报告火情。
十、各部门人员分工
1、组织协调组:学生工作处、安保处、物业
2、宣传教育组:团委、学生工作处、安保处、各系部
3、救援指挥组:学生工作处、安保处
4、灭火小组:学校志愿消防队(另附名单,孙序辉负责)
5、后勤保障组:总务处、物业公司,负责电源管理、救火供水保障等。
6、通讯联络组:学校办公室、宣统部、团委
7、医疗救护组:附院门诊部工作人员。
8、图片和录像信息采集:学校办公室、教育技术中心。
9、音响:团委(领导讲话、警官点评使用)
10、图书馆保障门前电子屏“20xx年山东中医药高等专科学校消防疏散演练”
消防疏散演练方案15
为提高全校师生在密集场所应急疏散防火能力,进一步深化全校师生的防灾减灾意识,培养学生的自我防护能力,特制定如下演练实施方案。
一、演练目的
提高学校师生防灾抗灾自救能力,熟悉逃生路线,达到在发生地震或火灾等情况时,有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过疏散暨消防演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的.目的和提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练领导小组
组 长:xx
副组长:xx
工作组及成员:
现场总指挥:xx
秩序导护组:xx
紧急救护组:xx
后勤保障组:xx
广播组、摄影、摄像:xx
搜寻组:xx
项目表演和培训:xx消防大队、校安全小组成员和义务消防队员
三、演练时间
20xx年5月12日上午课间操时间,具体时间听从学校临时信号随机而定。
四、演练人员
xx学校全体师生员工
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:本地区发生地震和学校某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计:有关师生参演紧急疏散预案。
六、指挥部设置
指挥部设在大操场主席台。
七、逃生演练进程
1、办公室接到某老师打来电话称学校发生火情危及师生安全,或发生地震前兆,办公室主任立即向校长xx报告。
2、校长xx核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令xx副校长立即到达现场进行指挥,命令学校广播站及时发出警报信号,并要求各班在班主任指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。(如果是课间,请班主任立即按学校要求组织室内外学生撤离;如果正在上课,请科任老师立即停止上课,班主任立即赶赴班级,与科任老师一起组织学生撤离。)
3、撤离(疏散)方法:老师及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门,按规定路线撤离。
4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5、紧急救护组任务:接办公室通知后到大操场集合待命,准备好救护器材。
6、后勤保障组:救护站的准备、话筒、火盆、煤油、灭火器,xx负责领取和送达所需物品。
7、广播组成员发出信号后,学生在班主任指挥下按顺序排好队撤离,撤离教室时要有秩序,从走廊及楼梯按顺序撤出。
8、学生到达集合点,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报xx统计后报xx副校长。副组长从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
八、疏散路线(三号楼)
二楼:小学部一至六班从北楼梯下。
三楼:九(1)班、八(1)班从南楼梯下。
四楼:七年级一至六班从南楼梯下。
出楼梯口后跑步进入大操场,按上操队形坐下。
注:科任老师协同班主任护送学生疏散至大操场,其他老师及时疏散到操场按升旗仪式时站位坐下。
九、各教学楼层现场指挥
一楼大厅:xx 二楼北楼梯口:xx
二楼南楼梯口:xx 三楼南楼梯口:xx
四楼南楼梯口:xx
现场秩序维护:xx
人数统计:xx
十、演练注意事项
1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散,下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有的班级按撤离要求直接从教室疏散到大操场,各班在操场排成早操队形。班主任和上课老师跟班指挥,做好指导和保护。到达操场后组织学生原地住下,并做好学生人数清点和安抚。
注意:楼层指挥要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
3、班主任事前要教育参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
十一、消防大队战士演练及培训进程:
1、消防战士项目表演。
2、学校安全小组成员和义务消防队员参与消防项目培训。
十二、演练结束
1、xx副校长将疏散、灭火演练情况向xx校长汇报。
2、xx副校长宣布消防演练活动结束,请xxx校长对本次活动作点评,并提出相关要求。
3、布置各班有序返回教室。
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