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实施方案

时间:2026-02-06 09:14:29 方案 我要投稿

实施方案7篇[必备]

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的实施方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实施方案7篇[必备]

实施方案 篇1

  XX年暑假来临,假期是学生读书的好时节,更是新教育倡导的“亲子”共读、营造“书香家庭”的好时机。为了落实日照市教育科学研究所、日照市新教育实验领导小组办公室提出的新教育实验关于进一步推动“书香家庭”建设的通知,我校充分利用暑假这个有利时机,积极采取有力措施推动“亲子共读”和“书香家庭”建设,制定实施方案如下:

  一、活动目标

  1、通过“书香家庭”创建活动,引导学生阅读经典,以书为友,用书籍点燃学生成长的`道路。

  2、通过“书香家庭”创建活动,指导家长、帮助孩子共同开设“家庭图书架(橱)”,并按学校推荐阅读书目建设具有特色的家庭图书架(橱)。

  3、通过“书香家庭”创建活动,营造良好的家庭读书氛围,让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。

  二、领导小组

  组长:段维升

  副组长:王文丽 王世京 尹爱强 魏延尚

  成员:段庆雷 何茂贵 张亦工 朱秀芬 谢宏昭 车增 刘相恩 彭举修 董克臣王进

  .活动要求:

  1、为了确保本活动的有效开展,各班班主任与语文老师充分利用已经建好的班级博客,放假前将班级博客的网址和密码公布给全班同学,要确保班级博客网址的准确性。

  2.各班语文老师还要依据各年级推荐书目和学生共同讨论决定必读书目2本,让学生将晨诵书刊《向着明亮那方》上学期列出的篇目没有背过的古诗和部分优秀现代诗背熟,和学生一起制定读书背诵计划,并指导学生如何写读后感。

  3.放假之前各班班主任和语文老师务必将“亲子共读”“假日诵诗”作为一项重要的作业来布置,班主任和语文老师要与家长、学生保持联系,并敦促学生及时将自己的作品上传至班级博客,发挥以点带面的辐射作用。本假期中心小学每班(村小每校)确保至少有10篇优秀的“亲子共读”作品发送至wys7891@126.com、juxd@163.com、hmg7892@163.com三个邮箱。

  4、家长要在放假后尽早准备好各班规定的亲子共读图书。家长要以身作则,每天尽可能抽出至少一小时时间与孩子一起读书。

  5、家长要帮助学生记录积累好共读材料。如:共读图片、一、二年级学生的读写绘、中高年级学生的读书笔记、日记、手抄报等。采用多种形式记录下共读的那一个个镜头,那一份份情趣,那一次次收获,并及时上传至班级博客。

  四、保障措施

  1、各校还将定期开放图书室,本假期开放时间为7月8日、7月22日、8月5日、8月19日,每天的8:00---11:00为借书、还书时间,家长可以带领孩子到学校图书室借阅,路上安全家长负全部责任。

  2、中心小学以班为单位,村小以校为单位,将博客充实好,学校将每两周检查一次。

  五、举办交流活动开学后学校要组织阅读交流会、亲子共读经验交流会等,并组织读书手抄报、“”亲子共读征文、“书香学生”、“书香家庭”、书香班级”等评选活动。各班级、各位老师、同学要在假期中准备好相关材料。学校还将召开假期亲子共读总结表彰会,对亲子共读中表现突出的优秀学生个人、家庭、教师和班级进行表彰奖励。

实施方案 篇2

  一、指导思想

  深入贯彻市教育局精神,认真落实小甸子镇中心校“读书工程”实施方案。以《语文课程标准》为指导,整合小甸子镇中心校《大阅读工作常规》《小甸子镇中心小学教师读书工程》中要点,制定小甸子小学大阅读工程实施方案。

  二、实施目的

  国家教育部颁布的《语文新课程标准》十分重视拓展学生的阅读量和阅读面,提出应当在学生记忆的最佳时期,多读一些经典作品,记一些美文佳句,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,吸收语言素养,创造一个学生习作的广阔天地。构建“书香校园”“书香教师”“书香家庭”的主要目的就是为了更全面地提高学生的语文素养,激发学生课外读书的兴趣,引导学生养成良好的阅读习惯,让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华,拓宽视野,积累知识,充实文化底蕴,丰富精神生活,为其终身发展奠定坚实基础。

  三、组织机构

  组长:祝振华

  成员:全体教师

  四、实施内容

  (一)教师读书活动

  (二)国学伴我成长活动

  (三)亲子共读活动

  五、时间安排

  第一阶段 20xx年3月——20xx年8月 动员、激发兴趣阶段

  第二阶段 20xx年9月——20xx年8月 具体实施阶段

  第三阶段 20xx年9月——20xx年8月 总结修改阶段

  第四阶段 20xx年9月—— 再实施阶段

  六、具体实施

  (一)教师读书活动

  召开学校教育教学工作会议,传达中心校“大阅读”工程实施方案、细则等文件精神;制定学校教师读书工程实施计划,教师制定个人读书计划。建立健全各项长效制度,保证在教育教学过程中正常、有效的开展。

  (二)国学伴我成长活动

  在 “大阅读”工程的活动中,为传承中华传统文化,弘扬人文精神,推进素质教育,打造特色村小、品牌村小。根据我校校本校情,结合平日教育教学工作有效进行,开展“国学伴我成长”活动。具体内容见附录《小甸子小学“国学伴我成长”活动计划》。

  (三)亲子共读活动

  1、搞好宣传发动

  学校建立亲子共读各项领导机构,做好课外阅读调查问卷工作;召开“亲子共读”家长会,向家长讲解农村小学生课外阅读的弱点,介绍亲子共读的益处。结合学校实际情况,充分利用宣传板和红领巾广播站等多种手段,加强对小学生读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围,让学生时时处处沐浴在诗文氛围之中,在学校中形成“我读书,我阅报;我成长,我快乐”的浓厚氛围。

  2、制定“亲子共读”课外阅读活动计划

  学校制定《小甸子小学“亲子共读”活动计划》以及评价标准,其中评价标准应包括两大方面,一方面要对学生课外阅读情况进行评价,另一方面要对教师指导学生课外阅读进行评价、考核。每个班级也要结合班级实际情况,制定出相应的班级亲子共读课外阅读计划,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。并且指导每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

  另外,学校教研组根据中心校《大阅读常规》的要点,汲取多个学校读书笔记的优点重新编排了《小甸子小学亲子共读课外阅读卡》,目的是在校外创造一个良好的读书氛围,用家长的榜样作用来引导学生乐读书,从而达成会读书的目标。《小甸子亲子共读课外阅读卡》还根据一至六年级学段阅读目标的不同分别设置相应的阅读卡,阅读卡中内容上下贯穿,让学生的`阅读达到一个循序渐进的效果。

  3、开足阅读课时

  各班级根据中心校《大阅读工作常规》要求每周开设2课时阅读课,在课程表上明确标明。教研组要组织语文教师讨论研究,分别对第一、第二、第三学段的学生提出不同的阅读要求。如第一学段的小学生识字量小,阅读能力不强,阅读课就必须采用教师阅读指导的方法进行,有目的、有计划,循序渐进地指导阅读,教给学生阅读方法;第二学段学生识字量增多,阅读能力相对增强,教师可以适当放手,但要经常检查、反馈、交流、指导;第三学段学生的学习规划能力逐步加强,教师可以板块的形式布置学生阅读,如这一个月就读哪一类的作品,定期交流阅读感受等。

  4、创造阅读条件

  首先是学校积极充实学生读物,学校图书室的图书总数力争达到生均30本以上,并适合各学段的学生阅读。图书室全天向老师和学生开放,为学生创造良好的阅读环境;其次各班级搞好班级图书柜建设,以集体购买和学生捐献等多种方法充实班级图书资源;再次是建立“好书交换站”和“个人小书库”,教师要与学生家长加强沟通交流,帮助有条件的学生在自己家里建立起“个人小书库”,并且同学与同学之间,班级与班级之间可建立起“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动。同时倡议每个学生每年向学校捐一本自己已经读过的图书,书后附上一篇自己的读书心得或写上“××同学捐赠”字样,进一步充实校级图书室,把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。

  5、以教师读书活动带动学生读书活动

  各位教师首先要勤于读书,在教师自身读好书、好读书的基础上,结合语文教学对学生做好读书方法的指导,使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。班主任要通过各种形式与家长建立联系,形成教育合力,保证学生有计划的进行课外阅读,营造良好的班级、家庭读书氛围,促进学生良好读书习惯的养成。

  6、合理安排课外阅读时间

  班主任教师要指导帮助学生合理安排课外阅读时间,要抓住每年的寒暑假和法定节假日布置学生在家进行课外阅读,平时每天也要有规定的读书时间,引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

  7、开展读书实践活动

  为了有效地开展好 “亲子共读课外阅读活动”,各班级要积极组织学生开展形式多样、丰富多彩的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、手抄报、读书征文比赛、报刊剪缉、编辑班级或个人作品集锦等,各班级还可根据学生的年龄特点举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在全校形成良好的读书氛围,让学生在实践活动中体验读书的快乐和成功的喜悦。

  8、建立读书成长册

  学校教研组编排亲子共读课外阅读卡,各班主任要指导学生完成每日记录。每学期班主任要把学生的亲子共读课外阅读卡装订成册放到学生成长记录袋中,则其优者定期组织全校师生参观、评比。

  七、活动评价

  (一)评价原则

  1、模糊性原则 课外阅读是一个开放式的不受时间、地点、形式约束的语文学习方式。对它的评价不能按照课内阅读那样运用语感、语素等要素进行细微评价,而要采用模糊评价的方式,从总体方面对课外阅读开展情况进行评价,如对课外阅读量、阅读面进行评价等。由于课外阅读具有开放性、广泛性,所以又不能强行对每一位学生统一要求、统一步调、统一内容,评价的标准不能一刀切,在评价时要尊重学生的个体差异,促进每个学生的健康发展。只要能够最大限度激发学生课外阅读积极性和主动性,有利于消除学生的自卑感,增强自信心,评价的目的就达到了。

  2、重过程原则 从课外阅读的过程来看,它是一个“积累于现在,得益于未来”的过程,其效果很难在短时间得到收效。因此,我们的评价要注重课外阅读的过程的评价,利用课外阅读成长记录袋收集能够反映学生阅读过程和结果的资料,淡化课外阅读结果的评价。

  3、导向与激励性原则 课程改革目标之一是改变过分强调评价和选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。课外阅读评价是建立在导向性与激励性基础上,通过建立科学的评价体系,引导学生达到《语文课程标准》要求的阅读量,对其进行课外阅读的方法与过程、情感态度与价值观的评价,使其爱读书、多读书、读好书、会读书、善读书,形成良好的读书习惯。

  (二)评价办法

  见附录2《小甸子小学课外阅读星级评价标准》

实施方案 篇3

  为了促进我县畜牧业的发展,加快畜牧业养殖方式的转变,保护广大养殖户的生产积极性,提高养殖效益,增加农民收入,特制定扶持畜牧业发展实施方案,具体内容如下:

  一、总体思路和目标

  以畜牧科技为依托,以市场为导向,以农业增效和农民增收为心,加快畜禽品种改良,大力推进规模养殖和养殖小区建设。按照县政府有关发展规模养殖的指示精神,抓好养殖试点、示范工作,对于上规模的养殖大户,县财政给予贴息政策,每年安排100万财政专款鼓励发展规模养殖。通过扶持畜牧养殖小区建设和规模户的发展,辐射带动全县畜牧业的发展。

  二、贴息贷款条件和标准

  1、条件

  (1)在本县内从事农牧业生产经营的畜牧规模养殖企业(户)。

  (2)在规划的养殖小区内的畜牧规模养殖企业(户)。

  (3)采用畜禽标准化生产技术及生产管理方式的规模养殖企业(户)。

  2、规模养殖户贴息贷款标准。为了促进畜牧业规模养殖的发展,县政府对存栏能繁母猪100头以上的种猪场或扩繁场提供2万元贴息;对年出栏1000头以上的.猪场提供1万元贴息;对一次性购进20头以上良种二元母猪的猪场,提供0.5万贴息;对年出栏肉禽5万只以上的规模养殖场(户),每户提供1万元贴息;饲养蛋禽1万只以上,种禽5千只以上,年孵化苗禽100万只以上的规模养禽户,每户提供0.5万元贴息;对养牛50头以上的,每户提供0.3万元贴息;对养羊500只以上的,每户提供0.2万元的贴息。

  三、主要措施

  1、搞好畜牧规模养殖规划。为了积极配合我县社会主义新农村建设,促进现代畜牧业的发展,按照《安徽省畜禽标准化养殖小区建设管理规范(暂行)》的规定,积极做好我县畜牧规模养殖小区建设。从场址的选择、规划布局,到品种引进、饲养管理、畜牧业投入品的使用、疫病防治、小区管理和废弃物处理与污染防治等方面,严格按《规范》,确保我县养殖小区高标准、高起点、高效益。

  2、大力推广优良品种。县政府对淘汰劣质种猪,引进纯种长白、大约克、杜洛克和斯格等种公猪的经营户给予适当的财政补贴或提供一定的贴息贷款。争取用一年的时间,把我县境内所有劣质种公猪全部淘汰掉,良种覆盖率达100%。

  3、加大技术扶持力度。县农牧部门对养殖小区和规模户进一步加大技术扶持力度,每个小区或规模养殖户确定一名专用技术人员,为养殖小区和规模养殖户提供全程技术服务。每年举办3—5期畜牧养殖专题技术培训班,向养殖户传授畜牧实用技术和新技术,努力提高畜牧科技含量,提高养殖效益,增加农民收入。

  4、编写项目申请报告。新建和扩建的规模养殖户要(!)编写详细的项目申请报告,包括场址的选择,自然环境条件,建设和养殖规模、建设时间、资金来源、还贷计划、效益分析等,报领导小组审批。经考察合格的,按《方案》有关标准,向养殖户提供贴息计划。

  5、增加对畜牧业的投入。我镇加大财政投入力度,对辖区内的养殖小区和规模养殖户,协调农行、信用社贷款支持,增强养殖小区和规模养殖户发展后劲,确保畜牧业持续、健康、快速发展。

实施方案 篇4

  自主互助学习型课堂以它的高效、自主、学生的自学能力开发吸引了我们每位老师,为了更好地在我校实施自主互助学习型课堂,特制定以下实施方案。

  一、预期目标

  通过本学期的“自主互助学习型课堂”的开展和研究,深化课堂改革,借鉴外校的经验,结合我校实际,重点推广到2——5年级,在部分骨干教师的带领下,全面铺开,并实行“自主互助学习型课堂”达标机制,逐步形成各学科的教学策略,把自主互助学习型课堂满意度提升到80%以上。

  二、学案导学,纳入常规检查

  1、学案导学范围:3——5年级,2年级尝试使用。

  2、各任课教师必须提前一周编写好学案,在教研活动时,积极听取有经验教师的意见,集体研讨,对学案进行修改,方可使用。

  3、教师提前一天将学案发给学生进行预习,作为当晚的家庭作业来完成,作业完成情况以小组为单位量化加分。

  在预习这个环节当中,刚开始学生可能不会预习,导致作业完不成,学案写得一塌糊涂,这也是这段时间我们教研时经常提到的问题。针对这个问题,没有什么捷径可以一下子解决,老师或者拿出课上的时间来引导学生预习,或者开始时将学案编的知识点少一点、详细一点,让学生把学案当作引导学习的'工具,进行预习和自学。可能刚开始实施学案导学课程进度很慢,但凡事都要有个过程,孩子自学能力的培养也需要一个过程,一段时间之后,会慢慢好起来。

  4、教师一定要对学案进行批阅,形式可以灵活多样,这要纳入常规检查。

  鉴于我校班额小,学生数少的情况,刚开始实施学案导学,任课老师都要全员批阅,教师着重培养小组长的批阅能力,为以后小组长批阅打好基础。实行一段时间之后,小组长能够掌控本小组的学生学习情况,能有效组织、监督作业完成情况之后,教师重点批阅小组长的学案,由小组长批阅和辅导组员学案。

  三、小组划分,分工明确,有严格的组规。

  1、合理划分学习小组,划分依据可以从学习成绩、组织能力、语言表达能力等多个方面综合考虑。

  2、组内的分工明确,可在组内设置小组长、记录员、声控员、检查员等多种职务,实行全员参与,提高学生学习的积极性。

  3、制定严格组规,由小组制定,对违反组规的情况进行量化减分。

  四、制定合理的评分机制,每周一总评,实施恰当的精神奖励和物质奖励,利用各种手段,提高学生学习兴趣。

  在课堂中,各任课教师要建立课堂评分机制,让学生明确什么样的行为加分,什么样的行为减分,为他们的自主、互助、合作指明方向,尽快的培养起学生的自主互助学习的能力。教师要利用竞赛、评优等激励活动,提高学生学习兴趣。

  五、积极参加联片教研,及时反思,学习先进做法,实践我校教学。

  将教研聚焦于课堂教学,积极参加联片教研,认真向自主互助学习型课堂做得好的教师学习,做好记录,及时反思我校教学中的漏洞和不足,最重要的是,教研之后的深刻反思和实践。在我校教学中,我们也要多互相听课,互相评课,尤其是年轻教师,多向老教师请教经验做法,多听取他们的建议。

  为了能使我校各学科平衡发展,我校数学教研组一定要多下功夫,深入实践,让自主互助学习型课堂真正为我校教学服务。

实施方案 篇5

  为认真落实公司管理提升暨降本增效视频会议精神,针对宏观经济持续低迷,煤炭市场形势严峻,矿生产经营日趋困难的局面,现就做好降本增效工作提出以下方案:

  理顺生产系统,确保完成全年原煤生产指标

  由于3202采面遇到地质断层及采煤设备调试,3204采面进入采煤收尾阶段等原因,使得煤炭产量受阻,同时受3202采煤机滚筒转速大的影响,块煤出煤率下降了50%左右,使得产量及优质煤种大幅下降,如果生产环节不能够持续稳定,就无法为摊薄过高的固定成本支出,所以,生产技术部负责尽快制定3202面采煤设备调试或更换的方案,确定完善生产设备的时间节点,确保形成稳定高效的生产系统,保证全年原煤产量71万吨的顺利完成。

  制定材料定额,确保吨煤材料消耗逐月递减

  由经营财务管理部(经营)负责,对矿综采队1-8月份的材料消耗进行统计分析,确定矿历史吨煤材料消耗定额,并以此为标准,从9月开始至年底,将吨煤材料消耗逐月下降5%,并纳入综采队月度工资结算的考核内容。

  制定人工定额,确保不突破历史吨煤消耗指标

  由经营财务管理部(经营)负责,对全矿各部门及区队1-8月份的'工资分配进行统计分析,将各区队、部门的人工支出与原煤产量进行了挂钩,制定吨煤人工支出定额,并以此为标准,从9月开始至年底,严格按标准定额控制工资含量,确保新结算工资总额不突破定额标准。

  加强单体支柱管理,制定专项使用及管理办法

  由经营财务管理部(供应)负责,修订矿单体液压支柱专项管理及考核办法,明确责任、细化奖罚、严格落实,并纳入综采队月度工资结算的考核内容。

  强化材料领用制度,提高材料较旧领新率

  由经营财务管理部(供应)负责,专项制定矿材料领用管理办法,将较旧领新的管理流程明确到该办法内,强化矿材料领用管理及核算。

  制定材料回收奖励办法,切实落实材料回收奖罚

  由经营财务管理部(供应)负责,专项制定综采支护材料回收奖罚办法,制定回收材料的范围,明确奖励单价,确定材料回收奖励的流程,切实落实奖励的兑现。

  加强煤质管理力度,降低洗煤损耗

  煤质管理不仅是煤炭销售工作的保证,更是降本增效的有效途径。由于我矿20xx年的采煤工作,受到了煤层高度低、地质断层多、采煤机械不配套、生产经验不足、技术指导不到位等因素的影响,虽然使得全矿煤炭产量得到了确保,但是煤炭质量大打折扣,全年原煤平均发热量不足4200大卡,即使采取了外包洗煤提升煤质等措施,但是由于洗煤量的增加,不仅增加了额外成本,更加紧迫的是随着洗出矸石和煤泥的堆放已经临近极限,我矿将面临无场地存放的窘境,如果不能及时征得新的排矸场所,洗煤将面临停产。所以,煤质的管理已经到了紧要关头,由生产技术部负责制定综采队煤质考核专项管理办法,必须将发热量、水份、灰分纳入综采队工作考核,将上皮带超过30cm的大块矸石、杂物、废料等纳入日常奖罚。

  制定矿供电核算流程,严控全矿电费支出

  由经营财务管理部(财务)制定XX矿供电核算管理流程,明确电量计量责任部门、数据报表报送责任人、计量时间、用电量、用电单位及用电人签收等流程,细化全矿的供电核算。

  控制非生产性支出,完成可控费用支出目标

  通过鼓励公务用车乘坐公共交通工具,严格考核行车油耗及维修,降低差旅补助标准和范围,培养机关人员节能降耗习惯,严控业务招待范围和标准,充分利用电子网络设备开展无纸办公,取消部分区队外线电话等方法和手段,努力降低管理费支出。此项工作由综合管理部制定专项实施细则。

  优化地面零星工程建设,压缩资本性支出

  认真梳理现有地面零星工程建设项目的各项工程内容,编制出零星工程施工台账(包括已完工、在建、计划建造),积极与施工单位沟通,结合现场情况和实际需要,优化设计方案,在满足使用功能要求的前提下,尽可能降低工程建设投资费用,即日起在建的工程一律下浮5%结算,未施工的项目在预算造价基础上下浮10%进行结算。此项工作由经营财务管理部(经营)负责落实。

  以上十条措施,作为我矿降本增效具体的实施方案,每条措施的负责部门由各分管副总牵头督导落实,需制定出各项具体制度、办法、细则或函的部门,必须在9月20前形成正式文件下发执行。

实施方案 篇6

  按照要求,现就全县工商系统开展工程建设领域突出问题专项治理工作提出如下实施方案。

  一、提高思想认识,加强组织领导

  各单位要认识到立足法定职责,开展工程建设领域突出问题专项治理工作,是落实扩大内需、促进经济平稳较快增长决策部署和服务建设海峡西岸经济区的的重要举措,也是加强市场监管执法、推进职能到位的重要途径。要切实加强对本系统专项治理工作的组织领导,明确职责分工,加强协调,各司其职,通力协作。

  各股室、大队工作分工明确如下:公平消保股负责组织协调全系统落实“坚决查处破坏市场秩序的行为”由工商部门牵头的有关工作,负责指导商业贿赂、不正当竞争、串通招投标案件的查处;注册股负责指导全系统专项治理工作中违反企业登记注册法律法规和规章案件的查处,以及企业信用监管体系工作;市场合同股负责指导全系统开展“守合同重信用企业”认定工作;财物装备股负责指导全系统基建项目在立项、招投标、监理、验收、竣工决算等建设过程中违反规定程序行为的查纠和建设长效机制工作;检查大队负责查办涉及范围广、影响较大、情节恶劣的工程建设领域经济违法违章案件。

  二、明确工作要求,狠抓工作落实

  要在县治理工程建设领域突出问题工作领导小组的统一领导下,主动参与专项治理,服从统一安排和部署,又要积极发挥职能作用,履行好各项职责。要认真按照规定的主要任务、工作步骤、时间安排及有关要求,结合本地实际,统筹兼顾,强化督查,扎实推进,确保如期完成各阶段任务。“自查自纠”阶段,财务装备股对本部门____年以来基建项目进行自查自纠,同时,检查办案机构要开展摸排案件线索工作,自查自纠和摸排线索情况于____年_月__日前分别上报市财务装备科、公平交易科;“强化监管”阶段,要依据有关法律法规,履行工商行政管理机关对工程建设领域监管执法的职能;“健全机制”阶段,要加强和规范本部门基建的监督管理,清理、修订和完善规章制度;“回头看”阶段,要按照实施方案的要求,对专项治理工作各项任务、各阶段工作的落实情况进行检查,拾遗补缺,做好迎接县、市治理工程建设领域突出问题工作领导小组的督查、检查;“总结”阶段,要对专项治理工作进行认真总结,发掘好的经验做法,分析存在的问题和困难,提升工作思路。专项治理的阶段性和全面工作情况以及遇到的问题要及时向县治理工程建设领域突出问题工作领导小组和市工商局汇报。

  三、发挥职能作用,强化监管执法

  要立足法定职责,完善与有关行政执法机关和司法机关案件移送和线索交流制度,积极查处工商行政管理机关管辖的'工程建设领域中的商业贿赂、不正当竞争、无照经营、产品质量等经济违法违章案件,把查办案件工作贯穿于专项治理的始终。要坚持查办案件与规范企业并重的原则,在查办案件的同时,积极实施行政指导、行政建议等措施,增强执法的社会效果。要完善企业信用监管系统和案管系统的数据共享功能,实现适时查询企业登记注册信息和行政处罚信息及时导入企业信用监管系统。要立足工商职能,扎实有效开展治理工作。要做好注册登记工作,把好市场准入和退出关口,将工程建设领域诚信体系建设与企业信用监管体系建设有机结合起来,结合中介组织专项治理工作,做好工程建设类中介组织的清理、整顿、规范。

实施方案 篇7

  根据国务院关于第六次全国人口普查工作的部署,以及公安部、省公安厅、市公安局、县公安局关于第六次全国人口普查户口整顿的要求,结合我镇实际情况,为使户口整顿工作做到任务目标明确,方法措施到位,工作步骤有序推进,落实责任要求,并取得实效,为今年年底的第六次全国人口普查奠定基础,特制定本实施方案。

  一、任务目标

  通过开展户口整顿工作,全面调查掌握本辖区内常住人口、暂住人口、境外人员的情况和数据资料,清理解决户籍

  管理工作中存在的突出问题,使户口登记项目更加齐全、准确,管理制度更加健全完善,人口资料信息更加准确翔实,为全镇第六次全国人口普查工作的顺利开展和进一步夯实户政管理工作奠定基础。

  二、方法步骤

  (一)前期准备阶段(20xx年7月22日至7月30日)。

  一是成立工作领导小组和户口整顿督导工作小组。镇成立柏塘镇第六次人口普查户口整顿工作领导小组和六个督导小组。

  领导小组:由副镇长黄伟华担任组长,周志雄(柏塘派出所所长)、陈国育(平安派出所所长)、吴锦泉(党政办主任)任副组长,成员由邓仁仙(柏塘派出所教导员)、杨向东(平安派出所教导员)、李锦锋(镇计生办主任)、钟春雷(社会事务办主任)、邹建辉(统计办主任)组成。

  督导小组负责分片督导各村的入户整顿工作,排名第一人为该小组组长。

  一组:陈海华(派出所)、黄雪峰(派出所)、王月琪(农业办)、何育光(经济办),负责督导鹅寨、龙头、低陂、车田、黄塘;

  二组:石伟强(派出所)、李学新(派出所)、邹东荣(综治办)、袁立强(计生办)、陈庆祥(民政办),负责督导邹光、石岗、上田布、高桥、新陂、屯里;

  三组:黄启华(派出所)、胡小换(派出所)、朱炳新(计生办)、梁景新(国土所),负责督导蕉木、横岭、鸭公、水陂、罗塘、石湖、富新、洋景;

  四组:邓仁仙(派出所)、钟日红(派出所)、钟春雷(社会事务办)、龚振锋(村建),负责督导柏塘居委、柏市;

  五组:孔传新(派出所)、徐伟华(派出所)、廖一飞(环保办)、胡月华(武装部),负责督导平安居委、平安、坳头、白岭、矮围、黄栏、黄新、陂头;

  六组:温欲忠(派出所)、黄依连(派出所)、邹建锋(村建)、洪小辉(财管所),负责督导小洞、古洞、平南、禾水、山前、燕光、下洞、上洞、旱田。

  二是制定实施方案,动员部署,7月28日召开户口整顿工作会议,29日召开全镇户口整顿工作动员大会。

  三是选调和采用各种形式培训户口整顿工作人员。向镇党委、政府报告户口整顿工作,落实专项经费,配备必要的装备。

  四是派出所应确定以居(村)委为基本单位,做好户口整顿区域的划分。核对清理门牌,全面掌握人口居住地的基本情况,绘制辖区平面图。

  五是做好户籍资料的清理,利用人口信息管理系统、警综系统流动人口和出租屋子系统及境外人员子系统打印辖区全部实有人口基本资料。要充分利用科技手段,整合资源,尽量使用手提电脑携带人口数据信息上门核对。

  六是做好宣传发动工作。

  (二)入户核对阶段(20xx年7月30日至8月15日)。

  各村(居)委文书和村小组长在督导人员的指导下携带实有人口资料和相关登记表格逐户、逐人、逐项核对,重点查清登记常住人口中重户重口、人户分离、未成年人立户作户主和户口待定人员,因参军、死亡等原因应销未销户口人员以及未登记的暂住人口和境外人员,注意发现和登记项目差错。以此次户口整顿为契机,加大力度彻底清理本村“空降户”问题,如实掌握实有人口的底数和基本情况。对常住人口,除了核对主项信息外,要重点核对户籍地址、与户主关系、户口性质、出生地、籍贯、文化程度、婚姻状况、服务处所、居住状况(居住或不居住)、现居住地等项目。将入户调查表填好后,汇总上交各督导小组,由督导小组核查后分别交柏塘派出所、平安派出所汇总,及时上交县公安局。要结合居住证发放工作,充分利用信息资源,前期已核查的暂住人口信息,这次不需要重复核查。外国人核查工作,要充分利用出入境部门的最新信息。

  (三)问题整改阶段(20xx年8月15日至8月31日)。

  对入户核对阶段发现的问题,要根据有关政策规定和程序及时解决、纠正。对常住人口中出生、死亡、迁入、迁出等未及时办理登记手续的,要依照有关规定办理户口登记。对工作中发现公民有两个以上常住户口的,经调查核实后,依照有关法律政策规定保留其中一个常住户口,注销其他重复户口;对采取非法手段办理虚假户口的,要依法注销其户口并严 ***肃处理相关责任人;对户口待定人员,要依据相关规定经调查核实后给予落户或恢复户口;对不符合计划生育政策的出生人口要按照省公安厅、省人口和计划生育委员会《关于切实解决出生小孩入户问题的意见》(粤公通字[20xx]23号文)的规定,给予登记落户;对户口登记项目内容与居民本人实际情况不符或存在差错的,要按有关规定及时变更更正。做到常住人口登记表、居民身份证、计算机存储的'人口信息和居民本人实际情况相一致。

  户口整顿工作结束后,要及时将入户核对、登记的常住人口、流动人口和境外人员信息相应录入常住人口信息系统、警综系统流动人口和出租屋子系统及境外人员子系统,更新有关信息项目。

  三、工作要求

  (一)提高认识,加强组织领导。户口整顿是保证人口普查登记质量的基础,对加强和促进户籍登记和人口管理工作具有重要意义。派出所要切实提高对户口整顿工作重要性和紧迫性的认识,增强工作的责任感和使命感。要把户口整顿工作摆上重要议事日程,大力支持户口整顿工作,确保每项工作要求都能落到实处。

  (二)各有关部门的协作配合。户口整顿工作庞大而复杂,涉及社会生活的方方面面,政策性很强。全镇各相关单位要在镇党委、政府的领导下,密切配合,通力协作,注意协商与沟通,并及时向镇人口普查领导小组汇报,加以妥善解决,要保证被抽调人员到位工作。镇政府包村干部要发挥优势,对所负责的村(居)委的户口整顿工作负责。

  (三)深入开展宣传发动工作。户口整顿工作涉及千家万户,与广大群众的切身利益息息相关。各村(居)委、镇政府包村干部和派出所要充分利用各种新闻媒体和群众喜闻乐见的形式,广泛宣传户口整顿工作的重要意义,积极争取广大群众的理解、配合与支持。

  (四) 加强督促检查,认真总结评比。各督导小组要切实负起责任,深入各村委指导、检查各村的入户调查工作,各村文书、小组长及其他工作人员要灵活把握工作时间,认真开展上门登记,做到登记信息每日一清,每日一报,发现问题及时处理。

  柏塘镇第六次人口普查领导小组办公室

  二oxx年七月二十一日

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