消防疏散演练方案

时间：2025-05-26 09:06:11 方案我要投稿

消防疏散演练方案15篇[优选]

　　为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的消防疏散演练方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

消防疏散演练方案15篇[优选]

消防疏散演练方案1

　　一、演练目的

　　为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的.自我防护能力，特举行消防安全紧急疏散演练。

　　二、演练领导小组

　　总指挥：XXX

　　副总指挥：XX

　　工作组及成员：

　　疏散指挥组：XXX、XXX（教学楼二楼）、 XXX、XXX（教学楼一楼）

　　场地队列导护组：XXX、XXX及其他任课教师后勤保障组：XXX、XXX

　　广播组：XXX

　　三、演练时间地点

　　时间：20xx年X月XX日下午

　　地点：本校校园内

　　四、演练假想事件和项目设计

　　演练假想事件：

　　（1）教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。（2）宿舍楼内宿舍着火

　　演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。

　　五、指挥部、观摩台设置

　　指挥部设在在旗台一侧。

　　六、演练进程

　　1.校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。

　　2.总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求疏散组通知各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

　　3.撤离（疏散）方法：导护组及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

　　4.疏散组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

　　5.场地列队导引组任务：指挥教室内学生的疏散，撤离，负责各班在操场的排列顺序。

　　6.后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院（预设场景）。

　　7.广播组发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

　　8.学生到达集合整好队列，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

消防疏散演练方案2

　　一、演练目的

　　为了使全校师生员工了解应急疏散避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，避免组织学生撤离过程中出现踩踏事故发生，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生员工紧急疏散避险的能力。

　　二、组织领导

　　成立学校应急疏散演练领导小组，加强对演练活动全过程的组织领导。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设：组织协调组、宣传报道组、学生引导组、后勤保障组。

　　组织协调组：负责演练方案的制定，演练期间的协调指挥，相关信息和报告的上传下达等。

　　组长：

　　成员：

　　宣传报道组：负责演练的.宣传教育、摄影、记录等

　　组长：

　　成员：（计时）

　　学生引导组，负责演练全过程中，学生疏散的组织和思想教育

　　组长：

　　成员：

　　后勤保障组：负责通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备

　　组长：

　　成员：（广播）

　　三、演练方案

　　1、本次应急疏散演练以应对地震来袭作为演练科目。

　　2、演练前的培训：利用全校教职工大会对全体教师进行培训；利用班主任例会对全体班主任进行培训；各班班主任利用主题班会对本班学生进行培训；利用校园广播介绍应急避险和疏散知识；学校制定各班级应急疏散路线图，张贴在每个班级，让师生做到人人皆知。

　　3、演练时间：2014年5月12日

　　4、演练地点：教学楼前广场。

　　5、演练科目：本次学校地震应急疏散演练包括避险科目演练和疏散科目演练，紧急情况下师生员工从不同区域（教室、图书室、实训室、办公楼等）进行地震应急避险和疏散。

　　6、演练信号：以警报声（或广播口令、哨声）作为演练启动或终止信号。

　　危险发生的信号：警报声响起，代表发生危险。广播：金山中专地震应急疏散演练现在开始，学生进入应急避险和疏散演练状态。

　　危险终止的信号：警报声停止，代表危险结束。广播：金山中专应急疏散演练到此结束。师生转入正常状态。

　　四、演练实施

　　1、避险科目演练

　　（1）宣布演练开始，广播响起“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，紧急避震”，同时警报响起（长鸣30秒）。如遇紧急停电状态时，哨声长鸣30秒；

　　（2）课任教师立即打开教室前、后门，保持畅通；同时，告知学生“地震了，不要慌，快避震”；

　　（3）学生防震避险。要求：保持镇静，头脑清醒；关闭电源，就近躲避在课桌下、实验台下或主体墙的墙根、墙角，用单手或其它柔软物品等保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量卷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开日光灯，避免被砸。

　　（4）上体育课的班级，则由体育教师迅速地将该班学生集中并带至附近应急疏散点（操场就是应急疏散点）。

　　2、疏散科目演练

　　（1）30秒后，广播响起：“现在地震暂停，立即疏散”，同时，警报响起；如遇紧急停电情况，以哨声（长鸣30秒）警示。

　　（2）听到启动信号后，班主任（或上课教师）立即告知学生“大家快速撤离”，班主任（或上课老师）固定前门，班级班长固定后门，组织教室内学生快速有序地从前后门撤离；学生撤到走廊后，自动成一路纵队，最靠近楼梯口的班级沿着内侧快速下楼梯，按照指定路线到达应急疏散点，班上学生全部撤离后，班主任（或上课教师）方可撤离；各班按班级距安全出口由近到远、楼层由低到高的顺序，逐一撤离，到达学校指定的安全应急疏散点后，班主任或课任教师立即清点人数并上报。

　　（3）疏散要求：演练信号响起，各教学点课任教师第一时间将学生带至各应急疏散点，危险信号解除后再将学生带到学校教学楼前广场集中。各班级疏散线路及教师疏导位置见附表。

　　楼梯口管理，由该楼层靠楼梯口最近班级的班主任（或课任教师）负责，维护秩序，引导学生安全上下楼梯，避免拥挤，当确定班上学生全部撤离教室后，班主任（或上课教师）跟着迅速撤离。

　　学生在疏散过程中，要严肃认真，不可视演练为游戏；要服从本班教师和当值人员的指挥，严格疏散秩序；演练全过程要做到“快”（紧步快走不跑不挤、避免跌倒防踩踏）、“静”（保持安静，以便听清号令,减少声音共振）、“齐”（队伍整齐，前后相继，不得推搡）。

　　五、演练结束

　　当班级到达集中地点，稳定好学生的情绪，听从负责人员安排。班主任（或上课教师）立即清点人数报告年级组长，年级组长报告总指挥。经查实人数无误后，由总指挥对演练情况进行点评，下达终止演练结束命令。工作人员对演练场地进行清理恢复，回收整理演练物资装备。后继时间，各班主任要利用班会课及时总结经验，不断提高学生应急疏散演练的效果。

消防疏散演练方案3

　　一、演练目的

　　为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。

　　二、演练领导小组

　　总指挥：杨守峰

　　副总指挥：赵铮

　　工作组及成员

　　疏散指挥组：訾玉芳（教学楼三楼）

　　徐广瑞（教学楼二楼）

　　李明霞（教学楼一楼）

　　秩序导护组：丁业功及任课教师

　　场地队列导护组：李辉、秦广陆

　　紧急救护组：钟英、李仙荷

　　后勤保障组：丁业功、吕绪林

　　广播组：魏丹

　　三、演练时间地点

　　时间：20xx年3月28日下午4时

　　地点：教学楼、操场

　　四、参加演练人员及指导人员

　　参加演练人员：全体师生

　　演练技术指导：县公安局大布乡派出所。

　　五、演练假想事件和项目设计

　　演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

　　演练项目设计：各班正在教室上课，发生火灾，启动防火应急预案，有关师生参演消防疏散。

　　六、演练进程

　　1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。

　　2、总指挥核实情况后，决定启动消防疏散预案。命令副总指挥通过校园广播发出警报信号，立即到达现场进行指挥，要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全迅速撤离。

　　3、撤离疏散方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

　　4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

　　5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。

　　6、紧急救护组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。

　　7、后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。

　　8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

　　9、学生到达集合点有序站位，班主任清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

　　七、演练注意事项

　　1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的`指挥。

　　2、按先低层后高层的原则疏散，撤离疏散路线及顺序为

　　东楼梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。

　　西楼梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。

　　注意：下楼时各班成两路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有楼层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，有序站位。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口发生拥挤现象。

　　3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

　　4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

　　八、演练准备

　　1、参演人员预案学习（安全办公室负责）；

　　2、向有关单位领导汇报并获得批准（安全办公室负责）；

　　3、学校准备相应的物资（总务处负责）；

　　4、学生自救、逃生知识培训（教导处负责）；

　　5、预设场景导演；

　　6、演练预演（指挥部负责）；

　　7、演练活动横幅、指挥部布置等（总务处负责）；

　　8、演练活动音响、广播系统调试等（教导处负责）。

消防疏散演练方案4

　　演练目的：

　　通过应急疏散演练，使酒店宿舍员工掌握应急逃生的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我酒店火灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护酒店员工的生命安全，减少人员伤亡和财产损失。同时通过实际演练活动，使酒店员工宿舍的，消防队增强快速反应能力，适应各种火灾状况的灭火方式，也培养员工听从指挥团结互助的品德，有效地提高广大员工的消防安全意识和消防法制观念，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救逃生能力。

　　参演人员：

　　当天宿舍楼内的所有员工

　　演习内容：

　　假定员工宿舍楼二楼电器起火，楼内全体人员从室内紧急逃生，疏散至安全地带（宿舍楼下草坪）。

　　具体方案：

　　（一）启动程序：

　　6月24日10点现场总指挥宣布演练开始。宿舍管理员发现宿舍着火，拨打义务消防队报警电话6119报告事故情况。

　　（二）紧急疏散

　　每个楼梯口安排一名人员负责引导疏散。各楼层各宿舍员工接到火警撤离信号后，迅速用湿毛巾捂住口鼻，按着火层优先原则，然后先上后下的.顺序，在引导员的引导下顺着就近的楼梯口有秩序的撤离到安全区域（宿舍楼草坪）。

　　（三）灭火作战

　　义务消防队接火警后，手持干粉灭火器迅速赶到现场。根据着火宿舍位置及现场情况命令电工断电并组织队员利用灭火器对初期火灾进行扑灭，由于火势过猛、烟雾大能见度低，义务消防队向领导汇报；请求消防队支援，领导同意后，命令保安路口迎接消防车，布置消防车位置并展开战斗，进行灭火作战，控制火灾蔓延。同时协助进行人员疏散工作，检查是否还有员工待在宿舍。

　　（四）演习结束

　　所有员工安全撤离到指定地点后，全体人员xx，酒店领导现场总结点评。

　　演练要求

　　1、演习当中不要惊慌，听从指挥，服从安排。从宿舍疏散出来时，员工要按就近撤离的原则，不要快速奔跑，应当缓慢、有序地下楼。

　　2、员工疏散后，不允许把宿舍门锁上，以便消防队员检查疏散情况。

　　3、下楼时保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁，动作敏捷、规范。严禁嬉笑、推拉、冲撞、拥挤。如发现在演练过程中有人摔倒，应放慢下楼速度并将其扶起，帮助一起逃离危险地带。

　　4、此次演练为实地演练，参演员工在思想上要高度重视，确保从演练当中学到火场逃生相关知识，提高火场逃生能力。

　　5、要求八分钟内楼内员工疏散完毕，由消防员在疏散后逐个房间检查，并对每个房间疏散情况进行点评，好的进行表彰。

　　6、疏散xx地为宿舍楼下草坪

　　准备工作

　　1、演练前，对宿舍所有的员工进行应急疏散演练培训，各部门员工通过培训学习，明确自己的职责及其到达的位置；员工学习疏散知识，明白消防演练意义。

　　2、组织纪律教育：各部门要要求员工，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

　　3、全体疏散的员工必须提前准备好湿毛巾，以便在撤离时捂住口鼻。

　　应急措施

　　主要防止在下楼过程中，发生员工拥挤踩踏事故。采取的应急措施为：

　　1、组织疏散的各楼梯口引导员立即向在场员工大声喊话提醒，并阻止周围或后面的员工向事发地点涌进。

　　2、事故楼梯口引导员立即引导其他员工通过其他通道或出口疏散到指定的地点。

消防疏散演练方案5

　　为了在小学发生紧张状况时,全校师生能安全、迅速地举行疏散工作,我校特举行制定本安全疏散演练计划,并举行实际演练。

　　一、处置火灾及突发事故的组织:

　　小学安全工作领导小组:

　　组长:xx

　　副组长:xx

　　组员:xx。

　　二、程序:

　　1、按照火势如需立刻就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“温州市巽山学校飞霞南路67号,发生火灾,请快速前来救护”,待对方咨询完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教导局领导汇报状况。

　　2、周跃飞教师负责指挥门卫值班人员打开小学大门,检查疏散校内消防通道,然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引领消防车辆;如状况需要,王晓武、胡奇负责关闭小学总电源。

　　三、组织实施支配:

　　1、消防安全领导小组快速组织全校师陌生散逃命,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当班上课的老师负责组织本班同学疏散逃命。

　　2、详细疏散工作支配:

　　(1)楼梯口疏散指挥员支配:

　　南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员:xx

　　南幢楼二楼中间楼梯口:xx;南幢楼一楼西边楼梯口:xx

　　南幢楼一楼东边楼梯口:xx;南幢楼一楼中间楼梯口:xx

　　北幢楼二楼西边楼梯口:xx;北幢楼一楼西边楼梯口:xx

　　北幢楼一楼中间楼梯口:xx;北幢楼一楼东边楼梯口:xx

　　操场秩序指挥:xx。

　　(如当初楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班同学疏散,到楼下与班主任交接后再到原支配的'楼梯口指挥;如没能与其他老师交接本班,则不能离开本班同学)

　　(2)教室内同学疏散指挥:

　　a、当初在教室上课的老师快速组织同学排队,带领同学有次序下楼疏散;

　　b、当初在办公室内办公的班主任、副班主任立刻前往最逼近办公室的楼道口等待本班同学(如本班同学不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班同学经过的楼梯口迎候本班同学),碰到本班同学后立刻协同任课老师带领本班同学到操场,按升旗仪式队伍位置支配集结队伍(如状况需要,则服从领导指挥,疏散到校外安全地带——公园空地内);

　　c、上体育课的年级立刻在操场集合,由上课的体育老师带领同学到安全地带集结。

　　3、抢救组:

　　(1)总务处xxxx,卫生室xx等携带紧张药箱到操场司令台处待命,准时处理伤病员

　　(2)带领本班同学疏散到安全地带后,不担任班主任的老师如当初没有带班目标,则立刻到操场待命,参与抢救组工作。

　　四、疏散要求与注重事项:

　　1、听到小学发出的警报声后,全校师生立刻迅速、安全举行疏散,不能再整理物品。

　　2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

　　3、疏散挨次:

　　老师领队,同学排四列队伍,按晨会集合挨次,分班依次迅速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

消防疏散演练方案6

　　一、演练目的

　　通过此次演练，使住宿生了解消防安全的有关知识和逃生的.技巧、技能。

　　提高住宿生的自我保护意识，同时也为了确保学生宿舍在火灾发生时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

　　二、组织机构

　　1、总指挥

　　职责：协调、指挥整体疏散行动。

　　2、副总指挥

　　职责：男生宿舍疏散指挥。女生宿舍疏散指挥。

　　3、现场指挥

　　男生宿舍

　　女生宿舍

　　职责：配合副总指挥工作安排疏散路线。

　　4、摄影音响组

　　5、各楼层负责人

　　男生宿舍一层：

　　二层：

　　三层：

　　女生宿舍一层：

　　二层：

　　三层：

　　职责：负责组织、协调、指挥各楼层的疏散行动。

　　6、后勤保障

　　总负责：

　　医务：

　　电源：

　　职责：及时切断电源，起动应急设备，抢救及运输伤员。

　　三、疏散措施

　　1、疏散通道人员设置

　　男生宿舍东楼梯一楼

　　中楼梯一楼李

　　东楼梯二楼

　　中楼梯二楼

　　东楼梯三楼

　　中楼梯三楼

　　女生宿舍西楼梯一楼

　　中楼梯一楼

　　西楼梯二楼

　　中楼梯二楼

　　西楼梯三楼

　　中楼梯三楼

　　2、疏散路线

　　男女宿舍三层为火灾发生地

　　男生宿舍

　　第一批

　　103从东安全门出

　　105、106、107从宿舍大门出

　　第二批

　　201、202、203从东安全门下

　　205、206、207、208从中楼梯下

　　第三批

　　301、302、303从东安全门下

　　305、306、307、308从中楼梯下

　　女生宿舍

　　第一批

　　103从宿舍大门出

　　106、107、108从西安全门出

　　第二批

　　201、202、203从中楼梯下

　　205、206、207、208从西安全门下

　　第三批

　　301、302、303从中楼梯下

　　305、306、307、308从西安全门下

　　四、演练时间

　　20xx年9月30日中午11：30——11：50

　　五、演练开始

　　1、孙校长宣布“大冈初中住宿生消防疏散演练”开始（警报响起）

　　2、通过广播向全校发出指令，全体住宿生进入紧急状态。“请全体住宿生注意了，我校学生宿舍楼突发火灾，情况比较严重，请大家保持冷静，不要拥挤，按照紧急疏散预案马上组织学生疏散到校北篮球场水泥场地。各楼层、各楼梯工作人员立即到位，组织全体住宿生安全撤离。决不能发生群伤群亡事件，争取把危险和损失降到最低程度。各通道疏散人员一律靠右行。”

　　3、各楼层学生在指挥人员的统一指挥下疏散到指定地点。宿舍舍长清点人数并向楼层负责人报告，楼层负责人统一向孙校长报告。如发现学生失散，由相应楼层负责人进行寻找。

　　4、孙校长宣布警报解除演练结束。

　　5、全体住宿生在统一指挥下安全撤离现场。

消防疏散演练方案7

　　为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日，制定消防应急疏散演练方案如下：

　　一、演练时间、参加人数

　　时间：11月1日

　　人数：全园15个班，500多名幼儿和全体教职工

　　地点：幼儿园园内

　　二、演练领导小组及应急小组成员

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　摄像：

　　信号员、计时员：

　　应急救援分队：

　　1、北教学楼东楼梯组长：

　　成员：

　　2、北教学楼西楼梯组长：

　　成员：

　　3、南楼梯：

　　三、准备工作

　　准备话筒，起火时呼救，师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线），幼儿园楼道安全疏散示意图。

　　四、演练过程

　　1、警报声起（三声铃声）

　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

　　要求：

　　（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；

　　（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

　　（3）教师要组织幼儿有序撤离，前后有教师组织，不许漏下一名幼儿；

　　3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）

　　4、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。

　　5、全体教职工、幼儿集中到园一楼操场。

　　要求：清点人数、上报人数、排好队；计时员上报时间。

　　6、总指挥或副总指挥对演练情况进行总结。

　　7、演练结束，各班教师有序将孩子带回活动室，对幼儿再次进行消防安全教育，安抚幼儿，并将本班演练情况做以书面总结；办公室将演练情况发信息给全体家长。

　　8、演练路线见幼儿园楼道安全疏散图。

消防疏散演练方案8

　　一．演练目的：

　　根据教育局德育股要求，为了让广大师生树立消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力。有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。

　　二．时间、地点：

　　时间：20xx年9月13日（第二周四）下午4：30————5：00

　　地点：安厚中心小学教学楼及操场

　　三．演练内容：

　　1、火情报警；

　　2、学生遇到火灾时的.安全疏散；

　　3、火场救护；

　　4、灭火演练。

　　四．组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五．演练现场组织：

　　总指挥：

　　现场指挥：

　　报警员：

　　集合地点指挥：

　　灭火组：

　　广播组：

　　抢险救护组：

　　后勤保障组：

　　宣传组：

　　六．疏散演练步骤：

　　1、4：00广播室广播：安厚中心小学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师各就各位。

　　2、4：05灭火组在教学楼前垃圾坑生起一堆烟火。

　　3、广播：安厚中心小学消防演练正式开始。

　　4、广播，模拟拨打“119”：“安厚中心小学向119报告：我校教学大楼发生火警，被困学生有400多人，请迅速前来抢救，报警人：庄娜莎，联系电话：xxxxx。”

　　5、灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教学大楼电源。

　　6、广播（重复2次）：各位师生，教学大楼2楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按早操队型集队。

　　7、灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

　　8、疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾（无巾者可用红领巾）捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　9、后期保障组（体育老师带哨子）分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

　　10、操场广播（重复）：请同学们向广场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到广场后，按早操队型位置集队，各班体育委员整理队伍。

　　11、疏散人员发现有学生“受伤”，通知救护组对受伤者的受伤部位作简单处理，安慰受伤学生。

　　12、学生撤离到广场后，广播（重复）请同学们就地坐下，各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班主任将情况报告庄娜莎。

　　13、向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到学校，保安员引路至火警现场。

　　14、在教学大楼楼顶，3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，安慰学生。

　　15、消防员继续扑救火灾直到至将大火扑灭。

　　16、疏散演练完成，灭火组开启教学楼电源和清理火情现场。

　　七、使用灭火器灭火流程：

　　1、广播：请各班同学在广场观看灭火器灭火流程。

　　2、由交警中队教官进行讲解、表演。

　　3、学校义务消防员和饭堂员工进行灭火操作。

　　4、灭火器灭火流程完毕。

　　5、校长小结。

　　6、广播：安厚中心小学消防演练圆满结束，同学们有秩序的解散。

　　八．提前准备的事项：

　　1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

　　2、、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

　　3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

　　4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从课室撤离，在走廊上不要拥挤，靠墙走，避免踩踏事件发生，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

消防疏散演练方案9

　　一、指导思想和目的

　　为了全面推进素质教育，贯彻执行《未成年人保护法》、《消防法》、《防震减灾法》、《关于建立全国中小学生“安全教育日”制度的通知》，确保全校师生的人身安全和学校教学工作的正常进行，遵照“责任重于泰山”的指示精神根据本校的实际情况制定本方案。通过本方案的实施，在保证师生安全的同时，使全校学生都能掌握一定的消防安全知识和自护自救的方法，从而培养抵抗灾害的素质。

　　二、演练行动方案

　　（1）建立演练行动指挥小组

　　（2）保障学生教职工安全的具体措施

　　人员避灾场地：发生火灾时主要避灾场地是操场、球场。

　　三、火灾逃生演练程序：

　　1、报警组老师：报告总指挥，某教室发生火情，请指示！

　　2、总指挥：各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！

　　3、报警组通知全校师生：全校师生请注意，现在在某教室发生火情，请老师们马上组织学生按计划，按要求、按路线有秩序的撤离，在操场集合。

　　4、路线安排各年级在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行撤离，

　　5、撤离好的学生在操场从中间往两边站好，班主任清点人数并上报指挥组。如发现遗漏学生，马上派疏散组成员寻找。

　　6、总指挥总结。

　　四、灭火演练。

　　1、岗位职责：

　　遇有灾害各班班主任应迅速到班内去组织学生安全撤离；各出口及楼梯转弯处的负责教师应立即到位、积极协助班主任做好学生安全撤离工作；学生全部撤离到安全地带（大操场）后班主任要迅速清点人数并上报给学校。

　　疏散组成员在学校各出口处负责将全校师生安全疏散到避灾场地。

　　寻找组成员在清点各班人数后迅速本组成员展开搜寻工作，并即时与学校指挥小组联系汇报寻找情况。

　　营救组成员应在灾害发生的同时与救援部门联系，做好急救准备；在外来救援到来之前，做好受伤师生的救护工作；外来救援到来之后，与他们配合做好救护工作。

　　报警组成员在报警时要说明我校具体位置、受灾情况、救灾道路并立刻到指定地点去等候，这样便于救助工作的`针对性，最大限度的节约时间，减少灾害程度。

　　安抚组应在灾害发生后做好前来看望学生的家长们，耐心做好抚慰工作，避免因家长着急寻找各自孩子而耽误学校的救助工作。

　　2、保障建筑物安全的具体措施

　　学校定期组织人员进行安全检查，及时整顿校内存在的安全隐患，做到“防患于未然”；及时检查校内的防火及安全设备；请有关部门监督检查。

　　3、保障重要设备安全的具体措施：

　　配备专用防火器;灾害发生后,派专人立即抢救并及时采取必要安全保护措施。

　　4、校内外联络的具体措施：

　　灾害发生后，非紧急事物不得使用电话；遇有紧急情况，报警组成员迅速与有关部门联系，报告要简短精炼；火警：119急救：120；建立家长联络网，灾害发生后，学校及时与各班家长联系，让家长放心并告诉家长，学校会尽力保障学生安全。请家长不要往学校打电话，为紧急通讯让出线路请家长不要马上赶往学校，避免道路阻塞，也为紧急用车让出通道；请家长静待消息，紧急时间过去后再接孩子回家；学校指挥小组要及时将灾情汇报给上级有关部门。

消防疏散演练方案10

　　一、演练目的

　　为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。

　　二、演练领导小组

　　总指挥：

　　工作组及成员：校委会成员及班主任

　　疏散指挥组：

　　秩序导护组：

　　场地队列导护组：

　　紧急救护组：

　　后勤保障组：

　　广播组：

　　三、演练时间地点

　　时间：20xx年4月18日14:30时

　　地点：本校逸夫教学楼

　　四、参加演练人员：初一年级全体师生

　　五、演练假想事件和项目设计

　　演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

　　演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

　　六、演练进程

　　1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。

　　2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

　　3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

　　4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

　　区域负责人员划分：

　　右楼梯口一层：，二层：，三层：。四层：，五层：

　　左楼梯口一层：，二层：，三层：。四层：，五层：

　　院落：

　　5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的'排列顺序。

　　6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

　　7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。

　　8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。

　　9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

　　七、演练注意事项

　　1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

　　2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：

　　下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。

　　注意：

　　1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

　　2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

　　3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

　　4、男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

　　八、演练准备

　　1、参演人员预案学习；

　　2、向有关单位领导汇报并获得批准；

　　3、学校准备相应的物资；

　　4、学生自救、逃生知识培训：

　　5、预设场景导演；

　　6、演练预演；

　　7、演练活动音响、广播系统调试。

　　8、图片及资料收集：

　　九、安全疏散演练总结

　　十、宣布安全演练结束

消防疏散演练方案11

　　根据相关文件精神，普及安全常识，提高避险能力，在遇到火灾等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。

　　一、演练主题

　　普及火灾常识，提高避险能力

　　二、时间

　　20xx年X月XX日（遇特殊情况，顺延）

　　三、对象

　　全体师生

　　四、指挥中心

　　指挥长：XX（在广场负责指挥）副指挥：XXX（在广场负责指挥）成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　五、岗位安排

　　1、联络员：XXX（兼记时）

　　2.后勤保障总负责：XXX

　　3.卫生员：XXX

　　4.校门卫总负责：XXX

　　5.保卫组：XXX（负责东侧门秩序）XXX（负责一楼楼门秩序）

　　6.照相：XXX

　　7.放警报声：XXX

　　8.体育组：XXX

　　9.协助四楼楼梯口学生紧急疏散引导员：XXX及高三全体班主任；

　　10.协助三楼楼梯口学生紧急疏散引导员：XXX及高二全体班主任；

　　11、协助二楼楼梯口学生紧急疏散引导员：XXX及高一全体班主任；

　　六、岗位职责

　　1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；

　　2.成员：协助指挥长做好各项工作；

　　3.楼梯引导员：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数；

　　4.上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；

　　5.空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离；

　　6.联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；

　　7.后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；

　　8.门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作；

　　9.体育组：组织各班学生在预定地点集合；

　　七、疏散原则

　　1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（教学楼前的广场）；

　　2.严禁推操、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；

　　3.楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；

　　4.教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。

　　八、疏散路线

　　1、一楼疏散路线：（略）

　　2.二楼疏散路线：（略）

　　3.三楼疏散路线：（略）

　　4.四楼疏散路线：（略）

　　九、具体步骤

　　1、一旦发生火灾，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

　　2.全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生火灾，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的.警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。

　　3.楼层引导员听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，尽快检查各室。

　　4.楼梯引导员报告各楼层撤离情况。

　　5.指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

　　6.全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立即清点,并向指挥长报告人数。

　　7.班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。

　　8.警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。

　　十、保障措施

　　1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法；

　　2.班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；

　　3.组建救护队，随时待命，实施紧急救援；

　　4.加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；

　　5.实行报数清点工作：

　　6.队伍到达安全区域原地就坐（班主任维持本班秩序）

消防疏散演练方案12

　　一、指导思想：

　　为了进一步增强师生的安全、防患和秩序意识，提高师生应对灾害的逃生能力，广泛普及灾害自救互救知识，推进学校安全能力建设，一旦出现险情能够较好应对。

　　二、工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、工作安排：

　　（一）活动时间：

　　11月13日下午13：40

　　（二）对老师要求：

　　学生科、保卫科全体人员及全体班主任老师13：25到位，组织和疏导学生按一定顺序和方向排成两列队伍快速向指定地点集合，并由各楼层负责人清点人数，清点完毕后再回教室。

　　（三）各部门任务：

　　保卫科——负责疏散方案的制定，宣传动员、学生紧急疏散的组织、清点人数和学生紧急疏散的.安排及评比工作。

　　学生科——负责疏散后集中、整队、安排校医待命，以防学生发生意外伤害后进行紧急处置。

　　（四）应急疏散集中地点及人数清点

　　教学楼下指定位置后，各楼层负责人清点人数报保卫科陈敏科长。

　　（五）巡视人员安排：

　　负责巡视人员要求：13：30准时到指定位置，13：40开始疏散（以铃声为准），组织学生有秩序疏散，提醒学生切勿发生拥挤踩踏事件，清点学生人数。

　　负责巡视女生公寓一、二楼

　　负责巡视女生公寓三、四楼

　　负责巡视女生公寓五、六、七楼

　　负责巡视男生宿舍一、二楼

　　负责巡视男生宿舍三、四楼

　　（六）各楼层责任人安排：负责组织学生有序疏散，并跟随本楼层最后一批学生快速到达指定位置，清点人数后报陈敏。

　　（七）、对学生要求：

　　1、所有住校学生中午不得离开宿舍，并作好准备。

　　2、疏散演练铃响开始计时，学生走出门自动排成一行，走指定路线小跑到达指定地点，分楼层集中。

　　3、疏散时不要惊慌，要一手扶着楼梯扶手或墙壁，另一只手捂住口鼻，猫着腰，有序地下楼，不要推拉、拥挤，注意安全。

　　4、切记不要盲目地采取直接从阳台、窗口处跳楼或走其他非撤离路线的方法逃生。

　　5、任何同学不得在宿舍逗留。

　　6、要熟悉紧急疏散的信号，在任何时候要能对紧急疏散信号迅速做出反应。

　　7、禁止从非撤离路线行走。

　　8、队伍集中后纪律良好。

　　（八）疏散路线：

　　疏散前学生在寝室成单排排列，疏散开始后两个寝室成双排同时行进。

消防疏散演练方案13

　　一、目的：

　　本次消防应急疏散演练主题是：“认识本岗位火灾危险性，自救清除身边火灾隐患”，目的旨在提高我院干部、职工的消防安全防范意识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时，我院职工能沉着应付，有序处置，及时传达并迅速组织救援，保护人身和财产的安全，熟练掌握逃生时的'基本知识，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。

　　二、参加演练领导：

　　院领导：陈泽文（院长）、周丽君（书记）、郭亮（副院长）

　　参加部门：全院各科室

　　消防部门：姚中队长及队员

　　三、组织机构分工：

　　总指挥：陈泽文（院长）

　　副总指挥：郭亮（副院长）

　　联络员：黄建英（办公室主任）

　　1、现场警戒组：组长：曾少平（保卫科科长）

　　组员：

　　3人

　　任务：负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。

　　2、后勤保障组：组长：杜海（装备科科长）

　　组员：医学装备科全体工作人员。

　　任务：负责物资抢险

　　3、灭火行动组：组长：曾少平（保卫科科长）

　　组员：院内义务消防队（即护院队成员）。

　　任务：负责实施灭火

　　4、医疗救护组：组长：刘久峰（副院长）

　　组员：

　　院急救中心人员

　　任务:负责现场救护和转移病人

　　5、联络宣教组：组长：黄建英（办公室主任）

　　组员：科、行评办成员

　　任务：负责上传下达，上报主管单位并将上级部门的指令及时反馈给指挥部。做好现场摄影及收集有关工作，配合上级机关了解现场情况。

　　四、基本做法和要求：

　　演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等依次展开，义务消防队按照灭火救生预案展开，演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作，引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

　　五、演练程序：现场总指挥宣布演练开始。

　　第一步骤：现场病区向消防中心警情；

　　第二步骤：病区医护人员“病人、陪人”等。做好“病人”的转移疏散指挥工作，疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离病区，即东面的“病人、陪人”由东面楼梯撤离，西面的“病人、陪人”、中间的“病人、陪人”由中间楼梯撤离（疏散人员分两组，每组约40－50人）及先期灭火；

　　第三步骤：保安将情况迅速报保卫科；

　　第四步骤：保卫科向“119”报警，报院领导，并召集院内义务消防队紧急集结；

　　第五步骤：现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门（帘）、电梯等按消防要求动作。

　　第六步骤：（3－4分钟后）参加演练的各组人员赶赴现场，按预案分工任务立即展开疏散（疏散时重病人必须有医务人员陪同）、自救和灭火工作。临时指挥机构到达现场时，由指挥员接任医务人员指挥疏散工作并建立安全警戒线，秩序保卫组立即在各通道维护秩序，引导疏散；灭火作战组立即做好灭火作战的准备，实施灭火。

　　第七步骤：院救护队接应疏散病人，转移至安全地带；

　　第八步骤：当病人、陪人疏散完后立即组织人员抢救物资。

　　第九步骤：消防官兵到场，设施灭火，架设排风机，登高救人等。

　　第十步骤：院救护队组织接应病人转移至安全地带。

　　六、演练结束：由总指挥小结、领导，宣布演练结束。

消防疏散演练方案14

　　一、演练目的

　　预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

　　二、演练时间

　　20xx年9月11日上午10：00整(周五)大课间活动时间。

　　三、演练地点

　　由教学楼各教室到达学校大操场

　　四、演练信号

　　开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

　　五、演练指挥

　　(一) 总指挥：滕照刚副总指挥：丁兆翠职责：负责疏散安全管理总调度。 (二)教学区总负责：教学区：王延祥王言通

　　职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。

　　(三)各年级组负责人：

　　一年级：陈卓二年级：袁玉娟三年级：葛文艳四年级：闫聪五年级：苏宁职责：1.各自负责本年级的安全管理调度;

　　2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序;3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

　　(四)各班级负责人：正副班主任。班主任职责：

　　1.演习前向学生讲清演习疏散要求和路线;

　　2.在演习开始时第一时间到达所在班级;

　　3.听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的'地疏散。

　　4.学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。副班主任职责：在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配合班主任对学生进行安全管理。

　　如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。

　　六、工作小组

　　1.警戒小组：组长：王均秋

　　职责：负责控制闲杂人员和车辆进入学生行进的交通要道。 2.救护小组：张玉组员：袁玉娟邵君

　　职责：制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护等。救护小组驻地：升旗台南侧。 3. 吹响紧急集合哨音组：王延祥

　　职责：在紧急疏散令下达后迅速吹响紧急集合哨音。 4.学生清点人员：

　　各班的班长：负责清点学生撤离后的教室，看有无学生滞留，遇无法处理情况，向年级组指挥报告。

　　5.宣传广播：李萍萍

　　职责：在总指挥组下达紧急疏散令后，有序进行宣传，鼓舞与稳定人心。

　　宣传语：“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况，需要进行紧急疏散。为确保安全，请全校师生按照学校升旗仪式行走线路有序迅速地撤离到学校操场，请大家务必听从指挥，不要慌乱!”写作模板

　　7.摄影：张玉

　　七、疏散管理

　　a、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下，副总指挥可在上报校总指挥的同时发布疏散命令。

　　b、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出宣传语。

　　老师必须立刻停止教学工作，带领全班学生快速离开教室。(因本次演练的预设情况是教学楼发生火灾，事先请班主任通知学生准备好一块湿毛巾。演练开始之时，应要求学生取出准备好的湿毛巾，捂在口鼻上，蹲下身或弯腰低头撤离教室，到室外走廊后再立身排队快速跑向目的地。)

　　c、疏散路线：学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路与升旗仪式线路相同。d、疏散引导：各带班教师要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故发生。

　　e、集合地点：学生参加周一升旗仪式地点。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。

　　八、正式演练阶段

　　(1)总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。 (2)发布疏散信号。 (3)紧急疏散：

　　①全体学生在正副班主任老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。 ②各班主任老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥联系。③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 ④按要求逐级向上汇报疏散情况。九、总结

　　总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功，并进行总结。注意事项：

　　①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保学生安全撤出。 ②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场

　　秩序稳定。

　　③各组负责人、正副班主任和各工作小组应本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

　　④相关教职员工能提前进入演练区域的可提前进入做好准备。

消防疏散演练方案15

　　根据《中华人民共和国消防法》及《xxx物业安全管理制度》有关规定，依据“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”指导思想及“预防为主，防消结合”的消防工作方针；为确保小区业主生命财产安全和公共安全，增强全员消防安全意识，了解、掌握消防安全疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度降低或减少各类突发事故造成的损失。本着“业主至上、安全第一、全员防范”的原则，结合本项目消防应急预案，拟定于20xx年4月x日举行消防疏散演练。

　　一、演习主题与目的：

　　1、主题：xxx小区20xx年度消防安全疏散演练；

　　2、演习目的：根据小区年度消防工作计划和特点，本着小区人员多、火灾隐患多、火灾危险性大，尤其是火灾扑救难度大、人员安全疏散困难等特点，开展一次以人员安全疏散和初起火灾扑救为主要内容的模拟演习。旨在提高全体员工的消防安全意识和应急处置能力，以防患于未然。

　　具体演练目的：

　　1、检验物业管理部门在火灾发生时的应变组织能力和自救能力。

　　2、检验保安人员灭火操作能力。

　　3、检验各部门在发生火灾时应急的协作能力。

　　4、检验人员发生火灾时安全疏散执行情况和逃生能力。

　　5、检验大楼消防设备设施是否能够正常运行。

　　6、业主在通过演习对消防安全有深刻认知，并能够配合默契。

　　7、考核灭火指挥组的.指挥协调能力，使书面应急预案通过实战演练得以总结提高。

　　二、演习条件

　　1、时间：拟定于20xx年xx月xx日上午x时至x时；

　　2、区域：小区广场

　　3、指挥部：消防控制中心；

　　4、疏散集结地：小区广场

　　三、演练内容

　　1、火警处置。

　　2、火灾应急处置。

　　3、人员疏散处置。

　　4、消防队技能训练。

　　四、消防演习准备工作

　　物业管理处在制定消防演习方案后，于演习日前一周正式通知所有管理人员，并以通告形式告知业主，并于演习日前两天内安排一次消防设备例行保养检测，并测试联动状态，保证演习正常进行。

　　1、人员组织：

　　消防应急演练指挥部：

　　设于消防控制中心，其组织成员：

　　1）公司领导：

　　2）物业部门领导：

　　2、操作程序：

　　1）烟雾探测器向消防控制中心报警，蜂鸣器响（中控中心接报）。

　　2）巡逻岗至报警现场核实情况。

　　3）现场核实发现火情，立即用对讲机向消控中心报警：根据火灾情况，自行灭火或请求增援。

　　4）同时动用就近的干粉灭火器进行扑救并疏散着火层附近的人员封锁现场。

　　接警：3分钟

　　1）消控中心立即通知火场指挥员和相关领导等到达消控中心。

　　2）经总指挥同意后，通过电话分别向119、120、110报警求助（不拨号只做报告状）

　　消防控制中心灾后处置要点:

　　1)启动警报，发出灾情，切换应急广播，稳定情绪，指明疏散途径，向消防机构报警;。

　　2)关闭中央空调、通风系统，关闭防火阀;启动正压送风、机械排烟系统;。

　　3)所有电梯强制迫降于首层，消防电梯切换到消防电源。

　　4)监控操作着火层及其上一层、下一层的防火卷帘下降。

　　5)切断着火层及其上一层、下一层的非消防电源。

　　6)若消防水泵未能自动启动，应手动启动消防水泵。

　　7)在灾情指挥部的统一指挥下开展灾后处置工作。

　　一组：灭火抢险组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责火灾的扑救、抢救客户重要财产及救助伤员等前方工作。

　　1号员：1人，主管水枪。

　　2号员：1人，主管铺设水带，开闸放水。

　　火场机动：2人，备齐破拆工具，准备火场破拆。

　　操作程序：

　　1）火场指挥员下达增援自救集结指令。

　　2）4名保安队员着战斗服及装备在广场外集结。

　　3）接受行动任务奔赴火警现场。

　　4）动用火警现场就近的灭火机增援灭火。

　　5）动用火灾现场附近的消火栓水枪做出水准。

　　6）火势受控、扑灭后立即进行复燃可能检查，消灭第二次燃烧。

　　二组：警戒保卫组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责火场周边的安全警卫工作

　　1号门岗2人：负责警戒门岗

　　车辆进出口门岗2人：负责警戒工作

　　机动岗岗2人：负责警戒外围

　　操作程序：

　　1）开启通道大门，尤其注意玻璃门，幕墙造成人员伤害。

　　2)派设警戒岗位负责看护现场。

　　3）人员和车辆只出不进。

　　4)设置封隔区域防止外人围观即进入。

　　5）灭火后设立现场保护岗位，以防不法分子。

　　6）并做好其他区域安全检查巡逻，先进行火场上、下各二层巡查，后安排整栋大楼安全检查。

　　三组：楼内疏散组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责楼内客户的疏散工作

　　基本人员设置：每单元设置1人

　　1 、被疏散人员的注意事项：

　　1）着火层及上、下各一层业主在接到火警通报、警铃及应急广播后，应立即从消防通道疏散离开大楼。

　　2）除照明灯光外，关闭单元内所有电器及门窗。

　　3）安全责任人在疏散前、后清点公司员工和来访人数，如有人员失踪立即通知救灾指挥部。

　　4）所有人员，使用消防通道离开大楼，严禁使用电梯。

　　5）随手关闭防火门，切勿锁门。

　　6）人员离开后到广场指定地点集合。

　　7）如有人士伤残待援，立即通知物业管理处。

　　2、疏散组人员于消防通道口引导业主安全快速离开着火层，并做到：

　　1）保持业主人士有秩序离开，切勿慌乱及拥挤，以免受伤。

　　2）作防烟知识宣传，增强意外保护能力。

　　3）勿使疏散人员重返单元内。

　　4）谨防大件行李、包裹进入通道以致堵塞。

　　5）各岗位疏散组人员确认本区域无人员滞留后向控制中心报告，请示撤离。

　　四组：保障组

　　组长：

　　成员：

　　职责:负责监督工程设备运行情况

　　消防泵房:1人

　　配电室:1人

　　排烟风机房：1人

　　其它人员：人，负责工程设备紧急故障的处理

　　演习当日消防设备设置状态。

　　1)消防主机设置于“自动“位置；

　　2)启动大楼背景广播，应急广播内容预录完成并设置“自动”位置；

　　3)电梯迫降、消防警铃选择开关设置于“自动“位置；

　　4)正压送风、排风阀选择开关设置于“自动“位置；

　　5)消防泵、喷淋泵切断主电路电源、保留信号线电源（现场安排专业人员安指令即时恢复主泵供电工作）；

　　6)空调系统、大楼风机正常开启。

　　五组：人员集结救护组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责管理疏散集结后人员的管理及协助救护车救助伤员工作。

　　操作程序：

　　1)安排疏散、做好同单元人数清点检查工作。

　　2)安排年迈、体弱及病伤人士于物业管理休息，必要时须联系120救护车，陪同病伤人士去医院救治。

　　六组：车辆秩序维护组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责火场周遍车辆的疏散工作,外围设立隔离带清除车道车辆确保抢险车辆畅通，并负责指引消防、救护车辆顺利到达事发现场同时与抢险无关人员只出不进。

　　五、演习步骤

　　步骤一：

　　9时50分，所有参战人员到广场集合待命，并由各应急小组长组织做好本组演习前的准备工作。

　　1）灾情指挥部进驻消防控制室监控中心。

　　2）各应急小组按预设岗位就位。

　　步骤二：

　　1、10时00分，各小组组长通过对讲机向火场指挥员报告现场准备情况（报告顺序：1-6组的顺序报告）

　　各组组长：报告火场指挥员，按预案分工xx组已准备就绪。

　　2、火场指挥员收到报告后，通过对讲机向总指挥报告

　　指挥员：报告总指挥，消防疏散演练准备就绪，是否开始演习，请指示。

　　3、总指挥接到报告后，通过对讲机下达指令：

　　总指挥：演习开始。

　　步骤三：

　　1、10时10分，大楼5层发现火情（模拟），通知消控中心，并按下手动报警按钮。大楼5层为模拟着火点(初期火灾、失火面积10平方米），燃烧性质（电气火灾）。

　　步骤四：

　　1、消控室接到主机报警后，由机动巡逻岗速携带对讲机赶至报警地点查看。经现场确认，立即通过对讲机向消控室汇报：

　　巡逻岗：报告值班员，接主机报警并经现场确认，大楼5层发生初期火灾、失火面积10平方米，燃烧性质电气火灾，请迅速通知上级领导组织人员扑救。

　　2、消控室接报后，立即向火场指挥员报告：

　　值班员：报告火场指挥员，我是消控室值班员，接主机报警并经巡逻岗现场确认，大楼5层发生初期火灾、失火面积10平方米，燃烧性质电气火灾，现场烟雾较大，请指示。

　　步骤五：

　　1、火场指挥员接到报告后：

　　火场指挥员：灭火抢险组，我是火场指挥员大楼5层发生初期火灾、失火面积10平方米，燃烧性质电气火灾，现场烟雾较大，立即组织人员携带防毒面具、灭火器等器材赶赴现场组织扑救与抢救，随时向我报告火场情况。

　　2、灭火抢险组组长接到指令后回复：收到。并立即组织人员携带防火面具、灭火器、强光手电等器材从出入口向“事发现场”赶赴，并将人员分成两个小组。第一小组负责从就近消火栓向“事发现场”铺设水带，并呈喷射姿势；第二小组携灭火器向“事发现场”赶赴。

　　3、火场指挥员向灭火抢险组下达指令后，立即向总指挥报告：报告总指挥，我是火场指挥员，大楼5层发生初期火灾、失火面积10平方米，燃烧性质电气火灾，我已到达现场，正在组织人员灭火，因火势较大，有向外蔓延扩散的趋势，是否启动消防疏散紧急预案，请指示。

　　4、总指挥接报后，立即下达指令：立即启动消防应急预案，全力组织人员实施救援，随时向我报告火场情况。

　　5、火场指挥员接到指令后：收到。

　　步骤六：

　　火场指挥员向各小组传达总指挥的命令，启动消防疏散紧急预案，各应急小组收到总指挥的指令后，按顺序（1-6顺序）分别向火场指挥员报告：各组组长：xx组收到

　　步骤七：

　　1、消控室立即启动相应的消防系统；

　　1）开启消防应急广播（广播词：尊敬的业主请注意，本大楼5层发生紧急情况，工作人员正在进行处置，请您不要惊慌，服从现场工作人员的指挥，迅速撤离，谢谢合作！），开启广播顺序分别为：着火层（5层）、6层、4层。

　　2）切断该区域非消防电源。

　　3）关闭新风机及空调设备，启动该区域排烟风机。

　　4）降下该防火分区卷帘门（如果有）。

　　2、楼内疏散组组长立即组织人员携毛巾、手持扩音器等进行疏散，员工配合疏散组迅速沿疏散通道右侧、用湿毛巾捂住口鼻安全有序疏散。

　　3、警戒保卫组组长迅速组织人员携带警戒线、手持扩音器等器具对广场各出入口进行警戒。

　　4、保障组组长立即组织人员赶至与“事发区域”有关的配电、消防泵房、排烟机房待命，确保机器设备运转正常。

　　5、车辆秩序维护组组长组织本组人员对大楼外围的车辆进行疏散工作，引导消防车、救护车能够顺利到达着火地点。

　　6、人员集结救护组组长组织人员到广场待命，集结及管理楼内疏散出的人员，以防止有人冲进火场。

　　步骤八：

　　1、10时30分，火场指挥员向火场总指挥报告：

　　报告总指挥，现场烟雾较大，大楼5层发生电器火灾、火势现有蔓延趋势，是否请求支援。

　　总指挥：迅速拨打119、120、110请求支援

　　2、经请示总指挥同意后，消控室立即通过电话分别向119、120、110报警求助（不拨号只做报告状）：

　　消控员xxx：我是员工xxx，xxx小区大楼5层发生电器火灾，烟雾较多，火势有蔓延趋势，请求支援；位置：，联系电话：，小区已安排人员在附近进行接应。

　　步骤九：

　　1、10时32分，消防救援队到场，开始组织扑救火灾；

　　（泡沫水罐车2辆、抢险车1辆、举高车2辆、指挥车1辆）。

　　2、10时35分，灭火抢险组组长通过对讲机向火场指挥员报告灭火情况；报告火场指挥员，我是灭火抢险组组长，在全体参战人员与消防队员的共同努力下，现场火势已被全部扑灭，无复燃现象,是否撤离，请指示。

　　3、火场指挥员询问楼内疏散组组长：楼内人员是否疏散完毕；报告火场指挥员，经现场清点，人员全部被安全疏散。

　　4、火场指挥员指令：灭火抢险组撤离；警戒保卫组保护好现场；其他小组人员赶至集合点。

　　步骤十：

　　1、10时50分，所有被疏散的人员集合到集合地点。

　　2、火场指挥员向总指挥报告：报告总指挥：火灾已被扑灭，人员及贵重物资全部被安全疏散，请指示。

　　3、总指挥接报后，下达指令：演习结束！

　　步骤十一：

　　10时55分，进行现场灭火演示。

　　由消防安全主管向全体员工讲解并演示灭火器的使用功能及操作方法，并进行现场操作；

　　步骤十二：

　　消防队技能训

　　1、消防技能培训器材准备

　　1）干粉灭火器二公斤（12瓶）。

　　2）半截汽油桶一个：口径80cm；高50cm。

　　3）点火把；煤油；汽油。

　　4）消防战斗服及装备（2套）

　　2 、两盘水带连接室内消火栓

　　1）场地器材

　　在长35米、宽2.5米甩带线路上，标出起点线和终点线，距起点线1米，8米处分别标出器材线和水带甩开线。在器材线上放置65mm口径双卷水带一盘，在器材线后设置一个宽65厘米、高80厘米、厚21厘米的室内消火栓箱，箱底距地面90厘米，箱面与边线相齐。箱内设有65mm口径的消火栓一个，其出水口正向外，65mm口径双卷水带一盘，19毫米口径水枪一支，箱门关好。要求每盘水带长度为20米，不得超过或减少0.5米，垫圈要完整。

　　2）操作程序

　　a)听到召集的队员迅速准备限器材，在起点线后立正举手示意喊“好”。

　　b)听到“两盘水带连接室内消火栓——预备”口令后，队员做好淮备。

　　c)听到“开始”信号后，队员迅速打开消火栓箱门，拿出水带和水枪，先甩开第一盘水带，连接好水带接口（也可先连接接口再甩开第二盘水带，取下水枪，连接好水带接口，冲出终点线，做立射姿势喊“好”。

　　3)操作要求

　　a)必须先拿消火栓箱内的水带甩开，并连接好消火栓接口。

　　b)水带不应出线，压线或扭圈360度。

　　c)第一盘水带应甩至8米线。

　　d)接口不得脱口或卡口。

　　e)队员必须在铺带线路内完成全部动作。

　　f)必须接好水枪接口，

　　步骤十三：