设计方案【集合8篇】
为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的设计方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

设计方案 篇1
教材简析:
这是一篇科学童话。讲了小云雀和妈妈一路旅行,看到因为森林被乱砍滥伐带来的土地沙漠化,洪水泛滥的种种情景。最终小云雀懂得了保护环境的重要性,并有了明年去沙漠植树的美好愿望。
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。
2、学会本课10个绳子,绿线中的饿两个只识不写。理解由绳子组成的词语。能用“可以……也可以……”造句。
3、认识森林对于环境保护的重要作用以及破坏森林给人类带来的危害,培养学生的环保意识。
课时安排:两课时
教学过程:
第一课时
一、谈话导入
你有自己的心愿吗?
云雀也有自己的心愿,今天我们就一起来读读这篇童话。
板书课题:云雀的心愿
读课题(两种不同的读法只因为理解的角度不同)
二、初读课文,感知大意
生自读课文,思考:云雀的心愿会是什么呢?读一读相关的句子。
了解课文脉络,学习分段。
(1)默读课文,找找小云雀和妈妈都去了哪些地方呢?
她们去了沙漠
(2~4)自然段:讲小云雀和妈妈飞到一片沙漠的上空,看到黄沙漫天飞舞,小云雀直埋怨。听了妈妈的介绍才知道都是人类乱砍滥伐的结果。
她们去了大河上空
(5~10)自然段:讲小云雀跟妈妈飞到一条大河的上空,看到洪水泛滥成灾,感到害怕,妈妈告诉他这是人们破坏了“森林水库”的原结果。
(2)指名读第1自然段,试说出大意。
一(1)写小云雀跟妈妈到出去看看外面的世界。
(3)云雀的心愿
(14~15)自然段:云雀的心愿就是到沙漠植树,让沙漠重新变成绿洲。
(11~13)自然段:妈妈告诉小云雀,森林是一个巨大的空调器,森林里冬暖夏凉。
读课文
指名读课文,对照正确、流利、通顺的要求,注意及时正音。
对于不能理解的新词可以通过解决。
随文学写“滥”“壤”“垮”“擦”四个字,能发现它们几个字的书写共同点。
三、作业
读课文,看能否读出疑问。
抄写书后生字词语。
第二课时
教材简析:
这篇课文以小云雀和妈妈对话的形式,寓环保知识于有趣的故事中,说理形象通俗,语言富有情趣,适于朗读、复述训练。
设计理念:
因为本课语言生动有趣,很适合学生在读中领悟,在读中体验。因此,我决定采用以读促悟,注重体验的方法。紧扣其中一些关键词语,如“漫天飞舞”“心疼”“咆哮”“淹没”的理解,结合一些相关的音像视频资料,帮助学生更深切地感受森林的重要性以及植树造林的迫在眉睫。
教学目标:
1、在情境中练习说话。
2、练习分角色朗读课文。
3、知道乱砍滥伐的危害,懂得森林的重要作用。从小树立保护环境的意识。
教学重点:
练习分角色朗读课文
教学过程:
一、 导入课文
小云雀有一个美好的心愿,那就是让沙漠重新变成绿洲。(板书:沙漠绿洲)
过渡:让我们也来沙漠看看!
二、 精读课文
1、走近沙漠
(1)课件:黄沙飞舞的沙漠
这是什么样的沙啊漠?
过渡:这样的沙漠是怎样形成的呢?
(2)自由读第四自然段。
紧扣“乱砍滥伐”一词,展开想象:你的脑海里出现了什么样的画面?
这些画面让我不能不心疼。孩子们,你们心疼吗?谁来读读云雀妈妈的话。
课件出示第四自然段。
(3)课件:资料链接,更多了解中国土地荒漠化的严重性。
此时,你想说点什么呢?
(设计理念:飞舞的黄沙,只因人类肆意的砍伐而肆虐。在灾难面前,我和孩子们将在形象的画面里,了解到整个中国沙漠化的进程。这是个严峻的问题,也是每个人都不能逃避的现实。在真实的画面前,在详实的资料面前,我和孩子们一起心痛,一起沉思。)
过渡:乱砍滥伐使得沙漠肆意地吞噬着我们的绿洲。然而灾难并不仅仅是这些。
1、走近泛滥成灾的大河
(1)指名读第五自然段,你看到了一条怎样的大河呀?(令人心惊胆战的、咆哮的、汹涌的,甚至是疯狂的)
(2)看一段洪水泛滥成灾的视频。
孩子们,你们看到了什么?
这也是乱砍滥伐惹的'祸。那么,森林是如何做到防洪抗洪的呢?
(3)默读课文第8~10自然段,说说树的哪些部分能够储存水分?
(4)画“森林水库”的示意图。(师画出一棵大树)画完后解说。
(5)读第10自然段。
(设计理念:大河里的水泛滥成灾只因为森林被破坏引起的森林的蓄水功能的丧失。毫无阻拦的洪水恣意地毁坏着人类的家园,也只是因为人类的功利。读,说,画都是为了让学生真切感受到森林的防洪功能。)
过渡:没有了森林,土地荒漠化越来越严重;没有了森林,洪水肆虐;可云雀妈妈说森林还是空调器呢,让我们来读读课文11~13自然段。
2、自由读课文,然后汇报自己的理解。
过渡:看了这么多,听了这么多,小云雀心里有了一个心愿,那就是(去沙漠植树)。
3、学习云雀的心愿
(1)读小云雀的话。
(2)这也是()的心愿。
(3)这还是()的心愿。
课件出示上面的三句话,一生读小云雀的,一生读云雀妈妈的。一生读我们的心愿。
过渡:正是由于千千万万的云雀的共同努力,我国的荒漠化问题取得了初步的成效。
一、课件,资料链接。
关于植树造林所取得的成绩的资料。
四、朗诵小诗。
设计方案 篇2
随着智能化建筑自动化系统bas、通信与网络自动化系统cas、办公自动化oas、又是智能建筑ib新的缩影;并随着视频软、硬压缩技术mpeg4的发展和网络技术的日渐成熟的今天。
建立一个由计算机系统管理的一体化集成系统,提供一个投资合理、又拥有高效、数字化、网络化、智能化保卫监控系统引了诸多公司领导的高度重视。
关键词:智能化保卫监控系统 安防系统
项目简介
某工位于厦漳泉金三角地区突出部。
占地为6万多平方米,主要从事电子元器件生产厂商。
随着智能化建筑(intelligent building)建设热潮的兴起,在与计算机技术(computer technology)、控制技术(control technology)、通信技术(communication technology)和图形显示技术(crt)相结合的科技浪潮中,建筑自动化系统bas、通信与网络自动化系统cas、办公自动化oas、又是智能建筑ib新的缩影;并随着视频软、硬压缩技术mpeg4的发展和网络技术的日渐成熟的今天。
建立一个由计算机系统管理的一体化集成系统,提供一个投资合理、又拥有高效、数字化、网络化、智能化保卫监控系统引了诸多公司领导的高度重视。
设计背景
根据公司的总体要求,在利用目前最新科学技术及先进设备的基础上,并结合本厂的实际情况、结构环境,实现全天后24小时对各个出入口通道、仓储车间及外围通道进行监视;对各个进出货柜码头的货柜出入车辆进行统计;以及防盗、防入侵管制系统,为工厂保安监管工作和仓储管理工作提供依据。
并能过对仓储车间各紧急出口的监视,保证各通道畅通,无障碍物;并对一些违规强行进出人员进行抓拍取证,起到有效的.威胁作用,杜绝了各种防盗、防破坏等现象发生;并结合背景音乐广播系统制止有关可能发生或正要发生的事故发生,使事故扼杀在最小范围内。
从而实现了智能化安防管理的目标。
系统设计
在厂区周围安装具有三可变摄像机,对厂区及厂房周边重点区域进行监视。
公司领导、保卫人员及
相关部门能够在计算机上调看工厂的一切动态;并能够对摄像机进行相关的控制操作(如:云台的上、下、左、右全方位遥控;图像的放大、缩小、望远、望近等功能操作)。
2、在厂区内各个紧急出口安装电子门磁保安防盗报警设备,系统具有设定撒布防区报警功能;并能够在电脑上设置布防与撒防,以及查看有关事件记录和状态显示。
3、在进出货柜码头泊车位置安装(16个)智能地感停车场管理系统(car parking management system),具备车辆进出状态显示功能(有状态电子显示屏);并能够通过电脑查看有关货柜进出时间和货物装卸时间记录。
4、在进出货柜码头旁安装一对一的对讲系统(intercom system),实行外部司机人员能与内部仓储管理人员进行对话;关在厂房内较为显著的地方安装旋转闪烁警示器和高质音柱,达到声光同时警示作用。
5、在整个厂区安装背景音乐广播系统(background public address system), 并与闭路电视监控系统(loop monitor system)相结合进行,当发现有可疑有员,可以起动单个区域或整个区域的广播来进行驱散人员,以制止有关事故、事件的发生。
6、系统能够手动或自动进行现场图像捕捉录像,可实行定点或部分区域动态录像。
并获得最大限度的真实、清晰、稳定的图像,可对其进行放大回放。
7、监视画面允许设定固定画面或自动顺序定时切换画面。
在电视墙(24个21〞彩色分割器)中的巨阵部分,可通过智能键盘在80多个摄像机中进行自由切换,若是一体智能摄像机(all-in-one intelligent camera)可对其相关操作进行控制。
8、系统前端部件设备都采用球形防护罩,除了在办公区域采用嵌入式的半球防护罩。
其都具有一定的防破坏功能。
9、系统所采用的设备必须符合国家有关规定。
不会造成干扰、辐射等现象发生,不影响厂区现有设备设施的安全。
10、施工必须规范。
采用系统综合布线(generic cablings system)方式布线,布线必须符合国际有关标准,在充分保证系统设备的高速运行、信息传输的可靠性和稳定性。
线缆在没有弱电桥架的情况下不能直接外露,需加装高密度度芯管或套接防锈金属软管(短距离)。
线管的走向规范有序、安装牢固;有防晒、防水、防压、防爆等保护措施。
11、系统的开放性、兼容性、实时性,即系统必须预留有足够的扩展图像接口、控制接口、报警接口等空间,以便日后系统的扩展和升级,进一步提高系统的性能。
12、系统的安全性及保密性。
系统中的所有程序操作、以及电脑操作都有防止非授权操作的安全措施,从而使系统设备和系统文件有很好的保密效果。
综合布线系统应符合的行业标准:
iso/iec 11801《信息技术----布线标准》 cecs72:95《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》 gb/t-50314-20xx《智能建筑设计标准》 dbj 13-32-20xx《建筑智能化系统工程设计标准》 dbj 13-44-20xx《建筑智能化系统工程质量验收规程》 ga/t 367-20xx《视频安防监控系统技术要求》 ga/t 368-20xx《入侵报警系统技术要求》 ga 308-20xx《安全防范系统验收规则》
系统组成
在厂房外围布置了16个sony fcb-ex480ap低照度摄像机,彩色水平解像度为460tv,带有电子快门,逆光补偿等功能。
16个室外智能球形云台、护罩和16个rs-485/232解码器,通过二总线与主控设备相连。
在内部紧急出口、通道、仓储区布置了64个sony tco-c480低照度摄像机。
在厂区紧急出口安装了16个mc系列门磁,在进出货柜码头旁安置了24对盛波尔sen30ll、ha系列主动式数字变频双光束红外探测器。
报警主机采用加拿大“枫叶牌paradox”pa-dec2数字报警接收机,并通过其数字通信模块与电脑相连。
在整个厂区内和四围布置6个dsppa ca系列吸顶式喇叭,16个dsppa ca系列音柱。
并与遥控分区/呼叫器t-koko pampr、mp系列分区呼叫器、mp系列主备功放自动切换器、mp系列分区选择器等组成智能化广播系统工系统。
系统监控操作平台采用mindows版win图形软件,采用国际领先的mpeg4图像处理技术,并采用硬压缩方式。
报警中心采用数字接收机,通过电脑进行全中文资料管理、简便操作,配置windows版pa智能报警软件。
停车场(码头)采用电脑数据管理系统。
其智能监控系统原理图:
系统功能
图像功能 用户可以实时查看监控录像数据库资料。
可启动手动、实时、侦测、移动报警等系统设置。
可进行照相机模式抓拍,及抓拍浏览,视频成组播放功能。
可进行云台全方位控制和图像控制。
支持用户管理、存储管理、权限管理。
持支网络远程实时监控录像、回放。
报警功能
可以进行有关事故记录和历史查询。
可任意旁路某一个防区(在未报警的情况下,可在已布防关态下或正在布防中,均可进行旁路或解除旁路一个或多个防区回路)。
支持电脑立即、留守、强制布撒防等操作,有故障自动检测,声光报警提示功能;支持电话通报系统,于第一时间内通知系统指定负责人,可与110报警电台联接;支持电子邮件e-mail系统,传输报警信息。
可以在键盘或在电脑上进行编程。
停车场管理系统
可查询车辆进出的历史数据记录。
实时动态监视功能,在电脑上可现场监控码头泊车的一切动态。
系统数据自动检测、修复,自动更新功能。
车辆进出时有状态语音自动播放功能,以起提示作用。
支持系统模块扩展功能;支持图像对比、图像识别功能;支持电脑收费管理系统,以及远程传输功能。
系统扩展功能
系统设备的扩展性:系统采用开放式的设计结构,在最大程度上保证用户有更多的需求,同时预留与现有设备相兼容的通信接口。
系统功能的扩展性:系统采用模块化设计,用户可根据实际上的需求来进行选择相适合的功能模块,并可根据设备功能进行更新升级。
安全管理功能
权限设定:每个用户被分配为不同的权限等级。
如系统管理员、操作人员和一般用户。
系统维护功能
系统有自动监视软件和硬件设备故障功能,一发现故障并给出相关的声光提示和语音信息提示,系统将处于记忆修复状态。
结束语
该工厂智能化安防系统,综合了图像、通信、数字、系统集成、计算机等多项技术;实现了安全管理的数字化、网络化和智能化系统。
自从系统投运以来,大大降低了保卫人员和管理人员的工作强度,提高了工作效率,提升了公司的整体管理水平,并已取得了显著的工作效益。
设计方案 篇3
何莹莹画展全程策划案
一、项目背景
1、何莹莹背景资料
旅英青年铜版画家何莹莹,定于20xx年5月中旬回国举办个人铜版画巡回画展,何莹莹毕业于英国伦敦艺术大学坎伯威尔学院,并是唯一获得伦敦20xx Artichoke Printmaking Prize版画奖的研究生,也是首位获此奖项的中国人。20xx年3月 作品“彩虹的故事”入选第七届大英国际版画展,近年来在欧洲主要城市,巴黎、伦敦、柏林等地成功举办个人巡回展,在欧洲艺术界取得了骄人的成绩,作品先后被英国剑桥出版社、伦敦艺术大学、广州美术学院、汕头博物馆、广州美术学院大学城美术馆、中国工商银行私人银行广州分行等多家机构收藏。20xx年5月在广州展出以“伦敦的彩虹”为主题的个人画展取得了业界的一致好评,并获得了社会各界的广泛关注。日前,在何莹莹的积极筹备下,广州创意文化行业协会在英国创立了伦敦分会。这次回国举办画展获得了省府各级领导的高度重视,并在画展的'场地安排等方面提供了有力的支持。
2、主题说明
画展主题说明:镂刻青春的时光,“镂刻”二字主要表达出铜版画该类画种复杂的制作方法,以及传达出该类画种的精细华贵;“青春的时光”第一表明作家青年画家的身份,第二契合此次展出画作的系列(学生时代迄今创作的作品),第三唤起青年群体的情感共鸣以及引发以“青春”“时光”为主题的文学艺术的讨论和新闻点。
3、社会意义
铜版画兴起于西方,在国内算是稀缺画种,由于制作工具和技术都非常复杂,国内此类艺术水平远低于国际水平,展出留洋英国画家的优秀画作对于促进国内绘画艺术水平具有积极作用也可以由此鼓励国内艺术家,激发创作热情,并且也为中英两国的文化艺术交流传播搭建了艺术平台,因此此次画展得到了省府的高度重视。
4、市场基点
①画家以青年之姿在国际获得优秀的艺术成绩,容易在大众心理形成榜样力量,并由此可以获得更多的社会关注,在媒体的推波助澜下,可以衍生出一系列的社会话题;②审视国际商业艺术化的市场趋势,此类高雅艺术均获得不错的商业价值;③顺应天时地利,据前期所做的调查显示,高雅艺术画展的受众主要以35岁至45岁的成功人士,外延(23至60岁),这与社会主要消费主体的年龄基本相符;④在国际上,众多知名大品牌都乐于与艺术家联袂合作获得足够的新闻宣传点以及正面的企业形象并借此提升产品的文化价值。
二、组织架构
主办单位:广州市创意协会;
主策划:潮视觉品牌策划机构
承办单位:
协办单位:广州艺术博物馆
支持单位:
赞助单位:
三、画展地点
广州市二沙岛XX博物馆(具体厅位待定),预期北京、上海、等地巡回展出。
四、画展时间
二零一零年伍月二十八日(具体日期待定)
2、画展组织策略
1、定位:国内跨越艺术与主流,融古汇今,融东汇西,高雅与流行并存,一场纯粹的无人逾越的盛会!
2、开幕式嘉宾邀请对象:省市各级领导,人大代表,爱国华侨,艺术名家等社会各界知名人士。
3、组织渠道:
中山大学各届MBA毕业生
中国工商银行VIP贵宾
汽车赞助商的高端业主及其家庭
地产赞助商的高端车主及其家庭
广州市行业协会商会组织的各行业龙头企业代表
广州市创意行业协会组织的美术界、设计界的精英人士
广州市所有高校艺术类,设计类的学生
4、画展活动方式(初步方案)
? 公益活动(应考虑操作难度,可取消或者并在其他活动上)
1、5月29日举办“亚运色彩宣言”活动。(可单独,但因人流问题并于艺术论坛)
内容:在画展现场竖立一块“亚运色彩宣言”墙,画家与前来参展的嘉宾们共同宣言
方式:准备24种颜色的画笔,个人将心目中亚运的颜色画在墙壁上,并且写上自己对亚运的祝愿。
目的:宣传广州,宣传亚运会,加强市民的使命感和荣誉感,掀起社会各界为亚运会添光彩活动。
商业运作:以企业命名方式搭建宣言墙壁
回报:在宣言墙壁上显著位置出现企业名称和LOGO
2、6月3日举办慈善拍卖会
内容:由画家何莹莹捐出画作5—10幅进行现场拍卖,拍卖收益的大部分将捐给广州市儿童福利院。
方式:捐赠仪式后进行拍卖,主办方向捐赠人士颁发感谢状,晚宴酒会。
活动说明
二、活动议程
开幕式(5月28日)
现场布置:(分场活动时更换背景板,更换时间为前日展览结束后)
1.横幅:数量1条,悬挂在博物馆大门口上方,长X-米,高X米(实地量),红底黄字。(主冠名商嵌入) 要求:5月25日完成,在5月27日下午挂上,制作、悬挂全由潮视觉唐靖杰组织人手完成。
外请广告制作商的话制作前付20%定金,悬挂后付清全款。
全程负责人:唐靖杰
2.背景板:活动主背景板,尺寸待现场丈量。
彩色喷绘,上有画家头像及主协办方赞助商信息。
制作人:设计师XX 要求:在5月25日出样稿,5月26日完成喷绘,5月27日交于搭建人员下午装好。
3.序言板:位置在展厅入口处,尺寸待现场丈量。彩色喷绘,上有全部活动信息。
制作人:设计师XX
要求:在5月25日出样稿,5月26日完成喷绘,5月27日交于搭建人员下午装好。
设计方案 篇4
教育要求:
1.帮助学生提高热爱学习才艺本领的意识。明白学好才艺的好处和意义。
2.使学生体会学习才艺本领的辛劳和乐趣。号召学生用实际行动投入到才艺学习之中去。
准备工作:
1.课前排练活动,组织学生参与。
2.PPT。
活动过程:
一、中队长讲话,宣布活动内容,提出活动要求
四6中队“我真棒”才艺展示主题会现在开始
主持人:小树的成长离不开阳光的哺育,甘露的滋润
主持人:我们的成长离不开父母和老师的细心的呵护
主持人(合):今天就让我们把自己学到的才艺献给我们的老师和同学吧!
二、才艺展示
1、家长和老师深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。我们要把这分关爱化着学习本领的动力。下面请听黑管演奏《爸爸去哪儿》
2、劳动的汗水换来的是丰收的果实,请欣赏萨克斯演奏。
3、古诗表演。
4、当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制蹄声宏伟的蓝图,编制美丽的理想,今天我们把我们最动听的`音乐,最优美的舞蹈献给我们最敬爱的老师和同学。下面请欣赏拉丁舞表演。
5、同学们的才艺真叫我们大开眼界,我们的舞蹈演员也为大家表演街舞来了。
6、我们班有很多同学都立志要当一位歌唱家呢。你听小合唱表演2个。
主持人(男)表演节目到此结束。
三、班主任总结:
同学们精彩的才艺表演,充分展示了我们的才华。你们是最棒的!同学们一定要继续努力,不怕困难,用我们不懈的学习精神把我们的才艺学得更精!为我们的班级争光。为我们学校争光。为我们祖国争光,做一个对祖国有贡献的杰出人才。同时也希望其他同学要积极行动起来。向我们班优秀的同学学习,多学本领,学好本领,为祖国贡献我们的力量。今天的活动很成功。谢谢同学们的努力。
设计方案 篇5
教学目标:
一.知识与技能:1.初步认识质量的概念,知道质量的单位;2.了解天平的构造,掌握天平的使用方法。3、认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置和温度而变的物理量。
二、过程与方法:1.体验一些物体的质量,对一些常见物体的质量有估测的能力;2.通过用天平测量常见的固体和液体的质量,掌握天平的使用方法;3.通过观察、实验,认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置和温度而变的物理量。
三.情感态度与价值观:1.通过天平使用的技能训练,培养学生严谨的科学态度与协作精神;2.通过对物质质量的测量,获得成功的喜悦;
教学重点:质量的单位和用天平来测质量。
教学难点:正确使用天平测量固体和液体的质量。
教法学法:实验演示法。
教学用具:学生天平(带砝码),小石块,水、烧杯,矿泉水瓶子一个。 教学课时:1课时
教学过程:
一、引入新课
问:自行车是用哪些材料制成?
答:钢、铁、橡胶等材料制成的,教师接着说明:一般我们把自行车称为物体,钢、铁、橡胶等称为物质。这样我们可以说:自行车这个物体是由钢、铁、橡胶等物质构成的,其它物体如:铁钉、铁锤、桌子、凳子等也都是由物质构成的。宇宙上的一切物体都是由物质构成的。
二、新课教学
1、质量
(1)对实物的观察,引入质量的概念
铁钉和铁锤含有铁这种物质的多少不同,桌子和凳子含有木这种物质的多少质量是表示物体所含物质的多少。用符号:“”表示。 国际单位:千克(kg) 不同,物理学里为了表示物体的这个性质就引入了质量这个物理量。
(2)质量的单位
进率:1吨=1000千克;1千克=1000克;1克=1000毫克。
看教材P103表中一些物体的质量。
(1)介绍常用测质量的器具:案称;杆称;台称;电子称;天平。
(2)托盘天平的构造及使用方法 使用: 天平的调节:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;调节测量物体的质量:把被测物体放在左盘,用镊子向右盘里加减砝码并调节游这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对和刻度值,就等于被测物体的
教师强调:
(1)、调节平衡螺母:指针左偏就向右调;右偏向左调。
(2)、天平调节平衡后,左右盘不能对调,平衡螺母不能再动。
(3)、取砝码时一定要用镊子。
(4)、往盘里加砝码应先估计被测物的质量,再从大到小加砝码,当加到最
(5)、游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。 天平使用注意事项: 2.质量的.测量——天平构造:底座;横梁;托盘;平衡螺母;指针;分度盘;游码;标尺 横平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。 码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 质量。 小一个砝码时太重了,则应改为移动游码。
(1)不能超过称量(天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数)。
(2)取砝码要用镊子,并轻拿轻放。
(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中;保持天平干燥、清洁。
3、学生实验(多媒体展示操作步骤)
(1)、学生用天平测量一个小石块的质量: 步骤:a、把天平放在水平台上; b、调节天平平衡; c、把小石块放在左盘,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位d、读数——小石块的质量=砝码的总质量+游码读数 (2)、学生用天平测量液体水的质量: 置,直到横梁恢复平衡。
b、调节天平平衡; c、把烧杯放在左盘,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,d、读出烧杯的质量0=砝码的总质量+游码读数 e、把待测的液体水倒入烧杯中并放在左盘,用镊子向右盘里加减砝码并调f、读出液体水和烧杯的质量1=砝码的总质量+游码读数 g、求出液体的质量=1-0
(师注意巡视指导纠正学生的操作) (1)用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这(2)称量一小杯水与一小匙白糖的总质量,然后使白糖溶于水,再称量糖结论:物体的质量不随它的形状、状态、位置和温度而改变。 学生对照板书对本节课教学的内容进行小结复述:
1、物体所含物质的多少叫质量
2、质量的单位:国际单位:千克(kg)、克(g)。
3、质量测量工具:天平
4、物体的质量不随它的形状、状态、位置和温度而改变。 直到横梁恢复平衡。 节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
5、演示实验(P111想想做做) 个物体在形状变化前后的质量。 水的质量。比较两次称量的结果。
三、小 结
四、作业布置
教材第112页“动手动脑学物理”及答案:
设计方案 篇6
一、指导思想
以新音乐课程标准为主体,着眼于音乐教学的开放性,激发学生学习的兴趣,提高学生音乐学习的积极性。通过学生实践活动,完成科学的、开放的教学评价,有效地促进学生音乐素质的全面发展。
二、评价目的
通过正确多方位评价,让家长了解学生学习的进度和成绩。以新课程为标准,着重从学生主体考虑,并注重培养学生的个性发展,从多方位灵活对学生艺术能力方面做出评价。
三、评价对象:
一年级至六年级
四、评价标准:
(一)低年级(1、2)评价标准:
1、演唱技能(90%)
自己选择本学期音乐课本中最喜欢或擅长表现的一首歌曲来作为考试曲目。
评价标准:
(1)、歌唱咬字清晰,音色统一,气息流畅,声音优美。(30)
(2)、音准节奏准确。(50)
(3)、歌唱表现力强,理解歌曲内涵,熟练把握到位。(10)
附加分:能够在唱歌时做即兴地律动或动作;(5)
另附评价表
2、音乐技能
根据示范节奏模唱节奏,对学生的节奏感、听力、记忆等方面进行评价。(10%)
例:XXXXX—(评价教师根据一二年级所学节奏进行随机考查,用拍手、击打物体等进行示范。)
(二)中、高年级(3——6)评价标准:
1、演唱技能
演唱、表演能力(60%)
自己选择本学期音乐课本中最喜欢或擅长表现的一首歌曲来作为考试曲目。
评价标准:
(1)、歌唱咬字清晰,音色统一,气息流畅,声音优美。(20)
(2)、音准节奏准确。(30)
(3)、歌唱表现力强,理解歌曲内涵,熟练把握到位。(10)
附加分:能够在唱歌时做即兴地律动或动作;(5)
2、基础知识(30%)
对本学期音乐知识的掌握。用卷面的形式进行考核。(30%)
另附评价表
3、音乐实践(10%)
学生根据示范节奏模唱节奏,对学生的节奏感、听力、记忆等方面进行评价。(10%)评价方法同上,示范节奏要随考查年级的'不同而变化。
五、评价等级:
总成绩在90%以上为优秀(A),80%以上为良好(B),60%以上为及格(C),60%以下为待及格(D)。
总之,音乐学科教学评价应着眼于评价的教育、激励与改善的功能,有效的促进学生发展,激励老师进取,完善教学管理,全面提高音乐教学质量。
设计方案 篇7
所谓薪酬体系是指薪酬的构成,也就是一个人的工作报酬是由哪些部分构成的。一般来说,企业员工的薪酬主要有基本工资、奖金、津贴与补贴、福利等。构建现代企业薪酬体系之目的就是为了引导职工更好地进行企业生产经营活动,从而为更好地提升企业利润作为贡献。有鉴于此,形成一整套富有成效的薪酬管理体系,这对于企业人力资源管理将发挥关键性的作用。当前,我国大部分企业对于薪酬体系之理解较为陈旧,未能对薪酬管理体系实施全面的战略性谋划。在我国经济快速发展与大力提升国际竞争力的情况下,必须加强现代企业的薪酬体系建设。
一、企业薪酬体系的基本构成
1.基本工资。基本工资是指单位每个月支付给职工的劳动性报酬,也是其薪酬待遇中最为稳定的组成部分。这一部分的设置是否合理,将直接影响企业总体薪酬管理体系的稳定程度。企业一般都会为其内部的各个岗位明确相应的价值,依据当前劳动力市场所体现出来的供求关系,并结合职工本人的技术能力、付出程度、工作难易程度、所需承担的责任大小以及工作环境等各种因素,从而明确固定工资的金额多少。可以说,基本工资是薪酬管理体系当中最为基本的一种薪酬支付方式,能够反映出企业所具有的文化特征,也是判断该企业的薪酬管理制度是否公正、合理,是否符合国家或者当地政府所出台的现行最低工资标准。比如,对于从事施工的企业而言,公司的高层管理人员可实施和年度经营业绩相匹配的年薪制,而管理人员与技术人员可实施岗位工资制,工人可结合实际使用计时工资制或者计件工资制。此外,企业所急需的人才则可实施特聘工资制。
2.奖金。奖金把薪酬和职工岗位绩效密切联系起来,可视为是对职工固定工资所进行的调整。薪酬体现出职工的工作业绩,这一部分就被称为绩效奖金,而体现出企业经济效益的部分被称为效益奖金。假如企业不设立绩效奖金与效益奖金,企业的薪酬体系就会和职工的工作成绩与经济效益出现脱节,而绩效奖金与效益奖金则可以月度或季度、年度为单位发放,绩效奖金必须和职工的工作成绩紧密结合。
3.津贴与补贴。企业应当合理地设置津贴与补贴,这主要是对内部一部分特殊工作以及特殊岗位所进行的一种补偿。与此同时,还要相应地提升企业薪酬体系所具有的灵活性。一般来说,企业可以设立的津贴与补贴有岗位津贴、交通补贴以及通信补贴等。
4.福利。因为福利品种之设计是否合理,直接关系到企业当中的各位职工所具有的具体利益,这不仅对于企业目前的短期利益会产生影响,而且还会直接地影响到企业以后的长远利益。因此,必须制定出符合企业实际情况与发展现状的福利体系,这是企业以及本企业全体职工都共同关注的课题。目前,企业福利产品主要是由国家的法令来进行强制推行的,主要是一些法定福利。鉴于时代在不断发展,职工的需求也将越来越多元化,而不同的职工也会有各不相同的需求,以往那种统一化的福利已经难以满足大多数职工之要求。因此,必须认真实施弹性福利产品之开发,从而提供更为多样化的福利,以提升职工群体的福利选择权利,让福利之效能实现最大化,从而提高职工对于企业所具有的凝聚力。企业为了让更多优秀人才能够积极加入,能够提供一套符合本企业实际的非法定性福利措施,从而作为对国家统一福利项目所提供的有益补充,比如职工健康保障计划、非工作时间带薪假期、职工培训费用报销、饮食福利等。
二、企业薪酬体系的设计原则
1.合法原则。合法原则是一切企业制定所有制度都要实施的重要原则,而薪酬制度之设计自然也是这样的,例如,国家所规定的最低工资标准、养老保险等规定均是企业落实薪酬制度之重要依据。
2.公平原则。企业薪酬制度一定要是公平的,而公平性可以说是企业薪酬管理体系之基础,也是企业激励作用得以顺利实施的重要保障,而企业薪酬所具有的公平性主要体现在个人公平、内部公平以及外部公平等不同方面,也就是说,职工不但要将自身所得到的报酬与所进行的努力进行比较,还会将自身与企业中的其他职工或者外部同行进行比较。职工对于企业所付出报酬之满意度将直接涉及到职工所具有的工作态度与对企业之忠诚,当企业职工觉得报酬公平之时,才能产生满意的成效,进而才能激发出企业职工的工作积极性与主动性。
3.激励原则。心理学家马斯洛所提出的需要层次理论将人类需求分成五个层次。按照该理论的解释,假如了解到被激励者所追求的需求而且全力以赴地去加以实现,如此就能够较为容易地实现激励之目的。可见,企业在设计薪酬体系时完全可借鉴该理论,比如,在进行薪酬设计时,可以分别设计出各个不同的薪酬标准,从而激励职工为了实现自身需求而积极工作,这样就能更好地提升职工的薪酬等级。那些积极开展工作,业务能力强的职工能够得到较高的报酬,反之,那些工作业绩较差,而且还不思进取的职工,则可以降低其薪酬标准的方法进行警告。此外,还可适当增加企业职工薪酬结构当中的可变薪酬之比例,从而为职工提供了更大的发展空间,实现运用薪酬以激励职工努力工作之目的。
三、企业薪酬体系的构建方式
1.实施薪酬调查。开展薪酬调查可以说是企业薪酬设计当中最为重要的一个组成部分。开展调查之目的在于依据本地区与本行业的实际薪酬情况,从而制定与调整本企业所应当实施的薪酬标准和结构,这样就能让企业具有更大的市场竞争能力,保障企业薪酬管理体系具有外在的公平性。这一体系所能够解决的是薪酬对外竞争力以及对内公平等问题,这是全部薪酬体系设计之重要基础。唯有进行了客观、公正、详尽的薪酬调查,才能让企业的薪酬设计尽量实现有的放矢,从而更好地发挥出企业薪酬的激励性功能,进行薪酬个性化与更具针对性之设计。一是要对企业的薪酬状况开展调查。企业可以进行科学规范的问卷调查,主要是从薪酬水平应当实现的三个公平,也就是内部公平、外部公平以及自我公平等角度来了解当前企业薪酬体系当中出现的主要障碍和造成这些障碍的原因所在。二是实施企业薪酬标准调查。企业人力资源管理部门应当注重于搜集本地区中同行业职工的薪资发展情况、薪酬结构的`差异、各个不同岗位与级别职位薪酬变化的数据、企业的奖金与福利情况、企业出台的长期激励措施和今后薪酬形式分析等各类具体信息。三是要进行薪酬影响因素的调查。应当着重考虑到企业薪酬所具有的各种外部影响因素,比如我国宏观经济发展状况、通货膨胀情况、本行业具有的特点、行业竞争现状、人才供应情况。同时,还应当考虑到企业内部的各种影响因素,比如,盈利能力、支付能力、职工素质情况、企业人才需求情况与招聘难易程度等。四是要开展薪酬政策、增长率以及岗位设置等情况的详细调查。要通过调查来了解涉及到企业薪酬福利有关的政策标准,企业目前的薪酬情况、增长情况、组织结构与详细岗位设置等等。五是要开展企业职工的薪酬满意情况调查。要通过这些调查以了解职工对于企业薪酬管理所进行的评价与期望值等等。
2.找准市场定位。企业的薪酬体系是否合理,在整个同行业市场当中的薪酬情况具有相当大的吸引力,这样一来,企业薪酬才真正具备一定的竞争力,这样就能尽量吸引更加优秀的人才。一旦企业的薪酬比市场标准显著偏低。这一方面将导致职工的严重流失,不利于稳定本企业内部那些能力与素质都比较强的职工,一旦难以得到其所期望得到的薪酬,他们就十分容易地在积累相应的经验之后再到其他企业工作。另一方面也会导致高素质人才望而却步,由此而造成企业在持续招聘新职工来满足运行需要之同时,又出现了老职工的不断离职这一不良倾向,这对于企业的人力资源管理将是一种非常大的浪费。为了对市场进行合理的定位,就一定要在明确职工薪酬标准之时维持合理的度,不仅不能更多地进行支付而导致成本的增加,而且也不能更少的支付,无法保持如今企业发展所应当维持的人力资源状况,持续提高对外竞争实力。为了实现这一目标,企业应当实施人工成本之核算,通过对人工成本进行核算,企业应当了解到自身使用劳动力所需要付出之代价,从而找到一个适合人工成本的投入点与产出点,以实现用最小投入来得到最大经济效益,而且还能调动职工主动性之目的。
3.明确薪酬导向。薪酬导向之确定是薪酬体系设计的重要前提。为了全面了解当前企业的薪酬管理状况,要以此为基础,明确薪酬分配之标准与原则,从而明确本企业的具体分配政策和导向。比如,不同的层次与系列的职工收入差距之标准,薪酬组成以及各个部分之比例。薪酬导向之确定主要可分为水平策略、结构策略以及模式策略等诸多方面。企业所选择的薪酬水平策略有市场领先、市场跟随以及成本导向等策略;薪酬结构策略则具有高弹性、高稳定和调和型策略;模式策略则分别有以职位、以能力、以业绩为中心等三种具体模式。在实施过程中,企业最后要选择哪一种策略,应当做到具体问题具体分析。
4.进行职位评价。实施职位分析以及评价是实施企业薪酬设计的基础性环节。对企业的职位进行分析和评价,重点是对工作实施重新设计,从而减少那些不必要设置的岗位,并且落实相应的岗位规范,制订出组织结构图以及职位说明书。职位评价的重点在于落实好薪酬所具有的对内公平性要求。评价主要有以下两个目的:其一是对企业中的各重要职位的重要程度进行分析,以得出具体的职位等级重要性排列;其二是要为薪酬调查形成统一和标准化的岗位评价标准,从而消除各企业之间出于职位名称之差异,或者虽然职位的名称一致,但是具体的工作要求与内容有所不同而造成的岗位难易程度差别,让各个不同岗位间能够具有可比较性,进而为保障企业岗位工资之公平确定良好的基础。这是实施职位分析自然而然所产生的结果,同时又将岗位说明书作为实施的依据。其主要步骤有:紧密结合企业现阶段的经营目标,通过实施业务分析与人员分析,进而确定各个职能部门的职责、各职位的职责,并进行具体职位职责的详尽调查与分析,最后再由职工个人、职工直接领导、企业人力资源部门领导来共同做好职位说明书的制定。
5.建立薪酬体系。在以往传统的企业等级薪酬结构之下,企业职工的薪酬增长水平一般都是取决于其个人的职务是否能够提升,而不是取决于其能力是否得到了提高,这是由于即便其能力已经达到了相当高的一个水平,然而,只要该企业中尚未出现其合适岗位之空缺,该职工依然难以得到一个比较高的薪酬标准。如今,企业应当转变观念,努力做到技术和管理并重,建立起能够满足职工提高薪酬的多元化发展途径。这新型企业薪酬体系设计的思路中,职工不需要将全部注意力集中到升职上,而是可以更多的关注企业所需技术能力,只要技能得到提升,同样能够得到合理的报酬。这样一来,职工就不再需要为了一点薪酬的提高而耿耿于怀于自身职位的晋升问题,这样就能向广大职工尤其是基层技术类职工传递出以绩效与能力为重的企业文化,这样也能培养出高素质的团队,进而提高本企业的向心力与市场竞争力。同样,实施以能力为导向的薪酬体系还可以激励优秀人才安心于自身工作,而不必一门心思地去谋取报酬较高的管理岗位。
综上所述,当前社会的竞争实质就是人才竞争,而现代企业的薪酬体系对于人才竞争而言具有极为重要之影响,尤其是当企业从快速成长期朝管理整合期发展阶段中,薪酬体系已经成为制约企业进一步发展的难题,因而必须强化薪酬体系建设,从而提升企业管理层与员工的工作积极性,进而实现企业职工权益和公司发展之共赢。一套适合于企业自身发展现状的薪酬体系能够很好融入企业人力资源管理之中,对企业的生产经营产生极大的促进作用。
设计方案 篇8
为响应学校完善电子类学科课程体系、推动电子信息类课程教学改革和加强实验室建设工作的号召,培养大学生的.实践创新能力及团队协作精神,提高学生专业技能,特举办山东农业大学第四届电子设计大赛。
一、活动主题:学用结合,全新发展
二、活动时间:
20xx年6月——20xx年12月中旬
三、组织单位:
本次大赛由信息学院团委主办,电子系和电子爱好者俱乐部承办。
四、活动对象
参赛人员以信息学院20xx级学生为主,20xx级、20xx级学生亦可报名参加。
五、活动内容
根据所学知识,针对日常生活中的应用,设计出切合实际的电子作品。作品可自由取材,不做任何限制。
六、活动流程
七、评分准则
八、报名方式
1.参赛者以队为基本单位,每队为2-3名队员。
2.本次设计大赛指导教师为电子系的全体教师(办公场所:文理大楼411)。各参赛队由队长负责联系指导教师。
3.确定队长及指导教师后,由各队队长向所在班级班长报名,班长统计好项目数,将报名表于6月10日至6月17日六天时间内交至文理大楼411。
九、经费预算
十、活动分析总结
活动结束后根据活动举办情况进行总结分析,上交活动总结报告。
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